1.

Mulimea numerelor naturale

1.1. Metode de rezolvare a problemelor de aritmetic 1.1.1. Metoda figurativ Metoda figurativ este o metod de rezolvare a problemelor de aritmetic ce const n reprezentarea printr-un desen a mrimilor necunoscute i fixarea n acest desen a relaiilor dintre ele i mrimile date n problem. Model. Dinu i Ionel i-au pus mpreun banii pe care i aveau, n total 17500 lei. Ce sum are fiecare din cei doi, tiind c, dac Dinu i-ar da lui Ionel 2500 lei, ei ar avea sume egale. Soluie. Cele dou persoane nu au sume egale. Fie acestea: ||| || reprezint suma lui Dinu reprezint suma lui Ionel.

Dinu d lui Ionel 2500 lei i cei doi au sume egale: |||| || aceasta nseamn c Dinu are cu 5000 lei mai mult dect Ionel. Ce sum ar avea mpreun cei doi, dac fiecare ar avea o sum de bani egal cu a lui Ionel? 17500 lei 5000 lei = 12500 lei Ce sum are Ionel? 12500:2 = 6250 lei Ce sum are Dinu? 6250 + 5000 = 11250 lei Verificare: Ce sum au mpreun cele dou persoane? 11250 lei + 6250 lei = 17500 lei Dinu d lui Ionel 2500 lei. Cei doi au: 11250 lei 2500 lei = 8750 lei (Dinu) 6250 lei + 2500 lei = 8750 lei (Ionel) Probleme rezolvate R1.1.1.1. Fiica, tatl i bunica au mpreun 90 de ani. Peste 2 ani tatl va avea de 8 ori vrsta fiicei, iar bunica de 2 ori vrsta actual a tatlui. S se afle vrsta fiecruia n prezent. Soluie. Vom reprezenta vrstele persoanelor n modul urmtor: vrsta fiicei n prezent ||

11

vrsta fiicei peste 2 ani ||| vrsta tatlui peste 2 ani ||||||||||||||||| vrsta tatlui n prezent |||||||||||||||| Vrsta tatlui n prezent este format din 8 segmente i nc 14 deci vrsta bunicii peste 2 ani va fi dublu, adic va fi format din 16 segmente i nc 28, ceea ce nseamn c n prezent vrsta bunicii este format din 16 segmente i nc 26. Suma vrstelor n prezent este format din 25 segmente i nc 40; un segment reprezint 2. Fiica are 2 ani, tatl are 82+14=30 ani, iar bunica are 162+26=58ani, n prezent. R1.1.1.2. Dac ntr-o clas se aeaz cte 2 elevi ntr-o banc, rmn 3 elevi n picioare; dac se aeaz cte 3 elevi ntr-o banc rmn 4 bnci libere. Cte bnci i ci elevi sunt n clas? Soluie. Vom reprezenta cele dou mrimi care intervin n problem prin segmente. numrul de bnci numrul de elevi 2b+3 numrul de elevi 3(b-4)=3b-12 || |||| |||||
-12 3 b 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

Se constat c b-12=3, deci b-15. n clas sunt 15 bnci i 152+3=33 elevi (sau 3(15-4)=33). R1.1.1.3. Doi elevi aveau de rezolvat un anumit numr de probleme. Cnd unul din ei mai avea de rezolvat 3 probleme ca s termine, a rezolvat de 3 ori mai multe probleme dect cellalt, care mai avea de rezolvat 15 probleme. Cte probleme avea de rezolvat fiecare elev? Soluie. Cei doi elevi nu au rezolvat acelai numr de probleme. Fie acestea: || reprezint numrul de probleme rezolvate de cel de al doilea elev |||| reprezint numrul de probleme rezolvate de primul elev 12

Numrul total de probleme poate fi reprezentat n dou moduri: ||| ||||| Numrul de probleme rezolvat de al doilea elev se poate afla (15-3):2=6 probleme Numrul total de probleme ce trebuie rezolvate este 15+6=21 probleme R1.1.1.4. Cinci biei aveau, fiecare, acelai numr de mere. Dup ce fiecare a mncat cte 12 mere, le-au rmas, laolalt, attea mere cte a avut fiecare din ei la nceput. Cte mere a avut fiecare? Soluie. || reprezint numrul de mere ce l avea fiecare biat Fiecare biat mnnc 12 mere, n total 60 mere se mnnc. |||||| ....................60................... i le-au rmas mpreun attea mere cte au avut 60:4=15 reprezint numrul de mere pe care l-a avut fiecare la nceput. R1.1.1.5. Aflai 4 numere naturale, tiind c suma lor este 48, iar dac se adun numrul 3 la primul, se scade 3 din al doilea, se mparte al treilea la 3 i se nmulete al patrulea cu 3, se obin numere egale. Rezolvare. a+3=b-3=c:3=d3, a,b,c,d fiind cele 4 numere d || c |||||||||| b ||||| a ||||| 16d=48 d=3 a=6, b=12, c=27, d=3 R1.1.1.6. Tatl are cu 5 ani mai puin dect mama i fiul la un loc. Peste 7 ani, fiul va avea a treia parte din vrsta mamei i toi trei vor avea mpreun 108 ani. Ce vrst are fiecare n prezent? Rezolvare. Se poate afla suma vrstelor celor trei n prezent: 108-37=87 Se poate afla vrsta tatlui n prezent.
-3 3 3 15

48

13

t m+f

|| |||
5

Tata are n prezent (87-5):2=41 ani. Peste 7 ani, tata va avea 48 ani, iar mama i fiul la un loc vor avea 108-48=60 ani. f ||

m |||| 60:4=15 ani va avea fiul peste 7 ani, iar mama va avea 45 ani peste 7 ani. n prezent fiul are 8 ani, iar mama are 38 ani. R1.1.1.7. Cristina i Alina sunt colege de banc. Cristina i spune Alinei: "Dmi dou creioane colorate de la tine ca s am de dou ori mai multe dect ai tu." Alina zice Cristinei: "D-mi tu dou creioane colorate de la tine, ca s am i eu cte au tu." Cte creioane are fiecare feti? Rezolvare. A C A-2 C+2 || ||| ||| ||||| Diferena dintre C+2 i A-2 este de 8, deci A-2=8 A=10. Alina are 10 creioane, Cristina are 14 creioane. 1.1.2. Metoda falsei ipoteze Metoda falsei ipoteze sau a presupunerii este mai puin cunoscut elevilor. Caracterul neobinuit al acestei metode, prin gradul sporit de abstractizare, face aplicarea ei aparent dificil. Rezolvarea problemelor prin metoda ipotezelor pregtete pentru nelegerea multor teme de algebr sau geometrie. Este o iniiere n demonstrarea mai trziu a teoremelor prin metoda reducerii la absurd. Metoda falsei ipoteze const n a face o ipotez (presupunere) oarecare (dei de obicei se pleac de la ipoteza "toate de un fel") nu n ideea de a "nimeri" rspunsul, ci pentru a vedea din nepotrivirea cu enunul ce modificri trebuie s facem asupra ei. Metoda se numete "a falsei ipoteze" pentru c avem bnuiala c nu este ipotez conform adevrului. Problemele care se pot rezolva prin metoda falsei ipoteze sunt de dou tipuri: a) probleme care se rezolv printr-o ipotez; b) probleme care se rezolv prin dou sau mai multe ipoteze.
-2 -2 -2 4

60

14

Remarc. Problemele examinate ca i cele propuse pot fi rezolvate i prin alte metode, att aritmetic ct i algebric, n unele cazuri mai eficiente dect metoda presupunerii. Probleme de primul tip (cu o ipotez) R1.1.2.1. O echip de muncitori a instalat o reea de ap montnd 180 evi, unele lungi de 8 m, altele de 6 m. tiind c s-au instalat n total 1240 m de eav, aflai cte evi de fiecare lungime s-au folosit. Soluie. Primul mod. Presupunem c toate evile erau de 8 m. Atunci, evile utilizate ar avea 8180=1440 m. n realitate au fost 1240 m, cu 1440 1240 = 200 m mai puin. Diferena provine din faptul c au fost folosite i evi de 6 m. nlocuind o eav de 8 m cu una de 6 m se pierd 8 6 = 2 m i pentru a anihila surplusul de 200 m trebuie nlocuite 200:2=100 evi de 8 m cu evi de 6 m. Prin urmare au fost folosite 100 evi de 6 m i 180 100 = 80 evi de 8 m. Verificare: 6100+880=600+640=1240 m. Al doilea mod. Se presupune c au fost utilizate numai evi de 6 m. Se formuleaz un raionament asemntor celui anterior, numai c de data aceasta rezultatul este cu 160 m mai mic dect cel din enun. De aceea trebuie nlocuite 160:2=80 evi de 6 m cu evi de 8 m. Observaie. Dac metoda de rezolvare a fost neleas elevii nu trebuie s explice raionamentul n scris, ci doar s scrie rezolvarea conform planului logic cu observaiile corespunztoare. Primul mod. Presupunem c au fost folosite numai evi de 8 m. 1) Care este suma lungimilor evilor conform presupunerii? 8180=1440 m 2) Care este diferena dintre lungimea obinut i cea real? 1440 m 1240 m = 200 m 3) Care este diferena dintre o eav de 8 m i una de 6 m? 2 m 4) Cte evi de 6 m au fost instalate? 200:2=100 evi 5) Cte evi de 8 m au fost utilizate? 180-100=80 evi R1.1.2.2. O excursie cost 310$. Ionel a achitat costul excursiei folosind bancnote de 5$ i de 20$, n total 23 bancnote. Cte bancnote de fiecare fel a folosit Ionel? Soluie. Presupunem c a pltit numai bancnote de 5$. 1) Ct ar fi costat excursia, conform presupunerii? 235=115$ 2) Care este diferena dintre costul obinut i cel real? 310$ - 155$ = 195$ 3) Care este diferena dintre valorile bancnotelor? 20$ - 5$ = 15 $ 4) Cte bancnote de 20$ a avut Ionel? 195:15=13 bancnote 5) Cte bancnote de 5$ a avut Ionel? 23-13=10 bancnote Verificare: 510+2013=50+260=310$

15

R1.1.2.3. La un concurs se dau 30 de probleme. Pentru fiecare rspuns corect se acord 5 puncte, iar pentru fiecare rspuns greit se scad 3 puncte. Cte rspunsuri corecte a dat un elev care a obinut 118 puncte? Soluie. Presupunem c elevul a rspuns corect la toate ntrebrile. 1) Cte puncte ar fi obinut, conform presupunerii? 305=150 puncte 2) Care este diferena dintre punctajul obinut i cel real? 150-118=32 puncte 3) Care este plusul de puncte acordat pentru o problem greit? 3+5=8 puncte 4) Care este numrul de probleme greite? 32:8=4 probleme 5) Care este numrul de probleme corecte? 30-4=26 probleme Verificare: 265-43=130-12=118 puncte R1.1.2.4. O persoan se angajeaz la o lucrare: pentru fiecare zi lucrat primete 20$, iar pentru fiecare zi absentat va plti cte 40$. Dup 30 zile a constatat c nu a ctigat nimic, dar nici nu este dator. Cte zile a lucrat persoana? Soluie. Presupunem c persoana a lucrat 30 zile. 1) Ce sum ar fi ctigat conform presupunerii? 3020=600$ 2) Care este diferena ctigat? 600-0=600$ 3) Care este plusul acordat pentru o zi nelucrat? 20+40=60$ 4) Cte zile nu a lucrat? 600:60=10 zile 5) Cte zile a lucrat? 30-10=20 zile Verificare: 2020-1040=400-400=0. R1.1.2.5. Un autoturism pleac din localitatea A spre localitatea B i se deplaseaz cu viteza constant de 30 km/h. Ajungnd n B, se ntoarce, fr s opreasc, deplasndu-se de aceast dat cu viteza de 20 km/h i ajunge n A dup 5 ore de la plecare (din A). S se afle distana dintre cele dou localiti. Soluie. Presupunem c distana de la A la B ar fi 120 km. Drumul de la A la B este parcurs n 120:30=4 ore. La napoiere drumul este parcurs n 120:20=6 ore. Timpul total ar fi 4 ore + 6 ore = 10 ore. n total, timpul este 5 ore, de 2 ori mai mic. Dac timpul este de 2 ori mai mic, atunci i distana real va fi de 2 ori mai mic, deci 120:2=60 km. Verificare: 60:30+60:20=2+3=5 ore. Probleme de al doilea tip (cu mai multe ipoteze) R1.1.2.6. Dac n fiecare banc se aeaz cte 5 persoane, atunci 10 persoane nu au locuri, iar dac se aeaz cte 6 persoane n fiecare banc, atunci rmn 5 bnci libere. Cte bnci i cte persoane sunt? Soluie. Ipoteza I: Presupunem c sunt 30 de bnci. Cte 5 persoane n fiecare banc................530=150 persoane Fr loc...............................................................10 persoane Total 160 persoane Sau: 6 persoane n fiecare banc.....................6(30-5)=150 persoane n cele dou situaii se constat o diferen de 10 persoane, ceea ce arat c presupunerea fcut nu corespunde situaiei din problem. 16

Ipoteza a II-a: Fie 32 numrul bncilor. Cte 5 persoane n fiecare banc...............532=160 persoane Fr loc..............................................................10 persoane Total 170 persoane Sau: 6 persoane n fiecare banc.....................6(32-5)=162 persoane Acum diferena este de 8 persoane, adic fa de prima ipotez, diferena s-a micorat cu 2 persoane, la o cretere a numrului bncilor cu 2. Pentru a ajunge la situaia din problem e nevoie de nc 8 bnci, cte una pentru fiecare persoan. Prin urmare numrul bncilor este 30+10=40. Atunci: Cte 5 persoane n fiecare banc...............540=200 persoane Fr loc...............................................................10 persoane Total 210 persoane Deci sunt 40 de bnci i 210 persoane. Verificare: 6(40-5)=635=210 persoane. R1.1.2.7. ntr-o magazie se afl o cantitate de gru i un numr de saci. S-a calculat c dac n fiecare sac s-ar pune cte 75 kg gru, atunci ar rmne 450 kg gru, iar dac n fiecare sac s-ar pune cte 80 kg de gru ar mai rmne 10 saci. Ce cantitate de gru i ci saci sunt? Soluie. Ipoteza I: Presupunem c sunt 100 de saci. 75 kg n fiecare sac.....................................75100=7500 kg Rmn......................................................................450 kg Total 7950 kg Sau: 80 kg n fiecare sac................................80(100-10)=7200 kg ntre cele dou situaii se constat o diferen de 7950-7200=750 kg, ceea ce nu corespunde situaiei problemei. Ipoteza a II-a: Presupunem c sunt 110 saci. 75 kg n fiecare sac....................................75110=8250 kg Rmn.....................................................................450 kg Total 8700 kg Sau: 80 kg n fiecare sac................................800(110-10)=8000kg ntre cele dou situaii se constat o diferen de 8700-8000=700 kg, adic fa de prima ipotez diferena s-a micorat cu 50 kg. Deoarece la fiecare cretere cu 10 saci reuim o micorare a diferenei cu 50 kg, atunci pentru fiecare cretere a numrului de saci cu 1, diferena se micoreaz cu 5kg. Pentru a acoperi diferena de 750 kg avem nevoie de 750:5=150 saci. Prin urmare numrul sacilor trebuie s fie 100+150=250 saci. Atunci, cantitatea de gru este 75250+450=19200 sau 80 (250 50) = 19200 . Deci sunt 250 saci i 19200 kg gru. R1.1.2.8. Elevii unei clase au de plantat pomi. Dac fiecare elev ar planta cte un pom, atunci s-ar planta cu 25 pomi mai puin dect era planificat, iar dac fiecare elev ar planta cte 2 pomi, atunci 4 elevi nu ar avea pomi de plantat. Ci elevi erau n clas i ci pomi aveau de plantat? 17

