Doutorado Programa de Estudos Ps-Graduados em Servio Social
PUC/SP So Paulo, 2006
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MARIA BEATRIZ COSTA ABRAMIDES
O PROJETO TICO- POLTICO PROFISSIONAL DO SERVIO SOCIAL BRASILEIRO
Tese apresentada Banca Examinadora da Pontifcia Universidade Catlica de So Paulo, como exigncia parcial para a obteno do ttulo de Doutora em Servio Social, sob a orientao do Prof. Doutor Jos Paulo Netto.
Doutorado Programa de Estudos Ps-Graduados em Servio Social
"Sou revolucionrio []. O campo com o qual jamais me entenderei [] o do reformismo medocre, o do socialismo domesticado, o da democracia farisaica. Alm do mais, se a revoluo exige violncia, autoridade, disciplina, estou a favor da violncia, da autoridade, da disciplina aceito-as em bloco, com todos os seus horrores, sem reservas covardes". Jos Carlos Maritegui, 1930. IV
RESUMO
O Objeto desta tese a direo sociopoltica do Projeto tico-Poltico Profissional do Servio Social Brasileiro, assim denominado a partir da dcada de noventa. O IIII CBAS em 1979, congresso da virada, a referncia coletiva e pblica do projeto profissional de ruptura com o coservadorismo definindo sua direo sociopoltica de compromisso com os interesses imediatos e histricos da classe trabalhadora. A dcada de noventa, confere maturidade terica ao projeto profissional de ruptura, tributrio do legado marxiano, da tradio marxista e compreende a profisso na diviso scio-tcnica do trabalho no mbito da produo e reproduo das relaes sociais no capitalismo. Ao longo destes trinta anos do projeto profissional como processo de ruptura com o Conservadorismo, embates tericos e polticos estiveram [e esto] presentes no debate profissional: nas lutas contra a ditadura e, a partir de 1989, contra o neoliberalismo. V A tese enfrenta algumas destas polmicas no sentido de contribuir para o presente e futuro de nosso projeto profissional, na direo sociopoltica que o construimos e consolidamos. Pressupe autonomia e independncia terica e poltica de atuao scio-profissional nas conquistas imediatas por direitos sociais e trabalhistas e histricas no horizonte da emancipao humana Palavras-chaves: direo sociopoltica, tradio marxista, projeto tico-poltico como processo de ruptura profissional com o conservadorismo, ABSTRACT
The object at this thesis is the social-political direction of the Professional Ethical-political Project of the Brazilian Social Service, as denominated since ninety-decade. The third BCSW Brazilian Congress of Social Workers is the coletive and public reference of the professional project in a breakthrough with the conservatism, defining its social-political direction as a commitment with the historical and immediately interests from the working class. The ninety-decade confers theoretical maturity on to the breakthrough professional project dedicated to the marxist legacy and the marxist tradition, it understands that the profession is inserted on the social-technical labour division in the conditions of social relationship production and reproduction under capitalism. As passed by thirty years from the times of breakthrough project as a process, the theoretical and political quarrel exited and still do in the professional discussions: fighting against military dictatorship and since 1989 against VI neoliberalism. The thesis confronts some of this polemics in the way to contribute in the present and future of our professional project on the social-political direction that we had constructed and consolidated. That implies theoretical-political autonomy and independence in the social-professional acting on the immediately conquer for work and social rights; on the historical horizon fight for human emancipation. Key-Words: Social-political direction, marxist legacy, Professional Ethical- political professional project breakthrough process with the conservatism
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Dedico esta tese a meu pai Eduardo com quem aprendi os primeiros passos do sentido da vida.
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AGRADECIMENTOS
A vontade de agradecer todo mundo, no esquecer de ningum, mas humanamente impossvel, ento meus queridos saibam que todas(os) esto aqui meu querido pai Eduardo (que j se foi) mas que para mim eterno, pela sua generosidade, sabedoria, simplicidade, inteligncia e humanidade, com quem aprendi os ensinamentos da justia e da igualdade minha me Dirce, pela sua doura, perspiccia,sabedoria e amizade, que em momentos de tormento me tranquiliza com sua calma; minha filha J uliana ,adorada, linda,inteligente, afetuosa, que luta por autonomia e liberdade Um dia me comunicou que ia ser assistente socialadoreio tempo passou rpido, ela se formou t batalhando e no quer parar de estudar me deu uma super fora na tese (com sua rapidez me ajudou muito na diagramao). Ao meu amado Santos ( pai da J u ) e que mora comigo h vinte e dois anos, pela sua cumplicidade, amizade, companheirismo, que nestes tempo de tese, me X paparicou ainda mais com seus chazinhos, comidinhas, apoio logstico e afetivo; obrigada por seu amor; minha irm Dircinha, meus irmos Cludio e Fernando , sobrinhos queridos:
Rodolfo, Du, Fausto, Al,Csar, Rafael e Gabriel e minhas cunhadas : Alice e Marlei; A meu querido Dieimes pela sua amizade, afetuosidade,companheirismo, humor vontade de seguir seu caminho com garra e determinao,voc j um vencedor, obrigada pelo ser humano que voc ; Ao meu querido orientador e amigo Z Paulo Netto, a quem um dia, juntamente com outras(os) alunos sugerimos que crissemos um ncleo de estudos marxistas e que este ncleo duraria 14 anos (no mnimo). Regados a vinho e muito carinho , festejamos, rimos a est o NEAM h 11 anos. Z Paulo quero lhe dizer da importncia que voc tem na minha formao terica no marxismo; pela sua generosidade e sua firmeza na luta por uma sociedade emancipada; Aos componentes da banca de doutorado; Ao Ricardo Antunes com quem aprendi a pensar mais intensamente na luta por uma vida cheia de sentidos. Pelo intelectual e militante que voc na luta pelo socialismo. Agradeo pelo que tenho aprendido com voc : no curso que fiz com voc em 95 na UNICAMP, por seus livros, artigos e intervenes em congressos. Pela sua contribuio com meu trabalho na qualificao que atentamente incorporei. XI Carmelita Yasbek que conheo desde 68 poca que a Escola de Servio Social era na Rua Sabar, que foi minha orientadora no mestrado e por sua trajetria histrica junto profisso e categoria profissional ao longo destes
trinta anos. Quanto s suas contribuies na qualificao, muitas incorporei, outras do outra tese; Lcia Barroco pela sua dedicao questo da tica e dos direitos humanos, por sua combatividade e firmeza na defesa dos professores da PUC, contra as demisses que se abateram sobre todos ns. Suas contribuies na qualificao foram extremamente valiosas, me auxiliando a recompor o texto, precisar o objeto e me dirigir ao que essencial; Ana Elisabete com quem gostaria de poder ter contado desde a qualificao, mas devido a conteno de despesas na PUC no foi possvel. Quero dizer da importncia intelectual que tem para a profisso e para a categoria profissional e da minha alegria de poder compartilhar com voc desta direo colegiada da ABEPSS,combativa e divertida; Rosngela Batistoni, que sem dvida me ajudar neste trabalho. Companheira de longa data [HC, INOCOOP, Prefeitura] e PUCSP, de equipe de disciplinas: Oficina de trabalho profissional e Trabalho e Questo Social, da ABEPSS e da direo da Faculdade, e de estudos no marxismo; Para mim suplente tem voz [seria bom se tambm tivesse voto]. Leila que gentil e prontamente aceitou meu convite e que tive oportunidade de XII debater um texto seu no Neam sobre O Fim dos Empregos [Rifkin] e de quem aguardo sugestes; Aos meus amigos do movimento estudantil que nos anos sessenta lutvamos
contra a ditadura, vivemos a priso, e aprendemos a lutar pelo socialismo e pela revoluo social; Aos assistentes sociais que trabalharam comigo no H.C, no INOCOOP na Prefeitura de So Paulo durante os trinta anos que trabalhei como assistente social e em todos esses espaos scio-profissionais, batalhando por um trabalho profissional comprometido com as necessidades sociais e direitos da populao; Aos militantes sindicais assistentes sociais da APASSP, do Sindicato de Assistentes Sociais de So Paulo, da CENEAS, da ANAS que comigo viveram os anos vigorosos do novo sindicalismo no Brasil. Aos militantes da ao-popular marxista-leninista, primeira organizao clandestina que militei na minha juventude e aprendi sobre a necessidade histrica da revoluo social; Aos moradores e militantes do movimento de moradia com quem aprendi a luta pela terra e a necessidade das ocupaes de terra e de prdios pblicos; Aos militantes da OSI- organizao socialista internacionalista trotskista clandestina pela reconstruo da quarta internacional que na dcada de oitenta me auxiliou politica e partidariamente na organizao do movimento da categoria, dos servidores piblicos e da CUT; XII PUC-SP onde fiz meu curso de graduao, ps-graduao e doutorado em Servio Social, e onde trabalho como docente h vinte e cinco anos e que hoje atravessa o momento mais dificil de seu sessenta anos;
s minhas companheiras da direo da Faculdade de Servio Social da PUCSP: Socorro Cabral, Rosalina, Olda, Lasa,Sueli e Marlia, sendo que esta ltima foi demitida arbitrariamente, como todos os professores demitidos. Este momento exige de todas ns um esforo redobrado de resistncia na luta contra o desmonte da PUC que optou pela via das demisses todos os professores da Faculdade de Servio Social da PUCSP pela combatividade, resistncia e luta contra as demisses, em defesa do trabalho e do ensino; Aos estudantes de Servio Social que militam no movimento estudantil com quem tenho podido debater nos ERESS, cursos de formao e ENESS, sempre bom estar com a juentude, volto com nimo para continuar na luta Aos meus companheiros da APROPUC neste momento que muitos aderiram a via elitista e mercantil, muitos capitularam, mas alguns que resistem podem e devem continuar na luta Aos funcionrios da Faculdade de Servio Social [Z Carlos, Vnia, Cida, Elisa, Robison, J uan] s minhas queridas companheiras da ABEPSS Nacional e regional SUL II, neste ano de balano da implantao das diretrizes curriculares; XI s minhas amigas e amigos queridos- so tantos, muitos e muito queridos; s minhas companheiras (os) do NEAM que j passaram e que ainda esto, pelo aprendizado constante;
Aos mlitantes do PT [dcada de oitenta}pela batalha para organizar os ncleos de base, a campanha de filiao, a capacitao poltica, na defesa do socialismo; posteriormente aos militantes da secretaria de movimentos populares e setorial de habitao; Aos meus alunos e ex-alunos da graduao que me revigoram a cada dia, no espao da sala de aula, e que muitas da reflexes com vocs desenvolvidas esto nesta tese; Aos alunos que fizeram e fazem o ncleo de relaes de trabalho na graduao onde podemos debater, refletir, pesquisar, ler poemas, apresentar trabalhos no CBAS, no ENPESS, publicar textos coletivos na Revista da APROPUC; Aos alunos e ex-alunos que fizeram iniciao cientfica e os que contriburam na monitoria na formao de alunos; s Faculdades de Servio Social que me convidam todos os anos para debater sobre os desfios da profisso; Eveline que me deu uma fora enorme revendo meu textro e com quem aprendi muito; todos os funcionrios e professores demitidos da PUCSP, para que sejam reintegrados ao trabalho; X Aos estudantes da PUC-SP que de forma aguerrida lutaram e lutam contra as demisses, contra a interveno e pela estatizao da PUC;
todos que vivem de seu trabalho na luta pelo fim da explorao de classe, opresso e discriminao de classe, gnero, raa e etnia na construo de uma sociedade emancipada.
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SIGLAS
ABAS- Associao Brasileira de Assistentes Sociais ABEDEV- Associao de Educadores de Deficientes Visuais ABESS- Associao Brasileira de Ensino de Servio Social ABEPSS- Associao Brasileira de Ensino e Pesquisa em Servio Social AE- Articulao de Esquerda ALCA-rea de Livre Comrcio das Amricas ANAS- Associao Nacional dos Assistentes Sociais ANAS-Assemblia Nacional Sindical de Assistentes Sociais ANAMPOS- Articulao Nacional dos Movimentos Populares e Sindical ANDES- Associao Nacional dos Docentes do Ensino Superior- Sindicato Nacional AP-Ao Popular marxista-leninista APAS- Associao Profissional de Assistentes Sociais APASSP- Associao Profissional dos Assitentes Sociais do Estado de So Paulo APROPUC- SP- Associao dos Professores da PUC de So Paulo APS- Ao Popular Socialista BIRD- Banco Interamericano de Desenvolvimeto CEDEPSS- Centro de Documentao e Pesquisa em Polticas Sociais e Servio Social CENEAS- Comisso Executiva Nacional de Entidades Sindicais e Pr- Sindicais de Assistentes Sociais. CBAS- Congresso Brasileiro de Assitentes Sociais CFC- Conselho Federal de Contabilidade CCQs- Centros de Controle de Qualidade CEDEPSS- Centro de Estudos de Polticas Sociais e Servio Social CFAS- Conselho Federal de Assistentes Sociais CFESS- Conselho Federal de Servio Social
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CIOSL- Central Sindical Social Democrtica Internacional CLT- Consolidao das Leis do Trabalho CMP- Central de Movimentos Populares CNAS- Conselho Nacional de Assitncia Social CNE- Conselho Nacional de Educao CNTSS- Confederao Nacional dos Trabalhadores em Seguridade Social CNS- Conselho Nacional de Sade CONANDA- Conselho Nacional dos Direitos da Criana e do Adolescente CONCLAT- Conferncia das Classes Trabalhadoras CONCUT- Congresso Nacional da CUT CONLUTAS- Coordenao Nacional de Lutas CONLUTE- Coordenao Nacional de Lutas Estudantis CRAS- Conselho Regional de Assistentes Sociais CRESS- Conselho Regional de Servio Social CSC- Corrente Sindical Classista CSN- Companhia Siderrgica Nacional CONED- Congresso Nacional de Educao CUT- Central nica dos Trabalhadores DIEESE- Departamento Intersindical de Estatstica e Estudos e Scio- Econmicos DS- Democracia Socialista EEUU- Estados Unidos da Amrica EUA- Estados Unidos da Amrica ENESSO- Encontro Nacional de Estudantes em Servio Social/ Executiva Nacional de Estudantes de Servio Social ENPESS- Encontro Nacional de Pesquisadores em Polticas Sociais e Servio Social FASUBRA- Federao de Sindicatos de Trabalhadores das Universidades Brasileiras FENAS- Federao Nacional dos Assistentes Sociais X FGTS- Fundo de Garantia por tempo de Servio FHC- Fernado Henrique Cardoso FMI- Fundo Monetrio Internacional IES- Instituie de Ensino Superior Pblico e Privado INOCOOP-SP- Instituto de Orietao s Cooperativas Habitacionais de So Paulo LBA-Legio Brasileira de Assistncia LDB- Lei de Diretrizes e Bases LDO- Lei de Diretrizes Oramentrias LOAS- Lei Orgnica da Assistncia Social LOM- Lei Orgnica do Municpio LRF- Lei de Responsabilidade Fiscal MDB- Movimento Democrtico Brasileiro MEC- Ministrio da Educao e Cultura MST- Movimento dos Trabalhadores Sem Terras OIT- Organizao Internacional do Trabalho OMC- Organizao Mundial do Comrcio ONG- Organizao No-Governamental OS- Organizao Social OSC- Organizao da Sociedade Civil OSCIP- Organizao da Sociedade Civil de Interesse Pblico OSI-Organizao Socialista internacionalista OT- J ornal O Trabalho PDT- Partido Democrtico Trabalhista PDV- Plano de Demisso Voluntria PCB- Partido Comunista Brasileiro PC do B- Partido Comunista do Brasil PEP- Projeto tico Poltico P IB- Produto Interno Bruto PFL- Partido da Frente Liberal PMDB- Partido do Movimento Democrtico Brasileiro XI
POR- Por um Partido Operrio Revolucionrio PRN- Partido da Reconstruo Ncional PRONASOL- Programa Nacional de Solidariedade PROUNI- Programa Universidade para Todos PSDB- Partido Social Democrtio Brasileiro PSOL- Partido Socialismo e Liberdade PT- Partido dos Trabalhadores PSTU- Partido Socialista dos Trabalhadoes Unificados PUC-SP- Pontifcia Universidade Catlica de So Paulo SEBES-PMSP- Secretaria de Bem-Estar Social da Prefeitura Municipal de So Paulo SESSUNE-Subsecretaria de Servio Social na UNE TRT- Tribunal Regional do Trabalho TQC- Controle pela Qualidade Total UNE- Unio Nacional dos Estudantes URSS- Unio da Repblica Socialista Sovitica ZEIS- Zonas Especiais de Interesse Social
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SUMRIO
Introduo.1
1- Tema e Objeto da Tese....1 2- Consideraes metodolgicas...5 2.1- J ustificativa.....5 2.2- Forma expositiva ........9 2.3- A ttulo de indagaes .......14 2.3.1- Indagaes da formao profissional...17
Captulo I - O Projeto tico-Poltico do Servio Social Brasileiro: Processo de ruptura com o conservadorimo 19
1- Contextualizao.20 2- Problematizao..33 3- Projeto Profissional e Projetos Societrios.36 4- A dimenso poltica das atividades scio-profissionais....40 5- A Organizao Poltico-Sindical dos Assistentes Sociais - Sindicatos ANAS............43 6- A Organizao no mbito do Exerccio Profissional - O Conjunto CFESS- CRESS..49 7- A Organizao no mbito da Formao Profissional: ABEPSS ...52 8- Os Instrumentos Legais que conformam o PEP na Dcada de Noventa 58 8.1-Os Princpios Fundamentais do Cdigo de tica Profissional..61 8.2- O Novo Currculo da ABEPSS......74 8.2.1- As Diretrizes Curriculares da Formao Profissional..................................77 8.2.2-Os Pressupostos da Formao Profissional ...79 8.2.3-Os Princpios que fundamentam a Formao Profissional.80 X 8.3- A Lei n. 8662: de 7 de junho de 1993 ..82
Captulo II- Os anos oitenta e a direo scio-poltica no processo de ruptura profissional.84
1- Bases tericas de fundamentao do Projeto tico-Poltico Profissional.85 1.1- Produo Social..85 1.2- O trabalho: Categoria fundante do ser social.88 2- Concepes polticas de Democracia e Socialismo...102 3- Bases do Projeto tico-Poltico Profissional na dcada de oitenta..106 4- Condio de assalariamento do assistente social...108 5- Condies Polticas de Constituio Projeto ticoPoltico do Servio Social Brasileiro .................................................................................................115 5.1- Projeto de Ruptura: Gnese...118 5.2- Evoluo do Projeto de Ruptura.118 5.3- Consolidao do Projeto de Ruptura.121 5.3.1- Organizao Poltico-Sindical da Categoria: base da direo scio- poltica no processo de ruptura profissional...121 5.3.2- A Produo Acadmica: Relaes Sociais e Servio Social no Brasil... 147 5.3.3- A Organizao da Categoria na Formao Profissional: ABEPSS- Associao Brasileira de Ensino e Pesquisa em Servio Social.........152 5.3.4- Organizao da Categoria no mbito do Exerccio Profissional: O conjunto CFESS- CRESS...................................164 5.3.4.1- O Cdigo de tica Profissional de 1986..168
Captulo III: As crises macro estruturais 173
1- A confluncia das vrias crises: meados dos anos setenta e anos oitenta.....174 1.1- A Crise do Capital...........................176 1.1.1- A Crise do binmio fordismo-keynesianismo no interior da crise capitalista....180 X 1.2- A resposta do capital sua crise estrutural......192
1.2.1- Reestruturao do capital: O processo de acumulao flexvel no mundo do trabalho.194 1.2.2- Reestruturao do capital no mbito do Estado: o neoliberalismo202 1.2.3- Esfera da cultura: a Ps- modernidade 207 2- A confluncia das vrias crises: final dos anos oitenta e dcada de noveta.....210 2.1-Crise nos pases ps capitalistas...210 2.2- A crise da esquerda e seus rebatimentos na classe trabalhadora....217 2.3- O neoliberalismo no contexto da Amrica Latina 220
Captulo IV O Processo de Reestruturao do Capital no Brasil: acumulao flexvel e neoliberalismo..226 1- A reestruturao produtiva no Brasil no perodo da acumulao flexvel e os rebatimentos que interferem na classeque-vive-do-seu-trabalho..........227 1.1- O processo de reestruturao produtiva dos anos oitenta no capitalismo tardio brasileiro: o toyotismo restrito...227 1.2- Acumulao flexvel: o toyotismo sistmico, momento predominante da reestruturao produtiva na dcada de 90 no Brasil ....231 2- O Neoliberalismo inaugural de Collor de Mello no Brasil...237 3- Os oito anos de consolidao do neoliberalismo no Brasil: O Governo de FHC..242 3.1-O Programa Comunidade Solidria: a prevalncia de polticas compensatrias.248 3.2- As Contra-Reformas no Governo FHC: do Estado, do Ensino Superior e Sindical................................................................................................................252 X 3.2.1- A Contra-Reforma do Estado no Governo de FHC.............254 3.2.2- A Contra-Reforma do Ensino Superior no Governo de FHC...269 3.2.3- A Contra-Reforma-Sindical no Governo de FHC......................................274 4- O Governo de Luis Incio Lula da Silva: O Aprofundamento do Neoliberalismo......................................................................................277 4.1- A Contra-Reforma do Ensino Superior no Governo Lula ...277 4.2- A Contra-reforma Sindical proposta pelo Governo Lula..283
Captulo V- Os anos Noventa e a Metade da Primeira Dcada dos Anos 2000: Polmicas e Desafios para a Direo Scio-Poltica no Processo de Ruptura Profissional com o Conservadorismo.......................................287 1- O Projeto tico-Poltico Profissional na ambincia dos anos noventa e dos cinco primeiros anos de 2000................................................... .........................288 2- Os anos oitenta e o projeto democrtico-popular do PT.................................292 3- A esfera da institucionalidade nos anos noventa e a poltica de conciliao de classes do PT. ......300 4- A poltica de conciliao de classes da CUT, nos anos noventa e a CUT governista da entrada do sculo XXI...........308 4.1- Perspectivas postas classe-que-vive-do-seu-trabalho.............................315 4.2- Plano de lutas no campo sindical................................................................318 5- A ofensiva da ps-modernidade para o mundo do trabalho...........................321 5.1- Qual a crise da sociedade do trabalho? ..................................................322 6- Polmicas e desafios do proceso de ruptura profissional e de sua direo scio-poltica nos anos noventa..........................................................................326 6.1- Transitoriedade sindical Inconclusa...327 6.2-O Projeto de Formao Profissional: As diretrizes Curriculares........340 6.2.1- Polmicas tericas no campo marxista no interior da formulao das diretrizes curriculares....341 6.2.2 - As Diretrizes Curriculares no interior do processo da Contra- Reforma do Ensino Superior no Brasil...352 6.2.3 - A Contra-Reforma no Ensino Superior do Brasil: implicaes para o X Servio Social, desafios e lutas necessrias......................................................357 6.2.3.1 - Os cursos sequenciais..........................................................................357 6.2.3.2- Os mestrados profissionalizantes.........................................................360 6.2.3.3 - O ensino distncia.............................................................................361 62.3.4 - Lutas gerais da categoria com o movimento da educao....................363 7- Algumas consideraes finais.........................................................................367
Referncias Bibliogrficas....376
X Introduo
1 Tema e objeto da tese
Esta tese de doutorado refere-se direo sociopoltica 1 do Projeto tico-Poltico Profissional PEP do Servio Social Brasileiro, assim denominado a partir dos anos 90. Sua gnese data do final dos anos 70, no marco das grandes mobilizaes das classes trabalhadoras no pas, e se constituiu no projeto hegemnico da profisso. 2 O momento de inflexo deste projeto, fruto de lutas e conquistas no plano terico-metodolgico, acadmico-pedaggico, poltico e de interveno socioprofissional incide, em seu ponto de arranque, na compreenso dos impasses e desafios explicitao do Projeto tico-Poltico Profissional como processo de ruptura com o conservadorismo. 3
1 A direo sociopoltica do projeto de formao profissional expressa o horizonte da profisso do ponto de vista de sua utilidade social (teleologia) vinculada sua perspectiva projetiva estratgica (ontologia). 2 Referimo-nos ao projeto hegemnico da profisso no mbito da renovao profissional (Iamamoto, 1992) na vertente de inteno de ruptura com o conservadorismo (Netto, 1991). 3 Netto analisa a perspectiva de inteno de ruptura com o Servio Social Tradicional, expresso do pensamento conservador (tradio positivista) a partir de suas referncias terico- metodolgicas e ideolgicas e de suas referncias de interveno socioprofissional (o reformismo conservador) (Netto, 1991; Iamamoto, 1992, 1998). A vertente de ruptura com o conservadorismo, na ambincia da renovao profissional, tributria do legado marxiano e da tradio marxista (Netto, 1991). O conservadorismo no assim apenas a continuidade e
1 Torna-se necessria uma anlise sociohistrica das conjunturas nacionais, vinculada aos diferenciados momentos de internacionalizao do capital e seus desdobramentos nas conjunturas nacionais para a apreenso do processo de ruptura com o conservadorismo no Servio Social brasileiro. No interior da tese, o projeto profissional e as contradies nele contidas, fruto das determinaes sociohistricas e ideopolticas, se expressam na correlao de foras existentes entre as classes sociais e os projetos societrios, dominante e em disputa, na sociedade de classes. O projeto profissional vincula-se ao projeto societrio emancipador ancorado em instrumentos jurdicos, expresso das referncias terico- metodolgicas e tico-polticas, que sustentam a direo sociopoltica do projeto de formao e exerccio profissional que se encontra calado nas determinaes sociohistricas da realidade. A investigao se dirige aos fios condutores presentes e articuladores das duas dimenses do projeto hegemnico da profisso, objetivados pela utilidade social da profisso (teleologia) 4 e fundao sociohistrica (ontologia) 5 .
persistncia no tempo de um conjunto de idias constitutivas da herana intelectual europia do sculo XIX, mas de idias que, reinterpretadas, transmutam-se em uma tica de explicao e em projetos de ao favorveis manuteno da ordem capitalista. Isso aproxima os pensamentos conservador e racional, apesar de suas diferenas, como portadores de um mesmo projeto de classe para a sociedade (Iamamoto, 1991:23). 4 Teleologia ou Prvia-Ideao: A construo, na conscincia, do resultado provvel de uma determinada ao (Lessa, 1999:22). 5 Ontologia: parte da filosofia que trata do ser enquanto ser. Referimo-nos ontologia do ser social, correspondente teoria social de Marx, que apresenta a produo social como
2 A tese tem por objetivo debater, contextualizar, aprofundar e desvendar alguns dos desafios contemporneos postos direo sciopoltica do Projeto tico-poltico profissional e contribuir para o enfrentamento necessrio manuteno da autonomia profissional que construmos e consolidamos, fruto de conquista terica e ideopoltica. O projeto de profisso nesta tese compreendido como um processo de ruptura com o conservadorismo: deita razes na configurao de um novo ethos profissional, que amadurece terica, acadmica, poltica e eticamente, de forma coletiva, no meio profissional da categoria. Tem, em suas formas organizativas, a referncia histrica necessria desta maturidade sob a direo das vanguardas profissionais. O perodo contemporneo apresenta uma nova situao a ser enfrentada e, pode-se afirmar uma das mais duras que a categoria profissional j passou : A prova a que, nos marcos dessa conjuntura, j esto sendo e continuaro a s-lo mais severamente nos prximos anos submetida quelas vanguardas da categoria profissional. O que est (e estar cada vez mais) em jogo a sua autonomia poltica para conduzir o denominado projeto tico-poltico que construram para a profisso nos anos 1980 e 1990. Compreender o que est envolvido nesta prova supe retomar componentes histrico-polticos muito expressivos da gnese e do desenvolvimento desse projeto profissional. (Netto, 2004:22) A dcada de 90 confere maturidade terica ao Projeto Profissional do Servio Social Brasileiro que no legado marxiano e na tradio marxista apresenta sua referncia terica hegemnica. Enfeixa um conjunto de leis e de
momento predominante da vida dos homens. 5
3 regulamentaes que do sustentabilidade institucional, legal, ao projeto de profisso nos marcos do processo de ruptura com o conservadorismo: O Novo Cdigo de tica Profissional em 1993; A nova Lei de Regulamentao da Profisso em 1993; As Diretrizes Curriculares dos Cursos de Servio Social, em 1996; As legislaes sociais que referenciam o exerccio profissional e vinculam-se garantia de direitos como: o Estatuto da Criana e do Adolescente ECA de 1990, a Lei Orgnica da Assistncia Social LOAS de 1993, a Lei Orgnica da Sade em 1990.
O projeto profissional como processo de ruptura e sua direo sociopoltica se assenta no quadro conjuntural do pas a partir: a- das lutas sociais e da retomada da democracia e seus rebatimentos na esfera da vida social em meados dos anos 70 a final dos anos 80; b- da implantao do neoliberalismo que ganha flego e consolidao nos dois mandatos de FHC, de 1994 a 1998 e 1998 a 2001, e de sua continuidade no Governo Lula, de 2002 a 2005, perodo que abrange esta tese; c- na forma da categoria profissional posicionar-se na luta contra o neoliberalismo. A direo sociopoltica e o balano do projeto profissional como
4 processo de ruptura com o conservadorismo configuram-se em objeto de pesquisa desta tese. Este balano se nortear pelo posicionamento poltico e resistncia da categoria profissional em defesa do projeto profissional de ruptura e de sua direo sociopoltica; do avano terico-filosfico que estabelece um novo patamar profisso; dos desafios postos profisso e ao profissional para manter as conquistas e avanar terica e politicamente na formao e no exerccio profissional, em um perodo de resistncia das massas trabalhadoras contra a ofensiva neoliberal. Busca-se apreender e analisar: a regresso na organizao das classes trabalhadoras expressa no abandono gradativo da perspectiva da luta pelo socialismo, pelas posies polticas do campo majoritrio da CUT e a luta de resistncia dos trabalhadores contra o neoliberalismo a includo o projeto de ruptura profissional com o conservadorismo. O que estar no centro da polmica profissional ser a seguinte questo: manter, consolidar e aprofundar a atual direo estratgica ou cont-la, modific-la e revert-la. (Netto, 1998:89, grifo nosso)
2 Consideraes metodolgicas
2.1 Justificativa A tese pretende desvelar algumas das questes presentes nas diferentes
5 angulaes terico-politicas e programticas que coexistem no debate profissional e da adoo do projeto profissional como processo de ruptura com seus avanos imediatos e histricos, seus limites e desafios a partir da hegemonia terica e poltica construdas em seu interior e diante das diversas concepes em disputa presentes no campo de ruptura profissional com o conservadorismo. Atento para o fato de que o projeto de ruptura no ocorre linearmente. Ao contrrio, manifesta-se em movimentos diferenciados e apresenta interpretaes distintas e no raro colidentes entre si e dspares entre suas dimenses teleolgica e ontolgica. Trata-se, portanto, de decifrar algumas das questes centrais de consolidao do processo de ruptura. Esta tese, portanto, se dedica ao balano da profisso nos ltimos 30 anos referenciados na ruptura com o conservadorismo a que chamo de processo de ruptura. O projeto de profisso como processo de ruptura com o conservadorismo apresenta sua referncia emblemtica na ambincia sociohistrica, ideopoltica e cultural do avano das lutas sociais dos anos 80, s quais a categoria profissional organizada esteve colada e vinculada organicamente. Neste momento refiro-me organizao poltico-sindical dos assistentes sociais no interior das lutas da classe trabalhadora. Nesta tese, destaco os avanos tericos e ticos da profisso em uma conjuntura tensionada pelo neoliberalismo na dcada de 90 e, por ltimo, analiso alguns dos desafios postos profisso e organizao poltica dos profissionais
6 mediante a avassaladora conjuntura de destruio de direitos sociais e trabalhistas historicamente conquistados que perpassa a dcada de 90 e metade da primeira dcada dos anos 2000. Neste balano histrico do processo de ruptura profissional com o conservadorismo, pretendo decifrar algumas questes que se constituem em desafios contemporneos para o nosso projeto profissional coletivamente construdo, fruto de conquista hegemnica das lutas travadas pela categoria profissional organizada. A unidade terico-metodolgica e tico-poltico profissional, construda nos ltimos 30 anos no processo de ruptura, apresenta traos substantivos de continuidade a includas as diferentes interpretaes que designamos de pluralismo. 6 O objeto desta tese no um objeto aleatrio. Ao contrrio, expressa minha escolha terico-profissional e ideopoltica na perspectiva do legado marxiano e da tradio marxista, seja, a- na militncia do movimento estudantil (1968 a 1971); b- na trajetria profissional como assistente social durante 31 anos em espaos socioocupacionais (1972 a 2003) buscando do ponto de vista terico-metodolgico, tcnico-operativo e tico-poltico contribuir com a
6 O pluralismo pode ser compreendido como um fenmeno social e poltico (teoria poltica) e como elemento na construo do conhecimento (epistemologia) O pluralismo apresenta sua degradao terica no ecletismo; e sua degradao poltica no liberalismo (Neto, 1999:96). A questo polmica do pluralismo foi tratada diferentemente por (Coutinho et alii, in Vv.Aa., 1991:5-7) e por Tonet (1997:203-237).
7 perspectiva do projeto profissional como processo de ruptura; c- na militncia organizativa da categoria profissional na esfera sindical, APASSP/Sindicato e na CENEAS/ANAS (1978 a 1989); d- na militncia partidria (ncleo de assistentes sociais e socilogos petistas de So Paulo 1981/1982, setorial municipal de habitao do PT 1990/1991, secretaria nacional de movimentos populares do PT 1991/1992); e- na esfera da entidade da formao profissional, ABEPSS (2002/2004 e 2004/2006); f- na docncia na formao de assistentes sociais (1982 at os dias de hoje); g- na pesquisa ( mestrado e doutorado); h- na militncia docente na APROPUC-SP (2005-2006); i- na relevncia do debate contemporneo do Servio Social brasileiro na direo de avanar no projeto profissional de ruptura. O tratamento do objeto parte de um estudo detido na bibliografia profissional e no debate contemporneo das cincias sociais. Minha anlise ancora-se na tradio marxista do ponto de vista: a dos fundamentos do Projeto tico-Poltico Profissional do Servio Social Brasileiro (centralidade do trabalho como categoria fundante do ser social, liberdade, teleologia, ontologia, emancipao humana); das condies sociohistricas que apresentam os elementos constitutivos da realidade
8 social (cultura da crise: crise do capital e do capitalismo e suas respostas; acumulao flexvel, neoliberalismo e a ps-modernidade; crise do Estado de Bem- Estar Social; crise das sociedades ps-capitalistas; crise da esquerda, a perspectiva imediata e histrica da classe trabalhadora). b da contribuio do debate terico e poltico de algumas das indagaes presentes no debate contemporneo do Servio Social e de sua direo sociopoltica em um momento de resistncia quanto as formas destrutivas da sociabilidade humana; c na direo da preservao e do avano do projeto profissional de ruptura como processo de ruptura com o conservadorismo em sua finalidade social, voltada para os direitos sociais e conquistas histricas, e de sua articulao com o projeto societrio de emancipao humana
2.2 A forma expositiva
Esta tese se desenvolve por uma introduo, cinco captulos e consideraes finais. A Introduo apresenta o tema e o objeto da tese em sua relevncia contempornea, qual seja: o debate e a contextualizao da direo sociopoltica do projeto profissional na vertente de ruptura com o conservadorismo, no mbito da renovao da profisso, que vincula o projeto profissional ao projeto societrio emancipador. Explicita a justificativa, as
9 indagaes, os caminhos investigativos analticos e a forma de exposio. O Captulo I contextualiza e problematiza o projeto profissional como processo de ruptura com o conservadorismo e estabelece a necessria relao entre projeto profissional e projeto societrio, a plasmada, a dimenso poltica das atividades socioprofissionais e a direo sociopoltica da profisso. Expe as expresses organizativas da categoria profissional na esfera sindical, na formao acadmica e no exerccio profissional que materializam as opes terico-metodolgicas e tico-polticas que conformam o processo de ruptura com o conservadorismo na profisso. Identifica as bases legais que orientam institucionalmente a profisso na dcada de 90 e constituem o PEP Projeto tico-Poltico-Profissional do Servio Social Brasileiro: O Cdigo de tica Profissional de 1993, a Lei de Regulamentao da Profisso de n. 8662 de 07/06/ 1993 e as Diretrizes Curriculares de 1996, circunscritas s condies sociohistricas que possibilitam esse desenvolvimento progressivo no plano terico, tico e ideopoltico. O Captulo II trata da conjuntura que emerge o PEP, final dos anos 70 e anos 80, perodo em que se estabelece a direo sociopoltica do projeto profissional. So apresentadas as bases tericas fundantes do projeto profissional: a produo social e o trabalho em suas dimenses teleolgica e ontolgica, bem como as concepes polticas voltadas para o tema da democracia socialista, mediao necessria na relao entre projeto profissional e projeto societrio.
10 As condies polticas dos anos 80 e a vinculao da categoria profissional aos movimentos sociais explicitam o fundamento da direo sociopoltica do projeto profissional. Nesta perspectiva so delineadas a gnese, a evoluo e o desenvolvimento do projeto de ruptura como processo. A consolidao deste projeto estrutura-se e tem como origem a organizao poltico-sindical dos assistentes sociais pelas suas entidades: APAS e Sindicatos (plano estadual) e CENEAS/ANAS (mbito nacional); a produo acadmica; a organizao na formao (ABESS) e o exerccio profissional (CRAS/CFAS), em que incidem avanos substantivos dimenso profissional em sua finalidade social voltada aos interesses das classes trabalhadoras. O Captulo III trata do Servio Social nos anos 90, seus avanos tericos e o surgimento do PEP Projeto tico-Polico Profissional, em uma conjuntura internacional marcada por um conjunto de crises com desdobramentos para a Amrica Latina, a includo o Brasil. Contextualizam-se as crises macroestruturais do capital no plano internacional: a crise do capital e do capitalismo (crise do binmio fordismo- taylorismo) na crise do Estado de Bem-Estar Social e os elementos constitutivos de ofensiva da resposta do capital sua prpria crise, consubstanciados no binmio acumulao flexvel-neoliberalismo e seus desdobramentos na esfera da cultura, a ps-modernidade. As crises macroestruturais analisadas na dcada de 80 incidem no processo regressivo das classes trabalhadoras, na passagem dos anos 80 e na dcada de 90. Eclodem outras crises, respectivamente: a crise dos pases ps-
11 capitalistas e a crise da esquerda e seu rebatimento no movimento classista dos trabalhadores. Trata-se de argumentar os impasses e desafios para a perspectiva histrica da classe que vive do seu trabalho e sua relao com o processo de ruptura profissional. O Captulo IV analisa o processo de reestruturao do capital, na particularidade do caso brasileiro, por meio da acumulao flexvel e do neoliberalismo. No mundo do trabalho busca-se compreender a diferenciao existente entre a acumulao flexvel (toyotismo restrito) dos anos 80 e o (toyotismo sistmico) dos anos 90 por meio de seus rebatimentos para a classe que vive do seu trabalho. Na esfera do Estado, debate-se a implantao do neoliberalismo (Collor de Mello), sua consolidao (FHC em seus dois mandatos) e sua inesperada continuidade (no governo Lula da Silva). Neste processo as contra-reformas do Estado, do ensino superior e sindical e os desastres da advindos, para as massas trabalhadoras. Substantivamente, esta anlise, na esfera do mundo do trabalho, na esfera do Estado e na esfera da cultura, apresenta desafios para a formao e o exerccio profissional do ponto de vista da defesa do projeto profissional com direo sociopoltica historicamente construda e consolidada nos marcos do processo de ruptura. O Captulo V situa os anos 90 e metade da primeira dcada dos anos 2000 na maturidade terica do processo de ruptura profissional; nas determinaes sociohistricas; nas polmicas presentes no debate e atuao profissional no sentido de dar continuidade direo sociopoltica construda
12 coletivamente pela categoria profissional, fruto de um processo de conquista de hegemonia. Nesta angulao, demonstram-se como desafios: a- a esfera da institucionalidade e a poltica de conciliao de classes do PT, partido cuja trajetria histrica foi acompanhada por expressivas vanguardas e direes do movimento organizativo sociopoltico e profissional dos assistentes sociais; b- a poltica de conciliao de classes da CUT nos anos 90 e entrada do sculo XXI; c- os desafios direo sociopoltica do PEP na dcada de 90 e metade da primeira dcada dos anos 2000: a transitoriedade inconclusa na organizao sindical da categoria; as diretrizes curriculares e o projeto de formao acadmico-profissional; polmicas tericas no interior do campo marxista, as contra-reformas do ensino superior e seu rebatimento na formao acadmico-profissional; a organizao no exerccio profissional da categoria; as repostas ao neoliberalismo e a resistncia ao neoconservadorismo. O trabalho, ora explicitado na tese, percorre um caminho analtico em sua trajetria, busca problematizar e debater algumas das questes terico- polticas e organizativas colocadas como desafios profisso e ao profissional. O balano do processo de ruptura profissional ocorre em um momento de destruio de direitos sociais e trabalhistas e de retrao de polticas pblicas para atender a novos padres de acumulao do capital que destri postos de trabalho e amplia o desemprego estrutural.
13 O sentido da tese dar continuidade direo sociopoltica do projeto profissional como processo de ruptura construdo nos ltimos 30 anos e que sofre um conjunto de inflexes em uma quadra histrica em que a classe trabalhadora se encontra na defensiva diante da investida do capital. As consideraes finais desta tese enunciam pontos de reflexo decorrentes dos avanos obtidos no processo de ruptura profissional com o conservadorismo. Delineiam alguns elementos que devem estar presentes em nossa referncia de combate terico e poltico para que o processo de ruptura profissional avance na direo e opo terico-metodolgica e tico-poltica, tal qual a categoria profissional organizada o construiu o consolidou. Para que o nosso projeto tenha futuro em sua perspectiva terica, histrica, tica, ideopoltica e programtica na formao e exerccios profissionais em seu horizonte imediato, em sua utilidade social (teleologia) e em sua dimenso histrica (ontolgica) emancipadora, que esta tese pretende dar sua contribuio terico-poltica e sociohistrica direo sociopoltica do Projeto tico-Poltico-Profissional do Servio Social Brasileiro.
2.3 A ttulo de indagaes
a Os anos 80 estabelecem a direo sociopoltica do projeto profissional
14 de ruptura com o conservadorismo. A dcada de 90 estabelece as bases terico-filosficas (ticas) do projeto tico-poltico profissional de ruptura com o conservadorismo: Que elementos significativos, no quadro das crises estruturais, colocam para a direo sociopoltica no processo profissional de ruptura com o conservadorismo novas contradies a serem enfrentadas? b De que maneira o avano do projeto tico-poltico profissional nos anos 90 desenvolve sua ao organizativa, prioritariamente, no marco da institucionalidade? c As duas mediaes (tica e poltica) do projeto profissional se inter- relacionam, a partir das determinaes da realidade, nas relaes entre as classes e as lutas sociais travadas no perodo? d As dimenses dos espaos scio-ocupacionais na apreenso da profisso tm sido tratadas terica e praticamente, ou, a ateno da profisso esteve voltada centralmente para a poltica da assistncia social, lateralizando as outras polticas em que a ao profissional se desenvolve? e Como a categoria profissional dos assistentes sociais e o projeto tico- poltico profissional tem (ou no) debatido e apresentado sua agenda poltica no sentido de contrapor-se a cultura que invade os sindicatos, os partidos, as universidades, os movimentos populares e sindical na direo da adeso, conformismo e no limite na atuao, via negociao na esfera institucional em relao s transformaes no mundo do trabalho,
15 implementao e consolidao do projeto neoliberal e avano do neoconservadorismo terico pela ps-modernidade? Diante desse conjunto de implicaes sociohistricas, ideopolticas, organizativas pergunto: a Como tm-se colocado nossa categoria profissional e nossas direes posto que as pautas de nossos congressos da dcada de 90, j entrando no sculo XXI, tm firmemente se colocado contra o neoliberalismo? b Quais os desdobramentos prticos de poltica de ao desses compromissos coletivos assumidos? c Qual a contribuio terica e poltico-organizativa na esfera profissional na direo de ruptura com a ordem burguesa, tal qual ontologicamente prescritos no Cdigo de tica e nas diretrizes curriculares de nosso projeto de formao acadmico-profissional ? d Qual a vinculao das lutas da categoria com as lutas do conjunto da classe trabalhadora? e A ao voltada para a democratizao do Estado e a iluso na democracia formal (expressa no politicismo) atingem nossa concepo e prtica profissional ? f A transitoriedade inconclusa de nossa organizao sindical marcada em momento de giro da CUT, para a superestrutura organizativa, em detrimento do sindicalismo de base, interferiu na disperso da categoria profissional em seus espaos socioocupacionais?
16 g A autonomia do projeto tico-poltico profissional como o construmos est comprometida pela orientao governista ou tem se constitudo no sentido de fortalecer a sua autonomia? Os desafios postos ao profissional e profisso, e no s a ela, expressam um conjunto de determinaes, que, para enfrent-las, faz-se necessrio compreend-las, interpret-las.
2.3.1 Indagaes da formao profissional
a De que maneira as unidades de ensino tem-se apropriado dessa concepo de formao profissional? b De que maneira a ABEPSS tem respondido aos combates tericos e polticos presentes em uma conjuntura de precariedade do ensino, das condies de trabalho, da elitizao da educao, do novo perfil do alunado, da desqualificao profissional, do estgio na formao profissional como responsabilidade primeira da unidade de ensino e do enfrentamento necessrio contra a mo-de-obra barata imposta pelo mercado, da formao de docentes entre outras questes prioritrias para o desenvolvimento do projeto de formao acadmico-profissional? c De que maneira a pesquisa, a produo de conhecimentos, o ensino, a extenso e, portanto, as alternativas de interveno profissional voltam-se efetivamente para as graves e dramticas manifestaes da Questo social diante das transformaes do mundo do trabalho e da ofensiva
17 neoliberal que destroem direitos conquistados e ampliam a barbrie social?
18
CAPTULO I O PROJETO TICO-POLTICO PROFISSIONAL DO SERVIO SOCIAL BRASILEIRO: PROCESSO DE RUPTURA COM O CONSERVADORISMO
19 1 Contextualizao O debate e a incorporao do Projeto tico-Poltico Profissional do Servio Social Brasileiro se expressam mais sistematicamente a partir dos anos 90, nos marcos do novo Cdigo de tica Profissional (1993), das Diretrizes Curriculares (1996) e da Nova Lei de Regulamentao da Profisso (1993), que enfeixam e materializam o projeto profissional na esfera da institucionalidade. O significado emblemtico desse trip de objetivao, em sua visibilidade terica e tico-poltica, explicita a profisso na diviso sociotcnica do trabalho, no mbito das relaes sociais capitalistas, a partir da teoria social marxiana e da tradio marxista. No entanto, o Projeto Profissional somente adquire concretude se analisado a partir da conjuntura sociohistrica de cada perodo nas mltiplas determinaes econmicas, polticas, culturais no mbito das contradies e interesses das classes sociais em disputa na sociedade brasileira. O Projeto tico-Poltico Profissional fruto de um processo histrico de lutas pela construo de sua hegemonia e explicita contradies e matizes diferenciados de anlise, em um campo plural, que combate e recusa o ecletismo 7 e, portanto, o liberalismo. O debate permanente de idias pressupe conflitos e tenses saturados de embates tericos, ideopolticos e de mtodo de anlise, compreenso e interpretao da realidade, a serem preservados, para o avano da perspectiva de profisso, que historicamente vimos construindo nos
7 Ecletismo: tentativa de conciliar interesses inconciliveis em nome do pluralismo, constituindo-se em sua degradao terica (Netto, 1999:96). A esse respeito consultar: Coutinho (1991), Tonet (1995) e Chasin (1999).
20 ltimos 30 anos no projeto denominado inteno de ruptura (Netto, 1995) que se configurou em um processo de ruptura profissional com o conservadorismo. No campo do legado marxiano e da tradio marxista, as diferentes anlises, tericas e polticas, constituem referncias substantivas na construo da mais ampla democracia, em um efetivo e permanente combate ao pensamento nico, to fortemente determinado pelo projeto hegemnico de dominao burguesa, no processo da crise estrutural orgnica e metablica do capital (Mszros, 1995). A profisso deve ser considerada sob dois ngulos, no dissociveis entre si, como duas dimenses do mesmo fenmeno: como realidade vivida e representada na e pela conscincia de seus agentes profissionais, expressa pelo discurso terico-metodolgico sobre a prtica profissional; e a atuao profissional como atividade socialmente determinada pelas circunstncias sociais objetivas que conferem um sentido, uma direo social ao exerccio profissional, o que condiciona e mesmo ultrapassa a vontade e ou conscincia de seus agentes individuais. (Iamamoto, 1984:45) Torna-se imprescindvel estabelecer de que maneira o capital responde a sua prpria crise, na esfera da produo material da prpria vida em que os homens contraem relaes sociais de produo (Marx), na esfera poltica do Estado de dominao burguesa e suas determinaes na esfera da cultura. Esta anlise se orienta numa perspectiva de classe e no horizonte histrico da emancipao humana, aos quais o projeto profissional se vincula. No mundo do trabalho, implementa-se uma nova gesto de controle da fora de trabalho pela acumulao flexvel (Harvey, 1995), de ampliao da superexplorao da fora humana de trabalho, no processo em que se vinculam
21 economias nacionais e internacionais na diviso social internacional do trabalho (Mota, 1995). A estratgia do grande capital na esfera do Estado se expressa na subordinao estatal economia de mercado, determinada pelos oligoplios. O neoliberalismo, gesto atual do Estado, configura-se em uma poltica econmica monetarista, de ampla privatizao das empresas estatais e das polticas sociais, na desresponsabilizao do Estado de suas funes, concretizando o Estado mnimo para os trabalhadores e o Estado mximo para o capital. Os ajustes estruturais nas duas esferas atingem vertiginosamente as condies de vida e de trabalho das grandes massas trabalhadoras e de seus filhos; destroem direitos sociais e trabalhistas, ampliam o desemprego estrutural e a pauperizao das massas trabalhadoras com a expanso da fora de trabalho sobrante (excedentria) que configura um estado de barbrie social. Ao buscar a recuperao de suas taxas de lucro, o capitalismo contemporneo, sequer suporta reformas democrticas que a princpio seriam passveis de serem realizadas no modo de produo capitalista. A implementao de polticas sociais e de emprego ocorre no Estado de Bem-Estar-Social em pases capitalistas epicntricos, em seu curto momento de crescimento econmico expansionista, de 1945 a 1973, conhecido como os anos dourados (Hobsbawm, 1995). A flexibilizao sintetiza a essncia da gesto da fora de trabalho, e do Estado, sob o binmio da acumulao flexvel e do neoliberalismo (produo
22 material e reproduo social), no capitalismo contemporneo. Determinaes que atravessam a profisso e o profissional (trabalhador assalariado) com escassez de concursos pblicos, diminuio de salrios, crescimento de demandas por servios sociais, precariedade no atendimento das demandas sociais, desresponsabilizao do Estado diante das polticas sociais pblicas e implementao de programas sociais compensatrios, excludentes, focalizados, meritocrticos; restrio de atendimento imediato aos mais pobres entre os pobres, o que reduz a poltica ao assistencialismo, cada vez mais descolada da natureza de uma poltica pblica de direitos. Nos pases capitalistas perifricos e dependentes, entre estes o Brasil, a poltica da Assistncia Social quase totalmente desenvolvida por entidades conveniadas privadas, que substituem parcialmente o atendimento a ser oferecido pela esfera pblica estatal e de forma ampla. A perspectiva terica, disseminada pelo pensamento e programtica neoliberais, fundamenta-se na concepo da intitulada ps-modernidade, assemelhando-se s teorias desenvolvidas em momentos histricos de retrao da classe trabalhadora em aes defensivas diante das crises e refluxos dos movimentos dos trabalhadores diante da ofensiva do grande capital, em sua hegemonia avassaladora. Em perodos histricos regressivos, trnsfugas e arrivistas constituem forte base de sustentao do projeto de dominao e explorao de classe. Lukcs refere-se ao momento histrico de derrota da classe operria, no ps 1848, como um perodo de brutal decadncia ideolgica.
23 A decadncia ideolgica surge quando as tendncias da dinmica objetiva da vida cessam de ser reconhecidas, ou so inclusive mais ou menos ignoradas, ao passo que se introduzem em seu lugar desejos subjetivos, vistos como a fora motriz da realidade. Precisamente porque o movimento histrico objetivo contradiz a ideologia burguesa, mesmo a mais radical e profunda introduo de tais momentos puramente subjetivos transformar-se- objetivamente num apoio burguesia reacionria. (Lukcs, 1975:99) O agravamento do quadro da decadncia ideolgica ser explicvel, segundo outro autor marxista hngaro, pelas implicaes sociohistricas, ideopolticas e culturais determinadas pela crise orgnica metablica do capital no plano internacional a partir de 1975 (Mszros, 1995). A crise que caracteriza a crise de nosso tempo so as precipitaes de variada intensidade, tendemos a um continuum depressivo... E por isso que esse continuum depressivo , a longo termo, uma situao insustentvel, e por essa razo, uma transformao social deve ser vivel. (Mszros, 1995:132) A orientao terica da ps-modernidade sustenta-se: no neopositivismo, na fragmentao do conhecimento, no empiricismo, em micro-anlises rasteiras e a-histricas da realidade, no estudo das identidades e representaes. A ps-modernidade expressa um neoconservadorismo, refuncionalizado, em um momento de crise estrutural em que formas diferenciadas se apresentam ps-modernidade: racionalistas e irracionalistas, ambas, porm, se contrapem s teorias estruturantes, macro-histricas, tanto em relao s teorias da razo moderna (Iluminismo) quanto teoria do ser social (totalidade da vida social) do legado marxiano e da tradio marxista. Os autores antimarxistas e neomarxistas negam a centralidade do trabalho, como categoria ontolgica prioritria do ser social, e a relao entre tempo e
24 espao se satura no efmero, no fugaz e em particularismos presentistas. A ps-modernidade declara o fim da histria 8 por meio do triunfo do capital e do capitalismo, ancorado em um reducionismo terico que se curva aos interesses do mercado, com nfase na reificao constitutiva da fase superior do capitalismo, o imperialismo. As determinaes sociohistricas incidem sobre as condies de vida e trabalho da populao usuria dos servios sociais, bem como afeta as relaes de trabalho e o exerccio profissional do assistente social (Iamamoto, 1998). Na contemporaneidade, a apreenso dessa anlise fundamenta o debate do projeto profissional na luta pela conquista, consolidao e ampliao de direitos, no horizonte da luta pela emancipao humana. 9 Recusa-se, portanto, a iluso politicista 10 , que submete o movimento social, da luta extra-institucional, institucionalidade. O plano de lutas se desenvolve na realidade social e na institucionalidade, sendo a ltima um instrumento subordinado luta social, no campo da autonomia e independncia de classe.
8 Francis Fukuyama publicou em um peridico de circulao pequena um ensaio intitulado O Fim da Histria quando ento trabalhava no departamento de Estado em Washington. A tese est sintetizada a seguir pelo autor: no apenas o fim da guerra fria ou trmino de um perodo particular da histria do ps-guerra, mas o fim da histria enquanto tal: ou seja, o ponto final da evoluo ideolgica da humanidade e a universalizao da democracia liberal ocidental como forma ltima de governo humano (Fukuyama, 1989: 8). 9 Somente quando o homem individual, real recupera em si mesmo o cidado abstrato e se converte como homem como homem individual em ser genrico na sua vida emprica, no seu trabalho individual e nas suas relaes individuais; somente quando o homem tenha reconhecido e organizado suas prprias foras como foras sociais e quando, portanto, j no separa de si a fora social sob a forma de fora poltica, somente ento a emancipao humana se realiza (Marx, 1991:52). 1 0 O politicismo se configura em uma tendncia que superestima a esfera da poltica, como se fosse possvel sua autonomia em relao ao processo produtivo, decorrentemente, o privilgio dessa ao poltica centrada no espao da institucionalidade.
25 Seus desdobramentos polticos conduzem a interpretaes distintas, no mbito da formao e do exerccio profissional, nos diferentes espaos socioocupacionais. A compreenso do conjunto das crises, nos marcos dos projetos societrios, diante do projeto do grande capital, fundamental para estabelecer os desafios e as perspectivas de lutas da classe-que-vive-do-seu-trabalho (Antunes, 1999), respectivamente: a- a crise do capital e do capitalismo, em seu interior a crise do welfare state; b- a crise do chamado socialismo realmente existente (Netto, 1995) ou das sociedades ps-capitalistas (Mszros, 1995); c- a crise das esquerdas; na perspectiva de retomada das lutas anticapitalistas, anti-imperialistas e socialistas no movimento de massas de mobilizaes sociais. O mbito da cultura da crise (Mota, 1995), diante dos desafios postos profisso e ao profissional, abrange determinaes estruturais e conjunturais: sociohistricas, econmicas, ideopolticas e culturais que incidem na anlise do projeto profissional e sua direo sociopoltica em relao aos projetos societrios em disputa na sociedade de classes. A anlise terica basilar para que a prxis poltica seja impulsionada na construo do projeto societrio de emancipao humana. Uma direo terico- poltica, que supe o fim da sociedade de classes, da propriedade privada dos
26 meios de produo, da explorao do homem pelo homem, traz como possibilidade histrica a supresso positiva da ordem do capital, a dissoluo do Estado, na auto-organizao dos indivduos sociais livremente associados (Marx). Sob essa concepo e direo sociopoltica, o Cdigo de tica Profissional foi construdo: Opo por um projeto profissional vinculado ao processo de construo de uma nova ordem societria, sem dominao explorao de classe, etnia e gnero (2004:39, grifo nosso). Esta direo social pe como valor central a liberdade, fundada em uma ontologia do ser social, assentada no trabalho; toma como princpios fundamentais a democracia e o pluralismo; posiciona-se em favor da equidade e da justia social; e impe um aprofundamento terico permanentemente, no sentido de vincular suas dimenses teleolgicas e ontolgicas. A crise estrutural do capital incide no epicentro do capitalismo, a partir de 1973, expressando-se na rpida queda da taxa de lucro, na crise de superproduo e no processo de estagflao com conseqncias determinantes para os pases perifricos subordinados ao imperialismo do grande capital. Entre eles o Brasil, que nos anos 80, vive sua dcada perdida na esfera da economia. Contraditoriamente, essa dcada propicia no Brasil um perodo de grandes mobilizaes sociais, operrias, de amplas parcelas da classe trabalhadora e de construo do chamado novo sindicalismo, de lutas, de base, autnomo e classista, em que a categoria profissional se inscreve, por intermdio de suas direes polticas, no interior dos sindicatos dos assistentes sociais e da ANAS
27 Associao Nacional dos Assistentes Sociais. O projeto profissional como processo de ruptura com o conservadorismo e a direo sociopoltica da profisso, voltada aos interesses da classe trabalhadora, tm no III CBAS Congresso Brasileiro de Assistentes Sociais (So Paulo 1979) seu marco pblico e coletivo, o conhecido Congresso da virada. 11
A origem do Projeto tico-Poltico Profissional, concebido nos anos 90, e sua direo sociopoltica deitam razes nas lutas da classe trabalhadora pelos seus interesses imediatos (trabalho, salrio, reforma agrria, reforma urbana, direitos sociais, previdencirios e trabalhistas, entre outros), acoplados luta contra a ditadura e construo da democracia em articulao aos seus interesses histricos expressos nas lutas anticapitalista, anti-imperialista e socialista. Nesse contexto, apreende-se a dimenso poltica da profisso em que, Muitos dos confrontos entre as correntes renovadoras da profisso nos ltimos trinta anos tiveram como pano de fundo propostas socialistas que se enfrentavam no ponto de clivagem entre reformismo social-democrata e ao revolucionria. (Santos, 1998:37) Inegavelmente essa angulao nos remete ao entrelaamento entre projeto profissional e projetos societrios, no qual o primeiro deve ser analisado na referncia terico-poltica dos segundos. Os projetos societrios so projetos coletivos, macroscpicos, que, em nossa sociedade a sociedade capitalista, se constituem em projetos de classe (Netto, 1995).
1 1 III CBAS Congresso Brasileiro de Assistentes Sociais, ocorrido em So Paulo em 1979, denominado o Congresso da virada por romper coletivamente com o conservadorismo ao assumir o compromisso com os interesses imediatos e histricos da classe trabalhadora.
28 A correlao de foras existente na sociedade desfavorvel aos interesses das classes trabalhadoras, que se encontram subordinadas a um poder de classe. A esfera privada de produo de valor e mais-valia sobre a fora humana de trabalho e o Estado sob o controle hegemnico do capital apresentam para as massas trabalhadoras a necessidade e a possibilidade histrica do socialismo como parte de um tempo de revoluo social (Marx, 1974). O Projeto tico-Poltico Profissional do Servio Social Brasileiro apreende a profisso como um produto histrico, que se constituiu em uma forma de trabalho coletivo na diviso sociotcnica do trabalho, cujo significado social e ideopoltico se inscreve no mbito das relaes sociais entre as classes de suas fraes e destas com o Estado. O projeto de inteno de ruptura no pas se desenvolve na conjuntura da transio democrtica realizada em um pacto pelo alto, das classes dominantes, consentido pelos militares (Fernandes, 1986). Este projeto resultante da ambincia de amplas mobilizaes sociais das classes trabalhadoras do final dos anos 70. Academicamente, a consolidao terico-crtica do projeto de ruptura no Brasil tem sua referncia central na obra de Iamamoto e Carvalho: O Servio Social e Relaes Sociais no Brasil, um clssico da literatura profissional (o nico clssico, conforme Netto 2002). Inaugura a apreenso do Servio Social como especializao do trabalho coletivo, na diviso sociotcnica do trabalho, partcipe do processo de produo e reproduo das relaes sociais, e
29 configura-se em primeira obra inspirada diretamente no legado marxiano, com enraizamento na tradio marxista. Os anos 80 sintetizam o perodo de consolidao terico-poltica da vertente de ruptura do Servio Social Brasileiro e tm sua expresso na organizao da categoria: poltico-sindical, formao acadmica e exerccio profissional. Os desdobramentos dos ajustes estruturais na esfera da infra-estrutura (base econmica da sociedade) e na superestrutura (poltica do Estado) atingem os assistentes sociais como trabalhadores assalariados, partcipes do trabalho coletivo, na diviso sociotcnica do trabalho; bem como o trabalho profissional, que tem nas mltiplas manifestaes da Questo Social a base da fundao sociohistrica da profisso. A atual mar inovadora afeta tanto os pauperizados excludos do emprego, como os trabalhadores includos na explorao. Nenhuma garantia protege os que esto dos que ficam de fora J ustamente o uso capitalista das novas tecnologias refora a flexibilizao no trabalho e o conseqente rodzio entre os trabalhadores ocupados e desocupados. Seja atravs do desemprego, da pobreza, ou da explorao, a mudana tecnolgica impulsionada e orientada pela taxa de lucro atua como um instrumento de opresso social. (Katz, 1995: 233) Os desafios postos ao profissional e profisso, no interior da anlise da realidade sociohistrica, na formao e no exerccio profissional, supem a compreenso das transformaes do mundo do trabalho e o reordenamento do Estado. No caso brasileiro, as contra-reformas do Estado (Behring, 2003), da previdncia social, do ensino superior, trabalhista e sindical, implantadas nos
30 governos FHC (1994 a 2002) e de continuidade no governo Lula (2003 a 2005, em seus trs primeiros anos de mandato), dilapidam o Estado e destroem direitos sindicais, sociais e trabalhistas duramente conquistados pelas classes trabalhadoras. O debate da profisso requer perceb-la interna e externamente, para anlise das determinaes que a influenciam e a conformam, no contexto dos diferenciados processos sociais de luta e conquista da hegemonia do projeto de ruptura profissional com o conservadorismo e de sua direo sociopoltica. A gnese da Questo Social funda-se na contradio capital-trabalho com a formao da classe operria no antagonismo das classes sociais, inerente ao modo de produo capitalista. No caso brasileiro, a atualidade das expresses da Questo Social deve ser concebida no aprofundamento da crise do capital, de sua ofensiva neoliberal, e no avano das teorias ps-modernas. A continuidade do neoliberalismo, por um partido de trabalhadores que significou para as grandes massas a perspectiva de conquistas sociais e que alicerou a militncia de setores expressivos das vanguardas e direes das entidades da categoria profissional, apresenta novos desafios para o projeto de profisso. Sob essa angulao, enfrento desafios tericos e polticos, e busco analisar de que maneira essa conjuntura complexa interfere na elaborao terica, na formao, no exerccio e na organizao profissional da categoria dos assistentes sociais. A quadra histrica contempornea impulsiona-nos a um combate terico, poltico e programtico, em direo aos interesses imediatos e
31 histricos, das amplas massas que vivem da venda de sua fora de trabalho. Devemos lutar incessantemente: contra o neoliberalismo, a favor das polticas sociais pblicas universais, de polticas estruturantes de emprego, pela reforma agrria e urbana, pela soberania nacional, contra a Alca. Pelo ensino pblico, laico, estatal, gratuito, de qualidade, para todos e em todos os nveis, na direo do fim da escola de classes, como programtica, e que atenda os trabalhadores inseridos na produo, e fora dela, como os trabalhadores sobrantes desempregados, mas que s tm a vender sua fora de trabalho no capitalismo; bem como seus filhos, com os quais constituem a esmagadora maioria da populao. A direo sociopoltica estratgica do projeto profissional pressupe um processo de lutas sociais e mobilizaes de massas, que possam reverter o quadro de barbrie social em que estamos mergulhados e que foram impostos pela ditadura do capital. Lutar por consolidao e ampliao de direitos sociais implica somar foras com o conjunto das massas trabalhadoras, da cidade e do campo, em uma perspectiva de classe, anticapitalista, anti-imperialista e socialista no interior do processo de ruptura profissional com o conservadorismo. O socialismo no ser produto de aes espontneas das massas. necessrio que ocorra um processo consciente de luta por uma sociedade emancipada, pois no haver revoluo socialista se no houver um movimento de massas, um partido e uma estratgia orientados para o socialismo. Assim a cruzada antidemocrtica do grande capital, expressa na cultura do
32 neoliberalismo (que entre ns conduzida por setores polticos-partidrios que se dizem vinculados a um projeto societrio social-democrata) uma ameaa real ao projeto profissional do Servio Social. Do ponto de vista neoliberal, defender e implementar este projeto tico-poltico sinal de atraso, marchar na contra mo da histria. Porm, do ponto de vista da histria humana marchar com a grande maioria das massas assalariadas do planeta na construo de uma nova ordem social igualitria e libertria, e a reside o futuro de nosso projeto tico-poltico profissional que caminha no combate tico, terico, poltico e prtico social ao neoliberalismo. (Netto, 1999:20)
2 Problematizao A denncia e o combate ao conservadorismo tm origem na dcada de 70, com o movimento de reconceituao situado fortemente em sua oposio, esgotando-se em 1975. No final dos anos 70 e incio dos anos 80, a profisso se move firmemente no terreno de combate ao conservadorismo, no protagonismo das direes e vanguardas profissionais, coletivamente articuladas e progressivamente organizadas, o que proporciona a condio objetiva de luta e conquista da hegemonia no lastro das grandes mobilizaes e lutas sociais caractersticas desse perodo histrico no pas. Significa, sobretudo, dizer que a vinculao com o movimento social se torna constitutivamente determinante na construo do Projeto tico-Poltico Profissional, no incio da dcada de 90, que supe o compromisso com os interesses imediatos e histricos da classe trabalhadora, na luta por direitos sociais na conquista da liberdade, da igualdade; no horizonte de uma sociedade sem explorao de classe, sem discriminao e opresso de gnero, raa, etnia,
33 na perspectiva do projeto de emancipao humana, conforme prescrito no Cdigo de tica de 1993. O projeto profissional afirma a defesa intransigente dos direitos humanos e a recusa do arbtrio e dos preconceitos, contemplando positivamente o pluralismo tanto na sociedade como no exerccio profissional () a dimenso poltica do projeto profissional baliza-se na luta pela: equidade e justia social, universalizao do acesso aos bens e servios relativos s polticas e programas sociais, ampliao e garantia dos direitos civis, polticos e sociais das classes trabalhadoras, radicalizao da democracia como socializao da poltica e da riqueza socialmente produzida. (Netto, 1992:12-13) Combinam-se lutas imediatas e histricas em uma direo sociopoltica estratgica, conquistada pela categoria profissional organizada, em seu projeto hegemnico no Servio Social Brasileiro, e que, a partir da dcada de 90, ganha materialidade na Nova Lei de Regulamentao da Profisso (Lei 8662/1993), no Novo Cdigo de tica (1993) e nas Diretrizes Curriculares (1996), que tm, no currculo de 1982, a referncia de ruptura com o conservadorismo e, no Cdigo de tica de 1986, a ruptura com o neotomismo. 12
Se o Projeto tico-Poltico Profissional nos anos 80 apresenta um campo de conquistas nos marcos das lutas sociais e democrticas no pas, os anos 90 expressam uma contradio sociohistrica e ideopoltica, do movimento da sociedade, inspirada nas transformaes do mundo do trabalho, pela reestruturao produtiva de acumulao flexvel (Harvey, 1992), e na consolidao do neoliberalismo. Suas orientaes programticas conduzem as
1 2 O neotomismo se constitui em uma corrente de pensamento filosfico que influencia o Servio Social (Maritain) e se identifica com o anticapitalismo conservador, se orienta por um conjunto de princpios de ordem espiritual e pela centralidade ontolgica dada pessoa humana (Barroco, 2001:136).
