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M. I.

AYUNTAMIENTO DE VILLENA
CONCEJALA DE CULTURA

Programacin y Metodologa
MUSICA DE CAMARA
Curso 2012-2013.
Conservatorio Profesional de Msica de
Villena.
Departamento de Piano
Profesoras: Da. Maria Angeles Sirera Valero y Da. Antonia Juan
Ortuo

Plaza de Santiago, 2
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Telf: 96 580 11 50-Ext 510

e.mail:conservatorio.ayt@cv.gva.es

03400 VILLENA (Alicante)


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www.conservatorioprofesionalvillena.es

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CONCEJALA DE CULTURA
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INTRODUCCION
La prctica de la msica de cmara durante el perodo de estudios
correspondiente a las enseanzas profesionales de msica responde a un
conjunto de necesidades del alumnado de msica que difcilmente pueden
ser atendidas si no es a travs de esta actividad.
La actividad camerstica supone el vehculo fundamental para
integrar y poner en prctica una serie de aspectos tcnicos y musicales
cuyo aprendizaje a travs de los estudios instrumentales y tericos posee
forzosamente un carcter analtico que debe ser objeto de una sntesis
ulterior a travs de la prctica interpretativa.
La prctica de la msica de cmara cumple una funcin decisiva en
el desarrollo del odo musical en todos sus aspectos. El repertorio
camerstico constituye el medio idneo para que el alumno y la alumna
desarrollen el sentido de la afinacin, desarrollo que no puede dejar de
ser intuitivo y mimtico, que se resiste a ser enseado o transmitido por
mtodos racionales y que requiere una larga praxis musical,
preferentemente en conjunto.
Una de las caractersticas fundamentales de la prctica camerstica
es la ausencia de director o directora. Ello obliga a desarrollar las
competencias necesarias de comunicacin visual y gestual entre los
miembros del grupo, aprender a valorar la importancia de la respiracin
conjunta, establecer criterios comunes de interpretacin y, en definitiva,
favorecer el desarrollo de una nueva dimensin de la interpretacin
basada en la codireccin.
Asimismo, el ejercicio de la msica de cmara estimula la capacidad
imprescindible para todo msico para escuchar a los otros instrumentos
mientras se toca el propio y para desarrollar el sentido de sonoridad del
conjunto.
La interaccin entre diversos instrumentistas colabora igualmente al
desarrollo de la sensibilidad en materia de dinmica, fraseo, ritmo y
vibrato: en cuanto a la dinmica, por exigir una sensibilizacin con
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respecto a la audicin de planos sonoros y a la percepcin de la funcin


desempeada en cada momento por cada uno de los instrumentos
(solstica, acompaante, contrapuntstica, armnica, etc.); en cuanto al
fraseo, porque colabora a desarrollar el sentido del dilogo y la mimesis
musical; en cuanto ritmo, porque la msica de conjunto exige por s
misma una precisin y compenetracin rtmica que haga posible la
simultaneidad y el ajuste entre los diversos instrumentos, al tiempo que
propicia el desarrollo de la comunicacin a travs del gesto, y de cualquier
otra forma no verbal, entre los instrumentistas (entradas, definicin del
tempo, rubato y otras modificaciones del tempo, cortes finales,
respiraciones, etc.); en cuanto al vibrato, en el sentido de que la
prctica camerstica obliga a homogeneizar y simultanear el perodo,
velocidad y amplitud de los diversos vibratos.
La msica de cmara obliga a los msicos que la practican a
desarrollar determinados hbitos de autodisciplina y mtodo
extremadamente beneficiosos, tales como la homogeneizacin de la
articulacin, la planificacin de los golpes de arco en los instrumentos de
cuerda o de las respiraciones en los de viento, etc., al tiempo que permite
el contraste del instrumento propio con otros de diferente naturaleza.
Desde un punto de vista musical, la prctica camerstica es
imprescindible para la maduracin de un msico en el terreno de la
expresividad y la emotividad, puesto que supone un campo idneo para
que la capacidad afectiva del futuro msico aflore en su interpretacin,
hecho que debe ser propiciado lo antes posible.
A su vez, el intercambio de ideas y la confrontacin entre diversos
puntos de vista interpretativos resulta sumamente formativa y
estimulante para un instrumentista en perodo de formacin, colabora al
desarrollo de la capacidad analtica y fomenta el que la interpretacin
responda a una idea musical y trascienda el nivel de mera lectura.
Asimismo, la prctica y conocimiento del repertorio de cmara
supone un paso decisivo en el conocimiento del repertorio del
instrumento y de la evolucin estilstica de los diferentes perodos de la
historia de la msica.
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En suma, el cultivo de la msica de cmara resulta absolutamente


