Alemo Urgenre!

para Brasileiros
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o rocobu gruluilumonlo inormuos
sobro os lunumonlos o us promoos du
Ediloru Cumpus
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Alemo Urgenre! para Brasileiros
200T, Ediloru Cumpus Lldu.
Todos os diroilos rosorvudos o prologidos polu Loi 5.88 do T4/T2/73.
Nonhumu purlo doslo livro, som uulorizuuo proviu por oscrilo du odiloru,
podoru sor roproduzidu ou lrunsmilidu so|um quuis orom os moios omprogudos.
ololrnicos, mocnicos, ologruicos, gruvuuo ou quuisquor oulros.
EJi|otoo E|o|tooico
Fuluru
koviso Gtlico
1uno Cuslolluni
1ucinoiu dos Sunlos
Ftojo|o Gtlico
Ediloru Cumpus Lldu.
A Cuulidudo du lnormuuo
Puu Solo do Solombro, TTT - T
o
undur
20050-002 Pio do 1unoiro P1 8rusil
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Alomuo urgonlol Puru brusiloiros. soluos simplos o
rupidus puru uprondor do voz/8irgil 8ruulz, Crislinu Schumuchor. -
Pio do 1unoiro. Cumpus, 200T
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l. Schumuchor, Crislinu. ll. Tilulo
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lnlroduuo
Deviuo a sua ama ue iuioma uicil e inacessvel, o alemo acaba senuo o alvo ue aprenui-
zagem apenas uaqueles cu|a morivao para conlec-lo se prova muiro concrera. As uii-
culuaues gerauas por essa ama, mal unuamenraua, ainua so acresciuas ua suposra anri-
paria que o seu sisrema onrico cosruma evocar em ouviuos ue alanres ue ourras
lnguas.
L lamenrvel, conruuo, que impresses uessa narureza venlam a consriruir barreiras ao
conraro ou conlecimenro ue um insrrumenro ue comunicao ue ro raras exariuo e
beleza como o a lngua alem.
Trara-se ue uma lngua com peculiariuaues rais que a rornam praricamenre imprescin-
uvel em reas ue conlecimenro como a ilosoia, por exemplo. Se no por esse morivo,
alemo uma lngua que oerece meios prricos ue organizao ua inormao e uo
pensamenro, ao mesmo rempo em que viabiliza uma lexibiliuaue ue raciocnio mpar
ranro no aspecro esrrurural quanro conceirual. Sua ampliruue ue opes esrrururais,
mesmo em conrexros ue comunicao coriuiana, um uos ranros recursos comunicarivos
que pouem consriruir uma vanragem expressiva para quem o aprenue ou conlece.
Assim o que precipirauamenre |ulgauo por muiros como uma complicao uesneces-
sria consrirui, na veruaue, um surpreenuenre meio ue enriquecimenro lingsrico. Pois
aprenuer uma nova lngua como ocupar uma nova casa, com ourra uisposio ue
ambienres, orienrao solar, colocao ue aberruras, moblia erc. Como orma auicional
ue convvio com a realiuaue, uma nova lngua a amplia.
Com uma aboruagem pouqussimo praricaua, que enoca as uiiculuaues uo aluno e
alanre brasileiro ue alemo, esre livro esclarece a origem ue erros comuns e inuica cami-
nlos para elimin-los. Ao conrrrio ua gramrica rrauicional, que se apia na rrauio uas
lnguas clssicas e assim rraballa com uma oruem preesrabeleciua ue conreuos, parre-se
uas allas oriunuas ua inrererncia uo porrugus, lngua marerna, sobre o alemo, lngua
esrrangeira. Organizauos ue acoruo com os irens Lsrrurura e Vocabulrio, esses erros esro
agrupauos ue orma a possiblirar ao aluno seno a aurocorreo, enro pelo menos um
conraro uirero com o que so suas uiiculuaues porenciais.
Touos os exemplos uauos so rrauuziuos e as rrauues so narurais, ou se|a, so rrauu-
ziuas as iuias expressas e no as esrrururas e os conceiros uo alemo.
No irem Cramrica Concisa, o livro u conuies ue aboruar os aros ua lngua ue uma
maneira cogniriva, mais alinlaua com a aboruagem rrauicional ua regra gramarical.
Ao longo ue rouo o livro urilizaua uma linguagem ue smbolos para represenrar os
elemenros esrrururais ua lngua. Com esses smbolos procura-se ornecer um arallo para
os enmenos esrrururais ao mesmo rempo em que se simpliica a explicao uos mesmos.
Para a consulra a qualquer irem uesra obra, imprescinuvel a leirura uo Mapa de
Sinbolos Utilizados.
A quom oslo livro so doslinu
Pessoas inreressauas em alemo, com muiro ou pouco conlecimenro prvio, que
procuram explicaes para os aros esrrururais e semnricos ua lngua
Alunos ue alemo alanres ue porrugus como lngua marerna, ue rouos os nveis
Proessores ue alemo, sobreruuo narivos que ensinam o iuioma para brasileiros,
pouem urilizar esra obra como erramenra ue rraballo auicional
Usurios no-proicienres ue lngua alem
Ialanres ue uialeros alemes; uescenuenres ue imigranres
Lsre livro uirige-se a rouos esses leirores, que uese|am, alm ua oporruniuaue ue
praricar o alemo, a uisponibiliuaue ue um proessor ao seu lauo.
Polulivizundo...
(Leia o Mapa de Sinbolos Utilizados)
Por que o alemo consiuerauo um biclo-ue-sere-cabeas
A lngua alem rem ama ue ser muiro gramarical. Quem uiz isso esr na veruaue
querenuo uizer o seguinre. imagine que as ormas uisponveis para uizer as coisas se|am