Soluie. Ipoteza I: Presupunem c sunt 20 de elevi. Fiecare planteaz cte un pom...............201=20 pomi Rmn...........................................................25 pomi Total 45 pomi Sau: Se planteaz cte 2 pomi.....................(20-4)2=32 pomi ntre cele dou situaii se constat o diferen de 45-32=13 pomi, ceea ce nu corespunde problemei. Ipoteza a II-a: Presupunem c sunt 30 de elevi. Fiecare planteaz cte un pom...............301=30 pomi Rmn...........................................................25 pomi Total 55 pomi Sau: se planteaz cte 2 pomi......................(30-4)2=52 pomi ntre cele dou situaii se constat o diferen de 55-52=3 pomi, adic fa de prima ipotez diferena s-a micorat cu 10 pomi. Deoarece la fiecare cretere cu 10 elevi reuim o micorare a diferenei cu 10 pomi, atunci pentru fiecare cretere a numrului de elevi cu 1, diferena se micoreaz cu 1 pom. Pentru a acoperi diferena de 13 pomi avem nevoie de 13 elevi. Prin urmare numrul elevilor este 20+13=33 elevi. Atunci, numrul pomilor este 331+25=58 pomi sau (33 4) 2 = 29 2 = 58 pomi. Deci sunt 33 elevi i aveau de plantat 58 pomi. 1.1.3. Metoda comparaiei (metoda reducerii la acelai termen de comparaie) Problemele care se rezolv folosind aceast metod se caracterizeaz prin faptul c se dau dou mrimi (care sunt comparate "n acelai mod") i legtura care exist ntre ele. Aceste mrimi sunt caracterizate prin cte dou valori fiecare i de fiecare dat se cunoate legtura dintre ele. Metoda const n a face ca una din cele dou mrimi s aib aceeai valoare i astfel problema devine mai simpl, avnd o singur necunoscut. Din aceast cauz se numete "aducerea la acelai termen de comparaie". Remarc. Metoda comparaiei st la baza rezolvrii sistemelor de dou ecuaii cu dou necunoscute prin metoda reducerii. Model. Un ran a primit pentru 2 gte i 3 rae 1225000 lei. Alt dat vnznd, la acelai pre, a primit pentru 3 gte i 5 rae 1950000 lei. Care este preul unei gte? Care este preul unei rae? Soluie. Pentru 2 gte i 3 rae a primit 1225000 lei i pentru 3 gte i 5 rae a primit 1950000 lei. Presupunem c prima dat ar fi vndut de 3 ori mai multe gte i de 3 ori mai multe rae, deci ar fi ncasat o sum de 3 ori mai mare; i presupunem c a doua oar ar fi vndut de 2 ori mai multe gte i de 2 ori mai multe rae, deci ar fi ncasat o sum de 2 ori mai mare. Avem: Pentru 6 gte i 9 rae ar fi ncasat 3675000 lei i 18

pentru 6 gte i 10 rae ar fi ncasat 3900000 lei, de unde 1 ra a vndut-o cu 3900000-3675000=225000 lei. Pentru 3 rae a primit 3225000 lei=675000 lei. Pentru 2 gte a primit 1225000-675000=550000 lei, de unde 1 gsc a vnduto un 550000:2=275000 lei. Rspuns: 1 ra a vndut-o cu 225000 lei 1 gsc a vndut-o cu 275000 lei. Observaii. Problema se putea rezolva i prin reducerea celei de a doua mrimi: Presupunem c prima dat ar fi vndut de 5 ori mai multe gte i de 5 ori mai multe rae, deci ar fi ncasat o sum de 5 ori mai mare; i presupunem c a doua oar ar fi vndut de 3 ori mai multe gte i de 3 ori mai multe rae, deci ar fi ncasat o sum de 3 ori mai mare. Avem: Pentru 10 gte i 15 rae ar fi ncasat 6125000 lei i i pentru 9 gte i 15 rae ar fi ncasat 5850000 lei de unde 1 gsc a vndut-o cu 6125000-5850000=275000 lei. Pentru 2 gte a primit 2275000=550000 lei, iar pentru 3 rae a primit 1225000-550000=675000 lei, de unde 1 ra a vndut-o cu 675000:3=225000 lei. Probleme rezolvate R1.1.3.1. 7 bile mari i 3 bile mici cntresc 44 grame, iar 5 bile mari i 8 bile mici cntresc 49 grame. Ct cntrete o bil mare? Ct cntrete o bil mic? Soluie. Presupunem c n prima situaie numrul bilelor crete de 5 ori, deci i masa lor va crete tot de 5 ori, n a doua situaie numrul bilelor crete de 7 ori, deci i masa va crete tot de 7 ori. Avem: 35 bile mari i 15 bile mici cntreau 220 grame i 35 bile mari i 56 bile mici cntresc 343 grame, de unde 56-15=41 bile mici cntresc 343-220=123 grame, deci o bil mic cntrete 123:41=3 grame. Atunci 3 bile mici cntresc 9 grame, iar 7 bile mari cntresc 44 9 = 35 grame, de unde o bil mare cntrete 35:7=5 grame. Verificare: 75+33=35+9=44 55+83=25+24=49. R1.1.3.2. Suma dintre dublul unui numr i triplul unui alt numr este 370. Dac suma dintre primul numr multiplicat de 5 ori i al doilea numr multiplicat de 7 ori este 875, s se afle numerele. Soluie. Notm cu a i b cele dou numere. Avem n prima situaie 2a + 3b = 370 i n a doua situaie 5a + 7b = 875 . Presupunem c n prima situaie numerele ar crete de 5 ori, iar n a doua situaie numerele ar crete de 2 ori, atunci sumele ar crete de 5 ori, respectiv de 2 ori. Avem 10a + 15b = 1850 i 10a + 14b = 1750 , deci al doilea numr b = 1850 1750 , adic b = 100 ; atunci 3b = 300 , iar 2a = 70 , deci a = 35 . Numerele sunt 35 i 100. 19

R1.1.3.3. Un caiet, 3 creioane i 5 reviste cost 64000 lei, iar 5 caiete, 4 creioane i 3 reviste cost 56000 lei. a) Ct cost, la un loc, un caiet, un creion i o revist? b) Ct cost, la un loc, 1 creion i 2 reviste? c) Ct cost fiecare obiect, dac preul unei reviste ntrece cu 1000 lei preul unui creion multiplicat de 5 ori? Soluie. 1 caiet, 3 creioane, 5 reviste cost 64000 lei i 5 caiete, 4 creioane, 3 reviste cost 56000 lei. a) Presupunem c n situaia a doua se mrete de 2 ori numrul de caiete, de creioane, de reviste, deci i suma se mrete de 2 ori; avem 10 caiete, 8 creioane, 6 reviste vor costa 112000 lei. tim 1 caiet, 3 creioane, 5 reviste cost 64000 lei, deci mpreun 11 caiete, 11 creioane, 11 reviste cost 176000 lei, de unde 1 caiet, 1 creion, 1 revist cost mpreun 176000:11=16000 lei. b) Presupunem c n prima situaie se mrete de 5 ori numrul de caiete, de creioane, de reviste, deci i suma se mrete de 5 ori; avem 5 caiete, 15 creioane, 25 reviste cost 320000 lei tim 5 caiete, 4 creioane, 3 reviste cost 56000 lei, deci pentru 11 creioane i 22 reviste se va plti 320000-56000=264000 lei, de unde 1 creion i 2 reviste cost mpreun 264000:11=24000 lei. c) Se rezolv prin metoda figurativ: || reprezint preul unui creion ||||||| reprezint preul unei reviste Se tie c un creion i 2 reviste cost mpreun 24000 lei, deci un creion cost (24000-2000):11=2000 lei. Costul unui creion este 2000 lei, costul unei reviste este 11000 lei, iar costul unui caiet 16000 (2000 + 11000) = 3000 lei. 1.1.4. Metoda mersului invers (retrograd) Metoda mersului invers (retrograd) este folosit n probleme n care elementul necunoscut apare n faza de nceput a irului de calcule; operaiile se efectueaz n sens invers aciunii problemei. Aceast metod const n faptul c enunul unei probleme trebuie urmrit de la sfrit spre nceput. Analiznd operaiile fcute n problem i cele pe care le facem noi n rezolvarea problemei, constatm c de fiecare dat, pentru fiecare etap, facem operaia invers celei fcute n problem. Deci, nu numai mersul este invers, ci i operaiile pe care le facem pentru rezolvare sunt operaiile inverse celor din problem. Verificarea (proba) se face aplicnd asupra rezultatului obinut operaiile indicate n problem. Model. 1) S se determine valoarea lui x din: 10+10:{[10+10(x-10)]:10-10}=11. Soluie. Pentru fiecare etap facem operaia invers celei fcute n problem: 1) 10:{[10+10(x-10)]:10-10}=11-10, deci cellalt termen al sumei este 1. 2) mpritorul [10+10(x-10)]:10-10=10:1 (demprit:ct) 3) Desczutul [10+10(x-10)]:10=10+10 (scztor+diferen) 20
1000

4) Dempritul 10+10(x-10)=2010 (ct mpritor) 5) Un termen al sumei se afl prin diferena dintre sum i termenul cunoscut 10(x-10)=200-10. 6) Un factor al produsului se afl mprind produsul la factorul cunoscut x10=190:10. 7) Desczutul este suma dintre scztor i diferen x=10+19, deci x=29. Verificarea se face aplicnd rezultatului obinut operaiile ce sunt indicate n exerciiu: 29-10=19; 1910=190; 190+10=200; 200:10=20; 20-10=10; 10:10=1; 10+1=11. Rezultatul obinut este corect. 2) M gndesc la un numr pe care l adun cu 27; rezultatul l mpart la 4 i-l adun apoi cu 6. Suma astfel obinut o mpart la 7 i din rezultat scad 7. Dac obin 1, la ce numr m-am gndit? Aceast problem difer de problema de mai sus pentru c elevul trebuie s-i scrie singur irul de operaii ce se efectueaz. Soluie. Notez cu x numrul necunoscut. nlocuind n enunul problemei se obine: [(x+27):4+6]:7-7=1. Efectund pentru fiecare etap operaia invers celei fcute n problem se obine: [(x+27):4+6]:7=1+7, (x+27):4+6=87, (x+27):4=56-6, x+27=504, x=200-27, x=173. Probleme rezolvate R1.1.4.1. Pe o banchiz plutesc mai muli pinguini. Prsesc banchiza prima dat pinguinii imperiali, o treime din toi pinguinii. i urmeaz ali 8 pinguini. Apoi pleac jumtate din cei rmai, nc 5, dou treimi din cei rmai i nc 2 i rmn pe banchiz 7 pinguini. Ci pinguini imperiali au fost? Soluie. Din numrul total N de pinguini pleac a treia parte i nc 8 i rmne restul R1 de pinguini. Apoi pleac jumtate din R1 i nc 5 pinguini i rmne restul R2. Din acest rest R2 mai pleac dou treimi i nc 2 pinguini i rmne restul R3 de pinguini, adic 7 pinguini. Avem (7+2)3=27, ceea ce reprezint valoarea lui R2; (27+5)2=64, ceea ce reprezint valoarea lui R1; (64+8):23=108 reprezint numrul total de pinguini. 108:3=36 reprezint numrul pinguinilor imperiali. Ne putem ajuta de o figur, prin care s reprezentm numrul total de pinguini i resturile:
8 nr. total R1 R2 R3 5 2 7

R1.1.4.2. O persoan are o sum. Dup ce dubleaz aceast sum cheltuiete 155$. Dubleaz apoi suma rmas i mai cheltuiete 200$. Dup ce dubleaz noul rest 21

i cheltuiete nc 250$ constat c i-au mai rmas 50$. Care este suma iniial pe care a avut-o aceast persoan? Soluie. Suma total S se dubleaz, se cheltuiete 155$ din ea i se obine R1; R1 se dubleaz i din el se cheltuiete 200$ i se obine R2; R2 se dubleaz i din el se cheltuiete 250$ i rmne R3 ceea ce reprezint 50$. Avem 50+250=300, ceea ce reprezint dublul lui R2, deci R2=150; 150+200=350 reprezint dublul lui R1, deci R1=175; 175+155=330 reprezint dublul sumei, deci suma iniial a fost 165$. Ne putem ajuta de o figur, prin care s reprezentm suma iniial i sumele rmase de fiecare dat.