complementaria de la formacin instrumental, permitiendo la aplicacin
prctica de los conocimientos adquiridos en la clase de instrumento,
dentro de una actividad que, a causa de su carcter ldico, permite la
prctica musical en condiciones ideales de espontaneidad y distensin.

OBJETIVOS
Las enseanzas de Msica de Cmara de las enseanzas profesionales de
msica tendrn como objetivos contribuir a desarrollar en el alumnado las
capacidades siguientes:
a) Valorar la msica de cmara como un aspecto fundamental de la
formacin musical e instrumental.
b) Aplicar en todo momento la audicin polifnica para escuchar
simultneamente las diferentes partes al mismo tiempo que se ejecuta la
propia.
c) Utilizar una amplia y variada gama sonora de manera que el ajuste de
sonido se realice en funcin de los dems instrumentos del conjunto y de
las necesidades estilsticas e interpretativas de la obra.
d) Conocer y realizar los gestos bsicos que permitan la interpretacin
coordinada sin director o directora.

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CONTENIDOS
La unidad sonora: Respiracin, ataque, vibrato, golpes de arco, afinacin,
articulacin, ritmo y fraseo. Aggica y dinmica. Estudio y prctica de los
gestos anacrsicos necesarios para tocar sin director.
Equilibrio sonoro y de planos. Anlisis e interpretacin de obras bsicas
del repertorio que incluyan diferentes estilos.
Conjunto de instrumentos mondicos.
Cuarteto de cuerda: Igualdad de sonido en los distintos ataques del arco,
vibrato, afinacin, etc., distribucin del arco para el fraseo.
Quinteto de viento: Igualdad en los ataques, articulacin, fraseo, etctera.
Respiracin, afinacin y vibrato.
Conjunto de metales. Prctica camerstica en formaciones diversas.
Cmara con piano: Equilibrio en los ataques dentro de la diversidad de
respuestas.
Equilibrio de cuerdas, viento y piano. Articulacin, afinacin, fraseo, etc.
Estudio de obras de cmara con clave o instrumento polifnico obligado.
Aplicacin de los conocimientos de bajo contino al acompaamiento de
uno o varios solistas. Audiciones comparadas de grandes intrpretes para
analizar de manera crtica las caractersticas de sus diferentes versiones.

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CRITERIOS DE EVALUACION
1. Interpretar obras de distintas pocas y estilos dentro de la agrupacin
correspondiente.
Con este criterio se pretende evaluar la capacidad de unificacin del
criterio interpretativo entre todos los componentes del grupo y el
equilibrio sonoro entre las partes.
2. Actuar como responsable del grupo dirigiendo la interpretacin
colectiva mientras realiza su propia parte.
Mediante este criterio se pretende verificar que el alumnado tiene un
conocimiento global de la partitura y sabe utilizar los gestos necesarios de
la concertacin. Asimismo se pueden valorar sus criterios sobre la
unificacin del sonido, timbre, vibrato, afinacin y fraseo.
3. Leer a primera vista una obra de pequea dificultad en la agrupacin
que corresponda.
Este criterio pretende constatar la capacidad del alumnado para
desenvolverse con autonoma en la lectura de un texto, su grado de
fluidez y comprensin de la obra.
4. Estudiar en casa las obras correspondientes al repertorio programado.
Mediante este criterio se pretende evaluar el sentido de la
responsabilidad como miembro de un grupo, la valoracin que tiene de su
papel dentro del mismo y el respeto por la interpretacin musical.
5. Interpretacin pblica de obras de estilos y pocas diversas.
Este criterio constata la unificacin del fraseo, la precisin rtmica, el
equilibrio sonoro, la preparacin de cambios dinmicos y de acentuacin,
as como la adecuacin interpretativa al carcter y el estilo de la msica
interpretada.
6. Interpretacin pblica de una obra contempornea con formacin
instrumental heterognea.
Mediante este criterio se pretende comprobar el grado de comprensin
del lenguaje contemporneo, el conocimiento de efectos y grafas, as
como el equilibrio sonoro dentro de un conjunto de instrumentos de
morfologas diversas y poco habituales.
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LISTA ORIENTATIVA DE OBRAS PARA LA


