P. 1
Silabus Bahasa Inggris Kelas 1 - 6 SD

Silabus Bahasa Inggris Kelas 1 - 6 SD

3.33

|Views: 62,221|Likes:
Publié parEka L. Koncara
Silabus Bahasa Inggris kelas 1, 2, 3, 4, 5, dan 6 dalam satu format .docx yang saya susun dan saya gunakan di SD negeri 2 Cibogogirang. Lebih lanjut, hubungi: ka_koncara@yahoo.co.id
Silabus Bahasa Inggris kelas 1, 2, 3, 4, 5, dan 6 dalam satu format .docx yang saya susun dan saya gunakan di SD negeri 2 Cibogogirang. Lebih lanjut, hubungi: ka_koncara@yahoo.co.id

More info:

Published by: Eka L. Koncara on Sep 06, 2009
Droits d'auteur :Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF or read online from Scribd
See more
See less

10/30/2015

pdf

1. Memahami instruksi sangat sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas

Kompetensi
Dasar

Materi Pokok/
Pembelajaran

Kegiatan
Pembelajaran

Indikator

Penilaian

Alokasi
Waktu

Sumber Belajar

Teknik

Bentuk
Instrumen

Contoh
Instrumen

1.1 Merespon dengan
melakukan tindakan
sesuai instruksi secara
berterima dalam konteks
kelas

Simple Instructions

Contoh:
Kaset/CD: Listen and
complete the
dialogues.

Peserta didik:

(melengkapi dialog)

Kaset/CD: Listen and
colour the pictures.

Peserta didik:

(mewarnai gambar)

Kaset/CD: Listen,
complete and act
out.

Peserta didik:

(melengkapi dan
memperagakan
dialog)

Peserta didik
melengkapi dialog-
dialog yang masih
kosong

Peserta didik
mewarnai gambar
sesuai dengan apa
yang didengar dari
kaset/CD.

Peserta didik
melengkapi dan
memperagakan dialog.

Merespon dengan
melengkapi
dialog-dialog yang
masih kosong

Merespon dengan
mewarnai gambar
sesuai dengan apa
yang didengar dari
kaset/CD

Merespon dengan
melengkapi dan
memperaga- kan
dialog

Tes tulis

Tes tulis

Unjuk kerja

Melengkapi
dialog

Mewarnai
gambar

Responding

Listen and
complete the
dialogues.
A: Good
_______.
B: _________
__________.

Listen and
colour the
pictures.
(terdapat
gambar yang
harus
diwarnai
peserta didik)

Listen,
complete and
act out the
dialogues.

4 x 35 menit

Gambar-
gambar/benda
terkait

Rekaman
kaset/CD

Buku teks

1.2 Merespon instruksi
sangat sederhana secara
verbal dalam konteks
kelas

Simple Expressions

Contoh:
Guru: Listen and
repeat the
dialogues.

Peserta didik:
(mengulang dialog)
Guru: Listen and
repeat the

Peserta didik bersama-
sama mengulang
dengan suara lantang
apa yang didengar dari
kaset/CD

Masing-masing peserta
didik mengulang
dengan suara lantang
apa yang didengar dari

Merespon dengan
mengulang apa
yang didengar dari
kaset/CD dengan
suara lantang

Merespon dengan
mengulang apa
yang didengar dari
kaset/CD dengan

Unjuk kerja

Responding

Listen to the
dialogues and
repeat.

(rekaman
kaset/CD):
How are you
today?
Peserta didik:
(mengulang)

2 x 35 menit

Gambar-
gambar/benda
terkait

Rekaman
kaset/CD

Buku teks

Silabus Mata Pelajaran Bahasa Inggris SD Negeri 2 Cibogogirang

Oleh: Eka Lusiandani Koncara 26

alphabets.

Peserta didik:
(mengulang alfabet)

kaset/CD

pengucapan
bahasa Inggris
yang benar

Standar Kompetensi : Berbicara

2. Mengungkapkan instruksi dan informasi sangat sederhana dalam konteks kelas
2.1 Bercakap-cakap untuk
menyertai tindakan
secara berterima yang
melibatkan tindak
tutur: mengenalkan
diri, memberi
salam/sapaan,
memberi salam
perpisahan, dan
memberi aba-aba

Simple Expressions

Contoh:

A: What is your
name?
B: My name is Tina.

