Educatie tehnologica Programa scolara:OMEC nr.3 2 /30.0!.200!

Clasa a V a/ore/sapt/2008/2009

P"#$%&%C#'E# C#"E$(#'%)*%C# Semestrul I/2008-Anul scolar 2008/2009 Modulul: ORGANIZAREA MEDI ! I "ONS#R I#
+$%*#*% (E %$V#*#'E CO$*%$+*+'%
$re%entarea modululu& Instructa' de (rotect&a munc&& E*olut&a &n t&m( a s&stemelor de amena'are ter&tor&ala Or+an&%area local&tat&&

O,%EC*%VE (E 'E&E'%$*#
Sa cunoasca cont&nutur&le s& o)&ect&*ele d&n (ro+rama, Sa cunoasca s& sa res(ecte normele de (rotect&a munc&&

$'. O'E
-

)#P*

O,)

-.-2-,09,08

"ocalitatea

"lad&r& : - Dest&nat&e s& alcatu&re construct&*a - Elemente ar3&tecturale Re+ul& de ur)an&sm

-,-,Sa descr&e elementele med&ulu& constru&t s& /unct&onal&tatea acestora, -,2,Sa &dent&/&ce surse de (oluare s& sa se &m(l&ce &n (re*en&rea s& com)aterea acestora, -,0,Sa com(are modal&tat&le trad&t&onale s& moderne de amena'are a med&ulu& rural s& ur)an, 1,-,Sa ut&l&%e%e &n/ormat&& culese d&n surse d&/er&te, -,-,Sa descr&e elementele med&ulu& constru&t s& /unct&onal&tatea acestora, 0,2,Sa sta)&l&easca le+atur& &ntre elementele med&ulu& constru&t2 t&(ur& de act&*&tat& s& meser&&le s(ec&/&ce acestora -,-,Sa descr&e elementele med&ulu& constru&t s& /unct&onal&tatea acestora, 2,-,Sa &dent&/&ce mater&alele necesare (entru e4ecut&a une& clad&r& s& a o)&ectelor d&n locu&nta2 scoala2 local&tate, -,-,Sa descr&e elementele med&ulu& constru&t s& /unct&onal&tatea acestora, 2,-,Sa &dent&/&ce mater&alele necesare (entru e4ecut&a une& clad&r& s& a o)&ectelor d&n locu&nta2 scoala2 local&tate, 1,-,Sa ut&l&%e%e &n/ormat&&culese d&n surse d&/er&te, -,-,Sa descr&e elementele med&ulu& constru&t s& /unct&onal&tatea acestora, -,1,Sa res(ecte (re*eder& ale le+&slat&e&re/er&toare la normele de c&rculat&e s& la cal&tatea med&ulu&, 2,0,Sa a(l&ce solut&& (entru &nlaturarea d&s/unct&onal&tat&lor d&n med&ul a(ro(&at

-.-2-,09

2 -

20-28,-0 0--05,-0

0--05,-0 08--2,-0

08--2,-0

Am(lasarea clad&r&lor Amena'area s(at&&lor

-,-,Sa descr&e elementele med&ulu& constru&t s& /unct&onal&tatea acestora, -,1,Sa res(ecte (re*eder& ale le+&slat&e&re/er&toare la normele de c&rculat&e s& la cal&tatea med&ulu&, 2,0,Sa a(l&ce solut&& (entru &nlaturarea d&s/unct&onal&tat&lor d&n med&ul a(ro(&at -,-,Sa descr&e elementele med&ulu& constru&t s& /unct&onal&tatea acestora, -,2,Sa &dent&/&ce surse de (oluare s& sa se &m(l&ce &n (re*en&rea s& com)aterea acestora, 2,2,Sa real&%e%e (roduse s&m(le cu res(ectarea normelor de cal&tate2 (rotect&a munc&& s& a med&ulu&, 1,-,Sa ut&l&%e%e &n/ormat&& culese d&n surse d&/er&te, -,-,Sa descr&e elementele med&ulu& constru&t s& /unct&onal&tatea acestora, -,2,Sa &dent&/&ce surse de (oluare s& sa se &m(l&ce &n (re*en&rea s& com)aterea acestora, 2,2,Sa real&%e%e (roduse s&m(le cu res(ectarea normelor de cal&tate2 (rotect&a munc&& s& a med&ulu&, 1,-,Sa ut&l&%e%e &n/ormat&& culese d&n surse d&/er&te, -,-,Sa descr&e elementele med&ulu& constru&t s& /unct&onal&tatea acestora, -,2,Sa &dent&/&ce surse de (oluare s& sa se &m(l&ce &n (re*en&rea s& com)aterea acestora, -,1,Sa res(ecte (re*eder& ale le+&slat&e& re/er&toare la normele de c&rculat&e s& la cal&tatea med&ulu&, 2,0,Sa a(l&ce solut&& (entru &nlaturarea d&s/unct&onal&tat&lor d&n med&ul a(ro(&at,