34 massas trabalhadoras a um aumento na precariedade de suas condies de vida e de trabalho, alargando sobremaneira o estado de misria, ao destruir postos de trabalho, direitos sociais e trabalhistas, duramente conquistados. Encontra-se aqui a centralidade do desafio posto aos profissionais assistentes sociais protagonistas dessa trajetria de ruptura: Como reforar e consolidar esse projeto poltico profissional em um terreno profundamente adverso; como atualiz-lo ante o novo contexto social, sem abrir mo dos princpios tico-poiticos que o norteiam. Ora, a vitalidade desse projeto encontra-se estreitamente relacionada capacidade de adequ-lo aos novos desafios conjunturais, reconhecendo as tendncias dos processos sociais, de modo que torne possvel a qualificao do exerccio e da formao profissionais na concretizao dos rumos perseguidos. (Iamamoto:1998:113-114)
O futuro do projeto profissional reside, portanto, em sua direo estratgica emancipadora, vinculada ao movimento social, sob a perspectiva da autonomia e independncia de classe e que pressupe um combate tico, terico, poltico e prtico-social ao neoliberalismo e a reside o futuro do projeto tico-poltico profissional (Netto, 1995:15, grifo nosso). Compreender a relao entre projeto profissional e projeto societrio que se prope construo de uma nova ordem social sem explorao de classe, sem opresso social, de gnero, etnia e raa, adquire centralidade no processo de ruptura com o conservadorismo. Esse entendimento traz, permanentemente, para o centro do debate, o protagonismo estratgico do proletariado e, em seu interior, o papel dirigente da
35 classe operria em direo a um projeto de ruptura com a ordem burguesa e que avance, para a tomada do poder poltico, na destruio do Estado de dominao e de opresso capitalista, o que supe sua organizao em um partido classista. A perspectiva terico-poltica caminha na construo do processo de transio socialista para uma sociedade sem classes, sem propriedade privada dos meios de produo, rumo auto-organizao dos indivduos sociais livremente associados, na sociedade de emancipao humana. O Projeto tico-Poltico Profissional expressa o reconhecimento das demandas e aspiraes das massas trabalhadoras e vincula-se a um projeto societrio que, antagnico ao das classes possuidoras e exploradoras, tem razes efetivas na vida social brasileira (Netto, 1999:106 ). O projeto profissional nos anos 80 apresenta um campo de conquistas, no marco de avanos das lutas sociais e democrticas no pas; nos anos 90, avana-se na dimenso terico-ontolgica e depara-se com contradies sociohistricas, ideopolticas advindas do movimento da sociedade e determinadas pela reestruturao produtiva, pelo neoliberalismo e pela ps- modernidade, que impem a hegemonia do grande capital. 3 Projeto profissional e projetos societrios
Os projetos profissionais apresentam a auto-imagem de uma profisso, elegem os valores que a legitimam socialmente, delimitam e priorizam os seus objetivos e funes, formulam os requisitos (tericos, institucionais e prticos) para o seu
36 exerccio, prescrevem normas para o comportamento dos profissionais e estabelecem as balizas da sua relao com os usurios de seus servios, com as outras profisses e com as organizaes e instituies sociais, privadas e pblicas (entre estas, tambm e destacadamente com o Estado ao qual coube historicamente, o reconhecimento jurdico dos estatutos profissionais). (Netto, 1999:95)
Na histria dos ltimos dois sculos da humanidade, no interior do modo de produo capitalista, as classes trabalhadoras obtiveram algumas vitrias e sofreram muitas derrotas em suas lutas pela emancipao humana. As classes trabalhadoras so potencialmente constitudas pelos assalariados, despossudos, envolvidos na produo global do capitalismo (produo, reproduo, circulao, troca e consumo), isto , no processo de produo e realizao da mais-valia, advinda da superexplorao da fora humana de trabalho. O proletariado industrial tem o papel tendencialmente central pela sua posio estratgica no sistema produtivo (produz valor e mais-valia) na organizao da classe trabalhadora, e na construo de partidos operrios independentes (Marx). A ruptura, com a ordem e hegemonia burguesa, implica desvendar o carter e o encadeamento das () mediaes mistificadoras, porm necessrias entre a base do sistema interesses inconciliveis entre capital e trabalho e a aparncia neutra e imparcial do Estado como conciliador de interesses diversos postos pela concorrncia do rgo mximo de integrao social em nome do bem comum que supostamente
37 encarna. (Ridenti, 1995:113) A tarefa de desvendar o carter mistificador dessas mediaes por parte dos trabalhadores prev identificar no somente a burguesia, mas tambm o Estado, o seu outro inimigo inconcilivel de classe, que em sua funo legitimadora pode permear-se sempre com a hegemonia da burguesia por interesses tambm dos trabalhadores. Apesar de os trabalhadores se organizarem em partidos polticos que disputam a institucionalidade, esta luta tem limites, pois o Estado por mais ampliado que seja (Gramnsci) o Estado de dominao capitalista, decorrendo dessa concepo a anlise de que a luta institucional no se sobrepe luta de classes desenvolvida no movimento de massas nas lutas sociais. A tomada do poder poltico pela classe trabalhadora, portanto, configura-se apenas como um meio transitrio para a realizao do socialismo. A rigor, a revoluo visa basicamente liberar as foras sociais contidas no mundo do trabalho e, por meio da nova sociabilidade a elas inerentes, abolir o poder poltico, vale dizer o Estado enquanto instrumento de dominao poltica e no somente uma forma particular de Estado. (Frederico, 1995:116) O proletariado () estar condenado a permanecer na tica da parcialidade se agir apenas politicamente. Mas ao contrrio, se guiar-se pela lgica social que recusa as artimanhas da dominao estatal e o crculo vicioso a ela ligado, poder agir como classe universal capaz de emancipar toda a sociedade. (Frederico, 1995:117) A emancipao poltica deve, portanto, estar subordinada emancipao humana, rompendo com o politicismo que transforma a poltica em uma
38 atividade estatal positiva de administrao de pessoas e coisas, nos limites da ordem do capital, mesmo em sociedades ps-capitalistas (Mszros, 1995). A razo social emancipatria traz para o primeiro plano as atividades no institucionais (os movimentos sociais autnomos e a ao extra parlamentar) na luta do movimento autnomo das classes trabalhadoras. (Frederico, 1995:119) Conseqentemente, a condio de genericidade humana poder constituir- se to-somente com a autodissoluo do Estado, aps a tomada do poder poltico pelo proletariado e os trabalhadores a ele aliados, na transio socialista pela autodissoluo do proletariado como classe, na supresso positiva da ordem do capital. Do legado marxiano, apreende-se o comunismo como uma expresso do movimento real contra esse estado de coisas que surge da contradio entre o capital (propriedade privada dos meios de produo) e o trabalho alienado (de produo de valor e mais-valia), em direo auto-organizao dos indivduos livremente associados, a sociedade emancipada. Os projetos societrios se encontram em curso nos processos sociais em que as classes em luta disputam interesses antagnicos e tm uma dimenso transhistrica ao considerar que a histria de todas as sociedades at nossos dias tem sido a histria das lutas de classes (Marx, Engels, 1998:4, grifo nosso). Pressupe-se, portanto, compreender na histria da humanidade, em pocas distintas, as situaes de explorao econmica, opresso poltica e social e, discriminao de classe, gnero, raa, etnia e outras formas que possam vir a existir. Porm, o que se configura como precpuas e,
39 conseqentemente, constitutivas ao modo de produo capitalista so a explorao da fora humana de trabalho pelo capital na produo de valor e mais-valia e a existncia da propriedade privada dos meios de produo na sociedade de classes. Esse entendimento nos remete, impreterivelmente, luta pelo fim da explorao econmica, de qualquer opresso poltica e social de classe, gnero, raa e etnia, o que vincula necessariamente a luta anticapitalista luta pela construo do socialismo. Perseguir esse horizonte do ponto de vista ttico e estratgico pressupe anlises concretas das complexas e diversificadas situaes conjunturais e estruturais determinadas pelas condies sociohistricas em que os sujeitos sociais, como sujeitos de classe, disputam projetos e interesses de classe antagnicos na sociedade. 4 A dimenso poltica das atividades socioprofissionais
A dimenso poltica como mediao fundante das atividades profissionais tem sido debatida e incorporada na formao e no exerccio profissionais, de forma diferenciada no quadro de renovao da profisso a partir dos anos 60, quando o movimento de reconceituao desponta, de forma inaugural, nessa trajetria. O amadurecimento terico-intelectual da profisso tem nos anos 80, um ponto de partida decisivo na recuperao dos diferentes substratos da tradio
40 marxista, para analisar e interpretar a realidade socioprofissional. A dimenso poltica da profisso, como de qualquer profisso, no pode ser confundida com a perspectiva partidria, posto que: analisar as relaes entre profisso e partido supe acentuar as suas diferenas para elucidar as suas relaes e no dilu-las numa identidade. Profisso no partido, embora articule-se com uma dimenso poltica da prtica profissional. (Iamamoto, 1992:128) A dimenso poltica da profisso passa por uma compreenso e um aprofundamento tericos no interior da tradio marxista a partir da dcada de 80. somente na dcada de 90 que a dimenso tica da profisso adquire a fundamentao terica plasmada na fundamentao filosfica ontolgica que passa a sustent-la (Barroco, 2000). As anlises partem de uma mesma perspectiva terico-poltica e fornecem elementos substantivos, de que as referncias sociohistricas se tornam imprescindveis para decifrar os projetos coletivos como expresso de sociabilidade. Dentre os projetos coletivos, situam-se os projetos profissionais, aqueles que dizem respeito s profisses no a quaisquer profisses, mas aquelas que, reguladas juridicamente, supem uma formao terica e/ou tcnico- interventiva, em geral de nvel acadmico superior (Netto, 1995:3). Os projetos profissionais tambm so estruturas dinmicas: respondendo s alteraes no sistema de necessidades sociais sobre o qual a profisso opera, as transformaes econmicas, histricas e culturais, ao desenvolvimento terico e prtico da profisso e, ainda, s mudanas na composio social da categoria em face de tudo isto, os projetos profissionais igualmente se renovam, se
41 modificam. (Netto, 1995:4) Os projetos profissionais se encontram em mutaes decorrentes de uma srie de componentes estruturais, conjunturais, sociais, econmicos, polticos e culturais que devem ser continuamente analisados no solo histrico da realidade social; alm dos acmulos tericos-tcnico-operativos, investigativos e de sistematizao de saberes profissionais advindos do desenvolvimento e da maturidade terica, intelectual e interventora da profisso e dos profissionais, que pressupem em sua base uma categoria fortemente organizada. A organizao da categoria profissional, em suas diferentes esferas ser constantemente referenciada, deixando claro, porm, que o objeto desta tese no se dirige anlise do movimento interno dessas entidades representativas. Direciona-se, sobretudo, ao potencial estruturante e estruturador da profisso e dos acmulos profissionais, que consubstanciam a direo sociopoltica do projeto profissional em sua orientao terica e ao interventora, a partir de sua utilidade social, de sua teleologia, e estratgica na perspectiva histrica de superao do capitalismo e da conquista da emancipao humana em sua dimenso ontolgica. A formulao do Cdigo de tica Profissional de 1986 soma-se ao fortalecimento da direo sociopoltica do projeto profissional, e a articulao poltica da ANAS, dos Sindicatos de Assistentes Sociais, da ABESS e de dirigentes de muitos CRAS tem um papel decisivo para a deliberao do compromisso poltico com as classes trabalhadoras, na dcada de 80. Conseqentemente, estabelecida a negao da base tradicional
42 conservadora, e avana-se em direo a um perfil profissional comprometido com os interesses dos usurios dos servios sociais e das massas despossudas, o que implica formar um profissional competente terica, tcnica, tica e politicamente. O projeto profissional se sustenta no entendimento de que a dimenso tica e a dimenso poltica tm naturezas diferenciadas e, ao se constiturem mediaes, guardam uma relativa autonomia, embora ambas se articulem em um mesmo projeto profissional, em que a dimenso tica ganhar sua objetivao ontolgica no Cdigo de tica de 1993. Esta tese pretende contribuir com algumas das indagaes tematizadas ao longo do texto no sentido de manter e ampliar o projeto hegemnico da categoria profissional com a maturidade intelectual, terica, poltica e eticamente conquistada e requer um processo de resistncia coletiva nas vrias dimenses desse projeto profissional de ruptura articulado ao movimento de resistncia e de lutas na sociedade brasileira, do ponto de vista dos interesses da classe trabalhadora.
5 A organizao poltico-sindical dos assistentes sociais Sindicatos/ANAS
A organizao poltico-sindical da categoria profissional se desenvolve nas entidades sindicais dos assistentes sociais Sindicatos e APAS
43 Associaes Profissionais de Assistentes Sociais, regionais e estaduais e pela CENEAS Comisso Executiva Nacional dos Assistentes Sociais (1979 a 1983) e posteriormente pela ANAS Associao Nacional dos Assistentes Sociais a Federao dos Assistentes Sociais, autnoma em relao ao Estado (1983 a 1992). 13 As entidades sindicais dos assistentes sociais encontram-se inseridas, majoritariamente, em um primeiro momento e, totalmente, no final dos anos 80, no movimento sindical classista referenciado na CUT Central nica dos Trabalhadores (perodo de 1978 a 1992), at a extino da ANAS e dos Sindicatos de Assistentes Sociais, por deciso da categoria em seus fruns, assemblias sindicais estaduais e nacional. Estas entidades deliberam pela construo dos sindicatos por ramo de atividade econmica, consubstanciada em sindicatos gerais por esfera de contratao (servidores pblicos municipais e
1 3 As organizaes representativas da categoria dos assistentes sociais foram respectivamente: a) A ABAS Associao Brasileira de Assistentes Sociais, criada em 1946 com ramificaes regionais, com o objetivo de fortalecer a profisso e lutar por seu reconhecimento oficial; b) em 1957, surge o primeiro Sindicato de Assistentes sociais em Porto Alegre (Iamamoto, 1992; Abramides e Cabral, 1995). Em 1978, por ocasio da retomada do movimento sindical pelo novo sindicalismo so reativados cinco sindicatos que durante a ditadura ficaram paralisados: do Rio de J aneiro, de Porto Alegre, de Minas Gerais, Rio Grande do Norte e Cear e as primeiras APAS reativadas, com carter pr-sindical foram: So Paulo, Bahia e Gois; c) as APAS de carter pr-sindical so da dcada de 50, no havendo entidade nacional correspondente; d) a CENEAS Comisso Executiva Nacional de Entidades Sindicais e Pr-Sindicais dos Assistentes Sociais constituiu-se em um mecanismo nacional de articulao e unificao das lutas sindicais no perodo de 1979 a 1983; e) a ANAS substituiu a CENEAS em 1983 e configurou-se na federao sindical nacional at 1994; f) o conjunto CFAS CRAS Conselho Federal de Assistentes Sociais e Conselho Regional de Assistentes Sociais so criados a partir da regulamentao da profisso em 15/05/1962. De acordo com a nova Lei de Regulamentao da Profisso de Assistente Social de n. 8.662 de 7 de junho de 1993 em seu artigo 6 altera a denominao de CFAS Conselho Federal de Assistentes Sociais e CRAS Conselho Regional de Assistentes Sociais para CFESS Conselho Federal de Servio Social e CRESS Conselho Regional de Servio Social (Abramides e Cabral, 1995); g) Em 1946, criada a ABESS Associao Brasileira de Escolas em Servio Social. A partir de 1996, transforma-se em ABEPSS Associao Brasileira de Ensino e Pesquisa em Servio Social, ao incorporar o CEDEPSS Centro de Estudos e Documentao em Polticas Sociais e Servio Social, organismo acadmico de pesquisa da ABESS (Iamamoto, 1991; ABEPSS, 1998).
44 estaduais) ou por atividade de trabalho (sindicato de trabalhadores da sade, da previdncia). A ANAS e os Sindicatos encaminham a construo da nova estrutura sindical, proposta no II Concut Congresso Nacional da CUT 14 em 1986. A insero no sindicalismo classista e de lutas da CUT, dos anos 80, possibilita organizao e politizao significativas das classes trabalhadoras, a inseridos os assistentes sociais, que, sem dvida alguma, jogam um papel importante, em sua prpria organizao, mas, tambm, no conjunto das lutas mais gerais, contribuindo com a fundao da CUT em muito estados do pas e compondo suas direes em mbito regional, estadual e nacional. Caracterstica dos anos 80, a perspectiva classista da CUT passa por um giro, nos anos 90, de abandono gradativo do sindicalismo de lutas, de ao direta das massas, de greves localizadas e gerais, de organizao de base nos locais de trabalho, para uma ao majoritria no mbito da institucionalidade por intermdio das Cmaras Setoriais. A negociao com o Governo prescindindo de mobilizaes configura uma outra concepo e prtica sindical, na direo de um sindicalismo de forte trao social-democrata, de acordos e pactos, muito prximos ao sindicalismo de resultados, desenvolvido pela Central denominada Fora Sindical. A capitulao e o deslocamento ideolgicos da posio hegemnica da
1 4 O II Congresso da CUT, realizado em 1986 no Rio de J aneiro, delibera sobre a Nova Estrutura Sindical a ser construda pela classe trabalhadora, no sentido de romper com a estrutura sindical vigente desde o Estado Novo, na dcada de trinta, atrelada ao Estado (cf. Caderno de Resolues II CONCUT, So Paulo, 1986).
45 CUT, do agrupamento denominado Articulao Sindical, marcam um sindicalismo arrefecido, atado imediaticidade (Antunes, 1995) da luta no campo institucional, a este subordinando a luta social, e que estar dominantemente presente, em toda a dcada de 90. A tendncia sindical se amplia e se espraia com forte influncia em outras organizaes populares e profissionais. Na realidade, semeiam-se iluses na democracia formal, poltica, em detrimento do avano da radicalidade democrtica, que se assenta centralmente no movimento da classe em luta, de forma autnoma e independente do patronato, dos governos e dos partidos polticos. O desdobramento dessa poltica social-democrata nas organizaes dos movimentos sociais traz conseqncias regressivas no processo de luta de classes, para as massas trabalhadoras, em sua perspectiva histrica emancipadora. Majoritariamente, na dcada de 80, as direes das entidades de trabalhadores, alinhadas ao novo sindicalismo, aos movimentos populares e s organizaes profissionais, constroem o Partido dos Trabalhadores PT, fundado em fevereiro de 1980, como um partido de esquerda, de massas, de lutas e na direo da construo do socialismo. A relao estabelecida entre partido-sindicato e movimentos sociais merece ser destacada para uma compreenso clara, de seus significados e de suas intercorrncias, na conjuntura nacional dos anos 2000.
46 Afinal, em que essa polmica se referencia ao nosso debate ancorado no PEP Projeto tico-Poltico Profissional? A reside uma questo de fundo, qual seja, a vinculao hegemnica das vanguardas profissionais, atuantes nas entidades organizativas da categoria dos assistentes sociais, ao PT, e uma pequena parcela alinhada ao Partido Comunista do Brasil PC do B, seu aliado nos governos municipais, estaduais e federal (2002 a 2006). Interessa-me, sobretudo, analisar em nosso projeto profissional a direo da autonomia que sempre defendemos, e de que maneira os giros da institucionalidade rebateram (ou no) em nossas aes organizativas e nos desdobramentos de um projeto de interveno tcnico-operativa, tico-poltica a partir de sua concepo terico-metodolgica, ancorada na tradio marxista. A partir desses componentes, explicito os combates tericos, polticos e organizativos, que se apresentam aos assistentes sociais, e destes, com o conjunto dos trabalhadores, da cidade e do campo, na direo da autonomia e independncia de classe: diante do governo, dos partidos polticos e dos patres, como sempre defendemos e nos colocamos, na perspectiva marxista, posto que concebemos as tarefas necessrias intelectualidade como parte do processo da luta de classes. A questo da autonomia dos trabalhadores ganhou centralidade analtica, e de combate terico-poltico, no momento em que o poder foi alcanado por um governo, no qual as grandes massas trabalhadoras depositaram esperanas de ver suas reivindicaes e direitos atendidos. Em vrios pases do mundo, constata-se que governos democratas e
47 populares seguem risca os ditames do grande capital internacional, aderem ao neoliberalismo, tornam-se antinacionais, antipopulares e antidemocrticos, transferem poderes para o capital financeiro nos interesses do agronegcio, dos banqueiros e do imperialismo. As contra-reformas previdenciria, do ensino superior, sindical e trabalhista no Governo Lula, de continuidade s do governo de FHC, por intermdio de uma poltica macroeconmica, de ortodoxia neoliberal do FMI/BIRD, realizam-se em detrimento das necessidades sociais das massas trabalhadoras. Os desafios para as classes trabalhadoras no Governo Lula, ampliam-se, pois o setor majoritrio da CUT torna-se cada vez mais estadista e, portanto, governista, ao abrir mo de sua autonomia e constituir-se em forte aliado do governo, que atende aos interesses do grande capital em detrimento dos interesses das classes trabalhadoras. Abre-se, portanto, um momento novo na luta de classes no Brasil, a partir de 2002, o que supe travar a luta antigovernista e antiburocrtica nos movimentos sociais, com o objetivo de retomar a possibilidade de um sindicalismo de lutas sociais, de massas, independente e classista. Essa orientao reivindica a unidade na ao, em uma poltica de frente nica classista, dos movimentos sociais. Deve lutar pela conquista de uma nova hegemonia, contra a capitulao adesista no interior dos movimentos sociais e da CUT.
48 6 Organizao da categoria no mbito do exerccio profissional O conjunto CFESS-CRESS
At o final da dcada de 70, o conjunto CFESS CRESS se sustenta nos setores vinculados tecno-burocracia e ou ao conservadorismo e, a partir do III Congresso Brasileiro de Assistentes Sociais CBAS, o conhecido congresso da virada em 1979, disputado pelos setores de esquerda da profisso, que se organizam nas entidades sindicais da categoria. Por meio de uma articulao poltica, os assistentes sociais atuantes nos Sindicatos e APAS Associao Profissional dos Assistentes Sociais incentivam, em todo o territrio nacional, a formao de chapas para disputar as eleies dos CRAS, no sentido de avanar na democratizao das entidades profissionais e de estabelecer uma articulao permanente entre as diversas entidades da categoria dos assistentes sociais. Essas organizaes se expressam em: d- organizao poltico-sindical CENEAS (1979 a 1983) ANAS Associao Nacional dos Assistentes Sociais e Sindicatos (1983 a 1994); e- organizao do exerccio profissional: CFESS-CRESS (CFAS-CRAS at 1993); f- organizao da formao profissional: ABEPSS Associao Brasileira de Ensino e Pesquisa em Servio Social (ABESS at 1995); g- organizao estudantil, por meio da Subsecretaria de Servio Social na
49 UNEUnio Nacional dos Estudantes SESSUNE at 1993 e posteriormente na Executiva Nacional de Estudantes de Servio Social ENESSO. 15
A hegemonia do projeto de profisso de inteno de ruptura , sobretudo, fruto da luta poltica travada nos anos 80, que tem nas lutas sociais do perodo seu grande mote de sustentao poltica vinculada ao aprofundamento e amadurecimento tericos necessrios aos processos da formao e do exerccio profissional. na efervescncia poltica, intelectual, terica e cultural dos anos 80 que o Cdigo de tica de 1986 se constri no debate com o neotomismo e, pela primeira vez no interior do conjunto CFAS/CRAS, a perspectiva marxista apresenta-se hegemonicamente. O Cdigo de tica profissional de 1986 representa uma ruptura com a concepo tica at ento vigente e em descompasso com os avanos tericos j obtidos no mbito acadmico, desde 1982, pela aproximao ao marxismo e ao legado marxiano, que interferiram progressiva e cumulativamente na adoo dos fundamentos terico-metodolgicos na formao profissional. De outro lado, os avanos poltico-organizativos da categoria profissional na esfera sindical estabelecem o suporte necessrio e impulsionador de outras esferas e dimenses da profisso. Indubitavelmente, essa orientao poltica se torna-se decisiva para se reformular, progressivamente, o Cdigo de tica de 1986, porm ainda insuficiente neste momento, devido ao pouco acmulo
1 5 No perodo de 1978 a 1983, ENESSO significa Encontro Nacional de Estudantes em Servio Social. Em 1988, criada a SESSUNE Subsecretaria de Servio Social na UNE; em 1993, criada a ENESSO Executiva Nacional de Estudantes de Servio Social.
50 filosfico que possibilitasse discernir o que dimenso tica, diferentemente da dimenso poltica, embora ambas as dimenses apresentem-se inter- relacionadas e configurem-se mediaes da formao e do exerccio profissional. A partir da dcada de 90 configura-se: O amadurecimento terico-poltico da questo da tica... Esse o contexto em que se constroem as bases de legitimao do novo Cdigo de tica, etapa concomitante ao entendimento de seus valores e princpios e de sua fundamentao ontolgica, o que implicou a superao da viso tica formal que restringe a tica sua configurao legal, isto ao prprio Cdigo. (Barroco, 2004:33) elucidativo considerar que, com a extino dos sindicatos e da ANAS, em 1994, por deliberao da categoria organizada e no sentido de construir a nova estrutura sindical aprovada pelos trabalhadores no interior da CUT, desde 1986, um conjunto de demandas do trabalho passa a ser direcionada ao conjunto CFESS/ CRESS devido falta de vida sindical no mbito da categoria profissional. Conseqentemente, cabe analisar de que maneira a poltica de construo sindical, do ramo de atividade econmica, no corresponde sua organizao, uma vez que, neste momento, o sindicalismo inicia sua fase regressiva, diante do avano do neoliberalismo de um lado, e da iluso politicista no domnio da institucionalidade, de outro. O VIII CBAS, em Salvador em 1998, apresenta um conjunto de resolues, no sentido de que as entidades da categoria -- de formao profissional ABEPSS e do exerccio profissional CFESS-CRESS -- sem se
51 desviar de suas naturezas especficas, contribuam no sentido de articular-se s organizaes sindicais embrionrias, por ramos de atividade econmica, e sindicatos gerais, para que estes apreendam e incorporem as demandas do trabalho da categoria dos assistentes sociais. Esse movimento ocorre de forma bastante diversificada nas regies, cabendo, portanto, o desvelamento dessas dificuldades presentes neste perodo de transitoriedade sindical, dos sindicatos de categorias profissionais, para os sindicatos de ramo de atividade econmica (Abramides, Cabral e Faria, 2000).
7 A organizao no mbito da formao profissional: ABEPSS
A Associao Brasileira de Ensino e Pesquisa em Servio Social ABEPSS a entidade que congrega as unidades de ensino do pas, na esfera da graduao e da ps-graduao, no sentido de se responsabilizar pela formao profissional na articulao entre ensino, pesquisa e extenso, e que explicita sua concepo de formao profissional no Currculo de 1982. Em sua gnese, a renovao no Servio Social se apresenta a partir da segunda metade da dcada de 70, na ambincia poltica dos movimentos sociais, da expanso do mercado profissional de trabalho, afinada s exigncias postas pelo modelo econmico do pas. Resulta na ampliao dos cursos de Servio Social, assim como de outros cursos de formao universitria, notadamente nas instituies privadas de ensino, correspondendo aos
52 interesses capitalistas de favorecimento das empresas privadas e mercantis em detrimento do ensino pblico, gratuito, estatal, de qualidade e universal. Historicamente, a ABEPSS se colocou na defesa intransigente do ensino pblico, na compreenso das diferenas existentes entre os interesses privados das mantenedoras e os interesses dos docentes que se constituem trabalhadores do ensino. No interior da ABEPSS, os docentes do ensino pblico se somam, na luta por condies acadmicas, pedaggicas e de trabalho, aos estudantes inseridos nas diferentes esferas e unificam-se em suas lutas pela qualidade do ensino (Cassab, 2003:154). A renovao do Servio Social brasileiro abrange respectivamente trs tendncias: a- a perspectiva modernizadora que tem nos documentos de Arax (1967) e Terespolis (1971) suas referncias sistematizadas na literatura e concebe o Servio Social no arsenal de tcnicas sociais a serem operacionalizadas nos marcos do desenvolvimento capitalista; b- a reatualizao do conservadorismo expresso pela fenomenologia a partir da auto-representao da prtica profissional, cuja base terica rejeita o positivismo e recusa o pensamento crtico-dialtico de raiz marxiana; c- o projeto de inteno de ruptura que tem nos espaos polticos- organizativos e acadmicos da categoria sua concepo e prtica de projeto profissional com direo sociopoltica pautada nos interesses e direitos das classes trabalhadoras (Netto, 1991).
53 Embora as diferentes tendncias terico-metodolgicas estejam permanentemente presentes, no espectro profissional, pode-se afirmar que: O projeto de inteno de ruptura a partir de 1979, em suas clivagens internas, o projeto de profisso que se constri e se consolida hegemonicamente, fruto de um processo de combates tericos e ideopolticos travados pelos assistentes sociais nos espaos democrticos de organizao e representao da categoria profissional. Os avanos obtidos nesse perodo so extremamente significativos profisso, embora possa se conferir a distncia entre as vanguardas acadmicas e a massa dos profissionais de campo () posto que a categoria profissional no dispe de suficientes canais e circuitos que operem uma efetiva socializao de tais avanos. (Netto, 1996: 109) Pode-se acrescentar um conjunto de implicaes a ser analisado do final do anos 70 ao final dos anos 80, como: a expanso do ensino privado e a conseqente proliferao de cursos de Servio Social; a mudana no perfil econmico do alunado oriundo das camadas mais pauperizadas e o empobrecimento em seu universo cultural; a precarizao das condies de trabalho docente o que requer repensar o prprio processo de formao e buscar alternativas que possibilitem alavancar a direo sociopoltica do projeto de formao profissional no processo de ruptura com o conservadorismo. No mbito do exerccio profissional, encontram-se efetivos avanos, em vrias reas de trabalho profissional, que se referenciam em: sistematizaes e construo de procedimentos metodolgicos e tcnico-operativos, atitude investigativa na prtica profissional, propostas interventivas criativas e inovadoras, compromisso com os direitos e conquistas das massas trabalhadoras. Encontram-se tambm impasses e dificuldades a serem
54 superados. Um deles relaciona-se ao prprio mercado nacional de trabalho que vem se modificando, cujas respostas profissionais s suas exigncias ainda so insuficientes. As insuficientes conexes entre centros de formao e campos de interveno que tm reduzido a capacidade daqueles de viabilizar inovaes, bem como a sua retro-alimentao pela realidade das prticas de campo aqui inegvel um mtuo desconhecimento. (Netto, 1996:111) Por ltimo, e de centralidade analtica, so os impactos ideopolticos e terico-culturais que permeiam o campo profissional a ser compreendido nos parmetros sociohistricos conjunturais expressivos da entrada dos anos 90. A formulao inicial do projeto de inteno ruptura na esfera da formao profissional se assenta na experincia acadmica realizada pela Escola de Servio Social da Universidade Catlica de Minas Gerais Belo Horizonte conhecida como Mtodo BH, desenvolvida entre 1972 e 1975 e que se baseia no legado do movimento latino-americano de reconceituao do Servio Social (Netto, 1991). Como experincia de trabalho profissional, em espao socioocupacional, podemos identificar a experincia sistematizada e publicada com habitao popular desenvolvida no INOCOOP-SP Instituto de Orientao s Cooperativas Habitacionais, orientada pela reconceituao do Servio Social latino-americano, de 1975 a 1979 (Abramides, Mazzeo, Finguerman, 1980) e, posteriormente, na SEBES, Secretaria de Bem-Estar Social da Prefeitura Municipal de So Paulo, de 1979 a 1982 (Raichelis, 1988). O projeto profissional de inteno de ruptura traduz-se no currculo de
55 formao profissional de 1982, referendado pelo CNE Conselho Nacional de Educao, como currculo mnimo pelo Parecer 412-82, tendo sido aprovado na Conveno da Associao Brasileira de Ensino em Servio Social ABESS em 1979. O currculo mnimo de 1982 busca superar o Servio Social Tradicional com um envolvimento das unidades de ensino neste debate coordenado pela ABESS. Isto no significa que a proposta acabada represente uma unidade no que se refere a formao profissional pretendida para o assistente social, mesmo porque no interior da categoria e do seu setor diretamente envolvido com o ensino da profisso coexistem concepes diferenciadas da prpria profisso bem como da formao profissional. E, neste sentido a proposta apresenta ambigidades, contradies, que bem expressam esta realidade no meio profissional (Revista Servio Social e Sociedade, n. 14, 1984: 39). Os resqucios do Servio Social Tradicional, ainda presentes no currculo de 1982, referem-se a: a- concepo abstrata de homem; b- ausncia de definio do significado da participao popular em processos decisrios; c- superao da funo assistencial para a de promoo humana sem referir-se s condies e objetivaes sociais; d- clientela e estratos mais carentes desconsiderando a existncia e as relaes das classes sociais; e- ausncia do referencial terico de totalidade das relaes sociais que
56 garanta a anlise e a interpretao da realidade social; f- separao entre teoria e prtica; g- no explicitao do significado dos movimentos sociais na histria da vida social; h- referncia conscincia da populao sem definir seu significado terico (Rodrigues, 2003). As ambigidades 16 existentes no currculo de 1982 sugerem modificaes para o currculo do Curso de Servio Social na formao acadmico-profissional para que se avance na concepo de profisso, na insero do Servio Social na diviso sociotcnica do trabalho, no processo de produo e reproduo das relaes sociais na sociedade capitalista, no significado social da profisso no mbito da sociedade de classes e das relaes entre elas como referncias tericas que conformam a sociedade brasileira; o que consubstancia a direo sociopoltica do projeto de profisso. O processo de renovao do Servio Social, expresso na vertente de ruptura com o conservadorismo e tradicionalismo na profisso, desenvolve-se no interior da autocracia burguesa em plena vigncia do regime ditatorial em um contexto de espraiamento das lutas contra a ditadura e no processo de democratizao do pas, aliadas luta anti-imperialista, anticapitalista e no horizonte socialista. De outro lado, vale lembrar que, nesse processo o Servio Social se aproxima das cincias sociais em interlocuo com as diversas reas
1 6 As ambigidades do currculo de 1982 so amplamente analisadas no projeto de reviso curricular da Faculdade de Servio Social da PUC-SP publicado na Revista Servio Social e Sociedade, n. 14, 1984:29-103.
57 do saber e se insere no circuito universitrio. Enfatiza-se, portanto, de que maneira a esfera acadmico-intelectual protagoniza a origem deste processo de ruptura com o conservadorismo ao considerar que na evoluo deste processo que se estende at a abertura dos anos 80, que os assistentes sociais se defrontam com as fontes clssicas da teoria social que compe um novo estatuto terico profisso nos marcos do legado marxiano e da tradio marxista.
8 Os instrumentos legais que conformam o PEP na dcada de 90
Para adensar minha anlise, torna-se essencial, de partida, apresentar as bases dos instrumentos legais que conformam o Projeto tico-Poltico Profissional: o Cdigo de tica Profissional de 1993, a Lei de Regulamentao da Profisso de 1993 e as Diretrizes Curriculares de 1996; e que sustentam a fundamentao da formao e do exerccio profissional, para poder situ-los, debat-los e problematiz-los perante a quadra histrica contempornea. Novos e instigantes desafios se determinam e os sujeitos sociais, profissionais desse processo, tm a responsabilidade terica, acadmica, poltica, tica e profissional de enfrent-los na direo sociopoltica do projeto profissional com um processo de ruptura com o conservadorismo, objeto desta tese. Os cdigos de tica so instrumentos importantes no interior dos projetos
58 profissionais, pois requerem uma slida fundamentao sobre valores a serem seguidos e de natureza tica; porm, a dimenso tica da profisso no se restringe ao cdigo de tica, pois a valorao tica atravessa o projeto profissional como um todo, no constituindo um mero segmento particular dele (Netto, 1999:7, grifo nosso). Conseqentemente, os elementos ticos de um projeto profissional no se limitam a normatizaes morais e ou prescrio de direitos e deveres, mas envolvem ainda as escolhas tericas, ideolgicas e polticas das categorias e dos profissionais por isto mesmo, a contempornea designao dos projetos profissionais como projetos tico-polticos revela toda a sua razo de ser: uma indicao tica adquire efetividade histrico-concreta na medida em que se combina com uma direo poltico-profissional. (Netto 1999:7) As dimenses ticas e polticas guardam singularidades relativas s suas naturezas; portanto, no se confundem. Todavia, a inter-relao desses componentes, balizados no movimento histrico da realidade, possibilita de fato que esse projeto se objetive, caso contrrio, limita-se a uma anlise abstrata e idealista da realidade, posto que no basta que o pensamento tenda realizao, preciso que a realidade mesma tenda ao pensamento (Marx, 1982, III: 392). Nessa compreenso, o Cdigo de tica de 1993 incorpora o acmulo terico dos ltimos vinte anos de construo do projeto tico-poltico profissional de ruptura. Uma profisso um campo de lutas onde os diferentes segmentos da categoria, expressando a diferenciao existente na sociedade, procuram elaborar uma direo social estratgica para a profisso. (Netto, 1996:116)
59 A direo sociopoltica estratgica pressupe uma direo sociopoltica ttica da profisso, ao se considerar o movimento da realidade, entre as classes sociais e destas com o Estado, em uma articulao permanente, embora de natureza e de atuao diferenciadas. A atuao profissional imediata pressupe uma finalidade social (teleolgica), desenvolve-se em espaos socioocupacionais contraditrios e deve se pautar pela estreita vinculao de conquistas a direitos sociais, mesmo reconhecendo os limites a estes impostos na sociedade capitalista. Numa perspectiva ontolgica, o horizonte do projeto profissional voltado para a autonomia, a emancipao, a ampliao da liberdade, a socializao da poltica e da economia, a apropriao coletiva da riqueza socialmente produzida para o pleno desenvolvimento dos indivduos sociais, somente ser possvel historicamente se o movimento dos trabalhadores, organizados e em luta, avanar em direo ao socialismo. A direo ttica e a direo estratgica sociopoltica do projeto profissional de ruptura devem estabelecer, entre si, uma relao de dialeticidade, pois se retroalimentam em estreita vinculao entre o projeto profissional e o projeto societrio. Fica evidente que uma tica, fundada em Marx, tem um carter revolucionrio: em termos de reflexo tica exige a criticidade radical e a perspectiva de totalidade; em termos de valores se apia na liberdade e na emancipao humana. Praticamente, supe um projeto societrio de supresso da alienao, da explorao, das formas reificadas de viver moralmente (Barroco, 2001:198). Essa tica, logicamente s interessa queles que perseguem um objetivo
60 que ultrapasse os quadros da ordem vigente (Netto, 1991:18). De outro lado, a direo sociopoltica do projeto de profisso (ttica e estrategicamente), articula-se mesma concepo tica profissional (ttica e estrategicamente). Ambas em sua dupla dimenso: teleolgica e ontolgica no processo de ruptura com o conservadorismo. se na entrada dos anos 90 evidente o amadurecimento de um vetor de ruptura, isso no significa que essa vertente tenha alcanado uma nova legitimidade junto s classes subalternas. (Netto, 1996:112) Por outro lado, () a ruptura com o conservadorismo profissional, consolidada em 80, no significa que o conservadorismo (e, com ele o reacionarismo) foi superado no interior da categoria. (Barroco, 2001:180)
Ao analisar o Servio Social brasileiro de ruptura, constata-se que: O rompimento com o conservadorismo engendrou uma cultura profissional muito diferenciada, prenhe de diversidades, mas que acabou, ao longo da dcada de 80 e na entrada dos anos 90, por gestar e formular uma direo social estratgica que colide com a hegemonia poltica que o grande capital pretende construir (e que vem ganhando corpo desde a ltima eleio) direo suficientemente explicitada no Cdigo de tica Profissional em vigncia desde maro de 1993. (Netto, 1996:116)
8.1 Os princpios fundamentais do Cdigo de tica Profissional Os princpios fundamentais do Cdigo de tica do Assistente Social so estabelecidos pela Resoluo CFESS n. 273, de 13 de maro de 1993 e configuram-se por:
61 Reconhecimento da liberdade como valor tico central e das demandas polticas a ela inerentes autonomia, emancipao e plena expanso dos indivduos sociais; Defesa intransigente dos direitos humanos e recusa do arbtrio e do autoritarismo; Ampliao e consolidao da cidadania, considerada tarefa primordial de toda a sociedade, com vistas garantia dos direitos civis sociais e polticos das classes trabalhadoras; Defesa do aprofundamento da democracia, enquanto socializao da participao poltica e da riqueza socialmente produzida; Posicionamento em favor da equidade e justia social, que assegure universalidade de acesso aos bens e servios relativos aos programas e polticas sociais, bem como sua gesto democrtica; Empenho na eliminao de todas as formas de preconceito, incentivando respeito diversidade, participao de grupos socialmente determinados e discusso das diferenas; Garantia do pluralismo, atravs do respeito as correntes profissionais democrticas existentes e suas expresses tericas e constante aprimoramento intelectual; Opo por um projeto profissional vinculado construo de uma nova ordem societria, sem dominao-explorao de classe, etnia e gnero; Articulao com os movimentos de outras categorias profissionais que partilhem dos princpios desse Cdigo e a luta geral dos trabalhadores; Compromisso com a qualidade dos servios prestados populao e com o aprimoramento intelectual na perspectiva de competncia profissional; Exerccio do Servio Social sem ser discriminado, nem discriminar, por questo de insero de classe social, gnero, etnia, religio, nacionalidade, opo sexual, idade e condio fsica. (CRESS-SP, 2004: 38) Em 1992, o intenso debate na categoria profissional principia com a tica em geral para, a seguir, tratar da tica profissional, compreendida, portanto,
62 como tema do cotidiano e apreendida como relao entre as esferas e as atividades sociais (Barroco, 2001:199). Os setores de esquerda na sociedade brasileira vinculam a luta contra a ditadura luta anti-imperialista, anticapitalista e socialista, na direo da revoluo proletria, em que diversas concepes e prxis revolucionrias apresentam suas proposies de ruptura com a ordem burguesa, fundamentalmente no final dos anos 60 at meados da dcada de 70, momento em que as diferentes foras da esquerda revolucionria so derrotadas. Data do final dos anos 70 o amplo processo de mobilizaes de massas na luta pela democratizao do pas em que a conjuntura nacional se encontra marcada: g- pela expanso dos movimentos sociais, pelo surgimento do novo sindicalismo no pas por meio da luta pela reposio salarial mediante a falsificao dos ndices do custo de vida em 1973-1974 pelo Ministro da Fazenda Delfim Netto, no perodo da ditadura militar; h- por grandes greves operrias que se ampliam extrapolando os limites das fbricas, na organizao de comits e comisses de operrios; nas reivindicaes sindicais como liberdade e autonomia sindicais, estabilidade no emprego, luta por melhores condies de vida e trabalho; i- em reivindicaes nacionalistas: contra as remessas de lucros, contra a ocupao de regies e setores produtivos pelo capital estrangeiro; j- contra as privatizaes das empresas estatais em uma centralidade e
63 protagonismo da classe operria com ampliao de mobilizaes das classes trabalhadoras em geral; k- pela organizao e unificao das lutas das classes trabalhadoras, includos os trabalhadores em servio pblico, entre esses os assistentes sociais que, majoritariamente, se inserem a, o que desencadeia a reorganizao sindical dos assistentes sociais nos marcos do novo sindicalismo no Brasil (Abramides e Cabral, 1995). Em 1979, estabelecida a luta pela anistia e conquista-se o voto direto para os governadores de Estado com a extino do bipartidarismo. Em 1980, funda-se o PT Partido dos Trabalhadores. Ao longo de mais de vinte anos, constituiu-se no maior e mais expressivo partido de massas e de esquerda da Amrica Latina, no qual parcelas expressivas dos dirigentes das entidades da categoria profissional e estudantil de Servio Social estiveram vinculadas. Em 1983, funda-se a Central nica dos Trabalhadores CUT, constituindo-se em uma central classista e independente, com a maior representao de sindicatos da cidade e do campo no pas, seguida da construo do MST Movimento dos Trabalhadores Sem-Terras, em 1984, que passa a organizar os trabalhadores do campo em aes diretas por ocupaes, assentamentos, na luta pela reforma agrria radical sob o controle dos trabalhadores. Os movimentos populares urbanos, de 1978 a 1988, desenvolvem lutas por conquistas sociais, por reforma urbana, por polticas pblicas de sade, educao, habitao, transporte, previdncia e assistncia social, poltica para
64 as mulheres, portadores de deficincia, lutas em defesa das terras indgenas e do meio ambiente, lutas contra o racismo e a discriminao sexual, pela livre orientao sexual, lutas em defesa dos direitos da criana e do adolescente e poltica do idoso que culmina com a construo da CMP Central de Movimentos Populares, em 1993. Destaca-se, ainda, a luta no movimento das Diretas-J, em 1984, e a luta contra o Colgio Eleitoral, um instrumento da ditadura militar, que resulta na Nova Repblica. Transio conservadora, selada na Aliana Democrtica, com o PMDB Partido do Movimento Democrtico Brasileiro e o PFL Partido da Frente Liberal; partidos da ordem burguesa sob tutela e consentimento dos militares, no chamado mudancismo, do governo Tancredo-Sarney. Configura-se a transio lenta, gradual e segura, em um pacto liberal conservador pelo alto, das classes dominantes, construdo pela burguesia com o aval dos militares (Fernandes, 1995). As lutas travadas por meio de grandes mobilizaes e aes diretas das massas nas ruas se somam s lutas institucionais de democratizao do Estado que tem seu ponto alto na Constituio de 1988. A Constituio, embora bem distante de contemplar os direitos das classes trabalhadoras, possibilita avanos em relao ao perodo ditatorial, com ampliao de conquistas na esfera institucional. A categoria profissional dos assistentes sociais esteve visceralmente presente em todo esse processo de lutas: funda-se a ANAS em 1983 Associao Nacional dos Assistentes Sociais; cria-se o novo currculo em 1982,
65 no legado marxiano e no adensamento da tradio marxista; consolida-se o projeto de ruptura na formulao do Cdigo de tica de 1986; regulamenta-se a Seguridade Social, e a Assistncia Social, adquire o estatuto de poltica pblica de direitos, ao constituir-se em um dos elementos do trip da Seguridade Social, J UNTO com as polticas pblicas da Sade e da Previdncia Social. Na dcada de 90, estabelecem-se: a reformulao do Cdigo de tica em 1993; a nova Lei de Regulamentao da Profisso de n. 8662/93; a aprovao da Lei Orgnica da Assistncia Social LOAS de n. 8742 de 7 de dezembro de 1993; e as novas Diretrizes Curriculares, aprovadas em 1996 pela ABEPSS, que orientam o projeto de formao acadmico-profissional no coroamento do projeto de ruptura da profisso que se consolida na dcada de 90 em sua maturidade terica, tica e poltica. O Cdigo de tica Profissional, portanto, se insere no projeto de ruptura no horizonte dos interesses histricos das classes trabalhadoras, tendo sua base de fundamentao ancorada na ontologia social: A reviso que se procedeu, compatvel com o esprito do texto de 1986, partiu da compreenso de que a tica deve ter como suporte uma ontologia do ser social: os valores so determinaes da prtica social, resultantes da atividade criadora tipificada no processo de trabalho. mediante o processo de trabalho que o ser social se constitui, se instaura como distinto do ser natural, dispondo da capacidade teleolgica, projetiva, consciente; e por esta socializao que ele se pe como ser capaz de liberdade. (CFESS, 1993:10) Esta angulao terico-analtica estabelece os fundamentos ontolgicos que orientam a escolha tica pautada pela compreenso da teoria social, que tem no trabalho a categoria fundante do ser social.
66 () a centralidade do trabalho na (re) produo da vida social, o Cdigo revela a base objetiva das aes tico-morais: as capacidades que, desenvolvidas a partir da prxis, objetivam a sociabilidade, a conscincia, a liberdade e a universalidade do ser humano-genrico. Em funo dessas capacidades objetivas, explicitam-se os valores ticos fundamentais: liberdade, equidade e justia social, articulando- os democracia e cidadania. (Barroco, 2001:201) A universalidade do ser humano genrico como omnilateralidade humana tem como possibilidade de se objetivar em uma sociedade emancipada expressa no desenvolvimento das capacidades humanas criadoras dos indivduos sociais livres. Para tanto, necessrio que o proletariado, como sujeito histrico consciente, adquira protagonismo e centralidade (pela sua posio na sociedade burguesa por produzir valor e mais-valia, cuja condio de existncia, pressupe o trabalho explorado, portanto alienado) na superao positiva da ordem do capital, na superao da sociedade de classes e na auto-dissoluo da prpria classe como condio histrica a ser suprimida, o que supe um tempo de revoluo social (Marx). A defesa da liberdade, da justia social, da democracia e da cidadania pode levar a falsas interpretaes: a idia de que o Cdigo remete aos valores liberais burgueses. De fato, tais valores na sociedade moderna so afirmados pela burguesia revolucionria, com base nas teorias e filosofias que, no perodo que antecede a Revoluo Francesa, fornecem as bases tericas para a defesa da sociedade burguesa, como formao social capaz de levar a emancipao do indivduo. (Barroco, 2001:261) O Cdigo de tica se diferencia do discurso liberal ao afirmar a democracia e a equidade como valores tico-polticos, sendo a democracia concebida como padro de organizao poltica capaz de favorecer
67 () a ultrapassagem das limitaes reais que a ordem burguesa impe ao desenvolvimento pleno da cidadania, dos direitos e garantias individuais e sociais e das tendncias a autonomia e a autogesto social. (CFESS, 1993:10) (...) resgatando a concepo marxiana presente no pensamento socialista revolucionrio. (Barroco, 2001:203) A defesa da equidade explicita os limites da liberdade burguesa, incompatvel com a igualdade, a justia social e a cidadania plena, pois a cidadania burguesa no mbito da democracia liberal suporte para a desigualdade (Barroco, 2001:204). As escolhas de categorias tericas compreendidas no Cdigo de tica, partem da concepo da teoria do ser social, em suas dimenses ontolgica, teleolgica, sociohistrica. A dimenso ontolgica pressupe o horizonte da emancipao humana, que incide na compreenso da necessidade da revoluo social, para a superao da sociedade capitalista e da barbrie, no mbito do projeto societrio. A dimenso teleolgica proposta para a profisso prev sua finalidade social na diviso sociotcnica do trabalho, em uma ao interventiva nos espaos socioocupacionais, contraditrios, na relao capital-trabalho, com hegemonia das classes dominantes. direcionada ao enfrentamento da Questo Social, que exige um posicionamento de resistncia e luta pelos direitos sociais (no realizveis em sua universalidade no capitalismo). A relao entre projeto profissional e projeto societrio pressupe, no plano da imediaticidade, um processo de resistncia e de oposio ao neoliberalismo, e uma organizao socioprofissional, independente e autnoma de governos e partidos. Portanto, torna-se necessrio, permanentemente, alertar
68 quanto ao risco de vincular o projeto profissional concepo hegemnica social-democrtica, predominante nos setores de centro-esquerda que assumem governos democrticos e passam aplicao de uma poltica neoliberal. Nesta direo, a democracia limita-se democracia civil, com uma ditadura econmica e social, cuja lgica da eqidade supe a manuteno da desigualdade. Esse pressuposto remete a recorrncia anltica s respostas socioprofissionais, desenvolvidas na formao e no exerccio profissionais, no mbito das polticas pblicas, que vem sendo sistematicamente destrudas, bem como as repostas organizadas dos assistentes sociais em suas entidades da formao e exerccio profissionais, para dar continuidade direo sociopoltica que perseguimos no processo de ruptura profissional com o conservadorismo Governos social-democratas tornaram-se os implementadores do neoliberalismo, em nome da eqidade, tm substitudo polticas pblicas por programas sociais compensatrios, ampliando a desigualdade, que se constitui em valor central para o neoliberalismo. Assim, cidadania, democracia, equidade e justia social tm servido ao pensamento e ao programtica neoliberal para o capital dar continuidade ao seu projeto de explorao e dominao burguesas. Reafirmar a perspectiva ontolgica pressupe estabelecer mediaes analticas nos planos terico-metodolgicos, tcnico-operativos e tico-polticos na ao profissional, com base na realidade sociohistrica, nas esferas institucionais e nas esferas autnomas dos movimentos sociais.
69 A radicalidade democrtica socialista se coloca como tarefa imediata para a luta das classes trabalhadoras, em um momento de degenerao das instituies capitalistas, que no podem mais cumprir as tarefas democrtico- burguesas, pelo esgotamento do Estado social-democrtico, diante da crise estrutural do capital (Mszros, 1995). O trato terico dessas questes pode auxiliar a desmistificar o aparato ideopoltico e programtico dos governos que se submetem ordem do capital e se tornam obstculo luta de classes, ao cooptar as massas trabalhadoras para o seu projeto de dominao; ao tratar a internacionalizao do capital como condio inexorvel e irreversvel; e ao negar o potencial histrico-revolucionrio das classes que vivem da venda de sua fora de trabalho. O discurso dominante e preponderante de alguns setores o de que a crtica radical aos governos que tiveram legitimidade nas massas trabalhadoras favorece o conservadorismo. Porm, essa posio esconde e bloqueia terica e politicamente o avano da conscincia social e poltica das classes trabalhadoras. Expande-se ideologicamente a aplicao da conhecida poltica do consenso, em que as divergncias polticas tendem a ser sufocadas, fazendo com que o movimento se imobilize, se burocratize e se constitua em correia de transmisso dos governos, do pensamento dominante que se transforma em pensamento nico. Se entendermos que o nosso projeto profissional tem futuro (Netto), deve- se combater as tendncias governistas e adesistas na defesa intransigente da
70 autonomia do projeto e da organizao profissional, tal qual o construmos e consolidamos no processo de ruptura com o conservadorismo. Hoje, a social-democracia impe o neoliberalismo como defensora da ordem do capital sob o domnio imperialista, o que nos determina estabelecer um combate permanente contra esse estado de coisas que pode vir a quebrar a conquista hegemnica de nosso projeto profissional. A radicalidade se faz cada vez mais necessria para avanar e combater, com mobilizaes de massas nas ruas: o sectarismo de toda ordem, o vanguardismo, o burocratismo, e buscar a unidade poltica na ao para fazer diante a essa destruio encoberta e camuflada, pelo estado de direito da democracia burguesa formal, que tem nos partidos de massas, com base e sustentao popular, os maiores aliados do grande capital. Nesse sentido, o governo brasileiro de Lula da Silva torna-se mais interessante para o grande capital dos oligoplios do que o governo de FHC, pois o primeiro tem sustentao popular e de amplos setores de esquerda, nas organizaes sindicais e sociais massivas como a CUT, a CMP, o MST, entre outros, em que parcelas significativas dos militantes aderem na prtica ao pacto social proposto pelo governo Lula. Seria irnico, se no fosse trgico, que um movimento que partiu de um partido de trabalhadores tente exatamente pelegar o movimento dos trabalhadores. Pelegar bem a palavra, porque se trata de construir uma estrutura legal, por cima de todas as representaes, e irrecorrvel; depois disso no haver a quem recorrer. (Oliveira, 2004:6) O processo de brutal capitulao, acrescido da despolitizao das
71 grandes massas trabalhadoras, recoloca para os marxistas revolucionrios a tarefa histrica de repensar as tticas e estratgias improrrogveis, do ponto de vista da luta de classes e da construo do socialismo. De outro lado, inadivel tambm, a responsabilidade terica e poltica, posta ao projeto profissional de ruptura, no aprofundamento necessrio que as bases e os fundamentos estabelecem, entre projetos societrios e projetos profissionais. Este entendimento impulsiona a categoria profissional em direo resistncia ao neoliberalismo, assentada no movimento da realidade social, pelo novo reordenamento dos interesses de classe, na tica dos interesses imediatos e histricos dos trabalhadores e de seus filhos. Coloca-se, portanto, o desafio de desvelar a relao presente entre tica e poltica, no sentido de que essas mediaes se saturam em seus significados, se tratadas histrica e teoricamente, posto que ontologia sem base material corresponde ao idealismo abstrato que acaba por negar a ao concreta dos sujeitos sociais como sujeitos histricos de classe. Interessa-nos, sobretudo, compreender, no movimento da realidade histrica, de que modo concreta e materialmente o nosso projeto tico-poltico profissional se move nos marcos do avano neoliberal em nosso pas. O perodo sociohistrico hegemnico neoliberal no pas implica o reconhecimento de questes centrais a serem enfrentadas para dar continuidade ao processo de ruptura profissional. Esta direo pressupe solidez terico-metodolgica, tico-poltica e tcnico-operativa, presentes no projeto profissional construdo coletivamente.
72 Sob essa angulao, pretendo contextualizar os avanos, os dilemas, as lacunas, possveis de serem analisados nos marcos da continuidade do projeto de ruptura e de seus novos enfrentamentos advindos da ps-modernidade, do neoconservadorismo e da acomodao social-democrtica institucionalidade, na hegemonia do Estado burgus de dominao e, conseqentemente, das amarras da explorao. Essas mltiplas determinaes tornam-se mais complexas quando a orientao do grande capital implementada por partidos de trabalhadores que abdicam de sua perspectiva de classe ao assumir os interesses das classes detentoras dos meios de produo e do poder poltico. As novas configuraes e desafios se apresentam ao projeto profissional, a includos: a profisso de servio social inscrita na diviso sociotcnica do trabalho e o profissional assistente social, partcipe do trabalho coletivo em sua condio de assalariamento nos diferentes espaos socioprofissionais. Nas esferas pblicas estatais e na iniciativa privada, essas configuraes expressam angulaes diversificadas, conforme a particularidade de cada uma, no ltimo caso, desde a empresa privada lucrativa s entidades sociais e organizaes no governamentais. As modificaes ocorridas incidem, sobretudo, no modo de ser e de pensar, de existir e de realizar a profisso, no sentido de: reafirmar o projeto hegemnico e sua direo social estratgica no processo de ruptura; vincular permanentemente o projeto profissional ao projeto societrio no campo de classe; construir respostas profissionais s necessidades e demandas
73 sociais. Nesta tese, a posio terico-poltica adotada defende a solidariedade de classe em contraposio solidariedade indiferenciada, to propagada pelo neoliberalismo para substituir as funes do Estado destruindo suas polticas sociais, sindicais e trabalhistas que transformam o fundo pblico em fundo privado e mercantil. A orientao estratgica reafirmada nos fruns organizativos da categoria dos assistentes sociais revelou no ter nenhum medo de estar absolutamente contra a corrente poltica de nosso tempo (Anderson, 1995:197). Cabe-me, porm, verificar quais os desdobramentos e os enfrentamentos profissionais colocados na atual quadra histrica com a coragem cvica e intelectual (Netto, 1996:119), que nos permanentemente exigida.
8.2 As Diretrizes Curriculares 17 aprovadas pela ABEPSS 18
As diretrizes curriculares definidas e aprovadas no frum na Oficina Nacional da ABEPSS em 1996, regional e nacionalmente debatidas em mais de 200 oficinas, no perodo de 1991 a 1996, consubstanciam, no mbito da formao profissional, os elementos do projeto de ruptura.
1 7 O MEC, pela Lei de Diretrizes e Bases da educao Nacional Lei 9.3964, 20 de dezembro de 1996, extingue o currculo mnimo para os cursos graduados de nvel superior e define que as formaes acadmicas graduadas devem se pautar em diretrizes curriculares. 1 8 As diretrizes curriculares da rea de servio social foram construdas coletivamente e aprovadas por unanimidade em 1996, na oficina nacional da ABESS, pelas 64 unidades de ensino do pas a ela filiadas (Iamamoto, 2000:37).
74 As diretrizes curriculares fundadas no compromisso social e poltico da formao acadmica e do exerccio profissional adotam um explcito ponto de vista de classe, na anlise da sociedade e da funo social da profisso. A profisso concebida em sua processualidade, sendo () o currculo um instrumento de fazer histria, como obra cultural, constitui-se em espao para a produo e reproduo de saberes e experincias, e quem inventou pode desinventar, reinventar, inventar de novo. (Silva, 199 :61) As profisses, portanto, configuram-se como criaes humanas, que so gestadas na trama das relaes sociais, podem modificar-se, renovando-se ou conservando-se em direes ideopolticas, sociohistricas e culturais a partir da correlao de foras existentes na sociedade. A direo social do curso implicando na defesa dos direitos sociais conquistados e sua ampliao, hoje ultrajados pela poltica neoliberal; a defesa da equidade e da justia social enquanto universalizao do acesso bens e servios relativos reproduo da vida social; a defesa da qualidade e gesto democrtica desses servios; a defesa do trabalho; a luta contra a excluso de amplas parcelas da populao do processo produtivo; a luta contra a explorao nas diversas formas de trabalho tendo como horizonte a autonomia, a socializao da poltica, a apropriao coletiva da riqueza socialmente produzida, no pleno desenvolvimento dos indivduos sociais. (ABESS, n. 8, 1998:99) O novo currculo de 1996, explicitado por nossas diretrizes curriculares, apresenta traos de continuidade em relao ao currculo de 1982 e pretende superar suas lacunas, tendo-se clareza, sobretudo, que deve ser constantemente avaliado, diante das exigncias impostas pela realidade sociohistrica de determinaes estruturais e conjunturais que incidem sobre a profisso e o profissional.