como os conreuos ue gaveras. Muiros uos recursos expressivos ue alemo so como
novas gaveras nesse mvel, ou novos conreuos. Lssas noviuaues, para pouerem ser
usauas, precisam ue espao, assim como novas gaveras precisam ser auicionauas quanuo
se rem mais coisas para guaruar.
Lnro, ao aprenuer alemo no auianra apenas querer colocar os novos recursos
expressivos nas vellas gaveras ue porrugus. L necessrio uisponibilizar novas gaveras, ao
mesmo rempo em que se aceira uma nova orma ue uizer, basicamenre, a mesma coisa.
Por exemplo.
A. Um lambrguer cusra 4 reais.
B. Lnro eu vou comer um lambrguer.
Lm porrugus, um lambrguer como RLALIZADOR ue cusrar ou como PARTI-
CIPANTL ue comer rem exaramenre o mesmo ormaro.
Lm alemo, um lambrguer RLALIZADOR uierenre ue um lambrguer
PARTICIPANTL.
A. Ein Hamburguer kosfef 4 reais.
B. Dann esse ich einen Hamburguer.
Ao aprenuer alemo, essa uma uas necessiuaues ue nova gavera.
Nesre livro, a esrrurura ua lngua esr represenraua ue orma mais uirera e inruiriva uo
que o praricauo ar aqui. Ou se|a, esramos ornecenuo a maueira, a cola, os pregos, o
marrelo e os puxauores para que se consrruam novas gaveras.
A Lsrrurura uo Alemo
De que orma a esrrurura ua lngua alem poue represenrar um enriquecimenro lings-
rico para quem a aprenue
Lssa pergunra rem mais ue uma resposra, pois o enriquecimenro ue que se ala ocorre
em nveis uierenres.
No nvel uas palavras, o recurso ua composio, preixao e suixao (CC-3, L3)
possibilira ser ao mesmo rempo conciso e preciso. O conciso, ao ser rransposro para
ourra lngua acaba muiras vezes exiginuo um enileiramenro ue ue.
Lxemplo.
die Hausfr ~ a porra ua casa
der Hausfrschsse ~ a clave ua porra ua casa
das Hausfrschsseefui ~ o esro|o ua clave ua porra ua casa
As palavras composras assim rm o gnero ua palavra base. Lsra, por sua vez, vem por
lrimo. Isso consrirui como que um grampo enrre o marcauor (que mosrra o gnero,
caso erc.) e a palavra base, possibiliranuo a conciso. A preciso obriua pela clance ue
sinrerizar ruuo em uma s palavra.
Alm uisso, o alemo oerece o recurso ue criar palavras novas, e rico em expresses
iuiomricas, colorinuo muiro a comunicao.
As mesmas conciso e preciso ocorrem em microesrrururas rambm.
Lxemplo.
Der von der Sekrefrin gesfern geschriebene Briel wird ersf heufe abgeschickf. A carra
escrira onrem pela secrerria s ser enviaua lo|e. (a pela secrerria escrira onrem carra)
Ourra orma mais analrica ue uizer a mesma coisa seria.
Der Briel, der gesfern von der Sekrefrin geschrieben wurde, ...
Aqui uma orao uepenuenre inreira oi reuuziua a , com seus complemenros
uncionanuo como arriburo uo der Briel.
Lsse abrao, inrrouuziuo pelo marcauor (Der) e inalizauo pelo (Briel), uelimira
as ronreiras enrre as uniuaues ue inormao. Lssa uelimirao organiza a mensagem ue
uma orma previsvel.
Lm um rerceiro nvel, ue macroesrrururas, ocorre o mesmo abrao, porm com
maior complexiuaue. Nesse nvel rambm possvel sinalizar quais so as inormaes
primrias, iuenriicanuo os limires uos elemenros que as consriruem.
Lxemplo.
Ich muss ihn heufe noch anrulen. Lu ainua renlo ue ligar para ele lo|e. (Lu uevo o
lo|e ainua releonar)
Aqui, muss inrrouuz o abrao e anrulen inaliza-o, esranuo as uemais inormaes
uenrro uele.
Ourro exemplo.
Wir haben uns gesfern bis spf in die Nachf unferhafen.
Ns conversamos onrem ue noire ar rarue.
haben e unferhafen uelimiram o abrao.
Lm uno uessas uierenas esrrururais e ue ourras, a serem aboruauas ao longo uesra
obra, que se rornam comuns os erros ocorriuos por inrererncia ua lngua marerna.
Se, por um lauo, as esrrururas ua lngua alem apresenram um uesaio aos seus apren-
uizes, por ourro, a ama ue uma pronncia, uira muiro gurural, rambm renue a uesmo-
rivar alguns. De aro, o alemo rem mais sons ormauos na garganra e rambm mais
consoanres uo que em porrugus. Mas a beleza sonora ue uma lngua no consisre apenas
na pronncia isolaua ue suas palavras; ela eira rambm uo que uiro, e ue como uiro,
ou se|a, uo conreuo e ua enronao.
Lm qualquer lngua, muiro mais uo que as palavras, imporram as mensagens que com
elas se consrroem.
As auroras gosrariam que o(a) leiror(a) se aproximasse uesre livro com a conscincia ue
que a lngua alem bela e que ela se abre a quem vai ao seu enconrro.
Sumurio
Porle 1
Grumulicu concisu du linguu ulomu pudruo T5
(Hochdoulsch}
Mapa dos Sinbolos Utilizados 17
Oa) Llemenros e Lsrrurura ua Orao Inuepenuenre 21
1) Ironuncia 25
1a) Alabero 25
1b) Craemas inexisrenres em porrugus ou com valor sonoro uierenre 26
1c) Crupos ue lerras com valores sonoros uierenres ou inexisrenres em porrugus 27
1u) Inormaes imporranres 27
2) Nuneros 29
2a) Caruinais 29
2b) Oruinais 30
3) Iornaao de palatras 31
3a) Composio 31
3b) Preixao ue ) 32
3c) Criao ue por suixao 32
3u) Criao ue

