DENEANU VERONICA

Atitudinile i comportamentul
Structura atitudinii : Structura atitudinii poate fi descris n ceea ce privete cele 3 componente Componenta afectiv: aceasta include sentimentele unei persoanei, emoii legate de obiectul atitudine. Spre exemplu: mi este fric de pienjeni. Componenta comportamental (sau conativ) : modul n care atitudinea pe care o avem ne influeneaz comportamentul sau modul de a aciona. Spre exemplu: Voi evita pienjenii i voi ipa dac voi vedea unul. Componenta cognitiv: aceasta include credina, cunotina unei persoane legat de obiectul atitudine. Spre exemplu: Cred c pienjenii sunt periculoi.

Acest model este cunoscut ca Modelul ABC de atitudini. Cele trei componente sunt, de obicei, legate ntre ele. ns exist dovezi care ne arat c cele dou componente ale comportamentului, cognitiv i afectiv, nu se potrivesc ntotdeauna cu comportamentul. Aceasta este demonstrat ntr-un studiu fcut de LaPiere (1934). Funciile atitudinii Atitudinile pot avea diferite funcii pentru un individ. Daniel Katz (1960) contureaz patru zone funcionale: Cunoatere. Atitudinile ofer sensul vieii. Funcia de cunoatere se refer la nevoia noastr de a avea o lume coerent i relativ stabil. Acest lucru ne permite s anticipm ceea ce este probabil s se ntmple i astfel ne ofer un sentiment de control. Atitudinile ne pot ajuta s ne organizm i structurm experiena. Cunoscnd atitudinea unei persoane, putem anticipa comportamentul acesteia. Spre exemplu, tiind c o persoan este religioas, putem anticipa c va merge la Biseric. Auto Ego-expresiv. Atitudinile pe care le exprimm ne ajut s artm cine suntem i ne pot face s ne simim bine, deoarece ne afirmm propria identitate. Exprimarea de sine a atitudinilor poate fi, de asemenea, non verbal: gndete-te la autocolant, bar de protecie, capac, sau sloganul unui tricou. Prin urmare, atitudinile sunt parte din identitatea noastr i ne ajut s fim contieni n exprimarea sentimentelor, credinel or i valorilor.

Adaptiv. n cazul n care o persoan deine i / sau exprim atitudini acceptabile din punct de vedere social, celelalte persoane le vor recompensa cu aprobarea i acceptarea social. De exemplu, atunci cnd oamenii i flateaz efii sau instructorii (i chiar cred ceea ce spun) sau pstreaz tcerea, n cazul n care cred c o atitudine este neadecvat. Din nou, exprimarea poate fi non-verbal (un politician pupnd un bebelu). Atitudinile atunci, au de a face neintegrarea ntr-un grup social, iar funciile adaptive ne ajut s ne integrm n acest grup. Oamenii caut ali oameni care mprtesc atitudinea lor, i dezvolt atitudini similare cu cele pe care le plac. Funcia-ego defensiv se refer la deinerea atitudinii care protejeaz stima de sine sau care justific aciunile care ne fac s ne simim vinovai. De exemplu, modul n care un copil s-ar putea s se apere mpotriva sentimentelor de umilire pe care le-a experimentat n leciile de PE, este de a adopta o atitudine puternic negativ fa de toate sporturile. Oameni a cror mndrie a suferit ca urmare a unei nfrngeri n sport ar putea adopta n mod similar o atitudine defensiv: "Nu m deranjeaz, m-am sturat de rugby oricum ...". Aceast funcie are conotaii psihiatrice. Atitudinile pozitive fa de noi nine, de exemplu, au o funcie de protecie (de exemplu, un rol -ego defensiv) n a ne ajuta s ne rezervm imaginea de sine.

Ideea de baz din spatele abordrii funcionale este c atitudinile ajut o persoan s medieze ntre propriile nevoi interioare (expresie, aprare) i lumea din afar (adaptive i cunotine). Evaluarea de metode directe O scar de atitudine este conceput pentru a oferi o valid, sau precis msur de atitudine social a unui individ. Cu toate acestea, ca oricine care a "falsificat" o scar de atitudine tie c exist deficiene n aceste auto raporturi de atitudine. Exist diverse probleme care afecteaz valabilitatea scrii de atitudine. Cu toate acestea, cea mai frecvent problem este dezirabilitatea social. Dezirabilitatea social se refer la tendina oamenilor de a da .. Oamenii sunt adesea motivai s dea rspunsuri care i fac s par "bine adaptai", fr prejudeci, deschii la minte i democratici. Raporturile care msoar atitudinile fa de ras, religie, sex, etc sunt puternic afectate de aceasta dezirabilitate. Respondenii care nutresc o atitudine negativ fa de un anumit grup nu i vor dori s recunoasc acest lucru experimentatorului (sau lor nsui) c au aceste sentimente. Prin urmare, rspunsurile la scalele de atitudine nu sunt ntotdeauna 100% valide. Tehnici proiective

Pentru a evita problema dezirabilitii sociale, numeroase msuri indirecte a atitudinilor au fost folosite. Fie oamenii nu sunt contieni de ceea ce se msoar), fie nu sunt n msur s afecteze n mod contient ceea ce se msoar. Metodele indirecte tipice includ folosirea unui test proiectiv. Un test proiectiv const n prezentarea unei persoane cu un stimul ambiguu (de exemplu, neclar), sau incomplet (imagini sau cuvinte). Stimulul necesit o interpretare din partea persoanei respective. Prin urmare, atitudinea persoanei se deduce din interpretarea stimulului ambiguu sau incomplet. Ipoteza cu privire la aceste msuri de atitudini este c persoana care i va "proiecta" opiniileopinii sau atitudini n situaia ambigu- acestea dezvluind astfel atitudinile persoanei. Cu toate acestea, metodele indirecte ofer doar informaii generale i nu ofer o msurare precis de putere a atitudinilor, deoarece metodele sunt calitative mai degrab dect cantitative. Aceast metod de msurare a nu este obiectiv sau tiinific, lucru ce reprezint o mare critic.