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Chafika Hammoudi Inspectrice de lducation et de lenseignement primaire Saliha Leffad Institutrice titulaire

Franais
300Exercices
Grammaire Vocabulaire Conjugaison Orthographe de base

Lila Attouche Institutrice titulaire

Anne primaire

Prsentation
Ce cahier aide lenfant consolider ses bases et svaluer en franais. Car il ne suffit pas dapprendre ses leons : il faut pratiquer et sentraner. Pour chaque groupe dexercices, la rgle est rappele et accompagne dexemples rsolus. Chacun des exercices reprend mthodiquement la ou les notions-cl aborde(s) dans la page de manire optimiser lassimilation des connaissances. G Chaque unit comporte quatre pages : une de Grammaire une de Vocabulaire, une Conjugaison et une dOrthographe. G Sur chaque page, de une trois notions sont traites. G Les exercices reprennent de manire systmatique toutes les notions abordes en classe de 4e anne primaire. G Ils assurent ainsi, par une mise en application rpte de la rgle, une parfaite acquisition des connaissances et des savoir-faire attendus.

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Les corrigs permettent la vrification des acquis et lvaluation des rsultats, par lenfant seul ou aid dun adulte.

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Au bas de chaque page figure un emplacement o lenfant pourra noter, avant ou aprs consultation des Corrigs, le nombre de rponses justes.

sentraner fixer ses connaissances travailler son rythme tre prt pour lanne suivante !

Des cahiers pour :

Sdia pour la prsente dition pour lAlgrie. Tous droit rservs pour lAlgrie - Alger 2005 Hatier tous pays rservs pour ldition franaise.

ISBN : 9961-704-60-6

Le groupe nominal
Le groupe nominal (GN) Constituants obligatoires Dterminant + Nom commun Constituants facultatifs adj. qualificatif pithte ou complment du nom ou proposition relative

La phrase
Groupe sujet Constituants obligatoires Verbe intransitif Verbe transitif
Complment obligatoire GN ou nom propre ou pronom personnel verbe dtat
Achev dimprimer sur les presses de SEPU, Aot 2006. Algrie. Dpot lgal : 2383-2008

Groupe nominal ou
Nom propre

Complments circonstanciels Prposition + GN

Constituants facultatifs

ou
+

ou
Pronom personnel

ou

Sommaire
Unit

Grammaire
Les classes de mots Le groupe du nom G Le groupe du verbe La construction de la phrase simple La fonction sujet Le complment du verbe le COD, le COI Nom commun G nom propre le genre G le nombre Les dterminants articles dfinis G indfinis Les dterminants possessifs et dmonstratifs Ladjectif qualificatif Le complment du nom La phrase ngative Les types de phrases 4 8

Vocabulaire
Le dictionnaire G Lordre alphabtique Le sens dun mot dans le contexte

Conjugaison
5
9 Le verbe Les pronoms personnels de conjugaison Pass, prsent, futur 6 10

Orthographe
Lespace entre les mots 7 G la syllabe Les accents G lapostrophe Les sons [S] et [Z] 11

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

12 16 20

La dfinition dun mot 13 La consigne La formation du mot 17 21

14

15

Les 3 groupes de verbe 18 Les verbes du 1 er groupe au prsent 22

Accord du verbe avec 19 le sujet Les sons [K] et [G] 23

24

Les familles de mots

25

Les verbes du 2e groupe 26 au prsent Aller au prsent 30

Les noms en ouil, ouille 27 G ail, aille G eil, eille G euil, euille Accord dans le groupe 31 nominal le pluriel des noms Les pluriels des noms 35 en ou, al, ail Ladjectif qualificatif masculin, fminin Ladjectif qualificatif (singulier, pluriel) est, et G son, sont a, on, ont 39 43 47 51

28

Les synonymes

29

32

Dire le contraire

33

Faire et dire au prsent 34

36 40 44 48

Mot gnrique et mot particulier Le contraire avec les prfixes in/d Les homonymes Les mots composs

37 41 45 49

Verbe venir au prsent 38 Les verbes en dre au prsent tre au prsent Avoir au prsent 42 46 50

La phrase interrogative 52 La ponctuation Pour viter la rptition 56 60

Autour de la mer et la fort Qualits, dfauts L'ordinateur, la tlvision

53 57 61

Les verbes en eler et eter au prsent Les verbes en cer et ger au prsent Les verbes vouloir et pouvoir au prsent

54 58 62

Le fminin des noms M devant m, b, p Les lettres muettes

55 59 63

Unit 1 : Grammaire

Les classes de mots

En langue franaise, les mots sont regroups par classe grammaticale. Il y a la classe :
G

Des noms : Amine, fleur, vent, chien G Des dterminants : un, la, mes, cette, quatre G Des adjectifs : rouge, beau, courageux G Des pronoms : je, tu, vous, on G Des verbes : aimer, finir, prendre.
... 13

Souligne en bleu les dterminants.


un ballon - mon CD - ce livre - ma petite sur - lorange - des amis - cette maison des billes - le goter - ces oiseaux - une cole - une histoire - les enfants - un toit.

Encadre le nom.
le train - ces arbres - Alger - une nouvelle lve - lcole - une belle robe - un chapeau pointu - une cuillre - une fourchette et un couteau - la grosse balle - Flix le chat.

... 10

Souligne en jaune les adjectifs.


une rose rouge - un long nez - un gros chat noir - des cheveux boucls - ce jeune homme - de grands yeux bleus - une belle piscine - une chambre propre.

... 7

Entoure les verbes.


G G

...
G

Le train siffle.

Elles nagent bien.