por suixao 33
3e) Criao ue 33
+) Iarticulas de njase 35
5) Gnero 39
5a) Terminaes uos gneros 40
) Iornaao de plurais +1
7) Declinaoes +3
7a) As quarro roupas ou casos. nominarivo, acusarivo, uarivo e genirivo 43
7a1) Nominarivo 44
7a2) Acusarivo 44
7a3) Darivo 44
7a4) Cenirivo 45
7b) As roupas uos marcauores 45
7b1) Marcauores ueiniuos 45
7b2) Marcauores inueiniuos 46
7b3) Marcauores negarivos 46
7b4) Marcauores possessivos 46
7b5) Marcauores uemonsrrarivos 47
7c) Declinao em n 47
7u) Declinao ue 48
7u1) Tipo 1 48
7u2) Tipo 2 49
7u3) Tipo 3 50
7u4) Tipo 4 50
8) Ironones 51
8a) Pronomes pessoais 51
8b) Pronomes relexivos 52
9) O uso de Is 53
10) # 55
10a) As vrias roupas exigiuas por # 55
10b) Os vrios % inrrouuziuos por # 56
10b1) % ue rempo 56
10b2) % ue causa, maneira e insrrumenro 57
10b3) % ue origem 58
10b4) % ue lugar 58
10b5) % ue uireo 60
11) % de direao x % de luar: nesno # e ) distinta 1
12) ) 63
12a) Iormas bsicas 63
12b) Lisra ue ormas ue ) 63
12c) Perspecrivas 66
12c1) Ariva 66
12c2) Passiva 67
12u) Con|ugaes 68
12u1) Lxemplo com lragen 68
12u2) exemplo com biffen 69
12u3) ) irregular no presenre 70
12e) Kon|unkfiv II 70
12e1) Os paramares ua irrealiuaue 71
12e2) KII para peuiuos correses 71
12e3) Con|ugaes no KII 72
12e3a) Ariva 72
12e3b) Passiva 73
12) Kon|unkfiv I 73
121) Iormao uo KI uo presenre 74
122) Consrruo uo KI 74
123) Voz passiva uo KI 75
12g) 76
12g1) em oraes uepenuenres 78
12g2) em oraes com 78
12l) ) com preixos 78
12i) Quauro compararivo.
)
simples, e
)
79
12|) Tempos e con|ugaes ue 79
12|1) Perspecriva ariva 79
12|2) Perspecriva passiva 80
12k) Oruens 81
12l) 82
12la) ue rempos composros e perspecriva passiva (com as con|ugaes) 82
12lb) ue maneira 85
12lb1) Con|ugaes, ormas e rempos ue 86
12lb2) Ourros signiicauos ue ue maneira 88
12lb2a) ue probabiliuaue 88
12lb2b) ue airmao 89
13) Iornas de ) cono 91
13a) Iormas ue ) como com complemenrao 92
13b) Cerundivum 93
1+) Relaoes/encaixes entre oraoes (Safzgelge) 95
14a) Oraes inuepenuenres ou ue igual imporrncia na consrruo ua inormao 95
14a1)
_____

