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Sbete a un Nivel ms Alto en Perfeccin- 2 Timoteo 2:15/2:3-

2 Timoteo 2:15 Reina-Valera 1960 (RVR1960)


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Procura con diligencia presentarte a Dios aprobado, como obrero que no tiene de qu avergonzarse, que usa bien la palabra de verdad.

2 Timoteo 2:3Reina-Valera 1960 (RVR1960)


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T, pues, sufre penalidades como buen soldado de esucristo.

"inguno que milita se enreda en los negocios de la vida, a fin de agradar a aquel que lo tom# por soldado.
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$ tambin el que luc%a como atleta, no es coronado si no luc%a leg&timamente. (l labrador, para participar de los frutos, debe traba)ar primero.

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El lema de de 2 Timoteo es que el apstol Pablo desde una prisin anima y e !orta a un "o#en predi$ador llamado Timoteo a que pra$tique e $elen$ia en el ministerio% que sea lo me"or que pueda ser y que se es&uer$e en todas las 'reas de su #ida para que sea un obrero de primera $lase( )emos #isto $omo Pablo le anima a que se suba al si*uiente ni#el en pasin (aviva el fuego de don que est* en ti)% en pure+a (%u+e de pasiones )uveniles) y a!ora en !erfeccin( ,uando !ablamos de per&e$$in no estamos !ablando de estar sin pe$ado sino de per&e$$ionarnos y !a$er el intento de $ada d-a ser m's y m's $omo ,risto( .e$esitamos que !a$er la de$isin de que este ano #a a ser un ano de $re$imiento y madure+ para nosotros( /ile a la persona que est' a tu lado -+o me quiero subir a un nivel m*s alto en este ano. Para poder entender este $on$epto ser-a bueno introdu$ir un $on$epto del mundo de ne*o$ios( 0e llama el 0 ,ur#e o lo ,ur#a 0i*moide( Entiendo este $on$epto te ayudara a entender porque tienes que estar $ontinuamente me"or'ndote(

,omo ustedes #en en un lado est' la l-nea #erti$al del "#ito y en la !ori+ontal est' la del tiem!o( 1tili+ada en el mundo de ne*o$ios este $on$epto nos ense2a que todo produ$to tiene su tiempo de ini$io y a$epta$in( 0i el produ$to es al*o que el p3bli$o desea% lle*a el tiempo $uando #a es$alando en a$epta$in !asta que lle*a a punto de mayores #entas( 4!ora si ese produ$to no !a$e $ambios o inno#a$iones 5enton$es #a a de$aer en a$epta$in( 4qu- ten*o un una $omputadora laptop que tiene $omo 6 a2os( Esta pesada y no tiene la #elo$idad de las de !oy( ,reo que !a$e 6 a2os la laptop lle*o a su m' ima popularidad( 4!ora% los dise2adores del laptop tienen que pensar en nue#os dise2os porque las #entas probablemente est'n de$ayendo( 7ue es lo que el p3bli$o quiere8 9aptops m's li#ianas y $on m's #elo$idad( Es mas en probable que en el &uturo no !aya laptops- que todo la $omputa$in se #a a !a$er $on un smart p!one o $on un tablet( 4!ora el 0 ,ur#e nos di$e que $uando una empresa !a$e los $ambios ne$esarios enton$es la $ur#a 0 en #e+ de ir !a$ia aba"o% se sube para arriba $omo #emos en este e"emplo(

La parte que esta sombreada es donde tienes que hacer cambios y ajustes

4!ora% el primero que entendi este $on$epto no &ue ,!arles )andy o Peter /ru$:er- &ue el apstol Pablo( Este $on$epto se puede apli$ar a $reyentes% a rela$iones% a la naturale+a% al ministerio y a toda i*lesia( Es $omo si Pablo le est' di$iendo a este "o#en predi$ador- si no pro$uras tener m's pasin% mas pure+a y mas $onsa*ra$in si no pro$uras a pra$ti$ar la e $elen$ia en el ministerio- si no !a$es los $ambios ne$esarios en tu #ida para ser lo me"or que t3 puedas ser- enton$es #as a $omen+ar tu des$enso espiritual y nun$a #as a ser el ministro que tu puedes ser(

4!ora el 0 ,ur#e lo podemos #er en i*lesias( Veamos el si*uiente dia*rama(

Este es el $uadro de una i*lesia que $omen+ $omo una i*lesia que tenia pasin por los perdidos( 9os miembros testi&i$aban% lloraban y le $lamaban a /ios para que los in$on#ersos #inieran a ,risto( ,omo #emos en el $uadro-tiraban la red en el nombre de ;es3s( Era una i*lesia $on amor por perdidos% una i*lesia que ayunaba y oraba y ten-a #i*ilias para que esa i*lesia &uese de mayor impa$to en la $omunidad( Enton$es en este $aso la i*lesia tiene < ito y las ban$as se llenan( Pero a!ora yo no tienen inter<s por las almas perdidas a!ora todo su en&oque es en *uardar el a$uario( El <n&asis es en alimentar a los pe$es que ya est'n all- y mantenerlos $ontentos y pro$urar que no salten para a&uera y se #ayan a otra i*lesia( 0e pierde el en&oque y la i*lesia enton$es $omien+a a de$aerse y lle*a a ser una $ole$$in de &siles( ,omo podemos e#itar eso8 )a$iendo los $ambios ne$esarios- en&o$arnos de nue#o en la =ran ,omisin% orando m's% testi&i$ando m's y bus$ando m's a /ios( 7ue no se nos ol#ide que nuestro propsito es en*rande$er el reino de /ios(

