4 7 1imaginar 110301071654 Phpapp02

Los verbos mentales: pensar, hablar, hablar, imaginar
PENSAR pensar
HABLAR hablar
IMAGINAR imaginar
Autor pictogramas: Sergio Palao Procedencia: ARASAAC http://catedu.es/arasaac/ Licencia: CC (BY-NC-SA) Autora: Amaya Padilla Collado http://www.garachicoenclave.blogspot.com
PENSAR / pensar
Pensamos
dentro
del cerebro
los pensamientos salen fuera del cerebro
a travs del habla
o de un sistema de comunicacin
HABLAR/ hablar
Hablamos
para que
las personas
sepan
nuestros
pensamientos
IMAGINAR /imaginar
Imaginamos
dentro
del cerebro
Imaginar
es pensar
algo que
an no
has visto
SITUACIN 1 - Hoy es el cumpleaos de Erik - Su madre le da un regalo - Erik piensa, Qu ser? - entonces imagina lo que podr haber dentro de la caja (un camin de bomberos de juguete, un libro y un CD)
Dependiendo del nivel y caractersticas del alumno-a le podemos ensear la vieta e ir contndole la situacin y luego dibujar y escribir con l la ficha teniendo las vietas de modelo, o bien, podemos leerle o contarle la situacin y directamente pasar a la ficha para que l mismo dibuje lo que estn hablando, pensando o imaginando los personajes sin ayuda de modelos. Tambin podemos pedirle que complete la ficha con otros ejemplos que l podra imaginar en esa situacin.
OBSERVA
Feliz cumpleaos!
Qu ser?
ESCRIBE Y DIBUJA
SITUACIN 2 - Una persona llama a la puerta y dice: Buenos Das! Me puede abrir la puerta? - Mara piensa: Quin ser? - entonces Mara imagina quin puede estar llamando a la puerta (ser el cartero, un repartidor, un ladrn?)
OBSERVA:
Buenos das!, puede abrir?
Qui Quin ser?
ESCRIBE Y DIBUJA
SITUACIN 3 - Rosi le dice a su amigo Alex: La profesora se ha teido el pelo - Alex piensa: De qu color se habr teido el pelo? - entonces Alex se imagina a su profesora con distintos colores de pelo (rubia, morena, pelirroja)
OBSERVA:
La profe se ha teido el pelo
De qu color? color?
ESCRIBE Y DIBUJA
SITUACIN 4 - Miguel est jugando en el parque con su hermana Luca. - Miguel le dice a Luca: Vamos a casa que ya es la hora de comer - Luca piensa: Qu habr hoy para comer? - entonces Luca se imagina la comida que puede haber cuando llegue a casa (sopa, espaguetis, pollo)
OBSERVA:
Ya es la hora de comer, vamos a casa
Qu habr para comer?
ESCRIBE Y DIBUJA
SITUACIN 5 - La profesora explica en clase que el viernes va a ser la fiesta del Carnaval - Carolina piensa: An no s de qu podra disfrazarme - entonces Carolina se imagina los disfraces que podra llevar a la fiesta (de princesa, bruja, pirata)
OBSERVA:
Es Carnaval
No s de qu disfrazarme
ESCRIBE Y DIBUJA

4 7 1imaginar 110301071654 Phpapp02

Transféré par

Informations du document

Titre original

Copyright

Formats disponibles

Partager ce document

Partager ou intégrer le document

Options de partage

Avez-vous trouvé ce document utile ?

Ce contenu est-il inapproprié ?

Droits d'auteur :

Formats disponibles

4 7 1imaginar 110301071654 Phpapp02

Transféré par

Droits d'auteur :

Formats disponibles

Los verbos mentales: pensar, hablar, hablar, imaginar

los pensamientos salen fuera del cerebro

a travs del habla

Buenos das!, puede abrir?

Qui Quin ser?

La profe se ha teido el pelo

Ya es la hora de comer, vamos a casa

Qu habr para comer?

Vous aimerez peut-être aussi