_____
e a qualiuaue ua relao que esrabelece 96
14a2)
_____

_____
que so % 96
14b) Oraes uepenuenres 97
14b1)
_____
ue oraes uepenuenres 99
14b2) Oraes uepenuenres que so RLALIZADORLS, PARTICIPANTLS ou % o uso ue zu 100
14b3) Oraes Irreais 101
14b3a) Conuicionais 101
14b3b) Compararivas 101
14b3c) Lxpresso ue uese|o (uicil ue ser realizauo) 101
14c) Oraes uepenuenres com pronomes que servem como
_____
102
14c1)

_____
~ nom 102
14c2)

_____
~ acu 102
14c3)

_____
~ uar 103
14c4)

_____
~ gen 103
15) Conplenentaao de ) 105
15a) Complemenrao com casos 106
15a1) Paures sem # 106
15a2) Paures com # + 108
15a2a) Lisra ue ). pauro # + acu 108
15a2b) Lisra ue ). pauro # + uar 110
1) Substituiao de aps # por oraao 113
16a1) Os so coisas 113
16a2) Os so pessoas 114
16b1) Pergunras pelo aps # quanuo uma coisa 114
16b2) Pergunras pelo aps # quanuo se rrara ue pessoa(s) 114
16c) Oraes que uncionam como aps ) com # 115
16c1) Oraes iniciauas com dass 115
16c2) Oraes iniciauas com zu 116
16c3) Ourras ormas ue inrrouuzir orao que subsrirui aps # 116
17) Graus de intensidade de 117
17a) Iormas irregulares ue