75 Os traos de continuidade, relativos ao currculo de 1982, expressam-se por compreender a profisso: como um produto histrico; como uma forma de especializao do trabalho coletivo; inscrita na diviso sociotcnica do trabalho; em seu significado social e ideopoltico que se inscreve no mbito das relaes entre as classes sociais e suas fraes e destas com o Estado brasileiro; compreendida como trabalho profissional e o assistente social como trabalhador. Por outro lado, superar as lacunas do currculo de 1982 pressupe estabelecer outra lgica de organizao da formao posto que a profisso no fundada em disciplinas ou teorias, mas no movimento histrico concreto da realidade social (ABESS, n. 8, 1998: 98). O projeto de formao profissional de 1996 estabelece uma interlocuo crtica com o currculo de 1982, pois trata, sobretudo, de preservar seus avanos, reafirmando-os, e de superar suas lacunas, apresentando, portanto, traos constitutivos de continuidade e de ruptura. Substantivamente, sua continuidade se assenta nos pilares determinantes da concepo estratgica da profisso, conforme assinalamos reiteradamente. As diretrizes curriculares de 1996 buscam efetivar a direo estratgica da profisso, () o que implica em mediaes polticas, tericas, culturais, ticas e tcnico- operativas que articulem o projeto profissional conjuntura nacional em especial mediao constante e necessria com o mercado de trabalho, onde se efetivam as reais condies de trabalho do assistente social. (Idem) A base da fundao sociohistrica da profisso concentra-se nas mltiplas expresses da Questo Social que lhe confere estatuto pela relao entre
76 profisso e realidade. (Idem) A formao profissional fundamenta-se em um rigoroso trato terico, histrico e metodolgico da realidade social, e o eixo da formao profissional entendido, portanto, a partir dos elementos que do sustentao ao Servio Social, o que pressupe a apreenso da vinculao entre a profisso e as novas configuraes da Questo Social, apreendida no interior do processo de produo e reproduo da relao entre capital e trabalho. (ABEPSS/CEDEPSS, 1996:154) Nessa dimenso, compreende-se o processo social como totalidade, que reproduz o movimento da realidade e requer o reconhecimento do protagonismo das classes trabalhadoras. A Proposta das Diretrizes Gerais para o Curso de Servio Social 19
estabelece as diretrizes, os pressupostos e os princpios da formao profissional em uma nova lgica de organizao curricular, aprovada em 1996.
8.2.1 As diretrizes da formao profissional As diretrizes curriculares da ABEPSS constituem a referncia da formao profissional do assistente social em estreita articulao ao exerccio profissional por meio de: d- Apreenso crtica do processo histrico como totalidade; e- Investigao sobre a formao e os processos sociais contemporneos que
1 9 Esta proposta se finaliza no documento intitulado Proposta Bsica para o Projeto de Formao Profissional: Novos Subsdios para o Debate, ABESS, 1996, apresentado na XIX Conveno Nacional da ABESS, realizada em Recife (PE), em novembro de 1995, para subsidiar as discusses sobre a reviso curricular, ABESS/CEDEPESS. In. Revista Servio Social e Sociedade O Servio Social no sculo XXI, Ano XXVII, n. 50, So Paulo, Cortez, abril de 1996, pp. 143-171).
77 conformam a sociedade brasileira, no sentido de apreender as particularidades da constituio e desenvolvimento do capitalismo e do Servio Social no pas; f- Apreenso do significado social da profisso desvelando as possibilidades g- de ao contidas na realidade; h- preenso das demandas consolidadas e emergentes postas ao Servio Social via mercado de trabalho, visando formular respostas profissionais que potenciem o enfrentamento da questo social, considerando as novas articulaes entre o pblico e o privado; i- exerccio profissional cumprindo as competncias e atribuies previstas na Legislao Profissional em vigor. (Diretrizes Gerais para o Curso de Servio Social, ABESS, In: Legislao Brasileira para o Servio Social, 2004:60) Os pressupostos, os princpios e as diretrizes do projeto de formao profissional concretizam uma nova lgica curricular explicitada por Ncleos de Fundamentao: Ncleo de Fundamentos Terico-Metodolgicos da Vida Social; Ncleo de Fundamentos da Formao Sociohistrica da Sociedade Brasileira e Ncleo de Fundamentos do Trabalho Profissional (idem:61). A nova lgica curricular organizada em ncleos de fundamentao pretende superar a fragmentao e a pulverizao dos contedos desdobrados em reas de conhecimento, a partir de uma compreenso da totalidade histrica. Porm, o novo reordenamento somente poder avanar se a compreenso terico-metodolgica, tico-poltica e tcnico-operativa for incorporada do ponto de vista da teoria do ser social e das mltiplas determinaes postas na realidade da profisso, na diviso sociotcnica do trabalho, na insero do profissional diante das demandas do mercado de trabalho, dos sujeitos de classe em disputa na sociedade, das lutas e movimentos sociais autnomos em
78 direo s suas conquistas e projeo histrica. Por outro lado importante conhecer de que maneira se expressam os projetos pedaggicos dos cursos de Servio Social, a partir da concepo de formao profissional assumida pela ABEPSS.
8.2.22 Os pressupostos da formao profissional
Os pressupostos da concepo de formao profissional esto contidos nas diretrizes gerais para o curso de Servio Social e sustentam-se por meio de: a- O Servio Social se particulariza nas relaes sociais de produo e reproduo da vida social como uma profisso interventiva no mbito da questo social, expressa pelas contradies do desenvolvimento do capitalismo monopolista. b- A relao do Servio Social com a questo social fundamento bsico de sua existncia mediatizada por um conjunto de processos sociohistricos e terico-metodolgicos constitutivos de seu processo de trabalho. c- O agravamento da questo social em face das particularidades de reestruturao produtiva no Brasil, nos marcos da ideologia neoliberal, determina uma inflexo no campo profissional do Servio Social. Esta inflexo resultante de novas requisies postas pelo reordenamento do capital e do trabalho, pela reforma do Estado e pelo movimento das classes, com amplas repercusses no mercado profissional de trabalho. d- O processo de trabalho do Servio Social determinado pelas configuraes estruturais e conjunturais da questo social e pelas formas histricas de seu enfrentamento, permeadas pela ao dos trabalhadores, do capital e do Estado, atravs das polticas e lutas sociais. (Legislao Brasileira para o Servio Social, 2004: 57-58)
79 As implicaes estruturais, conjunturais, tico-polticas, organizativas, tericas sero avaliadas nesta tese para uma compreenso desse perodo bem como a proliferao das escolas privadas que passa a se constituir em um limite a ser debatido e enfrentado. De partida, registro a necessidade de uma reviso terica do trato categorial utilizado, inadequadamente, em dois dos pressupostos (letras b e d) que se referem ao processo de trabalho. A concepo do processo de trabalho no se relaciona imediatamente s profisses. Marx, ao tratar do processo de trabalho, vincula-o criao de valor e mais-valia (valorizao), o que pressupe a relao entre o homem e a natureza, que, no capitalismo, se estabelece pela alienao no processo de trabalho, na superexplorao da fora humana de trabalho, necessria acumulao capitalista. 8.2.3 Os princpios que fundamentam a formao profissional Os princpios que fundamentam o processo de formao profissional, desde 1996, encontram-se contemplados nas diretrizes curriculares, a saber: j- flexibilidade de organizao dos currculos plenos, expressa na possibilidade de definio de disciplinas e ou outros componentes curriculares tais como oficinas, seminrios temticos, atividades complementares como forma de favorecer a dinamicidade do currculo; k- rigoroso trato terico, histrico e metodolgico da realidade social e do Servio Social, que possibilite a compreenso dos problemas e desafios com os quais o profissional se defronta no universo da produo e reproduo da vida social; l- adoo de uma teoria social crtica que possibilite a apreenso da totalidade social em suas dimenses de universalidade, particularidade e singularidade;
80 m- superao da fragmentao de contedos na organizao curricular, evitando-se a disperso e a pulverizao de disciplinas e outros componentes curriculares; n- estabelecimento das dimenses investigava e interventiva como princpios formativos e condio central da formao profissional, e da relao teoria e realidade; o- padres de qualidade idnticos para cursos diurnos e noturnos, com mximo de quatro horas /aulas dirias de atividades nestes ltimos; p- carter interdisciplinar nas vrias dimenses do projeto profissional; q- indissociabilidade nas dimenses de ensino, pesquisa e extenso; r- exerccio do pluralismo como elemento prprio da natureza da vida acadmica e profissional, impondo-se o necessrio debate sobre as vrias tendncias tericas, em luta pela direo social da formao profissional, que compem a produo das cincias humanas e sociais; s- tica como principio formativo perpassando a formao curricular; t- indissociabilidade entre estgio e superviso acadmica e profissional. (Legislao Brasileira para o Servio Social, ABESS, 2004: 59)
As diretrizes curriculares do Curso de Servio Social foram decididas coletivamente pelos docentes com participao discente nos fruns da ABEPSS e significam um avano na consolidao do Projeto tico-Poltico Profissional. Por outro lado, o MEC, ao aprovar as diretrizes curriculares, ceifa os contedos dos tpicos de estudos, que fragiliza a prpria concepo de formao profissional, o que requer a luta sistemtica de nossa categoria na consolidao do projeto de formao profissional. O projeto de formao profissional necessita permanentemente ser aprofundado, debatido e articulado luta mais ampla em defesa do ensino
81 pblico, laico, gratuito, de qualidade universal, presencial, no mbito do ensino superior no Brasil, que, desde o governo FHC, vem estabelecendo um processo de contra-reforma do ensino, voltada para a privatizao e mercantilizao da educao seguindo o receiturio do FMI e do Banco Mundial de acordo com os interesses dos organismos multilaterais. O ensino no pas sempre esteve voltado para as reformas que dizem respeito aos interesses do grande capital; porm, o nosso estudo se direciona aos desafios a partir da dcada de 90. A contra-reforma do ensino superior, nos governos de FHC, apresenta seu estatuto de legalidade na LDB, Lei de Diretrizes e Bases, n. 9394/96, e define a flexibilizao como a grande estratgia de enraizamento, fortalecimento e expanso da Universidade Operacional e Gerencial, de destruio da universidade fundada no reconhecimento pblico, de legitimidade que lhe confere autonomia do saber, em relao religio e ao Estado (Chaui, 1999). Em 2004, o governo Lula, apresenta uma srie de medidas e projetos de lei que aprofundam a privatizao da educao (Pr-Uni, PPPs Parcerias- Pblico-Privada, Lei de Inovao Tecnolgica, entre outras). Ampliam-se programas compensatrios na educao, em detrimento da poltica pblica de acesso e permanncia universais.
8.3 Lei n. 8.662 de 7 de junho de 1993
82 A lei de regulamentao da profisso, revista e atualizada, refere-se ao exerccio profissional, s competncias e atribuies privativas dos assistentes sociais, e s atribuies dos CRESS na qualidade de rgos executivos da profisso. As competncias profissionais direcionam-se fundamentalmente aos direitos civis, polticos e sociais, no atendimento das polticas sociais aos indivduos sociais e, portanto, sujeitos portadores de direitos. Conseqentemente para que o profissional possa desenvolver o projeto tico- poltico profissional em suas dimenses: terico-metodolgica, tcnico-operativa e tico-poltica, torna-se necessrio estabelecer uma permanente anlise da realidade social que se constitui no solo histrico da formao e do exerccio profissionais. A aposta na superao da ordem burguesa no um voto fidesta num futuro escatolgico uma projeo calada em tendncias reais. Os homens podem preferir a barbrie, mas pouco provvel que o faam, pela simples (ou muito complexa) razo de que, com esta escolha, ao contrrio do poeta, prefeririam nenhum movimento. (Netto, 1995:56)
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CAPTULO II OS ANOS 80 E A DIREO SOCIOPOLTICA NO PROCESSO DE RUPTURA PROFISSIONAL
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1 Bases Tericas de Fundamentao do Projeto tico-Poltico Profissional A compreenso do significado da profisso na diviso sociotcnica do trabalho, nos marcos de sua institucionalizao no pas na dcada de trinta, tem nas expresses da Questo Social a base de sua fundao sociohistrica. Isso ento pressupe estabelecer as bases tericas de sua sustentao, compostas por categorias fundantes e de centralidade ontolgica e teleolgica em nossa formao sociohistrica: o modo de produo capitalista.
1.1 Produo Social
No mundo burgus, no capitalismo, a produo social imediatamente reproduo social, distribuio, circulao e consumo, o que significa compreender que esse modo de produo encerra um conjunto de relaes sociais de produo no mbito das determinaes do capital sobre o trabalho. A totalidade das relaes sociais pressupe uma articulao entre economia, poltica, cultura e ideologia, no conjunto da base material da vida social que expressa determinaes de sociabilidade humana. A base material circunscrita base econmica da sociedade abarca o mundo da produo e organiza a gesto da fora de trabalho em que ocorre explorao da fora de trabalho humano no processo de produo de valor e de
85 mais valia (valorizao). A totalidade dessas relaes de produo constitui a estrutura econmica da sociedade, a base real sobre a qual se eleva uma superestrutura jurdica e poltica, e qual correspondem formas sociais determinadas de conscincia. O modo de produo da vida material condiciona o processo de vida social, poltica e intelectual. (Marx, 1984:233) As relaes de produo correspondem a um grau de desenvolvimento das foras produtivas materiais, que se constituem em relaes sociais e : na produo social da prpria existncia que os homens entram em relaes determinadas, necessrias, independentes de sua vontade (Marx, 1984:233). Conforme o pensamento do autor, a produo social capitalista pode ser considerada como ltima forma antagnica de produo social. Apresenta a contradio entre o desenvolvimento das foras produtivas e das relaes de produo existentes abre-se ento um tempo de revoluo social (Marx, 1984:233). A produo constitui-se em uma atividade social essencialmente histrica que expressa relaes entre as classes sociais, em que o capital, como relao social, objetiva-se sobre a forma de mercadoria. A primeira e fundamental mercadoria para o capital a fora de trabalho humana que possibilita atingir o trabalho no pago, alienado, reificado na produo da mais-valia extrada da superexplorao da fora de trabalho tpica da sociedade burguesa, capitalista. O modo capitalista de produo determinado: pela explorao da fora de trabalho humana para acumular capital, pela propriedade privada dos meios de produo e pela diviso das classes na sociedade; utiliza-se de mecanismos
86 diferenciados de gesto da fora de trabalho e de formas distintas de regulao na esfera do Estado, de acordo com cada momento histrico do desenvolvimento das foras produtivas. O desenvolvimento das foras produtivas se expressa de forma diversificada em pases capitalistas desenvolvidos e, em pases de capitalismo tardio, de forma desigual e combinada (Mandel). Este fenmeno possibilita decifrar as estratgias do epicentro do capitalismo em dar continuidade ao processo de dominao dos pases perifricos, de desenvolvimento tardio da economia capitalista, e ao grau de subordinao econmica, poltica, social, ideolgica e cultural ao grande capital internacional. As anlises concretas, de situaes concretas, prevem que as determinaes capitalistas respondam, em suas fases expansivas e regressivas de produo e de reproduo social, de forma diferenciada em pases avanados e atrasados. Em decorrncia dessa condio, traos comuns do capitalismo o identificam como formao social, e traos particulares do desenvolvimento das foras produtivas, o especificam em momentos diferenciados de crescimento econmico e de crise pelo processo da queda tendencial da taxa de lucro. O modo de produo da vida material condiciona, em geral, o processo social, poltico e espiritual da vida (Marx, 1984:137). Desse horizonte pode-se afirmar que o mesmo raciocnio aplica-se para a prioridade da produo material
87 e da reproduo do ser social, em relao s outras funes da vida social. Fato elementar () de que os homens devem primeiro de tudo comer, beber, ter um teto, e vestir-se, antes de ocupar-se de poltica, de cincia, de arte, de religio, etc. (Engels, 1972:41). No prefcio Contribuio Crtica da Economia Poltica, determinante Marx considerar: () o conjunto das relaes de produo como a base real a partir da qual se explicita o conjunto das formas de conscincia; e como essas, por seu turno, so condicionadas pelo processo social, poltico e espiritual da vida. Em sntese: No a conscincia dos homens que determina o seu ser; ao contrrio, o seu ser social que determina sua conscincia. (Marx, 1994:136) O sentido da determinao da conscincia pelo ser social encerra-se em uma compreenso geral de que: O mundo das formas de conscincia e seus contedos no visto sendo um produto direto da estrutura econmica, mas da totalidade do ser social. (...) Do ponto de vista ontolgico isso significa simplesmente que pode existir o ser sem existir a conscincia, enquanto toda conscincia deve ter como pressuposto, como fundamento algo que . Mas disso no deriva nenhuma hierarquia de valor entre ser e conscincia. (Lukcs, 1972:40-41)
1.2 O trabalho: categoria fundante do ser social
O caminho terico-metodolgico do legado marxiano pressupe compreender que o mtodo consiste em elevar-se do abstrato como categoria
88 simples ao concreto, como maneira de se proceder do pensamento para se apropriar do concreto. O pensamento, portanto como representao ideal do movimento real (Marx, 1984: 410). As leis do pensamento abstrato, que se elevam do mais simples ao mais complexo, correspondem ao processo histrico real (Marx, 1984:411). A categoria terica do trabalho constitui-se, portanto, em uma categoria abstrata simples, que possibilita reproduzir o concreto como sntese de mltiplas determinaes e de unidade do diverso (Marx). To-somente porque no valor, enquanto categoria central da produo social, confluem as determinaes mais essenciais do processo global, to-somente por isso que a exposio abreviada, reduzida, dos fatos decisivos, das etapas ontolgicas da gnese, possui ao mesmo tempo o significado do fundamento terico tambm das etapas econmicas concretas Antes de mais nada aparece no valor enquanto categoria social, a base elementar do ser social: o trabalho. (Lukcs, 1972:47) O processo de abstrao no se constitui somente em atividade intelectiva, porm (re) produz-se em processo da realidade. A prioridade ontolgica de uma categoria terica no supe existncia de hierarquia de valor entre as categorias tericas, porm essas categorias estabelecem sua prioridade ontolgica em relao s outras categorias, uma predominncia determinante (Luckcs). O momento predominante das categorias abstratas simples deve ser articulado a outras categorias no mbito da totalidade das relaes sociais e da vida social. O trabalho configura-se protoforma da atividade humana e categoria fundante do ser social (Lukcs). O trabalho um processo entre o homem e a
89 natureza que, por sua prpria ao, media, controla e regula seu organismo com a natureza (Marx, 1995:192, grifo nosso). O trabalho, portanto, concebido em uma forma que pertence exclusivamente ao homem, mas o que distingue, de antemo o pior arquiteto da melhor abelha que ele constituiu o favo em sua cabea antes de constru-lo em cera. (Marx, 1995: 142, grifo nosso) O homem no processo de trabalho obtm no fim um resultado que, desde o incio, existiu em sua imaginao e, portanto, idealmente (pr-ideao). O homem expressa a capacidade de projetar em seu pensamento o prprio trabalho que possui uma finalidade, a vontade dirigida a um fim, alm do esforo dos rgos que trabalham, constituindo-se, portanto, em uma objetivao do ser social. O trabalho concebido, no sentido mais amplo, mais universal, como fundamental para produo da vida material e reproduo da vida humana. O trabalho apresenta-se em dimenses teleolgica e ontolgica. A dimenso teleolgica a que estabelece utilidade social do trabalho, a sua finalidade em uma determinada formao sociohistrica. A dimenso ontolgica a forma privilegiada do ser social, como sociabilidade humana; pois o trabalho, como categoria ontolgica predominante, constitui-se em uma categoria abstrata simples presente em todas as formaes sociohistricas e econmicas. O trabalho, como essncia e protoforma da atividade humana, pr-capitalista, capitalista e ps-capitalista; sua natureza transhistrica atravessando as formaes sociohistricas de forma particular. O trabalho uma condio da existncia do homem, independente de todas as
90 formas de sociedade, eterna necessidade natural de mediao do metabolismo entre homem e natureza e, portanto, da vida humana. (Marx, 1983:50) Marx se refere aqui ao trabalho til, ao trabalho como criador de valor de uso. O trabalho no suposto do legado marxiano -- forma social, forma scio- humana, em seu metabolismo entre o homem e a natureza -- apresenta-se sobre duas determinaes. A primeira determinao a de que a sociedade depende ontologicamente da natureza. A forma social depende de uma forma natural que a antecipa. A segunda determinao possibilita que o metabolismo do trabalho, em sua condio natural e eterna, torne-o modelo de toda prxis social, que possui causalidade e teleologia (finalidade). No o que se faz, mas o como se faz, com que meios de trabalho se faz, o que distingue as pocas econmicas (Marx, 1995:144, grifo nosso). No capitalismo, a utilizao da fora de trabalho constitui-se no prprio trabalho. O trabalho o ato teleolgico por excelncia, inteno, finalidade. O homem pela prvia-ideao elabora, projeta o prprio trabalho. No modo de produo capitalista, h uma subsuno do valor-de-uso trabalho socialmente til ao seu valor-de-troca trabalho alienado, abstrato e que cumpre papel decisivo para a criao de valores de troca. A mercadoria resulta da interao de trabalho vivo, de trabalho-humano e de trabalho morto maquinaria; da interao entre capital varivel, ao estabelecer extrao da mais- valia, e capital constante tipificado em mquinas. No capitalismo, o trabalho abstrato labour como modus operandi
91 bsico sobre o trabalho concreto work que produz coisas socialmente teis, o que prevalece em sua dimenso quantitativa, assumindo a realizao de atividade cotidiana, alienada, coisificada, fetichizada na mercadoria. O homem se aliena 20 no processo de trabalho que no capitalismo se subordina ao processo de valorizao ao criar valor e mais-valia. uma forma de sociedade onde tudo aparece invertido: a propriedade em no propriedade e igualdade em no igualdade (Teixeira, 1995:61). O processo de trabalho organizado, portanto, para o aprimoramento do processo de acumulao do capital, ampliao do lucro, no sistema da superexplorao da fora de trabalho humana. No capitalismo o homem foge do trabalho como foge da peste () se sente no trabalho como se estivesse fora dele (Marx). O homem se aliena, se estranha no processo de trabalho, no se reconhece no trabalho, no se reconhece como indivduo e no se reconhece, portanto, como gnero humano (Marx). O trabalhador se torna mercadoria fora de trabalho e o trabalho decai a uma mercadoria e mais miservel mercadoria (Marx, 1974). A luta por uma vida cheia de sentidos (Antunes) por uma sociedade emancipada (Marx) pressupe a dissoluo do trabalho abstrato, alienado, fetichizado que produz valor de troca, o fim da explorao do trabalho pela supresso positiva da ordem do capital na extino da propriedade privada dos meios de produo e da sociedade de classes, e a prevalncia do trabalho
2 0 Alienao e estranhamento: consultar Manuscritos Econmicos e Filosficos de 1844 (Marx, Karl, Edies Avante, n. 26, Lisboa, 1993). Consulte ainda, Mszros (1982); Konder (1983); Netto (1990); Antunes (1995); Frederico (1995).
92 concreto socialmente til, em uma sociedade livre de auto-organizao dos indivduos sociais. A condio para se avanar a perspectiva emancipatria supe o reconhecimento da classe trabalhadora em protagonista do processo histrico de transformao radical da sociedade. Cabe destacar o papel estruturante e dirigente do proletariado para ruptura da ordem burguesa do capital, pela sua posio estratgica na estrutura de classes em que produz valor e mais-valia, na venda de sua fora de trabalho superexplorada que determinante para acumular capital (capital produtivo). De outro lado, apreender o trabalho concreto como atividade humana que apresenta dimenso qualitativa e que produz valor de uso, coisas socialmente teis e necessrias para a humanidade, torna-se fundamental. O trabalho concreto se expressa em uma atividade humana genrico-social que transcende a vida cotidiana, posto que se configura no primeiro momento de efetivao de uma individualidade omnilateral como condio necessria para a realizao do gnero humano. A genericidade humana, em um processo de prevalncia da omnilateralidade humana, somente ter possibilidade histrica em uma sociedade emancipada de auto-organizao dos indviduos sociais livremente associados, transitando da pr-histria histria humana, a sociedade que Marx denominou comunista. O movimento do comunismo no um estado a implantar-se, um ideal a que a realidade deve sujeitar-se. Chamamos de comunismo ao movimento real que anula e supera o estado de
93 coisas atual, e as condies deste movimento arrancam das premissas hoje existentes. (Marx e Engels, 1978: 37)
O trabalho, portanto, tem um estatuto ontolgico central de prxis social. s quando o trabalho for efetiva e completamente dominado pela humanidade e, portanto s quando ele tiver superado qualquer carter coercitivo em sua prpria auto-produo, s ento ter sido aberto o caminho social da atividade humana como fim autnomo. (Lukcs, 1978:16) A revoluo de nossos dias, a revoluo do trabalho e no trabalho (Antunes, 1995: 86, grifo nosso). No trabalho, medida que se deve abolir o trabalho abstrato, coisificado, alienado, o trabalho assalariado; a condio de sujeito-mercadoria. Do trabalho, uma vez que se encontram, na classe trabalhadora, homens e mulheres, sujeitos sociais de classe capazes de protagonizar aes emancipatrias. Marx compreende o homem como ser histrico: um ser que se objetiva, um ser que se exterioriza em ser social. O homem como ser social se expressa ininterruptamente, e sua objetivao materializa-se por uma condio ontolgica relacionada s condies histrico-naturais. No mundo capitalista, o homem no se reconhece como criador e criatura realizando-se o fenmeno da objetivao negativa exteriorizada pela alienao. Torna-se determinante considerar a superao da base econmica, material da alienao, pois o contrrio inviabiliza a sociedade de se emancipar. Todavia, no se quer dizer que outras formas alienantes no devam ser superadas, posto que cortam e atravessam nossas aes, penetram os pros de nossa relao
94 social (Netto, 2000:18, grifo nosso); o que pressupe lutar contra todas as formas alienantes existentes na sociedade de classes. A base da alienao no mundo capitalista a propriedade privada dos meios de produo, o que determina que a supresso positiva da ordem do capital considere: a superao da alienao, tipificada na produo material pela venda da fora de trabalho, como prioridade ontolgica. Em uma certa etapa de seu desenvolvimento as foras produtivas materiais da sociedade entram em contradio com as relaes de produo existentes, ou, o que nada mais do que a sua expresso jurdica, com as relaes de propriedade dentro das quais aquelas at ento se tinham movido; de formas de desenvolvimento das foras produtivas, essas relaes se transformam em seus grilhes, sobrevm ento uma poca de revoluo social. Com a transformao da base econmica toda a enorme superestrutura se transforma com maior ou menor rapidez. (Marx, 1983:25) O interesse central do autor , portanto, a sociedade como um todo, em que o processo de transformao social deve se relacionar a fatores econmicos como base fundante de prioridade ontolgica e de seu momento predominante e a fatores no econmicos da totalidade da existncia social. A chave do desenvolvimento social advm dos movimentos do modo de produo. Os aspectos essenciais da questo devem ser analisados a partir do estudo do desenvolvimento histrico: das foras atuantes e em conflitos na sociedade de classes e em formaes anteriores (Sueesy, 1976:29). A transformao social fruto da atividade humana, mas sem dvida (de) limitada pela sociedade onde tem suas razes. Os homens fazem sua prpria histria, mas no a fazem sob circunstncias de sua escolha e sim sob aquelas
95 com que se defrontam diretamente ligadas e transmitidas pelo passado (Marx, 1982:13, grifo nosso). A anlise da realidade pressupe, sobretudo, a compreenso de que os acontecimentos devem se referenciar no contexto histrico mundial no qual o carter histrico especfico, isto transitrio, do capitalismo fundamental. Do legado marxiano, apreendemos seus elementos constitutivos a teoria do valor trabalho, o materialismo histrico-dialetico e a perspectiva da revoluo social constituindo a teoria social de totalidade, a qual Lukcs denomina de ontologia do ser social. A teoria social pressupe a prioridade ontolgica da produo material o que no significa a existncia de uma hierarquia de valor, porm a considerao da produo material, como momento determinante em que ocorre a explorao da fora de trabalho humano, como primeira mercadoria do mundo burgus, na ordem do capital. Do ponto de vista terico, torna-se importante demarcar que essa determinao supe que outras categorias tericas a ela se vinculem, como cultura, gnero, raa e etnia, o que significa dizer que o desconhecimento ou negao dessa compreenso terica tem levado muitos movimentos reivindicatrios a um politicismo na ao que desvincula a luta (especfica) imediata, da luta de classes (histrica). A luta contra qualquer tipo de opresso, preconceito e ou discriminao articula-se luta contra a explorao, posto que sem sua superao, no h
96 possibilidade de superao da ordem do capital e construo do projeto de emancipao humana, a sociedade comunista. Por outro lado, sabemos da importncia da anlise terica para a formulao da ao poltica e profissional. No projeto de formao profissional, a centralidade da categoria trabalho reafirmada como fundante, o que supe sua compreenso como momento predominante (Mzsros, 1995). O trabalho uma categoria central na qual todas as outras determinaes constitutivas da prxis j se apresentam, () o trabalho, portanto, enquanto formador de valores de uso, enquanto trabalho til, uma condio da existncia do homem, independente de todas as formas de sociedade, uma necessidade natural eterna, que tem a funo de mediatizar o intercmbio orgnico entre o homem e a natureza, ou seja a vida dos homens. (Marx, 1974: 146) O trabalho constitui-se uma condio eterna porque sem ele no h reproduo humana. O trabalho um processo entre o homem e a natureza, que, por sua prpria ao, media, controla e regula seu organismo com a natureza, o que consubstancia o trabalho como objetivao do ser social. A objetivao configura-se como uma condio ontolgica do homem que, em determinadas circunstncias histricas, se objetiva negativamente pela alienao. Considerar a base econmica da alienao indiscutivelmente fundamental para a sua superao, o que no significa dizer que outras formas alienantes no devam ser superadas; porm, a luta contra a alienao supe necessariamente a superao da base material que a engendra, embora as
97 outras formas de alienao no sejam superadas como conseqncias imediatas. A base material possui uma prioridade ontolgica; sem sua superao no haver supresso da ordem do capital. Reafirmo, entretanto, ser fundamental lutar contra todas as formas de alienao materializadas na dominao poltica, nas opresses culturais, sociais, de gnero, tnicas, raciais e de orientao sexual. Enquanto existir trabalho assalariado, existir trabalho alienado; portanto, ttica, estratgica e concomitantemente devemos combater as formas alienadas materiais e no materiais. Na realidade, no h vida social sem objetivao; todavia, h possibilidade de vida social sem alienao material e no material concernentes ordem burguesa, o que no quer dizer que outras alienaes no possam existir em formas de transio societria, e da a dialeticidade histrica (Netto, 2000). A objetividade configura-se em uma atividade primrio-ontolgica de todo ser e compe-se como uma totalidade dinmica, uma unidade de complexidade e processualidade. Desse modo, a prpria essncia da totalidade econmica que prescreve o caminho para conhec-la. Esse caminho justo, contudo, se no houver constantemente presente a dependncia real do ser, pode-se levar a iluses idealistas, de fato, o prprio processo cognoscitivo que se considerado em seu isolamento e como algo autnomo -- contm em si a autofalsificao. (Luckcs, 1979: 37). O concreto concreto porque a sntese de mltiplas determinaes, isto , a unidade do diverso. Por isso o concreto aparece no pensamento como o processo
98 de sntese, como resultado, no como ponto de partida, ainda que seja o ponto de partida efetivo e, portanto, o ponto de partida tambm da intuio e da representao. (Marx, 1974:122) Em sua investigao sobre o ser social, Marx tem na categoria da totalidade seu percurso metodolgico, posto que toda sociedade constitui uma totalidade e que para compreender essa realidade preciso partir de anlises concretas das situaes concretas, sntese de mltiplas determinaes. O Servio Social, em seu projeto profissional, tem na realidade social a sua fundao sociohistrica, o que implica conhecer e adotar o mtodo em Marx de anlise e interpretao da realidade, tendo como ponto de partida as categorias simples abstratas como o trabalho, a diviso do trabalho, para compreender as classes sociais antagnicas, que cumprem papel estruturante na ordem do capital. primeira vista para se estudar a sociedade dever-se-ia partir em economia do estudo da populao que parece ser a categoria concreta de anlise, porm, a populao em si constitui-se em uma abstrao catica, se no considerarmos as classes que a compem e que tambm se tornam palavras vazias se no forem contemplados os elementos em que repousam como o trabalho assalariado e o capital que supem a troca, o valor, o dinheiro, os preos... (Marx, 1974: 122) O mtodo de compreenso da realidade parte do pensamento abstrato, que se eleva do mais simples ao complexo e que corresponde ao processo histrico do movimento da realidade. O mtodo abstrato-dedutivo tem por objetivo desnudar a lei econmica da sociedade moderna (Marx, 1994:14). A tarefa especfica da abstrao colocar o essencial em relevo e tornar possvel a sua anlise () na prtica, formular hipteses sobre o que essencial, hipteses-chaves; de onde se obtm
99 e como o cientista desdobra sua conseqncias. (Sweesy, 1976:14) O mtodo marxiano que consiste em se elevar do abstrato ao concreto no seno a maneira de proceder do pensamento para se apropriar do concreto para reproduzi-lo espiritualmente como coisa concreta... O pensamento tende realidade que deve voltar ao pensamento (Marx, 1974: 410, grifo nosso). O trabalho aparece como categoria abstrata simples e, portanto, a representao do trabalho como categoria universal, ontolgica, como trabalho em geral, so protoformas da atividade humana, modelo de prxis, e concebido economicamente sob esta simplicidade, o trabalho uma categoria to moderna como so as relaes que engendram essa abstrao (idem). No modo de produo capitalista, o trabalho como fonte de valor e mais valia (valorizao) no poder ser eliminado. O que ocorre, portanto, com as novas tecnologias uma alterao nas relaes e no processo de trabalho, ao reduzirem o trabalho vivo (humano), substituindo-o em grande parte por trabalho morto (maquinarias), porm, sem elimin-lo, posto que o trabalho abstrato (alienado) o que produz a acumulao capitalista. Com o desenvolvimento da subsuno real do trabalho ao capital ou do modo de produo especificamente capitalista, no o operrio industrial, mas uma crescente capacidade de trabalho socialmente combinada que se converte no agente real do processo de trabalho total. Conseqentemente, as diversas capacidades de trabalho que cooperam e formam a mquina produtiva total participam de maneira muito diferente no processo imediato da formao de mercadorias, ou melhor, dos produtos este trabalha mais com as mos, aquele trabalha mais com a cabea, um como diretor, engenheiro, tcnico, etc., outro
100 como capataz, um outro como operrio manual direto, ou inclusive como simples ajudante temos que mais e mais funes da capacidade de trabalho se incluem no conceito imediato de trabalho produtivo e seus agentes no conceito de trabalhadores produtivos, diretamente explorados pelo capital e subordinados em geral a seu processo de valorizao e produo. (Marx, 2004:157) O trabalhador coletivo, de que a oficina consiste, sua atividade combinada se realiza materialmente e de maneira direta num produto total que, ao mesmo tempo, um volume total de mercadorias; absolutamente indiferente que a funo de tal e qual trabalhador simples elo desse trabalho coletivo esteja mais prxima ou distante do trabalho manual direto. (Marx, 2004:157-158) Portanto, pode-se dizer: que o trabalho produtivo o que consumido diretamente no processo de produo, pela produo de valor e de mais-valia no processo de trabalho, como meio de valorizao do capital. O trabalhador produtivo um trabalhador assalariado que vende sua fora de trabalho objetivada como trabalho vivo, que valoriza o capital, pela extrao da mais- valia, e todo trabalhador produtivo assalariado, mas nem todo assalariado trabalhador produtivo (Marx, 2004: 159). O trabalho improdutivo aquele que no produz valor e nem produz mais- valia: Como trabalho assalariado, produz valor de uso como servio para ser consumido e no como valor de troca (Marx, 2004:160), pode-se dizer que, com as complexificaes do processo de trabalho no capitalismo, h o surgimento de novas esferas de produo de mercadorias que passam a produzir mais-valia; portanto, realizam-se trabalhos produtivos. Para ser produtivo, j no necessrio, agora, por pessoalmente a mo na obra; basta ser um rgo do trabalhador coletivo ou executar qualquer uma de suas funes (...) a determinao original do trabalho produtivo, derivada da prpria
101 natureza da produo material, permanece sempre verdadeira para o trabalhador coletivo considerado como coletividade; mas ela j no vlida para cada um de seus membros, tomadas isoladamente. (Marx, 1973: 183)
2 Concepes Polticas de Democracia e Socialismo
O entendimento de que o Estado ao se ampliar deixou de ser um instrumento de uma classe para converter-se numa arena privilegiada das lutas de classes (Coutinho 21 , 1979: 30). elucidativo por semear iluses tericas e polticas de que seja possvel, por meio de um Estado ampliado pela democracia poltica, eliminar o Estado burgus, a partir das lutas no campo da institucionalidade. Nessa concepo terica, afirma-se, sobretudo, de que a nica perspectiva para a revoluo socialista no mais a conquista e substituio integral dos aparelhos de Estado, mas, sim, de sua transformao e orientao radicalmente diversas. O terreno fundamental da lutas o dos aparelhos de hegemonia (escola, igreja, mass midia, justia, instituies polticas e administrativas, famlia, etc. (Vacca, apud. Radide, 1994:79) A democracia como valor universal conseqentemente traz o pressuposto de que possvel que todos os protagonistas do jogo democrtico partilhem de um interesse e bases comuns que a democracia independente dos projetos de classe existentes. Desdobramento ainda desse entendimento, encontra-se, sobretudo, pela supremacia da democracia poltica, expressa no sentido de que: o avano da
2 1 O conjunto da obra de Carlos Nelson Coutinho no semeia essas iluses, a exemplo consultar: Contra-Corrente: ensaios sobre democracia e socialismo, So Paulo, Cortez, 2000).
102 democracia poltica ao mesmo tempo, condio e resultado nas esferas econmica e social (Coutinho, 1979: 38). Novamente aqui, reaparece a inverso politicista, posto que a base econmica se apresenta por constituir-se em momento predominante pela produo material e no a esfera poltica que a ela encontra-se subordinada. A democracia exige, como condio bsica, a realizao da democracia social e econmica o que pressupe que a democracia poltica, dependente e subordinada jamais poderia ter um valor em si mesma. (Toledo, 1994:28) O politicismo configura-se, portanto, em um dos freios tericos e polticos no processo das lutas sociais pelo socialismo. O processo de lutas pela democratizao nos pases latino-americanos proporciona um deslocamento da luta de classes, pela crena e iluso democrtica formal e poltica, para o mbito prioritrio do Estado. H tempos, marxistas importantes tornaram-se dissidentes ou abandonaram as antigas posies em nome da democracia (Fernandes, apud Toledo, 1994:35). O Estado de classe utiliza-se da coero e da represso, do arbtrio e da violncia, ao sentir-se ameaado em seu projeto de classe, posto que o Estado burgus, por maiores contradies que apresente e mais ampliado que se estabelea (Gramsci), configura-se como Estado que representa os interesses das classes dominantes, o Estado como componente do capital. Depreende-se da a tese marxiana de que a tomada do poder poltico do Estado sob a direo do proletariado configura-se necessidade imperativa para estabelecer a transio socialista e a conseqente autodissoluo do Estado pela classe; na destruio da sociedade de classes e construo da sociedade
103 de autoprodutores livremente associados (Marx). Por outro lado, verifica-se na contemporaneidade pouca ateno terica e poltica ao tema da ruptura revolucionria, reforada inquestionavelmente pelo deslocamento de setores de esquerda para a social democracia e, na ltima dcada, para o neoliberalismo. O silncio terico a rigor existente nessa quadra histrica traduz-se em ausncia de formulao terica e poltica no que tange ao tema da ruptura poltica como necessidade real no processo de transio socialista; e espraia-se para um grande contingente da esquerda, trazendo como conseqncia imediata a ausncia de uma direo poltica estratgica que possa mobilizar as massas para suas lutas imediatas e histricas na direo do projeto socialista. necessrio combinar a revoluo dentro da ordem com a revoluo contra a ordem (Fernandes, 1994: 12). O problema da ruptura com a ordem capitalista , portanto, o problema da transio socialista que () em suas matrizes clssicas aparece na realizao de uma dupla tarefa: a socializao dos meios de produo (a supresso da propriedade privada dos meios de produo fundamentais e o seu controle e apropriaes sociais) e a socializao da faculdade e dos instrumentos de interveno social e poder (a universalizao da democracia mtodo e a sua superao na condio-social para a superao do Estado. (Netto, 1990:87) Uma das principais tarefas para os socialistas, () certamente a de se tornarem os defensores mais resolutos e persuasivos dos ganhos democrticos conquistados nos regimes capitalistas, os crticos mais intransigentes das deficincias da democracia capitalista e os melhores
104 proponentes de uma ordem social em que a democracia finalmente liberada das limitaes que lhe so impostas pela dominao capitalista. (Miliband, 1989:35) Esta passagem expressa a tarefa poltica que se coloca para o campo socialista revolucionrio; de que uma das lies a ser extrada da experincia do Leste Europeu advm da ausncia de democracia socialista, expressa pela autocracia stalinista do partido nico e do Estado a ele amalgamado. A concepo de democracia socialista estabelece a necessidade histrica de realizao da democracia econmica, poltica e social, com nfase nos processos advindos das guerras de movimento e de posio (Gramsci). Os planos das lutas sociais de massas, classista e institucional combinam-se apesar de suas diferentes naturezas, no mesmo objetivo ttico e estratgico, tendo na democracia socialista, a experincia permanente da construo da hegemonia das classes trabalhadoras, preparando as bases de um tempo de revoluo social (Marx, 1848). A angulao terico-poltica relativa tarefa democrtica tem sido tratada a partir de uma distino entre a democracia-mtodo e a democracia condio- social. A democracia-mtodo entendida como o conjunto dos mecanismos institucionais que sob formas diversas (mais ou menos flexveis), numa dada sociedade, permitem pr sobre a vigncia das garantias individuais a livre expresso de opinies e opes polticas e sociais; e quanto democracia condio-social, ela no um simples conjunto de institutos cvicos organizados num dado ordenamento poltico, mas um ordenamento societrio em que todos, a par da livre expresso de opinies e opes sociais, tm condio de intervir ativa e efetivamente nas decises que afetam a gesto da vida social. (Cerroni, apud Netto, 1990:85)
105 A distino entre democracia-mtodo e democracia condio-social permite reconhecer alguns elementos significativos presentes no referencial terico e explicitam, sobretudo, que: os dois tipos de democracia podem no ocorrer concomitantemente, apesar da imprescindibilidade de ambos. A crtica democracia poltica no capitalismo se pauta na idia de que esse insuficientemente democrtico, sendo a experincia desenvolvida por intermdio da democracia-mtodo; a conquista da democracia condio-social decisiva para a destruio do carter alienado do Estado, criando as condies necessrias sua supresso, em um processo de auto-dissoluo do Estado, aps a tomada do poder poltico pelos trabalhadores na transio socialista (Netto, 1990). Esses entendimentos derivam a compreenso de que o projeto de emancipao humana, como necessidade histrica, passa centralmente pela democracia socialista em que a prxis social coletivamente construda poder conquistar o autogoverno de produtores livremente associados, a sociedade comunista 3 Bases do Projeto tico-Poltico Profissional na Dcada de 80
O Projeto tico-Politico Profissional Brasileiro, assim denominado no incio dos anos 90, desenvolve-se e adquire estatura terico-metodolgica, tico- poltica e tcnico-operativa profissional a partir do debate acadmico, do exerccio profissional e estudantil, no legado da reconceituao nos marcos da
106 renovao do Servio Social, no mbito da vertente de inteno de ruptura (Netto, 1991). Expressa na tendncia de ruptura profissional com o conservadorismo, sua referncia terico-analtica e ideopoltica pode se estabelecer, to-somente, por intermdio da construo coletiva e ao organizativa dos profissionais. A direo sociopoltica da profisso constri-se, e assumida, a partir de deliberao da categoria profissional em suas instncias representativas de organizao: de formao profissional (ABEPSS), do exerccio profissional (CFESS/CRESS), estudantil (ENESSO), e de organizao poltico-sindical (APAS/ Sindicatos de Assistentes Sociais e CENEAS/ANAS). A organizao poltico-sindical dos assistentes sociais se estende pelo perodo de 1977 a 1994, e adquire centralidade na direo sociopoltica da profisso nos anos 80. D sustentao ao surgimento do Projeto tico-Poltico Profissional dos anos 90, o que configura o processo de ruptura profissional com o conservadorismo. A natureza de organizao sindical, manifesta no interior do novo sindicalismo (1978 a 1989) pelo protagonismo da classe operria, determinante para as lutas e conquistas das classes trabalhadoras no patamar da autonomia e independncia de classe. A experincia sociohistrica dos anos 80, de mobilizaes e lutas dos movimentos sociais, estabelece o solo para a opo sociopoltica do projeto profissional. O projeto profissional de ruptura com o conservadorismo tem no legado
107 marxiano e na tradio marxista sua fundamentao terica de anlise, interpretao e, possibilidade superadora da sociedade capitalista de explorao, discriminao e opresso de classe, e estabelece sua direo sociopoltica estratgica. Resultante do processo de luta pela hegemonia no campo profissional, encontra-se alicerado em um projeto societrio direcionado aos interesses imediatos e histricos das classes trabalhadoras, o que lhe confere um estatuto ontolgico. 4 Condio de Assalariamento do Assistente Social
O assistente social constitui-se, basicamente, um trabalhador assalariado, embora seja considerado pela CLT Consolidao das Leis Trabalhistas um profissional liberal, em sua natureza. Contudo, sua condio de assalariamento encontra-se amplamente reconhecida, de forma sistematizada em mbito nacional, pela primeira vez, em pesquisa realizada entre os anos de 1979 a 1983, pela CENEAS, com a assessoria do DIEESE-Departamento Intersindical de Estudos Estatsticos e Scio-Econmicos. Os dados da pesquisa a respeito do assistente social registram que: 97, 2% da categoria profissional composta por mulheres, o que tem caracterizado a profisso como eminentemente feminina, apesar de o universo masculino ampliar-se a partir da dcada de 90; 62, 5% dos assistentes sociais esto empregados no servio pblico, o que configura o Estado como o maior
108 empregador dos assistentes sociais -- destes 14, 4% estavam empregados na esfera municipal, 21, 1% na esfera estadual e 20% na esfera federal; 30, 6% no setor privado; 6, 85% em economia mista e 26, 8% da categoria profissional encontrava-se desempregada, sendo 7, 8% em desemprego aberto e 19% sem exercer a profisso (CENEAS 22 , 1983:55-56). Em 2005, aps 21 anos da pesquisa efetivada pela CENEAS, obtiveram- se os resultados do levantamento nacional organizado pelo CFESS 23 , de atualizao dos dados, referentes insero do profissional no mercado de trabalho, e, do perfil profissional que constata que: a categoria permanece eminentemente feminina, em um percentual de 97%; a tendncia histrica de insero na esfera pblica estatal permanece: 78, 16%, em que 40, 97% na esfera municipal, que indica uma expanso significativa, em relao aos 14, 4% anteriormente computados, atribuda municipalizao das polticas sociais aps a Constituio de 1988; 24% na esfera estadual, mantendo os ndices anteriores; e, 13, 19% na esfera federal, em um declnio significativo devido retrao de concurso pblicos nesta rea, no referido perodo. Duas pesquisas estaduais, nos Estados de So Paulo, em 1996, e no Rio
2 2 A pesquisa de mercado de trabalho sob a Coordenao da CENEAS e assessoria do DIEESE, foi concluda em 1982 e serviu de base para mobilizar e organizar a categoria em torno da questo do mercado de trabalho e condies de salrio nas entidades sindicais e culmina com a elaborao do projeto de lei sobre salrio, condies de trabalho e carga horria do assistente social, Revista Servio Social e Sociedade, n. 10, 1982). 2 3 O CFESS publicou com a UFAL Universidade Federal de Alagoas e os Conselhos Regionais de Servio Social CRESS o resultado da pesquisa sobre o perfil da (o) assistente social no Brasil no documento: assistentes sociais no Brasil: elementos para o estudo do perfil profissional, Braslia, maio de 2005).
109 de J aneiro, em 1998, coordenadas respectivamente por Silva 24 e Serra 25 , e que congregam 60% da categoria em todo o pas registram que: o setor pblico ainda tem sido o maior empregador dos assistentes sociais, sendo a rea da sade a de maior empregabilidade; 25,83% em decorrncia da implantao do SUS Sistema nico de Sade; a seguir a rea da Assistncia Social que, expande-se como resultado da Constituio de 1988, momento em que a poltica de Assistncia Social reconhecida como poltica pblica de direito, no mbito da Seguridade Social. As condies de assalariamento e de determinaes profissionais, apresentam particularidades, nas diferentes conjunturas sociohistricas, e merecero tratamento especfico devido as profundas transformaes no mundo do trabalho, pela acumulao flexvel e pelo reordenamento do Estado na implantao do neoliberalismo a partir dos anos 90. A condio de assalariamento da categoria profissional, partcipe do trabalho coletivo, e parte da classe trabalhadora, assim reconhecida pela organizao poltico-sindical dos assistentes sociais, desencadeia, em 1983, a luta nacional por Condies de Trabalho, Salrio e Carga Horria dos Assistentes Sociais consubstanciada no projeto de lei n. 4645/1984 26 .
2 4 Silva, Ademir A. A Profisso do Servio Social no limiar do novo sculo, So Paulo, PUC-SP-CRESS-SP, 1996 (mimeo). Resultado da pesquisa sobre mercado de trabalho dos assistentes sociais no Estado de So Paulo realizado em 1996 pela Faculdade de Servio Social da PUC-SP e CRESS-SP. 2 5 Serra, Rose. Pesquisa sobre Condies de Trabalho dos Assistentes Sociais do estado do Rio de Janeiro junto aos setores estatal, empresarial e sem fins lucrativos (Cf. Serra, 1998, 2000, 2001). 2 6 O Projeto de Lei n. 4.645/1984 de autoria da Deputada Federal Cristina Tavares PMDB dispe sobre carga horria, salrio e rea de atuao do assistente social. O projeto
110 O Servio Social existe como profisso, em condies e relaes sociais historicamente determinadas, como prtica profissional, institucionalizada, legitimada na sociedade, para responder s necessidades sociais, advindas da prtica histrica das classes sociais na produo e reproduo dos meios de vida e trabalho, portanto de forma socialmente determinada (Iamamoto e Carvalho, 1982). O Servio Social tem sua origem como um dos mecanismos utilizados pelas classes dominantes e dirigentes, para exercer seu controle e poder de classe como expresso da sociedade de classes. Significa dizer que sua institucionalizao, na dcada de 30, pelo Estado de dominao e de controle e hegemonia do capital, corresponde a uma nova racionalidade no enfrentamento da Questo Social (Iamamoto e Carvalho, 1982). O assistente social desenvolve sua ao profissional, em conjunturas sociohistricas diferenciadas, que devem ser analisadas na correlao de foras presentes na sociedade. Quando a correlao de foras se apresenta favoravelmente s classes trabalhadoras, pode ocorrer uma ampliao dos direitos sociais, polticos e cvicos, frutos de um processo de lutas e conquistas. Contudo, no se semeiam iluses quanto ao carter de classe do Estado, de dominao e de hegemonia da burguesia, a quem se submete a classe dirigente. Mesmo que ampliado, o Estado se constitui em Estado de direito
fruto da pesquisa da CENEAS deliberado e construdo pela categoria e que tramitou na Cmara Federal em 1986. A categoria se mobilizou nacionalmente nos estados e com caravana a Braslia; porm o projeto foi vetado pelo presidente Sarney, aps aprovao na cmara (Cf. Abramides e Cabral, 1995).
111 burgus, sob o controle e dominao de classe. Essa apreenso fundamental para a clareza terico-poltica de combate ao politicismo, que submete as lutas sociais, extra-institucionais aos desgnios dos marcos reguladores do Estado. Reconhecer a institucionalidade pressupe compreender os limites de seu alcance para as massas trabalhadoras; caso contrrio, as classes trabalhadoras vivero no limite dos pactos sociais estabelecidos como estratgia de manuteno da ordem burguesa, institudos sucessivas vezes, pelos detentores do poder, a servio das classes dominantes. A histria tem demonstrado de que maneira os trabalhadores tm sido derrotados de forma sistemtica, em suas conquistas e direitos, previsveis de serem implantados em um programa de reformas nos marcos do capitalismo, mas que o prprio capitalismo se encarrega de destru-los diante das novas investidas de acumulao capitalista, para responder sua prpria crise. O processo de acumulao capitalista resulta das contraditrias relaes de explorao e de dominao, conforme determinao dos interesses antagnicos entre capital e trabalho, na sociedade de classes, permeados por interesses de fraes de classes. Ao organizar o poder poltico e a economia, por intermdio das diferentes instituies, o Estado expressa, hegemonicamente, os interesses das classes dominantes, o que determina que as classes economicamente dominantes tambm o so politicamente. Torna-se indispensvel ressaltar que o Estado, em seu carter
112 contraditrio, atravessado pelos conflitos presentes na sociedade de classes, em luta e disputa por interesses antagnicos, encontra-se sob a hegemonia determinante do capital e, portanto, dominante da ordem burguesa. Sob essa angulao o uso de coero, de aparelhos policiais, militares e judicirios estabelece a sustentao necessria ao projeto de dominao, o que consubstancia a natureza de classe do Estado. A classe dominante dominante por motivos econmicos, polticos, militares e ideolgicos. Economicamente, ela controla os principais meios de produo. Politicamente, ela majoritria nos centros de poder: executivos, legislativos e judicirios. Militarmente ela controla as foras armadas, as polcias e um sem-nmero de foras militares (jagunos, servios de segurana, etc.). Ideologicamente, ela controla a comunicao de massa, que reproduz sua viso de mundo. (Sobre o socialismo, 2004:110) Os profissionais assistentes sociais em sua condio de assalariamento, nas mais diferenciadas inseres socioprofissionais, nas esferas pblica e privada, atuam centralmente com polticas sociais, e para tanto devem ter clareza terica e poltica do papel do Estado, e suas particularidades nos diversos governos e, de outro lado, compreender as relaes internacionais nos diferentes momentos do capitalismo entre os pases dependentes e subordinados, e os pases imperialistas. As polticas sociais constituem mecanismos de reproduo da fora de trabalho, em que o trabalhador repe certos desgastes de sua fora de trabalho, obtm benefcios que contribuem para a reproduo de seus filhos ou para sua manuteno, quando temporariamente desempregado (Faleiros, 1986:33).
113 Aos assistentes sociais, executores terminais das polticas sociais (Netto), cabe analisar como e em que terreno se desenvolvem as polticas sociais pblicas, a partir do quadro sociohistrico, ideopoltico estrutural e conjuntural da sociedade, bem como do estgio da luta de classes, diante dos interesses dominantes e hegemnicos do capital e de seu Estado de dominao. Avanar constitucionalmente nas polticas sociais pblicas, como polticas pblicas de direitos no Brasil implementadas pelo Estado, a partir da Constituio de 1988, significou paradoxalmente, em curto espao de tempo, sua destruio pelo neoliberalismo, com a privatizao e a desregulamentao do Estado na realizao de um conjunto de contra reformas. As contra-reformas do Estado tm como ponto de partida, a chamada Reforma do Estado no governo FHC, elaborada sob a orientao do ento Ministro da Administrao e da Reforma do Estado, Bresser Pereira. A Reforma do Estado cria as organizaes sociais OS que submete a poltica social a um carter privado em que essas organizaes passam a funcionar orientadas por interesses particulares, privatistas, mediante o atendimento setores da sociedade que podem demandar servios sociais privados pela sua insero no mercado de trabalho. Constata-se, de um lado, o cidado consumidor e de outro lado o cidado pobre (Mota, 1995) que constitudo pelo trabalhador em desemprego crnico, terceirizado, precarizado, informalizado, sem carteira assinada e que ser assistido, quando o for por intermdio de polticas e programas sociais compensatrios, da assistncia social, e no como poltica pblica de direito
114 social. A poltica da Assistncia Social somente pode concretizar-se como poltica pblica social de direito, se estiver vinculada e articulada s polticas estruturantes de emprego, de distribuio de renda e riqueza. Entretanto, a gesto social-democrtica do capitalismo vive um esgotamento histrico, resultante da atual crise estrutural do capital, que traz como decorrncia a ausncia de implantao dessas polticas, possveis de serem desenvolvidas no perodo de crescimento econmico do capitalismo, e que, no neoliberalismo, exaurem-se como possibilidades. Estabelece-se duramente o caminho da mercantilizao, da assistencializao e da refilantropizao (Yasbeck, 1999), em um retrocesso histrico do ponto de vista das massas trabalhadoras, ao destruir direitos no processo de brbarie social, advindo da programtica internacionalizada do capital materializada no neoliberalismo. A fundao sociohistrica da profisso baliza-se nas mltiplas expresses da Questo Social, e, o profissional assistente social executor terminal das polticas sociais, o que torna determinante a anlise constante da realidade sociohistrica, para poder deslindar a profisso e seus permanentes desafios, a partir de macroanlises da totalidade da vida social em cada perodo histrico.
5 Condies polticas de constituio do PEP Projeto tico-Poltico do Servio Social Brasileiro.
115
As condies polticas de constituio do PEP do Servio Social no Brasil devem ser avaliadas considerando-se as seguintes determinantes: a luta contra a ditadura, a colagem aos movimentos sociais dos anos 80, a mudana do pblico profissional, que ingressa nos cursos de Servio Social, composto pelas camadas mdias e empobrecidas, e como as vanguardas profissionais e acadmicas da categoria, so vanguardas de militncia poltica e vanguardas sociais. A considerao desses aspectos nos marcos da crise da ditadura ocorre em um processo heterogneo e diversificado do projeto de ruptura com o conservadorismo tradicional. Heterogneo, pela diversidade presente no interior da categoria profissional representada pelos diferentes segmentos que a compem. Diferenciado por suas expresses em espaos de natureza distinta: organizao poltico-sindical, formao e exerccio profissional e estudantil, que tiveram influncias decisivas advindas das lutas sociais do perodo, compreendido entre o final dos anos 70 ao final da dcada de 80. Diversificado, na compreenso terica, por distintos graus de amadurecimento e de influncias presentes, em diversos momentos da trajetria profissional, no mbito do legado marxiano e da tradio marxista. A renovao do Servio Social brasileiro apresenta trs tendncias de matizes terico-polticos diferenciadas e tem sua origem em meados da dcada
116 de 70. A primeira perspectiva, a modernizadora, referencia-se nos documentos de Arax e Terespolis, e o Servio Social concebido como instrumento de interveno, composto por um arsenal de tcnicas sociais, a ser operacionalizado nos marcos do capitalismo. A segunda tendncia se caracteriza pela reatualizao do conservadorismo, cuja concepo se assenta na fenomenologia e parte da auto- representao da profisso; rejeita o positivismo, presente na tradio modernizadora, e a teoria crtica-dialtica marxiana e da tradio marxista, expressas no projeto de inteno de ruptura do Servio Social com o conservadorismo, em um primeiro momento, e de ruptura a partir dos anos 90 pelo seu amadurecimento, e passa a configurar-se como a terceira tendncia nos quadros da renovao da profisso (Netto). O projeto de ruptura do Servio Social Brasileiro se constitui por estabelecer as bases terico-polticas do PEP Projeto tico Poltico Profissional, explicitado como terceira tendncia da Renovao do Servio Social, apresentando se de forma distinta nos diversos momentos de seu desenvolvimento: gnese, evoluo e consolidao. Apesar dos diferentes matizes presentes nos momentos constitutivos do Projeto de Ruptura do Servio Social, algumas caractersticas centrais o definem: a- a perspectiva de anlise sob a angulao da totalidade da vida social;
117 b- a compreenso da profisso na diviso sociotcnica do trabalho; c- o significado social da profisso no processo de reproduo da fora de trabalho; d- o legado marxiano e a tradio marxista como referenciais tericos de anlise, interpretao e transformao radical da sociedade de classes e que conformam a direo sociopoltica do projeto profissional.
5.1 Projeto de ruptura: a gnese
A gnese do projeto de ruptura se configura em sua emerso, na primeira metade dos anos 70, pelo processo de formao profissional desenvolvido na Escola de Servio Social da Universidade Catlica de Minas Gerais, pelo conhecido Mtodo BH. O Mtodo B.H. recebe forte influncia do movimento de reconceituao latino-americano, e considerado o marco do Projeto de Ruptura Profissional do Servio Social no Brasil. 5.2 Evoluo do projeto de ruptura
A evoluo do projeto de ruptura, no mbito do marxismo acadmico, possibilita o contato mais estreito e sistemtico do Servio Social com as fontes clssicas da teoria social do legado marxiano e da tradio marxista. Estas so
118 retomadas como referencial analtico e terico, em uma aproximao e interlocuo da formao profissional com as cincias humanas e sociais (Netto, 1991). Paradigmtica, nesse momento, do projeto de ruptura, a referncia pblica e coletiva, explicitada no III Congresso Brasileiro dos Assistentes Sociais-CBAS 27 o conhecido congresso da virada em 1979, identificado como marco histrico do compromisso poltico e coletivo da categoria com as classes trabalhadoras (Abramides e Cabral, 1995:168, grifo nosso). O III CBAS teve a possibilidade de reverso do conservadorismo, instalada em sua concepo e dinmica, impulsionada pela ao dirigente e organizada das entidades sindicais e pr-sindicais, coordenadas pela CENEAS, em uma ao coletiva unitria que publicamente assume a direo sociopoltica da profisso. Ao CFAS/CRAS, conjunto representativo de entidades do exerccio profissional cabe, nesse perodo histrico, a responsabilidade pela organizao dos congressos da categoria e suas direes estavam, majoritariamente sob a hegemonia conservadora da profisso. O processo eleitoral para o conselho federal realizava-se de forma
2 7 O III CBAS reuniu cerca de 2.500 assistentes sociais de todo o pas e decepcionou os presentes pelo carter antidemocrtico e pela verso oficialesca que lhe foi imprimida. Se no fosse a presena ativa das entidades sindicais, o congresso teria sido esvaziado logo a partir do segundo dia. Essas entidades realizaram, em paralelo programao oficial, uma assemblia do qual participaram 600 assistentes sociais mais uma vez tratando do autoritarismo na conduo dos trabalhos e na falta de aprofundamento das questes levantadas. A assemblia conseguiu a vitria e os dirigentes passaram a assumir a direo dos trabalhos (Souza, 1991:90, 91). Consultar ainda a respeito do III CBAS: ANAIS do IIICBAS (CFAS-1979), Campos (1992), Abramides e Cabral (1995).
119 indireta em um sistema de indicao efetivado por um pequeno grupo de profissionais, escolhidos pelas diretorias dos conselhos regionais. O mtodo, antidemocrtico e cupulista utilizado no processo sucessrio, de favorecimento aos dirigentes do poder conservador institudo h dcadas, expressava a concepo e prtica conservadora das entidades voltadas ao exerccio profissional. Impensvel compreender a virada do CBAS, desvinculada da efervescncia do movimento sindical e popular a partir de 1977, aos quais o plo combativo dos assistentes sociais com militncia poltico-sindical esteve majoritariamente articulado. De um lado, na Anampos Articulao Nacional dos Movimentos Populares e Sindicais e, posteriormente no Novo Sindicalismo por intermdio CUT, fundada em 1983, e de outro lado, no acompanhando dos Movimentos Populares, posteriormente, organizados na Central dos Movimentos Populares CMP, fundada em 1993. A vinculao orgnica e permanente ao movimento sindical das classes trabalhadoras pela CENEAS, de 1979 a 1983, e posteriormente pela ANAS, 1983 a 1994, possibilita um debate poltico sistemtico e uma atuao vigorosa no movimento sindical e popular, alimentando a luta pela democratizao das instituies, alm da construo e consolidao da mais ampla democracia sindical, vivenciada nos fruns da ANAS. 28
O novo sindicalismo desde o seu surgimento em finais dos anos 70, at a
2 8 A respeito da democracia interna na ANAS, consultar Abramides e Cabral (1995). Trata do critrio da proporcionalidade polica das foras existentes na categoria, tanto nas assemblias nacionais, quanto no conselho de representantes, como instncia intermediria de deliberao.
