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INSTRUCCIONES DE 24 DE JULIO DE 2013 SOBRE EL TRATAMIENTO DE LA LECTURA 1: propuestas de mejora en el tratamiento de la lectura para su inclusin en el Plan de Centro, con

temporalizacin, persona responsable e indicadores de calidad evaluables


DEPARTAMENTO MEDIDAS PARA EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA LINGSTICA METODOLOGA TEMPORALIZACIN COMPETENCIAS EVALUACIN RESPONSABLES

1) Medidas comunes para todos los niveles


Lectura de texto de! !"#ro de! a!u$%o & de otro co$'!e$e%tar"o ( Se$a%a!

2) Medidas concretadas por cursos y niveles de mayor a menor capacidad lingstica del alumnado
)* Lectura "!e%c"o a de !o texto ( +* Lectura dra$at",ada de !o texto ( -* Re 'ue ta ora! & e cr"ta a 're.u%ta co%creta acerca de! co%te%"do & !a e tructura de /ra.$e%to de u%a !ectura o de !a tota!"dad de 0 ta( 1* Re 2$e%e ora!e & e cr"to de /ra.$e%to de u%a !ectura3 'ara co$'ro#ar " e! a!u$%o !a e t4 !!e5a%do a ca#o de $a%era e/"ca,( 6* Re 2$e%e ora!e & e cr"to de !a o#ra e% u tota!"dad 'ara tra#a7ar !a ca'ac"dad de Tr"$e tra! Tr"$e tra! Co$'ete%c"a !"%.89 t"ca :O# er5ac";% d"recta( :Prue#a e cr"ta <ex4$e%e &=o /"c>a de !ectura*( :Prue#a ora!e ( :O# er5ac";% d"recta( :Prue#a e cr"ta <ex4$e%e &=o /"c>a de !ectura*( :Prue#a ora!e ( :O# er5ac";% d"recta( :Prue#a e cr"ta <ex4$e%e &=o /"c>a de !ectura* :Prue#a ora!e ( :O# er5ac";% d"recta( :Prue#a e cr"ta <ex4$e%e &=o /"c>a de !ectura*( :Prue#a ora!e (

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