Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
Introduo.
A recreao infantil algo de grande proveito no perodo da aula. Ela promove um momento de descontrao no grupo, a quebra da monotonia e promove maior integrao do grupo. Outro grande beneficio e que ela pode ser, uma grande ferramenta para o ensino de preciosas lies ao aluno de uma maneira divertida. O trabalho aqui apresentado procura promover muita diverso, com pouca despesa financeira.
%ndi e. &. 'rin adeira do te#po( ). *orrida da #oeda( +. !oda do #i o( ,. -oeda na olher( .. *orrida do papelo( /. 0o dei1e a bola air( 2. 0o #eu jardi# te#... 3. 'rin adeira da #e#oria( 4. 'rin adeira das palavras( &5.6ro a da adeira(
A brincadeira consiste em$ %o quando no rel&gio passar um minuto a pessoa dever' sentar na cadeira. (anha quem sentar mais pr&)imo de um minuto.
d *oloque um representante de costa um para o outro e pr&)imo a uma cadeira. e Oriente a cada um que quando acharem que se passo um minuto pode sentar.
)7*orrida da #oeda.
a !ivida as equipes#
b
+orme quatro fileira, duas da equipe a e duas da equipe b. a equipe a de frente para outra parte da equipe a a equipe b da mesma maneira. *oloque a moeda na costa da mo do primeiro participante de cada equipe. A brincadeira consiste em o participante ir ate o outro participante da equipe do outro lado da sala e passar a moeda da costa da mo dele a costa da mo do outro membro da equipe sem dei)ar cair no
cho. ,e a moeda cair devera ser colocada novamente na costa da mo e tentar passar ao companheiro ate conseguir. e (anha quem conseguir passar a moeda at o final da fileira primeiro#
+7!oda do #i o.
a +orme um circulo com os participantes# b *oloque a moeda na costa da mo esquerda do primeiro participante.
c
+aa uma lista numerada de / ao /0 com os micos e o participante escolhe o numero e paga o mico correspondente.
,7#oeda na olher. 1aterial$ uma colher para cada participante e duas moedas. a !ivida as equipes#
b c
+orme uma fileira com cada equipe# !istribua uma moeda para cada participante, que devera ser segurada com a mo esquerda#
A brincadeira consiste em passar a moeda para colher do pr&)imo participante ate chegar ao final da fila, sem au)lio da outra mo#
f (anha quem conseguir passar a moeda ate o final da fileira primeiro. g ,e a moeda cair devera recomear com o primeiro da fila. !ica$ 2oc3 poder' pedir para os participantes tra4erem as colheres de casa.
.7 *orrida do papelo.
a !ivida as equipes# b Escolha um representante de cada equipe# c de um papelo para cada participante# d Os participantes devem ficar em cima de um papelo e segurar o outro na mo# e A brincadeira consiste em se chegar ao ponto determinado pelo coordenador sem pisar no cho# 6ara isto o participante colocar' o papelo da mos no cho e sobre ele e vai trocando. f 2ence que chegar primeiro ao local indicado#
-aterial8 -ma be)iga para cada participante. Entregue uma be)iga de cada cor para cada participante. A brincadeira consiste em 7ogar a be)iga para o alto e no dei)ar ela cair. Obs. Os participantes deveram ficar em um p s&. (anha quem no dei)ar sua be)iga cair.
E cada membro das equipes deveram di4er o que tem no 7ardim sem repetir o que 7' foi dito. (anha a equipe que conseguir citar mais coisas sem repetir.
d
2oc3 pode variar com$ %a minha co4inha tem... %a minha escola tem... %o meu quarto tem...#
a +orme um circulo com os participantes# b O primeiro participante di4 o nome de uma coisa da sala# c O segundo participante dever' di4er o que foi dito e mais uma coisa# d .uem esquecer a sequencia do que foi falado sai da brincadeira. e O pr&)imo participante inicia uma nova sequencia ate o pr&)imo eliminado. f O ultimo que ficar ganha a brincadeira. E). 6rimeiro participante di4$ cadeira# O segundo di4$ cadeira e mais outro ob7eto. 8ipo gi4 O terceiro di4 o que o primeiro disse, mais o que o segundo disse e acrescenta mais um ob7eto.
a +orme um circulo com os participantes# b Escreva varias silabas em cartes de cartolina# c 6ea para um participante escolher um carto#
d A brincadeira consiste em cada participante di4er uma palavra com a silaba no inicio. e .uem repetir palavras ou no se lembra sai da roda. f (anha o ultimo que ficar na brincadeira. E)$ se a sialba for ba$ O primeiro dir' bala# O segundo balano O terceiro baba ate algum repetir ou no conseguir palavra nova. &57 6ro a da adeira.
a b c
1aterial varias cadeiras. +orme um circulo com as cadeiras# *oloque os participantes sentados e um de p no centro da roda# A brincadeira consiste em ao comando do animador cada um dever' trocar de cadeira, enquanto o que esta em p deve procurar uma cadeira para se sentar. Esta brincadeira s& para descontrao e no h' um vencedor.
e !ica para ficar mais divertido voc3 poder' se sentar em uma cadeira dei)ando dois participantes de p. f .uem no trocar de lugar ficar em p no centro da roda.
*onsidera:es finais8
!etermine sempre um tempo para descontrao na aula bblica. +aa tudo com ordem. %unca misture as coisas o hor'rio do estudo bblico dever' ser priori4ado. 9embre os alunos que hor'rio do estudo para o estudo da palavra e o tempo de recreao e o momento de se descontrair.
Projeto de Evangelizao Infantil. Jesus para os pequeninos. ;ei1ai vir a #i# os pequeninos e no os i#peais. $o <u as &38&/ =dote este Projeto. O pro7eto de evangeli4ao infantil Jesus para os pequeninos. 8em como ob7etivo principal a evangeli4ao de crianas, pr adolescentes e adolescentes. 6ara isto atua em varias 'reas, sendo elas$ 6rabalhos evangel>sti os8
*urso b>bli o =#igos de Jesus um curso bblico oferecido gratuitamente a crianas no evanglicas, cu7o ob7etivo e iniciar a evangeli4ao das mesmas. Progra#a de Evangelizao ?# dia o# ;eus : um evento reali4ado na comunidade local , com recreao ,louvores e evangeli4ao.
*ine#inha : a apresentao de um desenho bblico na comunidade local, com a distribuio de pipoca e refrigerante para os participantes, ob7etivando a evangeli4ao destas crianas.
6reina#ento e *apa itao de Professores e *ontadores de @ist9rias. Este treinamento e reali4ado atravs de dois cursos oferecidos$
-inistrando aos pequeninos : um curso de aperfeioamento de professores de crianas com durao de ; horas. Aivendo a @ist9ria Este um treinamento oferecido para contadores de hist&rias com tcnicas, mtodos e dicas de como aperfeioar a tcnica de contar hist&rias.
-aterial de apoio. O pro7eto oferece gratuitamente material de apoio a pro7etos de evangeli4ao de crianas. *omo$
;esenhos para olorir# @ist9rias para evangelizao de rianas# ;inB#i as para re reao b>bli a# Peas para teatro de fanto hes# Peas para teatro risto#
Este e u# projeto voluntCrio uja #anuteno " feita atrav"s da ontribuio de par eiros e a venda de #aterial. =dote este projeto e ajude7nos a realizar o Ide do $enhor Jesus.