ASIGNATURA DE MSICA DE CMARA

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ESPECIALIDAD: MSICA DE CMARA CON PIANO


FLAUTA Y PIANO
Romanza R. CHAP
Meditacin MASSENET
Adagio et Presto HAYDN
Serenade Matutinale DELAUNAY
Pavane FAUR
Echo HINDEMITH
Sonata en Fa M DONIZETTI
Sonata en Do m DONIZETTI
Tirana GURIDI
Rond MOZART
Balada REINECKE
Sonata POULENC
Cinco piezas breves MOUQUET
Piezas MERS

OBOE Y PIANO
Pice en sol m PIERN
Sonatina AMELLER
Sonatas HAENDEL
Largo y Allegretto MARCELLO
Romanze y Humoresque NIELSEN
Concierto en Do m CIMAROSA
25 Estudios FLEMMING
Fantasa Pastorale BOZZA
Sonata SAINT-SANS Santiago, 2
Tres romanzas SCHUMANN

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SAXOFN Y PIANO
Aria BOZZA
Pece FAUR
Barroco JOUBERT
Serenade varie CLRISSE
Fantasa Impromptu JOLIVET
Fantaisie DEMERSSEMAN
Dance MILHAUD
Baghira FERRAN
Sarabande et Allegro GROVLEZ
Rumba WHITNEY
Pulcinella BOZZA
Pece en forma de habanera RAVEL
Chanson et Passapied RUEFF
Andante and Finale GERSHWIN

CLARINETE Y PIANO
Clin Doneil SICHLER
Idylle BOZZA
Adagio BAERMANN
Bruyres DEBUSSY
Adagio e Tarantella CAVALLINI
Clarinet Concerto KORSAKOFF
Danzas Hngaras BRAHMS
Romance DUBOIS
Introduccin y Rond LANCEN
Solo de concours MOUQUET
Sonata SAINT-SANS
Five Bagatelles FINZI
Invocacin y danza DORSSELAER
Golliwoggs cake walk DEBUSSY

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TROMPETA Y PIANO
Sonata en Fa CORELLI
Andante and Allegro ROPARTZ
Badinage BOZZA
Premier Solo PARES
Andante y ScherzoBUESSER
Sonata PURCELL
Scherzo GALLOIS
Pieza de concurso PICAVAIS
Petit pice concertante BALAY
Der Liebestraum HOCH
Sonata N8 CORELLI
Sonate VERACINI
Gouttes Deau PETIT
Variationen in G KREUTZER

TROMPA Y PIANO
The Hunt PLOYHAR
Piezas CAMPBEL
Canto serioso NIELSEN
Fantasa Breve PERNOO
Sonata ECCLES
Sonata BEETHOVEN
Sonatina HUMMEL
Cantecor BUSSER
Romance Op. 36 SAINT-SANS

TROMBN Y PIANO
Dances de la Renaissance GERVAISE
Pachelbel canon PACHELBEL
Solo de concours NUX
Andante et Allegro BARAT
Hasse Suite HASSE
Romance Op. 21 JOGENSEN
Romance WEBER
Sonata MARCELLO
Sonatas 1 y 2 VIVALDI
Cavatine SAINT-SANS
Impromptu MASSIS
Suite de Dances PEZEL
Concertino SACHSE
The Beatles LENNON & MC.CARTNE
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VIOLN Y PIANO
Sonata KV6 MOZART
Grave et Allegro CORELLI
Allegro ONEILL
Sonatas CORELLI
Sicilienne und Rigaudon KREISLER
Concert N 2 SEITZ
Romanza CHAP
Romanza OP.40; Op. 50 BEETHOVEN
Andante y Presto TARTINI
Concertino Op. 25 RIEDING
Allegro FIOCCO