120 segunda metade da dcada de 80, significou um avano poltico e organizativo para as classes trabalhadoras que culminou com a fundao da CUT em 1983 e a solidificao do plo cutista. Esse avano pode ser observado pelas grandes mobilizaes e greves de categorias de trabalhadores e greves gerais, na ampliao de sindicalizados e de entidades combativas, luta pela conquista de liberdade e autonomia sindical, construo da nova estrutura sindical por ramo de atividade econmica e quebra do corporativismo, aprofundando o grau de conscincia dos trabalhadores, o que o configurou como um sindicalismo classista, de massas e de lutas. (Abramides e Cabral, 1995:29) A CUT, em toda sua trajetria de organizao e lutas, aglutina em seu interior seguimentos decisivos das classes trabalhadoras: o operariado industrial, os trabalhadores rurais, os trabalhadores do setor de servios, os trabalhadores em servio pblico e os trabalhadores assalariados, organizados em categorias profissionais. Os assistentes sociais, majoritariamente, encontraram-se inseridos nos dois ltimos segmentos, em momentos distintos da organizao poltico-sindical, aqui considerada a extino da maioria dos sindicatos de categoria e da ANAS, em 1994. A CUT nasceu da confluncia de trs significativos movimentos sociais: do novo sindicalismo, que se caracterizava como um movimento mais sindicalista; do movimento das oposies sindicais, herdeiro de setores da esquerda catlica e marxista em dissidncia com a esquerda tradicional, e do movimento sindical rural, tambm com forte presena da esquerda catlica. A confluncia destes trs movimentos deu uma vida real, classista, heterognea e plural a CUT. (Antunes, 1995:65)
5.3 Consolidao do projeto de ruptura 5.3.1 Organizao poltico-sindical da categoria: base da direo
121 sociopoltica no processo de ruptura profissional No contexto da ambincia poltico-social e cultural, do final dos anos 70 aos anos 80, as vanguardas profissionais, com militncia poltico-sindical e profissional na categoria se inserem nas lutas sociais em curso na sociedade brasileira, no momento histrico de lutas e conquistas das classes trabalhadoras organizadas, sob a autonomia e independncia de classe. O perodo de 1978 a 1989 se desenvolve em um amplo processo de mobilizao e organizao das classes trabalhadoras nos pas, tendo no novo sindicalismo e na classe operria do ABC paulista o seu protagonismo. Expande-se aos setores assalariados em geral, que se mobilizam e se organizam, em um contexto social, de grande e vigorosa efervescncia poltica, a partir dos interesses das massas trabalhadoras. De outro lado, o movimento popular alastra suas lutas vinculadas conquista e efetivao de polticas pblicas concebidas como polticas de direitos. De 1978 a 1984, configura-se a chamada abertura no Governo do General Figueiredo, e, de 1984 a 1989, realiza-se a transio conservadora da Nova Repblica como resultado do Colgio Eleitoral, que elege Tancredo/Sarney, em uma nova conformao civil sob a anuncia dos militares. Esse perodo, acrescido da poltica de distenso ou democracia relativa do Governo Geisel, de 1974 a 1978, consubstancia o momento conjuntural da transio lenta, gradual e segura que fora arquitetada pela ditadura, mas que os militares e seus aliados se mostram impotentes para dirigir,
122 em uma fase de declnio de sua autoridade e do seu poder (Fernandes, 1986:19). O processo de luta pela democratizao do pas ganha flego no mbito institucional no incio dessa transio lenta, gradual e segura, com a derrota do governo da ditadura militar em 1974, quando sai vencedora, no pleito das eleies estaduais, a oposio consentida, por intermdio do MDB Movimento Democrtico Brasileiro. Do ponto de vista das lutas sociais, esse perodo marcado: h- pela revitalizao do movimento estudantil que volta s manifestaes de rua; i- pelo movimento do custo de vida e contra a carestia; j- pelas mobilizaes operrias apoiadas por intelectuais, artistas e setores da Igreja na luta contra a ditadura e pela redemocratizao do pas. O governo Geisel inaugurou uma terceira etapa da institucionalizao do Estado. A primeira fase, abrangendo os governos Castelo Branco e Costa e Silva, lanara as bases do estado de segurana nacional, corporificado na constituio autoritria de 1967. A segunda, de 1969 a 1973, desenvolveu o modelo econmico e o aparato repressivo, ampliando o quadro legal da represso, e na prtica, a engrenagem de coero. Durante os governos Geisel e J oo Figueiredo, os planejadores de Estado concentram-se em estruturas mais permanentes e flexveis para a institucionalizao do Estado a longo prazo. (Alves, 1984:185) A poltica de distenso do Governo Geisel 1974 a 1978 e a poltica de abertura no governo de Figueiredo 1978 a 1984 delinear um recuo da contra- revoluo burguesa, para no ceder nada de substancial aos trabalhadores da cidade e do campo, a operrios e camponeses... Modificar alguma coisa para que
123 nada se transforme. (Ianni, 1984:111) Contraditoriamente, no plano internacional nesse perodo, a partir de 1973, pela implantao do neoliberalismo, a situao de lutas e organizao das classes trabalhadoras se encontra enfraquecida nos pases centrais do capitalismo e sob um forte trao de sindicalismo social-democrtico reformista e de conciliao de classes. Apesar de a dcada de 1980, no Brasil, ser identificada como a dcada perdida, do ponto de vista da economia, pode ser considerada a dcada do ressurgimento das lutas sociais, de massas nos pas, tanto no que se refere s aes trabalhistas e sindicais, como s lutas dos movimentos populares por polticas pblicas sociais, educacionais, habitacionais e as lutas no campo pela reforma agrria radical sob o controle dos trabalhadores com o surgimento do MST Movimento dos Trabalhadores Sem-Terras. A compreenso desse perodo se vincula efervescncia da luta contra a ditadura e pela redemocratizao do pas, em plena crise da autocracia burguesa que, no campo da esquerda, se encontra alinhada luta anticapitalista, antiimperialista e na direo da construo do socialismo. A organizao sindical de base dos assistentes sociais, as APAS e os Sindicatos, ao apoiar diretamente as lutas populares, mobiliza parcela significativa dos profissionais no apoio concreto a essas lutas, que, por sua vez, se apresentam como demandas por servios sociais e polticas pblicas nos espaos socioprofissionais em que se inserem. No perodo, a ao socioprofissional se encontra parametrada por uma
124 dimenso poltica que lhe confere centralidade na prtica do exerccio profissional. Cabe ressaltar que, diferentemente dos desvios militantistas praticados profissionalmente no perodo anterior, fortemente influenciados pelo movimento de reconceituao, esse momento se caracteriza por uma ao interventiva desenvolvida nos espaos socioocupacionais no mbito do trabalho profissional. A militncia poltica dos profissionais assistentes sociais se exercita fundamentalmente nos sindicatos da categoria profissional, nas associaes de servidores pblicos municipais, estaduais e federais. Os docentes de Servio Social do ensino superior tm militncia poltica nas universidades e na ABESS, e uma parcela significativa de assistentes sociais atua politicamente, por meio de uma ao partidria, majoritariamente no PT Partido dos Trabalhadores, fundado em fevereiro de 1980. 29
Nesse perodo, o PT aglutina em sua composio interna uma parcela expressiva de contingentes da esquerda organizada do pas. Entretanto, a militncia partidria dos assistentes sociais se amplia para alm do PT, embora a insero dos profissionais que atuam nas entidades organizativas da categoria profissional seja majoritria e hegemnica no partido. Pode-se identificar ainda, um setor militante de assistentes sociais
2 9 Os assistentes sociais criaram ncleos de assistentes sociais petistas em vrios estados. Debatiam teses para o CBAS, organizavam interveno poltica em bairros, entre outras atividades no incio do PT. No movimento sindical, participavam de ncleos de sindicalistas petistas para debater concepo e prtica sindical na dcada de 80. Na dcada de 90, em todo pas assistentes sociais se vincularam aos setoriais do PT (moradia, assistncia, movimentos populares, gnero e etnia, entre outros setoriais) com a finalidade de debater e construir propostas de poltica pblica e frentes de luta. A esse respeito, consultar documentao dos setoriais do PT da dcada de 90 nos diretrios municipal, estadual e ou nacional.
125 organizados no PCB, no PC do B, no PDT e no PMDB, com atuao nas organizaes corporativas profissionais. A insero dos assistentes sociais, dirigentes das entidades da categoria, na esfera partidria, acontece em um arco plural, no interior da profisso do ponto de vista poltico, partidrio, organizativo, circunscrito a um campo progressista e democrtico de profissionais, com hegemonia dos assistentes sociais petistas (militantes, filiados e simpatizantes). As vanguardas organizativas profissionais no foram necessariamente as vanguardas tericas, o que significa separar, do ponto de vista da anlise, a ao poltica das vanguardas de direes sindicais e das entidades organizativas da formao e do exerccio profissionais, dos extratos tericos que elaboram a fundamentao da profisso e no tm (em grande parte) vinculao partidria. Expressa-se, neste marco, a concepo hegemnica construda e conquistada no processo da renovao da profisso na vertente de inteno de ruptura que se modifica e aprofunda no processo de amadurecimento terico- poltico do projeto profissional de ruptura at 1989. Os assistentes sociais sindicalistas petistas participam nesse momento histrico do pas de uma articulao partidria para interveno poltica em sua ao sindical, juntamente com sindicalistas petistas de outras categorias, para uma ao programtica no interior do movimento de massas, em que suas posies so majoritrias.
126 As articulaes polticas ocorrem em todas as esferas organizativas dos movimentos sociais (sindical, popular, sem-terras, movimentos especficos- mulheres, negros, homossexuais). A categoria dos assistentes sociais, por intermdio de uma vanguarda de esquerda, presente em seu interior, estabelece um amplo e vigoroso movimento estadual e nacional de reorganizao sindical da categoria. Insere-se organicamente na ANAMPOS (Articulao Nacional dos Movimentos Populares e Sindical de 1978 a 1981), por intermdio das comisses regionais, estaduais e nacional Pr-CUT, a partir da deliberao da I Conferncia Nacional das Classes Trabalhadoras I Conclat, realizada em 1981, que demarca um momento decisivo na organizao independente das classes trabalhadoras, na direo da construo da CUT em 1983, que passa a ser uma referncia classista, de lutas e de massa das classes trabalhadoras. No perodo de 1978 a 1979, a insero dos assistentes sociais na organizao do sindicalismo classista estabelece o crescimento significativo das entidades sindicais e pr-sindicais de assistentes sociais de trs para 22 entidades, o que possibilita uma forte articulao das mesmas para uma interveno poltico-sindical planejada, no interior da CENEAS, no sentido de imprimir a direo poltica ao Congresso da virada em 1979, o III CBAS. Nesta ocasio, a categoria profissional dos assistentes sociais delibera que os prximos CBAS sejam organizados e dirigidos pela CENEAS, ao reconhecer e legitimar a fora, e, o direcionamento politico das entidades sindicais e pr-sindicais organizadas na CENEAS, e que representam
127 emblematicamente, a ruptura pblica sociopoltica com o conservadorismo, majoritariamente presente e atuante nas entidades de organizao responsveis pelo exerccio profissional. Portanto, em 1982, o IV CBAS organizado e dirigido pela CENEAS partindo de deliberao congressual em 1979. A CENEAS tem a iniciativa poltica de propor categoria dos assistentes sociais, no IV CBAS em 1982, que a plenria delibere que os prximos congressos sejam organizados conjuntamente por todas as entidades nacionais da categoria e estudantil. A deciso pressupe o significado ttico e estratgico, uma ao unitria de todas as entidades organizativas da categoria, na construo do projeto de profisso com direo sociopoltica voltada aos interesses da grande maioria da populao explorada pelo capital e oprimida em sua condio de classe, gnero, raa e etnia. Resgatar essa trajetria nos permite decifrar e compreender o jogo de foras existentes em disputa no interior da categoria, a partir da construo de um projeto hegemnico, fruto de lutas e conquistas, cuja caracterstica a de se configurar como um projeto profissional coletivo e articulado a um projeto societrio emancipatrio no horizonte socialista, em que se consubstancia a direo sociopoltica do projeto profissional. No processo organizativo da categoria profissional, as diferenas e as divergncias polticas so publicamente explicitadas em fruns amplos e democrticos, e as posies majoritrias e minoritrias se expressam no debate de idias, nas definies da programtica poltica de ao, o que contribui para o
128 avano da politizao e democracia internas. O momento de organizao da categoria profissional que percorre o final dos anos 70 entrada dos 90 se caracteriza como um perodo de grande politizao e organizao da categoria, com uma direo de esquerda, que estabelece como prioridade: a autonomia dos movimentos e das entidades em relao ao patronato, ao Estado e aos partidos polticos, as lutas sociais na ambincia poltico organizativa que marca esse perodo das grandes mobilizaes sociais, no interior da luta de classes em que se inscrevem os assistentes sociais como trabalhadores, em sua condio de assalariamento. A concepo e a prtica de organizao poltica adotadas possibilitavam a objetivao de uma unidade na diversidade, que rompe no movimento sindical com a poltica de consensos, parametrada na conciliao pelo alto, e decidida por uma maioria que desconsidera as diferenas existentes nas posies minoritrias. A concepo e a prtica sindical adotam, portanto, o critrio amplamente democrtico de representao, baseado na proporcionalidade das foras polticas vivas, presentes no movimento de organizao das classes trabalhadoras, pressuposto histrico de democracia operria, na construo do sindicalismo de classe. A defesa do critrio da proporcionalidade, como princpio da mais ampla democracia, somente poder se exercitar na disputa entre foras polticas de um mesmo campo, de concepo sindical ou profissional. Significa dizer que a abertura de conveno democrtica para formao de chapas no interior das
129 entidades pressupe necessariamente identidade poltica de concepo sindical. No seria possvel compor uma chapa de defensores de um sindicalismo autnomo, no interior da CUT, com outra chapa, que representasse um sindicalismo de resultados, expresso pela Fora Sindical. Porm, considerava-se do ponto de vista da unidade na ao e da luta dos trabalhadores que as foras cutistas, em uma conveno democrtica, construssem uma chapa proporcional, correspondendo s foras polticas atuantes no interior do movimento da categoria e que se fizessem representar democraticamente. Essa concepo de democracia operria se encontra fundamentada em uma concepo de democracia, que reconhece o direito de as diferentes posies polticas se manifestarem e se fazerem representar, no interior das lutas sociais, proporcionalmente s foras polticas representadas no reconhecimento poltico das divergncias existentes para o exerccio do pluralismo. O processo poltico-democrtico construdo pelas classes trabalhadoras na dcada de 80, to caro ao movimento sindical combativo e tradio socialista, foi se perdendo na dcada de 90, com a supremacia da posio poltica majoritria, que se transforma em uma nica posio. O esmagamento da divergncia poltica, do direito diversidade de idias como ideologia, est presente no processo poltico na burocratizao stalinista nos pases ps-capitalistas do leste europeu, bem como, no perodo mais recente a partir da dcada de 90, no interior do sindicalismo cutista, no Brasil.
130 Esta ideologia se apresenta fortemente nos pases ps-capitalistas, na antiga Unio Sovitica e no leste europeu pela autocracia desenvolvida no partido nico que estatiza a economia e a poltica, em que partido e Estado se encontram fusionados (Netto, 1999). Progressivamente essa concepo de democracia de maioria que desconsidera as posies divergentes minoritrias, gradativamente negando e ou reduzido o critrio de proporcionalidade poltica, alastra-se no movimento sindical. Esta poltica adotada pelo campo majoritrio da CUT, expresso pela corrente Articulao Sindical do PT (identificada com o setor majoritrio denominado Unidade na Luta) e apoiada pela Corrente Sindical Classista PC do B, e em muitos momentos pela DS Democracia Socialista tendncia interna do PT, que oscila em suas articulaes. Certifica-se, deste modo, que diferentes chapas de um mesmo campo de concepo sindical expressas pela filiao dos sindicatos CUT podem concorrer ao pleito eleitoral no sindicato, mas tornando-se vencedora, a chapa que obtiver maioria no processo eleitoral. Desconsidera-se, portanto, o critrio democrtico da proporcionalidade, o que exclui parcelas significativas do exerccio democrtico de poder, representadas pelas posies minoritrias existentes nas categorias, em conseqncia desta poltica adotada. De meados para o final dos anos 80, a posio majoritria da CUT, denominada Articulao Sindical, estabelece um giro reformista na ao sindical, ao abdicar progressiva e vertiginosamente dos rumos que garantem um sindicalismo classista.
131 Neste sentido, a articulao sindical da categoria e dos trabalhadores em geral, de organizao e disputa poltica no interior da CUT, deixa de ser construda, sindicalmente, no interior da articulao partidria(sindicalistas petistas), desencadeando-se um conjunto de aproximaes d as diversas concepes no campo de esquerda, dentro e fora do PT. Sindicalistas, que militam em outros partidos de esquerda e marcam presena poltica ativa no movimento sindical no interior da CUT, representam foras polticas e disputam, em articulao com foras sindicais da esquerda do PT, constantemente em posies distintas da posio majoritria sindical na CUT e no PT. No perodo de 1985 a 1992, a ANAS 30 constri convenes cutistas que precedem suas assemblias sindicais nacionais, em que o critrio da proporcionalidade garante amplamente a democracia, pela representatividade das foras polticas presentes na organizao sindical. A recuperao dessas experincias, organizativas socioprofissionais so de alcance indiscutvel, tornando acessvel s novas geraes de assistentes sociais a apropriao de momentos decisivos que marcara, em escala aprecivel, o ingresso da categoria num horizonte de visibilidade sociopoltica at ento indito; de outro lado convoca todos os profissionais a uma reflexo crtica acerca dos caminhos e descaminhos at agora explorados no sentido de dotar o Servio Social de uma legitimidade societal mais
3 0 A ANAS aglutinava em seu interior diversas posies e correntes polticas presentes no interior do novo sindicalismo. A Anas bem como a grande maioria dos sindicatos a ela filiados eram vinculados CUT, com exceo da corrente sindical classista, vinculada ao PCdoB que somente na dcada de 90 se retira da Central Geral dos Trabalhadores para filiar-se CUT. As eleies na ANAS ora foram diretas, ora congressuais. Em ambos os casos com a mais ampla democracia. Consultar arquivo da entidade: teses, documentos e resolues das assemblias sindicais nacionais e regimento interno da entidade, 1985 a 1994.
132 substantiva. (Netto, 1995:12)
O perodo histrico do final da dcada de 70, ao final da dcada de 80, representa para o movimento das classes trabalhadoras um frtil aprendizado de organizao e lutas classistas, em que as mobilizaes sociais e aes diretas avanam o grau de conscincia da classe. Os principais posicionamentos e lutas do perodo, do ponto de vista da organizao sindical desenvolvidos pela CUT, a qual a ANAS e os sindicatos dos assistentes sociais, em nmero de 28 em todo o pas, em 1988, encontram- se filiados, expressam-se por intermdio de: a- Lutas gerais: Contra a ditadura militar, pela democratizao do pas, pela revogao da Lei de Segurana Nacional, luta pelas Diretas-J, contra a ida ao Colgio Eleitoral como instrumento da ditadura militar e que resulta no projeto conservador da Nova Repblica que defende os interesses das classes dominantes; contra o Fundo Monetrio Internacional FMI; contra o governo ilegtimo do presidente Sarney; contra a impunidade e violncia no campo; contra o Pacto Social; pela reforma agrria radical sob o controle dos trabalhadores; por uma Assemblia Nacional Constituinte Livre, Soberana e Democrtica, portanto, contra a Constituinte Congressual; luta pelos direitos dos trabalhadores na Plenria Pr- Participao Popular na Constituinte; pela reforma urbana em conjunto com os movimentos populares; contra o racismo e discriminao do trabalhador negro; fim da discriminao da mulher e luta por salrio igual
133 para trabalho igual; em defesa das terras indgenas e do meio ambiente; por uma poltica agrcola voltada as necessidades da maioria da populao; b- Campanhas eleitorais Apoiar os candidatos comprometidos com os interesses dos trabalhadores e que se comprometam com a plataforma da CUT; c- Solidariedade internacional: A CUT tem uma poltica ativa e solidariedade internacional luta dos trabalhadores de todo o mundo contra todas as formas de imperialismo, explorao, discriminao e diante de todas as formas de violncia sobre os direitos sindicais e democrticos; d- No plano econmico: contra o decreto-lei 2.045 que prev uma poltica econmica de recesso no governo Figueiredo e culmina com a greve geral de 20 de julho de 1983; contra a poltica econmica do governo Sarney consubstanciada nos pacotes econmicos: Cruzado I e II em 1986; Bresser em 1987 e Malson em 1988 que impem uma poltica recessiva e de arrocho salarial que recai sobre os trabalhadores e que com a direo da CUT organizam trs greves gerais (12/12/1996; 20/08/1987 e 14-15/03/1989); contra as demisses de trabalhadores, sucateamento e privatizaes das estatais e do servio pblico e em defesa do salrio e do emprego; pela reposio das perdas salariais, por uma escala mvel de salrios e salrio mnimo real de acordo com os ndices do DIEESE; contra o arrocho salarial e a recesso econmica; pelo no pagamento da dvida externa e pela realizao da Conferncia
134 Latino Americana contra o pagamento da dvida externa; e- No plano sindical: pela liberdade e autonomia sindical e pela aprovao da Conveno 87 da OIT Organizao Internacional do Trabalho; pelo fim do imposto sindical; pelo direito irrestrito de greve; pelo direito de sindicalizao dos trabalhadores em servio pblico; pelo direito de organizao e expresso; direito ao emprego e reduo da jornada de trabalho; em defesa da organizao nos locais de trabalho; construo da nova estrutura sindical definida pelos trabalhadores e fim da estrutura sindical vigente de cunho corporativista; pela estabilidade no emprego; por um Contrato Coletivo de Trabalho nacionalmente articulado; pela unificao das datas-base (Abramides e Cabral, 1995: 100- 101-102). O processo de mobilizao, lutas e organizao da classe trabalhadora resulta em um conjunto de conquistas sociais e trabalhistas na dcada de 1980, destrudas progressivamente, a partir da implantao do neoliberalismo no pas, no final do governo Sarney, percorrendo os governos Collor e Itamar, consolidando-se e aprofundando-se no governo FHC de 1994 a 2002, e em sua continuidade inesperada no governo Lula (2003 a 2005). no perodo de mobilizaes e lutas sociais, dos anos 80, que a categoria dos assistentes sociais, por intermdio de sua organizao politico- sindical, apia, solidariza-se e insere-se nas lutas dos movimentos populares como: a- a luta pela Reforma Sanitria e de implantao do SUS Sistema nico de Sade;
135 b- a luta pela reforma urbana e por polticas habitacionais e ambientais, pela concesso do direito real de uso e pela posse da terra nas favelas, pela implantao das ZEIS Zonas Especiais de Interesse Social nas cidades, pelo direito moradia, cidade, justia; c- a luta pelo transporte coletivo de qualidade, subsidiado pelo Estado; d- a luta pelas creches diretas como direito s crianas e s mulheres e homens trabalhadores; e- a luta pelo ensino pblico, laico, gratuito, socialmente referenciado e universal; f- a luta contra qualquer tipo de discriminao e opresso de classe, gnero, raa e etnia; g- lutas por polticas sociais pblicas especficas (para mulheres, portadores de necessidades especiais, criana e adolescente, populao em situao de rua, negros, indgenas, idoso, sexualidade e livre orientao sexual). A luta e a defesa de polticas pblicas como polticas de direitos constituem-se pauta programtica dos congressos da categoria dos assistentes sociais os CBAS realizados a cada trs anos pelas entidades nacionais da categoria e estudantil, sob a coordenao da ANAS, no perodo de 1982 a 1989. A ambincia sociohistrica desse perodo corrobora para o adensamento da direo sociopoltica do projeto profissional, impulsionada pelas lutas sociais que alimentam a ao profissional, voltada aos movimentos e direitos
136 sociais e de polticas pblicas, na esfera da institucionalidade, nos espaos socioprofissionais. De outro lado, articula a luta poltico-sindical s lutas independentes da classe trabalhadora, o que faz avanar a conscincia social dos profissionais, articulando projeto profissional e projeto societrio, uma constante do processo de ruptura. A compreenso das mltiplas e complexas relaes do desenvolvimento das lutas sociais e do papel da organizao politico-sindical dos assistentes sociais como trabalhadores e com os trabalhadores, nessa conjuntura de grandes mobilizaes sociais dos anos 80, reconhece a dupla dimenso da insero dos assistentes sociais nos espaos socioocupacionais. A primeira dimenso se refere sua insero, na esfera pblica e privada, na condio de trabalhador assalariado partcipe do trabalho coletivo socialmente combinado; a segunda dimenso se expressa pela sua funo profissional na prestao de servios aos usurios demandatrios desses servios nas esferas scio-ocupacionais. Decorrente desse binmio, assenta-se a inter-relao do exerccio profissional com os movimentos sociais de lutas por polticas pblicas como polticas de direitos que ganha estatura no mbito da luta institucional, a partir da promulgao da Constituio em 5 de outubro de 1988, o que exigir a anlise dos avanos e conquistas obtidas pelas classes trabalhadoras neste processo. Por outro lado, cabe salientar a contradio da advinda: avana-se
137 institucionalmente no processo de democratizao do pas, e os movimentos sociais, em sua posio majoritria, apresentam, na dcada de 90, uma rota desviante de ao poltica que se estabelece na supremacia da luta institucional com graves desdobramentos para a perspectiva da luta autnoma da classe. O giro reformista do movimento social coloca-o na defensiva na dcada de 90, e sob a hegemonia social-democrata, cria obstculo ao processo da luta de classes, com exceo do movimento dos trabalhadores sem-terras que permanece em sua ofensiva e autonomia na luta pela reforma agrria radical. A partir de 2003, esta situao se aprofunda tendencialmente no processo de um sindicalismo cooptado e governista (estatista) adotado por sua posio majoritria, no sem resistncia de setores de esquerda no interior do movimento operrio e sindical, ao lutarem em uma resistncia classista. A condio objetiva da classe trabalhadora encontra-se bastante defensiva diante dos agravamentos advindos da investida do capital com a acumulao flexvel no mundo do trabalho (Harvey, 1995) e a investida neoliberal na esfera do Estado, que amplia o desemprego estrutural e a precarizao do trabalho, assim como destri direitos historicamente conquistados. A concepo terico-poltica adotada permeia analiticamente a nossa tese, includos os determinantes sociohistricos presentes a cada perodo, conjuntural, bem como a ao das organizaes profissionais que, em suas naturezas distintas, cumprem papis diferenciados, particulares, no interior da categoria dos assistentes sociais: na formao, no exerccio e na ao poltico-
138 sindical em uma mesma direo sociopoltica profissional. O ponto de partida de anlise, desse momento, supe compreender a organizao poltico sindical da categoria dos assistentes sociais, em seu protagonismo, na consolidao e no espraiamento do processo de ruptura profissional com o conservadorismo. por intermdio dessa organizao poltico-sindical que se estabelece o vnculo orgnico com os movimentos sociais, de forma classista e representa a colagem dos setores organizados da categoria, junto aos movimentos sociais. Essa organizao sindical acaba se extinguindo, por deciso poltica da prpria categoria organizada nos sindicatos e na ANAS em 1994, impulsionada pelas prprias entidades sindicais, a partir da deliberao do II CONCUT em 1986, de construo de sindicatos por ramo de atividade econmica. A construo do projeto coletivo evidencia o carter instrumental que tem as entidades, ou seja, elas so instrumentos por meio dos quais a categoria tem participado da historia poltica da sociedade civil organizada. Concebidas como instrumentos, devem ser necessariamente avaliadas, vistas, repensadas e redefinidas de forma a servirem favoravelmente e eficazmente as lutas reivindicatrias e de interesses imediatos especficos e histricos da categoria inseridos no interior da classe trabalhadora. (VI CBAS/ ANAS, 1992:179)
Desde sua origem, em 1978, o novo sindicalismo lutou pela autonomia e independncia sindical em relao ao Estado, ao patronato e aos partidos polticos; o que o colocou, desde o primeiro instante, na luta contra a estrutura sindical vigente no Brasil na era Vargas, na dcada de 30, que estabelece um sindicalismo atrelado ao Estado, corporativista, baseado na Carta del Lavoro de Mussolini, da Itlia fascista.
139 A Constituio de novembro de 1937 e o decreto lei 1.402, de julho de 1939, no Estado Novo, fornece as bases para o controle governamental sobre os sindicatos. O Ministrio do Trabalho, Indstria e Comrcio controla os estatutos, a economia, as finanas, as eleies e obriga os sindicatos a manter um livro de registro. Volta obrigatoriedade do sindicato nico, unicidade sindical, e o direito de greve totalmente proibido (Abramides e Cabral, 1995). Os trabalhadores em servio pblico no podem se organizar sindicalmente de acordo com a CLT Consolidao das Leis do Trabalho (1943). O artigo 566 afirma que no podem sindicalizar-se os servidores do Estado e os das instituies paraestatais, e esse artigo ser revogado somente com a nova Constituio de 1988 ao dizer que garantido ao servidor pblico civil o direito livre associao sindical (artigos 37 captulo VI). A CLT, em seu artigo V, em 1943, decide sobre a estrutura sindical corporativista dependente e atrelada ao Estado que passa a vigorar no pas. A CUT em seu II Congresso, em 1986, delibera sobre a nova estrutura sindical a ser construda pelos trabalhadores, que prev a extino dos sindicatos por categorias profissionais e a construo de sindicatos por ramo de atividade econmica. A ANAS e os sindicatos a ela filiados impulsionaram seus esforos poltico-organizativos na construo dos sindicatos por ramo de atividade econmica, tal qual definido pela central.
140 Esse movimento ocorre de maneira diferenciada nos estados, de acordo com a realidade organizativa das regies, mas sob uma orientao unitria e soberana, coletiva e democraticamente deliberada nas assemblias sindicais nacionais da entidade. 31
A transio da velha estrutura sindical corporativista para a nova estrutura sindical, definida pelos trabalhadores, encontra-se ainda inconclusa, devido a um conjunto de intercorrncias, dos prprios impasses e desafios apresentados ao sindicalismo, ao longo das duas ltimas dcadas, desde 1986. Compete-me destacar os principais desafios ainda presentes, no que se refere organizao sindical e reafirmar a deciso da categoria profissional da construo por ramo de atividade econmica. Essa orientao se direciona consolidao dos sindicatos classistas que congreguem, o mais amplamente possvel, o conjunto dos trabalhadores de uma mesma rea de atividade, unificando-os na base, em suas campanhas salariais, rompendo com a setorializao existente na velha estrutura sindical que fraciona a prpria classe. Majoritariamente, os assistentes sociais se inscrevem profissionalmente na esfera pblica, em suas diferentes instncias: municipal, estadual e federal, o que fez com que as organizaes sindicais dos assistentes sociais atuassem diretamente junto aos trabalhadores do servio pblico com as associaes de servidores pblicos por local de trabalho, uma vez que os sindicatos de trabalhadores do servio pblico eram proibidos de existir, por fora de lei, at a
3 1 Respectivamente nas III, IV, V e VI ANAS: Assemblia Nacional Sindical dos Assistentes Sociais Instncia mxima de deliberao poltico-sindical da entidade nacional da categoria (ANAS) 1987 em Belo Horizonte(MG); 1989, em Campinas(SP); 1991, em Belo Horizonte (MG) e 1994, em Braslia (DF).
141 promulgao da constituio de 1988. As entidades estaduais e nacional dos assistentes sociais, no perodo de 1978 a 1988, estabelecem uma ao poltico-sindical organizativa junto aos trabalhadores em servio pblico, assim como outros sindicatos de categorias profissionais, como os sindicatos dos mdicos, enfermeiros, psiclogos e arquitetos, que tinham muitos profissionais na esfera pblica e que tambm tm seus sindicatos e federaes filiados CUT. Os sindicatos estiveram presentes nas mesas de negociaes em campanhas salariais unitrias, conquistadas pela ao sindical conjunta e classista, rompendo na prtica com negociaes por setor profissional conforme os desgnios do Estado. Devido s aes diretas dos trabalhadores mobilizados e em luta, o Estado estabelece negociaes com as associaes profissionais, mediante presso organizada das entidades, apoiadas em movimentos de massa, apesar de os trabalhadores em servio pblico no poderem ter sindicatos, sindicalizar- se e ou organizar o movimento grevista de servidores, nas diferentes esferas pblicas. A ao sindical impunha um amplo processo de mobilizao e organizao com greves de trabalhadores administrativos, operacionais e profissionais universitrios, com comandos de greve e negociaes unificados, em que os sindicatos de assistentes sociais e a ANAS estiveram em linha de frente durante toda a trajetria de lutas no perodo percorrido, entre 1978 e 1994.
142 Os sindicatos de categoria profissional estabelecem uma concepo e prtica sindical classista, o que favorece, poltica e organizativamente, a construo dos sindicatos por ramo de atividade econmica, estimulando os profissionais da categoria a filiar-se a eles, no caso do servio pblico, aps 1988. Por outro lado, os sindicatos profissionais acompanharam as lutas por polticas e servios pblicos, participando do processo de construo dos conselhos gestores e de polticas de direitos 32 , que tero avanos, mas tambm limites, pela sua fragmentao de um lado, e ausncia de carter deliberativo, de outro. Notadamente na dcada de 90, acentua-se uma ao sindical e popular direcionada ao privilgio dos canais institucionais de participao popular 33 : Conselhos de direitos, de polticas e gestores, oramento participativo, entre outros mecanismos de gesto democrtica estatal em uma diminuio gradativa das lutas e aes sociais de massas, e de subordinao das lutas sociais s lutas institucionais. Com certa incidncia um mesmo trabalhador encontra-se representante em diversos conselhos institucionais, pulverizando as aes, particularizando, e fragmentando as reivindicaes. Muitas experincias de Conselhos gestores e
3 2 Consultar: Raichelis, Esfera Pblica e Conselhos de Assistncia Social caminhos da construo democrtica (So Paulo, Cortez, 1998).
3 3 Os assistentes sociais em todo o pas estiveram presentes na formao de conselhos de polticas pblicas, como representantes do setor, como servidores pblicos e como profissionais atuando em espaos socioocupacionais, representando a esfera pblica. A esse respeito, vasta documentao encontrada nas teses apresentadas aos CBAS (1989, 1992, 1995, 1998, 2002, 2005).
143 de direitos transformam-se em verdadeiras agncias cartoriais e passam a substituir em muitas circunstncias as responsabilidades do Estado. 44 A trajetria de lutas e organizao dos trabalhadores em servio pblico perfila uma organizao mais ampla e abrangente e segue as formas autnomas de organizao encontradas pelos trabalhadores em seus fruns de representao sindical, a partir de meados dos anos 80. A partir de 1988, estruturam-se os sindicatos gerais de previdencirios, estaduais e federais; da sade, estaduais e por contratao; sindicato de trabalhadores servidores pblicos municipais. Na realidade, os ramos sindicais, de trabalhadores do Servio Pblico, bem como de outras reas de atividade econmica ainda esto por ser construdos. 34
O arrefecimento sindical da dcada de 90 fez com que pouco se caminhasse rumo nova estrutura sindical definida pelos trabalhadores. Basta recordar que as nicas entidades sindicais de categoria profissional que se extinguiram foram as entidades sindicais dos assistentes sociais a ANAS como a legtima federao dos assistentes sociais, autnoma e independente do Estado, e 23 dos 28 sindicatos existentes, em 1994, e todos eles filiados CUT. Embora outras categorias profissionais deliberassem em suas instncias sindicais nacionais, por extinguir os sindicatos de categoria e suas federaes,
4 3 4 Os ramos de atividade econmica definidos pela CUT em 1986 previstos para o enquadramento da nova estrutura sindical referiram-se a: agropecuria, industrial, comrcio e servios, servios pblicos, autnomos urbanos, e os profisionais liberais devem filiar-se ao ramo em que se inserem; na transitoriedade vinculam-se aos sindicatos de categorias, eliminando-se paulatinamente os sindicatos de categoria (CUT, 1987:16).
144 acabam por no faz-lo. Entre essas categorias profissionais encontram-se a dos arquitetos, dos psiclogos, dos enfermeiros, alm das categorias dos mdicos e dos engenheiros que se encontravam em processo de discusso a esse respeito com suas respectivas categorias profissionais 35 . Apesar da deliberao, poltico-organizativa, de construo do sindicato por ramo de atividade econmica, a ANAS e as entidades sindicais a ela filiadas enfrentaram dificuldades em traduzir em ao esta poltica, ou seja, criar a mediao necessria para que se desse configurao e concretude a transitoriedade (IV ANAS, 1989:14). A transitoriedade sindical apresenta desafios s entidades sindicais, mas no somente, posto que se impunha como necessidade premente e imediata iniciar com o conjunto das entidades de formao e do exerccio profissional da categoria ABEPSS e CFESS/CRESS, respectivamente, os enfrentamentos ao neoliberalismo, partindo das demandas particulares sindicais postas aos profissionais assistentes sociais e que de imediato no so cobertas pelo sindicato geral. Portanto, as entidades da categoria tm um papel decisivo a cumprir no momento de extino das entidades sindicais da categoria profissional. Este papel no se confunde e no pode se confundir com a ao poltico-sindical. Direciona-se a uma articulao e interpretao constantes juntamente aos
3 5 Os cinco sindicatos remanescentes de assistentes sociais que permaneceram na dcada de 90 e na primeira metade dos anos 2000 e que ainda existem so: Sindicatos de Alagoas, Cear, Porto Alegre, Caxias do Sul e Rio de J aneiro. Em 2003, houve tentativa de retomar o de So Paulo, que no conseguiu caminhar, incentivado pela CSC Corrente Sindical Classista-brao sindical do PC do B. Em 2000 os cinco sindicatos fundaram a FENAS Federao Nacional dos Assistentes Sociais, apesar da deliberao histtrica da categoria, em que a CSC apoiou poca, da construo do ramo de atividade econmica. (Cf. Caderno de Formao da CUT, Nova estrutura sindical, n. 3, 1987, Resolues das Assemblias Sindicais da ANAS, 1987, 1989, 1991).
145 sindicatos gerais, por contratao e do ramo de atividade econmica a respeito das particularidades desta categoria profissional inscrita na diviso sociotcnica do trabalho que demanda-lhe requisies profissionais 36 . Por ltimo, torna-se importante resgatar as lutas especficas da categoria na esfera sindical sob a direo da CENEAS/ ANAS e das APAS e dos Sindicatos de Assistentes Sociais no perodo de, 1978 a 1994, como: a- a luta por cargos e carreiras nas instituies socioprofissionais; b- a luta pela justaposio dos assistentes sociais na reclassificao de cargos e salrios dos servidores pblicos federais; c- a luta pelo salrio mnimo profissional que trata das condies de salrio, carga horria e trabalho do profissional; d- a luta por concursos pblicos para os servidores, com a particularidade do concurso para o profissional; e- a luta pela readmisso de assistentes sociais demitidos por desenvolver um trabalho profissional voltado aos interesses e direitos da populao; f- denncia e repdio a projetos lesivos populao e aos profissionais; g- reconhecimento de demandas, requisies e condies de trabalho para
3
6 As questes especificas postas ao profissional na diviso sociotcnica do trabalho e as de carter poltico-sindical presentes no mbito da categoria dos assistentes sociais e que exigem uma poltica estratgica de ao no so eliminadas automaticamente com a extino das entidades sindicais, posto que se torna necessrio que sejam trabalhadas em outras esferas de organizao sindical. Consultar: Abramides e Cabral, O novo sindicalismo e o Servio Social (So Paulo, Cortez, 1995). Abramides, Cabral e Faria tese Transitoriedade Inconclusa, Caderno de teses X CBAS (Rio de J aneiro, 2000), Faria, Produo do Conhecimento e agenda socioprofissional do Servio Social brasileiro (PUC-SP, 2003), Resolues do Encontro de Luzinia, 1998, deliberaes do VIII CBAS (1995).
146 o exerccio profissional, h- em defesa de um projeto com direo social estratgica, voltada aos interesses da grande maioria da populao; as massas de trabalhadores e seu filhos. (Abramides e Cabral, 1995). As lutas travadas na dcada de 80 desdobraram-se em algumas conquistas a serem preservadas, como os avanos significativos para o reconhecimento da profisso em sua legalidade e legitimidade, e para os profissionais assistentes sociais, no que se refere melhoria de suas condies de trabalho e de fortalecimento das requisies e demandas ao exerccio profissional. O legado da trajetria histrica de lutas sociais torna-se extremamente significativo a ser resgatado no sentido das lutas de resistncia a serem desenvolvidas pela categoria no conjunto da classe trabalhadora, na dcada de 90, pelas transformaes do mundo do trabalho e do reordenamento do Estado, com clivagens na esfera da cultura e que apresentam rebatimentos desastrosos s massas trabalhadoras. 5.3.2 Produo Acadmica: Relaes Sociais e Servio Social no Brasil 37
A produo acadmica se materializa a partir da contribuio terico-crtica determinante no processo de ruptura profissional com o conservadorismo que se traduz na obra de Marilda Vilela Iamamoto e Raul de Carvalho: Relaes
3 7 O livro Relaes Sociais e Servio Social no Brasil de Marilda Vilela Iamamoto e Raul de Carvalho foi publicado pela primeira vez em 1982, pela Cortez Editora.
147 Sociais e Servio Social no Brasil Esboo de uma interpretao histrico- metodolgica. O livro clssico de Iamamoto e Carvalho, sinaliza a maioridade intelectual da perspectiva de inteno de ruptura ponto de inflexo no coroamento da consolidao acadmica do projeto de ruptura e mediao para o seu desdobramento para alm das fronteiras universitrias. Configura a primeira incorporao bem-sucedida, no debate brasileiro, da fonte clssica da tradio marxiana para a compreenso do Servio Social no Brasil. (Netto, 1991:276) Trata-se da primeira obra de Servio Social, em nosso pas, ancorada diretamente no legado marxiano e apresenta, nos quadros da renovao da profisso, o Servio Social: a- na especializao do trabalho coletivo inscrito na diviso sociotcnica do trabalho; b- na apreenso do significado social da profisso no processo de produo e reproduo das relaes sociais; c- no carter contraditrio da profisso e do trabalho profissional, na relao capital-trabalho; d- na totalidade da vida social, particularmente na reproduo da fora de trabalho humana; e- como prtica profissional institucionalizada, e legitimada, na sociedade brasileira a responder s necessidades sociais, derivadas da prtica histrica das classes sociais, na produo e reproduo dos meios de vida e de trabalho, de forma socialmente determinada; f- na compreenso de que a gnese e o desenvolvimento da profisso se
148 objetivam a partir da Questo Social, isto do surgimento do proletariado com expresso poltica prpria; como um dos meios utilizados pelas classes dominantes para exercer seu poder e controle na sociedade, que se modifica em decorrncia do processo social da luta de classes; g- existe em condies sociais historicamente determinadas (Iamamoto e Carvalho, 1982). O trabalho de Iamamoto e Carvalho () permanece exemplar em seus dois planos, alis fundacionais de elaborao; a explicitao dos elementos econmico-sociais sem os quais qualquer anlise da profisso perde sua radicalidade (e, aqui, parece-me, o crdito cabe inteiramente Marilda) e a constituio de uma matriz de anlise histrico-cultural para o rastreamento da emergncia e do evolver do Servio Social na Sociedade brasileira (com os mritos inequivocamente a serem atribudos a Raul). (Netto, 2002:11) A ABEPSS Associao Brasileira de Ensino e Pesquisa em Servio Social produz, em 2002, uma Fortuna Crtica em celebrao aos 20 anos de publicao da obra de Marilda Iamamoto e Raul de Carvalho, A nossa iniciativa da ABEPSS no resvala no culto obra e aos na qual se depara com anlises e observaes substantivas, sobre sua importncia para a formao e o exerccio profissional na perspectiva marxista. Antes, encontra-se na necessidade de reafirmarmos a anlise que inaugurou: a apreenso do Servio Social como uma especializao do trabalho coletivo dentro da diviso social e tcnica do trabalho, partcipe do processo de produo e reproduo das relaes sociais (...) Destacamos ainda nessa anlise a apreenso do Servio Social como produto da histria e tambm dos seus sujeitos profissionais que dispondo de uma relativa autonomia no seu exerccio constroem respostas, seja utilizando o perfil conservador, seja buscando novas fontes de legitimidade orientadas pelos interesses sociais das classes trabalhadoras. (ABEPSS, 2002:1-2)
149 A concepo de profisso desenvolvida nesta obra possibilita percorrer caminhos de investigao acerca das condies objetivas sobre as quais incide o trabalho do profissional, em sua condio de assalariamento, e partcipe do trabalho coletivamente desenvolvido; bem como apreender as demandas postas ao profissional nos espaos socioprofissionais e as respostas por eles formuladas nas relaes entre as classes sociais, o Estado e a sociedade capitalista. Los aportes tericos y metodolgicos de la investigacin realizada, transciende el mbito nacional brasileo, para convertirse en una lectura obligada e esclarecedora para la comprensin del significado social de la profesin en los otros pases de Amrica Latina. (Pagaza, 2002:13) Encontramos nesta obra recursos heursticos para transformar o projeto profissional hegemnico em ao: qualificar para decifrar e decifrar para enfrentar os desafios postos profisso. Oferece elementos para que se perceba que as demandas profissionais no esto reduzidas s demandas institucionais, elas so postas pela contradio da vida social nos marcos do padro societrio vigente. Permite apreender as possibilidades e os limites objetivos para se romper com o institudo, na direo dos interesses majoritrios. Oferece elementos para se recusar a acomodao e para se superar a iluso terica do poder transformador da vontade dos sujeitos da atividade profissional isoladamente da sociedade. (Paixo, 2002:14). A obra de Iamamoto e Carvalho tem influenciado () ao longo desses vinte anos geraes e geraes de estudantes e profissionais, no mbito da formao e do exerccio profissionais, e sua estatura terico-metodolgica permanece referncia incontestvel como um clssico pioneiro da literatura profissional. Aqui quero demarcar sua particular influncia, dilogo e interlocuo com a organizao poltica e sindical dos assistentes sociais nas entidades pr-sindicais APAS e CENEAS e sindicais sindicatos e ANAS de 1979 a 1994 (Abramides, 2002:15).
150 Necessrio registrar ainda a apreciao a respeito da produo de Iamamoto e Carvalho que ressalta: () a consolidao dos vnculos da profisso com a construo de uma alternativa sociedade capitalista... e como parte de um projeto de investigao sobre a Histria do Servio Social na Amrica Latina, instaura um novo momento do debate e dos embates ideolgicos na formao, interveno e organizao dos assistentes sociais nesse pais, e fortalece a perspectiva hegemnica de um projeto profissional vinculado s lutas democrticas e emancipatrias da sociedade. (Abreu, Cardoso e Lopes, 2002:7) de conhecimento de todos, () que no foi pouco o fato de ter inaugurado uma nova maneira de interpretar a profisso na diviso sociotcnica do trabalho, no modo de produo capitalista, especialmente quando se observa o impacto editorial desta obra, com cerca de 50 mil exemplares vendidos em mais de uma dzia de edies. (Granemann, 2002:17) A contribuio central do livro de Marilda Iamamoto e Raul de Carvalho foi a de aprofundar a compreenso da emergncia do Servio Social como instrumento da classe dominante...No CELATS Centro Latino Americano de Trabalho Social, implementou-se um projeto de investigao sobre a tica marxista, do qual fazem parte o livro de Marilda e Raul e o de Maguia, sobre o Peru. (Faleiros, 2002:18) A constituio dessa obra clssica da literatura profissional desvela que () a partir da iniciamos uma interlocuo com a teoria social de Marx e com a tradio marxista... Tambm a partir da, com a crescente contribuio de outros protagonistas, a profisso e o conhecimento que a ilumina avanaram significativamente, produzindo ao longo desses anos um Servio Social consolidado e maduro que foi capaz de gerar um projeto tico-poltico para a profisso. (Yazbek, 2002:16)
151 5.3.3 Organizao da Categoria na Formao Profissional: ABEPSS Associao Brasileira de Ensino e Pesquisa em Servio Social
A Associao Brasileira de Ensino e Pesquisa em Servio Social ABEPSS configura-se na entidade nacional responsvel academicamente pela formao profissional dos cursos de Servio Social, tendo como referncia para essa formao a indissociabilidade entre a pesquisa, o ensino e a extenso. A defesa desta concepo de profisso pressupe um processo contnuo e sistemtico de luta para que permanea e se consolide, sobretudo considerando-se o permanente e perverso caminho de deteriorao das condies de ensino e precariedade das condies de trabalho que se ampliam assustadoramente. Conseqentemente, presencia-se a desintegrao progressiva e vertiginosa da esfera pblica estatal, pela implantao do nefasto neoliberalismo a partir do final dos anos 80, drasticamente consolidado nos anos 90, com continuidade nos trs primeiros anos do governo Lula (2003 a 2005). Isso significa entender que a luta por um sistema nico de ensino pblico, estatal, cientfico, gratuito, universal, vinculado produo social e que garanta a indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extenso, tem sofrido sucessivos ataques, pela ingerncia de uma razo instrumental privatista, que vem promovendo uma srie de contra-reformas no pas, entre essas a do ensino superior com prioridade o ensino privado, deslocando recursos pblicos para a esfera privada e mercantil.
152 Materializa-se a substituio do fundo pblico pelo fundo privado, de acordo com a orientao dos organismos multilaterais do capital internacional. Essa ao programtica ganha flego na Contra-Reforma do Estado implementada no governo FHC, em 1995, e adquire atualidade no governo Lula, em 2005, com a parceria pblico-privada. A formao dos assistentes sociais deve ser compreendida, portanto, nos marcos dos projetos de reforma do ensino superior em conjunturas sociohistricas especficas, que lhes confere desafios prprios e particulares a serem enfrentados. De outro lado, a formao profissional necessita ser analisada no interior do movimento dos trabalhadores da educao que tem construdo um Plano Nacional de Educao, de fato voltado para atender as amplas massas de trabalhadores e seus filhos. A entidade responsvel pela formao profissional constitui-se primeiramente na ABESS Associao Brasileira de Ensino em Servio Social fundada em 10/10/1946, e em 1989, cria-se o CEDEPSS Centro de Documentao e Pesquisa em Polticas Sociais e Servio Social. A ABESS historicamente cumpre seu papel de protagonismo e direo na formao profissional de ensino nos cursos graduados superiores de Servio Social. A organizao acadmica garante traos de continuidade na construo da concepo e prtica do trabalho profissional que vimos construindo coletivamente, de forma democrtica, em nossa entidade de organizao e de representao. A partir 1995, ocorre um debate, nacionalmente articulado pela ABESS,
153 no sentido de se construir um novo estatuto para a entidade, que represente a formao acadmico-profissional nos mbitos da graduao e da ps-graduao na indissociabilidade entre o ensino, a pesquisa e a extenso. A partir de 1998, com os estatutos da entidade nacional aprovado, institui- se, portanto, a ABEPSS, unificando o ensino, a pesquisa e a extenso na prpria entidade, o que pressupe a extino do CEPEPSS. A ABEPSS, como entidade nacional responsvel pela formao, congrega unidades de ensino da graduao e da ps-graduao, e encontra-se constituda por scios institucionais e individuais (professores de Servio Social, assistentes sociais pesquisadores, assistentes sociais, estudantes de Servio Social, da graduao e da ps-graduao, profissionais e pesquisadores das reas afins). Nos marcos da renovao do Servio Social no Brasil, pode-se afirmar que o debate e a reviso curricular, realizada em 1982, expressam na formao profissional a vertente de inteno de ruptura. Aqui trata-se de fato de inteno de ruptura posto que o novo currculo de 1982, apesar de seus avanos, guarda traos relevantes que ainda o aproximam do ecletismo, na medida em que, nesse currculo mnimo, apresentam-se resqucios do Servio Social tradicional, explicitados por meio: d- de uma concepo abstrata de homem; e- da indefinio quanto participao popular em processos decisrios; f- de assentar-se em uma concepo genrica de promoo humana sem
154 se referir situao de classes na sociedade capitalista; g- de que a populao atendida pela profisso tratada como clientela, pertencente a estratos carentes; desconsidera-se, portanto, a existncia das classes sociais; h- de sequer considerar as relaes sociais de produo que implicam a superexplorao da fora de trabalho humana. Em decorrncia dessa concepo de profisso, tem-se: a- a interveno socioprofissional concebida como resultante de diagnsticos e tratamentos, tal qual preconiza a escola funcionalista; b- ausncia de um referencial terico de totalidade para garantir uma perspectiva crtica de anlise, interpretao e transformao da realidade; uma dicotomia entre teoria e prtica, em uma priorizao da tcnica de interveno; c- ausncia de explicitao das fontes terica para o significado dos movimentos sociais; d- a referncia genrico-abstrata do processo de conscincia da populao sem o devido trato terico. Ao manter tais categorias, a proposta de currculo mnimo referenda traos de origem da profisso, no dando conta da anlise das classes sociais e das relaes entre elas, as quais vo se expressar nas instituies sociais, palco de luta entre os interesses contraditrios das classes fundamentais da sociedade. (Yasbek, 1984:42)
155 Relevante lembrar que a reviso curricular 38 efetivada pela PUC-SP, a partir do currculo mnimo de 1982, estabelece, pela primeira vez, a anlise das contradies a contidas, do ponto de vista de suas ambigidades, referentes aos elementos aqui apresentados, o que sugere a retomada da discusso e aprofundamento do currculo no mbito da ABESS no plano nacional. A perspectiva analtica orientadora do projeto de reviso curricular do Curso de Servio Social da PUC-SP toma a profisso de Servio Social como referncia bsica para se repensar a formao profissional. Norteia-se pelo esforo de situar o Servio Social na tica das relaes de classe, que conformam o desenvolvimento da sociedade brasileira. Busca apreender o significado social da profisso, a partir da diviso social e tcnica do trabalho, o que supe uma busca de historicizar a noo de profisso, situando-a como um dos elementos que participam da reproduo das classes sociais e da relao contraditria entre elas. (Iamamoto, 1984:45) Nesta direo, a formao profissional dos assistentes sociais: a- mantm uma relao com o trabalho profissional, inserido nos diferentes espaos socioprofissionais, expresso pelo exerccio profissional cuja referncia fundamental a realidade social; b- analisa a profisso dialeticamente condicionada pelas demandas que lhes so conferidas e as respostas a elas fornecidas; c- apreende o significado social da profisso na contradio entre o capital e o trabalho, sob a hegemonia do capital na sociedade de classes
3 8 A este respeito consultar Revista Servio Social e Sociedade, n.14ABESS Formao Profissional, que apresenta anlise mais detalhada do currculo de 1982. Ano V, abril de 1984 So Paulo, Cortez.
156 capitalista; d- compreende a profisso na diviso sociotcnica do trabalho e o profissional assistente social partcipe do trabalho coletivo em sua condio de assalariamento; e- explicita o Servio Social no contexto das relaes sociais no processo de produo e reproduo dessas relaes na sociedade capitalista, o que lhe confere uma direo social estratgica. Em sua gesto de 1983 a 1985, a ABESS realiza como uma de suas prioridades programticas a efetivao do projeto de pesquisa: A Formao Profissional do Assistente Social no Brasil: Determinantes e Perspectivas. A formao profissional assume relevncia no debate da categoria especialmente a partir do novo currculo aprovado pelo Conselho Federal de Educao, pelo Parecer 412/ 82 com o prazo previsto para sua implantao para agosto de 1984. A pesquisa teve por objetivo estabelecer um diagnstico da formao profissional do assistente social no Brasil, historicamente situado, buscando no somente a implantao do novo currculo no prazo estabelecido, mas, sobretudo, responder s exigncias e aos desafios postos profisso na sociedade brasileira. A pesquisa parte de dois pressupostos assim definidos: A questo da formao profissional do assistente social no Brasil est inserida no quadro geral da problemtica universitria, expressando, de modo particular, os questionamentos da educao superior na sociedade brasileira, e a formao profissional mantm uma relao com a prtica profissional numa dada sociedade, tendo como referncia fundamental a realidade social. (Carvalho, Bonetti, Iamamoto, 1984:111-117)
157 O primeiro pressuposto estabelecido pela pesquisa analisa que a crise da universidade brasileira, na dcada de 1980, congrega um conjunto de crises em seu interior: uma crise poltica consubstanciada na falta da autonomia universitria e no autoritarismo que rege sua estrutura; uma crise econmica relacionada falta de recursos oramentrios para a educao de forma crescente e uma crise cultural que faz com que a universidade se coloque de forma alienada das questes fundamentais da sociedade brasileira (idem, 1984:113). Essas crises, porm, passam por um enfrentamento das foras progressistas que iniciam um processo de organizao e lutas, basicamente estimulados pela efervescncia das grandes mobilizaes sociais em que: a- rearticulam-se as organizaes estudantis, de docentes e demais trabalhadores da educao; b- retomam-se as lutas em defesa do ensino pblico, universal, estatal, cientfico, vinculadas s lutas mais gerais da sociedade pela redemocratizao do pas; c- iniciam-se as lutas pela democratizao da Universidade, pela autonomia universitria e pelo fim da escola de classe em uma articulao da luta pela democratizao luta anticapitalista e antiimperialista, impulsionada pelos setores de esquerda no interior das universidades; d- recupera-se a centralidade da funo social da Universidade, de voltar-se para os interesses da maioria da populao, explorada e oprimida, pelo
158 modo de produo capitalista; e- trata-se de lutar pelo acesso e permanncia dos trabalhadores e de seus filhos, esmagadoramente pobres nesse pas, sem acesso a direitos sociais, includos os educacionais. A educao corresponde formao econmica e social do capitalismo no pas, e as foras produtivas e as relaes de classe so condicionadas por essa unidade contraditria. A escola de classe somente ser abolida com o fim da sociedade de classes, o que supe dizer que sob o capitalismo no h possibilidade de acesso e permanncia universais. A situao se torna mais aguda nos pases atrasados, dependentes, subordinados economicamente, socialmente, culturalmente, politicamente aos pases imperialistas, que sequer implantaram o Estado de Bem-Estar Social, quando muito, na melhor das hipteses, desenvolveram alguns programas de proteo social. Nesses pases ocorre o chamado Estado de Mal-Estar Social (Oliveira). A dcada de 1980 carrega as reformas impostas pela ditadura militar de expanso do ensino privatista, mercantilizado decorrente dos acordos Mec- Usaid, entre o Brasil e os Estados Unidos, em que o imperialismo exerce uma influncia direta na conduo do ensino no pas. Fruto desse processo, amplia- se o ensino privado com apoio do Estado, em detrimento do ensino pblico estatal. O segundo pressuposto da pesquisa desenvolvida pela ABESS indica
159 que: A formao profissional mantm uma relao com a prtica profissional numa dada sociedade, tendo como referncia fundamental a realidade social. Esse entendimento supe o reconhecimento de que: a- a realidade social constitui a fundao sociohistrica do trabalho profissional em que alguns elementos da anlise evidenciam centralmente: a profisso compreendida como fenmeno histrico, em que demandas e respostas profissionais se articulam no conjunto das determinaes sociohistricas e conjunturais; b- a intrnseca relao entre formao profissional e exerccio profissional que pe a necessidade da superao de dois equvocos historicamente presentes no processo de formao profissional que aparecem explicitados nas perspectivas mecanicista e idealista 39 da profisso; c- o carter contraditrio da profisso e a necessria articulao entre demandas potenciais e demandas reais. Assim o processo de definio da formao profissional , antes de tudo, um processo reflexivo e crtico que considerando a realidade do mercado de trabalho, as condies objetivas do trabalho profissional e o jogo de foras sociais presentes numa dada sociedade, viabiliza um distanciamento crtico em que se delimitem exigncias e perspectivas apresentadas profisso pela realidade social. (Carvalho, Bonetti, Iamamoto, 1984:119)
3 9 As perspectivas mecanicista e idealista em suas distines deixam de considerar o carter contraditrio da prtica profissional posto que a primeira sustenta ser o servio social um instrumento exclusivo a servio de um suposto poder monoltico, estando a profisso fadada, necessariamente, a constituir um reforo exclusivo deste (Iamamoto, 1992:98). A segunda posio (idealista) acaba por se configurar e uma viso voluntarista, posto que: superestima a eficcia poltica da atividade profissional () parece tambm desconhecer a realidade do mercado profissional do trabalho do qual nos inserimos como trabalhadores assalariados () (idem).
160 O trabalho, categoria fundante do ser social, adquire centralidade no projeto de formao profissional do assistente social, a partir da reviso curricular de 1996. A perspectiva de anlise, em relao ao segundo pressuposto, que traz a realidade como referncia, deve considerar ainda os seguintes elementos: l- a afirmao de um projeto profissional consentneo s exigncias sociohistricas de seu tempo no processo de produo e reproduo das relaes sociais existentes no pas sob a dominao e explorao de classe na sociedade capitalista; m- a articulao do projeto de profisso com o projeto societrio das classes trabalhadoras; n- o reconhecimento dos espaos socioocupacionais em que a profisso se realiza, o que pressupe o reconhecimento da insero profissional na diviso sociotcnica do trabalho e sua condio de assalariamento, como partcipe do trabalho coletivo; o- o entendimento de que o profissional assistente social atua como executor terminal das polticas sociais (Netto, 1991), mas tambm na elaborao e no gerenciamento dessas polticas, tendo aqui a vinculao histrica da profisso com a assistncia social como poltica pblica; p- a relao entre formao profissional e mercado de trabalho e no reconhecimento de que o Estado se configura como maior empregador do assistente social, nas diferentes esferas: municipal, estadual e federal.
161 No Brasil, desde sua gnese, o Servio Social se consolida no interior do aparato estatal apresentando, portanto, uma vinculao orgnica com o Estado. A profisso intervm historicamente no interior das relaes entre as classes, no espao contraditrio do Estado, sob hegemonia das classes dominantes e dirigentes na poltica estatal. No movimento histrico da realidade, demarcam-se momentos de ampliao de direitos sociais, fruto de um processo de lutas da classe-que- vive-do-seu- trabalho (Antunes, 1998) em uma conjuntura que possibilita determinadas conquistas sociais no interior do aparelho do Estado de polticas pblicas de proteo social. Entretanto, com o avano progressivo do neoliberalismo, a partir dos anos 90, essas conquistas sociais e trabalhistas vo sendo sistematicamente destrudas e substitudas por programas compensatrios, focalistas e seletivos em detrimento de sua ampliao em direo universalidade. No processo de desenvolvimento e de anlise da profisso, estabelece-se a crtica terica e poltica ao assistencialismo, o que tangencia a possibilidade de compreenso da Assistncia Social como poltica pblica de direito. Em 1988, com a Constituio Federal consagra-se o trip das polticas sociais no mbito da seguridade social: da Sade, da Assistncia Social e da Previdncia Social, em que a categoria dos assistentes sociais, organizadamente, e em conjunto com os setores sociais de trabalhadores e de movimentos sociais, que atuam na rea da Assistncia Social, desenvolvem um protagonismo na construo da LOAS Lei Orgnica da Assistncia social, n.
162 8.742 de 07/12/1993. estabelecido um avano do ponto de vista da institucionalidade. No entanto a poltica pblica da Assistncia Social desvinculada das polticas sociais estruturantes, como poltica de emprego e das polticas sociais reconhecidas como polticas pblicas universais como a da sade e a da educao; restringe-se basicamente s aes pontuais, localizadas, pulverizadas, focalistas, que pouco contribuem para o combate e diminuio das desigualdades sociais, econmicas e culturais decorrentes do modo de produo capitalista. Reafirma-se que no semeamos iluses de que a esfera da poltica, por meio do Estado, possibilite transformaes profundas na sociedade brasileira se no ocorrerem as transformaes estruturais radicais na base da produo material (de mercadorias) capitalista. Sequer o carter redistributivo das polticas sociais, definido como estratgia poltica tpica da gesto social-democrtica do capitalismo, no perodo de crescimento econmico de acumulao, realiza-se nos pases perifricos e dependentes do grande capital. Ao contrrio, verifica-se a ampliao de concentrao de renda, riqueza e poder do capital sobre as massas trabalhadoras e pauperizadas do pas. A constituio aprovada em 5 de outubro de 1988, e, no final de 1989, inicia-se o desastre neoliberal, o que na prtica a inviabiliza. Acrescenta-se o fato de que a Constituio de 1988 contemplou somente algumas das reivindicaes populares por direitos sociais e trabalhistas e essas poucas conquistas foram e
163 continuam sendo destroadas. O processo analtico apresenta a seguinte indagao: ao retomar a Assistncia Social como poltica pblica de direito, a profisso no circunscreveu preferencialmente a profisso a esta poltica, em um movimento inverso ao anterior o de sua negao e que agora limita e restringe a profisso prpria poltica da Assistncia Social, em um reducionismo do prprio Servio Social, em relao ao acmulo profissional produzido na trajetria histrica de desenvolvimento e de consolidao da profisso? Do ponto de vista do projeto de formao profissional, encontra-se no balano crtico do currculo de 1982, nos marcos da renovao da profisso na vertente de Inteno de ruptura, o debate sobre o direcionamento da profisso, seus objetivos, contedos. A funo social na formao profissional, como uma necessidade histrica, contextualizada pela crise da ditadura, pela reorganizao da sociedade, pelas especificidades da universidade brasileira, deixando patente o esforo de tratar o exerccio profissional no interior da dinmica da sociedade dos anos 80. (ABEPSS, 1996:145)
5.3.4 Organizao da categoria no mbito do exerccio profissional: o conjunto CFESS CRESS
O conjunto CFASCRAS at 1979 encontra-se sob a hegemonia conservadora, sendo composta a direo do CFAS at 1987 por indicao dos representantes dos conselhos regionais, o que historicamente demonstra que
164 das entidades da categoria profissional, so as entidades de fiscalizao da profisso (do Conjunto CFAS-CRAS) que apresentam mais tardiamente sua democratizao, at porque durante longo perodo estiveram sob a hegemonia conservadora. Sua reverso ocorre de forma diferenciada no pas, acompanhando o movimento poltico-sindical que se constitui nos diferentes estados. No movimento mais amplo de luta pela redemocratizao do pas na ao poltica dos movimentos sociais-sindicais, populares, sem-terras e especficos sob uma forte orientao ideolgica classista que as categorias de trabalhadores assalariados, pelos setores organizados nas diferentes categorias profissionais retomam e lutam pela reorganizao das entidades sindicais e pr-sindicais no interior do novo sindicalismo que irrompe combativamente no cenrio poltico nacional por meio de suas direes polticas em um amplo movimento de massas. A adoo de uma interveno poltica estrategicamente planejada pelos militantes sindicais da categoria, no sentido de articular e incentivar profissionais a disputar as eleies dos CRAS regionais e lutar pela democratizao dos conselhos profissionais, includa a abertura de um processo eleitoral que culmina com eleies diretas para o Conselho Federal CFAS, em 1987. 40
A referncia fundamental na compreenso de que a luta pela democratizao do conjunto CFAS CRAS, no se desenvolve de forma
4 0 O processo de eleies diretas para o CFAS ocorre em 1987, tendo como primeiro presidente eleito, Nelson Suzano do CRAS So Paulo (Fernandes, 2004).