S 2S R1 2R1 R2 2R2 R3 50

155 200 250

R1.1.4.3. Dintr-un magazin se vinde marf astfel: prima dat o treime din cantitate i nc 80 kg, a doua oar dou treimi din rest mai puin 60 kg i a treia oar dou treimi din rest i nc 60 kg. S se afle ce cantitate a fost iniial i ct s-a vndut zilnic, dac n magazin nu a mai rmas marf. Soluie. Din cantitatea total C se vinde prima dat o treime i nc 80 kg i a rmas cantitatea R1; apoi, din R1 se vinde dou treimi mai puin 60 kg i a rmas R2; apoi, din R2 se vinde dou treimi i nc 60 kg i a rmas R3; R3=0. Avem (0+60)3=180, ceea ce reprezint R2, deci R2=180, (180 60) 3 = 360 , ceea ce reprezint R1, deci R1=360, (360+80):23=660 ceea ce reprezint cantitatea iniial. Ne putem ajuta de o figur, prin care s reprezentm cantitatea iniial i cantitile rmase de fiecare dat:

C R1 60 R2 R3=0

80 -60

R1.1.4.4. Un biciclist parcurge un drum n trei etape: n prima etap parcurge o ptrime din drum plus 5 km; n a doua etap parcurge o eptime din restul drumului i nc 10 km, iar n etapa a treia parcurge patru cincimi din noul rest i nc 10 km. Aflai lungimea drumului. Soluie. Observm c 10 km reprezint o cincime din lungimea etapei a treia. Deci, n etapa a treia biciclistul a parcurs 105 =50 km. Adunnd 50 km cu 10 km, obinem 60 km, ceea ce reprezint ase eptimi din distana care a rmas de parcurs dup prima zi. Deoarece o eptime din aceast distan reprezint 10 km, rezult c 22

distana rmas dup prima etap este 70 km. Deci, dup prima etap au mai rmas de parcurs 70 km. 70 km + 5 km = 75 km, ceea ce reprezint trei ptrimi din lungimea drumului. Prin urmare lungimea drumului este 75:34=100 km. Raionamentul anterior poate fi expus folosind ntrebri: 1) Ce parte din drum reprezint 10 km? o cincime 2) Ce distan a parcurs biciclistul n etapa a treia? 10 km 5 =50 km 3) Ce distan i-a rmas de parcurs biciclistului dup ce a parcurs o eptime din ct i-a mai rmas dup prima etap? 50 km + 10 km = 60 km 4) Ce parte din distana rmas de parcurs dup prima etap reprezint 60 km? 6 eptimi 5) Ct reprezint o eptime? 60:6=10 km 6) Ce distan i-a mai rmas de parcurs biciclistului dup prima etap? 10 km + 60 km = 710 km = 70 km 7) Ce distan reprezint trei ptrimi din lungimea drumului? 70 km + 5 km = 75 km 8) Ce distan reprezint o ptrime? 75:3=25 km 9) Care este lungimea drumului? 425=100 km Rspuns: 100 km. 1.1.5. Probleme de micare Problemele de micare se clasific n: 1) probleme de micare n acelai sens (numite probleme de urmrire) 2) probleme de micare n sensuri contrare. Legea micrii uniforme, exprimat prin d = v t (distana=vitezatimp, viteza=distana:timp, v = d : t , timpul=distana:vitez, t = d : v ), este esenial n rezolvarea tuturor problemelor crora le zicem "de micare uniform". Model. Dou automobile pleac simultan i n acelai sens din localitile A i B aflate la distana d. Automobilul din A are viteza v1 , iar automobilul din B are viteza

v2 , v1 > v2 . Dup ct timp cel din A l ajunge pe cel din B?

Soluie. Putem ilustra astfel:
A v1 d B v2

v1 > v2 pentru c numai astfel automobilul din A poate s l ajung pe cel din
B. Deci, automobilul din A l urmrete pe cel din B, de care l desparte distana d. Pentru a afla dup ct timp l ajunge sau dup ct timp recupereaz distana d, ar trebui s aflm mai nti cu ct se apropie ntr-o unitate de timp sau ct recupereaz din distan ntr-o unitate de timp. Presupunnd c vitezele sunt exprimate n km/h (prin vitez nelegem distana parcurs de automobil ntr-o unitate de timp) i distana d n kilometri, formulm ntrebarea: Cu ct se apropie automobilul din A de cel din B ntr-o or? 23

Rspunsul este: cu (v1 v2 ) km. Dac ntr-o or automobilul din A recupereaz (v1 v2 ) km din distana d, atunci ntreaga distan d care le desparte o va recupera ntr-un numr de ore egal cu numrul care indic de cte ori v1 v2 se cuprinde n d, adic d : (v1 v2 ) , t = d : (v1 v2 ) . Rezolvarea unei probleme de micare (i nu numai) parcurge urmtoarele etape importante: 1) cunoaterea enunului problemei 2) nelegerea enunului problemei 3) analizarea i schematizarea problemei 4) rezolvarea propriu-zis a problemei 5) verificarea soluiei obinute. Probleme rezolvate R1.1.5.1. Nite turiti pornesc de la o caban la ora 8 dimineaa i merg cu viteza de 6 km/h. La ora 12 n aceeai zi se trimite dup ei un curier cu o telegram. Curierul se deplaseaz cu viteza de 14 km/h. Dup ct timp i la ce distan de caban va ajunge curierul grupul de turiti? Soluie. Din enun rezult c problema dat este de micare n acelai sens (o problem de urmrire, curierul urmrete un grup de turiti). Trebuie s stabilim n ce moment ncepe urmrirea i la ce distan de caban se afl grupul de turiti n momentul plecrii curierului. Planul logic i operaiile corespunztoare: 1) Ct timp merge grupul de turiti pn la plecarea curierului? 12 h 8 h = 4 h 2) Ce distan parcurge grupul de turiti pn la momentul plecrii curierului? 64=24 km (am aplicat d = v t ) 3) Aflm cu ct se apropie curierul de turiti n fiecare or. 14 km 6 km = 8 km (adic, v1 v2 ) 4) Dup cte ore se ntlnesc turitii cu curierul? 24:8=3. Dup 3 ore. 5) La ce distan de caban are loc ntlnirea? 143=42 km (sau 67=42 km, deoarece turitii merg timpul de 4 h + 3 h = 7 h i au viteza 6 km/h) Rspuns: Curierul ajunge grupul de turiti dup 3 ore la 42 km de caban. Remarc. n cazul mobilelor care se deplaseaz pe aceeai direcie i n acelai sens (se urmresc) viteza de apropiere a unuia fa de cellalt este egal cu diferena vitezelor celor dou mobile. R1.1.5.2. Un ogar urmrete o vulpe care are 60 de srituri naintea lui. Peste cte srituri va ajunge ogarul vulpea, tiind c, pe cnd ogarul face 6 srituri, vulpea face 9, dar c 3 srituri de-a ogarului fac ct 7 de-ale vulpii?

24

Soluia 1. Problema poate fi rezolvat folosind formula t = d : (v1 v2 ) , unde d este distana dintre urmrit i urmritor, v1 este viteza urmritorului, v2 este viteza urmritului, t este intervalul de timp n care urmritorul l ajunge pe urmrit. Notez l1 i l 2 lungimea sriturii ogarului, respectiv lungimea sriturii vulpii. Atunci v2 = 9l2 , iar v1 = 6l1 = 6 : 3 7l 2 = 14l 2 , iar diferena de vitez v1 v2 = 5l 2 . Timpul necesar pentru ca ogarul s ajung vulpea este t = d : (v1 v2 ) , iar d = 60l 2 , deci

t = 60l 2 : (5l 2 ) = 12 uniti de timp. n 12 uniti de timp ogarul face 126=72 srituri.
Soluia 2. n timp ce ogarul face 6 srituri...........vulpea face 9 srituri 2 srituri de ogar..............7 srituri de vulpe. Transformm datele pentru a le putea compara: n timp ce ogarul face 6 srituri...........vulpea face 9 srituri 6 srituri de ogar ..............14 srituri de vulpe. Comparnd rezultatele constatm c n timp ce ogarul face 6 srituri, vulpea face 9 srituri, dar cele 6 srituri ale ogarului fac ct 14 srituri ale vulpii. Dup fiecare 6 srituri ogarul se apropie de vulpe cu 5 srituri. De cte ori trebuie s fac ogarul cte 6 srituri pentru a acoperi distana de 60 de srituri (de vulpe)? Evident de 60:5=12 ori. Cte srituri face ogarul pn ajunge vulpea? 126=72 srituri. R1.1.5.3. Un ogar urmrete o vulpe care are 60 de srituri naintea lui. Poate ogarul s ajung vulpea, tiind c, n timp ce ogarul face 6 srituri, vulpea face 9, dar c 5 srituri ale ogarului fac ct 7 ale vulpii? Soluie. Notez l1 , l 2 lungimea sriturii ogarului, respectiv lungimea sriturii vulpii, v1 , v2 viteza ogarului, respectiv viteza vulpii i d distana dintre ogar i vulpe. Avem d = 60l 2 , v2 = 9l 2 , v1 = 6l1 = 6 : 5 7l 2 = 8,4l 2 . Deoarece v1 < v2 , vulpea scap sau ogarul nu poate ajunge vulpea. R1.1.5.4. Distana dintre cabana A i B este de 97 km. Un grup de turiti a pornit de la cabana A spre cabana B cu viteza de 5 km/h. Dup 4 ore din cabana B pornete un grup n ntmpinarea primului grup cu viteza 6 km/h. Dup cte ore se vor ntlni turitii? Soluie. v1=5km/h v2=6km/h

97 km

1) Aflm ci km a parcurs primul grup n 4 ore. 54=20 km (d = v t ) 2) Aflm distana dintre grupele de turiti n momentul n care pleac al doilea grup de turiti. 97-20=77 km 3) Aflm cu ct se apropie cele dou grupuri de turiti. 6+5=11 km/h 25

4) Aflm n ct timp grupul al doilea se ntlnete cu primul. 77:11=7 ore Grupurile se ntlnesc dup 7 ore. Remarc. n cazul mobilelor care se deplaseaz pe aceeai direcie, dar n sensuri contrare, viteza de apropiere a unuia fa de cellalt este egal cu suma vitezelor celor dou mobile. R1.1.5.5. Dou trenuri vin din direcii opuse, pe linii paralele: unul merge cu viteza de 75 km/h, altul cu viteza de 78 km/h. Pasagerul din primul tren a observat c al doilea tren a trecut prin faa sa n 10 secunde, iar cltorul din trenul al doilea a observat c primul tren a trecut prin faa sa n 6 secunde. a) Care este lungimea primului tren? b) Care este lungimea celui de al doilea tren? Soluie. a) n cazul mobilelor care se deplaseaz pe aceeai direcie, dar n sensuri contrare, viteza de apropiere dintre ele este suma vitezelor lor; deci viteza cu care un tren trece pe lng cellalt este 75+78=153 km/h. Primul tren trece pe lng pasagerul din al doilea tren n 6 secunde. innd cont c d = v t , rezult c lungimea primului tren este (153000:3600) m/s 6 s, adic 255 m. b) Al doilea tren trece pe lng pasagerul din primul tren n 10 secunde, rezult c lungimea celui de al doilea tren este (153000:3600) m/s 10 s, adic 425 m. R1.1.5.6. Din oraele A i B pornesc unul spre cellalt dou trenuri. Unul are viteza cu 20 km/h mai mare dect cellalt. Distana dintre orae este de 900 km. Dup 3 ore suma distanelor parcurse de ambele trenuri este cu 120 km mai mic dect distana rmas. S se afle vitezele medii ale trenurilor. Soluie. v v1=v+20km/h

900 km Analiznd schema grafic observm c: AC reprezint distana parcurs de primul tren, BD distana parcurs de al doilea tren i CD este distana rmas. tim c CD=AC+BD+120 km. Putem scrie: AB=AC+CD+DB=AC+AC+BD+120 km+DB, de unde rezult c 900 km=2AC+2BD+120 km. 1) Aflm ct reprezint 2AC+2BD. 900-120=780 km 2) Aflm suma distanelor parcurse de cele dou trenuri. 780 km : 2 = 390 km 3) Aflm cu ct se apropie trenurile ntr-o or sau suma vitezelor trenurilor. (v1 + v2 ) 3h = 390 km, de unde v1 + v2 = 130 km/h 4) Aflm vitezele celor dou trenuri.

26

v1 + v2 = 130 km/h i v1 = v2 + 20 km/h.

v2 v1 20 130

v2 = [(130 20) : 2] km/h v2 = 55 km/h i v1 = 75 km/h.

1.1.6. Probleme de perspicacitate Problemele prezentate la aceast tem se rezolv folosind elemente de logic matematic i nu se ncadreaz n nici una din metodele prezentate (figurativ, falsei ipoteze, mersul invers, comparaiei). Ingeniozitatea, spiritul de iniiativ, perspicacitatea, deducia sunt caliti care "puse n micare" duc la soluii surprinztoare. Rezolvarea acestor probleme e o provocare la un "duel al minii": s alegi soluia prin logic, perspicacitate, perseveren. (Armand Martinov) Probleme rezolvate R1.1.6.1. La o discotec au fost 74 de elevi, biei i fete. A doua zi, fetele au fcut o clasificare: Cristina a dansat cu un biat, Alexandra cu 3 biei, Laura cu 9 biei, Raluca cu 10 biei, Doina cu 11 biei i aa mai departe, fiecare fat a avut un partener mai mult dect precedenta, pn la ultima, Alina, care a dansat cu toi bieii? Cte fete i ci biei au fost? Soluie. Comparm enumerarea: Laura, Raluca, Doina, ..., Alina sau, cu alte denumiri: F1, F2, F3,..., Ff cu 9, 10, 11,..., b biei. Rezult c numrul bieilor b este cu 8 mai mare dect al fetelor f. Aadar (72-8):2=32 fete i 40 de biei. Iniial au fost 34 de fete i 40 de biei. R1.1.6.2. n apte cutii sunt batoane de ciocolat de cte 100 g. Printre ele sunt i cutii cu batoane de ciocolat de 90 g. Printr-o singur cntrire s se determine aceste cutii, tiind c toate batoanele sunt ambalate la fel. Soluie. Din fiecare cutie se scoate un numr de batoane de ciocolat egal cu 2 ridicat la o putere egal cu numrul cutiei: 1, 2, 4, 8, 16, 32, 64. Dac toate batoanele ar cntri cte 100 g, atunci ar avea mpreun 1100+2100+4100+8100+16100+32100+64100=12700 g. Deoarece exist i batoane de ciocolat mai uoare cu 10 g, diferena dintre 12700 i masa indicat de cntar se mparte la 10. Numrul astfel obinut se scrie n mod unic ca sum a numerelor 2 0 ,21 ,2 2 ,2 3 ,2 4 ,2 5 ,2 6 , luate o singur dat. Exponenii puterilor lui 2 reprezint cutiile cu batoane de ciocolat mai uoare. Exemplu: Dac batoanele cntresc 12330 g, atunci 12700-12330=370, 370:10=37, iar 37 = 2 5 + 2 2 + 2 0 . Cutiile cu batoanele de ciocolat de cte 90 g sunt cele pe care scrie 0, 2, 5. R1.1.6.3. O persoan urc treptele unei scri dup regula: urc 3 trepte coboar 2 trepte, urc din nou 5 trepte i coboar o treapt. 27

a) Dup 736 pai, pe ce treapt se afl persoana? b) Dup ci pai ajunge pe treapta 736? Soluie. a) La 11 pai persoana urc 3-2+5-1=5 trepte. Pentru c 736=1166+10, rezult c persoana face la 1166 pai 566=330 trepte, iar la nc 10 pai face 3-2+5=6 trepte, total 336 trepte. b) Pentru c 736=5147+1, numrul de pai se afl 14711+1=1618 pai. R1.1.6.4. Se dau nou monede de aceeai valoare. Dac opt au aceeai mas i una este fals, fiind mai uoar, s se stabileasc prin dou cntriri moneda fals, avnd la dispoziie o balan. Soluie. mprim cele 9 monede n 3 grupe de cte 3 monede. Prima cntrire: Aezm pe cele dou talere ale balanei cte o grup. Dac balana este n echilibru moneda fals se afl n a treia grup. Dac balana se nclin, atunci moneda fals se afl pe talerul care se ridic. Astfel am stabilit grupa n care se gsete moneda fals. A doua cntrire: Din grupa cu moneda fals lum dou monede pe care le aezm pe talerele balanei. Dac balana este n echilibru, moneda fals este cea de a treia (rmas). Dac balana se nclin, moneda fals este pe talerul care se ridic. R1.1.6.5. Cum putem aduce 6 l de ap de la ru dac dispunem numai de dou vase: unul de 4 l i altul de 9 l? Soluie. Umplem vasul de 9 l i turnm din el n vasul de 4 l pn l umplem, de dou ori. n vasul de 9 l a rmas 1 l. Golim vasul de 4 l i punem n el litrul rmas. Vasul de 9 l rmas gol l umplem. Punem din el ap n vasul de 4 l pn acesta se umple (putem pune numai 3 l, 1 l era deja acolo) i n vasul de 9 l au rmas 6 l. R1.1.6.6. Un calcul mintal. Ridicai la ptrat, fr hrtie i creion, numrul 85. Soluie. Fie numrul a5 . Avem

a5 = a5 (10a + 5) = a5 10a + a5 5 = (10a + 5) 10a + (10a + 5) 5 = = 100a 2 + 50a + 50a + 25 = 100a 2 + 100a + 25 = 100a(a + 1) + 25 ,
deci a5 = 100a (a + 1) + 25 . Folosind acest procedeu
2

