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PRACTICA DIRIGIDA DE LGICA Y FUNCIONES TEMA: RAZONES Y PROPORCIONES

PROFESOR: Mag. Ronald Smith Crdova Yucra

Razn Una razn es el cuociente entre dos cantidades. En una razn, el numerador se llama antecedente y el denominador se llama consecuente. Por ejemplo: La razn entre a y b se anota:

a b
1.

a:b

En cada caso, escriba la razn y determine su valor. a) Antecedente 1 y consecuente 1! c) Antecedente " y consecuente ! % b) Antecedente ! y consecuente d) Antecedente 1#$ y consecuente

. &. %. !.

En una razn el consecuente es $ y su valor es #,&'!. (etermine el antecedente En una razn el antecedente es consecuente. y su valor es #,%. (etermine el

En un curso de &) alumnos, " *ueron reprobados. +,u-l es la razn entre la cantidad de aprobados y la cantidad de alumnos del curso. En un terreno, el -rea construida es de 1 # metros cuadrados y el -rea libre es de $# metros cuadrados. +,u-l es la razn entre el -rea construida y el -rea del terreno total.

Proporcin Una proporcin es una i/ualdad entre dos razones.

).

(etermine el valor de la inc/nita en cada una de las si/uientes proporciones. a)

x 15 = 2 6
8 12 = 5 y

b)

63 9 = x 5 49 y = 56 8

c)

d)

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'. $.

En un curso, la razn entre la cantidad de 0ombres y de mujeres es &: . 1i la cantidad de 0ombres es 1$, +cu-l es el total de alumnos del curso. (os ami/os deben repartirse 2 recibe cada uno. '#.### en la razn ': . +,u-nto dinero

Proporcin Directa a es directamente proporcional a b si al aumentar 3disminuir) a, b aumenta 3disminuye) en la misma proporcin.

". 1#. 11.

4res metros de /5nero valen 2 $##. +,u-nto valen oc0o metros del mismo /5nero. Una moto recorre 1 # metros en % se/undos. +6u5 distancia recorre en ! se/undos, si mantiene su rapidez constante. 1eis operarios cavan en 1 d7a una zanja de $# metros de lon/itud. +,u-ntos metros cavar-n, en un d7a, % operarios trabajando las mismas condiciones. 4eresa trabaj & 0oras y /an 2 $.1##. A esa razn, +cu-nto tiempo le tomar- /anar 2 '.###.

1 .

Proporcin Inversa a es inversamente proporcional a b si al aumentar 3disminuir) a, b disminuye 3aumenta) en la misma proporcin.

1&.

1i ! telares producen cierta cantidad de tela en 1 # 0oras. +,u-ntas 0oras demoran )# telares i/uales en producir la misma cantidad de tela. La rapidez de un automvil es de '# 8m90rs y demora ! 0oras en recorrer una cierta distancia. +,u-ntas 0oras demorar-, en recorrer la misma distancia, otro automvil con una rapidez de $# 8m90rs. 1$ operarios se demoran 1 d7as en realizar un determinado servicio. +,u-ntos d7as se demoran % trabajadores en realizar el mismo servicio. El a:o pasado se limpi un canal en $ d7as con )# 0ombres. Este a:o se ;uiere e*ectuar el mismo trabajo en slo 1% d7as. +,u-ntos 0ombres 0ay ;ue contratar.

1%.

1!.

1).

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PROBLEMAS DE APLICACIN
1'. ,ompletar las si/uientes tablas para ;ue su distribucin sea una proporcionalidad directa o inversa se/<n corresponda. a) P. (irecta 4iempo 3 d7as) %# ") 1! % 1$. %# Porcentaje ! ) b) P. =nversa >elocidad ' &) $ 4iempo ) 1

Una llave ;ue arroja ) litros por minuto de cierto l7;uido, demora 1,! 0rs. en llenar un estan;ue +,u-nto demora en llenarse el mismo estan;ue, si otra llave arroja %! litros por minuto. En un estan;ue de cultivo de len/uado se necesita tener una densidad de & peces por litro. 1i el estan;ue tiene una capacidad de !## litros. ,alcular cu-ntos len/uados se deben cultivar. ) obreros 0acen una zanja de # metros de lon/itud. +,u-ntos metros 0acen, en el mismo tiempo, % obreros en las mismas condiciones. Los 9! de capacidad de un estan;ue son !## litros. +,u-l es la capacidad de los &9$ del mismo estan;ue.. ! metros de una planc0a de zinc de metros de anc0o vale 2 ).###, +,u-nto valen % metros de la misma planc0a de zinc, pero de & metros de anc0o. ?uan /ana un sueldo base de 2 1)%.###. La empresa en la ;ue trabaja estimula a sus trabajadores multiplicando el sueldo base por una constante. ?uan recibi 2 1&. ##. +,u-l es la constante de est7mulo., +,u-nto debe recibir Pedro cuyo sueldo base es de 2 1'!.###. Un obrero 0ace un trabajo en $ d7as con jornada normal de trabajo 3$ 0rs.). +,u-ntas 0oras diarias deber- trabajar , si debe 0acer el mismo trabajo en 1) d7as. % 0ombres deben 0acer una obra en 1 ) 0ombres. d7as. +En cu-ntos d7as podr7an 0acer la obra ##.### cada uno. +,u-nto deben aportar

