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m. Comment on doit

travailler les gammes.

La gamme! Combien de violonistes

considrent le travail des gammes

comme un vrai supplice ! Peut- on

dire que ce n'est pas avec raison,

si on compte que la plupart d'en-

tre eux, aprs des annes de travail,

n'arrivent pas l'excuter comme

il faut.

Le point culminant dans l'tude

des gammes est le dmanch.Les

Exercices du Chapitre I sont ex-

cellents comme prparation et

pour donner l'lan ncessaire

l'excution d'un trait ascendant

ou descendant. Mais il y a aussi

un dmanch spcial que la gamme

exige; c'est de celui-ci que nous

nous occuperons dans le prsent

chapitre. C'est le dmanch par

degrs; il demande une grande

souplesse SANS QUE L'LAN N-

CESSAIRE L'EXECUTION DU

TRAIT ENTIER SOIT DIMINU.

Les gammes en double-corde exi-

gent une technique diffrente; le

chapitre suivant montrera la fa-

on dont on pourra l'acqurir.

1. Exercice pour le dmanch

du premier et second doigt.

III. Wie man Tonleiter

ben soll.

Viele Violinspieler betrachten die

Tonleiteriibungen als Quai. Und

nach vielen Jahren intensiven

benssindsie unfdhig, eine solche

fehlerfrei zu spielen.

Der Schwerpunkt des Tonleiterstu-

diums ist der Lagenwechsel. Die

bungen des ersten Kapitels sind

vorzglich, um die nbtige Lebhaf-

tigkeit des Binavfz und Herunter-

gleitens des Armes zu erlangen.

Doch die Tonleiter erfordert ei-

nen spezieUen Lagenwechsel. Wir

beschftigen uns damit imvor-

liegenden Kapitel. Der Stufen-La-

genwechsel. Derselbe erfordert eine

grqfie Biegsamkeitoknedie Lebhaf-

tigkeit der gesamten Passage zu

beeintrchtigen.

Die Tonleitem in Doppelgriffen

erfordern eine andere Technik.

Imfolgenden Kapitel zeige ich

wie man dieselbe erlangt.

1. UbUfig frden Lagenwechsel

vom ersten zum zweiten Finger.

III. How to practise

the scales.

The scale! What torture the

practice of scales is for most vio-

linists! And rightly so, since after

years and years of assiduous prac-

tice there are very few players who

can play a scale properly.

The main point in the study of

scales is shifting. The exercises

of Chapter I are excellent for pre-

Generated on 2013-04-08 18:12 GMT / http://hdl.handle.net/2027/mdp.39015015001475 Public Domain, Google-digitized / http://www.hathitrust.org/access_use#pd-google