85 2 = 100 8 9 + 25 = 7225 .
R1.1.6.7. Turneul de tenis. La un turneu de tenis de tip eliminatoriu particip n juctori. Cte meciuri trebuie jucate (sau ctigate prin neprezentare) pentru a ti cine este ctigtorul? Soluie. n fiecare meci exist un nvins. Fiecare juctor, n afar de cel care ctig turneul trebuie s fie nvins o singur dat. Vor fi n 1 nvini, prin urmare vor fi n 1 meciuri. R1.1.6.8. Cerei unui prieten s-i aleag un numr format din 3 cifre cu cifra unitilor diferit de 0. Cerei s scrie i rsturnatul numrului, apoi s scad numrul mai mic din numrul mai mare; diferena obinut s o adune cu rsturnatul su. Fr a adresa alte ntrebri putem spune care este rezultatul obinut. Justificai raionamentul.

28

Soluie. Fie abc numrul i cba rsturnatul su. Presupunem a > c . Efectund calculele

abc cba = (100a + 10 + c) (100c + 10b + a )

vom obine

abc cba = 99(a c) = 100(a c) (a c) = (a c)00 (a c) = = (a c 1)9(10 a + c) ; cifra sutelor este a c 1 , cifra zecilor este 9 i cifra unitilor este 10 a + c . 100(a c 1) + 90 + 10 a + c + 100(10 a + c) + 90 + a c 1 = = 100a 100c 100 + 100 a + c + 1000 100a + 100c + 90 + a c 1 = 1089 ,
oricare ar fi cifrele numrului ales. 1.2. iruri. Sume O importan deosebit o au n clasa a V-a problemele de numrare a termenilor unui ir, de determinare a formei generale sau a regulii de formare a termenilor unui ir, de aflare a sumei primilor n termeni dintr-un ir, de determinare a termenului de pe locul n dintr-un ir. Prima problem ce se ridic este urmtoarea: Fiind dat irul a1 , a 2 , a3 ,... s se completeze cu nc p termeni, p N * . S se completeze cu nc trei termeni urmtoarele iruri: 1) 14, 15, 16,... 2) 8, 10, 12,... 3) 13, 15, 17,... 4) 5, 8, 11,... 5) 0, 1, 1, 2, 3, 5, 8,... 6) 0, 1, 1, 2, 4, 8, 16,... 7) 1, 2, 6, 24, 120,... 8) 1, 3, 7, 5,... 9) 61, 52, 63,... Soluie. 1) Numerele din primul ir sunt consecutive. irul se completeaz cu 17, 18, 19. 2) Numerele din al doilea ir sunt pare consecutive. irul se completeaz cu 14, 16, 18. 3) Numerele din al treilea ir sunt impare consecutive. irul se completeaz cu 19, 21, 23. 4) Numerele din al patrulea ir se formeaz dup regula a n = an 1 + 3 , n N * ( a1 = 5 , a 2 = 5 + 3 = 8 , a3 = 8 + 3 = 11 ). irul se completeaz cu 14, 17, 20. 5) Numerele din al cincilea ir se formeaz dup regula: a1 = 0 , a 2 = 1 , Adunnd diferena obinut cu rsturnatul su se obine

a3 = a1 + a2 , a4 = a2 + a3 , a5 = a3 + a4 , a6 = a4 + a5 ; n general an = an 2 + an1 , n N , n > 2 . irul se completeaz cu 13, 21, 34.

29

6) Numerele din al aselea ir se formeaz dup regula: a1 = 0 , a 2 = 1 ,

a3 = a1 + a2 , a4 = a1 + a2 + a3 , a5 = a1 + a2 + a3 + a4 , a6 = a1 + a2 + a3 + a4 + a5 ; n general a n = a1 + a2 + a3 + ... + a n 1 , n > 2 . irul se completeaz cu 32, 64, 128. 7) Numerele din irul al aptelea se formeaz dup regula: a1 = 1 , a2 = 2 1 , a3 = 3 2 1 , a 4 = 4 3 2 1 , a5 = 5 4 3 2 1 ; n general an = n(n 1)(n 2)...3 2 1 , n 1 . Acesta se noteaz cu n! i se numete factorial.
irul se completeaz cu 6!, 7!, 8!, adic 654321, 7654321, 87654321, adic 720, 5040, 40320. Observaie. Regula de formare mai poate fi scris i astfel: a1 = 1 , a 2 = 2 a1 ,

a3 = 3 a2 , a4 = 4 a3 , a5 = 5 a4 ; n general an = n an1 , n 2 .
8) Numerele din irul al optulea se formeaz dup regula a1 = u (21 1) ,

a2 = u (2 2 1) , a3 = u (2 3 1) , a4 = u (2 4 1) ; n general an = u (2 n 1) , adic
ultima cifr a numrului 2 n 1 . Ultimele cifre ale puterilor 2 5 ,2 6 ,2 7 sunt 2, 4, 8, deci irul se completeaz cu 1, 3, 7. 9) Numerele din al noulea ir sunt rsturnatele numerelor 4 2 ,5 2 ,6 2 ,... Deci irul se completeaz cu 94, 46, 18. O alt problem care se poate pune este numrarea elementelor dintr-un ir. S se determine numrul de numere naturale din urmtoarele iruri: a) 15, 16, 17,..., 30 b) 2, 4, 6,..., 54 c) 4, 7, 10,..., 76 d) 2, 7, 12,..., 77 Soluie. irul a) conine 30-15+1=16 numere. irul b) conine termeni de forma 21, 22, 23,..., 227, deci conine 27 termeni sau (54-2):2+1=27. irul c) are termeni de forma 31+1, 32+1, 33+1,..., 325+1, deci conine 25 termeni sau (76-4):3+1=25. irul d) are termeni de forma 50+2, 51+2, 52+2,..., 515+2, deci conine 16 termeni sau (77-2):5+1=16. n exerciii apar foarte multe sume finite de numere naturale. De aceea vom prezenta cteva moduri de calcul a unor sume finite. Un mod ingenios de a aplica proprietile adunrii a fost descoperit de un copil. Acest copil care a devenit unul dintre marii matematicieni ai lumii, se numea Karl Friedrich Gauss (1777-1855). Vom folosi procedeul lui Gauss pentru a aduna numere consecutive: S se determine suma primelor n numere naturale. Soluie. Fie S = 1 + 2 + 3 + ... + (n 1) + n i S = n + (n 1) + ... + 2 + 1 . Adunnd membru cu membru se obine 2 S = (n + 1) n sau S = n(n + 1) : 2 .

30

Procedeul se bazeaz pe tehnica lui Gauss de a aduna primul numr cu ultimul, al doilea cu penultimul etc., sumele obinute fiind egale. Remarc. Formula dedus mai sus este foarte util n exerciii. Formula se poate aplica imediat pentru calculul sumei primelor 10, 100, 1000 numere naturale: 1+2+3+...+10=1011:2=55 1+2+3+...+100=100101:2=5050 1+2+3+...+1000=10001001:2=500500 Probleme rezolvate R1.2.1. Fie irul de numere naturale: 1, 5, 9, 13,... a) Completai irul cu nc trei termeni. b) Gsii al 155-lea, al 378-lea, al 2003-lea numr. c) Justificai care dintre urmtoarele numere fac parte din ir: 497, 531, 794, 1073. Precizai locul n ir, dac e cazul. d) Calculai suma primilor 20 termeni. Soluie. a) Urmtorii 3 termeni sunt 13+4=17, 17+4=21, 21+4=25. b) Termenii din ir au forma a n = 4 (n 1) + 1 , n N (40+1, 41+1, 42+1,...). Al 155-lea termen este 4154+1=617. Al 378-lea termen este 4377+1=1509. Al 2003-lea termen este 42002+1=8009. c) 497=4124+1 497 face parte din ir este al 125-lea termen. 531=4132+3 531 nu face parte din ir. 794=4198+2 794 nu face parte din ir. 1073=4268+1 1073 face parte din ir; este al 269-lea termen. d) Primii 20 de termeni sunt 40+1, 41+1, 42+1,..., 419+1. Deci S=1+5+9+...+77 i S=77+78+...+1. Adunnd membru cu membru 2S=7820, deci S=7810=780. O alt metod de calcul a sumei S este: S=(40+1)+(41+1)+(42+1)+...+(419+1)= =(40+41+42+...+419)+201=4(1+2+...+19)+20= =41920:2+20=760+20=780. R1.2.2. Fie irul de numere naturale 1, 23, 456, 78910,... S se determine al 7-lea i al 100-lea termen al irului. Soluie. Se observ c termenul a n este produs de n numere naturale consecutive. Trebuie s deducem forma ultimului factor n funcie de locul al n-lea din ir. Ultimul numr din a n verific relaia n(n + 1) : 2 . Ultimul numr din al 7-lea termen va fi 78:2, adic 28; deci al 7-lea termen va fi produs a 7 numere consecutive, ultimul fiind 28. Al 7-lea termen va fi 22232425262728. Ultimul numr din al 100-lea termen va fi 100101:2=5050. Termenul al 100-lea va fi produsul a 100 numere consecutive dintre care ultimul este 5050. Al 100-lea termen este 49514952...5050. 31

R1.2.3. Fie numrul A=1234567891011121314...20022003. a) Aflai cte cifre are numrul A. b) Care este a 2000-a cifr a numrului A? Soluie. a) Sunt 9 numere de o cifr, 99-10+1=90 numere de 2 cifre, 999100+1=900 numere de 3 cifre i 2003-1000+1=1004 numere de 4 cifre. n total sunt 9+902+9003+10044=6905 cifre. b) Pentru scrierea numerelor de o cifr i 2 cifre se folosesc 189 cifre. Rmn 2000-189=1811 cifre pentru a scrie numere de 3 cifre. Dar, 1811=3603+2, rezult c a 2000-a cifr este a 2-a cifr a celui de al 604-lea numr natural de 3 cifre, a 2-a cifr a lui 703, deci 0. R1.2.4. Fie A = 9 + 99 + 999 + ... + 999 ... 99 . Cte cifre de 1 are A? 1 4 2 4 3
2003 cifre

Soluie. Se poate scrie

A = (10 1) + (100 1) + (1000 1) + (100 ...3 00 1) sau 12

2003 cifre

A = 10 + 100 + 1000 + ... + 1 00 .3 00 1 2003 ; avem A = 111 ...111 1 2 1 4 2 4 3 0 2003 .

2003 cifre 2003 cifre

Efectund scderea A = 111 ...109107 142 4 43 4 . Numrul A are 2004 cifre, dintre care 4 sunt
total 2004 cifre

diferite de 1, deci A are 2000 cifre de 1. R1.2.5. Calculai urmtoarele sume: a) S=111+222+...+999 b) S=9+19+29+...+1999 c) S=3+5+7+...+2001-2-4-6-...-2000 Soluie. a) Se d factor comun 111. Avem S=111(1+2+...+9)=111(910:2), deci S=4995. b) S se poate scrie: S=9+(101+9)+(10+2+9)+...+(10199+9). S are 200 termeni. Aplicnd proprietile adunrii, grupm S=9200+10(1+2+...+199). Avem S=1800+10(199200:2) adic S=200800. c) S se poate scrie grupnd termenii cte 2, fiind 1000 numere impare i 1000 numere pare, deci vom obine 1000 grupuri. S=(3-2)+(5-4)+(7-6)+...+(2001-2000)=1000. R1.2.6. Calculai urmtoarele sume: a) S=12+23+...+1920 b) S=123+234+...+181920. Soluie. a) Fie 3S=123+233+...+19203; putem scrie mai departe 3S=12(3-0)+23(4-1)+...+1920(21-18). Efectund calculele vom avea 3S=123120+234-123+...+192021-181920, deci 3S=192021 sau S=19207, adic S=2660. b) n mod asemntor vom proceda i la b): 4S=1234-0123+2345-1234+...+18192021-17181920 iar prin efectuarea calculelor se obine 4S=18192021 sau S=1819521, adic S=35910. 32

Generalizare. 1 2 + 2 3 + ... + n(n + 1) = n(n + 1)(n + 2) : 3

1 2 3 + 2 3 4 + ... + n(n + 1)(n + 2) = n(n + 1)(n + 2)(n + 3) : 4 .

