Segn Domin (1999) podemos clasificar la practica problema No.

1 en un nivel de enseanza por indagacin, puesto que los resultados eran conocidos y el proceso era establecido m o generado por el estudiante y la prctica problema No.2 como una enseanza expositiva, en parte, ya que, los resultados eran desconocidos por el estudiantes pero el proceso fue dado en para la solucin.

SITUACIONES PROBLEMICAS EXPERIMENTABLES Subiron (2005), plantea las SPE como una estrategia didctica de intervencin en el agua, que pueden potenciar las habilidades para investigar, razonar, organizar conceptos y comunicar. Y por de otro lado potenciar las destrezas en el trabajo de laboratorio.