-5--9,-0

-5--9,-0

Elemente de l&m)a' +ra/&c

1 -

22-26,-0 22-26,-0 29-02,-05-09,--

Retele de ut&l&tat& Re+ul&le ce tre)u&e res(ectate ca (&eton Re+ul& de calator&e cu m&'loace de trans(ort &n comun Act&*&tat& s(ec&/&ce local&tat&&

-,-,Sa descr&e elementele med&ulu& constru&t s& /unct&onal&tatea acestora, 1,-,Sa ut&l&%e%e &n/ormat&& culese d&n surse d&/er&te, 0,2,Sa sta)&leasca le+atur& &ntre elementele med&ulu& constru&t,#&(ur& de act&*&tat& s& meser&&le s(ec&/&ce acestora, -,2,Sa &dent&/&ce surse de (oluare s& sa se &m(l&ce &n (re*en&rea s& com)aterea acestora, 2,-,Sa &dent&/&ce mater&alele necesare (entru e4ecut&a une& clad&r& s& a o)&ectelor d&n locu&nta2 scoala2 local&tate, 2,2,Sa real&%e%e (roduse s&m(le cu res(ectarea normelor de cal&tate2 (rotect&a munc&& s& a med&ulu&, 2,1,Sa coo(ere%e s& sa-s& asume res(onsa)&l&tat&&n act&*&tatea de +ru(, 2,0,Sa a(l&ce solut&& (entru &nlaturarea d&s/unct&onal&tat&lor d&n med&ul a(ro(&at, 0,-,Sa (ro(una no& (os&)&l&tat& de amena'are a med&ulu& s& de crestere a cal&tat&& ser*&c&&lor d&n local&tate, -,-,Sa descr&e elementele med&ulu& constru&t s& /unct&onal&tatea acestora, -,1,Sa res(ecte (re*eder& ale le+&slat&e& re/er&toare la normele de c&rculat&e s& la cal&tatea

05-09,--

-2--6,--

#&(ur& de locu&nte s& con/ortul lor am)&ental 7unct&& s& sc3ema /unct&onale ale locu&nte& $lanur& de locu&nte Am(lasare s& alcatu&re construct&*a

2 -

-9-21,--

"ocuinta

26-10,-26-10,-01-0.,-2
-0--0,-2

)coala

1 2

7unct&& s& sc3eme /unct&onale $lanul clase& s& al scol&& De%*oltarea med&ulu& constru&t "onser*area med&ulu& s& com)aterea (oluar&& #oate cont&nutur&le

(e-.oltarea mediului construit

E.aluare

med&ulu&, 2,-,Sa &dent&/&ce mater&alele necesare (entru e4ecut&a une& clad&r& s& a o)&ectelor d&n locu&nta2 scoala2 local&tate, 2,1,Sa coo(ere%e s& sa-s& asume res(onsa)&l&tat&&n act&*&tatea de +ru(, 2,0,Sa a(l&ce solut&& (entru &nlaturarea d&s/unct&onal&tat&lor d&n med&ul a(ro(&at, 1,-,Sa ut&l&%e%e &n/ormat&& culese d&n surse d&/er&te, 0,-,Sa (ro(una no& (os&)&l&tat& de amena'are a med&ulu& s& de crestere a cal&tat&& ser*&c&&lor d&n local&tate, -,1,Sa res(ecte (re*eder& ale le+&slat&e& re/er&toare la normele de c&rculat&e s& la cal&tatea med&ulu&, 2,-,Sa &dent&/&ce mater&alele necesare (entru e4ecut&a une& clad&r& s& a o)&ectelor d&n locu&nta2 scoala2 local&tate, 2,0,Sa a(l&ce solut&& (entru &nlaturarea d&s/unct&onal&tat&lor d&n med&ul a(ro(&at, 0,-,Sa (ro(una no& (os&)&l&tat& de amena'are a med&ulu& s& de crestere a cal&tat&& ser*&c&&lor d&n local&tate, #otal ore:

1 -

-.-2-,-2 -.-2-,-2 0.---,0-/09 -0--8,0-

-0--8,02--25,028-0-,02/09

16