1.3. Teorema mpririi cu rest Oricare ar fi numerele naturale a i b, cu b 0 , exist dou numere naturale q i r, numite ct, respectiv rest, astfel nct a = bq + r , r < b . Numerele determinate n acest condiii sunt unice. Proprietatea de mai sus se numete teorema mpririi ntregi sau teorema mpririi cu rest. Resturile posibile la mprirea la numrul natural b, b 0 sunt 0,1,2,...,b-1. Remarc. Dac dou numere naturale dau acelai rest la mprirea cu un alt numr natural, diferena lor se mparte exact la acel numr. Modele. a) S se afle cel mai mic numr natural de trei cifre, tiind c dac l mprim la un numr de o cifr, obinem restul 8. b) S se afle suma tuturor numerelor naturale de trei cifre care mprite la un numr de o cifr dau restul 8. Soluie. a) Se tie c restul este mai mic dect mpritorul. Dac restul este 8, singurul numr de o cifr care poate fi mpritor este 9. Cel mai mic numr de 3 cifre, care la mprirea cu 9 d restul 8 este 911+8=107. b) Numerele cutate sunt 911+8, 912+8, 913+8,..., 9110+8, adic 107, 116, 125,..., 998; sunt 100 de numere. Suma acestor numere este 9(11+12+13+...+110)+8100=9121100:2+800=55250. Probleme rezolvate R1.3.1. Suma a dou numere este 340. Dac mprim numrul mai mare la jumtatea numrului mic obinem ctul 3 i restul 25. Aflai numerele. Soluie. Se combin teorema mpririi cu rest cu metoda figurativ de rezolvare a problemelor de aritmetic: ||| reprezint numrul mic ||||| reprezint numrul mai mare. Pentru a afla jumtatea numrului mic efectum (340-25):5=63l deci numrul mic este 632=126, iar numrul mare este 363+25=214. R1.3.2. Cte numere de 3 cifre exist cu proprietatea c mprite la un numr de 2 cifre dau restul 97? Soluie. Se tie c restul este mai mic dect mpritorul. Dac restul este 97 i mpritorul are 2 cifre, atunci acesta poate fi 98 sau 99. Numerele cutate sunt de 3 cifre i au forma 98c+97 sau 99c+97. Ele sunt 981+97, 982+97,..., 989+97 991+97, 992+97,..., 999+97, total 18 numere. 33
25

R1.3.3. Scriem irul numerelor naturale impare fr s le separm. S se determine a 2003-a cifr. Soluie. Se scrie irul numerelor naturale impare: 1351113...99101103...9991001003... Sunt 5 numere impare de o cifr, sunt 45 numere impare de 2 cifre ((9911):2+1=45), sunt 450 de numere impare de 3 cifre ((999-101):2+1=450). Pentru scrierea acestor numere s-au folosit 5+245+3450=1445 cifre. A 2003-a cifr este o cifr dintr-un numr impar de 4 cifre; 2003-1445=558 cifre se folosesc pn la a 2003-a cifr. 558=4139+2, deci a 2003-a cifr va fi a 2-a cifr a celui de al 140-lea numr impar de 4 cifre; cele 140 numere impare au forma: 1001+20, 1001+21, 1001+22, 1001+23,..., 1001+2139, deci al 140-lea numr impar este 1279, a doua sa cifr va fi a 2003-a cifr a irului, deci 2. R1.3.4. mprind pe n la 84 obinem restul 56. Ce rest obinem dac mprim pe n la 12? Soluie. Se scrie teorema mpririi cu rest: n = 84c + 56 . Avem 84=127 i 56=412+8, de unde obinem n = 12 7c + 4 12 + 8 = 12(7c + 4) + 8 , deci restul mpririi lui n la 12 este 8. R1.3.5. S se afle numerele nenule care mprite la 4, dau ctul a i restul b, iar mprite la 10 dau ctul b i restul a. Soluie. Se scrie teorema mpririi cu rest. Fie x numrul cutat x = 4a + b , b < 4 i x = 10b + a , a < 10 . Avem 4a + b = 10b + a sau 3a = 9b , deci a = 3b , relaie verificat de a = 3 , b = 1 sau a = 6 , b = 2 sau a = 9 , b = 3 . Numerele cerute sunt 13, 26 i 39. R1.3.6. Un numr de 3 cifre are primele dou cifre identice, iar a treia cifr este 5. Acest numr se mparte la un numr de o singur cifr i se obine restul 8. S se gseasc dempritul, mpritorul i ctul. Soluie. Se tie c restul este mai mic dect mpritorul. Dac restul este 8 i mpritorul are o cifr, acesta este 9. Se scrie teorema mpririi cu rest: aa5 = 9 x + 8 , unde s-a notat ctul cu x. Avem aa 0 + 5 = 9 x + 8 sau aa 0 = 9 x + 3 , de unde rezult c 9 x trebuie s fie printre numerele 107, 217, 327, 437, 547, 657, 767, 877, 987. Singurul numr care se mparte exact la 9, din acest ir, este 657, rezult c aa 0 = 660 , deci dempritul este 665, mpritorul este 9, iar ctul este 73. 1.4. Puterea cu exponent natural a unui numr natural n acest paragraf vom avea nevoie de urmtoarele definiii i proprieti nvate n cadrul orei de matematic: 1) a, n N , a n = a 2 a... a , a 0 = 1 , a1 = 1 i 00 nu are sens 1 3
n factori

34

a se numete baz, n se numete exponent. 2) Toate puterile naturale ale lui 1 sunt egale cu 1. 3) Toate puterile cu exponent natural nenul ale lui 0 sunt egale cu 0. 4) Dac a, b, m, n sunt numere naturale:

a m a n = a m+ n , a m : a n = a mn (m n), (a m ) n = a mn , (a b) n = a n b n
5) Ridicarea la putere nu este operaie comutativ, nici asociativ. 6) O deosebit importan n rezolvarea problemelor au puterile lui 10. Acestea se folosesc pentru a compara i a scrie mai uor numere naturale foarte mari:

10 n = 100 ... 0, 10 n = 2 n 5n 1 2 3
n zerouri

1.4.1. Calculul ultimei/penultimei cifre a unei expresii numerice cu puteri, a unui produs Pentru a determina ultima/penultima cifr a unei expresii numerice cu puteri trebuie remarcate urmtoarele: 1) Toate puterile cu baza 5 sau un numr a crui ultim cifr este 5 au ultima cifr 5. 2) Toate puterile cu baza 6 sau un numr a crui ultim cifr este 6 au ultima cifr 6. 3) Toate puterile unui numr natural care are ultima cifr 1 au i ele ultima cifr 1. 4) Toate puterile unui numr natural care are ultima cifr 0 au i ele ultima cifr 0; mai mult, aceste puteri vor avea un numr de zerouri egal cu exponentul (dac penultima cifr a numrului este diferit de 0). 5) Notm u (a ) ultima cifr a numrului a, a N . Dac k este natural:

u (2 4 k +1 ) = 2 , u (2 4 k + 2 ) = 4 , u (2 4 k +3 ) = 8 , u (2 4 ( k +1) ) = 6 u (34 k +1 ) = 3 , u (34 k + 2 ) = 9 , u (34 k +3 ) = 7 , u (34 ( k +1) ) = 1 u (7 4 k +1 ) = 7 , u (7 4 k + 2 ) = 9 , u (7 4 k +3 ) = 3 , u (7 4 ( k +1) ) = 1 u (8 4 k +1 ) = 8 , u (8 4 k + 2 ) = 4 , u (8 4 k +3 ) = 2 , u (8 4( k +1) ) = 6

Regulile de mai sus se pot desprinde scriind irul puterilor naturale cu bazele 2, 3, 7 i 8. n mod asemntor deducem u (4 2 k +1 ) = 4 , u (4 2 ( k +1) ) = 6 i u (9 2 k +1 ) = 9 , u (9 2( k +1) ) = 1 . Remarc. Dac n este un numr natural n 4 are ultima cifr 0, 1, 5 sau 6. Observaie. Aceste reguli se pstreaz i pentru bazele care au ultima cifr 2, 3, 7, 8, 4 sau 9. Model 1. S se determine ultima cifr a urmtoarelor numere:

A = 41995 + 21996 + 31997 + 61998 + 71999 + 9 2000 B = 2000 2000 + 20012001 + 2002 2002 + 20032003 + 2004 2004 + 2005 2005
Soluie. Aplicnd regulile stabilite mai sus, avem: 35

u (41995 ) = u (41994+1 ) = u (4 2997+1 ) = 4 , u (21996 ) = u (2 4499 ) = 6 u (31997 ) = u (31996+1 ) = u (34499+1 ) = 3 , u (61998 ) = 6 u (71999 ) = u (71996+3 ) = u (7 4999+3 ) = 3 , u (9 2000 ) = u (9 21000 ) = 1 Deci, u ( A) = u (4 + 6 + 3 + 6 + 3 + 1) = 3 .
Procednd n mod analog pentru termenii lui B, avem:

u (2000 2000 ) = 0 , u (20012001 ) = 1 , u (2002 2002 ) = u (2 2002 ) = u (2 4500+ 2 ) = 4 u (20032003 ) = u (32003 ) = u (34500+3 ) = 7 , u (2004 2004 ) = u (4 2004 ) = u (4 21002 ) = 6 i u (2005 2005 ) = u (5 2005 ) = 5 . Deci, u ( B ) = u (0 + 1 + 4 + 7 + 6 + 5) = 3 . Model 2. S se determine ultimele dou cifre ale numrului N = 7 32 + 7 30 . Soluie. Se observ c N = 7 30 (7 2 + 1) = 7 30 50 = 7 30 5 10 , deci ultima cifr a lui N este 0, iar cifra zecilor lui N este u (7 30 5) , deci u (7 47+ 2 5) = u (9 5) = 5 . Rezult c ultimele dou cifre ale lui N sunt 5 i 0. ( N = * * * ... * 50 )
Model 3. S se determine ultimele trei cifre ale numrului N = 2 2000 21998 + 21995 . Soluie. Se scrie

N = 21995 (2 5 2 3 + 1) = 21995 25 = 21993 2 2 5 2 = 21993 100 N are ultimele dou cifre 0, iar cifra sutelor este u (21993 ) , adic u (24498 +1 ) = 2 . Rezult c ultimele 3 cifre ale lui N sunt 2, 0, 0 ( N = * *...* 200) .
Probleme rezolvate R1.4.1.1. S se determine ultima cifr a numrului:

N = 11 + 2 2 + 33 + 4 4 + ... + 20 20
Soluie. Determinm ultima cifr a fiecrui termen, aplicnd regulile de mai sus i grupm cte doi din termenii sumei: u (2 2 ) + u (1212 ) = u (4 + 6) = 0 , u (33 ) + u (1313 ) = u (7 + 3) = 0 ,

u (55 ) + u (1515 ) = u (5 + 5) = 0 , u (7 7 ) + u (1717 ) = u (3 + 7) = 0 u (88 ) + u (1818 ) = u (6 + 4) = 0 i u (11 ) + u (1111 ) = 2 , u (1010 ) + u (20 20 ) = 0 u (4 4 ) + u (1414 ) = u (6 + 6) = 2 , u (6 6 ) + u (1616 ) = u (6 + 6) = 2 , u (9 9 ) + u (1919 ) = 2 .
nsumnd rezultatele obinute, rezult c ultima cifr a lui N este 8. R1.4.1.2. S se determine ultimele dou cifre ale numrului: a = 19912 1992 2 19932 ... 1999 2 . 36

Soluie. Se poate scrie a = (1991 1992 1993 1994 1995 ... 1999) 2 . Ultima cifr a numrului 1991 1992 1993 1994 1995 ... 1999 este 0, care provine din 19921995, deci ultimele dou cifre ale lui a sunt egale cu 0 (a = * *... * 00) , a fiind ptratul unui numr natural care are ultime cifr 0. R1.4.1.3. S se determine ultima cifr a urmtoarelor numere: A = 1 + 3 + 32 + 33 + ... + 350 i B = 4 + 4 2 + 4 3 + ... + 4 201 Soluie. Aceste exerciii se bazeaz pe urmtoarele proprieti: u (34 k +1 ) + u (34 k + 2 ) + u (34 k +3 ) + u (34 k ) = u (3 + 9 + 7 + 1) = 0 i

u (4 2 k +1 ) + u (4 2 ( k +1) ) = u (4 + 6) = 0 .
n prima sum grupm termenii cte 4, iar n a doua sum grupm termenii cte 2. Vom avea: u ( A) = u (1 + 349 + 350 ) = u (1 + 3 + 9) = 3 i u ( B ) = u (4 201 ) = 4 Remarc. n exerciiile n care trebuie determinat ultima cifr a unei sume de puteri consecutive ale unui numr natural este bine s aplicm gruparea termenilor, dup urmtoarea regul:

u (2 4 k +1 ) + u (2 4 k + 2 ) + u (2 4 k +3 ) + u (2 4 ( k +1) ) = u (2 + 4 + 8 + 6) = 0 u (34 k +1 ) + u (34 k + 2 ) + u (34 k +3 ) + u (34 ( k +1) ) = u (3 + 9 + 7 + 1) = 0 u (7 4 k +1 ) + u (7 4 k + 2 ) + u (7 4 k +3 ) + u (7 4 ( k +1) ) = u (7 + 9 + 3 + 1) = 0 u (8 4 k +1 ) + u (8 4 k + 2 ) + u (8 4 k +3 ) + u (8 4 ( k +1) ) = u (8 + 4 + 2 + 6) = 0 u (4 2 k +1 ) + u (4 2 ( k +1) ) = u (4 + 6) = 0 u (5 k ) + u (5 k +1 ) = u (5 + 5) = 0 u (9 2 k +1 ) + u (9 2 ( k +1) ) = u (9 + 1) = 0 u (6 5 k +1 ) + u (6 5 k + 2 ) + u (6 5 k +3 ) + u (6 5 k + 4 ) + u (6 5( k +1) ) = u (6 + 6 + 6 + 6 + 6) = 0 .
R1.4.1.4. Se consider irul de numere naturale: 1, 3, 7, 15, 31, 63,... Aflai ultima cifr a numrului de pe locul 2003. Soluie. Regula de formare a irului este a1 = 21 1 , a 2 = 2 2 1 , a3 = 2 3 1 ;

a4 = 2 4 1 , a5 = 2 5 1 , a6 = 2 6 1 ; n general an = 2 n 1 . Numrul de pe locul

2003 este a 2003 = 2 2003 1 i are ultima cifr egal cu u (2 2003 1) = u (8 1) = 7 . R1.4.1.5. Cte zerouri are la sfrit numrul N = 1 2 3 ... 100 . Soluie. Se ine cont c 10 n = 2 n 5 n i c este suficient s numrm apariiile cu 5 n N (apariiile lui 2 sunt mai multe). Numerele care se mpart exact la 5 sunt 5, 10,..., 100, n total 20, numerele care se mpart exact la 52 sunt 25, 50, 75, 100, n total 4, iar numere care se mpart exact la 53 nu sunt n acest produs. Rezult c numrul N se mparte exact la 524, el se mparte exact i la 224, deci numrul are 24 de zerouri, fiind de forma 2 24 5 24 n (n N) . 37

R1.4.1.6. S se determine ultima cifr a numrului

N = 32002 2 32001 2 32000 ... 2 31002 3 32001 2 32000 = 32000 ,..., 31003 2 31002 = 31002 , deci u ( N ) = u (31002 ) = 9 .
n +1

Soluie. n rezolvarea acestui exerciiu se poate aplica urmtoarea observaie: 2 3n = 3n (3 2) = 3n , n N . Avem 32002 2 32001 = 32001 ,

1.4.2. Calculul sumei puterilor consecutive ale unui numr natural Pentru a calcula suma puterilor consecutive cu baza 2 se poate folosi proprietatea 2 n + 2 n = 2 n +1 , n N . Model 1. S se afle suma S = 1 + 2 + 2 2 + 2 3 + 2 4 + ... + 2 2002 + 2 2003 . Soluie. Folosind proprietatea enunat mai sus vom calcula S + 1 :

S + 1 = 1 + 1 + 2 + 2 2 + 2 3 + 2 4 + ... + 2 2002 + 2 2003 = = 2 + 2 + 2 2 + 2 4 + ... + 2 2002 + 2 2003 = 2 2 + 2 2 + 2 3 + 2 4 + ... + 2 2002 + 2 2003 = = 2 3 + 2 3 + 2 4 + ... + 2 2002 + 2 2003 = 2 4 + 2 4 + ... + 2 2002 + 2 2003 = ... = = 2 2002 + 2 2002 + 2 2003 = 2 2003 + 2 2003 = 2 2004 . Dac S + 1 = 2 2004 , rezult c S = 2 2004 1 . Generalizare. 1 + 2 + 2 2 + 2 3 + ... + 2 n = 2 n +1 1 , n N . Remarc. Calculul sumei 2 + 2 2 + 2 3 + ... + 2 n +1 se face dnd factor comun pe
2 i aplicnd generalizarea:

2(1 + 2 + 2 2 + ... + 2 n ) = 2(2 n+1 1)

Generalizare.