165 pulverizada, isolada, espontnea, por parte da categoria profissional, mas pressupe uma articulao e organizao, implementadas pelo setor militante e de esquerda da categoria profissional, para uma atuao conseqente nos Conselhos Profissionais na direo sociopoltica conquistada. Outra estratgia adotada foi a de articulao com a ABESS, considerando o debate terico-acadmico e intelectual que culmina com o novo currculo de 1982 que define a direo sociopoltica do projeto de formao profissional, no mbito do compromisso com as classes trabalhadoras. De outro lado, retoma- se, desde 1979, a articulao com a organizao dos estudantes por intermdio da SESSUNE, atual ENESSO, fruto da rearticulao do movimento estudantil na ambincia das lutas sociais a partir de 1977. A CENEAS estabelece uma poltica de articulao entre as entidades da categoria (CENEAS/ APASS e Sindicatos/ ABEPSS CFESS/ CRESS e SESSUNE) para aes conjuntas nos marcos do projeto profissional com direo sociopoltica, no mbito sindical, da formao e do exerccio profissional e estudantil; preservadas as respectivas particularidades das organizaes, fruto de suas naturezas diferenciadas. O entendimento das determinaes sociohistricas, ideopolticas e organizativas possibilita a compreenso do projeto de inteno de ruptura, em sua gnese, no final dos anos 70, amplamente alicerado no movimento social classista, de massa, autnomo com uma perspectiva imediata de luta contra a ditadura, no horizonte da construo histrica da alternativa socialista. O projeto profissional se apresenta vinculado a um projeto societrio
166 emancipador, de igualdade e liberdade, para os indivduos sociais, que poder se consubstanciar no processo de genericidade e emancipao humana. Mas a relao dos indivduos que somos com o ser genrico do homem, com a genericidade, no imediata. Os indivduos, as singularidades que somos, no se remetem, no se vinculam diretamente ao ser genrico na nossa vida cotidiana atuamos necessariamente como indivduos, e nossa relao com a genericidade humana no est dada e estabelecida: devemos constru-la. A autntica realizao dos indivduos efetiva-se quando eles se elevam da sua singularidade genericidade. (Netto, 1996:29)
Em relao dcada de 80, de acordo com sua direo, o CFESS entende que: () a proposta do conjunto CFESS-CRESS de contribuio na construo desse projeto tico-poltico coletivo fruto de um aprendizado e de uma histria de participao e de organizao de significativos setores da categoria, principalmente aqueles que se opuseram ditadura militar e lutaram pela redemocratizao do pas. Em meio ao fortalecimento do movimento sindical dos assistentes sociais, a partir de 1979, com a criao da CENEAS (Comisso Executiva Nacional das Entidades Sindicais de Assistentes Sociais) e posteriormente da ANAS (Associao Nacional dos Assistentes Sociais) em 1983, iniciou-se um processo de politizao das entidades da categoria, repercutindo inclusive, na esfera dos conselhos de fiscalizao da profisso. Tais espaos, antes caracterizados por um perfil conservador, corporativo e burocrtico, j por ns criticado, passaram a ser alvo de disputa poltica e eleitoral por atores oriundos do movimento sindical. (CFESS, 1996: 174)
Esta anlise aparece tambm registrada pela direo da ANAS em 1992, ao apresentar no VII CBAS a tese: Refletindo sobre a Organizao dos
167 Assistentes Sociais, ao considerar que () uma das formas de luta foi a disputa dos conselhos, por grupos vinculados ao movimento sindical, no incio da dcada de 80, os quais procuraram imprimir novas diretrizes ao conjunto CFAS/CRAS, basicamente referenciados por: democratizao das relaes CFAS/CRAS, passando por uma ampla discusso nacional das questes de interesse da categoria; articulao com ANAS E ABESS; defesa dos interesses profissionais, vinculados s aspiraes populares. (CBAS, 1992:178)
5.3.4.1 O Cdigo de tica Profissional de 1986
No mbito do legado histrico, poltico e cultural de organizao da categoria profissional, em todas as suas dimenses o Cdigo de tica revisto em 1986. At 1986, o Cdigo de tica dos Assistentes Sociais pautava-se na tica da neutralidade, que pela simples formulao demonstra que em nada era neutra, posto que: orientada pelo conservadorismo e pela viso abstrata de homem defendia uma concepo de homem, desvinculada das classes existentes e em disputa e antagonismo na sociedade capitalista. A viso genrica de pessoa humana neutralizava as graves questes sociais e a desigualdade constitui-se em valor estruturante do capital necessrio ao seu ciclo de acumulao. Nesse momento, os profissionais crticos combativos, que atuavam nos conselhos regionais e federal, junto com os dirigentes da ANAS e ABESS,
168 articularam-se para os encontros e decises regionais, e, para o Encontro Nacional, CFAS-CRAS realizado em Fortaleza em 1986, para modificar o Cdigo de tica a ser pautado no compromisso histrico com as classes trabalhadoras, definido desde 1979 no III CBAS. Rever esse Cdigo de tica supunha, de partida, recusar a base filosfica tradicional conservadora e apoiar-se na perspectiva terica crtica do legado marxiano e da tradio marxista voltada para os interesses da grande maioria explorada e oprimida econmica, social, cultural, ideolgica e politicamente. Essa reformulao esteve tensionada durante esse encontro, porm majoritariamente avana-se e conquista-se a hegemonia poltica ao se deliberar na direo social da profisso que vinha se configurando como perspectiva estratgica do projeto profissional de inteno de ruptura. Evidenciam-se o debate e a definio do perfil de um profissional competente terica, tcnica e politicamente em seu exerccio profissional nos difersificados espaos socioocupacionais em que a profisso se objetiva. Importante ressaltar que o Cdigo de tica de 1986, analisado sob as condies sociohistricas do perodo, indubitavelmente apresenta uma ruptura poltico-ideolgica com o neotomismo e sua viso abstrata de homem e de bem comum. No entanto, a prtica poltica construiu objetivamente, uma tica de ruptura, mas no ofereceu uma sustentao terica que contribusse para uma compreenso de seus fundamentos (Barroco, 2001:177). preciso salientar de que se houve um grande avano poltico com o
169 Cdigo de tica de 1986 e houve necessrio reafirmar que neste momento no havia ainda na profisso um acmulo terico-filosfico que pudesse adensar e explicitar as bases ontolgicas necessrias sua formulao. A nova tica definida como resultado da insero da categoria nas lutas da classe trabalhadora, e, conseqentemente, de uma nova viso da sociedade brasileira, em que a categoria atravs de suas organizaes, faz uma opo clara por uma prtica profissional vinculada aos interesses desta classe. (CFAS, 1986:7) O Cdigo de tica de 1986 direciona-se no sentido de vincular o exerccio profissional, no mbito do projeto de profisso, a um projeto societrio que revela o processo de politizao da categoria nos marcos da vertente de ruptura. Na medida em que o compromisso e as classes no so tratados em suas mediaes em face da tica em vez de se comprometer com valores, se compromete com uma classe, e que a priori, detentora dos valores positivos, o que configura uma viso idealista e desvinculada da questo da alienao. (Barroco, 2001:177) Essa considerao nos remete clebre passagem que define: Assim como o Estado o Estado da classe dominante, as idias da classe dominante so as idias dominantes em cada poca (Marx, Engels, 1989: XXVII). Na sociedade capitalista, no basta o reconhecimento da origem de classe, torna-se essencial a conscincia de classe, como classe para si no sentido da transformao revolucionria da sociedade onde o operariado tem um papel estruturante e estratgico pela condio que ocupa na estrutura de classes no processo de valorizao (de valor e de mais valia) na produo de mercadorias com a superexplorao da fora de trabalho humana.
170 Outros setores das classes trabalhadoras, ao produzirem diretamente para o capital, tambm podem constituir-se como trabalhadores produtivos, porm, o processo de produo de valor e de mais valia ao realizar-se na esfera da produo material concentra-se, determinantemente, na extrao do sobre- trabalho do proletariado urbano. O Cdigo de tica de 1986, ao no estabelecer as mediaes entre o econmico e a moral, entre a poltica e a tica, entre a prtica poltica e a dimenso poltica da prtica profissional, reproduz as configuraes tradicionais da tica marxista (Barroco, 2001:177). De acordo com a mesma autora ocorre uma defasagem terica em relao tica, ao entender que () a reflexo terica marxista forneceu as bases para uma reflexo crtica do significado da profisso, desvelando sua dimenso poltico-ideolgica, mas no a desvendou em seus fundamentos e mediaes tico-morais; explicitou os fundamentos do conservadorismo e sua configurao na profisso, o que no se desdobrou em uma reflexo tica especfica. (Idem, ibidem) Essa lacuna superada com o Cdigo de tica revisto em 1993, contemplado com as exigncias tericas devidas a natureza de um Cdigo de tica. Entretanto, se no avanssemos politicamente em 1986, que somente foi possvel devido conjuntura sociohistrica dos anos 80, no estaramos no patamar terico-filosfico adquirido posteriormente. De outro lado, as conquistas obtidas pelos trabalhadores na Constituio de 1988, no que se refere aos direitos sociais, evidencia a sintonia do conjunto CFAS CRAS na luta pela efetivao desses
171 direitos na relao direta com os usurios dos servios e a populao destituda de direitos.
172
CAPTULO III AS CRISES MACROESTRUTURAIS
173
1 A confluncia das vrias crises: meados dos anos 70 e anos 80
A crise estrutural do capital e do capitalismo, em mbito internacional, estabelece respostas programticas sua prpria crise, nas esferas produtivas da poltica e da cultura, que apresentam aspectos particulares; porm, guardam traos de similitudes impressos pela mesma e nica ordem; a ordem do capital, na tentativa de recompor suas taxas de lucros pertinentes ao processo de acumulao capitalista. Nesse horizonte, as esferas da poltica (Estado) e da cultura encontram-se subordinadas base econmica determinada pela infra- estrutura da sociedade (produo social). A crise estrutural do capital e do capitalismo, a partir de 1973, na esfera internacional decorre de: um progressivo decrscimo de lucros pela queda de suas taxas; estagflao devida estagnao econmica com altas taxas de inflao; crise de superproduo e crise internacional do petrleo, como um dos elementos detonadores da estagnao econmica (Anderson, 1995). O conjunto de determinaes imprime-se pela exigncia de novas estratgias de recomposio orgnico-metablica, do capital (Mszros1995). Sob orientao macroeconmica internacional do capital, de financeirizao da economia, realiza-se a centralizao do grande capital dos monoplios e das grandes corporaes internacionais, sob o jugo de interpotncias imperialistas.
174 A programtica na esfera do mundo do trabalho delineia-se pela acumulao flexvel (Harvey, 1995), no processo de reestruturao produtiva, nas metamorfoses no mundo do trabalho, que atingem a objetividade e subjetividade da classe-que-vive-do-seu-trabalho e, portanto, a sua forma de ser (Antunes, 1998). No mbito do Estado, implementa-se o neoliberalismo como Estado mnimo para os trabalhadores e Estado mximo para o capital; na desresponsabilizao do Estado diante das polticas pblicas, em um sistema de privatizao em reas estratgicas e extremamente rentveis telecomunicaes, energia, transportes e nas contra-reformas estatais privilegiando-se o mercado pela lgica privatista e mercantil. O neoliberalismo ataca centralmente: a organizao autnoma dos trabalhadores, sindicatos e partidos operrios classistas; o sistema de bem-estar social keynesiano que no pode mais ser suportado pelo capital em crise e, conseqentemente, combatido e aniquilado como estratgia poltica, na fase da crise estrutural do capitalismo. O propsito do neoliberalismo combater o keynesianismo e o solidarismo reinante e preparar as bases de um outro tipo de capitalismo, duro e livre de regras para o futuro (Anderson, 1995:10). Os dois primeiros vetores da crise contempornea do capital e do capitalismo, na esfera econmica pela acumulao flexvel e na esfera poltica pelo neoliberalismo, encerram a estratgia ideolgica e poltica do grande capital no desmonte das perspectivas do projeto da modernidade.
175 A condio ps-moderna sustenta-se teoricamente no neopositivismo, mas tambm em formas tcitas ou explcitas de irracionalismo, e combate razo moderna: de um lado, o pensamento liberal iluminista, e de outro, a razo dialtica do materialismo histrico e da totalidade da vida social. Expressa-se fundamentalmente por meio: da fragmentao do conhecimento; do empiricismo, de anlise rasteiras e aligeiradas; a-histricas da realidade. Nega, sobretudo, as macroanlises desenvolvidas e sustentadas em teorias estruturantes, para a compreenso do mundo real; substituindo-a pela valorizao do microscpio, do efmero, do singular e do imaginrio, entre outros. Combatem a tradio herdada do sculo XIX, seja o legado marxiano e a tradio marxista, seja a sociologia durkheimiana, a qual ilegitimamente equalizam as concepes marxianas, consideradas deterministas e o pensamento a partir do legado da ilustrao e do iluminismo.
1.1 A crise do capital
O capitalismo, em sua gnese e desenvolvimento, apresenta-se por crises cclicas e peridicas, de crescimento e estagnao, que o coloca em um processo de reestruturao orgnica de seu metabolismo societal, no sentido de recompor as taxas de lucro e os nveis de acumulao capitalista. Crises conjunturais de larga durao expressam estratgias comuns, articuladas internacionalmente pelo grande capital, que, todavia, ancoram a
176 mesma lgica destrutiva e constitutiva da ordem burguesa: O sistema de capital cuja razo de ser a extrao mxima do trabalho excedente dos produtores em qualquer forma que seja compatvel com seus limites estruturais no poderia, possivelmente realizar suas funes sociais de outra maneira. (Mszros, 1995:42)
O capital, portanto, ao longo de sua histria, vem recompondo-se por intermdio de novas taxas de crescimento pelo ciclo reprodutivo em que o valor de uso, a produo de coisas socialmente teis no capitalismo subordina-se seu valor de troca, a mercadoria. Amplia-se, em processos sucessivos, a taxa de mais valia relativa advinda do aumento da produtividade do trabalho, diminuindo o tempo com o trabalho necessrio pelo salrio e aumentando o trabalho excedente, que se intensifica pela introduo das novas tecnologias. Portanto, na extrao da mais valia relativa, o que varia a diviso da mesma jornada entre trabalho socialmente necessrio e trabalho excedente, em que o primeiro diminui e o segundo aumenta; e na taxa de mais valia absoluta pelo aumento do nmero de horas trabalhadas e ou o aumento da intensidade em que o trabalho se realiza. Dada a inseparabilidade das trs dimenses do sistema do capital, que so completamente articulados capital, trabalho e Estado --, inconcebvel emancipar o trabalho sem simultaneamente superar o capital e tambm o Estado. Isso porque, paradoxalmente, o material fundamental que sustenta o pilar do capital no o Estado, mas o trabalho, em sua contnua dependncia estrutural do capital (). Enquanto as funes controladoras vitais do sociometabolismo no forem efetivamente tomadas e autonomamente exercidas pelos produtores associados, mas permanecerem sob autoridade de um controle pessoal separado (isto , o novo tipo de personificao do capital), o trabalho enquanto tal continuar reproduzindo o poder do capital sobre si prprio, mantendo e ampliando
177 materialmente a regncia da riqueza alienada sobre a sociedade. (Mszros 2002:16)
A partir de 1973, a crise do capital e do capitalismo em sua complexidade e determinao se configura em crise estrutural do metabolismo orgnico do capital. A queda da taxa de lucros inaceitvel para o capitalismo em sua mundializao financeirizada (Chesnais) e a superproduo de mercadorias sem a correspondente capacidade de demanda para o consumo em massa, caracterstico da produo fordista, estabelecem estratgias diversificadas circunscritas um novo processo. Esse movimento espraia-se de maneira, () expansionista, destrutiva, e, no limite, incontrolvel, em que o capital assume cada vez mais uma crise endmica como um depressed continuum, como uma crise cumulativa, crnica e permanente, com a perspectiva de uma crise estrutural cada vez mais profunda, ao contrrio de sua conformao anterior, cclica, que alternava fases de desenvolvimento produtivo com momentos de tempestade. Com a irresolubilidade da sua crise estrutural fazendo emergir, na sua linha de tendncia j visvel, o espectro de destruio global da humanidade, a nica forma de evit-la colocando em pauta a atualidade histrica da alternativa societal socialista, da ofensiva socialista. (Antunes, 2002:18)
Ao buscar recompor o capital em sua crise estrutural imprime novas formas de gesto da fora de trabalho na esfera produtiva pela acumulao flexvel (Harvey), e na esfera estatal organiza novas formas de gesto social da poltica pelo neoliberalismo. Os ajustes estruturais, desenvolvidos nas esferas macroeconmica e poltica, espraiam-se ainda pela cultura da ps-modernidade que representa:
178 () um novo tipo de hegemonia ideolgica no estgio atual da internacionalizao do capital e do capitalismo, fundada nas teorias do fragmentrio, do efmero, do descontnuo, que fortalecem a alienao e reificao do presente, fazendo-nos perder de vista os nexos ontolgicos que compem a realidade social e distanciando-se cada vez mais da compreenso da vida social. (Simionato,1996:86)
A crise, ps-meados dos anos 70, expe os elementos centrais circunscritos ambincia sociohistrica: a- o quadro de crise estrutural do capital e as respostas sua prpria crise: acumulao flexvel, neoliberalismo e ps-modernidade; b- a crise da social-democracia no interior do prprio capitalismo reformista, portanto do Estado de Bem-Estar-Social com suas polticas de regulao; c- a crise do leste europeu com a queda emblemtica do muro de Berlim e o fim do socialismo real existente nas sociedades ps-capitalistas que se transforma em munio para os apologetas do capital decretarem o fim da histria (Fukuyama) e o triunfo do capitalismo como sada nica e inexorvel; d- decorrente dessas crises, tem-se a crise da esquerda, em que importantes setores abandonam o iderio socialista e migram para a social-democracia, na melhor das hipteses; parcelas expressivas passam a defender e a implementar, quando se tornam governos, as polticas neoliberais.
O perodo histrico presente coloca na ordem do dia, a atualidade da luta pelo socialismo, vinculada aos enfrentamentos necessrios e inerentes ao
179 processo das lutas de classe em uma quadra histrica regressiva destrutiva para a humanidade. A sua decorrncia se expressa por intermdio de um processo contra-revolucionrio e de avano da ideologia neoliberal conservadora que vem cooptando e dificultando a contra-ofensiva histrica das classes trabalhadoras em direo ao projeto societrio socialista.
1.1.1 Crise do binmio fordismo-keynesianismo no interior da crise capitalista
O Estado de Bem-Estar-Social 41 desenvolvido nos pases centrais do capitalismo, pela regulao e da interveno estatal keynesiana, opera uma gesto social de: Um Estado com forte iniciativa no campo de polticas sociais redistributivas e com pronunciada interveno por servios, equipamentos sociais, fiador de controles tributrios sobre o capital e articulador Institucional de parcerias entre capital e trabalho sobre a base do jogo poltico democrtico. (Netto, 1994:98)
O modelo conhecido como Welfare State implementado pela social democracia, em um perodo de expanso econmica, se apresenta sob formas
4 Andersen define que os welfare states formam um grupo, mas que preciso reconhecer que no existe um nico caso puro. Definir os welfare states tm a ver com a qualidade dos direitos sociais, com a estratificao social e com o relacionamento entre Estado, mercado e famlia, ento obviamente o mundo compe-se de aglomerados distintos de regimes (). Para estudar os welfare states necessrio considerar suas hipteses causais em que trs fatores em particular seriam importantes: a natureza da mobilizao de classe (principalmente da classe trabalhadora); as estruturas de coalizo poltica de classe; e o legado histrico da institucionalizao do regime. In: Lua Nova, Revista de Cultura e Poltica, n. 24, O Presidencialismo em questo e experincias neoliberais Cedec Marco Zero. Andersen, Gosta Esping: As trs economias polticas do Welfare State, 1991, pp. 86-116
180 diferentes na Europa nrdica, na Europa meridional, na Inglaterra e vem operar uma gesto social-democrtica do capitalismo. Constata-se que esse modelo, porm, viabiliza-se somente nos pases capitalistas desenvolvidos do norte da Europa, em momento histrico determinado, de crescimento econmico no capitalismo nas chamadas ondas longas expansivas (Mandell, 1982). A social democracia capitalista se desenvolve nesses pases ao serem considerados basicamente trs elementos: a- a necessidade de reconstruo dos pases capitalistas arrasados pela guerra no ps 1945; b- a necessidade de estabelecer um pacto social com os trabalhadores para que uma onda revolucionria proletria no se ampliasse para o resto do mundo capitalista c- a necessidade prioritria de retomada da acumulao de capital pela recomposio orgnica das taxas de lucros. A revoluo social bolchevique vitoriosa em 1917, com a tomada do poder poltico pelo proletariado, na Rssia, expande a possibilidade histrica da revoluo social em outros pases, apresentando-se na ordem do dia a tarefa histrica da luta pelo socialismo, da construo do comunismo, na perspectiva do marxismo revolucionrio. De outra parte, expressa-se a necessidade capitalista de implementar o Estado de Bem-Estar Social, no mbito do Estado, pelo keynesianismo e na base econmica da sociedade de controle e gesto da fora de trabalho pelo
181 modelo fordista de organizao do trabalho para ampliar as taxas de mais-valia. O Estado de Bem-Estar Social se apropria dos elementos da economia planificada, desenvolvida nos pases ps-revolucionrios, configurando-se, porm, como Estado de regulao da economia capitalista a partir da forma de produo material, diferena dos pases ps-capitalistas ou ps- revolucionrios (Mszros, 1995), onde a burguesia havia sido expropriada vigendo a estatizao da economia e da poltica. As polticas sociais de proteo e de pleno emprego, nesses pases capitalistas, no se dirigiam a todos os trabalhadores e a seus filhos, mas fundamentalmente populao economicamente ativa, para que essa pudesse se beneficiar de polticas redistributivas necessrias ao consumo em massa, resultante da produo em massa, intrnseca ao fordismo e que garante um alto grau de produtividade e, conseqentemente, de lucratividade para o capital. Essas medidas expressas em polticas pblicas estatais corresponderam de um lado, a direitos sociais conquistados pelos trabalhadores em luta e, de outro, estiveram na base de sustentao do pacto social-democrtico em um verdadeiro acordo entre a burguesia e seu Estado de dominao e o proletariado. Constitui-se basicamente, nesse processo, um sindicalismo hegemnico de concepo reformista que passa a atuar dentro da ordem do capital e desloca-se de seus objetivos histricos de construo do socialismo e da constituio de partidos operrios independentes, ao assumir a poltica de pacto social com as classes dominantes e detentoras dos meios de produo.
182 As polticas de proteo social, no Estado de Bem-Estar Social, correspondem ao atendimento das reivindicaes e demandas populares por direitos sociais, porm essas polticas sociais no constituem polticas sociais universais. Voltam-se, prioritariamente, para a populao economicamente ativa inserida no mercado formal de trabalho como polticas pblicas redistributivas necessrias realizao do processo orgnico e metablico do capital de produo, reproduo, circulao e consumo. Prevalecem as polticas de Assistncia Social para a cobertura de atendimento e proteo populao excedentria do capitalismo avanado. A universalizao de polticas sociais no se sustenta no modo de produo capitalista. Expandem-se programas e polticas compensatrias assistenciais s populaes mais empobrecidas, em misria relativa ou absoluta, que so consideradas sobrantes (excedentrias) e ou partcipes do exrcito industrial de reserva. A base de sustentao do capitalismo supe a desigualdade como um valor positivo (Anderson, 1995), para dar continuidade acumulao capitalista pela explorao da fora de trabalho humano que produz valor e mais valia (processo de valorizao). O Estado de Bem-Estar Social nos pases centrais do capitalismo, como estado de regulao, implementa-se por um curto perodo de crescimento capitalista (1945 a 1973), e cria iluses nas massas trabalhadoras refreando, conseqentemente, suas lutas. Nesse processo, configura-se um sindicalismo amalgamado, pactuado, que atua mediante acordos sucessivos entre patronato,
183 Estado e trabalhadores nos patamares de negociao prevista e controlada pelas classes dominantes e dirigentes para a manuteno e o fortalecimento do capital. O Estado de Bem-Estar Social se desenvolve em situaes histricas localizadas, no se dirige a todos, sem universalidade, acrescido o fato de sua exeqibilidade se assentar na ampliao das taxas de explorao de trabalhadores em pases perifricos, dependentes da hegemonia do grande capital e do imperialismo. Nos pases perifricos, expande-se o chamado Estado de Mal-Estar-Social (Oliveira), que no limite estabelece algumas medidas de proteo social, como as implementadas na Amrica Latina. O capitalismo, em seu perodo keynesianiano, ao atender as demandas do trabalho e ao fortalecer o capital, amortece o processo de luta de classes na direo da superao da ordem burguesa, tendo no sindicalismo social democrtico seu aliado, ao estabelecer o pacto social entre as classes o Estado e o patronato pela poltica de conciliao de classes. O Estado de Bem-Estar Social se desenvolve no perodo das ondas largas de expanso econmica, nos pases que tm um alto grau de desenvolvimento das foras produtivas, o que supe produo em massa, direcionada ao consumo de massa (fordismo). O Estado de Bem-Estar Social, em suas polticas redistributivas e de emprego, permitia que os trabalhadores, economicamente ativos e inseridos em atividade produtiva, participassem de um certo consumo, necessrio aos padres da acumulao capitalista.
184 As polticas pblicas, no capitalismo, no se configuram polticas universais e direcionam-se fora de trabalho economicamente ativa por meio das taxas de produtividade e de lucratividade extradas da produo de valor e de mais valia. Para as populaes excedentrias do exrcito industrial de reserva, so destinadas polticas compensatrias da Assistncia Social. Embora as polticas sociais pblicas atendessem significativas parcelas das massas trabalhadoras em suas reivindicaes por direitos sociais e trabalhistas, estas no atingiram a todos, sequer no perodo da era do ouro (Hobsbawm), de 1945 a 1973 dos pases cntricos do capitalismo. A social-democracia capitalista, nesse curto perodo de 30 anos de crescimento econmico expansionista, atende parte das reivindicaes das classes trabalhadoras, em conquistas obtidas em seus processos de lutas; responde s necessidades do modelo de gesto da fora de trabalho e da poltica estatal; reconstri os pases no imediato ps-guerra e estabelece um pacto social com os trabalhadores, que abandonam majoritariamente a luta revolucionria, aderindo, hegemonicamente, social-democracia reformista. De outro lado, somente possvel uma poltica keynesiana nos pases de capitalismo desenvolvido s custas da superexplorao da fora de trabalho humana nos pases perifricos do terceiro mundo e dependentes internacionalmente da lgica estruturadora do grande capital. O binmio fordismo-keynesianismo estabelece a gesto da fora de trabalho e a gesto da poltica do Estado capitalista em um perodo de crescimento econmico. O fordismo pode ser compreendido
185 () fundamentalmente como a forma pela qual a indstria e o processo de trabalho consolidaram-se ao longo do sculo XX cujos elementos constitutivos bsicos eram dados pela produo em massa, atravs da linha de montagem e de produtos mais homogneos: atravs do controle dos tempos e movimentos pelo cronmetro fordista e produo em srie taylorista. (Antunes, 1995:17) O fordismo e o taylorismo que predominaram a grande indstria capitalista por todo o sculo passado apresentam caractersticas referentes: separao entre elaborao e execuo no processo de trabalho; fragmentao das funes, trabalho parcelar; pela existncia de unidades fabris concentradas e verticalizadas e pela constituio/ consolidao do operrio-massa, do trabalhador fabril (). (Antunes, 1995:17) A data simblica do fordismo estabelecida quando Henry Ford 42 introduz cinco dlares de recompensa para oito horas dirias de trabalho em linha de montagem em 1914. O fordismo apresenta o reconhecimento explcito de que: produo em massa significa consumo em massa; h um novo sistema de produo da fora de trabalho, de contrle e de gerncia; uma nova esttica e uma nova psicologia, enfim: um novo tipo de sociedade democrtica, racionalizante, modernista e populista (Harvey, 1992:121). O consumo em massa, necessrio aos padres de acumulao fordista, subsumiu o tempo e o lazer do trabalhador a um certo tipo de contrle necessrio s expectativas e racionalidades da produo. Sobre o americanismo e o fordismo, pode-se
42 Em 1916 Ford enviou um exrcito de assistentes sociais aos lares de seus trabalhadores privilegiados (em larga medida imigrantes) para ter certeza que o novo homem da produo de massa tinha o tipo certo de probidade moral, de vida familiar e de capacidade de consumo prudente (isto , no alcolico) e racional para corresponder s necessidades e expectativas da corporao. A experincia no durou muito tempo, mas a sua prpria existncia foi um sinal presente dos profundos problemas sociais, psicolgicos e polticos que o fordismo iria trazer. (Harvey, 1992:122)
186 afirmar que estabelecem um esforo coletivo para criar com velocidade sem precedentes, e com uma conscincia sem igual na histria: um novo tipo de homem, um novo tipo de trabalhador, um modo especfico de viver, pensar e servir a vida adequado ao novo tipo de trabalho e de processo produtivo (Gramsci, apud Harvey, 1992: 121). O fordismo da maturidade abrange o ps-guerra, de 1945 at 1973, compreendido no mbito dos pases capitalistas avanados que atingem altas taxas de crescimento por grande expanso capitalista. Nesse perodo, o fordismo se alia fortemente ao keynesianismo em uma conjuntura histrica em que: as crises foram contidas, a democracia de massa preservada, as ameaas de guerra inter-capitalistas se tornam remotas, o capitalismo investe em seu expansionismo internacional; atraindo naes descolonizadas para serem coordenadas por centros financeiros interconectados sob a hegemonia dos EUA (Harvey, 1992). O fordismo e o taylorismo que predominaram em grande parte a indstria capitalista apresentam como caractersticas: a separao entre a elaborao e a execuo das tarefas nos processos de trabalho, a fragmentao das funes, o trabalho parcelado e a consolidao do operrio massa e do trabalhador fabril, em que 75% da produo de mercadorias era realizada na grande indstria pelos operrios por ela contratados; essa lgica se inverte no processo de acumulao-flexvel em que somente 25% a produo de mercadorias ocorre no interior da fbrica (Harvey,1992). O keynesianismo, ao implementar polticas sociais e polticas de pleno emprego, incorpora um Estado de Regulao, de atendimento s reivindicaes
187 dos trabalhadores, que a partir da em grande medida sucumbem e suborbinam- se aos interesses do capital pelo pacto social fordista-keynesiano . O acordo do capital direcionado aos trabalhadores do movimento operrio configura a derrota do movimento sindical classista e autnomo e consubstancia o terreno poltico para a hegemonia de um sindicalismo reformista, social- democrtico alicerado no pacto social do capital, necessrio para expandir suas taxas de lucros no processo produtivo de acumulao capitalista. O Estado de Bem-Estar Social, () engloba simultaneamente tendncias a aumentar o bem estar social, ao desenvolvimento da capacidade dos indivduos, ao controle social sobre o jogo cego das foras de mercado; e tendncia represso e ao controle das pessoas, a que os trabalhadores se adaptam s exigncias da economia capitalista. Cada tendncia gera contratendncias na direo contrria; de fato, precisamente por isto que nos referimos a tal processo como contraditrio atravs do tempo. (Gough, 1978: 53) O momento expansionista do capitalismo apresenta, portanto, contraditoriamente tendncias progressivas e regressivas. Progressivas medida que atendem significativas reivindicaes histricas das classes trabalhadoras: ampliam nveis de emprego e implementam polticas sociais redistributivas pelo Estado de Bem-Estar Social. Regressivas medida que essas conquistas da classe trabalhadora e a ampliao do Estado democrtico (Gramnsci) se viabilizam para: manter e ampliar a explorao da fora de trabalho humano sob novos padres de acumulao do capital pela lei do valor (Marx); frear o movimento revolucionrio socialista cooptando setores expressivos do movimento operrio para o pacto social-democrtico que se torna hegemnico.
188 As razes desta contradio se assentam no modo de produo capitalista de produo de valor e se expressam nas esferas: da economia, da poltica, da ideologia e da cultura. Desta forma, difere radicalmente de um sistema econmico que sirva para satisfazer s necessidades humanas e sociais, o que somente poder ser conquistado em outras bases econmicas e sociohistricas, do mundo da liberdade e da igualdade entre os indivduos sociais, a sociedade emancipada dos produtores livremente associados (Marx). O carter regressivo e destrutivo do capital amplia a desigualdade que se conforma em um valor necessrio manuteno da propriedade privada dos meios de produo da sociedade de classes, de produo de mais valia pela explorao da fora de trabalho humana. A reestruturao do capital se vale, sobretudo, dos programas compensatrios como poltica do neoliberalismo no sentido de conter a populao sobrante que, nessa regresso destrutiva, sequer se constitui mais em exrcito industrial de reserva, que possa retornar ao mundo do trabalho e ser fora produtiva no capitalismo. O grau de pauperizao relativa e absoluta pela qual essa populao excedentria se sente afetada na vida social possibilita que os programas compensatrios tenham rebatimento imediato em suas condies de vida devido penria barbarizante em que inumanamente sobrevivem. Cabe, portanto, enfrentar teoricamente esse fio invisvel da poltica pblica da assistncia social: o seu limite estruturante, posto que no pode ser concebida em si mesma, autonomamente desvinculada de um plano estatal de implementao de polticas sociais universais e de polticas de emprego.
189 A competncia tcnica no mbito do exerccio profissional uma intencionalidade redistributiva da poltica de Assistncia Social so insuficientes. A anlise deve se orientar por duas dimenses; de um lado, qualificar-se pela sustentao da defesa de uma poltica pblica de direito, que no se confunde ao assistencialismo benemerente e caritativo dos primrdios; e de outro, compreender que a poltica de Assistncia Social extremamente funcional ao neoliberalismo, ao se ancorar e limitar-se a programas compensatrios, de contrio das massas pauperizadas, e de sustentao poltica dos governos neoliberais, na perpetuao da barbrie social. As polticas compensatrias, portanto, se perfilam em ancoradouro necessrio reestruturao do capital no mbito do Estado e a seu servio, sob lgica da internacionalizao e financeirizao da economia mundializada. A angulao terica de que o Estado de dominao o Estado do capital remete ao entendimento de uma teoria negativa do Estado formulada por Marx: de que necessrio destruir o capitalismo na superao positiva da ordem do capital, assim como a auto-supresso do Estado pela classe trabalhadora, ao tomar o poder politico do Estado na transio socialista. No capitalismo em que as classes dominantes controlam o Estado, sua regulao se determina pela lgica do controle orgnico e metablico do capital na organizao, controle e gesto da fora de trabalho. estabelecida a lgica de reestruturao do capital: o sistema fordismo- keynesianismo no perodo de crescimento econmico do capitalismo, de 1945 a
190 1973; e o avassalador binmio regressivo de acumulao-flexvel neoliberalismo no perodo do ps 1973, que se expande progressiva e drasticamente em escala internacional, em pases e regies desenvolvidas, industrializadas e perifricas para responder crise estrutural do capital. O binmio acumulao flexvel-neoliberalismo se desenvolve de forma desigual e combinada, do mesmo modo que se sucede no binmio fordismo- keynesianismo um perodo estrategicamente expandido de crescimento econmico e das taxas de acumulao capitalista. O ciclo de dependncia e subordinao dos pases pobres aos pases ricos aumenta, tornando-se ainda mais destrutivo do ponto de vista da vida social e humana das grandes massas trabalhadoras, que no capitalismo s tem a vender sua fora de trabalho e que se tornam cada vez mais excludas do mercado de trabalho. Portanto, descobertas do sistema de proteo social do trabalho, se ampliam as desigualdades de classe no interior dos pases capitalistas desenvolvidos. A sociedade dual no passa de um dos mecanismos-chave para aumentar brutalmente a taxa de mais-valia, a taxa de explorao da classe trabalhadora, e a massa e a taxa de lucrosUma sociedade dual que dividir o proletariado atual em dois grupos antagnicos: aqueles que continuam a participar do processo de produo (com tendncia reduo dos salrios); e aqueles que so excludos desse processo e que sobrevivem por todos os meios, outros com a venda de sua fora de trabalho aos capitalistas ou ao Estado burgus. (Mandell, 1986: 20/22) Portanto, o capital em sua crise estrutural, a partir de 1973, e de mbito internacional, busca alternativas para retomar os seus nveis de acumulao, que se materializa em novas formas de gesto e controle do trabalho e obtm a
191 ampliao da super-exploraoda fora de trabalho pela mais valia relativa e absoluta. As mudanas no processo produtivo tem na chamada acumulao flexvel a flexibilizao dos processos e das relaes de trabalho, dos mercados, dos produtos e padres de consumo e que repercurtem e tem sua expresso na esfera do Estado pela implantao do neoliberalismo que passa a se reger pela lgica do mercado. O rebatimento desse binmio acumulao flexvel-neoliberalismo se apia na ps-modernidade na esfera da cultura como condio histrica, () em que as imagens dominaram as narrativas, a efemiridade e a fragmentao assumiram precedncia sobre verdades eternas e sobre a poltica unificada e as explicaes deixaram o mbito dos fundamentos materiais e poltico-econmicos e passaram para a considerao de prticas polticas e culturais autnomas. (Harvey, 1992: 293) 1.2 A resposta do capital sua crise estrutural
O processo de reestruturao do capital de mbito internacional diante da sua crise estrutural, a partir de 1973, estabelece novas ofensivas no mbito da produo material, na esfera do Estado e da cultura. A crise societal do sistema metablico do capital recompe novas formas de gesto da fora de trabalho e das polticas estatais para buscar recuperar novas taxas de acumulao capitalista. No capitalismo atual, no se pode fazer mais uma separao entre capital financeiro, rentista e capital produtivo, posto que o primeiro se encontra
192 envolvido com o segundo, o capital produtivo. As instabilidades e as crises constitutivas do capitalismo apresentam freqentemente uma assimetria entre taxa de explorao e taxa de lucro, em que o lucro obtido equivale deduo da mais-valia que corresponde taxa de explorao. A reestruturao do capital pressupe uma mudana no padro de acumulao que se torna determinante para restabelecer nova ampliao das taxa de lucro. A reestruturao do capital em seu processo de crise estrutural se expressa por altas taxas de lucro, pela ampliao da taxa de explorao, () no aumento de massa de mais-valia, com um aumento do capital constante e uma diminuio do capital varivel; e de uma ampliao de massa de excedente, da taxa de lucro e, conseqentemente, do aumento da pauperizao, em um baixo nvel de crescimento e altas taxas de lucro. (Netto, 2005: 2) Os movimentos do capital que incidem no mundo do trabalho, na esfera do Estado e da cultura, embora distintos e em perodos diferenciados, todos se apresentam inerentes lgica do capital, em que os ajustes estruturais na economia e na poltica se referem a reorganizaes no interior do capitalismo, sustentados em uma nova cultura. Os traos constitutivos da crise estrutural e metablica do capital a partir de meados dos anos 70 apresentamcentralmente os seguintes contornos: a- na queda da taxa de lucro pelo aumento do valor da fora de trabalho, traduzido em seu preo e que fora conquistado pelos trabalhadores em luta e pela conseqente queda da lucratividade; b- no esgotamento do padro de acumulao taylorista/fordista de produo com uma expressiva reduo do consumo diante do
193 desemprego estrutural que se expande; c- a hipertrofia da esfera financeira que ganha relativa autonomia frente aos capitais produtivos (Antunes, 2002:29), d- na maior concentrao de capitais devido fuso de empresas monopolistas e oligopolistas; e- na crise do Welfare State com a crise fiscal e consequente diminuio de gastos e investimentos pblicos, transformando fundos pblicos em fundos privados sob a lgica do mercado. f- na tendncia flexibilizao das relaes de trabalho e das polticas sociais em uma nova gesto da fora de trabalho e da esfera do Estado com nfase nas privatizaes. O binmio fordismo-keynesianismo que rege o capitalismo no perodo, de 1945 a 1973, indica sinais alarmantes de esgotamento para o capitalismo. Esse binmio expressa sua racionalidade no momento do crescimento econmico do capitalismo em que a produo, desenvolvida em massa, requer um consumo em massa. Com a crise orgnica e metablica no sistema societal, torna-se necessrio um outro binmio: acumulao flexvel -- neoliberalismo, para recompor a taxa de lucro da acumulao capitalista.
1.2.1 Reestruturao do capital: o processo de acumulao flexvel no mundo do trabalho
194 As alteraes no processo de trabalho pela reestruturao produtiva de acumulao flexvel so marcadas pelas seguintes caractersticas: a- apresenta um confronto direto com a rigidez do fordismo; b- apia-se na flexibilizao dos processos de trabalho, dos mercados, dos padres de consumo; c- surgimento de setores de produo inteiramente novos, novos mercados e formas de servios financeiros; d- inovaes tecnolgica, organizacional e comercial; e- mudanas aceleradas nos padres de desenvolvimento desigual e combinado entre setores de produo, regies e pases; f- ampliao do setor de servios; g- compresso espao-tempo no mundo capitalista; h- estreitamento da tomada de decises entre os setores pblico e privado; i- comunicao via satlite e queda nos custos de transportes para difuso e mundializao de decises com rapidez (Harvey,1992:140). Na esfera da produo, a reestruturao produtiva, por meio do toyotismo, estabelece ao capital tanto a maior explorao quanto o maior controle da fora de trabalho. O processo de acumulao flexvel se baseia em: aumento da produtividade, eficincia, qualidade, novas formas de gesto, efetivando-se, sobretudo, por intermdio das inovaes tecnolgicas: robtica, automao e microeletrnica.
195 Desse processo de trabalho, advm fundamentalmente: a precarizao e a desestruturao das relaes clssicas sociais de produo, o gerenciamento e o envolvimento da fora de trabalho; a utilizao dos Crculos de Controle de Qualidade-CCQs; o Controle pela Qualidade Total-TQCs na participao dentro da ordem e do universo da empresa (Antunes, 1995: 16). As conseqncias desse processo produtivo para o mundo do trabalho se configuram por atingir a objetividade e a subjetividade da classe-que-vive-do- seu-trabalho (Antunes, 1998), por meio de: a- reduo do operariado fabril estvel (presente no fordismo/ taylorismo) com a flexibilizao e desconcentrao do espao fsico (toyotismo); b- surgimento de um novo proletariado: subproletariado fabril e de serviostrabalho precarizado, terceirizado, trabalhadores subcontratados, part-time; c- aumento significativodo trabalho feminino,40% da fora de trabalho feminina nos pases avanados capitalistas, trabalho precarizado e desregulamentado; d- incremento de assalariados mdios e de servios, ainda que o setor de servios mantenha um desemprego acentuado; e excluso de jovens e idosos no mercado de trabalho nos pases centrais; f incluso precoce e criminosa de crianas no mercado de trabalho principalmente em reas subordinadas, como nos pases asiticos e na Amrica Latina, com significativa expanso do trabalho social combinado na ampliao dos nveis de explorao do trabalho (Antunes, 2000:14). No processo de reestruturao produtiva, o Toyotismo desenvovido no
196 J apo nas indstrias Toyota-, modelo J apons ou Ohnismo 43 , o que tem causado maior impacto nas metamorfes no mundo do trabalho. Grandes sries de produtos rigorosamente idnticos contra sries restritas de produtos diferenciados, eis a, sucintamente, o corao da oposio central, fundamental, entre os dois mtodos (Taylorismo e Toyotismo) () de incio trata-se do contrrio, do inverso do sistema concebido algumas dcadas anteriores no nordeste norte-americano pelos ilustres predecessores que so para Ohno: Taylor e Ford. (Coriat, 1994:31) Coriat apresenta o toyotismo desenvolvido no J apo em quatro fases consecutivas. A primeira fase ocorre entre 1947 e 1950, com a utilizao das tcnicas organizacionais advindas da indstria txtil, para o setor automobilstico, e que consiste em atribuir ao mesmo operrio, a conduo e a gesto simultnea de vrias mquinas; introduzindo-se o trabalhador polivalente, diferentemente do operrio parcelar do fordismo-taylorismo. A segunda fase ocorre entre 1949 e 1950, a partir da crise financeira da Toyota que quase a conduz falncia, tendo sido saneada por um plano do sistema bancrio. Acelera-se a desregulamentao das relaes de trabalho que atinge direitos trabalhistas consolidados; a partir da, desencadeia-se uma greve massiva da classe operria em que o patronato responde prontamente por meio de demisses em torno de 2000 trabalhadores (Coriat, 1994; Gounet, 1994). A terceira fase, em 1950, expressa o pensamento do fundador da Toyota de que o ideal seria produzir exatamente aquilo que necessrio, e faz-lo no
43 Coriat designa o modelo japons de toyotismo por desenvolver-se primeiramente no J apo nas empresas Toyota a partir de 1947, tendo como terico organizador deste sistema o engenheiro Ohno; portanto, este processo tambm conhecido por ohnismo.
197 tempo exatamente necessrio (Coriat, 1994). O desdobramento dessa concepo consiste em adotar tcnicas utilizadas em supermercados americanos, de reposio de produtos logo aps a venda; o denominado mtodo Kanban, que se operacionaliza por intermdio de placas ou senhas de comando para reposio de peas em estoque que no toyotismo tem que ser mnimo (Antunes, 2002: 54). A quarta fase, em 1962, a de expanso do mtodo Kanban aos subcontratados e fornecedores e que se intensifica no ps 1973. O momento de extenso do modelo japons de controle e gesto da fora de trabalho se amplia em esfera internacional aps 1973. Corresponde ao perodo de crise estrutural do capital, que tem na acumulao flexvel a estratgia necessria sua recomposio orgnica metablica de retomada das taxas de crescimento e que prev a ampliao da superexplorao da fora de trabalho pela mais-valia relativa e absoluta (Harvey, 1992; Mszros, 1995; Antunes, 1995). Os operrios polivalentes, o aumento da produtividade, a reduo do operariado fabril, a produo da mercadoria em funo da demanda determinada, ou seja do estoque mnimo, na lgica do just in time, que objetiva o melhor aproveitamento do tempo de produo incluindo-se tambm o transporte, o controle da qualidade e do estoque, o que substancia o modelo japons (Antunes, 1995:26). O processo de trabalho e o processo de valorizao com o toyotismo se encontram permeados por uma sustentao ideolgica que atinge no somente a objetividade base material da classe operria em sua fora de trabalho, mas
198 tambm a sua subjetividade a sua organizao, os seus valores, a sua conscincia, tendo nos CCQs e nos TQCs, instrumentos de propagao ideolgica e de cooptao da classe trabalhadora. estabelecido, portanto, o envolvimento cooptado (Antunes) em que a subsuno do trabalhador ao capital superior ao existente no processo de trabalho do perodo do fordismo, e na nova lgica organizacional de gesto e controle da fora de trabalho, o trabalhador passa a ser vigia de si mesmo (Marx, 1974). Nos Centros de Controle de Qualidade-CCQs, a empresa concebida como o prolongamento da casa, e o debate estabelecido se direciona no sentido de travar metas e objetivos de maior rentabilidade do trabalhador na empresa, sendo vetada a discusso na empresa referente s formas legitimas de lutas dos trabalhadores entre essas, a greve. Proteger a nossa empresa para defender a vida o lema da Toyota; o sindicato-casa passa a ser incentivado como uma organizao cooptada para ser interlocutora dos trabalhadores denominados pela empresa de colaboradores, que demonstra claramente a perspectiva ideopoltica adotada pelo capital, camuflando e neutralizando a existncia do antagonismo de classes pela explorao da fora de trabalho e apropriao privada dos meios de produo. Concretamente, porm, no se pode afirmar que tudo seja acumulao flexvel. H indcios de fordismo e variaes de pas para pas, de regio para regio, de tipo de produo de mercadoria, apresentando-se formas hbridas de gesto no processo de trabalho. Acarretam, contudo, o desemprego tecnolgico
199 associado ao desemprego estrutural (Harvey, 1992). Decorrentes da gesto e do novo processo de trabalho, verificam-se ainda: a ampliao da tercerizao, a subproletarizao, o trabalho temporrio, precrio, o trabalho vinculado economia informal, o que fratura ainda mais a classe trabalhadora que, apesar de se ampliar, se encontra cada vez mais complexificada, heterognea, multifacetada (Antunes, 1995). Desse modo, Kanban, just in time, flexibilizao, terceirizao, CCQ, controle de qualidade total, gerncia participativa, sindicalismo de empresa, entre tantos outros elementos propagam-se intensamente. (Antunes, 1995: 27)
A desconcentrao de espao fsico e a concentrao de capital constituem-se em um dos maiores desafios criados pelo capital classe trabalhadora, posto que a fragmenta, desorganiza e a torna mais precria em uma sociedade mundializada de produo de mercadorias (Harvey, 1992; Kurz, 1995). Pela atual introduo de novas tecnologias, a motivao exploradora se evidencia pela mobilidade do capital para regies que oferecem o barateamento da fora de trabalho. Os deslocamentos da produo apresentam um acrscimo de 10% no custo no transporte da mercadoria final, o que supe um aumento irrisrio diante do lucro obtido na superexplorao da fora de trabalho humano (Katz, 1995). Esse procedimento possibilita, de um lado, uma maior lucratividade para a empresa na produo de mercadorias sob o controle oligoplico mundializado,
200 e, de outro, uma maior explorao e dominao da classe trabalhadora, mediante a precarizao, destruio e ausncia de direitos e de sistema de proteo social. A tendncia para o desemprego estrutural no processo de desenvolvimento das foras produtivas de complexificao das relaes de trabalho, no momento de crises do capitalismo pressupe compreender que: A acumulao capitalista produz constantemente, em proporo sua intensidade e extenso, uma populao operria excessiva para as necessidades mdias de explorao do capital, isto , uma populao operria remanescente ou excedente. (Marx, 1946:553)
A crise atual do capital acentua essa tendncia para nveis nunca vistos na histria da humanidade. O desemprego mundial se encontra em torno de oitocentos milhes para uma populao economicamente ativa de dois bilhes de pessoas (OIT, 1996). A esmagadora maioria de desempregados pertence ao terceiro mundo, e carecem de proteo social ou trabalhista 77% dos trabalhadores da sia e 84% dos trabalhadores da frica, mas a precariedade se estende tambm para os pases de primeiro mundo a comear pelos E.E.U.U. (Coggiola, 1996: 133). A questo das novas tecnologias deve ser vista, no quadro da crise histrica mais profunda do capitalismo, como uma tentativa extrema do capital de se adaptar s condies de sua prpria crise e, ao mesmo tempo, de sair dela atravs do nico mtodo que o capital conhece: a recomposio da taxa de lucros por meio do aumento da mais- valia, ou seja, por meio do aumento da explorao do proletariado. No quadro capitalista, as novas tecnologias no sinalizam a tendncia para o fim do trabalho, mas a tendncia para a superexplorao da classe operria (Coggiola, 1995:125).
201
No processo de acumulao flexvel, h um movimento contraditrio que qualifica e desqualifica a classe trabalhadora, uma reduo da dimenso varivel do capital, em decorrncia do crescimento de sua dimenso constante, ou seja, a substituio significativa de trabalho vivo por trabalho morto. As inovaes tecnolgicas, que produziram o desemprego tecnolgico em cifras que variam de 10 a 12%, em relao reduo de postos de trabalho, so acrescidas pelo desemprego estrutural caracterstico do capital em crise pelo processo de flexibilizao. A flexibilizao e a desregulamentao das relaes de trabalho e de direitos trabalhistas nos ltimos 20 anos nos pases centrais do capitalismo so elucidativas de que no h reverso alguma, no quadro de desemprego existente. As experincias flexibilizadoras no produziram novos empregos em nenhuma parte do mundo onde se realizaram; ao contrrio, tornaram duramente precrias as condies de trabalho e salrio da classe trabalhadora.
1.2.2 Reestruturao do capital no mbito do Estado: o neoliberalismo
Apesar de o neoliberalismo, como doutrina, estar presente em seu texto de origem, O caminho da Servido, de Fredrich Hayek, desde 1944, somente implantado como programtica ideopoltica e terica, a partir de 1973; momento que aprofunda e alastra o conjunto sistmico da crise estrutural do capital.
202 No imediato ps-guerra, a teoria do neoliberalismo tem ressonncia para o capitalismo, que busca sua sada econmica de sustentao no keynesianismo, por responder por meio desse padro de regulao s exigncias necessrias expanso capitalista. As idias neoliberais ganham fora e um terreno favorvel sua assuno, a partir da grande crise de 1973, que se caracteriza por longa e profunda recesso. Pela primeira vez, combinam baixas taxas de crescimento com altas taxas de inflao, o denominado tempo econmico de estagflao (Anderson, 1995). A teoria neoliberal estipula que os gastos do Estado com polticas sociais e de atendimento s reivindicaes por melhores condies de vida e de trabalho, fruto de lutas operrias e dos sindicatos, precisam ser contidos drasticamente para bloquear a crise capitalista. A poltica neoliberal tem por diretriz uma estabilidade econmica assentada em: disciplina oramentria de conteno de gastos em polticas sociais e de emprego que sustentaram o chamado Estado de Bem-Estar-Social; a restaurao da chamada taxa natural de desemprego, que se expande no desemprego estrutural, em um aumento expressivo de populao excedente e em reformas fiscais de incentivo aos agentes financeiros. O neoliberalismo, como hegemonia internacional do capitalismo, consolida-se h cerca de trs dcadas e tem por iderio central o anticomunismo e uma onda de direitizao mais intransigente de todas as correntes capitalistas do ps-guerra (Anderson, 1995: 12).
203 A programtica neoliberal expressa a concepo de que o mercado entronizado como instncia societal mediadora por excelncia no plano econmico e no plano poltico sacralizando o Estado mnimo (Netto, 1994:75). A primeira experincia neoliberal se desenvolve em uma das mais brbaras ditaduras militares, no Chile do general Augusto Pinochet, em 1973, em dura represso ao movimento operrio e socialista; e serve de laboratrio internacional, para que o iderio se firme como poltica articulada do grande capital. Tem por precursores Margareth Thatcher na Inglaterra, em 1979, e Ronald Regan nos Estados Unidos, em 1980 (Anderson, 1995). As experincias neoliberais se desenvolvem na Inglaterra e nos Estados Unidos e apresentam tticas diferenciadas em sua execuo. Thatcher aplica o modelo que se alastra mundialmente centrado em um programa de privatizaes de polticas sociais e de empresas estatais essenciais (ao, eletricidade, petrleo, gs e gua); elevao de juros; reduo de impostos sobre altos rendimentos, sem controle sobre os fluxos financeiros em uma poltica de financeirizao da economia. A poltica macroeconmica conduz ao desemprego massivo e a adoo de leis anti-sindicais que reprimem o movimento operrio e sindical. Ronald Reagan tem como prioridade de poltica externa: uma corrida armamentista de incentivo e ampliao blica desencadeada em guerras imperialistas; competir militarmente com a ex-URSS; e estabelecer todos os esforos para liquidar a economia sovitica, o fim do socialismo real existente, e, portanto aniquilar, a partir da, todo iderio comunista (Anderson, 1995).
204 Em relao poltica interna dos Estados Unidos, as medidas se configuram por: criar um dficit pblico altssimo, coibir a nica greve realizada em sua gesto, elevar as taxas de juros, reduzir impostos sobre os altos rendimentos medidas essas que se assemelham s da Inglaterra, excetuando- se s relativas ao Estado de Bem-Estar Social, posto que esse no se concretizou nos EUA. O neoliberalismo se expande internacionalmente: em um primeiro momento, por intermdio de governos de direita no norte da Europa; a seguir, por governos de orientao social-democrata do sul da Europa eleitos por setores populares com propostas progressistas em seus pleitos, pautadas em polticas keynesianas, que acabam por sucumbir ao neoliberalismo. A avalanche neoliberal atravessa a Frana no governo de Miterrand, a Itlia com o governo de Craxi, a Grcia com Papandreou, a Espanha com Filipe Gonzlez e Portugal com o governo de Mrio Soares (Anderson, 1995), o que os identifica como governos social-liberais, ou seja, social-democratas que passam a imprimir o neoliberalismo como receiturio em seus governos. Esses haviam sido eleitos com bases populares, operrias e se apresentavam como uma alternativa progressista para as massas dos trabalhadores em defesa de polticas sociais e de emprego. Programtica, em defesa do pleno emprego e das polticas sociais, que fora desenvolvida pela esfera pblica estatal no modelo de gesto social-democrtica nos pases nrdicos do epicentro do capitalismo, pelo Estado de Bem-Estar Social, e que abrange o perodo de 1945 a 1973.
205 Deve-se considerar, sobretudo, que as condies do desenvolvimento capitalista, vividas nos pases do sul da Europa, ainda no haviam possibilitado sua gesto social-democrtica at o momento da crise estrutural do capitalismo em mbito mundial a partir de 1975. Ressalvam-se aqui as tentativas efetivadas por Papandreou e Miterrand, to logo assumem os governos da Grcia e da Frana, de realizar, () uma poltica de pleno emprego e de implantao de um sistema de proteo social, porm, em 1982 e 1983 reordenam suas polticas a partir dos mercados financeiros internacionais na direo da ortodoxia neoliberal (Anderson,1995). Aps a derrocada do Leste Europeu e da ex-URSS, os governantes dos pases do ex-socialismo real transitam regresso capitalista ao aderir poltica neoliberal, o que possibilita identificar que no h neoliberais mais intransigentes do que os reformadores do Leste (Anderson, 1995: 14). A perspectiva analtica fornece elementos substantivos para a compreenso poltica e terica do capitalismo em sua crise estrutural, a partir de 1975, no plano internacional, o que demonstra o esgotamento da social democracia como gesto do capitalismo. Esse esgotamento pode ser atribudo s prprias caractersticas intrnsecas crise: crise de superproduo, queda progressiva da taxa de lucro, crise econmica e estagflao que exigiro medidas drsticas internacionalmente articuladas pelo grande capital na direo das modificaes programticas na esfera do mundo do trabalho e na esfera do Estado, respectivamente pela acumulao flexvel e pelo neoliberalismo.
206 1.2.3 Esfera da cultura: a ps-modernidade
As transformaes na esfera produtiva, nas relaes entre Estado e sociedade de classes em que se insere o mercado, o mbito da cultura e da poltica, articulam o capitalismo contemporneo em sua crise estrutural e indicam o ps-modernismo, a lgica cultural do capitalismo tardio que se configura no prprio projeto da ps-modernidade (J ameson, 1996). A ps- modernidade () representa um novo tipo de hegemonia ideolgica no estgio atual da internacionalizao do capital e do capitalismo fundada nas teorias do fragmentrio, do efmero, do descontnuo que fortalecem a alienao e a reificao do presente, fazendo- nos perder de vista os nexos ontolgicos que compem a realidade social e distanciando- se cada vez mais da compreenso totalizante da vida social. (Simionato, 1999:86)
Harvey (1995) e Jameson (1996), marxistas norte-americanos, analisam a esfera da cultura vinculada diretamente esfera da produo econmica, base material da sociedade capitalista. No perodo econmico de expanso do capitalismo de 1943 a 1975, do Estado de regulao Welfare State nos pases centrais, por intermdio de polticas sociais e de emprego na esfera estatal e com a gesto da fora de trabalho fordista-taylorista; a esfera da cultura tinha como parmetro o projeto da modernidade que deita razes no projeto da razo iluminista moderna. A razo moderna do sculo XIX se consubstancia em duas vertentes: positivismo de Comte, como base terica de sustentao do capitalismo, da ordem burguesa instituda, e o marxismo, que tem na sociedade burguesa seu objeto de investigao. O mtodo marxiano de conhecimento da realidade visa analis-la e transform-la objetivando super-la pelo processo revolucionrio. A razo moderna positivista ou a razo marxista, de manuteno ou de superao do capital, ambas racionalistas, herdeiras da Ilustrao e do Iluminismo, configuram-se em teorias sociais de macroanlises para os fenmenos histricos, sociais, econmicos, polticos e culturais de anlises
207 estruturais e conjunturais. O capitalismo contemporneo, em sua fase de crise estrutural, estabelece duras crticas s teorias estruturantes, macroanalticas combate o marxismo, mas, tambm, as teorias estruturantes que tratam da manuteno da ordem do capital. Esse combate expresso das novas estratgias utilizadas pelo capital diante do mundo do trabalho pela acumulao flexvel, no mbito do Estado, pelo neoliberalismo, e na esfera da cultura pela ps-modernidade. Para a teoria marxiana, a objetividade e a subjetividade so tratadas no mbito da totalidade, e a objetividade se direciona base econmica da sociedade, produo material da prpria vida, ao mundo do trabalho; e a subjetividade se refere conscincia, s formas de organizao. A anlise do singular se encontra articulada particularidade e universalidade; ou seja, a uma anlise terica e histrica da realidade social, a partir da anlise de situaes concretas, tendo a realidade como ponto de partida e aqui a categoria abstrata simples trabalho como categoria determinante de prioridade ontolgica. Portanto, objetividade abarca o campo da produo e da reproduo social no mbito das relaes sociais entre os homens que, do ponto de vista histrico, em suas dimenses teleolgica e ontolgica. A ps-modernidade apresenta ainda por caractersticas o ecletismo e o irracionalismo que reforam a perspectiva a-histrica, localista que deslindam no individualismo; uma ideologia orientada pela naturalizao e banalizao da vida social; equalizao indiferenciada entre os sujeitos como se esses no fossem sujeitos de classe; desresponsabilizao do Estado pelas polticas; e um apelo
208 ao voluntariado em detrimento da solidariedade de classe, dos trabalhadores assalariados, da cidade e do campo e da juventude; interesses de classe, universais, so substitudos por objetivos grupais, especficos, localistas pautados na anlise da micropoltica. Autores neomarxistas e antimarxistas negam a centralidade do trabalho como categoria de prioridade ontolgica e fundante do ser social; a idia do simulacro e a relao tempo-espao se satura no efmero, no fugaz, no imediatismo presentista a-histrico; nfase em micropoderes, pulverizados, dispersos, capilares, vistos a partir de si e desvinculados, portanto, das relaes macrosocietrias; combate aos partidos e sindicatos como instrumentos da luta de classes como se esses j no se constitussem mais em uma referncia para as classes que vivem do seu trabalho. Trabalhar no a realidade, mas as suas representaes; trabalhar no o universal, mas sim o singular; trabalhar no o futuro mas sim o presente; no as questes macro, mas o cotidiano, os fragmentos; trabalhar no o pblico mas a intimidade, trabalhar o micro, o dado, o singular. (Carvalho, 1995:19)
A crise das sociedades ps-capitalistas tratada como o fim do projeto socialista, declara-se o fim da histria e o pensamento nico triunfa sob a ideologia neoliberal do capitalismo em sua fase superior, o imperialismo. O processo histrico se configura por um deslocamento terico e poltico- ideolgico de parte da esquerda para a social-democracia e para o neoliberalismo; no limite, parte significativa da esquerda captura-se ao reformismo social-liberal.
209 A perspectiva terica estimulada pelo pensamento e programtica neoliberal sustenta-se pela concepo da ps-modernidade, como novo tipo de dominao ideolgica na esfera da cultura. Essa ideologia invade o conhecimento, as universidades pela negao das teorias estruturantes macro- histricas, e a teoria social de Marx negada sob alegao da crise de paradigmas.