1".

#. 1. . &.

%. !. ). '. $.

Para reunir un capital ) socios, aportan 2 1! socios para reunir el mismo capital.

(urante un a:o determinado. Las e@portaciones de 0arina de pescado de dos pes;ueras es en total & #.### toneladas, las cuales est-n en la razn de 1&: ' +,u-ntas toneladas e@porta cada una de ellas respectivamente. En un sector de una pes;uera se trabaja desde las $:## 0rs. 0asta las #:## 0rs. El

1 del tiempo se destina a 3 1 1 reparar motores. de la jornada, para reparacin de otros instrumentos. del 4 2
proceso para ma@imizar la produccin es el si/uiente: tiempo ;ue se ocupa para la reparacin de motores, se utiliza para construir accesorios.

1 del tiempo destinado a reparacin de otros instrumentos, se utiliza 3 1 para a*inar detalles. del tiempo utilizado para los accesorios se destina para 2

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almorzar. El resto de la jornada se destina para actividades recreativas. + ,u-ntas 0oras se destinan a cada actividad respectivamente.

LOS SIGUIEN ES E!ERCICIOS SON PARA ".

U ES UDIO PERSONAL.

Las industrias A,AE tienen 1 # empleados, incluyendo 1! supervisores. +,u-l es la razn entre los supervisores y el resto de los empleados. a)

1 8

b)

2 7 x 90 = es: 3 18

c)

1 7

d)

3 8

&#.

El valor de x en la proporcinB a) 1! b) 1#

c) )

d) "

&1.

2 7 = El valor de y en la proporcinB es: 5 y


a) 1! b) " c) # d) 1',!

& .

3 (os n<meros est-n en razn . 1i el menor de ellos es 1$". +,u-l es el otro 7


n<mero. a) $1# b) %%1 c) %## d) !##

&&.

Una inversin de 2 &!#.### produce un rendimiento de 2 %. ## en un a:o, +;u5 rendimiento producir- una inversin de 2 %!#.### a la misma tasa de inter5s, durante el mismo tiempo. a) 2 !.%## b) 2 %.!## c) 2 !.### d) 2 ).### (iez operarios con*eccionan 1" abri/os en # d7as de trabajo. +,u-ntos d7as deben trabajar 1$ operarios para con*eccionar la misma cantidad de abri/os. a) 1! d7as b) $ d7as c) " d7as d) 1) d7as Un automovilista condujo )## 8m con %# litros de /asolina. +,u-ntos litros necesitar7a para recorrer 1!## 8m. a) "# litros b) 1## litros c) $# litros d) )# litros % trabajadores se demoran &# d7as en arre/lar una casa. 1i la casa debe estar lista en slo # d7as, +cu-ntos trabajadores se necesitan. a) $ b) ' c) ) d) "

&%.

&!.

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Ciblio/ra*7a 4e@to 1 47tulo Autor Editorial 47tulo Autor Editorial : Dl/ebra : E. de Eteyza, ,. Fern-ndez, E. Lam : Prentice G Fall : Aatem-tica: Hazonamiento y aplicaciones : ,0arles (. Aillar, >ern E. Feeren, E. ?o0n Fornsby ?r. : Addison Iesley Lon/man

4e@to :

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SOLUCIONES RA"ONES # PROPORCIONES 1. a)

1 = 0,5 2 9 =1,8 5

b)

5 = 0, 3 15 108 = 27 4
!

c)

d)

. %. ).

&

&. !.

3 4
a) x J ! c) y J ',!

3 5

b) x J &! d) y J ' $. 1#. 1 . 1%. 1). >elocidad ' &) &) !% %# 2 1#.### y 2 )#.### 1.!)# metros 1# 0oras %,&'! 0oras 1 # 0ombres 4iempo ) 1 1 $ 1#.$

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&# 2 .1&& !)# metros !# 0oras " d7as Porcentaje ! ) 1 1! #.!

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