2 +2
p

p +1

+ 2 p + 2 + ... + 2 p + n = 2 p (1 + 2 + 2 2 + ... + 2 n ) = 2 p (2 n+1 1) , n, p N *

Model 2. Problema care se pune este de a calcula suma S = 1 + a + a 2 + a 3 + ... + a n1 + a n , n N , a N * Soluie. Se nmulete aceast egalitate cu a (baza puterilor):

a S = a + a 2 + a 3 + a 4 + ... + a n + a n+1 Se face diferena a S S = a n +1 1 sau S (a 1) = a n +1 1 , deci S = (a n+1 1) : (a 1) .

Observaie. S se afle suma primelor 2003 puteri consecutive cu baza 3, 5, 8, 9:

1 + 3 + 32 + 33 + ... + 32003 = (32004 1) : 2 1 + 5 + 5 2 + 53 + ... + 5 2003 = (5 2004 1) : 4 1 + 8 + 8 2 + 83 + ... + 8 2003 = (8 2004 1) : 7 1 + 9 + 9 2 + 9 3 + ... + 9 2003 = (9 2004 1) : 8

38

Probleme rezolvate R1.4.2.1. S se determine numrul natural n, tiind c

2 + 2 2 + 2 3 + ... + 2 n = 1022 Soluie. Se tie c 1 + 2 + 2 2 + 2 3 + ... + 2 n = 2 n +1 1 , deci 2 + 2 2 + 2 3 + ... + 2 n = 2 n+1 2 i egalitatea devine 2 n+1 2 = 1022 sau 2 n+1 = 1024 , deci 2 n+1 = 210 ; rezult n = 9 . R1.4.2.2. Comparai a i b, dac a = 2 51 2 52 2 53 ... 2100 i b = 1 + 2 + 2 2 + 2 3 + ... + 2 3774 . Soluie. Aplicnd reguli de calcul cu puteri a = 2 51+52+53+...+100 , deci a = 215150:2 , efectund a = 2 3775 . Se tie 1 + 2 + 2 2 + ... + 2 n = 2 n +1 1 , deci b = 2 3775 1 . Rezult c a > b . R1.4.2.3. Scriei 20012002 ca sum de 2001 numere naturale consecutive. Soluie. 20012002 = 2001 20012001 = (1 +4 12 + ... + 1) 20012001 = 1 4 3
2001 termeni

= 2001 +4 2001 +4 ...4 + 2001 1444 4 4 24 44 4 3=

2001 2001 2001 2001 termeni

= (2001 1000) + (20012001 999) + ... + (20012001 1) + 20012001 + + (20012001 + 1) + (20012001 + 1) + ... + (20012001 + 1000) .
2001

R1.4.2.4. Aflai numrul natural n, tiind c:

4 + 50 + 4 5 + 4 5 2 + 4 53 + ... + 4 55 n1 + 2 5 4 n = 4375
Soluie. Aplicm formula nvat

1 + a + a 2 + a 3 + ... + a n = (a n+1 1) : (a 1) i egalitatea devine 4 + 1 + 4 5(1 + 5 + 5 2 + ... + 55 n 2 ) + 2 5 4 n = 4375 , sau 5 + 4 5[(55 n1 1) : 4] + 2 5 4 n = 4375 ; avem mai departe 5 + 5(55 n1 1) + 2 5 4 n = 4375 i efectund calculele 55 n + 2 5 4 n = 55 + 2 5 4 (se scrie numrul 4375 n baza 5), de unde n = 1 .
R1.4.2.5. Determinai n natural, astfel nct:

urmtor: nmulim egalitatea cu 22 i avem 2 2 S = 2 2 + 2 4 + 2 6 + ... + 21980 + 21982 ; scdem 2 2 S S i vom obine 2 2 S S = 21982 1 sau 3S = 21982 1 , S = (21982 1) : 3 . Egalitatea devine:

(1 + 2 2 + 2 4 + ... + 21980 ) n = 2 + 2 2 + 2 3 + ... + 21982 Soluie. Pentru a calcula suma S = 1 + 2 2 + 2 4 + ... + 21980 procedm n felul

[(21982 1) : 3] n = 2(1 + 2 + 2 2 + ... + 21981 ) ; avem mai departe [(21982 1) : 3] n = 2(21982 1) . Aceast egalitate se nmulete cu 3 i rezult
39

(21982 1) n = 6(21982 1) , adic n = 6 . R1.4.2.6. Calculai suma S = 24 5 2002 + 8 32001 + 24 5 2000 + + 8 31999 + ... + 24 5 4 + 8 33 + 24 5 2 + 8 3

8 = 9 1 . Avem S = (25 1) 5 2002 + (9 1) 32001 + (25 1) 5 2000 + (9 1) 31999 + ... +

Soluie. Deoarece bazele puterilor care apar sunt 3 i 5 se scrie 24 = 25 1 i

+ (25 1) 5 4 + (9 1) 33 + (25 1) 5 2 + (9 1) 3 . Efectum calculele: S = 5 2004 5 2002 + 32003 32001 + 5 2002 5 2000 + 32001 31999 + ... + + 56 5 4 + 35 33 + 5 4 5 2 + 33 3 , deci S = 5 2004 + 32003 5 2 3 .
1.5. Ptrate perfecte. Cuburi perfecte Numrul natural n este ptrat perfect dac exist un numr natural a astfel nct

n=a .
2

Remarc. Ultima cifr a unui ptrat perfect poate fi 0, 1, 4, 5, 6 sau 9. De aici, deducem c un numr care are ultima cifr 2, 3, 7 sau 8 nu este ptrat perfect. Este util s reinem urmtoarele: 1) Dac numrul n este ptrat perfect i dac p este un numr prim care divide pe n, atunci p 2 divide pe n. 2) ntre dou ptrate perfecte a dou numere consecutive nu se afl un alt ptrat perfect. Numrul natural n este cub perfect dac exist un numr natural a astfel nct 3 n=a . Model 1. S se arate c numrul

A = 2(1 + 2 + 3 + ... + 2000 + 2001) + 2002

este ptrat perfect. Soluie. Pentru a arta c A este ptrat perfect, pe baza definiiei, trebuie scris 2 A = b , b natural. Aplicm 1+2+3+...+2000+2001=20012002:2 i avem A=2(20012002:2)+2002 sau A=20012002+2002, se d factor comun A=2002(2001+1), deci A=20022, ptrat perfect. Model 2. S se arate c urmtoarele numere nu sunt ptrate perfecte: A = 67 38 + 92 43 , B = 534 + 517 , C = 2 n 3n+1 + 2 n+1 3n , n N . Soluie. Pentru a arta c A nu este ptrat perfect, determinm ultima cifr a lui A. tim c u (67 38 ) = u (7 49+ 2 ) = 9 i

u (92 43 ) = u (2 43 ) = u (2 410+3 ) = 8 ; rezult c u ( A) = u (9 + 8) = 7 . Un numr care are

ultima cifr 7 nu poate fi ptrat perfect. Aceast metod, de determinare a ultimei cifre, nu se poate aplica pentru a arta c B nu este ptrat perfect, pentru c u ( B ) = 0 . Avem B = 517 (517 + 1) . 40

Observm c 517 517 < 517 (517 + 1) < (517 + 1)(517 + 1) (deoarece 517 < 517 + 1 ), deci

(517 ) 2 < B < (517 + 1) 2 ; (517 ) 2 i (517 + 1) 2 sunt ptrate perfecte a dou numere
consecutive, deci B nu este ptrat perfect. Pentru a arta c C nu este ptrat perfect procedm astfel: C = 2 n 3n (3 + 2) sau C = 2 n 3n 5 ; C se divide cu 5, dar nu se divide cu 5 2 , deci C nu este ptrat perfect. Probleme rezolvate R1.5.1. Artai c suma primelor n numere naturale impare: S = 1 + 3 + 5 + ... + 2n 1 , n N * este ptrat perfect. Soluie. Se calculeaz S suma primelor n numere impare, fcnd grupuri de cte 2 termeni i avem S = (2n 1 + 1) n : 2 sau S = 2n n : 2 , deci S = n 2 este ptrat perfect. R1.5.2. Artai c suma primelor n numere naturale pare S = 2 + 4 + 6 + ... + 2n , n N * nu este ptrat perfect. Soluie. Calculm S = 2(1 + 2 + 3 + ... + n) sau S = 2[n(n + 1) : 2] , deci S = n(n + 1) . Se observ c n n < n(n + 1) < (n + 1)(n + 1) , adic S este cuprins ntre dou ptrate perfecte a dou numere naturale consecutive, deci S nu este ptrat perfect. R1.5.3. Determinai toate numerele naturale de 3 cifre scrise n baza 10, care adunate cu rsturnatele lor dau ptrate perfecte. Soluie. Dac un numr de trei cifre este abc , atunci rsturnatul lui este cba Deoarece abc + cba = k 2 , rezult succesiv 2 2 100a + 10b + c + 100c + 10b + a = k , 101a + 20b + 101c = k , 101(a + c) + 20b = k 2 . innd cont c ultima cifr a unui ptrat perfect poate fi 0, 1, 4, 5, 6 sau 9, rezult: (a, b, c cifre).

a + c = 1, b = 1 sau a + c = 4, b = 4 sau
(k 2 = 484)

a = 1, c = 0, b = 1 , adic abc = 110 a = 1, c = 3, b = 4 , adic abc = 143 a = 2, c = 2, b = 4 , adic abc = 242 a = 3, c = 1, b = 4 , adic abc = 341 a = 1, c = 4, b = 6 , abc = 164 a = 2, c = 3, b = 6 , abc = 263 a = 3, c = 2, b = 6 , abc = 362 a = 4, c = 1, b = 6 , abc = 461
41

a + c = 5, b = 6 sau
(k 2 = 625)

a + c = 6 nu conduce la soluie pentru c 626, 646, 666, 686, 706, 726, 746, 766 i
786 nu sunt ptrate perfecte.

a + c = 9, b = 9 sau
(k = 1089)
2

a = 1, c = 8, b = 9 abc = 198 a = 2, c = 7, b = 9 abc = 297 a = 3, c = 6, b = 9 abc = 396 a = 4, c = 5, b = 9 abc = 495 a = 5, c = 4, b = 9 abc = 594 a = 6, c = 3, b = 9 abc = 693 a = 7, c = 2, b = 9 abc = 792 a = 8, c = 1, b = 9 abc = 891

R1.5.4. S se afle numrul ab , tiind c ab + ba este ptrat perfect i

ab ba este cub perfect. Soluie. Scriem ab + ba = 10a + b + 10b + a = 11(a + b) i

ab ba = (10a + b) (10b + a ) = 10a + b 10b a = 9(a b) .

ab + ba este ptrat perfect, deci a + b = 11 i ab ba este cub perfect, deci a b = 3 . Rezult a = 7 i b = 4 , deci ab = 74 . R1.5.5. S se arate c A = x 4 + 2(5 y + 2) nu este ptrat perfect, oricare ar fi
numerele naturale x i y. Soluie. Fie A = x 4 + 10 y + 2 . Se tie c x fiind un numr natural, ultima cifr a lui x 4 poate fi numai 0, 1, 5 sau 6. Deci u ( x 4 ) {0,1,5,6} , u (10 y ) = 0 , deci u ( A) {2,3,7,8} , rezult c A nu poate fi ptrat perfect. 1.6. Sisteme de numeraie Sistemul de numeraie cu baza 10 (sistemul zecimal) Sistemul de numeraie folosit cu precdere n practic este sistemul zecimal, adic sistemul cu baza 10. Baza unui sistem de numeraie este numrul care arat cte uniti de un anumit ordin formeaz o unitate de ordin imediat superior. Sistemul zecimal este poziional. Acest sistem utilizeaz pentru scrierea numerelor zece semne (cifre arabe): 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, de unde vine i denumirea sistemului. Un numr natural N se scrie n sistemul zecimal n mod unic sub forma: N = an 10 n + an1 10 n1 + ... + a1 10 + a0 sau sub forma prescurtat

an , an1 ,..., a0 sunt cifre, 0 ai 9 , pentru orice i {0,1,..., n} , n N , an 0 . Cnd cifrele unui numr sunt notate prin litere, atunci
N = an an 1 ...a1a0 , unde
42

pentru a distinge acest numr de produsul acelor litere, l vom supralinia. De exemplu,

abcd nseamn a 10 3 + b 10 2 + c 10 + d , a, b, c, d {0,1,...,9} , a 0 .

Sisteme de numeraie cu alt baz Ca baz a unui sistem de numeraie se poate alege orice numr natural mai mare dect 1. S-au folosit i se folosesc i alte sisteme de numeraie: caldeenii au folosit un sistem cu baza 60; de la acest sistem a rmas tradiia mpririi orei n 60 de minute i a minutului n 60 de secunde. La popoare din America de Nord, America Central i de Sud, Africa, au fost gsite sisteme de numeraie cu bazele 5 i 20. Astfel, dac alegem ca baz a unui sistem de numeraie numrul b N, b 2 , atunci exprimarea unui numr natural N n aceast baz se face, scriindu-l n mod unic, n felul urmtor: (*) N = an b n + an1b n1 + ... + a1b + a0 , sau sub form prescurtat N = an a n 1 ...a1a0 ( b ) , unde a n , a n 1 ,..., a1 , a0 sunt cifrele numrului, astfel ca 0 ai b 1 , pentru orice i {0,1,..., n} , n N , a n 0 , iar indicele din parantez, dreapta jos, reprezint baza sistemului de numeraie. n general, pentru scrierea numerelor n sistemul zecimal nu se specific baza. Numerele 1,2,...,b-1 se numesc i cifre semnificative. Orice numr natural scris sub forma (*) spunem c este scris sub form sistematic (sau form polinomial). Exemplu. Numrul 2345(6) se scrie sub form sistematic n baza 6 astfel: 2345(6)=263+362+46+5. Remarc. Dac baza unui sistem de numeraie este mai mare dect 10, atunci se pot introduce simboluri noi pentru cifrele corespunztoare numerelor 10, 11,..., b-1 sau acestea se pot scrie cu paranteze i considerate ca cifre. Exemplu. Dac sistemul de numeraie are baza 16 (sistem folosit n tehnica de calcul), semnele (cifrele) folosite pentru scrierea unui numr natural n aceast baz sunt: 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,A,B,C,D,E,F, unde A=10, B=11, C=12, D=13, E=14, F=15. Scrierea unui numr natural N n baza b, sub forma N = an a n 1 ...a1a0 ( b ) mai poart denumirea de scriere poziional, deoarece fiecare cifr ocup o anumit poziie (un anumit ordin) n reprezentarea numrului. Astfel, cifra a0 indic uniti de ordinul nti, a1 indic uniti de ordinul doi .a.m.d., cifra a n indic uniti de ordinul n + 1 . Observaie. n sistemul de numeraie cu baza b, o unitate de un ordin oarecare este format din b uniti de ordin inferior. Exemplu. 678(9) se citete ase apte opt n baza 9 i nu ase sute aptezeci i opt uniti n baza 9.

