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EBI Charneca de Caparica 2009 / 2010

Língua Portuguesa – 7º ano


Aluno: Turma: Nº:
Ass. Enc. Educação: ______________________

Programação

COMPETÊNCIAS 1º Período 2ºPeríodo 3º Período


(Conteúdos)
Texto literário narrativo: literatura Texto literário Poético: Texto literário narrativo e poético:
tradicional e textos de autor Poemas de Manuel Bandeira, Saúl Dias, Textos e autores diversos do manual
Excertos de obras de autores diversos Cecília Meireles e outros Texto Dramático
COMPREENSÃO ESCRITA
constantes no manual Leandro, Rei da Helíria, de Alice Vieira
(a adoptar consoante o perfil das Textos não literários:

(Leitura orientada) turmas) − Texto publicitário


O Cavaleiro da Dinamarca, de Sophia − Notícia
de Mello Breyner Andresen − Carta formal/informal e e-mail
− B.D.

 Escrita expressiva e lúdica  Texto publicitário Reforço das competências já

 Resumo  Notícia trabalhadas


EXPRESSÃO ESCRITA
(Técnicas e Modelos  Texto informativo-expositivo  Carta formal
 Biografia  E-mail
de Escrita)
 Retrato  Escrita expressiva e lúdica
 Descrição (texto poético)
(Reforço das competências já
trabalhadas)
 Leitura dialogada  Comentário  Relato

EXPRESSÃO E  Expressão de  Descrição oral (Reforço das competências já

opinião/apreciação  Troca de Impressões trabalhadas)


COMPREENSÃO ORAL
 Exposição
Troca de impressões
CONHECIMENTO
 Sinais de pontuação  Morfologia:  A Frase:
EXPLÍCITO DA LÍNGUA
 Sinais gráficos de acentuação - classes de palavras (continuação e - tipos e formas;
Observações: à
medida que o  Sinais gráficos auxiliares consolidação)
trabalho com a
turma for  Morfologia:  Elementos da oração  Frase e oração:
progredindo,
poderá vir a ser - relação de forma e significado;  Recursos expressivos - simples e complexa (orações
necessário um
reajustamento - formação de palavras;  Recursos fónicos e de versificação coordenadas e subordinadas causais e
desta - classes de palavras. temporais)
programação;
além dos  Estruturas gramaticais para
conteúdos
referentes à exprimir apreciação e dar uma  Discurso directo e indirecto
Leitura
Orientada, será, opinião  Recursos expressivos
também,
trabalhada a  Recursos expressivos
Leitura
recreativa

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