2 A confluncia das vrias crises: final dos anos 80 e dcada de 90
O final dos anos 80 e a dcada de 90 (reflexo das duas dcadas anteriores de crise estrutural do capital) presenciam um outro conjunto de crises de mbito internacional nos pases ps-capitalistas que incidem na crise da esquerda e no movimento dos trabalhadores no plano internacional. O conjunto das crises desde a dcada de 70 incide sobre Amrica Latina e na particularidade do caso brasileiro, a partir da dcada de 90, expandindo-se aos meados da primeira dcada do ano 2000.
2.1 Crise nos pases ps-capitalistas
O breve sculo XX (Hobsbawm, 1996) apresenta todas as contradies de classes e de disputa por projetos societrios antagnicos expressos: a em guerras imperialistas -- entre elas a primeira e a segunda guerras
210 mundiais ; b- na vitria do proletariado com a revoluo bolchevique na Rssia em 1917, na revoluo cubana em 1959; c- nas lutas contra as ditaduras latino-americanas; d- nas lutas revolucionrias terceiro-mundistas e suas derrotas; e- nas lutas de libertao nacional na Amrica-Central e na frica, f- na revoluo cultural da China, g- no avano das grandes potncias imperialistas sob a dominao do poderio blico norte-americano, h- no avano dos anos dourados do capitalismo e na posterior crise da social -democracia, i- na crise do denominado socialismo real existente, j- na crise estrutural do capital, a partir de 1973, e no advento de nova gesto do trabalho que amplia a superexplorao da fora humana de trabalho pela acumulao flexvel e na resposta poltica do capital sua crise na esfera do Estado pelo desastroso esparramo neoliberal (Hobsbawm, 1996).
O futuro do projeto socialista revolucionrio est longe de se apresentar como decidido e que o cenrio da entrada dos anos 90 apenas mais um episdio de um processo histrico de larga durao. (Netto, 1995:12)
211 A inevitvel crise do Leste Europeu, emblematicamente simbolizada na queda do Muro de Berlim em 1989, evidencia um mote sustentado pelos apologetas conservadores de direita, de propagao e disseminao ideolgica do fim da histria e do triunfo do capitalismo como nica alternativa para a humanidade. O fortalecimento da ideologia do pensamento nico, sob a lgica do grande capital, volta-se para a sociedade livre, fundada na lgica do mercado, em detrimento lgica dos direitos sociais, em parte assumidos pela social democracia no perodo anterior crise estrutural do capital. A crise das sociedades ps-capitalistas, da ex-URSS e do Leste Europeu, apresenta aspectos centrais de um ordenamento econmico e sociopoltico da burocratizao do Estado pela autocracia stalinista que, gradativamente, abandona a perspectiva da revoluo permanente, da herana terica e poltica do pensamento marxiano, e adere programtica stalinista do socialismo em um s pas, como se fosse possvel a sua realizao; em negao ao internacionalismo socialista. O socialismo realmente existente expressa constitutivamente: A derrocada de um padro societrio que identificou socializao com estatizao; a colonizao da sociedade civil mediante hipertrofia do Estado e partidos fusionados; intentar articular os direitos sociais sobre a quase inexistncia de direitos civis e polticos; a dessincronia entre as instituies constitutivas do sistema sociopoltico e o ordenamento econmico: a reduzidssima socializao do poder poltico; a estrangulada socializao da economia, resumida na estatizao. (Netto,1995:67)
Os problemas advindos da crise nos Estados do Leste Europeu expressam um tipo particular de crise decorrente da organizao do metabolismo societal
212 presente nas sociedades ps-revolucionrias, em que, na realidade, no ocorre a sociedade de transio socialista; reconhecidas, portanto, sociedades ps capitalistas. A tipificao dessa sociedade que o Estado e o partido, fusionados sob o monoplio do poder poltico autocrtico e burocratizado da era stalinista, substituem o protagonismo dos trabalhadores (Netto, 1995). A teoria social em Marx desqualificada, rasteiramente identificada ao economicismo da II Internacional, ao sistema burocratizado do Leste Europeu e ao partido comunista oficial que abandona o marxismo. Pode-se afirmar, ao contrrio, que , portanto, a partir do marxismo () que se pode criticar com lucidez e conseqncia as diferentes tentativas de construo do socialismo nenhuma teoria social pode se comparar ao marxismo em sua anlise do capitalismo desvendando o dinamismo, as contradies e as crises decorrentes desse sistema (Crtica marxista, 1994:VIII). Lukcs alerta para o fenmeno que emerge em decorrncia do stalinismo: Hoje estamos diante de duas grandes tarefas. Em primeiro lugar, mostrar ao mundo o que o marxismo comparado com o stalinismo. Por outro lado, a direita ocidental se esfora por provar que Stalin no fez seno desenvolver at as ltimas conseqncias as idias de Lenin. Nosso dever, portanto mostrar a continuidade entre Marx, Engels e Lenin, provando que os trs empregaram o mesmo mtodo, ao passo que Stalin em muitos pontos importantes desse mtodo e de sua aplicao rompe com o marxismo. (Lukcs, 1978:192-193)
Essas observaes foram realizadas dcadas antes de se desencadear a crise no Leste Europeu, apresentando elementos significativamente reveladores do desenvolvimento desastroso ulterior que se sucedeu na experincia que se
213 denominou socialismo real existente, nos pases ps-capitalistas. A crise global do Leste Europeu envolve o chamado campo socialista no todo, ao apresentar traos comuns e diferenciados o que configura a sua natureza heterognea. Identificar essa heterogeneidade e a diversidade presentes no interior das vrias crises nacionais significa observar que: O carter global da crise do campo socialista reside menos na simultaneidade das suas manifestaes do que na centralidade poltica presente em todas as suas expresses (...) Todas as crises nacionais possuem um mesmo trao elementar, a contestao prioritria do Estado e da sociedade poltica com a ordem poltica ps-revolucionria. (Netto, 1992:14)
A sociedade ps-revolucionria da ex-Unio Sovitica teve que implementar, do ponto de vista das foras produtivas, um tipo de desenvolvimento econmico compatvel sociedade fundamentalmente agrria existente no pas, em seu perodo revolucionrio. O crescimento econmico extensivo caracterstico dessa fase se apresenta: assentado no crescimento quantitativo da fora de trabalho, pela ampliao do equipamento produtivo e alocao de recursos para novos equipamentos (Netto, 1992: 56). O crescimento extensivo pode-se reproduzir em torno de 60 anos e somente apresenta o seu esgotamento no final da dcada de 70 a meados da dcada de 80, no momento em que as bases urbanas-industriais se encontram consolidadas. () a limitadssima socializao do poder poltico, a fuso do aparato partidrio e das instncias societais, a restrita socializao da economia e esta circunscrita estatizao
214 encaminha a sociedade para uma crise estruturalmente determinada pela exausto de um padro de crescimento econmico e do sistema poltico ele funcional. (Netto, 1992:19) A crise global do (denominado) bloco socialista traz ordem do dia duas possibilidades diametralmente opostas e, portanto, excludentes: avanar para um processo de socializao da economia e da poltica, o que encaminharia, de fato, para uma alternativa socialista, ou restaurar o capitalismo. Triunfa o processo regressivo do capitalismo, que vem estabelecer um novo flego hegemnico para o capital em sua ofensiva internacional, agora abastecido da ideologia do fim da histria propagando-se a falsa idia do fim do socialismo (Kurz, 1992). A tese do fim do socialismo rebate simultaneamente na idia do fim do marxismo, disseminada pelos apologetas da ordem do capital. Entretanto, o chamado marxismo-leninismo encontra-se identificado, basicamente, por um iderio de concepes no interior dos partidos comunistas institucionalizados, burocratizados e orientados sob autocracia stalinista. A crise dos partidos comunistas oficiais e a crise da autocracia stalinista no podem ser igualadas existncia de uma crise da tradio marxista e uma crise no interior do prprio legado marxiano. O esgotamento do marxismo-leninismo da oficialidade burocrtica e economicista da II Internacional no vulnerabiliza a teoria marxiana. A realidade de que no h rigorosamente uma crise do marxismo, h crises no interior da tradio marxista (Hobsbawm, apud Netto, 1992: 29). As condies concretas de triunfo ideolgico e poltico do grande capital,
215 em avassaladora hegemonia desde 1973, sustentado: nos clssicos liberais e conservadores de direita, includos neste espectro os reacionrios de sempre; os setores social-democratas e ex-socialistas, impem que a classe trabalhadora mesmo defensivamente enfraquecida em suas formas de luta e enfrentamentos permanea resistindo diante dos desmanches dos direitos sociais e trabalhistas histrica e duramente conquistados. Pode-se afirmar que a experincia do Leste Europeu e a derrota do campo socialista no se encontram suficientemente adensadas do ponto de vista terico, desdobrando-se em dificuldades para estabelecer a ao poltica programtica das classes trabalhadoras basilares a seu projeto histrico socialista. A experincia revolucionria russa ainda nos trar importantes lies para a perspectiva da emancipao humana. Por outro lado, a burocratizao da era estalinista, a limitada socializao da economia e a estatizao da poltica em que o partido e o Estado aparecem fusionados devem ser saturados de crticas no sentido de se retomar a perspectiva histrica do socialismo que no pode ser confundida com o que se desenvolveu nas sociedades ps-revolucionrias e ps-capitalistas, posto que o socialismo, efetivamente, no chega a se realizar nessa experincia. Necessrio lembrar que a crtica burocratizao e autocracia da era stalinista tornou-se uma ferramenta imprescindvel para os socialistas na defesa intransigente do projeto revolucionrio e emancipatrio, diante do desvio imposto pela estalinizao que, a partir dos anos 30, abandona a perspectiva da
216 revoluo permanente sob a orientao do socialismo em um s pas. O balano terico e poltico relativo experincia das sociedades ps- revolucionrias, sob o domnio do socialismo real, ainda requer adensamento terico e poltico inadivel para uma maior compreenso das lies a serem extradas desse processo, sabendo que suas conquistas, todavia, no podem ser relegadas. Com toda crtica terica e poltica imprescindvel e inadivel ao modelo implementado nas sociedades ps-capitalistas, expresso na autocracia stalinista e que certamente combatemos, h de se reconhecer que essa experincia do ponto de vista da humanidade delineia-se de forma superior aos modos de produo anteriores, mesmo considerando-se o capitalismo em suas fase progressiva e de crescimento econmico.
2.2 A crise da esquerda e seus rebatimentos na classe trabalhadora
A burocracia sovitica como realizao trgica do socialismo (Genro, 1979:191) confunde o prprio campo da esquerda ao conduzir alguns de seus setores a abdicarem do projeto marxista revolucionrio, aps a queda do muro de Berlim. Notadamente, esse deslocamento ideopoltico ocorre no universo das correntes polticas que vm da tradio estalinista e que, todavia, no conseguem super-la cerrando fileiras com a social-democracia e identificando rasteiramente o fim do socialismo real existente com o fim do socialismo;
217 ideologia amplamente disseminada pela direita neoliberal. A direita, em sua ofensiva neoliberal, consegue imprimir, portanto, a idia em todo o planeta de que o fim da guerra fria traduz-se na destruio do socialismo revolucionrio e do comunismo. Extinto o comunismo, a normalidade capitalista exibe como atributos, a realizao da felicidade e a consagrao da paz. Os tecnocratas, recrutados nas universidades mais avanadas, substituem os intelectuais mais tradicionais e ocupam as posies estratgicas de intelectuais orgnicos da ordem. (Fernandes, 1995:2)
O desmoronamento da esquerda tradicional da era stalinista leva de imediato setores da esquerda identificarem o fim do socialismo real existente ao fim da possibilidade socialista. () embora a longo prazo as conseqncias do Leste Europeu sejam eivadas de positividades, pois coloca-se a possibilidade da retomada, em bases inteiramente novas, de um projeto socialista de novo tipo, que recuse, entre outros pontos nefastos a tese staliniana do socialismo num s pas e recupere elementos centrais da formulao de Marx. (Antunes,2002:188)
A mdio prazo, delineia-se a perspectiva da positividade da emancipao humana pela possibilidade e necessidade histricas da revoluo socialista, posto que o curto prazo se apresenta como um profundo retrocesso histrico, dado pela regresso capitalista, fortalecido pela recomposio orgnica e metablica de suas taxas de acumulao, aliada sua ofensiva neoliberal de destruio de direitos historicamente conquistados.
218 A quadra contra-revolucionria no plano internacional perfila-se como uma quadra histrica que tem colocado as massas trabalhadoras sob defensiva diante da ofensiva destrutiva avassaladora do grande capital que afeta todas as esferas da vida humana em uma configurao de barbrie social. Parte da esquerda socialista, ao derruir o socialismo real existente, passa por compreender que a possibilidade histrica de construo do socialismo tambm se encontra exaurida; levando-a adeso poltica e ideolgica, social-democratizao e conseqente negao da concepo engendrada por Marx do projeto emancipatrio para a humanidade. Adequa-se, sobretudo, a uma perspectiva de realizao de reformas no capitalismo, como se houvesse a possibilidade de humaniz-lo, sem romper com esse modo de produo; abre mo, portanto, da superao positiva da ordem do capital e do socialismo como possibilidade histrica. O giro social-democracia, que afeta parte expressiva da esquerda, no somente aquela considerada esquerda tradicional, realiza-se em um momento de crise do projeto social-democrtico capitalista que adere, progressivamente e em larga escala, ao neoliberalismo, em mbito internacional subordinado lgica do grande capital. Acrescenta-se, em parcela de setores da esquerda, a crena de que: a democracia poltica formal e as lutas desenvolvidas no terreno da institucionalidade configuram eixos centrais e prioritrios de interveno da prtica poltica e social.
219 A acomodao social-democrtica atinge fortemente o sindicalismo classista e a ao partidria no campo da esquerda, que subordina as lutas sociais classistas quando no a abandonam s lutas que so travadas no campo institucional. O processo de social-democratizao do movimento sindical e da ao partidria conduz a uma capitulao ideopoltica e programtica, traz obstculos e retarda o processo de lutas de classes, autnomo e socialista. A fratura e o esgaramento do movimento sindical e dos partidos de esquerda gravitam centralmente na dcada de 80 nos pases capitalistas desenvolvidos, atingindo os pases do terceiro mundo, mais intensamente a partir da dcada de 90.
2.3 O neoliberalismo no contexto da Amrica Latina
O Consenso de Washington em 1989 estabelece um conjunto de medidas para implantao no projeto neoliberal no continente latino-americano, sob a determinao do Fundo Monetrio Internacional (FMI), do Banco Interamericano de Desenvolvimento (BIRD), do Banco Mundial e do Governo norte-americano. Embora as experincias do Chile (1973) e da Bolvia (1983) tenham sido realizadas anteriormente, no Consenso que a programtica garantida sob o controle do grande capital. Na Amrica Latina, o neoliberalismo segue risca as determinaes macroeconmicas de subordinao ao capital internacional, acrescida de medidas, como, por exemplo, a de liberalizao comercial, que
220 facilita a dependncia necessria dos pases perifricos ao imperialismo. Nessa avaliao () registrou-se amplo consenso sobre a excelncia das reformas iniciadas na regio (). Ratificou-se, portanto, a proposta neoliberal de que o governo norte-americano vinha insistentemente recomendando () como condio para conceder cooperao financeira externa, bilateral ou multilateral. (Nogueira, 1994:5) As drsticas conseqncias do domnio do grande capital em escala internacional se colocam de forma mais incisiva na entrada dos anos 90 na Amrica Latina a situada a realidade brasileira, a partir do Consenso de Washington em 1989; ao se reger pela soberania do mercado. Sua execuo passa a se efetivar com base em dez reas programticas: disciplina fiscal, estabilidade monetria, reduo de gastos pblicos, reforma tributria, liberalizao financeira, liberalizao comercial, alterao de taxas de cmbio, investimento direto estrangeiro, privatizaes, desregulamentaes e propriedade intelectual. A investida do grande capital em sua ofensiva neoliberal viabilizada pela abertura de novos espaos de explorao do capital privado e de destruio das polticas sociais pblicas estatais duramente conquistadas pelas massas trabalhadoras. Aprofunda-se o Estado, ampliado do capital como expresso da reestruturao produtiva, ao qual se vinculam economias nacionais e internacionais reguladas por mecanismos multilaterais no que toca flexibilizao de direitos sociais e trabalhistas; privatizao dos servios pblicos e das empresas estatais; reduo oramentria para as polticas
221 sociais; a privatizao dos setores estratgicos (petrleo, comunicao e siderurgia) associados sua internacionalizao com sobrevalorizao da taxa cambial. Evidencia-se, sobretudo, uma poltica econmica monetarista de desresponsabilizao do Estado em relao aos direitos e polticas sociais pblicas de transferncia de renda e patrimnio pblico para o capital privado internacional. A programtica neoliberal direcionada para toda Amrica Latina estabelece sua implantao em trs fases seqenciais iniciais: a- fase de estabilizao macroeconmica de prioridade para: o supervit fiscal primrio, reviso das relaes fiscais intergovernamentais e reestruturao do sistema de previdncia pblica; b- fase de reformas estruturais: liberalizao financeira e comercial, desregulao dos mercados, privatizao das empresas estatais, reformas no Estado (reforma do Estado, do ensino, sindical, trabalhista); c- fase de retomada do investimento e do crescimento econmico.
Os dois objetivos centrais do Consenso de Washington se consubstanciam por meio de: 1 drstica reduo do Estado e corroso do conceito de Nao; 2 Abertura importao de bens e servios e entrada de capitais de risco, sob o princpio da soberania absoluta do mercado auto-regulvel nas questes econmicas internas como externa. (Nogueira, 1995:10)
222 A situao dos pases dependentes e perifricos, sob a lgica do desenvolvimento desigual e combinado, da sociedade dual, agrava substancialmente a precariedade das condies de vida e de trabalho, no interior de cada pas do continente latino-americano. Apresentam desigualdades entre si no que se refere: ao desenvolvimento das foras produtivas, ao grau de desenvolvimento urbano-industrial alcanado e s diferenas sociohistricas e culturais. Porm, o trao comum, constitutivo da programtica neoliberal, consiste em dar continuidade submisso dos pases latino-americanos ao grande capital. A investida capitalista propaga ideopoliticamente a inexorabilidade do neoliberalismo, para contestar e destruir qualquer tentativa de soberania nacional, mesmo que nos limites das bandeiras democrticas do capitalismo implementadas em seu perodo expansionista de crescimento econmico do Estado de Bem-Estar Social, neutralizando completamente a resistncia organizada dos trabalhadores. A gravidade e o carter dessas conseqncias na Amrica Latina tm a ver tambm com a superposio dessas medidas sobre uma herana estrutural extremamente heterognea e desigual do ponto de vista social; dependente e perifrica do ponto de vista econmico; e instvel e autoritria do ponto de vista institucional. (Soares, 2000: 34) O neoliberalismo , sobretudo, uma estratgia global do capitalismo que redefine o campo da economia e da poltica institucional no mbito das relaes sociais. Na Amrica Latina, as ditaduras violentas, que grande parte dos pases viveu por cerca de 20 anos, levaram esses pases a semear iluses na democracia burguesa, institucional, em que as regras neoliberais passam a ser
223 assimiladas e implementadas por governos democrticos que se propunham implementar polticas keynesianas e que executam as polticas neoliberais do FMI. O neoliberalismo na Amrica Latina, como receiturio do grande capital, se expande fundamentalmente a partir do final dos anos 80: no Mxico pelo governo Salinas, em 1988; na Argentina com Mnen, em 1989; na Venezuela com Prez, em 1989 (Anderson, 1995). A reduo do Estado e a abertura da economia se constituem pontos centrais do neoliberalismo para orientar os pases latino-americanos, e a poltica econmica deve ser feita em nome da soberania do mercado auto-regulvel nas suas relaes econmicas internas e externas (Teixeira, 1996:225). A agenda poltico-programtica aplicada em grande parte por partidos que se auto-intitulavam social-democrtico e democrtico-popular, apoiados por setores de trabalhadores organizados da cidade e do campo e por partidos de esquerda no processo eleitoral, adere ortodoxia macroecmica com rebatimentos fortemente desastrosos nas polticas sociais, aprofundando o neoliberalismo e a misria social. O balano do neoliberalismo
provisrio, pois esse um movimento ainda inacabado. O veredicto, porm nos pases mais ricos do mundo em que seus frutos parecem maduros pode-se dizer: Economicamente, o neoliberalismo fracassou, no conseguindo nenhuma revitalizao bsica do capitalismo avanado. Socialmente, ao contrrio, o neoliberalismo conseguiu muito de seus objetivos, criando sociedades marcadamente mais desiguais, embora no to desestatizadas como queira.
224 Poltica e ideologicamente, todavia, o neoliberalismo alcanou xito num grau com o qual seus fundadores jamais sonharam, disseminando a simples idia de que no h mais alternativas para os seus princpios, que todos, seja confessando ou negando, tm de adaptar-se s suas normas (). Esse fenmeno chama-se hegemonia, ainda que, naturalmente, milhes de pessoas no acreditem em suas receitas e resistam a seus regimes. (Anderson, 1995: 22)
225
CAPTULO IV O PROCESSO DE REESTRUTURAO DO CAPITAL NO BRASIL: ACUMULAO FLEXVEL E NEOLIBERALISMO
226 1 A reestruturao produtiva no Brasil no perodo da acumulao flexvel e os rebatimentos que interferem na classe-que-vive-do-seu-trabalho
Historicamente, a reestruturao produtiva no Brasil, se apresenta por caractersticas diversas em trs perodos rellacionados ao desenvolvimento do capitalismo e das foras produtivas no pas. O primeiro deles ocorre no ps-guerra de 1945, em meados da dcada de 50, no desenvolvimentismo do governo Kubitschek; o segundo, no milagre econmico da ditadura militar, no incio dos anos 70, como decorrncia do processo de industrializao dos anos 50; o terceiro perodo se estabelece a partir dos anos 80 no processo de reestruturao produtiva relativo a acumulao flexvel (Alves, 2000). Os dois primeiros momentos se relacionam ao perodo do taylorismo- fordismo, quando h um flego do capitalismo para o desenvolvimento das foras produtivas no perodo de crescimento econmico expansionista internacional. Esta tese objetiva sua anlise no estudo do terceiro momento da reestruturao produtiva expresso pela acumulao flexvel, que se desdobra no Brasil a partir dos anos 80, pelo toyotismo restrito e que se aprofunda e se amplia a partir da dcada de 90 no toyotismo sistmico (Alves, 2000).
1.1 O Processo de Reestruturao Produtiva dos Anos 80 no Capitalismo Tardio Brasileiro: o toyotismo restrito
227 Os anos 80 no Brasil caracterizam o toyotismo como momento predominante do complexo da reestruturao produtiva da era de mundializao do capital que assume, a partir da, a posio de objetivao universal da categoria da flexibilidade, tornando-se valor universal para o capital em processo (Alves, 2000:29). A flexibilizao da gesto da produo e das relaes de trabalho estrategicamente respondem necessidade de o capital se recompor de sua crise de superproduo, a partir de 1973, buscando novas formas de superexplorao da fora de trabalho pela extrao de mais-valia. Assim como o fordismo e o taylorismo, o toyotismo ou produo enxuta tem por objetivo acumular capital, ao apresentar uma nova forma de atingir a subjetividade da classe trabalhadora pela vigncia da manipulao do consentimento operrio, objetivada em um conjunto de inovaes organizacionais, institucionais e relacionais no complexo de produo de mercadorias, que permitem superar os limites postos pelo taylorismo-fordismo. um novo tipo de ofensiva do capital na produo que reconstitui as prticas tayloristas e fordistas na perspectiva do que poderamos denominar uma captura da subjetividade operria pela produo do capital. (Alves, 2000:31) A coero do capital sobre o trabalho e a busca do consentimento operrio esto presentes desde o perodo fordista-taylorista que ganha neste momento de flexibilizao o domnio de racionalizao da fbrica sobre o nexo da hegemonia do capital produo. O toyotismo restrito, caracterstico dos anos 80 no capitalismo tardio brasileiro, procura compreender o carter limitado do capitalismo brasileiro, de incipiente insero no capitalismo mundializado da dcada de 80 que mescla prticas fordistas e tayloristas de produo e introduo de controle toyotista.
228 As caractersticas deste momento do toyotismo restrito concretizam-se por meio de: a- racionalizao defensiva por parte das empresas devido recesso, e que, de forma ofensiva, estabelece demisses que atingem dirigentes grevistas; b- introduo do sistema kan-ban e just-in-time do modlo japons pela intensificao do rtmo de trabalho, e a polivalncia instalada se refere concomitncia da operao de vrias mquinas o que no requer mltiplas habilidades, e a rotinizao do trabalho no se alinha existncia da introduo de novas tecnologias devido ao capitalismo tardio brasileiro; c- Introduo dos CCQ s, no perodo de ascenso do novo sindicalismo que visa no somente a modernizao produtiva mas, sobretudo, controlar a classe operria que se organizava sob a autonomia e independncia de classe. A difuso dos Crculos de Controle de Qualidade-CCQ s () ocorreu no Brasil aps o vigoroso processo de mobilizao operria que marcou o final dos anos 70, tendo sua difuso coincidido com o fortalecimento da organizao dos trabalhadores nos locais de trabalho, por meio da constituio das comisses de fbrica. Nesse sentido os CCQs., foram introduzidos em muitas empresas a partir da preocupao gerencial em desviar o mpeto participativo dos trabalhadores para formas alternativas de organizao que contassem com maior controle gerencial (Leite, 1994:566); d- O discurso da qualidade do produto e da participao dos operrios como colaboradores, pautados no modelo japons; a) Os CCQs que ainda se apresentam de forma incipiente, apesar de sua expanso; no somente pela combatividade do movimento operrio-sindical, mas tambm pela resistncia das empresas em relao a uma cultura
229 gerencial (mtodos rgidos e hierrquicos se chocavam com a cultura do conhecimento e da experincia necessrias nova gesto e ao gerenciamento da fora de trabalho); b) a introduo da reestruturao restrita no altera os padres tradicionais de trabalho do perodo fordista no qual permanece a separao entre planejamento e execuo das tarefas, o que demonstra o no esgotamento e mesmo, muitas vezes a intensificao--de padres tayloristas-fordistas nas condies de um novo complexo de reestruturao produtiva (Alves,2000:129). O curto intervalo entre 1984 e 1986, notadamente pela implantao do plano cruzado neste ltimo ano, considerado um tempo de recuperao da economia brasileira. As exportaes se expandem, e as novas tecnologias tem sua insero na esfera produtiva, com a presena da automao industrial essencialmente microeletrnica, porm de base seletiva (Alves, 2000). Apresenta como pontos identificadores: a- a existncia de uma concentrao de tecnologias nas grandes empresas nos setores: metal mecnico, automobilstico, siderrgico e petroqumico; b- a heterogeneidade tecnolgica em que convivem avanos tecnolgicos e trabalho manual, mesclando formas arcaicas e modernas de produo, que exemplificam o processo tardio de industrializao no pas, vinculado s caractersticas do capitalismo tardio e perifrico;
230 c- com o desenvolvimento tecnolgico e o desenvolvimento de ponta, estabelecidos em grandes empresas, e que so voltados ao mercado externo de exportao (Abramo, 1990). O perodo de 1987 a 1989 se configura por uma significativa oscilao nos nveis de emprego, acrescida de um processo inflacionrio, contudo sem manifestar uma tendncia recessiva. Registra-se um pequeno desdobramento de algum tipo de toyotismo sistmico, sem dvida embrionrio, em empresas de setores de mquinas, autopeas e aeronutica acrescido de uma sinalizao de abertura comercial de importaes. Contudo, somente na dcada de 1990, por intermdio do impulso neoliberal, inicia-se no Brasil uma reestruturao produtiva alicerada em um processo de acumulao flexvel em que o toyotismo como momento predominante adquire uma conformao sistmica (Alves, 2000).
1.2 Acumulao flexvel: o toyotismo sistmico , momento predominante da reestruturao produtiva na dcada de 90 no Brasil
Os anos 90 apresentam a constituio de um toyotismo sistmico, diferentemente do toyotismo restrito dos anos 80 (Alves, 2000). Esse processo reconhecidamente identificado pelo avano quantitativo e qualitativo das inovaes tecnolgicas se encontra plasmado no mbito da implantao do neoliberalismo no Brasil, selado pelo Consenso de Washington.
231 A reestruturao industrial da dcada de 90 pode ser analisada nos seguintes componentes: a- a indstria automobilstica apresenta sua reestruturao com maior nitidez nas montadoras e fornecedoras; b- realizao de uma abertura comercial por meio de sua liberalizao no Governo Collor, da mundializao regionalizada do capital pelo Mercosul em 1994 e da racionalizao da produo em 1995, ambos referentes ao primeiro governo de FHC; c- processo exacerbado de concorrncia da indstria automobilstica derivado das crises de superproduo de mercadorias com as corporaes transnacionais na lgica da produo destrutiva do capital; d- surgimento de novas linhas de montagem em pases como Brasil e China, considerados emergentes para novas demandas estancadas em pases cntricos (Alves, 2000).
A dcada de 90 no Brasil constitui nova hegemonia do capital nas esferas da produo material e da reproduo social. Os ajustes estruturais so determinados pelas transformaes no mundo do trabalho na acumulao flexvel e no reordenamento do Estado com o neoliberalismo. O neoliberalismo no Brasil se desenvolve em trs perodos, sendo de 1990 a 1993, o perodo Collor; de 1994 a 2002, o perodo de FHC; e a partir de 2003, a continuidade no governo Lula da Silva.
232 No perodo do governo Collor de Mello, a reestruturao produtiva no Brasil delineia traos de continuidade do toyotismo restrito, desencadeado na dcada anterior, nos anos 80, acrescido, porm, de novos elementos advindos da implantao do neoliberalismo, em que a liberalizao comercial fator decisivo para que se inaugure o toyotismo sistmico. Em 1987, o governo de J os Sarney vinha sendo pressionado pelo capital financeiro internacional para implantar a liberalizao comercial; no entanto, a mesma inaugurada no governo Collor de Mello. A liberalizao comercial possibilita novos patamares de valorizao do capital de diminuio das alquotas de importao e de desregulamentao do comrcio exterior, abrindo uma crise na indstria brasileira, principalmente a automobilstica pela expanso das corporaes transnacionais. A conseqncia deste processo traz desdobramentos classe trabalhadora por meio de: reduo de postos de trabalho, demisses, reduo de salrios e de quadro de pessoal, tornando ainda mais precrias as relaes de trabalho. A reestruturao produtiva nesse momento estabelece as principais medidas necessrias aos novos padres de acumulao expressos em: terceirizao, kanban, just in time, CCQs, kaizen (melhorias contnuas), CQT, que conformam o toyotismo em um sistema produtivo. Esse processo destrutivo se denomina mundializao do capital (Chesnais). O avano da ofensiva do capital no plano internacional, dos anos 70, j havia colocado o movimento sindical classista na defensiva, acrescido: da crise do socialismo realmente existente, da crise e do esgotamento do capitalismo
233 de base fordista-keynesiana e da crise da prpria esquerda com o giro ideopoltico social-democrtico e neoliberal. No Brasil, desde o final dos anos 80, acirrando-se e aprofundando-se na dcada de 90, o movimento sindical por sua posio majoritria adere concepo e prtica sindical de consertao em um neocorporativismo defensivo, atado imediaticidade, em um processo de concesso e consentimento ao capital. (Antunes, 1995; Alves, 2000). O movimento operrio e sindical de lutas e de ao direta dos anos 80, no campo da CUT, segue a partir do final da dcada uma poltica centrada na lgica de implementar aes nos marcos da institucionalidade no interior da democracia burguesa, restrita e formal, que se caracteriza por um politicismo e uma captura da classe. A programtica modernizadora da acumulao flexvel e do neoliberalismo retoma as Cmaras Setoriais do Governo Sarney, reunindo Capital, Trabalho e Estado. Sob o novo pacto social de competitividade setorial, substitui o velho e bom combate das lutas de classe pelas chamadas aes propositivas e afirmativas, de rearranjos e de acordos com o capital efetivados pelos dirigentes hegemnicos do sindicalismo que selam o pacto social. O suporte terico dessa concepo e prtica sindical se ancora no argumento de que a conjuntura da democracia instaurada no pas deve subordinar ao poltica lgica e supremacia do campo institucional. A partir de 1995, as novas estratgias adotadas para o setor automobilstico
234 no governo FHC centraram-se fundamentalmente em um sistema de reestruturao produtiva por rebatimentos expressivos de gesto e no controle da fora de trabalho do operariado industrial. O capital recompe novas formas de flexibilizao do trabalho no processo de acumulao flexvel que ocasiona nova flexibilidade na produo por meio de: terceirizao, diminuio consecutiva de postos de trabalhos nas montadoras, subcontratao, trabalho temporrio, surgindo uma nova composio operria mais precria, heterognea e complexa (Antunes, 1995). estabelecida a realocao de indstrias em outras regies do pas (Sul, Nordeste, Centro-Oeste) que recebem incentivos fiscais e liberao de pagamento de impostos e tributos devidos s empresas, por estabelecerem novos complexos industriais. O operariado contratado nas novas plantas industriais tem menores salrios e benefcios do que aqueles que outrora foram conquistados pelo operariado fabril organizado dos grandes centros industriais da dcada de 80. O processo de acumulao flexvel fragiliza, sobretudo, a fora de organizao da classe operria, que passa a se constituir de forma diferenciada e fragmentada em suas relaes de trabalho. Ocorrem novas fuses e aquisies de corporaes internacionais pelo fenmeno de centralizao e concentrao de capitais e de desconcentrao do espao fsico (Harvey, 1992). No Brasil, a liberalizaco comercial instaurada por Collor de Mello inaugura efetivamente a conhecida era do neoliberalismo. Apresenta continuidade nos governos de Itamar Franco, aps o impeachment de Collor e nos dois mandatos do Governo FHC.
235 Nesta fase, o capital deita razes em uma modernizao industrial de investimentos externos aplicados no pas em direo aos mercados emergentes: inclui-se o Mercosul, em um bloco regional estratgico de valorizao dessa etapa de concentrao e centralizao do capital. A constituio de blocos regionais de extrnseca poltica ofensiva do grande capital mundializado e financeirizado apresenta seus grandes perdedores: indivduos, classes, regies e pases (Chesnais, 1996). Em 1994, o governo FHC estabelece o Plano Real de estabilizao da moeda como um dos pilares definidores de sustentao das novas bases hegemnicas do capital, que tm no toyotismo sistmico sua programtica determinante. As principais inflexes da reestruturao produtiva do perodo FHC incidem fundamentalmente em buscar consentimento operrio por uma capitulao da classe aos valores da empresa em uma deo-ofensiva em que os operrios so chamados de colaboradores, uma verdadeira cruzada para capturar a subjetividade operria (Alves, 2000). A idia implantada na prtica do trabalho incentiva o bnus de produtividade e estimula a participao nos resultados, pelo mtodo competitivo entre os operrios, em que o individuo passa a ser instigado a se constituir como o melhor funcionrio do ms, o operrio exemplar. Toda ideologia se assenta na possibilidade do trabalho com xito, que depende, sobretudo, do esforo de cada operrio individualmente, instaurando-se uma verdadeira corrida em que o culto ao individualismo exacerbado coroa a grande e triunfal investida do capital.
236 O mercado mundial imprime novas referncias de produtividade e qualidade em um cenrio microeletrnico e de automao no qual o consentimento operrio se configura como uma ferramenta instrumental necessria que atravessa a objetividade e a subjetividade da classe operria em novas determinaes sociohistricas.
2 O neoliberalismo inaugural de Collor de Mello no Brasil
O neoliberalismo apresenta suas primeiras investidas no Brasil no final do Governo da Aliana-Democrtica de J os Sarney em 1988. No entanto, a partir do governo Collor de Mello (1989) que se desencadeia a programtica neoliberal no pas. Fernando Collor de Mello, acima dos partidos e sustentado por um obscuro PRN Partido da Reconstruo Nacional se dirige de punhos cerrados aos descamisados ao se eleger Presidente da Repblica nas primeiras eleies diretas, aps 20 anos de ditadura militar e quatro de transio conservadora, consagrada pelo Colgio Eleitoral. Collor de Mello derrota o candidato Luis Incio Lula da Silva, do Partido dos Trabalhadores, que, nesse momento, se configura em uma alternativa progressista, apoiada majoritariamente pela esquerda e pelos movimentos sociais organizados. A vitria eleitoral de Collor de Mello no Brasil chancela a oportunidade mpar de implantar no pas o neoliberalismo de orientao macroeconmica ortodoxa imposta pelo imperialismo norte-americano.
237 O presidente eleito se orgulha de falar diretamente s massas e tem apoio incondicional dos setores empobrecidos e despolitizados, configura-se por ser o representante dos de cima, da ordem burguesa estabelecida e basicamente do grande capital. O combate inflao no governo Collor de Mello se realiza por uma poltica ofensiva de desmanche do Estado e de privatizaes; abre a economia ao mercado internacional pela liberalizao comercial, com significativa reduo das taxas alfandegrias por meio do plano Collor I. O ato de confisco das poupanas das contas correntes dos brasileiros foi violento demais, mas muitos acreditavam que o sacrifcio era realizado em nome de um pas novo e mais justo. No dia 19 de maro de 1990, a populao acordou US$ 86 bilhes mais pobre. (Serra, 2000:75)
Entre 1991 e 1993, as polticas deflacionrias de Collor conduzem para uma das maiores recesses da histria do pas. As medidas provisrias anticonstitucionais e os vetos presidenciais s decises parlamentares em seu governo fragilizam ainda mais a democracia empalidecida, que se arranjara institucionalmente no pas pela transio conservadora das classes dominantes dos anos de Aliana-Democrtica de PMDB e PFL do Governo Sarney.
O Plano Collor I () objetivava, atravs da recesso violenta, do arrocho salarial, do enxugamento da liquidez, da reduo do dficit pblico, da privatizao do Estado, estancar o processo inflacionrio para abrir caminho para um real segundo momento mais ofensivo (). O Plano Collor II, porm o reconhecimento da falncia das medidas imediatas e contingnciais do Plano Collor I. (Antunes, 2004:13)
238 Economicamente, ao estabelecer as medidas neoliberais, o Plano Collor empobrece ainda mais os pobres: aqueles para os quais o presidente se volta afirmando que enfrentar a situao de pobreza existente no pas. Politicamente atua de forma autoritria na gesto do Estado e vangloria-se permanentemente em poder falar diretamente decantada sociedade civil, acima dos partidos e das instituies democrtico-burguesas. Cabe lembrar, porm, de que so os interesses da ordem burguesa e os do status quo, aqueles interesses que, sobretudo, se fortalecem pelo desprezo imperial. O bonapartismo evidenciado da era Collor exponencia aspectos de semelhanas ao governo do segundo Bonaparte, o sobrinho Luis, que levou a Frana para um golpe de Estado. Basicamente, Antunes analisa duas dimenses dos traos bonapartistas existentes entre o presidente Collor de Mello e Luis Bonaparte: de um lado, a primeira observao se baseia no fato de que: Nos projetos bonapartistas, os interesses gerais da ordem so sempre prevalecentes mesmo quando, em alguns aspectos contingenciais, os setores dominantes so atingidos (). Neste sentido, o confisco de recursos financeiros, o aumento da carga tributria sobre os ganhos de capital, a punio aos abusos do poder econmico, os crimes contra o Estado, etc. atingem somente na imediaticidade, na contingncia, na circunstancialidade os interesses do grande capital, pois o horizonte aberto com o plano lhes francamente favorvel. O mesmo, entretanto, no pode ser dito em relao ao pequeno e mdio capital e chamada economia informal. Tudo isso possibilitou oscilao inicialmente existente entre uma adeso total ao Plano e a tentativa de relax-lo sem perder a sua essncia. (Antunes, 2004:8-10)
Sob o bonapartismo, muitos tm a iluso de que o Estado est solto no ar, descolado dos
239 interesses desta ou daquela classe, deste ou daquele setor de classe () diante das desigualdades e antagonismos inerentes organizao da sociedade, quando os movimentos sociais e partidos polticos de base popular pem em causa o poder estatal, o bonapartismo tende a ser a soluo mais conveniente para as classes e os grupos dominantes na ocasio. Diante da crise de direo, muito freqente na sociedade burguesa, o homem forte, seja pela sua figura, seja pelas alianas que simboliza, confere a muitos a iluso de que o poder est acima de todos, exercido em benefcio de todos. (Ianni, 1995:9)
() e, no obstante, o poder estatal no est suspenso no ar. (Marx, 1968:132)
Uma segunda dimenso de similitude ao bonapartismo reside no fato de que o segundo Napoleo se reportava ao campesinato e ao lumpemproletariado para certificar-se de sua autonomia relativa perante os interesses dominantes. Collor se dirige aos descamisados para poder fazer valer sua autonomia relativa, voltando- se diretamente s massas para impor seu projeto acima das regras institudas e de legalidade e legitimidade do poder parlamentar. Em curto espao de tempo, pode-se constatar que a aventura eleitoral que conduz Collor de Mello Presidncia da Repblica demonstra sinais evidentes de esgotamento: recesso, inflao, crise econmica e social profundas, instabilidade poltica, tenso no interior das classes dominantes e dirigentes, corrupo escancarada, so elementos mais que suficientes de um descontentamento generalizado que se volta diretamente para a figura do Presidente da Repblica. Um amplo movimento da tica na Politica, de frente ampla, com o apoio das
240 classes dirigentes e dominantes evidencia o quadro de corrupo que conduz ao impeachment constitucional de Collor de Mello. A partir da, estabelecida uma reorganizao do bloco dominante no poder, agora com o vice-presidente que assume, Itamar Franco, fora dos escndalos referidos. Cabe ressaltar, porm, a exceo de um setor minoritrio e de esquerda que chama ateno para explorao e a dominao do grande capital; a maioria dos setores mobilizados detm-se questo da tica na Poltica, dentro de uma concepo liberal e de dominao de classe. O iderio da tica na Poltica constitui questo central para os trabalhadores em seus congressos, capitaneados majoritariamente pela concepo social- democrata de projeto societal. Contrape-se perspectiva socialista e classista do movimento social, sindical e popular dos anos 80 ao apresentar na dcada de 90, traos marcantes de um sindicalismo bastante semelhante ao sindicalismo de resultados hegemoneizado pela Fora Sindical. O Partido dos Trabalhadores expressa sua prioridade pela tica na Poltica, tornando-se grande trunfo programtico e deixa de lado, cada vez mais, a prevalncia da luta independente da classe trabalhadora para se ater conquista da institucionalidade sob a orientao poltica da governabilidade. O governo de Itamar Franco, eleito vice de Collor de Mello, que assume a presidncia da Repblica aps o impeachment,
Herdou um governo marcado por um bonapartismo poltico, um neoliberalismo econmico subordinado e uma corrupo compulsiva, que penetrava todos os
241 poros da sociedade poltica (). Herdou ainda, uma crise aguda, econmica, social, poltica e tica, caracterizada por uma simultaneidade sem precedentes em nossa histria republicana, o que lhe conferiu um trao singular. (Antunes, 2004:20)
O curto e interino tempo de presidncia de Itamar Franco se configura por um carter de extrema ambigidade. Fruto de sua trajetria poltica, de um passado nacionalista e reformista nos moldes de uma era de capitalismo desenvolvimentista, extempornea s exigncias prementes do neoliberalismo, propala um reformismo social que no se viabiliza e marca seu governo de continuidade a Collor de Mello. O presidente anuncia atacar a misria e a fome, desenvolver uma poltica de atendimento social e, ao mesmo tempo, estabelece uma poltica econmica de continuidade do neoliberalismo que favorece os interesses dos usineiros e do capital privado; privatiza a CSN Companhia Siderrgica Nacional, tributa os trabalhadores assalariados e implanta programas assistencialistas. Apresenta uma retrica de mudanas para manter tudo sob a mesma lgica no curso do favorecimento do grande capital e precariedade da vida em uma situao agravada pela crise interna deixada por Collor de Mello.
3 Os oito anos de consolidao de neoliberalismo no Brasil: O governo de FHC
O Plano Real no foi concebido para eleger FHC, foi FHC que foi concebido para viabilizar no Brasil a coalizo de ser capaz de dar sustentao e permanncia ao programa de estabilizao do FMI, e dar viabilidade poltica ao que falta ser feito
242 das reformas preconizadas pelo Banco Mundial. (Fiori, FSP:03/07/94)
Nos anos 60, o trabalho acadmico de FHC analisa, em ensaios tericos, o empresariado industrial e a natureza associada e dependente do capitalismo brasileiro. Cerra fileiras nas lutas democrticas em um amplo movimento de democratizao do pas; porm, desde esse momento seu iderio se encontra no espectro de reformas no capitalismo, nas quais no incide um direcionamento de rupturas no capitalismo. Constata-se, portanto, um trao de continuidade terica do socilogo e democrata dos anos 60 e o prncipe paladino dos anos neoliberais dos anos 90 no Brasil. O governo de FHC imprime a estabilizao monetria como uma das medidas centrais dos ajustes macroeconmicos de reestruturao do capital, para a Amrica Latina, sob a chave de uma resoluo para os problemas sociais do pas. Os dois primeiros anos do primeiro mandato de FHC configuram estagnao econmica, e os anos posteriores ampliam a concentrao de renda, conseqentemente a pauperizao. Nesse perodo, constata-se, sobretudo, a entrada massiva de dlares no pas, por um amplo favorecimento da rea especulativa e financeira por elevadssimas taxas de juros em que o capital estrangeiro prescinde de qualquer imposto. O Custo Brasil volta-se prioritariamente ao pagamento dos juros e servios da dvida externa e da dvida interna por investimentos em grandes bancos e
243 privatizao do Estado. O governo estabelece um reduzido investimento em polticas sociais, e o oramento pblico recai basicamente sobre os trabalhadores assalariados e no sobre os empresrios e financiadores das campanhas eleitorais. Cada vez mais restritivo, o Estado transforma os fundos pblicos em fundos privados, aviva a acumulao financeira ao propor como um de seus instrumentos o ajuste fiscal. Em 1994, a vitria de FHC nas urnas eclode em um perodo de derrotas eleitorais de partidos de esquerda na Amrica latina, exceo feita Venezuela; um triunfo ideolgico e poltico do neoliberalismo, por meio de foras conservadoras em todo o continente. O governo de FHC representa uma aliana do PSDB com o PFL, sendo este ltimo tambm fiel da balana com o PMDB, nos anos de transio conservadora, das classes dirigentes e dominantes. O governo FHC representa os interesses do conjunto das fraes das classes dominantes, dos mais dinmicos do capital aos mais atrasados passando pelos latifundirios, embora haja tenso, contradio e disputa interna no interior do bloco dominante (Batista, 1995:3). O ajuste estrutural imposto pelo neoliberalismo ao terceiro mundo prev uma modernizao excludente em embalagem social-democrata. Aparentemente, a lgica entronizada a lgica da estabilizao da moeda pela introduo do Real, que amplia o desemprego, flexibiliza e desregulamenta direitos sociais e trabalhistas conquistados. O governo de FHC imprime a mercantilizao das demandas sociais bsicas: sade, educao, previdncia e habitao. Desenvolve polticas sociais
244 compensatrias por meio do Programa Comunidade Solidria, direcionado s populaes em estado de misria. Busca representatividade e apoio para base de sustentao do governo junto s camadas sociais mais empobrecidas e excedentrias. Os oito anos do governo de FHC so marcados por quebra de monoplios e privatizaes de estatais rentveis; desresponsabilizao diante das polticas sociais; contra-reformas do Estado: administrativa, previdenciria e do ensino superior, com o privilgio de interesses privados pela lgica suprema do mercado. A ttica poltica do governo de FHC de adquirir apoio das massas trabalhadoras excedentrias pela aplicao de programas compensatrios; estimular o neocorporativismo na retomada das Cmaras Setoriais de Negociao, reeditando-as do perodo do governo Sarney, em que parcelas majoritrias e hegemnicas do movimento sindical se adequam s negociaes na institucionalidade e abdicam das lutas sociais de massas. A lgica neoliberal instituda a das parcerias, em um amplo e deliberado processo de cooptao dos movimentos sociais, que apregoa uma ideologia salvacionista Nao com um iderio de solidariedade indiferenciada oposta solidariedade de classes. O movimento sindical na dcada de 90, sob o Estado democrtico, estabelece um giro em sua prxis priorizando a luta institucional sob a gide da democracia formal, burguesa; o que o enfraquece na luta contra a ofensiva do capital. Em 1995, o governo de FHC, durante a greve nacional dos petroleiros,
245 recorre a mecanismos coercitivos e repressivos com relao aos setores organizados que lutavam por reposio de perdas salariais acordadas em processo de negociao com o governo de Itamar Franco e no cumpridas pelo governo de FHC. Os petroleiros lutavam, ainda, em defesa da soberania nacional, contra a quebra do monoplio do petrleo, realizando uma greve de 30 dias, a mais longa da histria dessa categoria de trabalhadores. A greve se desencadeia pelo cumprimento do acordo salarial e pela defesa do monoplio estatal do petrleo. A defesa dos monoplios de setores estratgicos petrleo, energia e telecomunicaes se configura em defesa intransigente da soberania nacional e do patrimnio pblico. O governo de FHC ataca fortemente a organizao e a greve nacional dos petroleiros medida que a imprensa e a mdia se colocam frontalmente contra o movimento. H um componente ideolgico de formao de opinio que o divulga como um movimento corporativo, na defesa de privilgios; portanto, a quebra dos monoplios significa a quebra das corporaes. O TRT Tribunal Regional do Trabalho, em comum acordo com o governo, decreta a ilegalidade da greve e atribui uma multa de cem mil reais por dia parado a ser pago pela FUP Federao nica dos Petroleiros. As foras armadas, utilizando-se dos mesmos mtodos da ditadura militar, se instalam nas refinarias, e a orientao programtica adotada pelo governo consiste em desconstitucionalizar direitos dos trabalhadores (direito de greve, estabilidade no emprego).
246 O governo investe fortemente no sentido de quebrar a espinha dorsal do movimento de resistncia dos trabalhadores ao neoliberalismo, pela organizao combativa dos petroleiros. 44
O petrleo estratgico para a pesquisa, a extrao e o refino. O petrleo permanece patrimnio pblico por 42 anos, ou seja, de 1953 a 1995. O petrleo nosso consistia consigna da campanha nacionalista do governo Vargas em 1953. Em 1995, o governo FHC inicia a reforma constitucional, tendo um dos eixos estruturadores a quebra dos monoplios que se constitui em um dos pilares de interesse do FMI. A quebra dos monoplios se efetiva: nas telecomunicaes, pela privatizao (357 votos a favor e 136 contra); no gs canalizado pela privatizao (373 votos a favor e 113 contra); na cabotagem, acabando com a reserva de mercado s empresas nacionais no transporte de passageiros (360 votos a favor e 113 contra); na eliminao da distino entre empresas brasileiras e de capital estrangeiro (349 votos favorveis e 105 contrrios); na extino da prioridade das empresas nacionais na prestao de servios pblicos; por ser entendida como privilgio. Em relao ao petrleo, a votao aprovada em primeiro turno (364 votos a favor, 141 votos contrrios e 03 abstenes) permite a entrada de empresas estrangeiras, inclusive de estatais na explorao de petrleo e dos seus derivados em qualquer fase da produo. As votaes da Cmara e do Senado, por um preo e uma moeda de troca, so constitudas por uma ampla distribuio de cargos e de dinheiro a cada voto favorvel proposta do governo, negociados pelo Ministro
44 Representantes dos petroleiros em greve estiveram presentes no VIII CBAS, realizado em Salvador em 1995, em uma mesa de debates sobre as transformaes no mundo do trabalho e seus rebatimentos para a classe trabalhadora na realidade brasileira. O VIII CBAS apoiou a greve dos petroleiros.
247 Srgio Mota e pelo vice-presidente da Repblica Marco Maciel. Os votos contrrios s privatizaes e em defesa do patrimnio pblico foram dados pelas bancadas dos partidos: PT, PC do B, PSB, PPS, PSTU, PMN e por alguns poucos deputados desgarrados de outros partidos polticos. A reforma constitucional no Governo FHC trilha o receiturio da ordem econmica de interesse do grande capital pela privatizao de empresas estatais rentveis e de monoplios de reas estratgicas para o pas pela introduo de oligoplios. Em relao aos direitos sociais, reduz-se a previdncia pblica e incentiva-se a previdncia privada; a sade e a educao so publicizadas sob a interveno e soberania do mercado, aliadas s privatizaes operacionalizadas nas OSs Organizaes Sociais; as polticas sociais se transformam em polticas compensatrias; os direitos dos trabalhadores so revistos (estabilidade no emprego, direito de greve). O projeto avassalador do neoliberalismo no governo FHC dilapida o patrimnio pblico, privatiza, desregulamenta e desconstitucionaliza direitos sociais e trabalhistas, de abertura irrestrita ao capital internacional dos oligoplios. Sob a hegemonia da direita de aliana com o PFL, o governo de FHC tem a anuncia de um congresso majoritariamente conservador, de direita e de corrupo que aprova as medidas centrais da programtica neoliberal.
3.1 O Programa Comunidade Solidria: a prevalncia de polticas compensatrias
248
Os ajustes estruturais macroeconmicos da poltica neoliberal para Amrica Latina estabelecem um movimento de dupla direo: retrao das polticas estatais pblicas de carter universal, como as polticas de sade e de educao e uma crescente desresponsabilizao do Estado diante das mesmas, com sucessiva mercantilizao; de outro lado, o crescente incentivo a programas compensatrios, focalistas e dirigidos aos bolses de pobreza. Essa orientao galvaneia conciliar necessidades imediatas, expresso da barbrie social, em um processo de cooptao dos setores sociais tornados mais vulnerveis adeso ao projeto do capital. O Programa Comunidade Solidria no governo de FHC baseado no Pronasol Programa Nacional de Solidariedade Mexicano, a partir de recomendaes do BID Banco Interamericano de Desenvolvimento. Constitui-se em programa emergencial. Os recursos saem do prprio oramento pblico federal mediante a reorientao de gastos oramentrios, anteriormente destinados s polticas sociais, sob alegao de que estas polticas eram desenvolvidas de forma ineficiente. Sabemos, de fato, que muitas aes sociais historicamente so assistencialistas e centralizadoras; portanto, deveriam ser extintas conforme ocorreu em relao Legio Brasileira de Assistncia LBA. No entanto, os recursos pblicos devem ser canalizados s polticas sociais e no a programas compensatrios. O Programa Comunidade Solidria se prope ao Combate Fome e Pobreza em cinco reas respectivamente: a) alimentao e nutrio; b)
249 desenvolvimento rural; c) servios urbanos; d) defesa de direitos e promoo social; e) gerao de emprego e renda. As cinco reas que compem o Programa Comunidade Solidria deveriam configurar polticas sociais e de emprego, embora se restrinjam a meros subitens de um nico programa de carter emergencial. O Programa Comunidade Solidria se concretiza por meio de: a- desresponsabilizao do Estado diante das polticas pblicas; b- deslocamento de polticas e programas sociais centralmente para o campo emergencial; c- ausncia de reformas estruturais que considerem a distribuio de renda e de riqueza; d- programas compensatrios ao invs de polticas sociais pblicas; e- direcionamento aos bolses de misria desvinculados de uma poltica econmica de emprego; f- mercantilizao e assistencialismo que caminham juntos na negao da responsabilidade do Estado em relao poltica social pblica; g- retorno s polticas filantrpicas em uma refilantropizao da poltica (Yasbek), de acordo com os interesses das grandes corporaes e oligoplios. A lgica do neoliberalismo em curso se delineia por uma poltica de cooptao dos setores populares (pacto social), na ttica de obter apoio aos programas governamentais.
250 Evoca-se o sacrifcio coletivo sob uma aparente neutralidade e indiferenciao entre as classes, a partir de uma poltica salvacionista. Apela-se para que todos igualmente se responsabilizem pela crise na qual o sacrifcio de todos faz-se necessrio para se recuperar o crescimento econmico do pas. A propagao da poltica das parcerias privilegia a desresponsabilizao do Estado e o incentivo s ONGs para a execuo das polticas pblicas. O centro dessa poltica s vezes chamada de parceria, s vezes de tripartismo, s vezes de comunidade solidria de: corresponsabilizao das empresas, sindicatos e universidades pelas polticas pblicas (Sokol, 1995: 9). O Programa Comunidade Solidria apresenta a proposta de que: O procedimento dever ser o de transferir recursos para as comunidades beneficirias e deixar a seu cargo, a seleo de prioridades, acompanhamento e fiscalizao das aplicaes pelos prprios destinatrios dos servios, pois, isso inibe os desvios e a mal-versao de recursos pblicos. As ONGs: voltadas para a proteo inovadora de servios pblicos, desenvolvem a vida pblica, revitalizam a vida poltica e fortalecem a cidadania. (Programa Comunidade Solidria, apud Sokol, 1995: 9)
As Organizaes-Neo-Governamentais, assim intituladas por FHC, devem substituir o Estado, de maneira supletiva, onde existe servio pblico, e, totalmente, onde inexiste servio pblico. Essa estratgia de retrao do Estado se ancora em destruio de polticas pblicas estatais; privatizao dos servios pblicos; atuao em programas restritivos, focalistas e emergenciais. A sincronia existente entre privatizao e assistencialismo, extenso e brao
251 da filantropia, tem no Programa Comunidade Solidria o policlassismo ideopoltico necessrio para ofuscar as causas da misria e da fome na superexplorao da fora de trabalho pelo capital, tendo o Estado a seu servio. O enfrentamento da misria e da fome passa, sobretudo, pela defesa dos servios e do patrimnio pblico, pelo combate s esmolas em defesa das polticas sociais de sade e educao, na defesa da assistncia social como poltica pblica de direito, articulada s outras polticas sociais estruturantes, universais e a uma poltica nacional de emprego. Medidas de polticas sociais e de emprego contribuem certamente para que no haja uma degradao ainda mais acentuada de degenerao da vida humana, posto que, no Brasil: em 1990, 18% viviam abaixo da linha da misria; em 1993, esse nmero subiu para 21%; trs meses aps a implantao do Real, em 94, essa cifra se amplia para 24% da populao economicamente ativa percebendo menos de um salrio mnimo, o que representa um estado de gravidade social imposta s massas trabalhadoras.
3.2 As contra-reformas no governo de FHC: do Estado, do ensino superior e sindical
A contra-reforma do Estado no governo de FHC consolida a poltica neoliberal no Brasil em um processo de destruio do Estado e ampliao dos interesses do capital sob lgica mercantil e privada; trata-se de governar, ao longo
252 de dois mandatos, por meio de decretos-leis e de medidas provisrias. A contra-reforma do Estado alicera a concepo ideopoltica para garantir os interesses do grande capital e sustenta um conjunto de medidas e reformas como as da previdncia, do ensino superior e sindical, de orientao macroeconmica liberalizante dos organismos multilaterais. A argumentao utilizada de que a necessidade de se prosseguir no processo das relaes internacionais para o crescimento econmico pressupe inevitavelmente a realizao dessas (contra) reformas. Lgica adotada que favorece os credores internacionais pela via da destruio de direitos sociais e trabalhistas, de fora de trabalho humano, de dilapidao do patrimnio pblico em sua transferncia para esfera privada. A imantao social-democrtica adere ao clssico combate terico, ideopoltico e programtico do neoliberalismo. Nessa direo, a Constituio de 1988 se apresenta como um dos grandes obstculos de saturao do Estado, portanto deve ser substituda. Nesta tese no h pretenso de analisar todas as reformas que caminharam em uma nica direo, a de privilegiar a lgica mercantil e privatista. Priorizo: a contra-reforma do Estado que constitui o ncleo duro da programtica neoliberal, a contra-reforma do ensino superior e sua relao com a formao profissional dos assistentes sociais e; a contra-reforma sindical do governo FHC, de continuidade no governo Lula que atinge os trabalhadores, em seu interior os assistentes sociais na condio de assalariamento no exerccio profissional. Contra-reformas que incidem diretamente sobre a formao e o
253 exerccio profissional do assistente social, objeto desta tese nas questes e polmicas por mim anunciadas. Atuar coletiva e organizadamente pressupe conhecer, resistir e lutar contra as contra-reformas neoliberais, reafirmando a direo sociopoltica do processo de ruptura profissional com o conservadorismo no sentido de garantir, consolidar e ampliar direitos sociais, pauta deliberativa dos congressos da categoria (CBAS).
3.2.1 A contra-reforma do Estado no Governo de FHC
Os governos auto-intitulados social-democratas, como o caso do PSDB, no Brasil, se distanciam das polticas reformistas do Estado de regulao, caractersticas do welfare-state-keynesiano e, seguem risca o receiturio neoliberal do grande capital. Os oito anos do governo de FHC (de 1994 a 2002) reafirmam as orientaes do Banco Mundial e do FMI, no processo de financeirizao e internacionalizao da economia. Desdobramento dessa poltica, a contra-reforma do Estado a que estabelece, no mbito da superestrutura da sociedade, as bases de consolidao dos interesses do grande capital. () as polticas de ajuste eram um mote dos anos 80, enquanto a Reforma do Estado constitui o mote dos anos 90. () A juno destas duas vertentes no Brasil, potencializou os efeitos deletrios, e mais os efeitos que hipotecam a curto e mdio prazo o desenvolvimento brasileiro. (Netto, 2000:18)
254 O ministro Bresser Pereira 45 , mentor intelectual da Reforma do Aparelho do Estado (1992), define-a como tarefa dos trs nveis de governo: federal, estadual, municipal o que pressupe articulao dos trs poderes: executivo, legislativo e judicirio. Bresser analisa o que denomina de Crise do Estado por intermdio de quatro manifestaes singulares que se articulam entre si, respectivamente por ele compreendidas como Crises: fiscal, do Estado de Bem-Estar Social, administrativa e poltica em uma angulao analtica, que desconsidera que essa Crise que denomina de crise do Estado expresso da Crise estrutural do Capital e do Capitalismo, que requer novas tticas para manuteno do Estado de dominao a servio do capital. O primeiro elemento da intitulada Crise do Estado, por Bresser Pereira, se refere existncia de uma Crise Fiscal do Estado brasileiro originria de uma poupana pblica negativa; porm, o ministro no diz quais so as verdadeiras causas dessa negatividade, ou seja, o pagamento das dvidas interna e externa, acumuladas desde o perodo da ditadura militar. Os sucessivos governos atribuem um falso rombo advindo da previdncia social, que se constitui em um verdadeiro mito: o de que o sistema da Previdncia Social no Brasil deficitrio.
45 A referncia da proposta elaborada por Bresser Pereira norteia-se em programtica desenvolvida por Osborne, explicitada no documento Reinventando o Governo, para o Estado americano do governo de Bill Clinton. De outro lado, Bresser Pereira baseia-se, ainda, em outro idelogo norte- americano neoliberal, J eremy Rifken, em sua obra O fim dos empregos; que incentiva o chamamento sociedade para os trabalhos voluntrios, em vez da contratao de profissionais qualificados. O centro dessa contra-reforma viabilizadora de privatizaes, transferncia de patrimnio pblico para o setor privado, sob lgica mercantil, se estrutura como espinha dorsal do desastre da Nao promovido em oito anos de governo de FHC.
255 O sistema da Previdncia Social, pelo contrrio, no tem dficit oramentrio, pois apresenta um montante significativo de recursos financeiros. O dinheiro mensalmente recolhido na folha de pagamento dos trabalhadores assalariados e no permanece no caixa da Previdncia Social. repassado para um caixa comum do Tesouro Nacional, sendo utilizado para sustentabilidade de parte do investimento previsto nos acordos multilaterais, sobretudo os referentes aos servios da dvida. O poder legislativo ao aprovar a Lei de Responsabilidade Fiscal 46 engessa os municpios no que tange a dotao oramentria voltada ao atendimento de servios e polticas sociais, pois parte do dinheiro pblico dos municpios e estados repassada esfera federal para cumprir os acordos com o FMI no pagamento da dvida. O segundo elemento da crise recai no que Bresser equivocadamente atribui ao Estado brasileiro: a existncia de um modelo de Bem-Estar Social, a exemplo do que ocorreu nos pases centrais do capitalismo europeu, em seu perodo de crescimento econmico. Na realidade, no se pode atribuir uma crise do Estado de Bem-Estar Social em um pas onde o Estado de Bem-Estar Social no se implantou, posto que, em momentos particulares da conjuntura nacional, programas de proteo social foram desenvolvidos. No Brasil, contraditoriamente, nos perodos de governos ditatoriais imprimem-se polticas pblicas estatais de proteo social e correspondem era Vargas, dcada de 30, e as advindas do perodo de
46 A Lei de Responsabilidade Fiscal LRF (Lei Complementar n. 101, de 4 de maio de 2000) estabelece normas de finanas pblicas voltadas para a responsabilidade na gesto fiscal.