43

Pentru unele sisteme de numeraie se folosesc denumiri: sistem binar (baza 2), sistem ternar (baza 3), sistem octal (baza 8), sistem zecimal (baza 10), sistem hexazecimal (baza 16), sistem sexagesimal (baza 60) etc. Dintre toate aceste sisteme de numeraie, o importan deosebit n tehnic o are sistemul binar, folosit la calculatoarele electronice. Trecerea unui numr dintr-un sistem de numeraie n alt sistem de numeraie Pentru a trece numrul N = an a n 1 ...a1a0 ( b ) n baza 10, efectum calculele din relaia (*). Exemple. 1765(8) = 1 84 + 7 82 + 6 8 + 5 = 1013(10 ) = 1013

11110012 = 1 2 6 + 1 2 5 + 1 2 4 + 1 2 3 + 0 2 2 + 0 2 + 1 = 121
Pentru a trece numrul N din baza 10 n baza b se aplic urmtorul algoritm: se mparte N la b, iar ctul obinut se mparte la b .a.m.d. pn cnd se obine ctul 0. Resturile scrise n ordine invers dect efectuarea operaiilor, reprezint cifrele numrului cutat n baza b. Aceast succesiune de mpriri poart numele de algoritmul sistemelor de numeraie. Exemple. 1) Trecem numrul 12 din baza 10 n baza 2. 12=26+0, 6=23+0, 3=21+1, 1=20+1. Deci 12=1100(2). Calculele anterioare se pot aranja i astfel: 12 2 12 6 2 0 6 3 2 0 2 1 2 1 0 0 1 sensul citirii

2) Trecem numrul 763 din baza 10 n baza 9. 763=984+7, 84=99+3, 9=91+0, 1=90+1. Deci 763=1037(9)

763 9 75684 9 7 81 9 9 3 9 1 9 0 0 0 1
Pentru a trece un numr N din baza b n baza c, trecem numrul din baza b n baza 10, iar numrul astfel obinut l trecem n baza c folosind algoritmul sistemelor de numeraie. Exemple. 1) Trecem numrul 124(5) n baza 7. Trecnd 124(5) n baza 10 obinem 124 ( 5) = 1 5 2 + 2 5 + 4 = 39 . l trecem pe 39 din baza 10 n baza 7:
44

39=75+4, 5=70+5. Deci 124(5)=54(7). 2) Trecem numrul 214(6) n baza 8. Trecnd mai nti n baza 10, obinem 214 ( 6 ) = 2 6 2 + 1 6 + 4 = 82 . l trecem pe 82 din baza 10 n baza 8. 82=810+2, 10=81+2, 1=80+1. Deci 214(6)=122(8). Remarc. Pentru rezolvarea problemei de trecere dintr-o baz b n alta b' putem proceda i astfel: scriem numrul sub forma sistematic n baza b i trecerea tuturor cifrelor numrului inclusiv a bazei n noul sistem de numeraie cu baza b', dup care se efectueaz calculele cerute n baza b'. Exemplu. Trecem numrul 246(8) n baza 5.

246 (8) = 2 8 2 + 4 8 + 6 = 2 (5) 13(25) + 4 ( 5) 13( 5) + 11( 5) =

= 2 ( 5) 224 ( 5) + 112 ( 5) + 11( 5) = 1003( 5) + 123( 5) = 1131( 5)

Operaii cu numere scrise n diverse baze

Regulile de calcul pentru operaiile cunoscute se aplic i numerelor scrise ntr-o alt baz b, dar trebuie alctuite n prealabil table de adunare i de nmulire a numerelor n sistemul de numeraie respeci De exemplu, tablele de adunare i de nmulire n sistemul binar (cu baza 2) i n sistemul ternar (cu baza 3) sunt urmtoarele:

+ 0 0 0

1 1

0 1 0 0 0 1 0 1

1 0 10
Probleme rezolvate

+ 0 1 2

0 1 2 0 1 2 1 2 10 2 10 11

0 1 2

0 0 0 0

1 2 0 0 1 2 2 11

R1.6.1. Stabilii valoarea de adevr a propoziiei: 1212(3)+1313(4)+1414(5)+1515(6)+1616(7)=2000003(3) Soluie. Trecem toate numerele n baza 10: 1212 ( 3) = 1 33 + 2 32 + 1 3 + 2 = 50 , 1313( 4 ) = 1 4 3 + 3 4 2 + 1 4 + 3 = 119 ,

1414 ( 5) = 1 53 + 4 5 2 + 1 5 + 4 = 234 , 1515 ( 6) = 1 6 3 + 5 6 2 + 1 6 + 5 = 407 , 1616 ( 7 ) = 1 7 3 + 6 7 2 + 1 7 + 6 = 650 i 2000003( 3) = 2 36 + 2 = 1460 .

Membrul stng devine 50+119+234+407+650=1460. Propoziia este adevrat. R1.6.2. Scriei numrul 2003 ca sum de puteri ale lui 2 cu exponeni diferii. Soluie. Trecem 2003 din baza 10 n baza 2. 2003=21001+1, 1001=2500+1, 500=2250+0, 250=2125+0 125=262+1, 62=231+0, 31=215+1, 15=27+1, 7=23+1, 45

3=21+1, 1=20+1. Deci 2003=11111010011(2) i se poate scrie 2003=210+29+28+27+26+24+2+20. R1.6.3. Aflai x, y, z numere naturale care verific egalitatea: 2 3 x + 2 + 2 2 y +1 + 2 z = 416 . Soluie. Trecem 416 din baza 10 n baza 2. Se obine: 416=110100000(2). Egalitatea devine: 2 3 x + 2 + 2 2 y +1 + 2 z = 28 + 2 7 + 2 5 . Sunt posibile urmtoarele cazuri:

3x + 2 = 8, 2 y + 1 = 7, z = 5 x = 2, y = 3, z = 5 3x + 2 = 8, 2 y + 1 = 5, z = 7 x = 2, y = 2, z = 7 3x + 2 = 5, 2 y + 1 = 7, z = 8 x = 1, y = 3, z = 8
R1.6.4. Comparai numerele:

n1 = 19811980 + 19811983 i n2 = 19811981 + 19811982

Soluie. Aceste numere se pot compara foarte uor dac trecem numerele n baza 1981; innd cont c 1981=10(1981) obinem

n1 = 100 ... 0 (1981) + 100 ... 0 (1981) = 100100 ... 0 (1981) 1 2 3 1 2 3 1 2 3

1980 1983 1980

n2 = 100 ... 0 (1981) + 100 ... 0 (1981) = 1100 ... 0 (1981) . 1 2 3 1 2 3 1 2 3

1981 1982 1981

Numrul n1 are 1984 cifre n baza 1981, iar numrul n2 are 1983 cifre n baza 1981, deci n1 > n2 . Remarc. Este foarte util de reinut aceast metod de comparare a sumei de puteri cu aceeai baz, trecnd numerele ntr-o baz egal cu baza puterii. R1.6.5. a) Se d numrul E1 = 2 7 2 6 2 . S se scrie acest numr ca o sum de puteri naturale consecutive ale lui 2. b) Se cere acelai lucru pentru E 2 = 2 n 2 n 1 2 , unde n N i n 3 . Soluie. a) Folosind scrierea binar i efectund calculele se obine:

E1 = 10000000 ( 2 ) 1000000 ( 2) 10 ( 2 ) = 1000000 ( 2) 10 ( 2) = 111110 ( 2 ) =

= 2 5 + 2 4 + 2 3 + 2 2 + 2 (s-a inut cont c 10 ( 2) 1( 2 ) = 1( 2 ) ).
b) Procednd la fel pentru E 2 obinem:

E 2 = 100 ... 0 ( 2) 100 ... 0 ( 2 ) 10 ( 2 ) = 100 ... 0 ( 2) 10 ( 2) = 11 ...10 ( 2) = { 1 2 3 1 2 3 1 2 3

n

=2

n2

+2

+ ... + 2 + 2 . R1.6.6. ntr-un sistem de numeraie de baz x, avem egalitatea 107 ( x ) + 45( x ) = 154 ( x )

n 3

n 1 2

n 1

n2

S se afle baza sistemului i s se verifice. Soluie. Scriem numerele sub form sistematic n baza x i punem condiia ca x s fie natural i mai mare ca cea mai mare dintre cifrele numerelor: 1 x 2 + 0 x + 7 + 4 x + 5 = 1 x 2 + 5 x + 4 , x N , x > 7 . Se obine x 2 + 4 x + 12 = x 2 + 5 x + 4 sau 4 x + 12 = 5 x + 4 , ce conduce la x = 8 . 46

Verificare: 107 (8) + 45 (8) = 1 8 2 + 7 + 4 8 + 5 = 108 , iar

154 (8) = 1 8 2 + 5 8 + 4 = 108 .

R1.6.7. n ce baz are loc inegalitatea 11+22+33>223? Soluie. Fie x baza sistemului de numeraie cutat. Se impune condiia x numr natural, x > 3 : 11( x ) + 22 ( x ) + 33( x ) > 123( x ) , x N , x > 3 . Scriem numerele sub form sistematic i avem: x + 1 + 2 x + 2 + 3x + 3 > 1 x 2 + 2 x + 3 sau 4 x + 3 > x 2 . Inegalitatea este verificat pentru x = 4 , iar pentru x > 5 avem x 2 > 4 x + 3 . Soluia este 4. R1.6.8. Determinai x i y, dac 11( x ) + 22 ( y ) = 21(8) i 33( x ) + 44 ( y ) = 43( 9) . Soluie. Condiiile ce se impun sunt x, y naturale, x > 3, y > 4 . Scriem numerele sub form sistematic i avem: x + 1 + 2 y + 2 = 2 8 + 1 i 3 x + 3 + 4 y + 4 = 4 9 + 3 ; efectund calculele se obine x + 2 y = 14 i 3x + 4 y = 32 . nmulim prima egalitate cu 3 i apoi scdem cele dou egaliti membru cu membru. Se obine 2 y = 10 , deci y = 5 i x = 4 . R1.6.9. Un comerciant vinde zahr, pe care l primete n saci de 80 kg. Pentru a putea cntri orice greutate ntre 1 i 80 kg (numr natural) se folosete de un cntar cu greuti (nu balan!). a) Care este numrul minim de greuti de care are nevoie? b) Cte greuti trebuie s aib, dac pe fiecare o are n dou exemplare? Soluie. a) Sunt necesare cel puin 7 greuti, care pot fi de cte: 1,2,4,8,16,32 i 64 kg (sau ultima orice numr k, 17 k 64 ). Pentru a cntri orice greutate de la 1 la 63 kg sunt necesare minim 6 greuti, ele fiind de 1,2,4,8,16 i 32 kg, deoarece orice numr ntre 1 i 63 se scrie n baza 2 cu cel mult 6 cifre: 63=111111(2). A pune sau nu o anumit greutate pe cntar nseamn a lua cifra 1 respectiv 0 n numrul de kilograme scris n baza 2 pe poziia corespunztoare greutii respective. Pentru a cntri greuti mai mari este necesar cel puin o greutate, care poate fi de 80-63=17 kg sau 26=64 kg i atunci putem cntri cantiti pn la 127 kg. b) Sunt necesare cel puin 8 greuti, cte dou de fiecare din: 1,3,9,27 kg. O anumit greutate ntr-o cntrire poate: - lipsi de pe cntar (0) - apar un exemplar pe cntar (1) - apar dou exemplare pe cntar (2), ce ne conduce la a raiona cu numere n baza 3. Avem 80=2(1+3+9+27)=2222(3) i pentru a scrie orice numr n baza 3 ntre 1 i 80 avem nevoie de 4 cifre (8 greuti, cci fiecare e luat n dublu exemplar).

47

1.7. Criptaritm

Problemele ce apar n aceast tem se refer la determinarea cifrelor unui numr natural, scris n baza 10, folosind operaiile definite n mulimea numerelor naturale. Cifrele necunoscute sunt reprezentate prin litere. Literele de acelai fel semnific cifre egale, dar litere diferite nu semnific neaprat cifre diferite. Model. 1) S se determine numerele naturale de 2 cifre ab cu proprietatea Soluie. Scriem numerele n baza 10; avem 10a + b + 10b + a = 154 sau 11(a + b) = 154 sau a + b = 14 . Aceast egalitate este verificat de: a = 5, b = 9; a = 6, b = 8; a = 7, b = 7; a = 8, b = 6 i a = 9, b = 5 . Soluiile problemei sunt: 59, 68, 77, 86, 95. 2) S se reconstituie adunarea:

ab + ba = 154 .

