UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAU UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL CENTRO DE EDUCAO ABERTA E A DISTNCIA CURSO DE BACHARELADO EM ADMINISTRAO DISCIPLINA: SEM.

TEMTICO PRESENCIAL IV - FILOSOFIA PROF MSC. GRAA MOITA

SNTESE TEXTO III

FRANCISCO DAS CHAGAS LUSTOSA MELO. 12L10014

POLO DE APOIO PRESENCIAL DE PIRACURUCA AGOSTO / 2013

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O que conhecimento A busca pelo conhecimento varia de acordo com a cultura, o perodo histrico, o saber acumulado e a tecnologia empregada. H vrios modelos de conhecimento existentes, mas mesmo assim fica difcil saber qual deles o certo. Conhecimento: a relao entre um sujeito consciente e um objeto de sua realidade. O mundo torna possvel o processo de realizao e disseminao do conhecimento. O conhecimento tambm pode ser transferido por geraes, a partir das relaes sujeito-objeto. O conhecimento pode ser: Concreto: relao sujeito x objeto individual, a partir das caractersticas perceptveis. Abstrato: relao sujeito x objeto geral, universal. O conhecimento abstrato mais extenso devido carncia de contedo intuvel (imediato, concreto). O conhecimento se processa atravs do artifcio de ida e volta do concreto para o abstrato. H muitos modos de conhecer o mundo, pode ser atravs do mito, do senso comum, da cincia, da filosofia e das artes, todos so formas de conhecimento, pois todos desvendam os segredos do mundo, atribuindo-lhes sentido. O conhecimento se manifesta atravs do pensamento. O pensamento poder ser concreto, quando utiliza o mundo dos sentidos, transportando para um conhecimento de mundo; e pode ser abstrato, atravs das idias e conceitos gerais. O pensamento abstrato se manifesta atravs das linguagens. Um dos grandes pensadores sobre o carter abstrato do pensamento foi Kant, para ele a linguagem verbal delineia o conceito e o juzo a que atribudo o pensamento. Portanto a palavra transcende a situao concreta, com ela elaboramos conceitos e emitimos julgamentos.