A: Good morning,
Anti.
B: Good morning,
Anto.

A: Good bye, Joni.
B: Bye. See you
tomorrow.

A: Spell the words.
B: (mengeja kata)

Tanya jawab yang
berkaitan dengan
materi

Meniru pertanyaan-
pertanyaan dan respon
pertanyaan

Membahas kosakata
dan struktur
percakapan sesuai
materi

Latihan percakapan
dalam bentuk dialog

Menggunakan
ungkapan-ungkapan
percakapan sesuai
materi dalam situasi
nyata

Mengungkapkan
berbagai tindak
tutur:

Mengenalkan
diri

Memberi
salam/sapaan

Memberi salam
perpisahan

Memberi aba-
aba

Tes lisan

Unjuk kerja

Unjuk kerja

Pertanyaan

Performance

Bermain peran

Answer the
questions
orally!

Act out the
dialogue in
front of the
class!

Perform a role
play with your
friend about
asking and
giving personal
information!

4 x 35 menit Script

percakap-an

Buku teks

Alat peraga

2.2 Bercakap-cakap untuk
meminta/memberi
jasa/barang secara
berterima yang
melibatkan tindak
tutur: meminta
bantuan, meminta
barang, dan memberi
barang

Simple Expressions

Contoh:

A: Can I help you?
B: Yes, I want
cabbage, please.

Tanya jawab yang
berkaitan dengan
materi

Meniru pertanyaan-
pertanyaan dan respon
pertanyaan

Membahas kosakata
dan struktur
percakapan sesuai

Mengungkapkan
berbagai tindak
tutur:

Meminta
bantuan

Meminta
barang

Tes lisan

Pertanyaan

Answer the
questions
orally!

4 x 35 menit Script

percakapan

Buku teks
berisi
percakapan

Alat peraga

Silabus Mata Pelajaran Bahasa Inggris SD Negeri 2 Cibogogirang

Oleh: Eka Lusiandani Koncara 27

materi

Latihan percakapan
dalam bentuk dialog

Menggunakan
ungkapan-ungkapan
percakapan sesuai
materi dalam situasi
nyata

Memberi
barang

2.3 Bercakap-cakap untuk
meminta/memberi
informasi secara
berterima yang
melibatkan tindak
tutur: berterima kasih,
meminta maaf,
memberi maaf,
melarang, memuji, dan
mengajak

Simple Expressions

Contoh:

A: How are you
today?

B: I’m fine, thank

you.

A: I’m sorry.
B: It’s ok.

Tanya jawab yang
berkaitan dengan
materi

Meniru pertanyaan-
pertanyaan dan respon
pertanyaan

Membahas kosakata
dan struktur
percakapan sesuai
materi

Latihan percakapan
dalam bentuk dialog

Menggunakan
ungkapan-ungkapan
percakapan sesuai
materi dalam situasi
nyata

Mengungkapkan
berbagai tindak
tutur:

Berterima kasih

Meminta maaf

Memberi maaf

Melarang

Memuji

Mengajak

Tes lisan

Performance

Act out the
dialogues in
front of the
class!

6 x 35 menit Script

percakapan

Buku teks
berisi
percakapan

Alat peraga

2.4 Mengungkapkan
kesantunan secara
berterima yang
melibatkan ungkapan:
thank you, sorry,
please, dan excuse me

Simple Expressions

Contoh:

A: How are you?

B: I’m fine, thank

you.

Tanya jawab yang
berkaitan dengan
materi

Meniru pertanyaan-
pertanyaan dan respon
pertanyaan

Mengungkapkan
kesantunan secara
berterima yang
melibatkan
ungkapan:

Thank you

Tes lisan

Performance

Act out the
dialogues in
front of the
class!

4 x 35 menit Script

percakapan

Buku teks
berisi
percakapan

Silabus Mata Pelajaran Bahasa Inggris SD Negeri 2 Cibogogirang

Oleh: Eka Lusiandani Koncara 28

A: I’m sorry.
B: It’s ok.

A: Can you spell your
name, please?
B: Sure. It’s A-N-A.