118
18) Negao 119
18a) Negao ue ) 119
18b) Negar eiro com marcauor kein 120
Porle 2
Erros do Eslruluru T2T
A - Erros de Macroesfrufura (consfruo da Irase) (E1) 123
A1 Omisso uo RLALIZADOR 123
A2 No-observncia ua Inverso ) ora uo lugar quanuo l um elemenro ue nase
no incio ua rase 125
A3 Preuicauos com uois elemenros No-observncia uo abrao 125
A4 ) com . esquecimenro ou no separao ue 126
A5 Conuso ue elemenros no campo principal ua orao 128
A5a) Troca ue PARTICIPANTL 128
A5b) Troca ue % 129
A6 Lsrrurura ua orao uepenuenre. ) ora ua posio 130
A7 A rase composra ue orao uepenuenre + orao inuepenuenre.
no-observncia ua inverso 131
A8 A pergunra. ) na posio erraua 132
A9 A negao. posio erraua e/ou uso ue nichf por kein 132
A9a) nichf na posio erraua 132
A9b) Uso ue nichf no lugar ue kein, keine erc. 133
B - Erros de Microesfrufura (consfruo de unidades de inlormao) (E2) 135
B1 - No observncia uo nom quanuo PARTICIPANTL 135
B2 - acompanlanuo ) 136
B3 - Pauro ue ) 137
B4 - Tempos composros ue ) erro em

140
B5 - Inuicaes ue lugar e ue movimenro ueclinao erraua 140
B6 - Inuicaes ue rempo - ueclinao erraua 143
B7 - A orao relariva - erro na escolla uo pronome relarivo ( ) 144
B8 - A orao uepenuenre que expressa inaliuaue - erro na esrrururao 145
B9 - A orao uepenuenre ininiriva - ausncia ue zu 146
B10 - A orao inrerrogariva inuirera 147
B11 - A perspecriva passiva - uso equivocauo ue sein como

e ue bei como #
(RLALIZADOR ua perspecriva ariva) 148
B12 - Troca ue gnero 149
Posposlus dos Exorcicios T52
Porle 3
Erros do \ocubulurio (E3} TT
Tipos de Irros 13
A) A palavra em alemo pareciua com uma palavra em porrugus, mas rem senriuo
uierenre 163
A1) 164
A2) 165
B) Duas palavras em alemo com graia muiro semellanre e senriuos uisrinros 167
B1) 167
B2) 168
C) Lm porrugus l uma palavra e em alemo l vrias 169
C1) ) 169
D) Locues ue ) (Iunkfionsverbgelge) 175
L) Avulsos 178
Mupu do Simbolos Ulilizudos
Sinbolo Iquitalncia Ixplicaao
subsranrivo pessoas, coisas, seres vivos e lugares
RLALIZADOR su|eiro o elemenro que realiza a ao Ich schale. Lsrou uorminuo.
Es regnef. Clove.
PARTICIPANTL ob|ero o(s) elemenro(s) que parricipam ua ao (
)
)
Ich ese diese Sfze . Lu esrou lenuo esras rases.
Ich danke dir. Lu re agraueo.
nom nominarivo RLALIZADOR
Ich ese diese Sfze. Lsrou lenuo esras rases.
Ich danke dir. Lu re agraueo.
acu acusarivo PARTICIPANTL
Ich ese diese Sfze. Lsrou lenuo esras rases.
Ich schenke dir eine CD. Lu re uou um CD ue presenre.
Wir zeigen unseren Ireunden den neuen Compufer .
Ns mosrramos aos nossos amigos o novo compurauor.
uar uarivo PARTICIPANTL
Ich danke dir . Lu re agraueo.
Das Mdchen hilf seiner Muffer . A menina a|uua sua
me. Ich schenke dir eine CD. Lu presenreio a voc
um CD.
Wir zeigen unseren Ireunden den neuen Compufer. Ns
mosrramos o novo compurauor aos nossos amigos.
gen genirivo PARTICIPANTL
Um diese Aulgabe zu sen bedarl es groer Cedud.
Para resolver essa rarea precisa-se ue muira pacincia.
Tambm inuica arribuio
das Haus der Hexe a cabana ua bruxa
)
verbo palavras que represenram aes ou aconrecimenros
ao praricaua pelo RLALIZADOR
Ich schale . Lsrou uorminuo.
Es regnef . Clove.
Ich ese diese Sfze. Lsrou lenuo esras rases.
Ich schenke dir eine CD. Lu re uou um CD ue presenre.
verbo verbo rpico ue alemo
com anrulen: ich rule dich an . Lu lle releono.
parre ausmachen: Mach biffe das Radio aus . Por avor
anreposra uesligue o ruio.
parre ich rule dich an . Lu lle releono.
anreposra ausmachen: Mach biffe das Radio aus .
ue Por avor uesligue o ruio.
C R / M / T l C / C C N C l S / D / L l N C / / L E M / P / D R / C [ H C C H D E T S C H } 17
Sinbolo Iquitalncia Ixplicaao