VIOLA Y PIANO
Sonatas CORELLI
Sonata ECCLES
Tres obras FALLA
The girl with the flaxen hair DEBUSSY
Elgie GLAZOUNOV
Tango ALBENIZ
Romanze REGER
Sonata Arpeggione en La m SCHUBERT
Meditacin HINDEMITH
Sonata en Do M HAENDEL
Sonata Op.5 n3 HUMMEL
Sonata en Re m GLINKA
Sonata en Sol m ECCLES
Suite en Re M TELEMANN

VIOLONCHELO Y PIANO
Sonata MARCELLO
Sonatas VIVALDI
Meloda FALLA
Meditacin GOUNOD
Allegro Appassionato SAINT-SANS
Variaciones concertantes MENDELSSOHN

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PIANO A 4 MANOS
Sonatinas sobre cinco notas Op.163 DIABELLI
Fantasa Morisca CHAP
Quien vive! ( Gran galop de concierto) W.GANZ

TROS
Serenade (para flauta, trompa y piano) TILT
Tro N 1 (para clarinete-violn o flauta/trompa y piano) DUVERNOY
Tro n2 (para violn-flauta u oboe/clarinete o trompa y piano)
DUVERNOY
Tro Sonata en C minor (para flauta, oboe y piano) QUANTZ

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ESPECIALIDAD: CONJUNTOS MONDICOS DE VIENTO


MADERA
TROS
Concierto en Sol M (4 sax. Alto mib) A. VIVALDI
Variations sur Quatre chansons populares (3cl.) J. BOUVARD
Three American Folk Songs (flat/ob/cl) P. KOEPKE
Arioso (flat/ob/cl) L. OSTRANSKI
Songs (all instruments) GERSHWIN
Turkey in the straw (fl/ob/cl) J. CHRISTENSEN
Sonata (3 fl) QUANTZ
Variaciones sobre un tema clsico MEYER
Sonata (3 fl) HOOK
Divertimento (fl/ob/cl) L. GRAAP
Sonata en tro en mib BACH
A tres voces (fl/ob/cl) J. ALAIN
Suite a tres Op. 16 bis (fl/ob/cl) S. BRONTONS
Adagio et fuga (fl/ob/cl) BACH Y MOZART

CUARTETOS
Bagatella para (4 cl) C. GURNDMAN
Two Joplin Rags (4 cl) R. CAWKWELL
Scherzetto (4 cl) JACOB
Seven miniaturas (4 cl) R. SCHUMANN
Die Zauberflote (cl) MOZART
Cuatour (fl) P.M. DUBOIS
7 canciones (fl) GERSHWIN
Un americano en Pars (sax) GERSHWIN
Sonata en sol m (cl) ALBINONI
Suite para flautas TCHEREPNINaza de Santiago, 2
Jazz Suite (2 fl y 2 cl) J. HOROVITZ
Gran cuarteto para fl, en mi m. Op. 103 F. KULHAU
Historia del tango para cl. A. PIAZZOLA

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QUINTETOS
Arabesca n1 C. DEBUSSY
Suite Espaola ALBNIZ
Quinteto para instrumentos de viento P. TAFFANEL
Die Zauber flote Wood wind quintet MOZART
Printemps pour sextet a vent HENRY TOMASSI
Sinfona da camera P. M. DUBOIS
Tros pieces breves pour quintet a vent JACQUES IBERT

OCTETOS
Octeto REINECKE
Rondino BEETHOVEN

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ESPECIALIDAD: CMARA CON GUITARRA