A: Excuse me, may I
park my bicycle
here?
B: No, you have to
park your bicycle at
the backyard.

Membahas kosakata
dan struktur
percakapan sesuai
materi

Latihan percakapan
dalam bentuk dialog

Menggunakan
ungkapan-ungkapan
percakapan sesuai
materi dalam situasi
nyata

Sorry

Please

Excuse me

Alat peraga

Standar Kompetensi : Membaca

3. Memahami tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks kelas
3.1 Membaca nyaring
dengan melafalkan
alfabet dan ucapan
yang tepat yang
melibatkan kata,
frasa, dan kalimat
sangat sederhana

Pronounciation

Pronunciation

alfabet, kata, frasa,
dan kalimat yang
dipelajari

Mendengarkan dan
merespon hal-hal yang
perlu diperhatikan
dalam kegiatan
membaca nyaring:
pronunciation,
intonation

Mendengarkan contoh
membaca nyaring yang
dilakukan guru

Menirukan membaca
nyaring dengan
intonasi dan jeda
sesuai model

Membaca nyaring
sendiri dengan lafal,
intonasi, dan jeda yang
baik dan benar

Melafalkan
alfabet, kata, frasa,
dan kalimat
dengan baik dan
benar

Membaca alfabet,
kata, frasa, dan
kalimat dengan
intonasi yang
benar

Membaca nyaring
dengan baik dan
benar

Tes unjuk kerja

Uji petik
membaca
nyaring

Read the
alphabets
aloud.

Read all the
sentences
loudly and
carefully.

4 x 35 menit

Buku teks

Alat peraga

Silabus Mata Pelajaran Bahasa Inggris SD Negeri 2 Cibogogirang

Oleh: Eka Lusiandani Koncara 29

3.2 Memahami kalimat
dan pesan tertulis
sangat sederhana

Short Messages

Kalimat-kalimat
sangat sederhana

Pesan tertulis sangat
sederhana

Mengidentifikasi informasi
dalam kalimat-kalimat sangat
sederhana

Mengidentifikasi informasi
yang terdapat dalam pesan
tertulis

Tanya jawab yang terkait
dengan materi

Mengidentifikasi
berbagai informasi
dalam kalimat-
kalimat sangat
sederhana

Mengidentifikasi
berbagai informasi
dalam pesan tertulis
sangat sederhana

Tes
unjuk
kerja

Tes
identifikasi
gambar
berdasarkan
informasi
yang ada
dalam
kalimat-
kalimat sangat
sederhana
dalam teks

Complete the
blanks next to
the pictures
according to
the text.

2 x 35 menit

Buku teks

Standar Kompetensi : Menulis

4. Mengeja dan menyalin tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks kelas
4.1 Mengeja ujaran
bahasa Inggris sangat
sederhana secara
tepat dan berterima
dengan tanda baca
yang benar yang
melibatkan kata,
frasa, dan kalimat
sangat sederhana

Spelling

Ujaran bahasa Inggris
sangat sederhana

Mengeja ujaran
bahasa Inggris sangat
sederhana

Mengeja ujaran
bahasa Inggris
dengan ejaan yang
benar

Tes tulis

Menulis ujaran
bahasa Inggris
dengan ejaan
yang benar

Fill in the
blanks with
the correct
expressions.

1 x 35 menit

Buku teks

Alat peraga

4.2 Menyalin tulisan
bahasa Inggris sangat
sederhana secara
tepat dan berterima
seperti: ucapan
selamat dan pesan
tertulis

Short Messages

Tulisan bahasa Inggris
sangat sederhana

Menyalin tulisan
bahasa Inggris sangat
sederhana

Menyalin tulisan
bahasa Inggris
sangat sederhana
dengan benar

Tes tulis

Menulis pesan
tertulis

Menyusun kata-
kata bahasa
Inggris menjadi
kalimat yang
benar

Write a
message to
your friend
telling about
yourself.

Rearrange the
words into
good
sentences.

1 x 35 menit

Buku teks

Alat peraga

Silabus Mata Pelajaran Bahasa Inggris SD Negeri 2 Cibogogirang

Oleh: Eka Lusiandani Koncara 30

You're Reading a Free Preview

Télécharger
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->