a|uuanre acompanla a ao bsica

auxiiar a|uua a ), que porrauor ua iuia cenrral ua
ou moda ao (e esr no ininirivo ou ).
A a|uua
1) para ormar rempos e mouos composros
Ich bin nach Deufschand gelogen. Lu voei para a
Alemanla. (a|uua ue rempo ~ bin, orma ue sein para
a 1
a
pessoa uo singular uo presenre)
Wenn er Zeif gehabf hffe , wre er ins Kino gegangen.
Se ele rivesse riuo rempo, ele reria iuo ao cinema.
(a|uua ue mouo ~ hffe e wre, respecrivamenre
ormas ue haben e sein para a 3
a
pessoa uo singular
no passauo uo sub|unrivo)
2) para inuicar a perspecriva passiva ua realizao ue
)Hier werden viee Huser gebauf. Aqui so
consrruuas muiras casas. (a|uua ue mouo ~ werden,
orma ue werden para a rerceira pessoa uo plural uo
presenre uo inuicarivo)
3) para inuicar ue que maneira uma ao execuraua
Sie muss heufe bis S Uhr arbeifen. Lla precisa
rraballar lo|e ar s 8 loras. (a|uua ~ muss, orma ue
mssen para a rerceira pessoa uo singular no presenre
uo inuicarivo) Er haf das Bein gebrochen, deshab
kann er nichf aulen. Lle quebrou a perna, por isso
no poue caminlar. (a|uua ~ kann, orma ue knnen
para a rerceira pessoa uo singular no presenre
uo inuicarivo)
%
cenrio inormaes sobre onue , como, quanuo,
advrbio por que erc. se uesenrola ).)
1) lugar.
Er kommf aus dem Libanon . Lle vem uo Lbano.
Wir lahren nach Hause . Ns vamos para casa.
Sie wohnf in der Parksfrasse, in einer schnen
Wohnung . Lla mora na Parksrrasse, em um belo
aparramenro.)
2) rempo.
Wir lahren morgen ab. Ns vamos parrir amanl.
Er wohnf seif einem ]ahr in Deufschand. Lle mora l
um ano na Alemanla.
Wir haben bis lnl Uhr Zeif. Ns remos rempo ar s
cinco loras.
1 / L E M / C R C E N T E l P / R / 8 R / S l L E l R C S
)

Sinbolo Iquitalncia Ixplicaao

Er beibf drei Wochen in Rom. Lle vai icar rrs
semanas em Roma.
Ich gehe |ede Woche zur Cymnasfik. Lu vou
ginsrica rouas as semanas.
3) causa, maneira e insrrumenro.
Komischerweise frinkf er seinen Kallee immer kaf.
Lsrranlamenre ele sempre roma seu ca rio.
Sie ging schne um die Ecke. Lla rapiuamenre uobrou
a esquina.
Aul diese Arf und Weise wirsf du nie Mafhemafik
ernen! Desse |eiro voc nunca aprenuer maremrica!
4) causa.
Er haf sie aus Liebe geheirafef. Lle se casou com ela
por amor.
Das Kind zifferfe vor Angsf . A criana rremia ue meuo.
Wegen der Hifze fragen die Leufe im Sommer eichfe
Keider. Por causa uo calor as pessoas vesrem roupas
leves no vero.
Aul Crund der neuen Umwefgesefze mssen ae
Iabriken Iifer einbauen. Deviuo nova lei ambienral
rouas as bricas uevem insralar ilrros.
caracrersrica inormao acompanlanre ue sera
Meine |ngsfe 1ochfer haf eine keine Puppe mif
bauen Augen. Minla illa mais moa rem uma boneca
pequena com ollos azuis.
Einem geschenkfen Cau schauf man nichf ins Mau.
Lm cavalo uauo no se ollam os uenres.
Irau Bauer haf einen sprechenden Papagei aus Brasiien.
A Sra. Bauer rem um papagaio alanre uo Brasil.
parricpio 1) orma ue
)
que, com