Es importante que nuestra misin (la =ran ,omisin) y nuestra #isin est<n siempre en $ontrol( Es de$ir- es lo que nos $ondu$e( 9as preo$upa$iones &inan$ieras y la estru$tura deben de estar en

la parte trasera( Por e"emplo% si un ministerio es al*o que #a a al$an+ar y *anar almas enton$es /ios #a a pro#eer las &inan+as( El 0 ,ur#e se en matrimonio $omo #emos en este e"emplo(

Este $uadro no ne$esita e pli$a$in( 0e #e todos los d-as en nuestra so$iedad( 4l prin$ipio% todo es $olor rosado( >ni$ian el no#ia+*o( Ven solamente las $ualidades positi#as( Ven solamente las #irtudes( 0i $omo di$en al*unos- el amor es $ie*o( Por eso se les di$e 5 .?V>?- no #io( 9le*a a la $ulmina$in de ale*r-a y di$!a en la luna de miel( 4 lo menos que la pare"a !a*a a"ustes para entenderse me"or% perdonarse y $omuni$arse me"or 5 el matrimonio lle*ara a un &in no deseable( Enton$es en el pasa"e- Pablo- quien entiende muy bien el 0 ,ur#e- le di$e a Timoteo- Procura con $ili%encia& El traba"o del ministerio no !a*as a medias( Pra$ti$a la e $elen$ia( ,omo di"e antes a este espistola ponle tu nombre( )a+ todo $on dili*en$ia- en tu traba"o se el me"or traba"ador- no solamente traba"es $uando el patrn te #e( En donde ten*o mi $onsultorio de $onse"er-a en )altom ,ity- el que !a$e la limpie+a lo !a$e $on mu$!a dili*en$ia y !asta se pone una $orbata( @o #isto mu$!os $ambios en esa $ompa2-a y !e #isto que !an despedido a mu$!os dependiente pero el toda#-a si*ue all-( Pablo nos anima en que todo lo !a*amos $on e $elen$ia( 0e el me"or maestro de Es$uela /omini$al% el me"or dia$ono% y el me"or l-der de $<lula( 9os que est'n en la uni#ersidad-es&u<r+ate a ser el me"or alumno( .o s< si ustedes saben pero !a$e A0 a 60 a2os atr's le de$-an los $onse"eros en las es$uelas a los estudiantes latinos que no &ueran a la uni#ersidad( 7ue el latino para lo 3ni$o que ser#-amos era para ir al $ampo a la pis$a de al*odn( Peor si era una mu$!a$!a te de$-an- no va+as a la universidad , tu lugar es en la casa %aciendo tortillas + bebes( Pero nosotros si podemos( /i*amos 5 0i se puedeB Ci ora$in m's *rande es que se en$uentre una $ura para el $'n$er y que sea un $ient-&i$o latino que en$uentre esa $ura- tal #e+ que sea uno que sale de nuestra i*lesia( 9a ,ur#a 0 nos ensena que si no pra$ti$amos la e $elen$ia y pro$uramos $on dili*en$ia a ser todo lo me"or que podamos ser enton$es ini$iamos nuestro $amino !a$ia aba"o( 9os &a$tores que nos impiden son #arios d<"enme men$ionar $in$oD 1& 'uan$o $e(as $e a!ren$er& 0i nos estas $onstantemente aprendiendo te #as a mar$!itar( 4 un los maestros que traba"an en es$uelas p3bli$as tienen que tener entrenamientos para me"orar sus t<$ni$as de ense2an+a(

