El Fonoaudilogo En la Escuela

Se detallan las acciones que pueden llevarse a cabo a lo largo del ciclo lectivo. Nivel ulico:

Observacin del trabajo grupal e individual en el aula. Evaluacin diagnstica fonoaudiolgica; se realiza una ficha individual que se adjunta al legajo. Derivacin a profesionales en los casos que as lo requieran. Seguimiento evolutivo del grupo en general. Talleres de estimulacin de lenguaje y habilidades del pensamiento. Talleres de prevencin en salud, especficamente orientados a salud auditiva, bucal y vocal.

Nivel institucional:

Elaboracin del estado de situacin fonoaudiolgico de los alumnos. Acompaamiento y orientacin a docentes sobre estrategias a aplicar ante dificultades del lenguaje. Facilitacin de material especfico sobre el desarrollo del lenguaje para los docentes. Participacin en la elaboracin de proyectos institucionales y especficos. Participacin y orientacin de reuniones de padres del establecimiento.

Nivel comunitario:

Reuniones de padres para informar sobre los proyectos a realizar. Entrevistas individuales, en casos particulares. Orientaciones sobre estimulacin del lenguaje. Entrega y elaboracin de folletos de prevencin. Organizacin de charlas sobre distintos temas de inters para mejorar la salud. Derivacin a profesionales con previo acuerdo y discusin con los padres. Acuerdos con profesionales sobre el tratamiento de los nios aunando criterios a seguir.