256 crescimento econmico durante a ditadura militar (1964-1973). A poltica social no Brasil tem trs momentos distintos: controle da poltica na ditadura nacionalista de Vargas pelo desenvolvimento da legislao trabalhista, da montagem do sistema previdencirio com financiamento estatal; poltica de controle na ditadura militar em 1964, at a promulgao da Constituio em 1988 que sustenta e legitima os governos ditatoriais na busca de bases sociais e que, para tanto, aceita seletivamente reivindicaes e presses da sociedade. O capitalismo em crescimento no Brasil at 1973 necessita ampliar polticas sociais combinadas restrio dos direitos polticos que caracteriza as ditaduras militares. Importante lembrar, uma vez mais, que esses direitos no atingem a todos, portanto no tm universalidade, apresentando-se de forma setorial, fragmentada. Em grande parte, so compostos por programas emergenciais e tm, em um setor dirigente da classe operria, a base do sindicalismo pelego para a sustentao dessa poltica. O terceiro momento se caracteriza pela poltica social sem direitos que adquire maior flego na gesto do governo de FHC, de 1995 a 2002, em oito anos de mandato e de aprofundamento e consolidao do neoliberalismo no Brasil. Em todo o perodo republicano, desde a assuno pelo Estado de medidas e instrumentos de proteo social, nunca se viveu um perodo como no neoliberalismo de ausncia de direitos sociais (Vieira, 1997:68). Bresser Pereira, ao evidenciar o esgotamento do welfare state, se sustenta na argumentao neoliberal de que o Estado no tem condio de arcar com o nus das polticas keynesianas, fruto de um Estado protecionista, corporativista de estrangulamento da Nao, e que o processo de mundializao
257 da economia inexorvel e irreversvel. A programtica do governo FHC a de estabelecer parcerias com a sociedade civil, atravs das ONGs, das OSs sob a Lei n. 9637 de 15/05/98; das OSCIPS, que so criadas como o marco legal do chamado terceiro setor pela Lei n.9.970 de 23/03/99 e da Lei que trata da iseno de contribuio Seguridade Social das entidades filantrpicas de n. 9.732 de 11/12/98 regulamentada pelo Decreto 3. 048 de 04/06/99 a partir da Resoluo 116 de 19/05/99 do CNAS. O chamado terceiro setor constitui-se no canto da sereia (Montao, 2002) necessrio ao processo de desresponsabilizao do Estado diante das polticas pblicas. Na realidade, existem dois setores, o pblico e o privado, e o terceiro setor se insere no setor privado no mbito das entidades sociais sem fins lucrativos. As entidades sociais de direito privado, sem fins lucrativos na prestao de servios sociais, encontram-se presentes na gnese da filantropia e da benemerncia, sendo historicamente entidades conveniadas com o Estado para prestao de algumas polticas, centralmente as da Assistncia Social. A maioria das entidades sociais no tem controle social e fiscalizao sobre suas aes que transitam no terreno do assistencialismo, do clientelismo, do paternalismo e da cooptao, em detrimento da poltica da assistncia social como direito social e poltica pblica. Muitos autores se referem importncia da criao de um marco legal regulador do terceiro setor que pode acompanhar controlar e fiscalizar essas entidades sociais. De fato, o estatuto legal constitui uma possibilidade de realizao
258 de controle social, pela aprovao e pelo acompanhamento dessas entidades por Conselhos de Polticas, como canais institucionais de participao na esfera do Estado. Por outro lado, torna-se insuficiente uma avaliao dessas entidades sociais apenas pelo seu aspecto jurdico-legal. preciso compreender que o incentivo e a ampliao dessas entidades sociais tm por objetivo desresponsabilizar o Estado quanto implementao e a execuo da poltica pblica no mbito da esfera estatal, confirmando o deslocamento de sua execuo de maneira infinitamente inferior s demandas e necessidades sociais e descaracterizando qualquer possibilidade de universalizao da poltica. O terceiro setor no pode, portanto, ser tomado como uma sada ingnua e apoltica, posto que a sociedade representada por interesses ideolgicos, polticos, religiosos, entre outros interesses existentes da sociedade de classe. A caracterizao do terceiro setor bastante recente, determinada pela reorganizao do capital e do mundo do trabalho traduzindo-se como alternativa pretensa dualidade entre Estado e sociedade civil e dessa mais especificamente a representao do capital, comumente chamada iniciativa privada. Pretensa dualidade, pois na tica marxista o Estado no se contrape ao capital, como foi instituio por ele gerada. (Tumelero, 1992:35) O terceiro setor considerado pelo neoliberalismo como uma terceira via de atendimento s necessidades sociais; portanto, as Oscips se ampliam medida que se reduz a ao do Estado na prestao de servios sociais, o que significa dizer que essa uma equao combinada.
259 As polticas compensatrias, pontuais, focalizadas, direcionadas aos bolses de misria, evitam colapsos e convulses sociais e se apresentam em forte sustentculo de cooptao e apoio das populaes mais empobrecidas ao projeto dos governos neoliberais, que, amplamente vulnerveis, sem conscincia social e de classe, so atendidas em suas carncias mnimas mais imediatas para a sobrevivncia. As aproximaes caractersticas que determinam o incentivo e a expanso do denominado terceiro setor se referem: a- institucionalizao e legitimao social medida que as necessidades e demandas sociais no encontram respostas no Estado; b- desrensponsabilizao do Estado diante da implantao e execuo das polticas sociais impondo a consolidao do terceiro setor; c- ao fato do Estado ser histrica e estruturalmente subssumido ao capital e que estabelece os meios de produo sob o controle do poder econmico, na explorao da fora de trabalho humano pela extrao da mais-valia e, do poder poltico atravs da coero, do controle e do aparato repressivo; d- retrao das funes desenvolvidas no espao contraditrio do Estado ampliado (Gramsci), pelo esgotamento do keynesianismo como sistema de regulao e pela implantao da programtica neoliberal; e- reduo oramentria na rea social em que o pensamento neoliberal demagogicamente estabelece a afirmao de que os servios sociais estatais so direcionados ao atendimento de pobres (Tumelero,1992:38),
260 diminuindo os recursos s polticas sociais de sade e educao, e estabelecendo programas compensatrios, localizados, focalistas e assistencialistas. Os pr-requisitos dessas entidades se estabelecem por serem: entidades organizadas, o que requer algum grau de institucionalizao; entidades privadas; no arrecadarem lucros; autogovernveis; e com algum grau de voluntariado, mesmo que s no Conselho Diretor. Efetivamente, esta regresso neoliberal ao impor-se como lgica do capitalismo contemporneo consolida a dissociao entre mercado e direitos, aprofunda a ciso entre o econmico e o social, separa a acumulao da produo, instala as desregulaes pblicas, reitera a desigualdade e a diversificao total, busca eliminar a referncia ao universal e confronta prticas igualitrias construindo uma forma despolitizada de abordagem da Questo Social, fora do mundo pblico e dos fruns democrticos de representao e negociao dos interesses em jogo nas relaes Estado e Sociedade. (Yasbek,1998:2) A concepo e a relao mercantis postergadas s polticas e aos servios sociais pblicos, sob a imantao do chamado terceiro setor, arrebentam a premissa constitucional do dever do Estado e do direito do cidado consagrada em 1988. () Na passagem das polticas estatais (espao democrtico e de lutas de classes) para o terceiro setor (supostamente supraclassista) desenvolve-se um verdadeiro processo de esvaziamento da dimenso da conquista e de direito das polticas sociais, encobrindo estas com o manto sagrado da concesso. Processa-se, tambm, uma anulao das identidades de classe subsumidas a identidades particulares. (Montao, 1999:72)
De outro lado, a legalizao das Oss, preconizadas pela Reforma do Estado
261 e definidas em instituies de direito privado com interesse pblico, atende lgica privatista do mercado. As OSs, consideradas pelo governo como entidades privadas de funo pblica no-estatal, desresponsabilizam o Estado de sua funo, ao repassar dinheiro pblico s autarquias e fundaes que prescindem de licitaes e so designadas pelo Estado. Tm autorizao legislativa para celebrar Contrato de Gesto com o poder executivo e fazem parte do oramento pblico federal, estadual ou municipal; havendo ainda a cesso de bens pblicos do Estado e de funcionrios estatutrios para as OSs. 47
O voluntariado previsto para atuar nas OSCIPs parte constitutiva do processo de acumulao flexvel, posto que substitui, diminui, torna precria e elimina postos de trabalho profissional em um caminho de desprofissionalizao e que, conseqentemente, acentua a desestruturao das relaes de trabalho e amplia o desemprego estrutural. Bresser Pereira estabelece um ataque s profisses no Projeto de Reforma do Estado ao afirmar que as profisses atualmente existentes pertencem ao passado, poca do Estado Novo na dcada de 30, cabendo, portanto, extingui- las. Este entendimento estabelece uma reorientao ao ensino superior, com propostas de cursos de curta durao, aligeirados para servir aos interesses do
47 No interior dessa concepo, so ainda aprovadas leis como a do Voluntariado de n. 9.608 de 18 de fevereiro de 1998 de autoria do Deputado Federal J orge Bonhausen do PFL; e da lei que altera a natureza pblica dos conselhos profissionais para natureza privada encoberta pelo eufemismo da publicizao (Iamamoto, 1998:133). Acrescenta-se a esse quadro o projeto de lei de Antonio Carlos Magalhes, deputado Federal pelo PFL Bahia que dispe sobre o Servio Civil Obrigatrio, utilizando-se da fora de trabalho humana de mais de um milho de jovens que seriam dispensados do Servio Militar na consecuo de objetivos sociais relevantes em: ministrios, prefeituras, creches, asilos, hospitais, entidades de defesa civil, meio ambiente (PEC, 369:96).
262 mercado e que estabelecem uma menor remunerao para os profissionais, a exemplo dos colleges americanos. Essa proposta constitui exigncia do FMI para disseminar o ndice de integrantes no ensino superior de forma quantitativa, massificada em uma lgica racionalista, instrumental em detrimento do carter universal da formao e do exerccio profissional. O terceiro elemento da Crise do Estado analisado por Bresser se refere crise do aparelho estatal que apresenta traos cronicamente instaurados pelo patrimonialismo. O nepotismo e a corrupo primavam em sua origem e, de alguma forma, apresentam certo grau de superao pela introduo da administrao burocrtica clssica com carreiras bem definidas e processos de contratao de pessoal e de atendimento s demandas estabelecidas pelo Estado (Pereira, 1995:4). O modelo de gesto pblica, hierarquizado e centralizador, adotado a partir de meados da dcada de 30, se torna extremamente moroso e necessita ser reformulado. A proposta do governo FHC, todavia, adota o caminho da contra- reforma neoliberal, em que o Estado se desresponsabiliza de suas funes e prevalece a soberania do mercado. Bresser atribui Constituio de 1988 a responsabilidade de tornar o Estado mais inviabilizado: Os constituintes de 1988, entretanto, no perceberam a crise fiscal, muito menos a crise do aparelho do Estado. No viram, portanto, que agora era necessrio reconstruir o Estado, Que era preciso recuperar a poupana pblica. Que era preciso dotar o Estado de novas formas de interveno mais leves, em que a competio tivesse um papel mais importante. Que era urgente montar uma administrao no
263 apenas profissionalizada, mas tambm eficiente e orientada para o atendimento dos cidados. (Pereira, 1995:5)
A programtica de um Estado reformado neoliberal se assenta, sobretudo, na lgica de novos padres empresariais, em que a satanizao do Estado abre caminho para a ideologia da eficincia e agilidade do mercado. Esse entendimento favorece a gesto flexibilizada, de racionalidade instrumental e pragmtica de modelo gerencial enxuto, em detrimento das polticas universais e dos direitos sociais considerados excessivos do ponto de vista das funes do Estado. A reforma do aparelho administrativo no governo FHC, proposta por Bresser Pereira, redimensiona o papel do Estado, atribuindo-lhe misso precpua a segurana, a fiscalizao e a arrecadao, com nfase na transferncia para a iniciativa privada das polticas sociais. A contra-reforma do Estado de FHC se explicita por intermdio de duas esferas fundamentais: de um lado prev a existncia de um ncleo estratgico em que se definem polticas e um setor de atividades essenciais que compreende as reas de auditoria, fisco, segurana, arrecadao de impostos e tributos de advocacia; de outro, preconiza que o Estado concorra com o mercado na poltica de seguridade social, nos mbitos da previdncia social e da sade, acrescida das reas de educao e cultura na lgica imposta pela Organizao Mundial do Comrcio. O processo de contra-reforma do Estado consolida a substituio da poltica pblica estatal e de direitos, por uma poltica de servios em que a
264 privatizao adquire centralidade neste giro poltico-programtico, enfatizando- se o terceiro setor. A contra-reforma prev basicamente: Um ncleo burocrtico que exerce as funes tidas como exclusivas do Estado, a saber: os poderes legislativo, executivo e judicirio, bem como as foras armadas, a polcia, a diplomacia, a administrao de pessoal do Estado e a definio de polticas pblicas de carter econmico, poltico, social cultural e do meio-ambiente. (...) Pressupe ainda um Setor de Servios Sociais que tem por competncia executar as funes e decises advindas do governo, pertencendo ao Estado, mas no se constituindo como governo. Essas funes direcionam-se a cuidar: da Educao (a includas escolas e bibliotecas), da Pesquisa, da Seguridade Social (Sade Pblica, Hospitais e previdncia Complementar), da Cultura, que tambm esto presentes no setor privado e no setor pblico no estatal das organizaes sem fins lucrativos. (Pereira, 1995:5) Por ltimo, acrescenta-se a essa lgica a quebra do Regime J urdico nico (RJ U) que estabelece alteraes substantivas no sistema de contrato de trabalho do servio pblico diferenciando a situao contratual e de condio de trabalho dos servidores pblicos, ocasionando a fragmentao e complexidade das relaes e condies de trabalho em um mesmo espao socioocupacional: estatutrios, celetistas, contratos temporrios, por tempo determinado, terceirizados, estagirios o que dificulta ainda mais a organizao sindical, em uma quebra consecutiva de direitos sociais e trabalhistas historicamente conquistados. Assim, decidiram, atravs da instaurao de um regime jurdico nico para toda a administrao pblica, eliminar toda a autonomia das fundaes pblicas, e tratar de forma igual militares e professores, juzes e mdicos, promotores e administradores da cultura, policiais e assistentes sociais; atravs de uma estabilidade rgida, ignorar que este instituto foi criado para defender o Estado, no os seus funcionrios; atravs de um sistema de concursos pblicos ainda mais rgido, inviabilizar que uma parte das novas vagas fossem abertas para funcionrios j existentes. (Pereira, 1995:5, grifo nosso)
265 Essa lgica argumentativa expe as bases para a flexibilizao das carreiras, dos contratos, dos salrios abrindo caminho para o fim da estabilidade dos servidores pblicos ao permitir demisses sob alegao de excesso de quadros ou insuficincia de desempenho profissional. A poltica de flexibilizao do trabalho no Servio Pblico estabelece ainda uma diviso entre os trabalhadores ao separar os trabalhadores do ncleo estratgico composto por trabalhadores das carreiras exclusivas do Estado e aqueles das carreiras no exclusivas que ficam diretamente sob a responsabilidade das Agncias Executivas (AE) e das Organizaes Sociais (OS), as quais podem () demitir novos contratados, devolvendo no caso dos servidores estatutrios ao Ministrio Supervisor. Esses servidores passam a viver sob clima de maior tenso, disposio no chamado regime de extino, recebendo remunerao proporcional ao tempo de servio, e podendo ser demitidos qualquer momento. (Muniz, 2002:29)
Os salrios tambm so atingidos, sendo o aumento salarial substitudo nas AE e OS, pelo incentivo produtividade em que prmios, a exemplo da iniciativa privada, so incentivados sob a denominao de bnus de resultados. A eficincia aparece imantada pela lgica do mercado de estmulo competitividade sob o simulacro do individualismo, em detrimento da solidariedade de classe e organizao coletiva dos trabalhadores. A quarta e ltima crise no interior da crise do Estado definida por Bresser como uma crise poltica a partir: a- da crise do regime autoritrio no ps ditadura de 1964;
266 b- da realizao de um pacto burocrtico-capitalista a partir de meados dos anos 70, momento em que o empresariado inicia um processo de rompimento com os militares; c- de um colapso dessa coalizo que acontece na ambincia scio-histrica de mobilizao nacional da luta pelas Diretas-J e pela Constituio de 1988. Uma crise poltica, segundo o autor, advinda do processo de 30 anos de ditadura militar no pas, parcialmente superada pelas lutas e restabelecimento dos padres de democracia. Bresser Pereira afirma que a crise poltica, de um lado, teve uma amplitude democrtica pela retomada do Estado de direito no pas; de outro, manteve um retrocesso, da prpria poltica da esfera estatal pela promulgao da Constituio de 1988 que engessa o Estado. De acordo com o autor, o novo regime instalado pela Nova-Repblica em 1985 e a Constituio de 1988 no ajudaram a superar a crise poltica. Ao contrrio, o retorno aos anos 50, de anos dourados da democracia no Brasil, amplia a crise fiscal pelo modo de interveno estatal na economia, pelo sistema de proteo social. A crtica Nova-Repblica recai no fato de que essa teria iluso na retomada do crescimento econmico e de distribuio de renda a partir do aumento do gasto pblico (leia-se servios sociais, polticas pblicas estatais) e aumento de salrios. Em relao ao modelo de administrao pblica adotado, afirma o retorno aos anos 30 com a Constituio de 1988, posto que essa leva implantao de
267 uma administrao arcaica no pas por ser centralizada, hierrquica e rgida, e pela idia de processo e no de produto como resultado a ser alcanado (Bresser, 1995). A defesa terico-poltica adotada por Bresser a mesma dos idelogos do neoliberalismo que argumentam de que o Estado de Bem-Estar Social se constitui como causador da crise do prprio Estado. Predominando uma ortodoxia do Estado enxuto e a realizao de parcerias, por meio das denominadas organizaes da sociedade civil. Nesse sentido, Bresser faz referncia positiva ao Governo Collor de Mello, apesar da crtica corrupo em seu governo, medida que: o governo Collor avanou pela iniciativa de reforma da economia brasileira por estabelecer abertura comercial, liberalizao e privatizao com ajuste fiscal de substancial diminuio da dvida pblica interna. Collor abre uma economia de ortodoxia e pragmatismo neoliberal no Brasil, saudado pelos social-democratas do PSDB do governo de FHC que seguem sua orientao para consolid-lo. Parte desta contra-reforma na esfera da poltica estatal apregoa a descentralizao dos servios sociais para os Estados e Municpios, porm sem que ocorra a devida transferncia, a alocao e ou a contratao de profissionais por concurso pblico e de recursos oramentrios e financeiros. Isso ocasiona um Estado colapsado, deteriorado, e o processo de municipalizao se efetiva pela desconcentrao de servios, sem descentralizao de recursos e pessoal o que desdobra em um atendimento pblico esgarado e precrio. Na realidade, a chamada crise poltica se encontra na interseco dos prprios interesses do capital
268 no interior das classes dominantes para recompor os patamares de acumulao de capital em seu momento de crise estrutural. Neste sentido, a anlise de Bresser se efetiva centralmente no interior das respostas do capital e do capitalismo sua prpria crise estrutural, cuja orientao programtica se assenta na lgica destrutiva neoliberal.
3.2.2 A contra-reforma do ensino superior no governo de FHC
A contra-reforma do Ensino Superior desenvolvida pelo governo FHC se consolida sob a lgica gerencial da contra-reforma do Estado. O objetivo dessa reforma se concretiza por transformar a natureza da Universidade de Instituio Social, em Organizao Social OS, regendo-se por medidas provisrias, emendas constitucionais. A Universidade submete-se a interesses privados empresariais. O que difere uma Instituio Social de uma Organizao Social o estabelecimento de concepes e prticas distintas: A Instituio Social aspira universalidade, tem a sociedade como referncia normativa e valorativa, se percebe na diviso social e poltica e busca universalidade para responder s contradies sociais e polticas, inseparvel das idias de formao, criao e reflexo crtica e, portanto, da idia de democratizao do saber e da democracia, bem como no pode furtar-se afirmativa ou negativamente ao ideal socialista () a Organizao Social tem a si prpria como referncia, apresenta uma instrumentalidade voltada para idias de eficcia e sucesso no emprego no questiona sua existncia, seu lugar na luta de classes () (Chau, 1999:4)
269 A passagem da Instituio Social para Organizao Social se encontra no estgio de crise estrutural do capital, em que a tnica se assenta na fragmentao de todas as esferas da vida social. A universidade funcional aquela voltada para a formao rpida de profissionais requisitados por representarem fora de trabalho qualificada e barata, por meio de baixos salrios, a modificao e adequao da lgica de contedos e programas segue a referncia do mercado em direo oposta ao sentido clssico de universidade voltada ao conhecimento e formao acadmica e profissional. A universidade operacional se caracteriza por ser flexvel, operacional, de incentivo produtividade e resultados quantitativos, em que a docncia compreendida por mera transmisso rpida de conhecimentos e regulada por contrato de gesto, de avaliao externa por ndices de produtividade, de incentivo a competio em detrimento de processos autnomos definidos pela universidade. A contra-reforma do ensino superior se apia fundamentalmente na LDB Lei de Diretrizes e Bases 9394/96, seu estatuto de legalidade. A LDB define () flexibilizao enquanto sua grande estratgia de enraizamento, fortalecimento e expanso da Universidade Operacional e Gerencial, de destruio da Universidade fundada no reconhecimento pblico de legitimidade que lhe confere autonomia do saber em relao religio e ao Estado. (Chau, 1999:4) Os traos centrais constitutivos dessa contra-reforma do ensino superior sob a lgica da contra-reforma do Estado pressupem: () o favorecimento da expanso do privatismo, a liquidao da relao ensino, pesquisa e extenso, a supresso do carter universalista, a subordinao dos objetivos universitrios s demandas do mercado, a reduo do grau de autonomia
270 pensada apenas como autonomia financeira; nexo organizador da vida universitria; a supresso da vida universitria so os traos fundamentais que resultam, como um pacto para o ensino superior, desse duplo e imbricado movimento poltico de ajuste e de reforma do Estado (). No se trata de acabar com a universidade brasileira, trata-se de acabar com o sistema universitrio pblico. (Netto, 2000:29) A concepo gerencial da Reforma do Estado e o projeto de educao contido na LDB apresenta a lgica capitalista da relao custo-benefcio em seus dois objetivos centrais: o primeiro, de natureza ideolgica, ao transformar as Instituies Sociais em Organizaes Sociais (Chau, 1999); o segundo a transferncia de todos os centros intermedirios de deciso para a rea de influncia do grande capital (Netto, 2000:24). A Poltica do Ensino Superior no Brasil, na lgica da universidade operacional, estabelece uma racionalidade instrumental constitutiva do iderio neoliberal de sucateamento e destruio do ensino pblico, com reduo de recursos de dotao oramentria para a educao, ausncia de concursos pblicos e de subordinao do ensino s demandas do mercado. imensamente favorecida a expanso do ensino privado no pas, apresentando em 2000 um contexto em que 78,52% das instituies do ensino superior j so privadas, simultaneamente ao aniquilamento do ensino pblico. No governo de FHC, de 1995 a 2002, o nmero de alunos na rede privada cresceu em 86%, e na pblica a taxa foi de apenas 28%. A diferena entre o crescimento do nmero de alunos fez com que a rede privada, em 2002, contasse com 1.442 escolas de nvel superior, enquanto a rede pblica contava com 195.
271 A lgica a de expanso e de substituio das Instituies Sociais por Organizaes Sociais OSs, definidas como instituies de direito privado e de interesse pblico. A Reforma do Estado do governo FHC cria as fundaes de carter privado no interior das universidades pblicas e estabelece os projetos de parceria pblico-privada para a pesquisa, cujo interesse determinado pelas exigncias empresariais em direo oposta s das necessidades sociais reais. Esse processo sela a desresponsabilizao do Estado com a Educao e com o conjunto das polticas sociais pblicas. A universidade operacional se volta para uma rpida e aligeirada formao profissional dirigida s exigncias do mercado de trabalho. So criados os cursos seqenciais de curta durao de nvel superior no graduado para os alunos de ensino mdio, seguindo as metas do Banco Mundial de expanso numrica dos alunos no Ensino Superior independentemente da formao de qualidade. A universidade operacional necessita ser produtiva e flexvel s exigncias do mercado, sendo regulada por contratos de gesto, com o desaparecimento e a diminuio da docncia, do ensino presencial, marca essencial da formao acadmica universitria. As inovaes propostas pela LDB se explicitam por meio de: cursos seqenciais, exame nacional de curso, avaliaes meramente quantitativas, graduao distncia, mestrado profissionalizante, com o objetivo de elevar de 11% a 30% o nmero de universitrios na faixa etria entre 18 e 24 anos. Essa lgica de expanso acelerada do ensino superior, conforme afirma o PNE, estabelecida pelas metas dos organismos multilaterais, como o Banco
272 Mundial 48 (BIRD) e Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID) em consonncia com o Fundo Monetrio Internacional (FMI), para os pases sob dependncia e subordinao ao capital internacional, no qual a lgica mercantil e privada impera em detrimento da qualidade formativa. Novos cursos, cursos seqenciais, tele-ensino, ensino distncia se colocam no sentido de ajustar os cursos s necessidades do mercado. Gastar menos com educao, conceder um diploma em menor tempo e a conseqente precarizao do trabalho com menores salrios sustentam a determinao do ensino como negcio, facilitando a interveno do capital privado. A reforma do ensino superior do governo FHC de forte marca economicista e privatista retira a educao da esfera dos direitos e a coloca como um servio disponvel no mercado. A educao sai da esfera do pblico e volta-se para a esfera do privado. Ao sair do mbito dos direitos, legalmente pela reforma do Estado, entra para a esfera dos servios no exclusivos do Estado, assim como ocorre com a Sade e a Previdncia Social. A LDB, ao corroer e destruir o ensino pblico, laico, gratuito, universal e presencial, introduz: a flexibilizao, a qualidade e a avaliao. Os parmetros estabelecidos se direcionam por entender: a- Flexibilizao significa eliminar o regime nico de trabalho, adaptar os currculos da graduao e da ps-graduao s necessidades e demandas impostas pelo mercado, separar docncia da pesquisa, vincular e subordinar
48 Para uma anlise abrangente do debate internacional sobre Educao consultar: Tendncias da Educao Superior para o Sculo XXI Anais da Conferncia Mundial sobre o Ensino Superior, Paris, 5 a 9 de outubro de 1998.
273 a extenso poltica de mercado e no s necessidades postas pela realidade social; b- Qualidade pressupe atender as necessidades da modernizao econmica do desenvolvimento capitalista com padres de produtividade, no importando o que, o como e para que se produz, sob a lgica racional instrumental de resultados; c- Avaliao com base na quebra da autonomia universitria por meio do Provo ranqueado; a extenso se apresenta a partir dos interesses do mercado; a pesquisa voltada para gerar recursos na lgica capitalista em detrimento das necessidades sociais; h quebra do princpio constitucional da gratuidade do ensino por meio do ensino privado; quebra da autonomia na produo do conhecimento e de negao da teoria por intermdio de um conhecimento meramente instrumental.
3.2.3 A contra-reforma sindical no governo de FHC
Por meio de medidas provisrias, projetos de lei, emenda constitucional, decretos e portarias, o governo de FHC impe flexibilizao de direitos trabalhistas estabelecendo a lgica do negociado sobre o legislado. As alteraes adotadas que passam a vigorar se referem : a- medida provisria 1523 e lei 9528/97 que tornam incompatveis dois benefcios previdencirios, respectivamente aposentadoria e auxlio acidente;
274 b- desvalorizao do salrio mnimo que desde 1996 no observa os preceitos constitucionais que prevem gastos do trabalhador com moradia, alimentao, vesturio, lazer, transporte, sade e previdncia alm da conseqente queda do rendimento mdio do trabalhador ; c- medidas provisrias 1.709 e 1.779 que estabelecem o trabalho em tempo parcial, suspenso do contrato de trabalho e banco de horas que determina uma jornada de trabalho flexvel no controle de atividade de cada trabalhador, do nmero e valor das horas trabalhadas e as atividades desenvolvidas por hora trabalhada. Assim, pela nova lei, o trabalhador passa a receber no em dinheiro, mas em folgas acumuladas em um banco de horas, as quais ele somente usufrui quando a empresa determina. O trabalhador trabalha mais quando demandado, ampliando-se a mais-valia relativa e deixando de contratar mais fora de trabalho humano para a empresa; d- Lei 9.300/96 que estabelece a demisso do assalariado rural; e- Lei 9.525/97 que regulamenta as frias do funcionalismo parceladas em at trs vezes se ele assim desejar, podendo receber influncia e ou presso direta da chefia; f- Lei 9.601/98 que define o contrato por tempo determinado e que prev reduo de salrio, alm de outras perdas com o fim do aviso prvio, multa de 40% sobre o FGTS e reduo do recolhimento do FGTS de 8% para 2%;
275 g- Lei PDV Plano de Demisso Voluntria que ameaa e estimula a demisso de trabalhadores em servio pblico, reduzindo concursos pblicos e cargos pblicos substitudos por trabalhadores terceirizados e celetistas sem estabilidade; h- Lei 9608/98 Regulamenta o Servio Voluntrio pela obrigatoriedade do termo de adeso, o que impede vnculo empregatcio e reivindicaes trabalhistas. O apelo ideolgico ao Servio Voluntrio diminui postos de trabalho e deixa de remunerar um trabalhador que poderia estar empregado; i- Lei 9.504/97 que rege um contrato de trabalho em perodo eleitoral sem vnculo empregatcio, desobrigando-se do 13 salrio, das frias, de horas extras, FGTS, direitos trabalhistas e previdencirios; j- utilizao dos recursos do FGTS para privatizao de empresas pblicas. O pagamento da multa de 40% deixa de ser feito na homologao junto ao sindicato, e junto s agncias da Caixa Econmica Federal, o que dificulta a fiscalizao pelos sindicatos dos valores pagos; k- reforma da previdncia que, entre outras perdas, altera a contagem de tempo ao tomar por referncia o tempo de contribuio e no mais o tempo de servio. Afeta o trabalhador e o mercado de trabalho de diversas maneiras, entre outras um maior tempo de trabalho para o trabalhador como fora ativa e, portanto, menor possibilidade de novos postos de trabalho. (Abramides et alii, 2005; CUT, 2003).
276 4 O governo de Luis Incio Lula da Silva: o aprofundamento do neoliberalismo
Imprescindvel demarcar os traos de continuidade do neoliberalismo no governo de Lula da Silva em seus trs primeiros anos de governo, pois incidem fundamentalmente em direo continuidade de resistncia e de combate ao neoliberalismo e em defesa dos direitos historicamente conquistados pelas classes trabalhadoras , direo sociopoltica do projeto profissional. A direo poltica para mobilizao e organizao dos trabalhadores do ponto de vista da autonomia e independncia de classe se encontra bastante esgarada e comprometida diante da capitulao de amplos setores dos movimentos sociais: sindical, popular, profissional que sob a alegao de desenvolver aes propositivas, selam um pacto social (pacto entre as classes) na direo oposta luta to cara travada pelos trabalhadores na dcada de 80.
4.1 A contra-reforma do ensino superior no governo Lula
O governo Lula apresenta um conjunto de reformas: previdenciria e tributria (2003), sindical e do ensino superior (2004 e 2005) e a trabalhista que, a princpio, seria em 2006, encontra-se adiada. As contra-reformas em curso seguem o leito de continuidade e aprofundamento do pacto neoliberal de manter o supervit primrio, transferindo 4,25% do PIB, sob a forma de juros para pagar os ttulos da dvida pblica, cujo montante foi calculado em 60 bilhes de reais para o ano de
277 2004. As conseqncias da subordinao da poltica macroeconmica fiscal e de juros imposio do FMI e dos organismos multilaterais recaem sobre as massas trabalhadoras pelo ndice de 20% de desemprego nos grandes centros urbanos, atingindo 40% dos jovens de at 24 anos. Essa poltica econmica ortodoxa se ope s prioridades sociais e trabalhistas de distribuio de renda e de riqueza, de retomada do setor produtivo, da implantao de uma poltica agrcola e de reforma agrria e urbana, postuladas no programa de campanha eleitoral. Lula justifica adoo dessa poltica de proteo aos credores por ter recebido um oramento comprometido para o ano de 2003, utilizando-se da expresso herana maldita do governo de FHC. Ao se analisar a LDO Lei de Diretrizes Oramentrias-, confirma-se a continuidade de restrio do oramento para as reas sociais, substituindo-se por programas compensatrios, enfeitada com uma poltica tipo Fome Zero (Oliveira, 2003:40), como parte do pacto financeiro e social desenvolvido sob orientao marcadamente assistencialista. Torna-se evidente o apelo moral solidariedade indiferenciada, a qual se contrape solidariedade de classe como valor estabelecido historicamente pelas classes trabalhadoras. Por outro lado, o governo mantm a Lei de Responsabilidade Fiscal LRF, que limita a aplicao do oramento pblico nos estados e municpios, para cumprir os acordos do pagamento dos juros dos servios da dvida externa de proteo aos credores internacionais. lamentvel e inadmissvel um pas da dimenso continental do Brasil ter somente 9% dos jovens de 18 a 23 anos nas universidades,
278 enquanto a Argentina apresenta um ndice de 40%. O oramento para o ensino superior definido pelo governo de Lula da Silva representa a pequena quantia de 4,3% do PIB, semelhante irrisria quantia estabelecida pelo governo FHC. Ressalto que esse ndice no corresponde sequer aos 7% anunciados no programa eleitoral, o qual previa ainda a derrubada dos vetos de FHC ao Plano Nacional da Educao configurado na Lei 10172, que estabelece a destinao de um montante de 10% do PIB para a educao nos prximos anos. A frao do PIB voltada para a educao no governo Lula tambm est em desacordo proposta de destinao imediata de 10% do PIB para a educao por deliberao do II CONED Congresso Nacional de Educao, realizado em Belo Horizonte em novembro de 1997. O comprometimento de 10% do PIB, porm, para o pagamento dos servios da dvida, em uma reduo de 13,4% do oramento federal de 2003 previsto para a educao. A principal medida a ser considerada em relao s IES Instituies de Ensino Superior Pblico e Privado refere-se compra pelo Governo de 20% a 25% das vagas ociosas das universidades privadas, por meio do Programa Universidade Para Todos PROUNI, para alunos vindos das escolas pblicas, incluindo negros e ndios, sob a mscara de auxlio aos alunos pobres das escolas pblicas (Oliveira, 2004:33). Estabelece o pagamento de mensalidades dos alunos em escolas privadas, quando esse recurso deveria ser destinado ao ensino pblico estatal, ampliando-o em relao ao acesso e permanncia dos estudantes despossudos e
279 pauperizados desse pas, os filhos das classes trabalhadoras. O Banco Mundial reafirma as reformas neoliberais para educao: A competitividade e o crescimento econmico do pas dependem de investimentos em educao, em capital humano (...) Ressalva, porm de que face necessidade de manter o ajuste fiscal, o pas no deve aumentar os gastos no setor, mas distribuir melhor os recursos existentes () em que o modelo predominante de ensino pblico superior nos pases em desenvolvimento beneficia, principalmente, as famlias de maiores recursos () Os filhos dessas famlias esto fortemente subvencionados pelo restante da sociedade para freqentar as universidades pblicas. (Oliveira, 2004:31-32)
Esse argumento tem sido fortemente utilizado pelos governantes para continuidade e fortalecimento do ensino privado o que levou que uma parcela de estudantes, filhos das camadas mais oprimidas, assumisse como verdadeira a justificativa do Banco Mundial e dos governos contra o chamado modelo de universidade pblica. (Oliveira, 2004:32)
Os dados relativos ao ensino superior demonstram o contrrio, posto que 34,4% dos 940 mil alunos do ensino superior pblico so oriundos dos 10% mais ricos da populao e 40% desses alunos j trabalham as. Enquanto isso, 50% dos 2,5 milhes de alunos das universidades privadas esto entre os 10% mais ricos e 32,7% trabalham. A maioria dos alunos do ensino superior gratuito vem de famlias com renda per capita em torno de R$ 800,00; trata-se de filhos de classe mdia e de estudantes que trabalham em um perodo e estudam no outro. Essa forte propagao ideolgica encontra-se no documento governamental
280 Gasto Social do Governo Central 2003 divulgado pelo Ministrio da Fazenda e afirma que os recursos do governo para o ensino superior beneficiam apenas indivduos que se encontram entre os 10% mais ricos da populao (Oliveira, 2004). O governo prope ainda que as universidades pblicas recorram a recursos extragovernamentais, portanto privados. So repassados 400 milhes de reais para as entidades filantrpicas na esfera privada, cujo investimento o governo declarou no ter como fiscalizar. A partir da o governo lana a proposta de favorecimento do ensino privado e mercantil em detrimento do ensino pblico. A grande maioria das escolas privadas se concentra apenas em atividade do ensino, desobrigando-se da pesquisa e da extenso. Cerca de 85% das unidades de ensino superior se concentram na esfera privada; dentre essas, 82% so filantrpicas privadas mercantis, e 13% so as chamadas comunitrias em que uma parcela expressiva aderiu ao ensino em uma perspectiva mercantil. Cabe, portanto, s universidades privadas comunitrias que historicamente cumpriram sua funo social resistir ao neoliberalismo, reabrindo o debate em defesa da luta pela estatizao (como, por exemplo, a PUC-SP), colocando seu acmulo terico-intelectual a servio do ensino pblico, gratuito, universal e presencial. O ordenamento neoliberal prev, portanto, os projetos de parcerias pblico- privadas, de focalizao em programas compensatrios populao mais pobre como se a essa no pudesse estar voltado o ensino pblico no acesso e na permanncia. Os programas compensatrios desenvolvem ainda uma poltica de
281 cotas, para os negros e para os ndios; o que no altera o carter restritivo de acesso e permanncia das grandes massas trabalhadoras escola pblica, concebida aqui como escola estatal. As desigualdades sociais, econmicas, polticas e culturais se ampliam ascendentemente na sociedade de classes, na qual a poltica compensatria e reformista de cotas ofusca, cria iluses e desvia a luta das massas trabalhadoras da luta por uma poltica pblica universal educacional de direitos e que possa enfrentar a discriminao racial e a opresso social existentes. Torna-se oportuno dizer: se o governo no enfrentar o problema de emprego para a juventude, no enfrentar a questo da permanncia dos alunos no ensino. A autonomia universitria se encontra atrelada ao financiamento que permite estabelecer contratos de gesto no Pacto de Educao para o Desenvolvimento Inclusivo com a expanso da educao distncia como estratgia para superar a educao presencial, o que envolve uma formao meramente numrica, massificada em detrimento da qualidade. A docncia descaracterizada como cerne do ensino universitrio, e o ensino virtual se sobrepe formao, em resposta lgica do mercado segundo as orientaes internacionais. Alm disso, d-se continuidade precarizao do ensino e do trabalho, pelo aumento de carga didtica dos professores e do nmero de estudantes por sala de aula. O gerenciamento privado sustenta-se sob o argumento de que esse mais eficiente do que o da gesto pblica, o que justifica a continuidade da existncia de fundaes gerenciando as instituies pblicas, consolidando as
282 diretrizes estabelecidas pelo governo de FHC. A reforma do ensino do governo Lula anuncia a criao de conselhos nas universidades de controle externo formados por representantes da decantada sociedade civil, que, na verdade, se resumem aos empresrios da educao, ao governo e burocracia sindical. (Oliveira, 2004: 80)
Autonomia universitria pressupe a necessidade de avanar na gesto por aqueles que nela trabalham e estudam: professores, funcionrios e estudantes. A avaliao educacional deve se constituir em uma cultura permanente nas universidades, como um processo formativo pedaggico a ser definido no interior das universidades e deve envolver professores, funcionrios e estudantes, a partir das reais necessidades e compromissos sociais, e no as impostas pelo capital, que exige reduo de recursos oramentrios para a educao pblica e favorecimento do ensino privado.
4.2 A contra-reforma sindical proposta pelo governo Lula
A reforma sindical que tambm se expressa em uma contra-reforma, aprovada em 2005 no Frum Nacional do Trabalho composto por representantes dos Sindicatos, dos patres e do Governo, foi apoiada pelas cpulas das centrais sindicais como as da Fora Sindical e da CUT. A posio majoritria da direo Nacional da CUT se contrape s posies historicamente deliberadas pela CUT em seus fruns, desde a sua criao em 1983, e reafirmada no II CONCUT, em
283 1986, cujos pontos centrais de pauta eram o debate e a deliberao sobre a Nova Estrutura Sindical Proposta Pela CUT no patamar de autonomia e independncia de classe. Um dos aspectos da proposta histrica da CUT o fim do imposto sindical, cabendo aos trabalhadores decidir em seus fruns soberanos e democrticos sobre a questo financeira, entendendo a auto-sustentao financeira um fator central na luta pela autonomia sindical. No Frum Nacional, existe um acordo para se acabar com o imposto sindical; cria-se, porm, uma Taxa Negocial que pode alcanar em at 13% do salrio mensal do trabalhador. A condio para que o Sindicato cobre dos trabalhadores de base, a contribuio negocial, encontra-se vinculada ao sindical; para tanto, basta que o Sindicato participe de uma nica negociao coletiva. Outro aspecto do Projeto da Reforma Sindical se refere necessidade de regulamentar o direito de greve, definido pela Constituio de 1988. O direito de greve ser resguardado. No entanto, se a greve demorar e tambm no houver acordo entre as partes, podero ser contratados trabalhadores em substituio aos grevistas, legalizando o chamado fura-greve. Em relao estrutura sindical, embora haja reconhecimento das centrais sindicais, para que os sindicatos de base sejam reconhecidos preciso que 22% dos trabalhadores sejam a eles filiados, e necessariamente o sindicato deve estar filiado a uma central sindical. Diminui-se a democracia sindical de base, restringindo-se a organizao por local de trabalho pela exigncia de 200 trabalhadores nas empresas para se eleger um representante da base (o
284 nmero atualmente de 50 trabalhadores). A Negociao Coletiva pelas centrais sindicais permite passar por cima das reivindicaes das assemblias de base, prevalecendo o negociado sobre o legislado desde o projeto Dornelles da era de FHC, que atende os objetivos patronais, e poca a CUT combateu essa proposta e no momento acata esse acordo. Cria-se ainda a chamada representatividade derivada que permite que as cpulas das Centrais Sindicais, Federaes, Confederaes crie, de cima para baixo, sindicatos orgnicos, o que ataca brutalmente os sindicatos de base em sua soberania, de decidir pela filiao, princpio constitutivo da CUT desde a sua fundao, agora negado pela posio majoritria e que sequer passou pelo Congresso da Central para haver modificao de sua proposta histrica. Em relao organizao dos trabalhadores em servio pblico, h um artigo que exclui o dirigente sindical do servio publico de proteo contra a dispensa e transferncia unilateral. Esse conjunto de determinaes sociohistricas, ideopolticas e culturais apresenta novas contradies e desafios a serem enfrentados pela classe-que-vive- do-seu-trabalho, no mbito da defesa dos direitos sociais e trabalhistas historicamente conquistados e da retomada classista das lutas sociais que foram sucumbidas, majoritariamente, na dcada de 90, e da autonomia e independncia de suas entidades organizativas. No interior desta retomada das lutas sociais autnomas e independentes da classe trabalhadora cabe categoria profissional a tarefa terica e poltica de decifrar as polmicas do campo profissional no processo de ruptura com o
285 conservadorismo. Novos aspectos da velha questo social (contradio capital e trabalho) se apresentam como desafios no sentido de dar continuidade a este processo de ruptura no horizonte da direo social que reafirmamos nos ltimos trinta anos, na perspectiva histrica da emancipao humana.
286
CAPTULO V
OS ANOS 90 E A METADE DA PRIMEIRA DCADA DOS ANOS 2000: POLMICAS E DESAFIOS PARA A DIREO SOCIOPOLTICA NO PROCESSO DE RUPTURA PROFISSIONAL COM O CONSERVADORISMO
287 1 O Projeto tico-Poltico-Profissional na ambincia dos anos 90 e dos cinco primeiros anos de 2000
Os anos 90 podem ser definidos pela densidade terico-filosfica e acadmica da profisso no pas com expresses e determinaes substantivas na conformao do que passa a ser denominado nesta dcada por Projeto tico-Poltico Profissional do Servio Social Brasileiro. A maturidade e os arcabouos tericos consolidados nesse perodo so a materialidade dos avanos obtidos nos anos de ebulio e vigor poltico vivenciados pelas classes trabalhadoras em seus processos de mobilizaes, organizaes sociais e conquistas dos anos 80, em que a categoria dos assistentes sociais se insere organicamente. O ponto de partida, para compreender a conjuntura da dcada de 90, supe necessariamente a macroanlise sociohistrica, econmico-poltica e ideocultural de dcadas anteriores em esfera internacional que estabelece os elementos determinantes que incidem na conjuntura nacional. As determinaes sociohistricas incidem sobre a profisso e sobre o profissional de Servio Social no pas, em sua insero na diviso sociotcnica do trabalho e, em sua condio de assalariamento. Detecta-se o do grande capital na internacionalizao da economia (Chesnais, 1995). No se pode imaginar um sistema de controle mais devorador (que atrai tudo para si) e,
288 nesse sentido totalitrio, que o sistema capitalista globalmente dominante. Porque este, simultaneamente sujeita, a sade no menos que o comrcio, a educao, no menos que a agricultura, a arte, no menos que a indstria manufatureira, aos mesmos imperativos, cruelmente superimpondo a tudo seu prprio critrio de viabilidade, desde as menores unidades de seu microcosmo aos mais gigantescos empreendimentos internacionais, e das relaes pessoais mais ntimas aos mais complexos processos de tomadas de decises dos monoplios de decises sempre favorecendo o forte contra o fraco () Enquanto um modo especfico de controle social orgnico e metablico, o capitalismo estabelece uma estrutura de comando nica hierrquica do capital. (Mszros, 1995:41) O rebatimento da conjuntura regressiva dos anos 90 na profisso do ponto de vista de suas definies estratgicas pautadas no mbito dos direitos sociais na esfera do Estado prioritariamente pela participao institucional pela democracia representativa, merece ateno analtica nesta tese. As aes organizativas da categoria direcionam-se fundamentalmente, para o campo dos conselhos gestores e conselhos de direitos, que pode vir a reforar uma concepo politicista que contradiz com a definio terica assumida pelo projeto tico-poltico da profisso da totalidade da vida social nas relaes sociais de produo, se esta ao prescindir das lutas de massas, autnomas e independentes. Torna-se necessria a reflexo do significado da Assistncia Social, poltica pblica de direito, conquistada no marco regulador da LOAS Lei Orgnica da Assistncia Social, no trip da seguridade social, juntamente com a sade e a previdncia social em que a categoria profissional, por intermdio de suas organizaes tem um papel central de protagonismo em sua elaborao e regulamentao, rompendo, portanto, com a herana histrica do assistencialismo.
289 Por outro lado, cabe salientar que, de fato, pouco se avanou no mbito da implementao dessa poltica pblica de direitos na esfera estatal. As polticas sociais pblicas da Assistncia Social se configuraram substantivamente em programas compensadores implementados pela programtica neoliberal. Acrescentam-se a desarticulao permanente entre as trs polticas na esfera da Seguridade Social e a ausncia de uma poltica de emprego, agravada pela desresponsabilizao do Estado, diante das polticas pblicas e aos direitos sociais, que passam a ser destrudos na a lgica do receiturio neoliberal do FMI e do Banco Mundial. Por ltimo, esta tese busca problematizar os desafios advindos de uma relao histrica das direes e vanguardas organizativas da categoria com a trajetria petista, em que o governo adere o neoliberalismo: Caminhos e descaminhos que isenta e objetivamente, h que identificar como entrecruzados com a trajetria petista (). Mais mediatizada, esta relao entre os avanos profissionais e o percurso do PT manteve-se na dcada de 90 precisamente a dcada em que a base documental fundante do projeto tico- poltico aparece formulada por inteiro (refiro-me ao conjunto constitudo pelo Cdigo de tica, pela Lei de Regulamentao do exerccio profissional e pelas Diretrizes Curriculares para a formao acadmica, e se manteve igualmente, uma forte identificao entre lideranas profissionais, acadmicas inclusive, e militncia partidria Este enlace, to profundo, agora experimenta a sua hora da verdade: qual a atitude das vanguardas que lutaram por quase duas dcadas e que conquistaram a hegemonia no campo profissional com o projeto tico-poltico, vanguardas cujos membros (profissionais de campo, docentes pesquisadores, estudantes) foram ou so militantes petistas qual a sua atitude quando o PT implementa uma prtica governamental que colide essencial e francamente com a programtica poltica (agora claramente demarcada da prtica partidria) proposta no projeto profissional. (Netto, 2004 :33/34)
290
Apresento a seguinte indagao: Os descaminhos polticos do PT encontram-se diretamente vinculados analise do projeto profissional hegemnico que esteve centralmente vinculado ao lastro das polticas defendidas e definidas pelo PT, embora o projeto profissional deva estar desvinculado organicamente de qualquer projeto partidrio? No h como negar que, dadas as devidas mutaes e tenses no campo de esquerda, a posio hegemnica e majoritria na dcada de 90 no interior da categoria organizada dos assistentes sociais permaneceu vinculada a um PT j bastante distante de sua origem e da perspectiva socialista, apesar de em seu interior permanecerem crticas e resistncia ao politicismo dominante. Apesar de uma posio estratgica da categoria profissional em uma ao de reformas dentro da ordem 49 , que poderia ser desenvolvida caso no se abra mo da luta extra-institucional, h que se ressaltar que as deliberaes da categoria profissional em seus fruns organizativos desde 1989, quando se inicia a implantao de programas neoliberais, direcionaram-se para a defesa
49 A esse respeito o conjunto CFESS/CRESS define sua opo estratgica para a dcada de 90 em relao atuao prioritria em conselhos de direitos e polticas pblicas na esfera institucional. Ns, militantes dos conselhos de fiscalizao, compreendemos que a participao nos fruns de discusso, formulao e controle social das polticas pblicas constitui hoje uma estratgia fundamental. Trata-se de uma perspectiva de investimento e reforo nos espaos propositivos e reivindicatrios delineados na pauta de defesa da cidadania, em meio luta democrtica do pas (CFESS, 2000:178).
291 dos direitos sociais, na luta pela sua ampliao e contra o neoliberalismo. 50 Portanto, diante das novas configuraes das crises, que estratgias podem ser pensadas para avanar o nosso projeto profissional?
2 Os anos 80 e o projeto democrtico-popular do PT
A construo do Estado democrtico passa por concepes bastante diferenciadas no espectro terico, poltico-ideolgico e partidrio. Angulaes analticas desse processo se voltam para a relao com as lutas sociais no patamar de autonomia e independncia de classe, tal qual conceberam os movimentos sociais hegemnicos da dcada de 80, em que
50 Os CBAS Congressos Brasileiros de Assistentes Sociais organizados a cada trs anos pelas entidades nacionais da categoria e estudantil, frum mximo de deliberao, rene em torno de 3.500 participantes de todo o pas entre profissionais (90%) e estudantes (10%). A partir de 1989 sua programtica centra-se na luta de resistncia contra o neoliberalismo e na defesa dos direitos sociais, na direo sociopoltica do Projeto tico-Poltico do Servio Social Brasileiro como processo de ruptura com o conservadorismo a saber: VI CBAS realizado de 10 a 14 de abril de 1989 em Natal, teve como temrio Servio Social: a resposta da categoria aos desafios conjunturais; VII CBAS realizado de 25 a 28 de maio de 1992 em So Paulo com o tema Servio Social e os desafios da modernidade: os projetos sociopolticos em confronto na sociedade brasileira; VIII CBAS realizado de 2 a 6 de julho de 1995 em Salvador teve como temrio O Servio Social diante do Projeto Neoliberal: em defesa das polticas pblicas e da democracia; IX CBAS realizado de 20 a 24 de julho em Goinia teve como temrio O Servio Social rumo ao Sculo XXI: trabalho e projeto tico-poltico profissional; X CBAS realizado entre os dias 8 e 12 de outubro de 2001 no Rio de J aneiro teve como temrio Trabalho, Direitos e Democracia: assistentes sociais contra a desigualdade; XI CBAS realizado em Fortaleza (CE) de 17 a 22 de outubro de 2004 sob o tema: O Servio Social e a Esfera Pblica no Brasil: O desafio de construir, afirmar e consolidar direitos.
292 nossa organizao poltico-sindical, da formao e do exerccio profissionais e estudantil se consolida fornecendo os elementos constitutivos e substantivos da direo sociopoltica do Projeto tico-Poltico do Servio Social Brasileiro no processo de ruptura profissional com o conservadorismo. A ambincia de construo democrtica na esfera do Estado e das lutas por direitos sociais e polticas pblicas deita razes nas lutas pela redemocratizao, aps o pas ter vivido 30 anos de ditadura militar. Nesse sentido, a Constituio de 1988, embora aqum das reais necessidades e interesses das massas trabalhadoras, possibilitou algumas conquistas do ponto de vista dos direitos sociais na esfera jurdico-institucional na democratizao do Estado. Mecanismos institucionais de participao foram institudos: referendo, projetos de lei de iniciativa popular, audincias pblicas, conselhos gestores de polticas pblicas e de direitos no mbito da democracia participativa. Os canais institucionais de participao popular se encontram no interior do debate poltico-institucional de organizao do poder estatal, como resultado de um amplo processo de mobilizao nas lutas pela democratizao das instituies pblicas, consubstanciados na Constituio Federal de 1988 e na Lei Orgnica dos Municpios. Os principais objetivos vinculados aos institutos jurdico-institucionais, dos canais de participao dos cidados se referem democratizao do Estado por meio de: maior controle social sobre os governantes e administrao pblica; fiscalizao e controle popular sobre as obras e servios pblicos; nova relao
293 entre Estado e sociedade ao estabelecer abertura da funo pblica interferncia do cidado em que o pblico apreendido pelo interesse coletivo. Nessa direo, a LOM Lei Orgnica dos Municpios prev projetos articulados de descentralizao poltica e administrativa; de regionalizao do poder; de participao popular na esfera da gesto da coisa pblica. A partir de 1988, os governos democrtico-populares, sob grande hegemonia do PT como partido de massas, assumem governos municipais em todo territrio nacional. Os governos eleitos em grandes centros urbanos, como So Paulo, Porto Alegre, Belo Horizonte, Recife, Diadema e Santo Andr no ABC paulista, no corao da classe operria e bero do novo sindicalismo na dcada de 80; tem como uma de suas diretrizes centrais a participao popular na gesto pblica, advinda da a experincia do oramento participativo, uma marca do chamado modo petista de governar. 51
As bases desse projeto institucional se assentam na via eleitoral de democratizao do Estado, que, em ltima anlise, poderia estabelecer uma correlao de foras favorveis aos trabalhadores, porm sob hegemonia das classes dominantes em um governo reformista-social. A tica da poltica institucional de construir canais democrticos de
51 Essa expresso foi cunhada para identificar as principais caractersticas do PT nos governos executivos nas esferas municipal e estadual tendo no oramento participativo um de seus elementos constitutivos centrais (a esse respeito consultar deliberaes dos congressos do PT Diretrio Nacional, So Paulo, dcada de 90).
294 participao popular no mbito institucional teve como pressupostos: a- trilhar o caminho da Reforma do Estado pela descentralizao e da construo do poder local; b- inverso de prioridades oramentrias priorizando recursos nas reas sociais e populao historicamente segregada e pauperizada das cidades; c- ampliao do acesso a recursos e servios sociais, incorporao da populao organizada ou no, nos mecanismos institucionais; d- nfase na defesa e no reconhecimento do direito cidade e s polticas pblicas. e- caminhar para superao da fragmentao existente no aparelho estatal no tocante s polticas especficas setoriais e regionais; f- reconhecimento das lutas e reivindicaes histricas dos setores populares por polticas sociais pblicas e de servios e controle da gesto pblica na esfera da reproduo social como: sade, educao, habitao, transporte, saneamento bsico, assistncia social. (Abramides et alii, 1992:34) A ao do Estado pela democracia participativa define-se pela democracia direta que tem por concepo e diretrizes: Processo permanente de educao para a cidadania; o povo torna-se co-responsvel no destino da coisa pblica; direito de o povo decidir sobre questes e problemas; fortalecimento do regime democrtico pelo processo constante de controle e cobrana dos atos emanados dos rgos pblicos (governo e parlamento);
295 instrumento para aferio da vontade popular; servindo para a expresso tanto de seus desagrados como de suas aspiraes. (Benevides, 1991:47)
importante lembrar que, na maioria dos municpios, a vitria eleitoral de 88 se deveu a uma conjugao de fatores que no guardavam a correspondncia direta com uma organizao popular existente na sociedade. A eleio de prefeitos petistas foi muito mais um insatisfao da cidadania com as elites da Nova Repblica do que uma manifestao de identidade tico-poltica das classes populares com o projeto social e poltico do PT. (O modo Petista de Governar, 1992:211)
O acontecimento que agrava a conjuntura nesse perodo dado pela invaso por tropas do exrcito das instalaes da siderrgica de Volta Redonda, no estado do Rio de J aneiro. Culmina com a morte de trabalhadores grevistas, fato que acirra o descrdito no desmoralizado governo Sarney, fazendo com que o PT cresa eleitoralmente, conquistando vrias prefeituras municipais neste perodo. A via institucional deve ser concebida como um espao de lutas (guerra de posio) e de apoio ao projeto estratgico da luta social rumo ao socialismo (guerra de movimento). Porm, o processo de luta de classes no plano extra- institucional elemento-chave do projeto de transformao social de ruptura e superao da ordem burguesa. O PT reafirma que a luta por um governo democrtico e popular e a possibilidade de conquist-lo a partir de uma maioria eleitoral so um objetivo estratgico, entendido como expresso atual de um governo com hegemonia dos trabalhadores, voltado para atender as necessidades do povo na perspectiva do socialismo. (PT, 1993:7)
296
A estratgia adotada a democratizao do Estado para extrair os meios para as mudanas socialistas. Contudo, apesar de no programa do PT ainda constar a consigna do socialismo, suas aes e posies na dcada de 90 reafirmam seu giro e definio social-democrtica que tem na democracia o seu valor universal. A questo eleitoral passa a ser estratgica, voltada para uma concepo etapista, institucional e administrativista, o que cria iluses nas massas trabalhadoras quanto a esse caminho, trazendo obstculos para a luta de classes e, no limite, vinculando a luta social ao campo da institucionalidade. Desde a sua origem, o PT nunca se constituiu em um partido marxista, um partido de perspectiva revolucionria; porm, o fato de o PT ter nascido das lutas sociais fez com que setores marxistas, setores que no abandonaram a perspectiva revolucionria, atuassem e interferissem em seu interior, na luta pela construo do socialismo, o que o caracterizou um partido de esquerda. A hegemonia e a posio majoritria, sempre em linha de frente no partido, se expressam pela tendncia da social-democracia, na origem do PT, pela da fora poltica do grupo dos 113. 52
52 O grupo denominado 113 composto por trabalhadores (operrios) do ABC paulista, intelectuais que se articularam como tendncia interna no PT e expressava uma concepo genrica sobre o socialismo e identificada como a ala moderada do partido e que vai tornando- se hegemnica. Transforma-se, posteriormente, na tendncia Unidade na Luta, a fora poltica hegemnica e majoritria no interior do PT e seu brao sindical, a Articulao Sindical na CUT, em direo a uma poltica reformista, que apresenta seu esgotamento no Governo Lula a partir
297 A implantao do projeto neoliberal conservador no plano federal de maneira mais ofensiva no governo Collor de Mello agrava e amplia a situao de misria no pas, em relao ao j gravssimo quadro do perodo da autocracia burguesa consubstanciada na ditadura militar, e de sua continuidade, no projeto da transio democrtica das classes dominantes conservadoras do perodo de 1984 a 1989. A conjuntura do pas da era Collor de Mello, de 1889 a 1992, marcada por uma poltica recessiva somada a uma corrupo desenfreada que culmina no processo do impeachment do presidente, em 1992. Mal a Constituio aprovada, o neoliberalismo comea a se implantar no pas em uma direo oposta ao fortalecimento e ampliao do Estado. A trajetria poltico-institucional de contradio aberta no Estado sob hegemonia das classes dominantes possibilita auferir que a Constituio de 1988 em muitos aspectos letra morta, pois muitas de suas medidas sequer so implementadas, mediante seu oposto, que deslancha pelo neoliberalismo. Governo Collor de Mello abre as portas para a liberalizao comercial, a partir da qual o capital estrangeiro amplia sua margem de lucros e de dominao sobre o pas. O governo de Itamar Franco, vice-presidente que assume a presidncia em 1992 aps a sada de Collor de Mello, apresenta um prolongamento do governo anterior em relao s polticas neoliberais, marcado ainda por uma
de 2002, pela total integrao s polticas neoliberais.
298 estrondosa corrupo na Comisso do Oramento do Congresso Nacional, cuja apurao se expandir para o executivo, assim como para as empresas envolvidas na corrupo com dinheiro pblico. Em mbito nacional, a experincia adquirida pelo PT em vrias prefeituras municipais, a partir de 1989, direciona-se no sentido de acumular foras no plano institucional para as eleies presidenciais, de 1994, contra o neoliberalismo e em defesa de polticas pblicas sociais. necessrio politizar os conflitos com o governo federal e com o capital privado. A posio poltica do PT de oposio aberta ao governo Collor (Construindo um modo petista de governar, 1989: 9). O PT nesse perodo se coloca contra o neoliberalismo e indica que este impe o maior arrocho salarial da histria do pas, aumentando drasticamente o desemprego e a precariedade do trabalho, e registra, em 1993, o dado de cem milhes de brasileiros que vivem na pobreza, 60 milhes em condies de misria e nada menos do que 32 milhes em total indigncia (8 Encontro Nacional do PT, 1993:7). As eleies presidenciais realizadas no Brasil, em 1989 e em 1994, expressam respectivamente, em curto espao de tempo, a polarizao de dois projetos societrios distintos para o conjunto da nao. De um lado, Collor de Mello, em 1989, e FHC, em 1994, como representantes das classes dominantes, apresentam programas de governo voltados para a viabilizao do projeto neoliberal de ajuste estrutural do capital; de outro, Lus Incio Lula da Silva, como representante das classes
299 trabalhadoras, das grandes massas do campo e da cidade, na defesa de um projeto democrtico e popular como possibilidade histrica para o aprofundamento da democracia, da soberania nacional e da luta pelo socialismo. Apesar da grande polarizao ocorrida nas eleies presidenciais de 1989, quando praticamente o pas se divide ao meio, e do crescimento da candidatura Lula de 14% dos votos vlidos em 1989, para, 27% em 1994, a realidade configurada a de derrota do projeto democrtico-popular em 1989. A derrota no pode ser avaliada de forma isolada; ao contrrio, deve se inserir no interior das derrotas da esquerda e dos setores progressistas registradas na Amrica Latina como no Mxico, na Colmbia, no Chile, em El Salvador, no Uruguai, posto que sofrem diretamente os reflexos da ofensiva neoliberal em escala mundial. Em realidades latino-americanas, partidos intitulados social-democratas tm sido porta-vozes e realizadores do iderio neoliberal. O exemplo do governo de FHC em seus dois mandatos, 1994 a 1998 e 1999 a 2002, demonstra o comprometimento ao grande capital pela materializao dessa poltica. 3 A esfera da institucionalidade nos anos 90 e a poltica de conciliao de classes do PT No mbito partidrio, emblemtica e simbolicamente, a vitria do governo Lula, em 2002, representa para 53 milhes de pessoas que nele votam a possibilidade de melhoria das condies de vida e de trabalho. Para as massas trabalhadoras, no est posta a construo do socialismo por meio de processo
300 eleitoral; contudo, no se esperava que o governo Lula do PT se curvasse ortodoxia do receiturio neoliberal imposto pelo capital financeiro hegemnico. Em sua origem e desenvolvimento histrico, nos anos 80, o PT apresenta s grandes massas trabalhadoras uma alternativa de esperana quanto melhoria de suas condies de vida e de trabalho. Essa perspectiva se assenta em direo poltica de emprego, s polticas sociais de sade e de educao como polticas pblicas estatais e de reforma agrria, passveis de serem implantadas no mbito do capitalismo e que se assemelharia s sociedades de capitalismo avanado do Estado de Bem-Estar Social, com implementao de polticas sociais redistributivas. As possibilidades de regulao democrtica esto fortemente comprometidas, no somente nos pases pobres e dependentes de capitalismo tardio, mas tambm, embora de forma diferenciada, nos pases avanados, decorrentes da crise estrutural do capital. Esse conjunto sistmico do capital internacionalmente forte e integrado no pode, todavia, estabelecer inexorabilidade histrica de que as coisas esto determinadas pela irreversibilidade deste sistema orgnico-metablico destrutivo do capitalismo triunfante. Embora internacionalmente a crise estrutural do capital contenha a crise e esgotamento do keynesianismo, um partido de massas democrtico e popular, assentado em reivindicaes sociais e de distribuio de renda e de gerao de emprego teria condio e legitimidade para se apoiar poltica e programaticamente nas massas trabalhadoras, implementar polticas sociais e
301 polticas de emprego. O governo Lula poderia alinhar-se a outros governos latino-americanos em direo aos interesses das massas trabalhadoras, articulando-se para o enfrentamento do grande capital e para o atendimento s necessidades sociais fundamentais com distribuio de renda e de riqueza, reforma agrria e soberania nacional. Porm, o governo Lula do PT se ope a sua trajetria histrica tornando- se um partido da ordem do capital, ao prosseguir no iderio e na programtica do neoliberalismo estipulado pelos organismos multilaterais. Isso corrobora ao processo regressivo no mbito nacional com desdobramentos para a Amrica Latina, posto que um governo de bases populares interessa a todo o continente do ponto de vista da classe trabalhadora. Na dcada de 90, pela sua posio majoritria, o PT se constitui em um partido que prioritariamente se preocupa: com a institucionalidade e a governabilidade, abdicando da luta pelo socialismo e consolidando-se em partido social-democrtico reformista, no mbito da gesto democrtica formal burguesa, abandonando a formao poltica de seus militantes e efetivamente no construindo uma perspectiva terica ao longo de sua trajetria histrica. Outro aspecto a ser registrado a assuno do poder executivo pelos chamados governos democrtico-populares administrados fundamentalmente pelo PT o de que parcela significativa de trabalhadores, militantes dos movimentos sociais, assume cargos no executivo, esvaziando-se as lutas e muitas vezes confundindo a prpria organizao de massas.