2& 'uan$o !ier$es el enfo)ue& ,ualquier i*lesia o indi#iduo que pierde se en&oque #a a $omien+a a de$aer( 3& 'uan$o no )uieres cambiar& 4 #e$es tenemos que $ambiar para me"orar( 9a 3ltima #e+ que /allas *ano el 03per Ta+n &ue !a$e 20 a2os en 1996( Esta semana% el due2o ;erry ;ones di"o al peridi$o el Eort Fort! 0tar Tele*ram que su equipo no ne$esitaba nin*3n $ambio( Este ano su re$ord &ue G-G( 9os Ca#eri$:s tampo$o !an *anado un $ampeonato mundial de balon$esto desde que /ir: .oHit+:i $anto todo desa&inado en un des&ile en 2011 5 -e are t%e .%ampions of t%e -orld. *& 'uan$o no ests $is!uesto a recibir ense+an,a( Esto tiene que #er $on la a$titud ya que el primer requisito para ser un dis$-pulo es de estar dispuesto a ser ense2ado( )ay *ente que no se le puede de$ir nada porque en su mente ya lo saben todo( 5& 'uan$o ests $is!uesto a ace!tar ser me$iocre o ace!tar sustitutos en tu vi$a& )ay personas que est'n $on&ormes $on su ni#el y no quieren subir a un ni#el m's alto( )ay tambi<n personas que a$eptan sustitutos en su #ida $omo Roboam el !i"o de 0alomn que $uando #ino el enemi*o y le robo los I00 es$udos de oro que le !ab-a de"ado su padre 0alomon( El di"o no !ay problema- #oy a mandar a sustituirlas $on I00 de bron$e( El quiere #i#ir una #ida medio$re a$epta un traba"o !e$!o a medias por un traba"o bien !e$!o% a$epta lo &also por real% a$epta es es&uer+o !umano por el poder di#ino y a$epta las aparien$ias por una #ida totalmente $onsa*rada y una entre*a total a /ios( Est'n interesados en un s!oH- no m's las aparien$ias- no m's para que la *ente di*a- ay qu< !ombre un*ido de /ios $uando en su #ida real est' #i#iendo una #ida des$arada en la $arne( 4!ora el medio el medio por el $ual podemos ser trans&ormados es a tra#<s de la palabra( El termino 5 que usa bien la palabra de #erdad ser re&iere a !a$er una l-nea dere$!a( ,reo que la #ersin del Rey ;aime di$e- rig%tl+ dividing t%e -ord of Trut%( En el len*ua"e ori*inal ser re&iere a un a*ri$ultor que !a$e un $ur$o dere$!o o un alba2il que pone los ladrillos en una l-nea dere$!a para pared sea bien edi&i$ada( Enton$es usando bien la palabra si*ni&i$a de"ando que la palabra en$uentre un $amino asi nuestro $ora+on( /<"enme de$irles $omo yo estudio la palabra( @o pre&iero leer la palabra de rodillas( Para m- eso me pone en un esp-ritu de !umildad y lue*o re$ono+$o que la Jiblia tiene que !a$er una l-nea dire$ta a mi $ora+n( /e"o que la Jiblia se internali$e en mi- estoy $ons$iente de que la Palabra no es para &ulano o man*ano sino que quiero que la Jiblia tra$e un l-nea dire$ta a mi $ora+n( Por esa ra+n% Pablo da el ima*en de tres #o$a$iones en el $ual la dili*en$ia es requirida-2 Timoteo 2:3- & 9a de un soldado quien ne$esita prepararse y ser dili*ente( 9a de un atleta o un deportista quien tiene que estar totalmente dedi$ado a su deporte y la de un a*ri$ultor( Todos estos o&i$ios se apli$an tambi<n al estudio de la palabra( En t<rminos militares de la Jiblia re$ibimos los rdenes para mar$!ar( ,omo deportistas la Jiblia desarrolla nuestros m3s$ulos de &e( ,omo a*ri$ultores la Jiblia es una semilla que si la plantamos en nuestra #ida #amos a produ$ir buen &ruto( Por e"emplo si t3 siembras pasa"es b-bli$os en el terreno de tu $ora+n que

tienen que #er $on pa$ien$ia- t3 #as a ser trans&ormado en una persona m's pa$iente( ,uando !a$e eso 5 est' usando bien la Palabra de /ios( ,on esto termino- este pasa"e nos da un #ista+o !a$ia la &uturo( 4l*3n d-a nos #amos a presentar delante de /ios( Esa palabra si*ni&i$a poner a prueba un metal pre$ioso $omo el oro y la plata y quitarle todas las impure+as( /ios tambi<n quiere que al*3n d-a $uando nos presentemos delante de /ios- no ten*as de que a#er*on+arte( 7ue #ayas $on la $abe+a en alto $on la $on&ian+a de que le diste lo me"or al Caestro(

0e di$e que despu<s de ser#irle al 0e2or 60 a2os $omo misionero en K&ri$a el misionero Cetodista )enry , Corrison quien muri en el a2o 1962 tu#o que re*resar a los Estados 1nidos porque se en&ermo( ,uando su bar$o iba lle*ando al puerto de .ue#a @or: el noto que !ab-a una *ran multitud de *ente( Pronto se dio $uenta que todo ese *ent-o estaba all- para re$ibir al Presidente de los Estados 1nidos- T!eodore Roose#elt que !ab-a ido al K&ri$a para ir a $a+ar en el sa&ari( ,uando se desembar$o no estaba all- ni una sola persona para darle la bien#enida a <l( El se &ue a su !otel de$ep$ionado que"'ndose $on el 0e2or de que nadie estaba all- para re$ibirlo $uando lle*o a $asa( Enton$es el 0e2or le !abla a su $ora+n y le di$e- pero toda#-a no !as lle*ado a su $asa( @o $reo que sin duda% $uando el 0e2or le llamo se presento ante /ios $omo un obrero aprobado que no tenia de que a#er*on+arse( En su &uneral se di"o- %o+ en el bosque ca+o un *rbol grande + estruendo que %izo fue uno de victoria + de )bilo porque /enr+ 0orrison vivi# como muri# en busca de almas perdidas.

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