BALADA + LADA + ADA + DA + A = 257605

Soluie. Literele B, A, L, D reprezint cifre. Adunarea se poate scrie:

A L L

A D A D A D D

2 5 7 6 0 A + A + A + A + A {5,15,25,35,45} A = 1 4 D {0,10,20,30} , de unde avem D = 0 conduce la 3 A = 6, A = 2 nu e

D = 5 3 A + 2 = 6 imposibil A = 3 1 + 4 D {0,10,20,30} imposibil pentru c 1 + 4 D este impar A = 5 2 + 4 D {0,10,20,30} 2 + 4 D = 10 D = 2 A = 5, D = 2 3 5 + 1 = 16, 1 + 2 L = 7 L = 3, B = 2 1 + 2 L {17,27} nu este posibil pentru c A = 5 . A = 7 3 + 4 D {0,10,20,30} imposibil A = 9 4 + 4 D {0,10,20,30,40} D {4,9} D = 4 4 + 4 D = 20 2 + 3 A = 2 + 3 9 = 29 imposibil D = 9 4 + 4 D = 40 4 + 3 A = 4 + 3 9 = 31 imposibil Rezult B = 2, A = 5, L = 3, D = 2 .
Verificare: 253525+3525+525+25+5=257605 posibil

A + A A A A 5

48

Probleme rezolvate

R1.7.1. Aflai numerele de 4 cifre abcd , care verific relaia:

abcd + bcd + cd + d = 3102

Soluie. Se scrie sub form sistematic n baza 10 i se obine: 1000a + 200b + 30c + 4d = 3102 sau 2(500a + 100b + 15c + 2d ) = 3102 , de unde 500a + 100b + 15c + 2d = 1551 . Suma din membrul stng este 1551, rezult c a poate lua valorile 1, 2 sau 3. Analizm pe rnd toate situaiile ce pot aprea: Dac a = 1 se obine 100b + 15c + 2d = 1051 . Datorit faptului c 15c + 2d 15 9 + 2 8 , adic 15c + 2d 153 , rezult c 100b 1051 153 , 100b 898 , deci b ia valoarea 9. Pentru b = 9 , se obine mai departe 15c + 2d = 151 . tim c 2d 18 , deci 15c 151 18 = 123 , rezult c c = 9 . nlocuind pe c cu 9 se obine 2d = 151 135 , 2d = 16 , adic d = 8 . Rezult Dac a = 2 , se obine 100b + 15c + 2d = 551 . Judecnd asemntor, 15c + 2d 153 , deci 100b 398 , deci b poate fi 4 sau 5. Pentru b = 4 , avem 15c + 2d = 151 , ce conduce la c = 9 i d = 8 , n mod asemntor. Rezult abcd = 2498 . Pentru b = 5 , avem 15c + 2d = 51 , dar 2d 18 , rezult c 15c 51 18 , 15c 23 i 15c trebuie s fie impar (suma dintre 15c i numr par 2d este un numr impar). Deducem c c = 3 . nlocuim i avem 45 + 2d = 51 , deci 2d = 6 , d = 3 . Rezult abcd = 2533 . Pentru c = 5 vom obine 15c > 51 , nu conduce la soluie. Problema are 3 soluii: 1988, 2498, 2533. Verificare: 1998+998+98+8=3102 2498+498+98+8=3102 2533+533+33+3=3102 R1.7.2. Determinai cifra x, tiind c numrul x9 x1 + 16 , scris n baza 10, este ptrat perfect. Soluie. Numrul dat se poate scrie x9 (10 x + 1) + 16 . Efectund nmulirile avem

abcd = 1998 .

x9 10 x + x9 + 16 = (10 x + 9) 10 x + 10 x + 9 + 16 = 100 x 2 + 90 x + 10 x + 25 = = 100 x 2 + 100 x + 25 = 25(4 x 2 + 4 x + 1) = 25(4 x 2 + 2 x + 2 x + 1) = = 25[2 x(2 x + 1) + (2 x + 1)] = 25 (2 x + 1) 2 = [5(2 x + 1)]2 = (10 x + 5) 2 = x5 .
Numrul dat este ptrat perfect oricare ar fi cifra x diferit de 0. Soluia problemei este x {1,2,3,4,5,6,7,8,9} . R1.7.3. Determinai numrul xy , tiind c 3 xy + yx = 114 . Soluie. Se scriu numerele n baza 10; avem 49
2

3 (10 x + y ) + 10 y + x = 114 sau 31x + 13 y = 114 . Pentru c suma din membrul stng are valoarea 114, rezult c 31x 114 , deci x
poate fi 1, 2 sau 3. Pentru x = 1 se obine 13 y = 83 imposibil. Pentru x = 2 se obine 13 y = 52 , adic y = 4 i xy = 24 . Pentru x = 3 se obine 13 y = 21 imposibil. Soluia problemei: 24. Verificare: 3 24 + 42 = 72 + 42 = 114 . R1.7.4. Suma dintre numrul de 3 cifre abc i rsturnatul su este 645. Care sunt numerele care ndeplinesc aceast condiie i care este suma lor? (a 0, c 0) Soluie. Numrul abc verific egalitatea abc + cba = 645 ( a 0 , c 0 ). Avem 100a + 10b + c + 100c + 10b + a = 645 sau 101(a + c) + 20b = 645 . Se observ c 101(a + c) = 645 20b sau 101(a + c) = 5(129 4b) , de unde rezult c 101(a + c) se divide cu 5, deci a + c se divide cu 5, a + c {5,10,15} (fiind suma a dou cifre). Dac a + c = 5 , avem 20b = 140 , deci b = 7 . Atunci a = 1 , b = 7 , c = 4 sau a = 2 , b = 7 , c = 3 sau a = 3 , b = 7 , c = 2 sau a = 4 , b = 7 , c = 1 ;

abc {174,273,372,471} . Suma acestor numere este (174+471)+(273+372), adic

2645=1290. R1.7.5. Determinai numrul de 3 cifre abc i numrul de 2 cifre xy , pentru care abc + bc + c = 2 xy + 57 . Soluie. Se tie c 210 = 1024 , iar 211 = 2048 ; suma abc + bc + c ia cea mai mare valoare 999+99+9=1107, deci nu poate fi mai mare sau egal cu 2048. Avem

xy = 10 . Egalitatea devine abc + bc + c = 1081 sau

abc + bc c 1981 Adunm unitile 3c {1,11,21} . Singura posibilitate este c = 7 . rezult 2 + 2b {8,18} , adic b = 3 sau b = 8 . Dac b = 3 , atunci a ar trebui s fie 10, ceea
ce este imposibil, a fiind cifr. Deci, b = 8 i a + 1 = 10 , a = 9 . Numrul abc = 987 . Verificare: 987+87+7=1081. R1.7.6. Determinai cifrele nenule x, y, z tiind c

xx yy = xzzx

50

Soluie. Numerele xx i yy se mai pot scrie 11x , respectiv 11 y , iar

xzzx = 1000 x + 100 z + 10 z + x = 1001x + 110 z . Egalitatea din enun devine 11x 11y = 1001x + 110 z . Avem 112 x y = 11 (91x + 10 z ) sau 11xy = 91x + 10 z . Vom avea mai departe 11xy 91x = 10 z , deci x(11 y 91) = 10 z . Pentru a fi posibil diferena 11 y 91 , cnd y este cifr, rezult y = 9 . Prin nlocuire se ajunge la x 8 = 10 z , verificat numai de cifrele x = 5 i z = 4 . Soluia este x = 5, y = 9, z = 4 .
Verificare: 5599=5445. R1.7.7. Determinai numerele de dou cifre ab , cu proprietatea

ab = cde i ba = edc . Soluie. Numerele cde i edc sunt ptrate perfecte. Ultima cifr a unui ptrat perfect este 0,1,4,5,6,9, dar c 0 , e 0 e, c {1,4,5,6,9} .
Dac c = 1 , avem ab = 1de i ba = ed1 , de unde a poate fi 1 sau 9. Pentru a = 9 , 9b
2 2 2 2

nu este de 3 cifre. Deci a = 1 . Avem: 1b = 1de i

2 2

b1 = ed1 . Numerele ce verific cele dou egaliti sunt ab {11,12,13} .

Dac c = 4 , avem ab = 4de i ba = ed 4 , de unde a poate fi 2 sau 8, dar cum 8b
2

nu este de 2 cifre, rezult c a = 2 . Avem 2b = 4de i b 2 = ed 4 .

2 2 2

Numerele ce verific cele dou egaliti sunt ab {21,22} . Dac c = 5 , avem ab = 5de i ba = ed 5 , de unde a ar putea fi 5, dar 5b nu este de 3 cifre.
2 2

Dac c = 6 , avem ab = 6de i ba = ed 6 , care conduce la a ar fi 6, dar

6b nu este de 3 cifre.
Dac c = 9 avem ab = 9de i ba = ed 9 , de unde a poate fi 3 sau 7, dar cum 7b nu este de 3 cifre, rezult a = 3 . Avem 3b = 9de i b3 = ed 9 . Numrul ce verific relaia este ab = 31 . Problema are 6 soluii: ab {11,12,13,21,22,31} .
1.8. Principiul lui Dirichlet (Principiul cutiei) 1.8.1. PRINCIPIUL LUI DIRICHLET (Principiul cutiei) este o metod de rezolvare a unor probleme folosind un raionament de tipul urmtor: Dac n dou cutii se gsesc trei obiecte (sau mai multe), atunci exist o cutie care conine cel puin dou obiecte, sau
2 2 2 2 2

51

Fiind date n csue i n+1 obiecte, atunci cel puin o csu conine dou obiecte. 1.8.2.Teorem : Fie A o mulime nevid, iar A1 , A2 , , An o partiie a lui A, adic :
n

UA
k =1

= A i Ai Aj = , pentru orice i N*, j N* i i j.

Dac avem n+1 elemente din A, notate a0 , a1 , , an, atunci exist cel puin o submulime Ak (k N*) a partiiei care s conin cel puin dou elemente ale mulimii {a0 , a1 , , an}.
1.8.3. Probleme rezolvate

R1.8.3.1. Se consider 7 numere naturale. Demonstrai c printre numerele naturale date cel puin dou dau acelai rest la mprirea cu 6.
Soluie : La mprirea cu 6 a unui numr natural se poate obine unul din resturile : 0, 1, 2, 3, 4 sau 5. Considerm cutia 0 cea format din toate numerele, din cele date, care dau restul 0 la mprirea cu 6. Analog considerm: Cutia 1 format din toate numerele, din cele date, care dau restul 1 la mprirea cu 6. Cutia 2 format din toate numerele, din cele date, care dau restul 2 la mprirea cu 6. Cutia 3 format din toate numerele, din cele date, care dau restul 1 la mprirea cu 6. Cutia 4 format din toate numerele, din cele date, care dau restul 1 la mprirea cu 6. Cutia 5 format din toate numerele, din cele date, care dau restul 1 la mprirea cu 6. Avem astfel 6 cutii n care trebuie plasate 7 numere. Va exista cel puin o cutie care conine dou sau mai multe numere care dau acelai rest la mprirea cu 6. Generalizare : Fie n+1 numere. S se arate c exist cel puin dou numere, din cele date care dau acelai rest prin mprirea la n.

R1.8.3.2. ntr-o pdure de conifere cresc 800000 de brazi. Fiecare brad are cel mult 500 000 de ace. S se demonstreze, c exist cel puin doi brazi cu acelai numr de ace. Soluie: Presupunem contrariul, adic presupunem c nu exist doi brazi din aceast pdure cu un numr egal de ace. Atunci cel mult un brad (un brad sau nici unul) va avea un ac. La fel, cel mult un brad va avea dou ace, .a.m.d. , cel mult un brad va avea 499 999 ace, cel mult un brad va avea 500 000 ace. Deci, cel mult 500 000 au un numr de ace ntre 1 i 500 000. Cum n total sunt 800 000 brazi, i deoarece 52

fiecare brad are cel mult 500 000 ace, rezult c vor fi cel puin doi brazi cu acelai numr de ace. Observaie: Se observ cu uurin, c soluia nu ine esenial de numerele concrete 800 000 (numrul de copaci) i 500 000 (numrul maximal de ace). Rezolvm problema utiliznd principiul lui Dirichlet. Avem 500 000 cutii numerotate respectiv 1,2,3,...,500 000. Plasm (virtual) n aceste cutii 800 000 brazi n modul urmtor: n cutia cu indicele s se repartizeaz brazii cu s ace. Deoarece brazii, adic "obiecte", sunt mai multe dect cutii, rezult c cel puin o cutie va conine cel puin dou obiecte, adic cel puin doi brazi. Deoarece n una i aceeai cutie sunt brazi cu numr egal de ace, deducem c exist cel puin doi brazi cu acelai numr de ace. R1.8.3.3. S se demonstreze, c printre orice ase numere ntregi exist dou numere a cror diferen este divizibil prin 5. Soluie : Considerm 5 cutii etichetate cu numerele 0,1,2,3,4, care reprezint resturile mpririi la 5. Repartizm n aceste cutii ase numere ntregi arbitrare, n dependen de restul mpririi la 5, adic n aceeai cutie se plaseaz numerele cu acelai rest de mprire la 5. Cum numere ("obiecte") sunt mai multe dect cutii, conform principiului lui Dirichlet, exist o cutie ce conine mai mult dect un obiect. Deci, exist (cel puin) dou numere plasate n aceeai cutie. Prin urmare, exist dou numere cu acelai rest la mprirea prin 5. Atunci, diferena lor este divizibil prin 5. R1.8.3.4. S se demonstreze c pentru orice numr natural n 1, exist un numr natural format din cifrele 0 i 5, divizibil prin n. Soluie : Fie numerele naturale

a1 = 50, a 2 = 5050, K , a n = 5050 50 K 1 4 2 4 3

de n ori

i repartizm aceste "obiecte" n "cutii" numerotate cu numerele 0,1,...,n-1 (care reprezint resturile mpririi la n). n cutia s plasm numrul ak, care d restul mpririi la k numrul s. Dac n cutia cu indicele 0 este un "obiect" (adic un numr), atunci problema este rezolvat. n caz contrar n "obiecte" sunt plasate n n-1 "cutii". n baza principiului lui Dirichlet exist dou "obiecte" (numere) plasate n aceeai cutie. Deci, exist dou numere care dau acelai rest la mprirea prin n. Diferena lor va fi divizibil prin n i se observ c diferena numerelor formate din cifrele 0 i 5 la fel va fi un numr format din cifrele 0 i 5. R1.8.3.5. ntr-o sal sunt n persoane (n 2). S se demonstreze c printre ei se vor gsi doi oameni cu acelai numr de cunoscui (se presupune c dac persoana A este cunoscut al lui B, atunci i B este cunoscut al lui A; nimeni nu este considerat ca fiind cunoscut al lui nsui). Soluie : Desemnm prin m numrul persoanelor ce au cel puin o cunotin n sal (acestea vor fi "obiectele"). Fiecare dintre aceste m persoane poate avea 1,2,...,m-1 cunoscui ("cutiile" vor fi numrul de cunotine).

53

Conform principiului lui Dirichlet exist dou persoane cu acelai numr de cunoscui. La rezolvarea unor probleme este util de aplicat principiul lui Dirichlet generalizat. Dac plasm pn+1 obiecte n n cutii, atunci cel puin o cutie va conine cel puin "p+1" obiecte. R1.8.3.6. ntr-o clas sunt 40 de elevi. Exist oare o lun a anului, n care cel puin 4 elevi i srbtoresc ziua de natere ? Soluie : "Cutiile" sunt lunile anului iar "obiectele" sunt elevii. Repartizm "obiectele" n "cutii" n dependen de luna de natere. Aa cum luni, deci cutii, sunt 12, iar elevi, adic obiecte 40 = 123+4, conform principiului lui Dirichlet exist o cutie (o lun) cu cel puin 3+1=4 obiecte.

54