Des passants sarrtent.

Je vais au cinma.

La fuse quitte le sol. G Tamanrasset reoit des touristes. G Le soleil se couche.

Mets le signe
G G

sous le pronom personnel.

... 9

Tu rougis. G Sortez-vous ce soir ? G Ecoute la musique. G On lit. G Elles visitent la ville.

Malika nous offre du chocolat. G Jarrive. G Il voyage seul. G Je casse les ufs.
... 13

Classe les mots souligns dans le tableau suivant et complte chaque colonne par un mot de ton choix.
G G

un pot

le petit canard
G

loiseau G mon voisin G il part en voyage


G G

Salim fait du vlo

nous sortons G dix ans

cette maison

Bjaa

un grand jar-

din G les animaux sauvages G un visage rond Noms pot Dterminants

je mange un bon rti. Pronoms Verbes

Adjectifs

...

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Unit 1 : Vocabulaire

Le dictionnaire G Lordre alphabtique

Dans le dictionnaire, les mots sont classs suivant ordre l alphabtique a b c d e f g h i j k l m n o p q r s ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ. Pour chercher dans le dictionnaire, on regarde : La premire lettre du mot ex : banane dent joue puits.. La deuxime lettre quand les mots commencent par la mme lettre ex : bal bte bille bol

Complte lalphabet avec les lettres qui manquent.


A - B - C - E - G - J - L - O - R - T - U - Y - Z. A .....................................................................................................................................................................

... 13

Retrouve la place des lettres N E Y I C S dans lalphabet. Classe-les....


Entre A et G E Entre H et O Entre P et Z
6

x. Range le 1 er mot de chaque srie la bonne place en lindiquant par


cruche famille noisette souris ananas cerise fraise lune bote datte hiver peluche

... 3

toile t journal tortue

goter haricot maison ventilateur


...

Range les mots de chaque liste daprs lordre alphabtique.


tlescope ballon - toile nuage soleil jardin - cartable - rose - lion. ballon ....................................................................................................................................................................................... prune piano pull page poule plume - pelote - pneu. page ..........................................................................................................................................................................................

15

Retrouve le message chiffr en suivant le code : chaque chiffre correspond une lettre de lalphabet.
2 18 1 22 15 20 21 1 19 20 18 15 21 22 5 !

... 4

Ecris le message.
B.................... ........ ........ ..................................... !
...

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Unit 1 : Conjugaison

Le verbe

Le verbe indique ce que fait ou comment est une personne, un animal ou une chose . Un rossignol chante. La tempte est violente. G La terminaison des verbes change : Selon la personne : je jou e - nous jou ons Selon le temps : il jou era - tu jouais Selon le mode : Jou ons - jouer.
G

Entoure tous les verbes.


G

... 11

Le tlphone sonne . G Elle dort. G Les enfants rient. G Le vent souffle G Tu rentreras tt G Jarrive. G Farid finit son dessert. G On attend papa. G Le soleil brille. G Nous allons au cyber. G Lavion dcollera huit heures. G Le taxi sarrte.

Relis chaque verbe son infinitif.


Jcoute G Ils se cachent Tu tombes
G G G G G G G G G

... 5

crier couter plonger se cacher tomber


...

Nous crions

Vous plongez

Entoure les lettres qui font la terminaison du verbe.


G G

je raconte . G il racontait. G tu raconteras. G nous raconterons. G elles racontent. vous raconterez.


G

elles racontent. G je racontais. G nous racontons.


... 17

Dans chaque srie, encadre le radical et cris le verbe linfinitif.


Tu dessines. Elles dessinent.Vous dessiniez. Je dessinerai. Je joue. Ils jouent. Nous jouerons. On jouait.Tu joues.Vous jouez Elle chante. Nous chantons.Tu chantais. Je chanterai. Ils chantent. Nous sautons. Il saute. Je sauterai. Elles sautent.Tu sautais.Vous sauterez Dessiner
................................ ................................ ................................

Rcris linfinitif la recette du jus de citron.


Je lave un citron . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Laver un citron Je presse le citron
..............................................................................

... 3

Je verse le jus dans un verre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Jajoute de leau et du sucre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .


...

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Unit 1 : Orthographe

Lespace entre les mots G la syllabe

A lcrit, les mots sont spars par un espace: Minet boit son lait dans un bol. G Quand on entend une liaison entre deux mots, il faut les sparer lcrit : Ton ordinateur est en panne.
G

Spare les mots.


G G

...
G

avion/bateau/vlo

lecamionlavoiture

Didineadixans G jefaismonexercice

laclochesonnedixheures.
... 3

Anya a crit les phrases comme elle les a entendues. Rcris-les correctement.
G G G

Unoiseau est sur larbre ..................................................................................................................... Lesenfants cueillent des oranges .................................................................................................... Le hamster estun petitanimal ..........................................................................................................

Quand on na plus de place pour crire un mot entier au bout de la ligne, il faut couper daprs les syllabes : doc/teur don /ner bou/le/vard

Souligne les mots que tu peux couper.


dans - plume - entend - sort - embrasser - un - sortit - coq - dansons - ordinateur jus - jaune - oie - le - tablier - plus - norme - locomotive - girafe - ours - jeu pomme - cahier - banane - lion.

... 5

Spare dun trait pour couper le mot correctement.


poule pou/le canard - lapin - tortue - dindon - castor - aigle - fourmi - souris - mouton - vache biche - panda - zbre.

... 13

Coupe les mots de deux faons diffrentes.


consonne con/sonne village . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . casquette . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . perroquet
......................................

... 6

conson/ne
.............................................................. .............................................................. ..............................................................

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