, serve para
uo passauo consrruir alguns rempos uo passauo, voz passiva
Er haf das Bein gebrochen . Lle quebrou a perna.
Ich bin nach Deufschand gelogen . Lu voei para a
Alemanla.
Hier werden viee Huser gebauf. Aqui so
consrruuas muiras casas.
2) poue ser
Das gebrochene Bein wurde eingegipsf. A perna
quebraua oi engessaua.
parricpio orma ue
)
que, conceirualmenre, equivale ao
uo presenre porrugus -NTL (inreressanre, calmanre erc.)
poue ser

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)
)

Sinbolo Iquitalncia Ixplicaao

#
preposio 1) inrrouuz % e

Ich arbeife in meinem Bro . Lsrou rraballanuo no

meu escrirrio.
Seif drei ]ahren wohnf er in Bonn . Iaz rrs anos que
ele mora em Bonn.
Kinder mgen gern Bcher mif vieen Bidern .
Crianas gosram ue livros com muiras iguras.
Die Krawaffe aus Ifaien isf am schnsfen.
A gravara iraliana a mais bonira.
2) orma
Rulsf du mich an . Voc me releona
Ich muss morgen lrh ein kaulen gehen. Amanl ue
manl ceuo renlo ue ir s compras.
3) inrrouuz PARTICIPANTL
Ich warfe aul einen Briel von ihm. Lsrou esperanuo
por uma carra uele.
Sie haf sich bei Irau Mer lr die Bumen bedankf.
Lla agraueceu Irau Mller pelas lores.
_____

_____
conecror ue 1a) elemenro que une uuas oraes inuepenuenres
orao Pefer und Heinz spieen Schach. Peuro e Heinz |ogam
inuepenuenre xaurez.
con|uno Nachmiffags frinke ich Kallee oder 1ee. A rarue eu
romo cl ou ca.
1b) elos enrre uuas oraes inuepenuenres enrre si
Pefer siehf lern, und Heinz iesf ein Buch. Perer
assisre TV, e Heinz l um livro.
Sie sfrickf sebsf einen Pui, oder ihre Muffer
kaulf ihr einen. Lla mesma az seu pulver ue rric, ou
sua me compra um para ela.
Sie kaulf eine neue Uhr, denn die afe isf kapuff. Lla vai
comprar um relgio novo, porque o vello esrragou.

_____
conecror ue 1) elemenro que inrrouuz a orao uepenuenre
orao Er gehf nach Haus, wei er mif seiner Arbeif lerfig isf.
uepenuenre Lle vai para casa porque rerminou seu rraballo.
Sie machf eine Reise um die Wef, obwoh sie kein
Ced haf. Lla esr azenuo uma viagem pelo munuo,
embora no renla uinleiro.
As es kingefe, iel sie zur 1r. Quanuo a campanlia
rocou, ela correu para a porra.
Wenn ich Zeif hffe, wrde ich das Buch heufe esen.
Se eu rivesse rempo, leria o livro lo|e.
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Sinbolo Iquitalncia Ixplicaao
ver (irem
inuicauo)
D areno
CC Cramrica Concisa
L1 Lrros ue Macroesrrurura
L2 Lrros ue Microesrrurura
L3 Lrros ue Vocabulrio
0u} Elomonlos o oslruluru du oruuo (indopondonlo}
1) Lm rouas as rases que no imperarivas (aquelas que se uirigem a segunua pessoa
inormal (du) l um nom ou RLALIZADOR. Pouem rer acu , uar ou gen como PARTICI-
PANTL conorme o pauro ue ).
Ixenplo RIAIIZADOR IARTICIIANTI ISTRUTURA
Ich esse. Lu como. Ich - nom + )
Ich esse Karoffen. Ich Karoffen nom + ) + acu
Lu como cenouras.
Sobre os paures ue
)
CC-15a.
2) De um mouo geral, a orao uiviue-se em uuas parres. campo anrerior e campo
principal
campo anrerior o espao anres ue ) con|ugauo
campo principal rouo o resro ua orao; inicia com )
CAMIO CAMIO
Ixenplo ANTIRIOR IRINCIIAI ISTRUTURA
Ich esse Karoffen. Ich esse Karoffen nom +
)
+ acu
Lu como cenouras.
3) No caso ue + ) e ue , o elemenro con|ugauo vai aparecer abrinuo o
CAMPO PRINCIPAL e os uemais aparecero no inal ua orao, aasranuo-se assim ue
) (ao conrrrio uo porrugus).
CAMIO CAMIO
Ixenplo ANTIRIOR IRINCIIAI ISTRUTURA
Kaninchen mssen Kaninchen mssen Karoffen nom +

