CEIP MARIN OCETE Juana M Candela Palao

DATOS PERSONALES DEL ALUMNO.

Nombre y apellidos: Nivel: Tutor: P.T.

Fecha de nacimiento Edad: Fecha de elaboracin:

1. ASISTENCIA AL COLEGIO. u asistencia este curso ha sido !e"ular #rre"ular.

2. RELACIONES: ADAPTACIN ESCOLAR.

i No $v $cepta bien las normas !espeta a los compa%eros&as !espeta a los maestros e muestra retra'do( t'mido&a e muestra a"resivo&a verbalmente Pe"a a los dem)s Es bien aceptado por los dem)s $cepta car"os y responsabilidades

3.

TCNICAS INSTRUMENTALES.
i No $v

Aspectos lecto-esc !to es *ee y escribe vocales *ee y escribe s'labas directas con *ee y escribe s'labas trabadas con *ee y escribe s'labas trabadas y mi+tas *ee palabras y hace su dibu,o *ee y escribe oraciones sencillas Aspectos c"#$t!t#t!%os Conoce y escribe n-meros hasta !elaciona cantidad n-mero hasta

&. NI'ELES DE COMPETENCIA CURRICULAR.

i No $v

Le$("#)e o #l
Tiene errores de articulacin e e+presa con di.icultad Tiene un vocabulario adecuado Construye .rases correctamente E+presa opiniones( sentimientos

Lect" #
ilabea *ee mec)nicamente Comprende lo /ue lee *ee despacio *ee con buen ritmo y entonacin Tiene velocidad lectora Comete errores al leer Posee un vocabulario adecuado Tiene una buena comprensin lectora

Esc !t" #
Tiene una escritura adecuada 0tama%o1calidad2 Comete errores al copiar Comete errores al dictado Comete errores al escribir libremente Construye te+tos correctamente

E# 3M 3T

Le$("#)e
Conoce el abecedario Completa palabras 0letras&s'labas2 3escompone en s'labas Construye oraciones 4rdena palabras de la .rase Construye te+tos Conoce las normas orto"r).icas b)sicas $"rupa palabras en .amilias !econoce los nombres 0tipos2 !econoce los art'culos !econoce los verbos Conoce sinnimos & antnimos #denti.ica sin"ular y plural #denti.ica el "5nero Conoce y utili6a los ad,etivos Memori6a pe/ue%os te+tos Conoce los d'as( meses( estaciones Escribe 7cartas8 Escribe descripciones

E# 3M 3T

C*lc"lo # !t+,t!co - +#te+*t!co

uma sin llevar uma llevando !esta sin llevar !esta llevando abe las tablas Multiplica por una ci.ra Multiplica por varias ci.ras 3ivide por una ci.ra 3ivide por varias ci.ras !eali6a ra'ces cuadradas !esuelve problemas de suma !esuelve problemas de resta !esuelve problemas de multiplicacin !esuelve problemas de dividir !esuelve problemas de varias operaciones Comprende y ra6ona problemas aritm5ticos sencillos

Depe$.!e$.o .e l# co+ple)!.#. .el e$"$c!#.o

Tiene estrate"ias para el c)lculo mental !eali6a series crecientes !eali6a series decrecientes !econoce .ormas y colores !econoce tama%os !econoce las .i"uras "eom5tricas b)sicas Escribe el n-mero anterior y posterior 4rdena n-meros de una serie 9sa la nocin de .raccin b)sica Conoce las unidades b)sicas de medida Conoce m-ltiplos y divisores de esas medidas #nterpreta cro/uis( planos( "r).icos.

/. ACTITUD DEL ALUMNO ANTE LAS SITUACIONES DE APRENDI0A1E.

$lto Med :a,o

;rado de motivacin ;rado de .ati"abilidad $utonom'a en el traba,o Pre.iere reali6ar: <Traba,os con ima"inacin <Traba,os con ra6onamiento <Traba,os mec)nico <Traba,os con pautas Trata de memori6ar Trata de comprender Traba,a me,or solo Traba,a me,or en "rupo Es participativo Pide ayuda al maestro Pide ayuda a compa%eros e distrae con .acilidad

S" !t+o .e #p 4 Muy lento 4 e blo/uea 4 e"uro

e$.!2#)e es: 4 *ento 4 Normal 4 !e.le+ivo 4 Mec)nico 4 #nse"uro 4 #mpulsivo

4 !)pido 4 !a6onado

T!po .e #ct!%!.#.es 3"e +e)o 456 o peo 4-6 e#l!2#: 4 Manipulativas&motrices 4 =erbales 4 $uditivas 0hablar &escuchar2 4 ;r).icas 4 =isuales 0leer& observar2 4 3e ra6onamiento 4 Mec)nicas Re7"e 2os # los 3"e +e)o espo$.e: 4 Elo"io 4 $ctividad libre 4 Contacto .'sico 4 Materiales 4 $si"nacin de responsabilidades 4 Jue"os Act!t". 8 +ot!%#c!9$ :#c!# l# t# e#: 4 e es.uer6a 4 E+pectativas de .racaso 4 Tiene inter5s 4 =alora su propio es.uer6o 4 Falta de motivacin 4 atis.echo del traba,o. 4 Poco constante A$te l#s .!7!c"lt#.es: 4 *ucha por superarlas 4 e desanima 4 *as evita 4 e blo/uea

;. <A=ILIDADES INTELECTUALES ESTIMULADAS.

# 4rientacin y ra6onamiento temporal 4rientacin y ra6onamiento espacial $tencin & observacin & percepcin Memoria >)bitos !a6onamiento l"ico !a6onamiento verbal $utoconcepto & autoestima N4

>. DIN?MICA GRUPO-CLASE.

@.

PROGRAMAS CON EL ORDENADOR.

A. APOBOS RECI=IDOS B MEDIDAS ORGANI0ATI'AS ADOPTADAS.

1C. COLA=ORACIN DAMILIAR.

11. O=SER'ACIONES DEL TUTOR8A.

12. O=SER'ACIONES DE LA MAESTRA DE PEDAGOGEA TERAPEUTICA.

13. CONSE1O ORIENTADOR PARA EL PRFIMO CURSO.

;ranada ???? de ?????????????????????de @AA??

El Tutor&a *a Pro.esora P.T. *a Pro.esora $.*. *a 4rientadora

Fdo.?????????

Fdo.?????????

Fdo.?????????

Fdo.?????????