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Faculdade de Psicologia

PLANO DE CURSO DISCIPLINA: FENMENOS PSICOLGICOS SIGLA: FEP039 CRDITOS: 04 CARGA HORRIA: 75

PR-REQUISITO: FEP038

EMENTA Processos psicologicos basicos: sensao, percepo, inteligncia, memoria, motivao e emoo. OBJETIVOS

Obter uma compreenso do sentido total doo pensamento psicolgico sobre os fenmenos psquicos. Recuperar o conceito de ser humano como totalidade. Mostrar a importncia da compreenso desses processos na construo do ser humano.

PROGRAMA 01. Desenvolvimento Sensorial Natureza da percepo; Desenvolvimento sensorial da primeira infncia; Experincias sensoriais variveis. 02. Percepo Natureza da percepo; Fundamento fisiolgico da percepo; Aspectos da percepo: boa forma e adaptao perceptiva; Percepo visual; Influncia do meio ambiente sobre a percepo visual. 03. Inteligncia Definio: senso comum e cincia;

Tipos de inteligncia; Teste de inteligncia.

04. Memoria. Definio; Tipos de memoria; Fatores ambientais; Funcionamento da memoria. 05. Motivao Conceituao; Distino entre motivao, estimulo, incentivo e interesse; Funo da motivao; Funcionamento dos motivos; 06. Emoo Conceituao; Importncia do Aspecto Emocional; Aspectos das emoes; Mecanismos de defesa que bloqueiam as emoes; Ansiedade.

BIBLIOGRAFIA BOCK, FURTADO, TEIXEIRA. Psicologias. Uma introduo ao Estudo da Psicologia. So Paulo: Saraiva, 1995. CARRAHER, Teresinha Nunes. Sociedade e Inteligncia. So Paulo: Cortez, 1992. DAVIDOFF, Linda L.; Introduo Psicologia, Mograw Hill; SP; 1983 KHALFA, Jean et all. A Natureza da Inteligncia Emocional. So Paulo. 1996. LINDEGREN, H. E BYRNE, D. Psicologia: Processos Comportamentais. Rio de Janeiro: Livros tcnicos e cientficos, 1982. LINDZEY, HALL, THOMPSON. Psicologia. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1997. MACHADO, Luiz. Descubra e Use sua Inteligncia a Obra de Henri Wallon. Lisboa: Moraes Editora, 1981. MORGAN, c. Introduo a Psicologia. So Paulo: Mcgraw-Will do Brasil, 1979.

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