+
Karoffen lressen. lressen. acu + )
Coellos uevem
comer cenouras.
Wir haben gesfern Wir Wir haben nom + +
Abend ein gesfern Abend ein % + acu +
Karoffensoull Karoffensoull
gemachf. gemachf
Ns izemos um
soul ue cenoura
onrem.
Die Kaninchen Die Kaninchen lressen immer nom +
)
+
lressen immer ae ae Karoffen aul. % + acu +
Karoffen aul.
Os coellos sempre
comem rouas
as cenouras.
3) O campo principal o local onue icam % e/ou acu e/ou uar e/ou gen . A oruem ue %
se esrabelece assim.
oruem ue aparecimenro ue % - grave a palavra tecanalo
TL (ue rempo) CA (ue causa) ! MA (ue maneira)/ " LO (ue local)
CAMIO
ANTIRIOR CAMPO PRINCIPAL
% % % %
nom TL CA MA LO
Wir sind efzfes wegen des ganz in die gelahren.
Wochenende schnen sponfan Berge
Weffers
Por causa uo bom rempo, im ue semana passauo simplesmenre resolvemos ir para a serra.
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)
4) Denrro uo mesmo campo a posio ue acu e/ou uar e/ou gen segue a seguinre
orienrao.
acu e
#
+ acu ou
#
+ uar renuem uireira, icanuo prximos ao inal ua rase.
CAMIO
ANTIRIOR CAMPO PRINCIPAL
nom
)
% TL % TL acu ISTRUTURA
Er if morgens immer ein Ei nom + )+
% + % + acu
De manl ele sempre come um ovo.
CAMIO
ANTIRIOR CAMPO PRINCIPAL
nom ) % TL % LO # + acu ISTRUTURA
Ich warfe heufe Miffag vor dem Kino aul dich. nom + ) +
% + %
+
#
+ acu
Ho|e ao meio-uia vou re esperar na renre uo cinema.
CAMIO
ANTIRIOR CAMPO PRINCIPAL
nom ) % TL % TL # + uar ISTRUTURA
Ich frume seif ]ahren |ede Nachf von dir nom + ) +
% + %
+
#
+ uar
Iaz anos que eu sonlo roua a noire conrigo.
Quanuo acu um pronome, ele renue esquerua.
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CAMIO
ANTIRIOR CAMPO PRINCIPAL
nom ) acu % TL % TL % LO ISTRUTURA
Ich habe ihn im olf imSchwimmbad gefrollen. nom +

+ acu
Sommer + % + %
+ % +
Lu reqenremenre o enconrrava na piscina no vero.
uar renue esquerua.
CAMIO
ANTIRIOR CAMPO PRINCIPAL
nom
)
uar % TL acu ISTRUTURA
Er schreibf seiner |ede Woche einen vier nom + ) +
Ireundin Seifen uar + % +
angen (

) acu
Briel
Toua a semana ele escreve uma carra ue quarro pginas para sua namoraua.
5) Inverso ua oruem bsica. nom +
)
para
)
+ nom
Do campo uo meio rerira-se, com reqncia, um elemenro ao qual se uese|a uar
nase;
Lsse elemenro colocauo no campo anrerior; ocasionanuo a uga uo elemenro que
esriver ali (geralmenre nom ) para o lugar imeuiaramenre aps ) .
CAMIO
ANTIRIOR CAMPO PRINCIPAL
TL ) nom % TL # + acu ISTRUTURA
Heufe Miffag warfe ich vor dem Kino aul dich. % + ) +
nom + % +
#
+
acu
0A uniuaue ue inormao que mais reqenremenre renue a ocupar o campo anrerior
% TL.
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)
%