I.E.

“EL AMAUTA” ÁREA: MATEMÁTICA

URB. EL ÁLAMO – UGEL 04 2º GRADO DE SECUNDARIA
EJERCICIO Nº 19
TEMA: PRODUCTOS NOTABLES

BINOMIO AL CUADRADO: NIVEL II

(Trinomio al Cuadrado Perfecto) I. Efectuar los siguientes al cuadrado:
NIVEL I a) (2m + 1)2 b) (3m2 – 5)2
I. Efectuar los siguientes binomios al c) (3x + 5m2)2 d) (3x3 – 3y2)2
cuadrado: 1 1 3
e) ( y 3  )2 f) ( b 2c  2y )2
a) (x + 3)2 b) (z + 4)2 5 2 4

c) (y – 5)2 d) (5a + b)2 g) (0,3a 3  0,2b 5 )2 h) (1,2a 2  0, 6ax 3 )2

e) (3x – 5y)2 f) (4x3 + y)2 i) (5x 2  3)2 j) ( 3x 2  2y 2 )2

g) (a5 – b6)2 h) (2y2 + 6x2y)2 II. Efectuar los siguientes ejercicios
2
i) Calcular 13 aplicando productos notables.
II. Desarrollar los siguientes problemas de
a) ( 8  5)2 b) ( 7  2)2
binomio al cuadrado.
c) (X 3  Y )2  4X 3Y
1. Efectuar: ( 7  3) 2

d) (m 2  n 3 )2  4m 2n 3
2. A qué es igual: F  (x  y )  4xy 2

e) (x4 + 3)2 – (x4 – 3)2

3. Si el producto de dos números es igual
f) (x3 + x-3)2 + (x3 – x-3)2
a 1 y su suma 4. Hallar la suma de sus 2 2
 1   1 
cuadrados. g)  m   h)  4 x  
 m  
4
x 
4. Si el producto de dos números  

consecutivos se le suma el mayor de III. RESOLVER Y MARCAR LA RESPUESTA

estos números ¿Qué se obtiene? CORRECTA

1 1 1. Hallar: (a + b) en:
5. Si x 2   2 . Hallar x 4 
x 2
x 4
a(x + 5)2 – b(x – 5)2 = 3(x + 5)2 + 4(2a + b)x

6. Reducir: ( 6  5)2  ( 5  6)2 A) 5 B) 6 C) 7

D) 8 E) 1
7. Efectuar: E  (x  3y )2  (2x  y )2
2 2
2. Si: x + a = 160. Hallar: (x + a)2 + (x – a)2
2 2
8. Hallar x.y si x – xy + y ; x – y = 1
A) 160 B) 320 C) 300
9. Dar la expresión reducida de:
D) 240 E) 120
( x  y )2  2 xy
E  3. Efectuar: ( 6  35)2  ( 14  15)2  :35
x y  
10. Reducir: [(x – 2)2 – (x + 2)2]2 A) 9 B) 4 C) 1
1 D) 2 E) 3
11. Si: a  3 . Hallar el valor de:
a 4. Efectuar: (x3 + 2)2 – (x3 – 2)2
1
a2  A) 2x2 B) 4x3 C) 8x3
a 2

D) 6x3 E) x3

Ejercicio Nº 19 y 20/Prof. Juan Araoz P. Página 1

 I.E. “EL AMAUTA” ÁREA: MATEMÁTICA
URB. EL ÁLAMO – UGEL 04 2º GRADO DE SECUNDARIA
EJERCICIOS Nº 20
SUMA POR DIFERENCIA (Diferencia de cuadrados)
NIVEL I NIVEL II
I. Efectuar las Sgts. sumas por diferencia de I. Efectuar las siguientes sumas por
dos binomios: (a + b)(a – b) = a2 – b2 diferencia de dos binomios.
a) (a + 2)(a – 2) b) (y + 5)(y – 5) a) (a – 5)(a + 5)
c) (3x + 2)(3x – 2) d) (2y – 3)(2y + 3) b) (6m2 – 2n)(6m2 + 2n)

e) (5x  2)(5x  2) f) (3a + 4b)(-3a+b) c) (b5d4 + 3)(b5d4 – 3)

g) (r + s + 5)(r + s – 5) d) (2 – x7)(x7 + 2)

3 3  1  1 
h) ( x 4 y  z 3 )( x 4 y  z 4 ) e)  c  d   c  d 
4 4  4  4 

i) Efectuar en forma abreviada: 1 1  1 1 

f)  c  d 3   c  d 3 
2
E = (a + 1) (a – 1) 2
8 3  8 3 

j) Reducir a su mínima expresión: g) (0,3x3 + 0,8y2)(0,8y2 – 0,3x3)

M = (x + a)(x – a)(x2 + a2)(x4 + a4) + a8. h) (1,2a7 – 2,5)(1,2a7 + 2,5)
II. Resolver los siguientes problemas: i) (ax – by)(ax + by)
1. Efectuar abreviadamente: j) ( 3x 4  1)( 3x 4  1)
K = (x  x  1)(x  x  1)  ( x  1)2 II. Efectuar los siguientes ejercicios
2. Efectuar: aplicando productos notables.
2 2 2 2
M = (x + 1) (x – 1) (x + 1) a) (x – 2)2(x + 2)2
b) (x – 3)(x + 3)(x2 + 9)(x4 + 81) – x8
3. Efectuar:  5  2 6   5  2 6 
   c) (x + y + 3)(x + y – 3)
4. Efectuar: P = (a1/2 – b)(a1/2 + b)(a + b2) d) (x2 – 2x + 4)(x2 + 2x + 4)
e) (x2 + 2xy + y2)(x2 + 2xy + y2)
5. Efectuar: F = (x + y – 3)(x + y + 3)
f) ( 4 x  4 y )( 4 x  4 y )( x  y )
1 2
6. Si: E  . Hallar: E(E – 1) 1 1
2 g) (x 3  )2 (x 3  )2
4 4
7. Si se cumple que: (x + 2)(x – 2)(x2 + 4) =
III. RESOLVER Y MARCAR LA RESPUESTA
ax4 + bx2 + c. Hallar: a + b + c.
CORRECTA.
8. Simplificar: P = (3 - 6 + 3 - 2 )(3
a (a  b )2 (a  b )
1. Simplificar:
+ 6 - 3 - 2) a 2  b2
a b a b
9. Efectuar: M =  7  4 3  2  3
 
  A) a(a-b) B)
(a  b )2
C)
b
10. Si: (a + 3b)(a – 3b) = c; b ≠ 0. D) (a + b)2 E) a2 + ab
a  2. Reducir: E = (x + 1)(x – 1)(x2 + 1) + 1
Calcular  
b  A) 2x2 B) 1 C) x4.

Ejercicio Nº 19 y 20/Prof. Juan Araoz P. Página 2