SELECCIN DE OBRAS DE FLAUTA Y GUITARRA
OBRAS RENACENTISTAS-BARROCAS
Sonata en La m T. ALBINONI
Sonata en Re M P. LOCATELLI
Le Cou-Cou C. DAQUIN
Sonata en Sol Mayor L. de GANT
Sonata en La menor L. de GANT
Canzona G. FRESCOBALDDI
Suite en Mi menor LE ROMAIN
lbum A. M. BACH
Coleccin piezas renacentistas Varios autores
Sonata en La menor G. F. HNDEL
Sonata en Re menor G. F. HNDEL

OBRAS CLSICAS-ROMNTICAS
Coleccin de obras N. COSTE
Dos Sonatas J.A. RIBAS
Minueto W.A. MOZART
Sonata en Sol Mayor A. SOLER
Carnaval de Venecia ANNIMO
Grobe Sonate M. GIULIANI
Tres piezas E. GRIEG
Lamentos de un preso F. CHUECA

OBRAS CONTEMPORNEAS
Entreacte J. IBERT
Movimientos Perpetuos F. POULENC
Un Petit Jazz J. DUARTE
Serenata al Alba del Da J. RODRDIGO
Capricho S. DODGSON
Dilogos E. I. MATEOS
Historia del Tango A. PIAZOLLA
Sonate Basque J. de ASPIAZU
Postludio Celta" F. A. RICOTE
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ESPECIALIDAD: GRUPOS CON GUITARRAS


SELECCIN OBRAS DE GRUPOS SLO GUITARRAS
GUITARRAS A DO
Msica per Chitarra (Old Englih Music) (Edition Musica Budapest)
Bolero a do F. SOR
Cuba (Suite Espaola Op. 47, n8) I. ALBNIZ
Danza Paraguaya A. BARRIOS
Suite Italiana M. GANGI
Lencouragement F.SOR
Two Sonatas D. SCARLATTI
Modinha Brasileira
(piezas fciles para 2 y 4 guitarras) C.MACHADO
Terezina de Jess H. VILLA-LOBOS
Cantos del Uruguay A. BROQUA
Serenata (de la Fantasa Morisca La corte de Granada) R. CHAP
Milonga A. GINASTERA
Suite Francaise J.W. DUARTE
Arenguay A. CARLEVARO
The Renaissance Guitar (FREDERICK NOAD ANTOLOGY)
The Baroque Guitar (FREDERICK NOAD ANTOLOGY)
The Classical Guitar (FREDERICK NOAD ANTOLOGY)
The Romantic Guitar (FREDERICK NOAD ANTOOGY)

TROS DE GUITARRA
Una lgrima J. SAGRERAS
Ausgewhlte bungsstcke J. KFFNER
Rond P. HINDEMITH
Zarabanda y Giga J.S. BACH
Tro en Fa M Op. 62 A. DIABELLI
Concerto a-Moll A. VIVALDI
Follow the Star S. DODGSON

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CUARTETOS DE GUITARRA
Quartet Op.15 SOR
Tarantelle F. LAURENT
Toccata L. BROUWER
9 Easy Guitar Quartets P. VAN DER STAAK
Estampas F. MORENO-TORROBA
Concerto en ReM G. PHILIPP TELEMANN
Jesu, Joy of Mans Desiring J.S. BACH
Danzas Populares Brasileiras C. MACHADO

QUINTETOS DE GUITARRAS
Hommage a Roger Gnraux Y. DEMILLAE

ENSEMBLE DE GUITARRAS
Cte Sud (8 guitarras) R. DYENS
Acerca del cielo, el aire y la sonrisa (8 guitarras) L. BROUWER
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ESPECIALIDAD: GRUPOS DE CUERDA


DOS DE CUERDA
Sonata n4 para violn y guitarra N. PAGANINI
Dos violn-viola W. A. MOZART
Do violn-viola C. STAMIC

TROS DE CUERDA
Tros violn-viola-violonchelo F. SCHUBERT

CUARTETOS DE CUERDA
Cuartetos Op.76 n 1,2,3,4,5,6 F. J. HAYDN
Cuartetos W. A. MOZART

