Lentretien dembauche

Cest quoi?
Faisant directement suite la rdaction du CV et de la lettre de motivation, lentretien constitue lultime obstacle avant laccs lentreprise, il suscite la crainte du candidat face aux attentes du recruteur

Le rle de lentretien
Le diplme nest plus suffisant pour accder lemploi, le recruteur va slectionner le candidat dont le profil correspond le mieux au poste concern

But
Une meilleure adquation entre les deux interlocuteurs que sont lemployeur et son futur employ

Donc
Le candidat devra donc aborder lpreuve, non en victime potentielle, mais en professionnel soucieux de faire valoir ses comptences et ses richesses personnelles

Les types dentretiens

Lentretien directif
-Questions trs pointues exigent une rponse prcise
lentretien progressive trs vite et questions surprenantes - Mesure la qualit dadaptation - La rapidit du raisonnement Dfaut : - Laisse peu de marge la spontanit du candidat
-

Lentretien non directif

Le recruteur dit le moins possible Il est tourn vers lcoute Formules comme : prsentez vous?, ah oui?, continuez Permettent de mesurer la qualit de la parole du candidat et les lments profonds de sa personnalit

Risque: avoir du self control et ne pas semporter

Lentretien semi-directif

Questions pas trop prcises pas trop vagues Il peut tre agressif pour stresser le candidat et tester ses moyens de dfense Il peut tre trop cool : mettre laise le candidat et le laisser dborder Il peut tre silencieux, nigmatique

Les formulations piges

Les questions fermes

Rponse sous forme de oui ou non Traduisent une scheresse desprit Il faut nuancer la rponse : oui, parce que, non, cependant.

Les questions en langue trangre

Si le poste concern ncessite une maitrise de la langue trangre Soit dans le CV le candidat prtend maitriser la langue

La question :o tions-nous?
Aprs une interruption volontaire ou involontaire par le tlphone ou lentre dun collaborateur, permet de vrifier la capacit de concentration du candidat

La question : avez-vous quelque chose ajouter?

Mesure ladaptation et lintrt du candidat La pertinence et loriginalit peuvent tre dterminants pour la suite

Critres retenant lattention du recruteur

Le domaine professionnel

Adquation entre poste et tudes Connaissances et comptences Rentabilit immdiate Rapidit dinsertion au sein de lquipe Efficacit Vivacit desprit Adaptabilit et sens du contact

Le domaine psychologique

Dynamisme Sens de linitiative Autonomie Implication Stabilit psychologique

Le domaine intellectuel

Logique Rigueur Lucidit et profondeur danalyse Maturit et bonne connaissance de soi mmr crativit

Le domaine communicationnel

Le travail universitaire est solitaire alors que lentreprise exige coopration et collaboration : changes ce qui suppose

Clart de lexpression coute active Contacts humains Aptitude devenir leader

La prparation du candidat

Une analyse approfondie de soi mme Recueil de maximum dinformations sur lentreprise Rflexion sur le comportement adopter

La connaissance de lentreprise

Pas de connaissances signifie pour le recruteur un manque de motivation Il faut connaitre

Le secteur dactivit Lentreprise elle-mme : taille, CA, activits, concurrents, nationale ou internationale Poste : caractristiques, niveau hirarchique, volution

Ces connaissances ont pour objectifs

Permettent de dialoguer en connaissance de cause Savoir quelles questions poser en cas de prise de parole

Les comportements adopter

tre soi mme : inutile de feindre Pas de franchises absolues : un peu de nuances et de concessions Analyse objective Lentrainement

Lapparence extrieure

tre lheure pas trop en avance Bien habill sans exagration Se prsenter et remercier le recruteur davoir accept de le recevoir

Le comportement intellectuel

Justifier ses allgations Valoriser ses expriences mmes ngatives Reformuler qui est le signe dune coute active et dune ouverture autrui

Laffirmation de soi

Faire preuve de dynamisme sans orgueil mais avec ralisme Se faire apprcier

Les questions du recruteur

Le milieu familial et la jeunesse

Le candidat est marqu par son ducation :

Milieu social familial , parents, frres, surs, valeurs, culture, intgration Les personnes qui ont le plus marqu, satisfactions et frustrations

La formation

Pourquoi avoir choisi telle ou telle formation Matires prfres et dtestes Explication et justification des checs Le jugement sur lenseignement suivi Diffrence entre le monde des tudes et le monde professionnel

Lexprience professionnelle

Tches accomplies Lavis sur les anciens postes Rapports avec la hirarchie

Ladquation entre profil et emploi

Pourquoi avoir choisi cette entreprise, ses activits Compte il se prsenter dautres entreprises Les atouts personnels par rapport au poste, qua-t-il de plus par rapport aux autres Que peut il apporter de plus lentreprise Les relations humaines : travail de groupe, raction aux ordres et aux critiques, sa dfinition de lautorit

La personnalit du candidat

Principales qualits et dfauts Ce quil aime et dteste le plus chez autrui Meilleur et pire souvenir Les peurs, les fierts, les rves est-il au courant de lactualit

Lavenir du candidat

Lambition du candidat Possibilits dvolution Plan de carrire Qualits requises pour voluer Dfauts qui peuvent entraver lvolution et comment les vaincre

Quelle est la profession de vos parents ?

 viter

Dfensif Je ne vois pas le rapport entre cette question et le poste pourvoir. Interrogatif Pourquoi me posez-vous cette question ? Agressif Mon pre / ma mre est prof, et cest vraiment le dernier mtier que jaurais eu envie de faire. Corrosif Chmeurs !