COLE GIO “EL CARMEN TERESIAN O”

EDUC AM OS E VANG ELIZ AM OS CON EX CEL ENCIA Y C ALIDAD

ÁREA DOCENTE
TECNOLOGIA E INFORMÁTICA BETTY CASADIEGOS BOTELLO
GRADO: SEGUNDO PERÍODO: CUARTO UNIDAD 4: EL TECLADO “TECLAS Y ALGO MAS”
METAS CONTENIDOS POR COMPONENTE

DESARROLO INTELECTUAL
 Identificar correctamente los impactos TECNOLÓGICO
de la tecnología global. Artefactos tecnológicos a nivel global
 Reconocer las funciones de las teclas HARDWARE
especiales del teclado.
Signos de puntuación
• Punto
DESARROLLO PSICOMOTOR
• Coma
 Demostrar habilidad y destreza al • Dos Punto
producir textos, aplicando formatos en
• Interrogación, admiración
WordPad.
 Aplicar procesos correctos en la SOFTWAR
escritura de textos en WordPad Ejecución de comandos básicos de las barras de
DESARROLLO PSICO-AFECTIVO herramientas
Barra de formato
• Mostrar responsabilidad al cumplir con Barra estándar
las actividades propuestas y tareas
asignadas. DISEÑO Y APLICACIÒN
• Demostrar solidaridad, respeto y Producción de textos aplicando formatos de WorPad.
(cuentos)
control de posturas adecuadas al
trabajar en equipo.

DESARROLLO ESPIRITUAL

• Vivir en unión y amistad con Dios y los

otros.

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FIRMA DE LA ESTUDIANTE FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA

ESTRATEGIAS

1. Dialogo con la estudiante para buscar causas de dificultades o mínimos niveles de

aprendizaje.
2. Informar oportunamente al padre de familia las debilidades de la estudiante a través
de la entrevista.
3. Afianzar procesos prácticos personalizados.
4. Reforzar a través de la corrección, las evaluaciones o guías de los contenidos donde se
presenta dificultad. (cuaderno de apuntes)
5. Verificar la firma del padre de familia en la corrección de dificultades.
6. Motivar a la estudiante para el alcance de las metas.
7. Seguimiento personalizado en el desarrollo del trabajo final para detectar posibles
debilidades y reforzar procesos prácticos para el alcance de metas.