QUINTETOS DE CUERDA
Quinteto n2 Do mayor K.406 W. A. MOZART

CONCIERTOS
Concierto para dos guitarras y orquesta A. VIVLADI
Concierto para guitarra y orquesta A. VIVALDI
Concierto de Branderburgo n3 J. S. BACH

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ESPECIALIDAD: GRUPOS DE METAL Y PERCUSIN


QUINTETOS DE METAL
Colossus JARED SPEARS
American patrol F.W.MEACHAM Arr: A. FRANKENPOHL
Rag burlesque KENNET GANGE
Pink panther H. MANCINI
Le trombone amoureux Arr: D. ZEMP
Killer Tango SONY KOMPANCK
Sea sketches IAN MACDONALD
Petit suite gastronomique PHILIPPE MORARD
La virgen de la Macarena Arr: G. BERGLER
Carmen Suite n1 G.BIZET Arr: FRED MILLS
Pleasant moments SCOTT JOPLIN
Le petit ngre CL. DEBUSSY Arr: J. GLENESK
Tarantella F. MENDELSSOHNN Arr: ALAN CIVIL
Un bonjour depuis les montagnes Arr: D. ZEMP
Two pieces ANTHONY HOLBORNE
Just a closer walk Arr: WALTER BARNES
La cumparsita M. RODRIGUEZ Arr: SONNY KOMPANEK
Hava Nagila
Espaa E. CHABRIER Arr: A. FRACKENPOHL

CUARTETOS DE TROMPETA
Guillaume Tell G. A. ROSSINI Arr: THIERRY CAENS
Sonatina RON SIMPSON
Tournament of trumpets (4trompetas y piano) DAVID BENNET
Concerto para 4 trompetas TELEMANN Arr: A. FRACKENPOHL
Sicut cervus G. PALESTRINA Arr: JOHN IRISH
Garde a vous! H. SENE
Prelude B. FITZGERALD
Two renaissance madrigals Arr: K. KAISERSHOT
Truncated Sonata. TH. CAMPBELL
Three trumpet quartets M. EAST Arr: K. KAISERSHOT

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PERCUSIN Y METAL
Rivoiras J. CL. TAVERNIER (Trompa, trompeta en Do o trombn y
timbales)
Macbeth and Macdonwald D. JARVIS (Trompeta y percusin)
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FANFARRIAS
Fanfare for the common man A. COPLAND (Metal y percussion)
Fanfare and chorus D. BUXTEHUDE
Fanfare (La Pri) PAUL DUKAS

ESPECIALIDAD: PERCUSIN
PIANO Y MARIMBA
Sonata Allego M. PETERS
Theme y variations M. PETERS
Concerto n1-Op.8 N. J. ZIVKOVIC

MULTIPERCUSIN Y PIANO
Ricardo le petit mexicain M. F. BONIN
Rythmic Op.70 E. BOZZA
Quatre preludes M. LANDOWSKI

OBRAS PARA TRES PERCUSIONITAS


Three-Play K. ERVIN
Recuerdos de la Alhambra TARREGA/MATHIESEN
Musica per a 3 percusionistes X. BENGUEREL

OBRAS PARA CUATRO PERCUSIONISTAS


Piece for percussion M. PETERS
Pizzicato polka J. STRAUSS
Sonatina F. TULL

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OBRAS PARA CINCO PERCUSIONISTAS


Aquelarre (Leyenda) R. CAMPOS
Soliloquy for percussion D.K. GILBERT
March of the eagles M. PETERS

OBRAS PARA SEIS PERCUSIONISTAS


Concerto for timpani J. BEK
Tambuco C. CHAVEZ
Overtura de Carmen G. BIZET

PERCUSIN Y DIFERENTES INSTRUMENTOS


Intento a dos (Percusin y guitarra) X. BENGUEREL
Neptune (Percusin y flauta) BROWN
Energie spirale ( Percusin y oboe) Q. CHEN
Kumbengo (Percusin y clarinete o Saxo soprano) G. KOYLE
Bunales of stiks (Percusin y fagot) D. MACCARTHY
Infinity (Percusin y trompeta) D. MACCARRHY

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