TEORA DE EXPONENTES ECUACIONES EXPONENCIALES

OBJETIVO ESPECIFICO
Aplicar las leyes de Exponentes en la
reduccin de expresiones matemticas
TEORIA DE EXPONENTES
Estudia las caractersticas y las relaciones
existentes entre la base y el exponente, con
el objetivo de reducir y simplificar
expresiones. Algunas leyes de exponentes
son:
1. PRODUCTO DE BASES IGUALES
m n m n
A A A
+

2. COCIENTE DE BASES IGUALES

n m
n
m
A
A
A

3. POTENCIA DE UN PRODUCTO
( )
m m m m m
a.b.c.....z a .b c ......z
4. !"E#$%A &E !"E#$%A
( ) [ ]
mnpz
z
p
n
m
a a

'

'. !"E#$%A &E (# $!$%E#"E

( )
n
n
n
n
b
a
b
a
b : a
,
_

)*. E+!#E#"E #E,A"%-!

n
a

.
n
a
1
/
n

,
_

b
a
.
n
a
b

,
_

)0. E+!#E#"E 12A$$%!#A2%!

( )
m
n
m m n n
a a a
)3. 2A45 &E (# 2!&($"!
n n n n
z . b . a z a.b
6. 2A45 &E (# $!$%E#"E
n
b
n
a
n
b
a

10. RAZ DE RAZ

p m pd
m
d
a a
11.EXPONENTE DE EXPONENTE O
CADENA DE EXPONENTES O
ESCALERA DE EXPONENTES
&e la forma:
f
e
d
c
b
a
CENTRO PREUNIVERSITARIO ALGEBRA
Estas expresiones se reducen
comen7ando por los 8 9ltimos exponentes
y se contin9a con los 8 siguientes :asta
llegar a la base con un solo exponente.
12. RADICALES SUCESIVOS CON IGUAL
BASE
( )
mpr
np+q p n q s
m
r
x x x a
+

r s
ECUACIONES EXPONENCIALES
DEFINICIN
;on ecuaciones no algebraicas en las cuales
la incgnita se encuentra en el exponente, se
recomienda para resolver este tipo de
problemas utili7ar los siguientes principios:
PROPIEDADES
01. Si: n m
n
a
m
a 0 a
)8. ;i: y x
a
y
a
x 0 a
)<. ;i: a x
a
a
x
x 0 x
)4. ;i: a x
a
a
x
x 0 x
)'.
n
n x n
.
.
.
.
x
x
x
)*.
n
n x n
n
x
.
.
.
x
x
x
0!.P"#" i$%&'"&i($%):
"* Si: y x
y
a
x
a 1 a 0, a < < t >
+* Si: y x
y
a
x
a 1 a 0, a > < t <
P#"&,i-'%.()
01. )i:
2
1

x
x
/ &"0&'0"#:
12
)
3
1
1
(
1
x
x
x
x
x
x

+
+
a=
3
2
b= 3 c= >?8
d= @>?8 e=
2
2
02. )i:
2
m
m
m
/ 3"00"# %0 4"0(# 5%:
m
m
m m
m m
m m
m m ) (
2
+
+
+
a= 84 b= 8) c= <*
d= 43 e= '*
03. A0 %6%&,'"#:
[ ]
0
1
1 1
2
1
) 5 ( 6
5
1
6
11
1
625
1

+
,
_

,
_

+
,
_

)% (+,i%$%:
a= ) b= '
@>
c= A*
d= 0 e= '
07. E6%&,'"#:
2 2
2 3
16 . 8
4 . 2
+
+ +

n m
n m m
E
A= 4 B= < $= >
&= 8 E= 3
08. )i: 3
8
y x
y x

+
/ 3
2
x y
y x

+
9"00"# %0 .":(# 4"0(# 5%: ;<:
a= >?' b= 8?< c=4?<
d= >?< e= >?8
0=. Resolver
1 x
x =
2
A) B) 2 ) 2!3
") #1!2 $) #2
0!. C"0&'0"#: >;? )i:
5
5
5 ) 5 (
x
x :
@#(@(#&i($% %0 4"0(# 5%:
4
x
a= > b=
4
3 c=
4
5
d=
4
% e= '
0A. )i:
y x
2 3 / &"0&'0"# %0 4"0(# 5%:

P2
3
2 4
2
2 3
+
+ +
+
y
y x
a= 83?3 b= 3<?3 c= 3>?3
CICLO: ABRIL - AGOSTO 2003 II P. 2
CENTRO PREUNIVERSITARIO ALGEBRA
d= 80?3 e= 3'?3
0B. R%)(04%#:
2 4 3 1
2 2
64 16

x x
/ ;C0
a= >?8 b= >?< c= <?8
d= 8?< e= <?4
10. Si
6
2
3
a
a
; 0 a calcular
( )
3 6
a
a
a P
A) 3 B)
4
3 )
4
3 2
") 2 $) 3
11. C"0&'0"#: >;?/ )i: "C1
10 4 3 2
1 1 1 1
. . . a a a a a
x



a= > b= 8 c= <
d= 4 e= '
12. Si:
4
4 2
2 2
2

x
x
/ 3"00"#: E2
x
x
a= >?4 b= >?8 c= >?3
d= >?>* e= >?<8
13. R%)(04%#:
3 1 3
81 & . 2%
+ +

x x x
a= >8 b= >3 c= >6
d= >* e= 8)
17. Calcular el valor de n en la siguiente
igualdad
.
.
.
%2
.
.
.
.
%2
%2
n
n n
n
n n
+
+
+
A)
81
81 B)
81
810 )
81
%2
")
81
80 $)
81
%&
18. Si:
5 2
a a
a
a

/ 3"00%:
a
a
2
4
a= 4 b= 8' c= 8))
d= >)) e= 0'
1=. De la igualdad
( )
1 2
2
1
+

x x
x
x > 0; x 1
Calcular
x
x
1

A) 2 B) 3 ) 4
") #2 $) #3
1!. Si x N y adems
26
15
16
80 80 80
16
16 16 . 16

+ + +

veces
veces
x x x

Calcule x
2
1.
A! "# B! $ C! " %! 3 E! 2&
1A. I$5i-'% %0 %-'i4"0%$,% #%5'&i5( 5%:
4
4
2 3 2 3 6
_
+ + +

,
a= 3) b= 6* c= >))
d= >8' e= >
1B. R%5'D&":
80
2 2
2 ) 2 ( 4 2
6 6
% 6 8
2 2
2 2
+
+

+
a= 8
@8
b= 8
*
c= >
d= * e= >*
20. SI:
1
2

x x
x :
1 2
2%

a
a
C($ { }
+
Q x a, / 5%,%#.i$% %0 4"0(# 5%:
x a +

a= >?< b= >?8 c= '?*
d= 0?>8 e= >?*
TAREA DO1ICILIARIA
21. Si.@0i6i&"#:
2 3
4 5
4 . 8
16 . 2
+ +
+ +
x x
x x
a= *4 b= >83 c= 8'*
d= '>8 e= >)84
CICLO: ABRIL - AGOSTO 2003 II P. 3
CENTRO PREUNIVERSITARIO ALGEBRA
22. Halle el exponente final de x al reducir
( )
3
3
x
x
A! '""("2 B! #() C! '*("2
%! #("2 E! '*()
23. Si 2
x
x Calcular el valor de :
1
1 2.
x
x
x
x
+
+
A) 2
16
B) 2
15
) 2
#16
") 2
#15
$) #2
16
27. Si { a, b, c}
+
R
tal ue abc ! 1"# calcule el $alor
de
a c b b a c c b a . .
A! $ B! ") C! $
2

%!
32
E!
4
128
28. R%5'&i#:
x x
x x
x
x
E

+

. 6
) 3 .( 2
1 3
P"#": ;2 E2
1
a=
8
1
b= 3 c=
6
41
d= * e= >*
CICLO: ABRIL - AGOSTO 2003 II P. &