302 Os anos 90 foram pautados por uma ao poltico-partidria centrada na democracia representativa, com incentivo democracia participativa, por meio de criao de canais institucionais de participao popular Conselhos de direitos, oramento participativo, caractersticos do modo petista de governar, deslocando-se da ao direta de massas para a luta prioritria na institucionalidade. Nesse processo, ocorre um esvaziamento dos ncleos de base do partido, e as posies polticas de amplos setores da CUT, da CMP e, no perodo mais recente do governo Lula, de setores do MST aderem poltica de pacto social com o governo, em que as aes sociais confundem-se na programtica estatal. A realizao de pesquisas futuras de fundamental importncia para se compreender: de que maneira as entidades organizativas da categoria dos assistentes sociais participam da democracia representativa em todo o perodo de democratizao institucional; e quais os seus rebatimentos no projeto tico- poltico da profisso, em suas dimenses teleolgicas e ontolgicas no processo de ruptura com o conservadorismo. A direo poltica de privilgio da ao na esfera da institucionalidade, tornando secundria a luta extra-institucional, invade as organizaes populares, sindicais, profissionais, as universidades, em um politicismo assentado na tese da democracia como valor universal (Coutinho, 1979). O Estado capitalista apresenta contradies em seu interior, e os trabalhadores organizados em partidos de esquerda devem travar incansavelmente a luta no terreno da institucionalidade, nas esferas do
303 executivo e do legislativo; porm, a luta determinante se encontra na ao direta das massas no mbito da luta de classes, independente e autnoma. Sob a ordem do capital, no podemos deixar de assinalar os limites do Estado, posto que se encontra sob a dominao de classe. Os partidos reformistas que tiveram sua sustentao em bases sociais, como o caso do PT no Brasil, na vitria de Lula em 2002, seguem risca o FMI e sua poltica neoliberal, a servio do capital e do imperialismo. A tarefa da social-democracia perifrica (PT e PSDB) tem sido de realizar a funcionalizao do capital, j na sua escala global, sem ter feito antes a tarefa da reduo radical da desigualdade (Oliveira, FSP, A: 4-14/06/2003). A complexidade do desenvolvimento capitalista no plano internacional deve ser analisada a partir: da internacionalizao e financeirizao da economia como elemento de dominao capitalista, da crise nos pases ps- capitalistas, da ofensiva neoliberal, do ataque ao projeto histrico do socialismo, da crise e capitulao de setores da esquerda social-democracia e ao neoliberalismo, da iluso na democracia formal-representativa, como elemento exclusivo para o estabelecimento de uma nova ordem societria. Estes elementos determinantes tm se constitudo em dificuldades reais para a construo do projeto socialista e da manuteno da independncia das entidades dos trabalhadores diante dos governos (notadamente quando estes governos vm apoiados pelos setores organizados dos trabalhadores). Os movimentos sociais, sindical e populares, na virada dos anos 90, ao lutar por polticas pblicas e de emprego, em suas posies majoritrias, aderem
304 s lutas institucionais como lutas centrais, que passam a se configurar em posio hegemnica. As negociaes sindicais por meio das cmaras setoriais no mbito do Estado e as aes nos conselhos institucionais (sade, moradia, assistncia social, da cidade, dos transportes, do idoso, de portadores de deficincia, cultura criana e adolescente entre outros), nas esferas municipal e ou estadual e ou federal, deslocam a ao autnoma dos movimentos sociais para o mbito da institucionalidade, sem a devida correspondncia no plano das lutas sociais. As aes de massas, quando ocorrem, constituem-se basicamente em um instrumento ttico de negociao institucional. Na prtica-poltica, h um abandono da perspectiva histrica do socialismo e uma clara adeso poltica reformista, cuja ao se pauta no discurso de que necessrio que se estabeleam aes propositivas, posto que aes radicalizadas de luta de classes eram tpicas do perodo da ditadura militar; agora, diante da democracia, era necessrio buscar sua ampliao na esfera do Estado, considerada prioritria. Ressalva ao movimento dos trabalhadores sem-terras que permanece em linha de combate por todo o perodo neoliberal at o final do governo de FHC e que se mantm sob a autonomia e independncia de classe. No perodo do governo Lula, h conflitos no interior do prprio MST, quando sua direo, com a da CUT e UNE, estabelece uma crtica ao governo Lula somente em relao sua poltica econmica. Os setores de esquerda do movimento social que lutam pela construo de uma frente nica classista aglutinam-se em frentes de lutas em relao s
305 contra-reformas da previdncia social, do ensino superior e sindical e contra a poltica do governo neoliberal de Lula. 53
Esses setores encontram-se na CONLUTAS Coordenao Nacional de Lutas, no CONLUTE Coordenao Nacional de Lutas Estudantis, na ala esquerda da CUT, nos setores que se encontram articulados na Assemblia Popular de Esquerda, entre outros. A luta contra o neoliberalismo deve expressar-se no campo de esquerda junto com a luta antiimperialista, anticapitalista e de defesa da construo do socialismo. A crise econmica do governo FHC e o confisco de uma parcela considervel de arrecadao dos Estados e municpios, por meio da Lei de Responsabilidade Fiscal, entre outros, exige a existncia de supervit primrio na execuo oramentria, restringindo a aplicao de recursos nas reas sociais prioritrias. Alm das Contra-Reformas do Estado e da Previdncia Social do governo FHC, que levam os governos democrticos-populares seguirem risca o receiturio neoliberal impresso na Lei de Responsabilidade Fiscal. Em vez de se contrapor poltica neoliberal, incluindo-se a as lutas
53 Por iniciativa da direo da ABEPSS e ENESSO no XI CBAS em Fortaleza em 2004, foi aprovado um manifesto da categoria contra as reformas neoliberais do governo Lula: do ensino superior, sindical e trabalhista e que a ABEPSS e ENESSO estiveram presentes nas marchas ocorridas em Braslia em 2003 e 2004, no Movimento Contra as Contra-Reformas, bem como nas plenrias preparatrias s mobilizaes. O CFESS esteve presente na Marcha a Braslia com panfletos e faixas de apoio, em novembro de 2004.
306 sociais e base social de apoio, a chamada governabilidade que d o tom aos governos democrticos-populares em um arco de alianas com partidos de centro e de cariz liberal, descaracterizando-se de sua histrica trajetria orgnica dos anos 80. O campo majoritrio do PT sustenta a chamada () revoluo democrtica () que mistura o melhorismo no-revolucionrio da social-democracia, com o etapismo aliancista to tradicional no comunismo brasileiro No haver revoluo democrtica sem revoluo socialista; e no haver revoluo socialista se no houver um movimento de massas, um partido e uma estratgia orientados pelo socialismo. (AE, 2000-2004:23)
Ao viver as experincias de governos municipais, o PT prioriza sua ao poltica no mbito da institucionalidade, abandona gradativamente o trabalho de base, de formao poltica, adota teoricamente a tese da democracia como valor universal, estabelece a programtica governista em detrimento das lutas sociais, em uma perspectiva politicista. O giro social-democrtico e governista pe a agenda eleitoral como prioridade estratgica para a conquista de governos, e a orientao s lutas sociais de vincul-las s conquistas na esfera do Estado, gradativa e progressivamente, a partir dos anos 90, com maior nfase em suas deliberaes e aes programticas. Tal perspectiva coloca o PT numa posio de conciliao de classe. Por um lado, pretende se apoiar na inevitvel mobilizao social para reunir foras a favor das reformas negociadas (democrticas) e de resistncia parcial opresso nacional, por outro se estribar nas relaes de propriedade para disciplinar a ao das massas no quadro partidrio. (Socialismo Cientfico, 2003:10)
307
O PT se transforma no partido da ordem administrando o capital no mbito do Estado. Em junho de 2005, gravemente comprometido pelas denncias de corrupo, de favoritismo e compra de votos de parlamentares com o chamado mensalo, o governo Lula contraria sobremaneira o reconhecimento do PT pelo postulado da tica na poltica que defendera com maior nfase na dcada de 90 e que resvalava um patrimnio cultural de combate corrupo e ao patrimonialismo arraigados na cultura poltica brasileira. O governo Lula do PT sofre uma capitulao poltica ao se submeter s grandes corporaes e ao capital internacional, por intermdio do FMI e do Banco Mundial, com uma poltica macroeconmica determinada pela ortodoxia neoliberal de aprofundamento da era FHC: o PT, abdicou de um governo orientado para mudar o Brasil numa direo democrtico-popular (Netto, 2004:13). No se semeiam iluses de que o governo Lula do PT construsse o socialismo pela via eleitoral impressa na democracia formal burguesa. Porm, os programas de campanha do PT caminhavam centralmente na direo de polticas neokeynesianas nos marcos de programas social-democrticos, reformistas, que poderiam significar um novo patamar de ganhos para as grandes massas trabalhadoras do pas, nos limites da ordem capitalista. Cabe ressaltar, porm, que o programa do governo Lula, para as eleies de 1994, j apresentava as profundas contradies entre essas a defesa dos
308 fundos de penso e a poltica propagada na Carta aos Brasileiros, de composio de governo por meio de alianas polticas com setores liberais realizadas em nome da governabilidade. 54
4 A poltica de conciliao de classes da CUT, nos anos 90, e a CUT governista da entrada do sculo XXI
O sindicalismo de combate no Brasil, da dcada de 80, referenciado no campo da CUT, atua defensivamente no final da dcada, prolongando-se de forma acentuada nos anos 90. O campo majoritrio da central sindical e dos sindicatos a ela filiados privilegia as negociaes desenvolvidas no mbito do Estado, nas cmaras setoriais que prescindem das lutas de massas. Aderem ao pacto social, claramente no governo Lula, transformando-o em um sindicalismo estadista a partir de 2003, abdicando da pouca resistncia que ainda demonstrava nos oito anos da herana maldita neoliberal do governo de FHC. A CUT da dcada de 90, a partir de sua posio hegemnica majoritria, abandona gradativamente as lutas histricas aderindo a um sindicalismo institucionalizado, permanecendo atado imediaticidade abandonando as lutas anticapitalistas na direo do socialismo. Nesse momento, deitam razes iluses nas massas trabalhadoras de que
54 A esse respeito, consultar programa de campanha para o governo Lula. PT (1994) e Carta aos Brasileiros, 1994.
309 um Estado poltico ampliado, pela democracia formal burguesa, atinja o socialismo por intermdio da legalidade e da institucionalidade Essa concepo politicista apresenta-se na social democracia, mas no s. Influencia setores da esquerda que migram gradativamente para a social democracia, como se fosse possvel humanizar o capitalismo. Desconsideram-se as diferentes fases de desenvolvimento capitalista, que cada vez mais, e com maior intensidade, amplia a destruio pela barbrie social, em sua crise estrutural. A partir do governo Lula a posio majoritria da CUT por intermdio de sua tendncia Articulao Sindical vinculada posio majoritria, do PT, junto com a Corrente Sindical Classista do PC do B, coloca-se na defesa incontestvel do Governo Lula desempenhando um papel governista, adesista, estadista de correia de transmisso do governo. No mbito da organizao da categoria, o CFESS, os CRESS, a ABEPSS e a ENESSO, durante a realizao da plenria ampliada do CFESS, nos dias 29 e 30 de abril de 2006, publicaram uma nota com objetivo de esclarecer o processo eleitoral ocorrido no CNAS, em 25 de abril de 2006, em que apresentam uma avaliao com a conjuno de elementos: 1. Eleio por seguimento (trabalhadores, entidades de assistncia social e usurios) fortalece o corporativismo e a feudalizao de votos, despolitizando o processo, no permitindo a referncia na construo da poltica pblica de assistncia social como critrio central e permitindo
310 situaes artificiais como a que se configurou no segmento de trabalhadores; 2. A opo poltica das entidades sindicais do campo cutista de votarem na FNAS (Federao Nacional de Assistentes Sociais) e no CFC (Conselho Federal de Contabilistas) expressa uma ruptura com a histrica aliana poltica entre estas entidades (sobretudo CUT e CNTSS) com o CFESS, aliana esta que vinha marcando os diversos espaos de representao em que participam, como CONANDA, CNS e CNAS; a- predominou uma opo poltica do campo cutista de eleger para titularidade apenas entidades sindicais; b- o campo cutista apesar de fazer discurso pblico de reconhecimento da histrica aliana com CFESS e de sua contribuio na defesa das polticas sociais, optou por votar no Conselho Federal de Contabilidade (CFC) e no no conselho Federal de Servio Social (CFESS), o que mostra a deliberada inteno de impor um constrangimento poltico ao CFESS e preferir construir alianas com conselhos que no possuem histria na defesa da poltica social de assistncia; 3. A eleio da Federao Nacional dos Assistentes Sociais (FENAS) como titular parece indicar uma mudana na orientao programtica cutista de fortalecimento da sindicalizao por ramo de atividade, na medida em que elegeu uma federao profissional de representatividade questionvel, j que congrega apenas seis sindicatos em cinco estados. Os assistentes sociais brasileiros, por orientao cutista, no final da dcada de 80, fecharam seus sindicatos estaduais e seu sindicato nacional (ANAS) para
311 filiarem-se aos sindicatos por ramo de atividade. A base eleitoral da FENAS na assemblia do CNAS, alm da CUT, CNTSS e FASUBRA (Federao de Sindicatos de Trabalhadores das Universidades Brasileiras), foi composta por federaes de profisses da rea da sade (Federaes dos mdicos, dos odontologistas e farmacuticos. (CFESS/CRESS/ABEPSS/ENESSO, 2006)
O CFESS desde 1994 tem atuao e experincia no CNAS por ter uma representatividade no territrio nacional com aproximadamente 65 mil assistentes sociais inscritos nos CRESS em todo pas, pelo compromisso histrico da assistncia social como direito e dever estatal desde o processo constituinte; nas quatro eleies em que participou para o CNAS, o CFESS foi a entidade mais votada, na ltima eleio o CFESS teve apenas dois votos, sendo um seu e o outro da ABEDEV (Associao Brasileira de Educadores de Deficientes Visuais), ficando na ltima suplncia. Este fato elucidativo da poltica desenvolvida pelo campo majoritrio da CUT que, em um ano eleitoral, se articula com as entidades que politicamente do sustentao ao governo Lula (sob a direo da Articulao Sindical PT em aliana com a Corrente Sindical Classista PC do B e as entidades que se alinham na concepo e prtica sindical do campo majoritrio). Neste sentido, reafirmo a importncia de nossas entidades permanecerem autnomas e independentes, de forma combativa na construo da direo sociopoltico do projeto tico-poltico profissional, tal qual o construmos e consolidamos nos
312 marcos do processo de ruptura.
Sob essa concepo que Este processo nos coloca o desafio de repensar a necessidade de estabelecer alianas com entidades capazes de assegurar autonomia nos processos democrticos, de aprofundar o debate sobre o significado das representaes nos conselhos de polticas pblicas, na perspectiva de superar interesses corporativos e assegurar a defesa dos direitos coletivos nos espaos autnomos de controle popular e participao sociopoltica; bem como redefinir estratgias coletivas de aliana com entidades que se situem no mesmo campo de princpio e compromissos balizados pela radicalidade democrtica na defesa dos direitos. (Idem)
Entendo que o momento conjuntural apresenta s entidades da categoria a necessidade de repensar as estratgias de ao no mbito da institucionalidade, mas, sobretudo, repensar estratgias de articulao no campo de autonomia e independncia de classe em uma frente nica classista de lutas antiimperialista, anticapitalista e, portanto, contra o neoliberalismo, na defesa dos interesses imediatos e histricos das classes trabalhadoras no horizonte socialista para a emancipao humana. O movimento sindical a partir de 2003 comea a se reorganizar com posies diferentes no interior do campo da esquerda, a partir da capitulao da CUT por sua posio majoritria. Um setor prope a desfiliao dos sindicatos CUT por entender que a mesma esgotou-se com o processo de capitulao ao governo Lula e atua na
313 CONLUTAS, com aes diretas e nas ruas (militantes do Partido Socialista dos Trabalhadores Unificados PSTU). Outros sindicalistas vinculados s correntes de esquerda no PT (O Trabalho, Articulao de Esquerda e sua dissidncia e a APS Ao Popular Socialista) entendem que devam continuar disputando a CUT internamente, embora algumas dessas tendncias reconheam a importncia de uma frente nica classista e, portanto, participam da CONLUTAS nesta concepo estratgica. Outras tendncias e partidos de esquerda como a Estratgia Revolucionria e o POR Por um Partido Operrio Revolucionrio esto, portanto, fora do PT e participam do CONLUTAS, mas entendem que se deve travar a luta no interior da CUT para derrotar o setor majoritrio burocratizado e governista disputando-a por congregar milhares de sindicatos de trabalhadores. Em um primeiro momento, os sindicalistas do PSOL se colocam contrariamente desfiliao da CUT e, posteriormente, avaliam o seu esgotamento. A CONLUTAS deve constituir-se em um instrumento importante de frente nica classista, antiburocrtica, que construa seu programa antiimperialista e anticapitalista no patamar de autonomia e independncia de classe no mbito das lutas sociais. A vanguarda que se aglutinou em torno da CONLUTAS tem um papel importante na luta pela independncia poltica dos explorados, na defesa das reivindicaes e mobilizaes de massa. O marxismo sempre combateu as divises burocrticas ou ultra-esquerdistas. Neste sentido, a frente nica classista no CONLUTAS deve atuar como frente nica interferindo no interior da CUT para disputar suas posies polticas na base sindical e operria
314 para romper com o estatismo, burocratismo e reformismo hegemonicamente presentes na Central. A CONLUTAS no pode virar as costas para a CUT. 55
posto que nela se encontram a maioria dos sindicatos e os mais estratgicos. 56
Esta uma luta rdua, difcil, posto que: () A CUT chegou a um grau extremo de burocratizao (): limitou ao extremo seu congresso, descaracterizou-se a representao operria, impossibilitou-se a expresso poltica das posies minoritrias, imps-se a paralisia diante dos ataques dos capitalistas e encastelou sua direo. (Massas, 2006:6) De modo algum, porm, uma dificuldade deve impulsionar uma poltica divisionista no interior do movimento de massas. tarefa da vanguarda militante imprimir uma direo classista vinculada organizao dos trabalhadores.
55 A respeito da questo da unidade sindical, Trotsky analisa a importncia de fraes comunistas e de uma poltica de frente nica classista a partir de um programa que possa interferir junto s massas trabalhadoras de centrais sindicais que esto sob direo de reformistas e burocratas. No obstante todo revolucionrio que no tenha perdido contato com a realidade deve reconhecer que a criao de fraes comunistas nos sindicatos reformistas uma tarefa de grande importncia () isso s ser possvel mostrando que os comunistas no querem dividir os sindicatos, mas que, ao contrrio esto dispostos a todo momento a restabelecer a unidade sindical (Trotsky, 1978:68). 56 A CUT tem 3.489 entidades sindicais filiadas, sendo 7.690.598 scios das entidades sindicais e 22.533.798 de trabalhadores representados. Fonte: www.cut.org.br, acesso em 10 de abril de 2006.
315
Os desafios para a classe-que-vive-do-seu-trabalho devem ser balizados no mbito da contradio capital-trabalho no capitalismo em sua crise estrutural, na quadra histrica que compreende o perodo de 1973 a atualidade, nos marcos da reestruturao produtiva e do avano do neoliberalismo. O modo capitalista de produo se configura em uma sociedade produtora de mercadorias (Kurz); utiliza-se de diferentes estratgias para a retomada das taxas de acumulao e lucro e atinge a forma de ser da classe trabalhadora. Cabe nesse momento relembrar que, para Marx, A economia de tempo de trabalho idntica ao crescimento do tempo livre, isto quer dizer, do tempo para o desenvolvimento pleno e completo do indivduo, que rebate por sua vez sobre a produtividade do trabalho, pois ele (o indivduo) se constitui na maior fora produtiva O tempo livre, que ao mesmo tempo lazer e para atividades mais elevadas (mais nobres), transforma seu proprietrio em um sujeito diferente, e este recomea o processo imediato de produo como este outro sujeito (novo). (Marx, 1953: 599)
No plano de luta sindical imediata, o movimento dos trabalhadores deve repor a luta pela reduo da jornada de trabalho (escala mvel de horas de trabalho), sem reduo de salrios; um desemprego de 12% pode ser suprimido pela reduo semanal da jornada de cada trabalhador de 12% (Mandel, 1986: 8). A meta estratgica, em curto prazo, deve ser adotada internacionalmente
316 pelo movimento operrio, alm de que esta reivindicao recoloca a pertinncia da solidariedade de classes e estabelece a possibilidade de uma melhoria fsica, moral e intelectual para a classe trabalhadora. O tempo o campo do crescimento humano, um homem que no dispe de qualquer lazer, cuja vida inteira, a no ser por simples interrupes para comer, dormir, etc fica aambarcado pelo seu trabalho para o capitalista, menos que uma besta de carga. uma simples mquina de produzir riquezas para outros, esmagado fisicamente e brutalizado intelectualmente. (Marx, 1974:71)
O sistema capitalista repe simultaneamente as condies materiais e as formas sociais necessrias para uma reconstruo econmica da sociedade. Portanto, o processo de lutas operrias no esforo em elevar os salrios apenas esforos para manter o valor dado do trabalho e a necessidade de debater o seu preo com o capitalista a necessidade de se vender eles prprios como mercadoria (Marx, 2004:122). No capitalismo, por mais que a classe trabalhadora lute pelo aumento de salrios, o capitalista recompe o capital e o lucro com novas taxas de mais-valia, o que os leva permanentemente luta por salrios que mal conseguem repor as perdas salariais. Em vez do lema conservador: Um salrio justo por uma jornada de trabalho justa! dever inscrever na sua bandeira esta divisa revolucionria: Abolio do sistema de trabalho assalariado! (Marx, 2004:122)
Para que os trabalhadores possam retomar as organizaes e lutas, torna-se necessria uma reverso no quadro do sindicalismo em mbito
317 internacional e no Brasil, na esfera do sindicalismo classista no sentido de romper com () a consertao, acomodao dentro da ordem, o culto negociao que acaba por gerir o capital e sua crise, cujo oxignio dado pelo iderio e prtica social democrtica. (Antunes, 1995: 53)
Os sindicatos precisam romper a perspectiva imposta pela sociedade dual que divide a classe trabalhadora, incluindo, na organizao e na luta sindical, os dois plos de trabalhadores: os includos no trabalho e nele explorados e os trabalhadores em condio precria, sem carteira de trabalho assinada, contratados por tempo determinado, terceirizados e empregados de um mesmo ramo de atividade econmica, em um processo de lutas, horizontalizando a ao sindical, o movimento de massas, em formao poltica permanente, retomando a ofensiva anticapitalista, no horizonte do socialismo. No haver avano algum at que o movimento da classe operria, o movimento socialista seja rearticulado de forma a se tornar capaz de ao ofensiva, por meio de suas instituies apropriadas e de sua fora extra-parlamentar. (Mszros, 1995: 136) De outro lado, os partidos de esquerda se conduziram centralmente para a institucionalidade em sucessivos pleitos eleitorais, presenciado o seu esgotamento, posto que, h muito, eles sucumbiram ao iderio social- democrtico e, ao assumirem os governos nacionais, seguem risca o receiturio neoliberal do grande capital, transformando-se em partidos da ordem.
318 A histria traz lies. No basta ao das massas, necessrio um projeto de classe com direo poltica estratgica de organizao para a tomada do poder poltico pelo proletariado e da realizao da transio socialista. O horizonte de uma sociedade emancipada, na qual o trabalho se torne desalienado e a nova forma de trabalho se realize em sua integralidade, pelo trabalho concreto, pela produo de coisas socialmente teis, na perspectiva da genericidade e omnilateralidade humanas (Marx). imprescindvel que se tenha uma posio histrica () conseqente, ou seja, proletria e revolucionria, fazer a defesa da soluo das tarefas democrticas sob a estratgia da revoluo social, que transformar a propriedade privada dos meios de produo em propriedade coletiva. Somente o modo de produo baseado na propriedade e na distribuio coletiva colocar disposio de todos a escola e o conhecimento. (Oliveira, 2004: 36)
4. 2 Plano de lutas no campo sindical
Neste momento de ofensiva do grande capital e de regresso histrica do ponto de vista da classe trabalhadora, a luta sindical coloca para os setores de esquerda a necessidade de uma frente nica classista antiimperialista, anticapitalista no horizonte da construo do socialismo. Isto significa dizer da importncia da unidade na ao sob autonomia e independncia dos movimentos sociais e organizativos das categorias profissionais em relao ao Estado e aos partidos polticos. Esta necessidade imediata e histrica da classe-que-vive-do-seu-trabalho
319 apresenta obstculos advindos da determinao do grande capital, mas no s, diante da assuno da programtica neoliberal por governos democrticos e populares. De outro lado, a adeso governista, por parte das direes majoritrias de grandes setores do movimento sindical popular e sem-terras, apresenta o quadro poltico de dificuldades para a perspectiva classista. Os trabalhadores devem cerrar fileiras no plano imediato na luta contra a contra-reforma sindical e exigir o que a CUT deliberou em seu VIII Congresso em 2003 como pr-requisitos para qualquer Reforma Sindical ou Trabalhista: a) revogao de todas as medidas de flexibilizao herdadas do governo de FHC (banco de horas, contrato temporrio, etc); b) fim das perseguies aos dirigentes sindicais; ratificao da conveno 158 contra demisses imotivadas; c) ultratividade das convenes coletivas (se no h acordo com os patres, prevalece a conveno anterior); d) fim do poder normativo da J ustia do Trabalho. (CUT, apud Turra, 2005: 51).
Nessa concepo e prtica sindical construda historicamente, devemos reafirmar as lutas em defesa da garantia e ampliao dos direitos sindicais e trabalhistas que passa por: a- liberdade e autonomia sindical, ratificao da Conveno 87 da OIT; b- soberania das assemblias de base; livre filiao dos sindicatos central;
320 c- garantia plena dos direitos trabalhistas e do direito de greve; d- garantia dos direitos sindicais dos servidores pblicos (Conveno 151 da OIT). O momento regressivo nesta quadra histrica nos planos nacional e internacional apresenta desafios s classes trabalhadoras, de resistncia e retomada das lutas de mobilizao e organizao no patamar de autonomia e independncia de classe e na perspectiva internacionalista. Do ponto de vista da perspectiva histrica, uma base programtica da frente classista e antiburocrtica deve contemplar: a) defesa de vida das massas: salrio mnimo de acordo com as necessidades reais das famlias trabalhadoras, escala mvel das horas de trabalho, escala mvel dos salrios, sade pblica a todos, aposentadoria mantida pelo Estado a todos aos 30 e 25 anos de trabalho; b) defesa da elevao cultural dos explorados: ensino pblico e gratuito a todos e em todos os nveis, expropriao sem indenizao do ensino privado, sistema nico estatal de ensino sob o controle de quem estuda e trabalha, escola vinculada produo social, jornada de trabalho da juventude compatvel com os estudos; c) combate opresso imperialista: autodeterminao dos povos, no pagamento das dvidas interna e externa, expropriao do grande capital industrial e financeiro, fim do intervencionismo econmico e militar das potncias sobre os povos oprimidos e naes perifricas; d) combate opresso latifundiria sobre os trabalhadores no campo, expropriao sem indenizao dos latifndios e do agronegcio, entrega da terra aos trabalhadores sem-terras, controle operrio da agroindstria; e) combate represso capitalista, direito irrestrito de greve, revogao de toda legislao
321 antigreve, fim da violncia latifundiria contra os trabalhadores rurais, fim da violncia contra a juventude e de toda a discriminao e de classe, gnero, raa, etnia; f) combate ao entreguismo da burguesia nacional: fim das reformas neoliberais, rompimento de todos os acordos com FMI/BIRD nacionalizao de toda fonte de riqueza natural, recuperao das estatais privatizadas; g) fim do sistema capitalista: transformao da propriedade privada dos meios de produo em propriedade social (Massas, 2006). A necessidade de um permanente aprofundamento e um combate terico e poltico em uma direo anticapitalista, antiimperialista e socialista, em que os profissionais assistentes sociais como trabalhadores e com os trabalhadores devem seguir a trajetria de lutas que conquistaram no processo de ruptura com o conservadorismo e sua direo sociopoltica profissional, com a autonomia de suas entidades representativas. De outro lado, o projeto profissional deve estar articulado (como esteve nos ltimos 30 anos) ao projeto societrio das classes trabalhadoras no horizonte da emancipao humana.
5 A ofensiva da ps-modernidade para o mundo do trabalho
A ofensiva da ps-modernidade estabelece, como um de seus ataques, a negao do trabalho como categoria fundante do ser social, substituindo-a pela ao comunicativa (Habermas). Por um lado, autores antimarxistas propagam a idia de que a classe operria no mais estruturante em seu protagonismo
322 revolucionrio. O fato de haver uma diminuio quantitativa do operariado industrial no pressupe a ausncia da fora qualitativa desenvolvida no processo de produo de valor e de mais-valia (capital produtivo). Nesta tese, priorizamos o debate e a polmica terica sobre o trabalho, posto que fundante na ontologia do ser social e no projeto de formao profissional. De outro lado, a direo sociopoltica do processo de ruptura com o conservadorismo dirige-se ao compromisso histrico com a classe-que-vive-do- seu-trabalho e pelo fato de a categoria profissional se constituir parte da classe trabalhadora em sua condio de assalariamento, na diviso sociotcnica do trabalho, que pe como necessidade premente o acompanhamento e a insero no processo de lutas das massas trabalhadoras de resistncia ao neoliberalismo e da construo de uma frente classista autnoma e independente.
5. 1 Qual a crise da sociedade do trabalho?
A partir das transformaes no mundo do trabalho, no mbito da reestruturao produtiva pela acumulao flexvel, h uma forte tendncia terica e ideopoltica sustentada por diversos autores que negam a teoria marxiana da centralidade da teoria do valor trabalho, indicando que existe um tipo de crise da sociedade do trabalho em que o proletariado no se configura mais como classe com potencial transformador no horizonte do projeto de emancipao humana.
323 Em seu artigo Marx, a crise atual e o futuro do trabalho humano (1986), Ernest Mandel rebate essa tendncia a partir de algumas anlises ilustrativas: em primeiro lugar, ao adotar a concepo de que o proletariado todo aquele conjunto de assalariados que vende a sua fora de trabalho para a sobrevivncia; conseqentemente o crescimento da classe trabalhadora continua como tendncia predominante. A classe trabalhadora, portanto, no pode ser entendida apenas por aquela que se encontra na linha de produo imediata e que realiza trabalho produtivo; incluem-se, portanto, os trabalhadores produtivos e improdutivos; ou seja, o trabalhador coletivo; os desempregados e os trabalhadores em servios. Desde que apliquem esses critrios, as estatsticas confirmam que ainda presenciamos um crescimento e no um declnio do proletariado mundial, e que o nmero de assalariados no agrcolas se situa no mundo entre setecentos e oitocentos milhes de trabalhadores. (Mandel, 1986:3) Mandel registra, porm, a baixa relativa da classe trabalhadora empregada diretamente nas empresas capitalistas, diminuindo-se, portanto, o trabalhador estvel, o operariado fabril; amplia-se, todavia, o desemprego estrutural, bem como o trabalhador em situao precria, evidenciado no processo de ondas longas recessivas. O declnio relativo do peso social do proletariado industrial por sua vez, no significa declnio relativo ou absoluto de seu peso econmico, ou seja, de seu poder real na sociedade (Coggiola, 1995: 136). A reduo da fora de trabalho humano empregado na indstria no equivale supresso de sua centralidade poltico-revolucionria. O que ocorre
324 que o peso econmico do proletariado aumenta em funo da produtividade decorrente da flexibilizao da gesto da fora de trabalho, da automao e da informatizao (Coggiola, 1995). O capitalismo contemporneo, de internacionalizao da economia, sob o controle do grande capital financeiro associado ao capital industrial, se expressa em uma maior tendncia para extenso da classe trabalhadora, () posto que a apropriao cada vez mais minoritria da propriedade aumenta a polarizao social e reduz o nmero de explorados capaz de enriquecer, transformando suas economias em capital. Se o proletariado efetivamente desaparecesse; sucumbiria tambm o declnio desta classe, j que, sem operrios no h trabalho vivo, mais-valia e consumidores para as mercadorias fabricadas por robs (Katz, 1995: 144). A complexidade da estrutura orgnica do capital e de seu metabolismo societal (Mszros, 1995) opera um processo contraditrio: reduz, de um lado, o operariado fabril, e de outro, h um relativo crescimento no setor de servios, bem como o do subproletariado urbano pelo trabalho, temporrio, terceirizado, parcial, e do trabalho informal. O desenvolvimento desigual e combinado do capitalismo produz, no interior dos pases avanados e perifricos, situaes diferenciadas de qualificao e desqualificao do trabalho entre pases e no interior de cada pas de forma diversificada. Apresenta a substituio de trabalho vivo por trabalho morto, com ampliao da superexplorao da fora de trabalho, elevando-se as taxas de mais valia relativa e absoluta, tornando substantivamente precrias as relaes de trabalho.
325 Os deslocamentos de trabalhadores estveis, para temporrios, parciais, sem garantia de direitos sociais e trabalhistas, aumentam significativamente, na acumulao flexvel, bem como ausncia de proteo e expresso sindicais, configurando uma individualizao extrema de relao salarial. (Bihr, 1991:89)
A centralidade da categoria trabalho dada posto que ao trabalho abstrato cumpre papel decisivo na criao da mais-valia (trabalho alienado) para a produo de valores de troca, apesar da reduo quantitativa com repercusses qualitativas no mundo produtivo (Antunes, 1995). O capitalismo, portanto, necessita de trabalho vivo para acumular capital. A perspectiva emancipadora pressupe o fim do trabalho abstrato que produz valor de troca nas mercadorias e na manuteno do trabalho concreto, que produz valor de uso, na produo de coisas socialmente teis, embora sob a auto-organizao dos produtores livremente associados. A sociedade do trabalho abstrato, alienado, fetichizado, reificado, desrealizador da atividade humana se expressa na essencialidade do capitalismo em que o homem vive a unilateralidade humana em detrimento omnilateralidade humana (Marx). A perspectiva emancipadora coloca ao operariado urbano um papel central no interior da classe trabalhadora no processo de superao da ordem do capital, pelo seu papel estratgico de produtor de valor e de mais-valia para a produo de mercadorias. Apesar de, () heterogeneizado, complexificado e fragmentado, as possibilidades de uma efetiva emancipao humana ainda podem encontrar concretude e
326 viabilidade social a partir das revoltas e rebelies que se originam centralmente no mundo do trabalho; um processo de emancipao simultaneamente do trabalho e pelo trabalho () (Antunes, 1995:86)
6 Polmicas e desafios do processo de ruptura profissional e de sua direo sociopoltica nos anos 90
Na dcada de 90, o Projeto tico-Poltico Profissional de ruptura com o conservadorismo apresenta um conjunto de avanos e, tambm, um conjunto de dilemas e desafios que no podem ser descolados da conjuntura sociohistrica que vem sendo tratada nesta tese. Os avanos destacados se referem s elaboraes e reelaboraes terico-metodolgicas, tcnico-operativas e tico-polticas no mbito da formao e do exerccio profissional e de suas experincias organizativas e socioprofissionais. 56 Essas traduzem, em alguma medida, contradies tericas e ideopolticas, apresentam limites institucionais que devem ser contextualizados e polemizados para reafirmar o projeto de profisso em sua direo sociopoltica e o compromisso histrico no horizonte da emancipao humana
56 A produo acadmico-terica e de sistematizao profissional de saberes do servio social tem adquirido relevncia para a formao e o exerccio profissionais. A mesma se encontra documentada em livros, revistas cientficas, teses de doutorado e mestrado, TCCs e iniciao cientfica nos cursos de graduao, caderno de teses dos CBAS em que h uma sistematizao das prticas interventoras nos vrios espaos scio-ocupacionais, e caderno de resolues e teses do ENPESS Encontro Nacional de Pesquisadores em Polticas Sociais e Servio Social, organizados pela ABEPSS. Este material terico-metodolgico, tico-poltico e tcnico-operativo expresso do acmulo investigativo na profisso.
327 no processo de ruptura com o conservadorismo. Para estabelecer uma interlocuo permanentemente crtica com o projeto hegemnico do Servio Social Brasileiro que coletivamente construmos, apresento alguns impasses e polmicas que considero desafios centrais a serem tratados. Certamente, outras anlises e derivaes so possveis e, certamente, muitos no compartilharo da angulao aqui apresentada; mesmo porque, conforme o prprio movimento presente na e da realidade, constata-se que: h setores profissionais plenamente integrados s polticas neoliberais, assim como estiveram (e esto) integrados s polticas desenvolvimentistas e tcnico- modernizadoras no passado e no presente, e outros setores que capitularam com a adeso do PT ao neoliberalismo. Contudo, o que nos interessa intelectualmente dar continuidade ao legado do projeto profissional de ruptura com o conservadorismo, tal qual o construmos e consolidamos, com autonomia e independncia de qualquer partido e governo, no processo de conquista da hegemonia terica e poltica no mbito da totalidade das relaes sociais no modo de produo capitalista.
6. 1 Transitoriedade sindical inconclusa Na dcada de 90, um dos desafios postos categoria profissional dos assistentes sociais diz respeito questo sindical dos profissionais em Servio Social decorrente dos desdobramentos de sua poltica coletivamente deliberada
328 de fechamento dos sindicatos de categoria e da ANAS a Federao dos Assistentes Sociais , para insero nos sindicatos de ramos de atividade, conforme deciso do II CONCUT em 1986, e das Assemblias Nacionais Sindicais da ANAS Associao Nacional dos Assistentes Sociais em 1987/1989/1991 e 1994. Encerra-se, o ciclo de organizao poltico-sindical dos assistentes sociais por categoria profissional. O fato de sindicalmente os assistentes sociais se inserirem por ramo de atividade econmica no deixa de colocar uma questo: a profisso continua tendo o seu significado social no interior da diviso sociotcnica do trabalho. (Abramides, Cabral, Faria, 2000:4)
Entre a deciso da CUT em 1986 e o processo de transio dos sindicatos e da ANAS para o seu fechamento, o sindicalismo combativo da CUT, dos anos 80, sofre o impacto das transformaes do mundo do trabalho, da implantao do neoliberalismo, do giro social-democrtico de sua direo e posio majoritria e de um arrefecimento no que se refere implantao da nova estrutura sindical por ramo de atividade econmica. Em relao s organizaes sindicais profissionais, a nica que extinguiu seus sindicatos a categoria dos assistentes sociais. De um lado, essa posio poltica fez com que os profissionais se inserissem nos Sindicatos por rea de Contratao de Trabalhadores em Servio Pblico, como os Sindicatos Municipais ou nos Sindicatos Gerais de Tralhadores em Servio Pblico como no Sinsprev Sindicato de Previdencirios, Sindsade Sindicato da Sade, ou seja, nos espaos
329 socioocupacionais em que majoritariamente a categoria se insere em sua condio de assalariamento. O Sindicato dos Trabalhadores em Servio Pblico s legalizado pela Constituio de 1988 e os sindicatos profissionais, entre esses o sindicato dos assistentes sociais, desempenha um papel central na construo desses sindicatos gerais, a partir de mobilizaes e lutas no funcionalismo pblico desde o final dos anos 70, em que muitas vezes o conjunto de sindicatos profissionais tinha o papel de direo do prprio movimento de trabalhadores em Servio Pblico. O movimento de dissoluo dos Sindicatos de Assistentes Sociais concomitante criao e ao fortalecimento dos Sindicatos Gerais e por Contratao, o que refora, politicamente, o debate da categoria do fechamento dos sindicatos especficos. De outro lado, o incentivo participao e filiao dos Sindicatos de Contratao ou Gerais pode ser verificado pela taxa de sindicalizao dos assistentes sociais de 30%, enquanto a mdia de filiao de outras categorias de trabalhadores aos sindicatos est em torno de 19%, a porcentagem considerada elevada em relao aos ndices mdios de sindicalizao no pas. 57
A dcada de 90 torna precrias as condies de trabalho tambm no Servio Pblico, e o profissional assistente social sofre as mesmas condies que afetam o conjunto da classe trabalhadora, na particularidade dos
57 A esse respeito, consultar: Silva, Ademir pesquisa sobre mercado de trabalho, So Paulo, 2000, PUC-SP e CRESS-SP; Anurio dos trabalhadores, So Paulo, 2005, 6. ed. Dieese.
330 trabalhadores em Servio Pblico, bem como no desenvolvimento de sua atividade profissional, no mbito das polticas pblicas. As conseqncias neoliberais em relao aos trabalhadores em Servio Pblico no processo de implantao e consolidao do Estado neoliberal referem-se : diminuio de postos de trabalho e de realizao de concursos pblicos, terceirizao, contratos temporrios, por projetos e por intermdio de entidades conveniadas (Oscips, Os e Ongs) e com menores salrios, flexibilidade das relaes de trabalho e dos direitos sociais e trabalhistas conquistados, mecanismos de polivalncia nas funes de trabalho, PDV Programas de Demisses Voluntrias, quebra do Regime J urdico nico, incentivo ao trabalho voluntrio em detrimento de postos de trabalho e, conseqentemente, aumento do desemprego. A situao dos trabalhadores em Servio Pblico leva os sindicatos a uma ao defensiva de manuteno do emprego dos trabalhadores, alm da necessidade premente da luta pelo preenchimento de postos de trabalho vagos, advindos dos postos de trabalho, anteriormente ocupados por aposentados e demissionrios que no foram repostos em sua maioria. 57
Apesar da insero significativa dos assistentes sociais em Sindicatos de
57 Os dados da pesquisa referente ao mercado de trabalho dos assistentes sociais da Prefeitura do Municpio de So Paulo realizada na SAS Secretaria da Assistncia Social apresenta que existem 400 cargos de assistentes sociais em vacncia, portanto j aprovados como cargos de carreira. A PMSP no realiza concurso pblico para a carreira de assitente social desde 1988 (resultado da pesquisa: Batistoni, M. Rosngela e Bonetti, Diuca Adeodata, Faculdade de Servio Social, PUC-SP, 2004).
331 Trabalhadores em Servio Pblico, pelo processo de filiao a esses sindicatos, visvel a ausncia de comisses sindicais que dem conta das singularidades das diferentes categorias. Neste sentido, so exemplos: o redesenho de postos de trabalho, a necessidade da retomada da luta por concursos pblicos, os dados de postos em vacncia, a atualizao dos planos de carreiras e que fez com que esses sindicatos deixassem por um grande tempo em segundo plano as lutas especficas, e os profissionais encontraram-se atomizados e pulverizados, apesar de estarem filiados aos sindicatos gerais ou por contratao. Parte expressiva do sindicalismo na esfera pblica, notadamente em cidades administradas por governos democrtico-populares, que tinham hegemonia em sua direes compostas pelos sindicalistas vinculados tendncia majoritria da CUT Articulao Sindical, empreenderam por toda a dcada de 90 uma ao sindical que oscilava entre a autonomia sindical e a cooptao estadista, aderindo centralmente ao chamado sindicato cidado. 58
Voltado s polticas pblicas e participando das experincias de Conselhos de Polticas e Cmaras de Negociaes, prescindiam de mobilizaes e enfrentamentos com o Estado. Ressalva a ser considerada nos enfrentamentos dos trabalhadores em Servio Pblico com o governo de FHC
58 A idia de Sindicato cidado amplamente disseminada a partir da dcada de 90 pelo setor majoritrio da CUT em sua concepo social-democrtica de sindicalismo, em que a luta pela democracia e pela cidadania passa a ser referncia central para o movimento sindical nessa concepo sindical. nesta dcada que a CUT se filia CIOLS (Central Sindical Social Democrtica Internacional). Consultar deliberaes dos Congressos da CUT na dcada de 90- CUT Nacional So Paulo.
332 pelas lutas desse setor contra a contra-reforma do Estado, que concretiza o seu desmonte; bem como as lutas contra as Contra-Reformas da Previdncia Social e Sindical. Nesse processo, emblemtico relembrar a posio publicamente defendida por Vicente de Paula o Vicentinho ento presidente da CUT Nacional, de que no havia problema na reforma da previdncia substituir anos de trabalho por anos de contribuio, o que reafirma o adesismo da posio majoritria da CUT, a aspectos do programa neoliberal apesar de resoluo da CUT, em sentido oposto. Por outro lado, as categorias profissionais que mantiveram seus sindicatos especficos pouco avanaram em conquistas, posto que a resposta do Estado de desmonte das polticas, dos servios pblicos e das relaes de trabalho no Servio Pblico esteve brutalmente disseminada a partir das contra- reformas do governo FHC, com conseqncias desastrosas para os Estados e Municpios. O caminho da construo do ramo de atividade econmica na organizao sindical tem a possibilidade de romper com a fragmentao das categorias, favorecendo a unidade de ao nas lutas conjuntas e coletivas dos trabalhadores empreendidas nos espaos socioprofissionais. Porm, necessrio imprimir uma direo classista para avanar a organizao dos trabalhadores, principalmente em um momento de regresso histrica no mbito internacional e nacional e de capitulao aos processos de democratizao reformista de governos estaduais e municipais.
333 A avassaladora investida neoliberal, a precariedade das condies de trabalho e o esfacelamento das polticas pblicas, a quebra e destruio de direitos, o sindicalismo cidado e propositivo, em substituio ao sindicalismo de combate, a condio defensiva em que se encontra o sindicalismo diante da ofensiva neoliberal e reestruturao produtiva, o giro sindical social- democracia, a iluso na democracia burguesa, o vis politicista da ao sindical, a luta no espao da institucionalidade e no privilgio dos canais jurdico- institucionais de democratizao do Estado neutralizaram o processo de luta autnoma e independente das classes trabalhadoras. A deliberao da ANAS e dos sindicatos de assistentes sociais pela organizao e insero dos profissionais nos ramos de atividade econmica ocorre em um momento de vigor do novo sindicalismo, em meados dos anos 80, em uma conjuntura bastante diferenciada daquela vivenciada no processo de transio dos sindicatos de categoria profissional para a insero nos Sindicatos Gerais, de Contratao e de alguma maneira nos sindicatos de embries de ramos de atividade econmica. 59
Tangenciar o processo de transitoriedade da organizao sindical dos assistentes sociais no mbito estadual e nacional abrange o perodo de 1989 a 1994. Pode-se afirmar que o mesmo marcado por um conjunto de contradies no interior do prprio Novo Sindicalismo que se metamorfoseia em um Sindicalismo da ordem, funcional a toda reorganizao do capital, posto que subordinado supremacia da democracia formal do Estado burgus.
59 Exemplo de Sindicato embrio: sindicato dos bancrios que deveria se expandir para todo o ramo financeiro.
334 A transmutao sindical no campo do novo sindicalismo acontece no momento de reestruturao do capital no pas, cujas medidas de ampliao da superexplorao da fora de trabalho humana, a dilapidao do Estado pela desresponsabilizao de suas funes pblicas, e de ampliao do processo mercantil e privado sob hegemonia neoliberal internacional, recai sobre as massas trabalhadoras, que respondem por intermdio de suas direes na agenda da ordem em nome da conquista democrtica. Democracia realizada somente do ponto de vista da poltica institucional, com uma ditadura social, econmica e cultural, e do ponto de vista do processo eleitoral, bastante desigual, subordinada ao poder econmico. Democracia e capitalismo so incompatveis pela prpria antinomia. Democracia pressupe governo de maioria, somente possvel em um processo de transio socialista, com a tomada do poder poltico pela classe trabalhadora sob direo do operariado e sob sua hegemonia de classe, o que pressupe a organizao da classe em um partido revolucionrio. A questo de organizao das entidades sindicais ganha flego se for sustentada em processos vivos, reais, de mobilizao e lutas dos trabalhadores. Nesse sentido, h um esvaziamento das entidades sindicais da categoria por prescindirem de base concreta e material de suas lutas. Um dos vetores de explicao desse processo heterogneo e inconcluso pode ser caracterizado pelo esgotamento de uma forma de organizao de categoria profissional , pelo florescimento da organizao dos trabalhadores em Servio Pblico, de campanhas salariais unificadas e o fim das negociaes por categorias na esfera pblica (exemplo significativo so os pisos salariais de
335 categorias aprovados e ou vetados e no cumpridos), dependendo conseqentemente de lutas unificadas dos trabalhadores por rea de atividade, includas as reivindicaes especficas das categorias profissionais. (Abramides, Cabral, Faria, 2000:7).
De 1989 a 1994, das 28 entidades sindicais de assistentes sociais por todo o pas, 23 se extinguem por processos bastante diferenciados: muitas entidades encontram-se bem esvaziadas, outras realizam seminrios, assemblias de forma a orientar seus filiados a se inserirem e construrem os sindicatos por ramo de atividade econmica. Outras entidades sindicais da categoria encerram temporariamente suas atividades e so retomadas posteriormente, at porque a categoria sequer deliberou por sua extino. A exemplo do Sindicato do Rio de J aneiro, que junto com os Sindicatos de Alagoas, do Cear, de Caxias do Sul e do Rio Grande do Sul que permaneceram funcionando, acrescido do Sindicato dos Assistentes Sociais do estado de So Paulo, reativado em 2003, com o total de seis sindicatos de categoria de assistentes sociais, apesar da deliberao e orientao nacional da ANAS. Em seus congressos, majoritariamente delibera pela extino dos sindicatos de categoria e insero no ramo de atividade. 60
60 Em 2003, a partir de um chamamento da categoria na Assemblia Legislativa com apoio da Deputada Estadual do PC do B, Ana Maria Martins, decidiu-se pela reativao do Sindicato dos Assistentes Sociais do estado de So Paulo sem previamente haver nenhuma discusso ampla com a categoria e, passando por cima da deliberao assumida em 1992 de extino do Sindicato da categoria e insero dos profissionais nos Sindicatos gerais, por ramo de atividade
336 A manuteno dos cinco sindicatos (exceto o Sindicato de So Paulo reativado posteriormente, em 2003) conduz criao da FENAS Federao Nacional dos Assistentes Sociais em 2000, que se filia CUT e CNTSS Confederao Nacional dos Trabalhadores da Seguridade Social; porm, tambm no apresenta conquistas para a categoria profissional. Cabe lembrar que parte das direes destes sindicatos e da FENAS se encontra sob a direo da Corrente Sindical Classista, linha poltica do PC do B, no movimento sindical, aliada da Articulao Sindical na CUT. O processo de deliberao da ANAS sobre a nova estrutura sindical contou, inclusive, com o apoio poltico da Corrente Sindical Classista de extino dos sindicatos de categoria profissional e insero nos ramos de atividade, embora naquele perodo essa tendncia no estivesse na CUT e sim na Central Geral dos Trabalhadores CGT formada por sindicalistas vinculados s correntes reformistas do movimento sindical que romperam com a deciso de fundar a CUT em 1983. 61
Reafirmar que o caminho no a retomada de sindicatos de categoria profissional, mas ao em sindicatos amplos que congreguem o conjunto de trabalhadores de uma determinada rea da economia, significa ainda depreender que, se os mesmos abdicarem do processo de mobilizaes e lutas,
econmica. Nessa ocasio, criou-se uma diretoria provisria, por um ano, para encaminhar a documentao de legalidade do sindicato. At o momento, o mesmo no tem expressividade na categoria.
61 A Corrente Sindical Classista decide se filiar CUT somente na dcada de 90.
337 da autonomia e independncia de classes, no limite permanecem na imediaticidade das reivindicaes das categorias, em uma ao sindical semelhante do sindicalismo economicista, to combatido na origem da CUT, acrescido do politicismo da institucionalidade estatal, que caracteriza o sindicalismo dos anos 90, perfilado pelo sindicalismo estadista a partir de 2002, no campo da CUT em sua posio majoritria. No processo de transio sindical, deve-se considerar que dirigentes sindicais da categoria passam a atuar politicamente em outras frentes: nos governos democrticos e populares a partir de 1989, em que o PT vence em 36 cidade do pas, nas associaes de docentes no mbito das universidades, e poucos, notadamente na Previdncia Social, migram para o Sindicato Geral. A presena de assistentes sociais sindicalistas no SINSPREV/SP Sindicato dos Previdencirios de So Paulo que participaram ativamente do Sindicato dos Assistentes Sociais e da ANAS puderam contribuir no sentido de incorporar as reivindicaes e lutas especficas no interior das lutas gerais dos previdencirios, na esfera estadual e nacional. O mesmo no ocorre em outros sindicatos gerais ou de contratao o que reconhecido inclusive pelas suas direes, isso quer dizer que essa efetivao tem muito por ser construda. Destaca-se ainda a aproximao dos CRESS junto aos Sindicatos por ramos de atividade, buscando canalizar as demandas sindicais de forma a fortalecer a categoria dos assistentes sociais junto queles sindicatos; criar espao de discusso em cada Estado em relao ao processo de organizao e formao poltica da categoria; onde h Sindicato de Assistentes Sociais que se estabelea uma relao de respeito e
338 parceria com os CRESS, formalizando a relao e considerando o princpio de respeito e autonomia das entidades e suas especificidades; ao ser implantada pelo conjunto CFESS/ CRESS pesquisa nacional sobre mercado de trabalho 62 ver a possibilidade de incorporar o levantamento sobre as diversas formas de organizao da categoria. (Luzinia, 1997:4)
O balano deste perodo indica que este envolvimento se deu de forma bastante diferenciada nos Estados. Na realidade, o conjunto CFESS/CRESS no se vincula ao sindical, pela sua prpria natureza, o que amplia as dificuldades para contribuir nesta transitoriedade. Encontra-se desvinculado das instncias organizadoras do movimento sindical, o que o impede de uma articulao orgnica do ponto de vista do movimento organizador dos trabalhadores nas instncias sindicais. Isto, porm, no impede que haja uma articulao poltica para a contribuio das entidades organizativas do exerccio profissional ao ramo de atividade, interpretando inclusive a situao da categoria profissional, diante das suas atribuies e requisies profissionais nos vrios espaos socioocupacionais. A CNTSS Confederao Nacional dos Trabalhadores em Seguridade Social, que se constri na dcada de 90, abarca os sindicatos das reas da sade, previdncia e assistncia social e tem por perspectiva a organizao de um nico sindicato que abranja estes trs setores tanto no mbito privado como
62 A esse respeito consultar CFESS (org.) Assistentes Sociais no Brasil: elementos para o estudo do perfil profissional, realizao CFESS-CRESS-UFAL, maio de 2005. O levantamento de 2005 abarca o perfil profissional, relaes de trabalho, conhecimento da legislao profissional e participao poltica. At o momento, no existem dados registrados em mbito nacional referentes insero sindical dos assistentes sociais nos diferentes ramos de atividade econmica; o dado a esse respeito se encontra na pesquisa sobre Mercado de Trabalho no Estado de So Paulo, realizada pela Faculdade de S. S. da PUC-SP e CRESS-SP, 1995, sob a coordenao de Silva, Ademir Alves.
339 no pblico. Ressalta-se que vrios setores de atividade profissional em que os assistentes sociais esto inseridos ainda no tm tradio de organizao sindical, como, por exemplo, algumas reas de atividade na esfera estadual (agricultura, habitao, meio ambiente, entre outras) e em sindicatos que ainda no absorveram as questes especficas das categorias (ramo de metalrgicos, bancrios, entre outros). Por outro lado, um contingente significativo de profissionais que desenvolvem trabalho precrio (terceirizados, subcontratados, contrato por tempo determinado) encontra-se alijado de qualquer organizao sindical, o que coloca como uma das tarefas prioritrias do movimento sindical mais amplo incluir a classe-que-vive-do-seu-trabalho, em toda sua complexidade em instncias organizativas de mobilizao e lutas. Pelos elementos aqui constitudos, entre outros que podero ser acrescidos, o caminho de construo do sindicato por ramo de atividade econmica tem um campo aberto a ser percorrido, e que avanar, medida que o sindicalismo retome seus processos de mobilizao e lutas desde os locais de trabalho, partindo da realidade das configuraes do mundo do trabalho no processo de reestruturao produtiva. A questo sindical deve responder s reais necessidades da classe trabalhadora ao buscar, autonomamente, a melhor forma de organizao sindical, a partir da construo de sindicatos mais amplos e abrangentes, em que a organizao dos trabalhadores por ramo de atividade econmica possa auxili-la para enfrentar as lutas vinculadas ao mundo do trabalho ainda mais
340 precrio pela acumulao flexvel.
6. 2 O projeto de formao profissional: as diretrizes curriculares
O projeto de formao profissional debatido nos anos 90 expresso de um amplo processo de discusso no mbito das unidades de ensino, com a participao de docentes, discentes e supervisores de campo, nas oficinas regionais e nacionais da ABEPSS. Culmina com a aprovao das diretrizes curriculares para a formao profissional, em 1996, completando, em 2006, dez anos de implantao das novas diretrizes curriculares. A maturidade terica adquirida pela categoria nesse processo supera as lacunas do currculo anterior e reafirma: a direo social do curso, o significado social da profisso na diviso sociotcnica do trabalho, a profisso compreendida no mbito da produo e reproduo da vida social por sua natureza interventora, e do compromisso profissional com os interesses das classes trabalhadoras, a partir da fundao sociohistrica da profisso expressa pelas manifestaes da Questo Social. Todo o debate profissional recai sobre o reconhecimento da ao profissional na realidade social, que deve ser apreendida na totalidade da vida social. () particularizando o Servio Social na reproduo da fora de trabalho e no campo poltico-ideolgico, no mbito da reproduo do controle social, da ideologia dominante e das lutas e contradies sociais. (Iamamoto, 1998:10)
341
O legado marxiano trata a totalidade da vida social no processo de produo e de reproduo das relaes sociais em que a produo material determina a reproduo social, como momento predominante, advindo da relao de produo de valor e de mais-valia, na explorao da fora de trabalho humano. A prioridade ontolgica da base material em relao s outras categorias possibilita a compreenso dos complexos de complexos relacionados totalidade da vida social (Luckcs). O trabalho se expressa em categoria fundante do ser social, protoforma da atividade humana e modelo de prxis social. O trabalho no se constitui, porm, na nica forma de prxis; outras atividades sociais, entre essas as atividades profissionais, so consideradas prxis social. O trabalho, categoria fundante do ser social, pressupe a relao entre os homens e a natureza em sua dimenso ontolgica, de carter transhistrico; presente em todas as formaes sociais e uma teleologia, uma finalidade social atribuda ao seu valor de uso, que na sociedade capitalista se subordina ao seu valor de troca como mercadoria, que produz valor e mais-valia.
6.2.1 Polmicas tericas no campo marxista no interior da formulao das diretrizes curriculares
342 A categoria trabalho de centralidade ontolgica, fundante do ser social, claramente incorporada s diretrizes curriculares definidas em 1996. Entretanto, torna-se necessrio o debate em torno das lacunas, polmicas e interpretaes tericas e incorporao das diretrizes curriculares para a formao profissional do assistente social. O primeiro aspecto a ser tratado refere-se, em meu entendimento, inadequao terica contida nas diretrizes curriculares enunciada no seguinte pressuposto: O processo de trabalho do Servio Social determinado pelas configuraes estruturais e conjunturais da questo social e pelas formas histricas de seu enfrentamento, permeada pela ao dos trabalhadores, do capital e do Estado, atravs das polticas e lutas sociais. (Cadernos Abess, 7, 1997:60/61)
Marx se refere ao processo de trabalho () como unidade do processo de trabalho e processo de formao de valor, o processo de produo processo de produo de mercadorias; como unidade do processo de trabalho e processo de valorizao, ele processo de produo capitalista, forma capitalista de produo de mercadorias (Marx, 1988: 155) (...) A prpria mercadoria unidade de valor de uso e valor, seu processo de produo tem de ser unidade de processo de trabalho e processo de formao de valor (Idem, 1988:148)
O processo de valorizao nada mais do que um processo de formao de valor prolongado at certo ponto. O processo de trabalho se apresenta no processo de formao de valor em seu aspecto quantitativo, cujo tempo gasto pela produo de valor de uso o tempo mdio de trabalho socialmente
343 necessrio. O valor da fora de trabalho, mercadoria primeira para o capital, determinado pelo valor dos meios de subsistncia necessrios para produzir, desenvolver, manter e perpetuar a fora de trabalho (Marx, 2004: 89). O processo de trabalho para Marx , portanto, processo de valorizao estabelecido pela relao entre os homens e a natureza, em que os elementos simples do processo de trabalho so: a atividade orientada a um fim ou o trabalho mesmo, seu objeto, seus meios. O primeiro elemento constitutivo do processo de trabalho o prprio trabalho, atividade dirigida a um fim, posto que no h trabalho sem finalidade, sem teleologia; em que o homem estabelece a pr-ideao, a antecipao pelo trabalho como atividade humana, que somente a ele pertence. O homem antecipa em seu pensamento, constri alternativas, o que no significa dizer que o que projetou se realize, idealmente, assim como ele havia elaborado em seu pensamento. O segundo elemento do processo de trabalho o objeto que se constitui da prpria natureza: gua, terra, minrio, peixe. O objeto de trabalho no tem vontade, no tem teleologia. Toda matria-prima objeto de trabalho, mas nem todo objeto de trabalho matria-prima. O objeto de trabalho apenas matria-prima depois de j ter experimentado uma modificao mediada por trabalho. (Marx, 1988: 143)
A matria-prima se configura, portanto, no prprio objeto do trabalho por meio de trabalho anterior. O objeto modificado, transformado em produto pela
344 ao humana (carvo, leo, gro) em que produtos no se restringem somente aos resultados, mas tambm se configuram nos processos de trabalho. O terceiro elemento constitutivo do processo de trabalho so os meios de trabalho que no so s medidores do grau de desenvolvimento da fora de trabalho humana, mas tambm indicadores das condies sociais nas quais se trabalha (Marx, 1988: 144) e o processo de trabalho se extingue no produto; portanto, para Marx o processo de trabalho se vincula ao processo de valorizao, ao processo de criao de valor. O processo de trabalho, como o apresentamos em seus elementos simples e abstratos, atividade orientada a um fim para produzir valores de uso, apropriao do natural para satisfazer as necessidades humanas, condio natural eterna da vida humana, e, portanto, independente de qualquer forma dessa vida, sendo antes igualmente comum a todas as suas formas sociais. Por isso no tivemos necessidade de apresentar o trabalhador em sua relao com outros trabalhadores. O homem e seu trabalho, de um lado, a Natureza e suas matrias, do outro bastavam. (Marx, 1988:146)
No debate e definio das diretrizes curriculares, relevante e necessria a ateno dedicada s estratgias profissionais articuladas aos referenciais: terico-metodlogico, tcnico-operativo e tico-poltico de mediaes reflexivas, operativas e interventoras da atividade profissional como prxis social; posto que no legado marxiano se considera o processo de trabalho na relao do homem com a natureza no processo de produo, no se pode confundir, portanto, processo de trabalho com atividade profissional. O processo de trabalho ao se relacionar ao desenvolvimento das foras
345 produtivas, no capitalismo, est subordinado ao processo de valorizao (produo de valor e mais valia) em que a utilizao da fora de trabalho humana pertence ao capitalista, em uma relao de compra e venda da fora de trabalho, constituindo-se em mercadoria. Na forma geral da produo capitalista () os meios de produo, as condies objetivas de trabalho (e meios de subsistncia), no se apresentam subsumidos ao trabalhador, este que aparece a eles subsumido. No o trabalhador que os usa, mas eles que o usam. E so por esse meio capital. Capital emprega trabalho o trabalhador para eles meio, tanto de lhes conservar valor, quanto de criar mais-valia, isto serve-lhes para lhes acrescer, para sugar trabalho excedente. (Marx, 1980: 385)
No processo de trabalho a atividade do homem efetua, portanto, mediante o meio de trabalho, uma transformao do objeto de trabalho, pretendida desde o princpio. O processo extingue-se no produto. Seu produto um valor de uso, uma matria natural adaptada s necessidades humanas mediante transformao da forma. O trabalho se uniu com seu objetivo. O trabalho est objetivado e o objeto trabalhado. O que do lado do trabalhador aparecia na forma de mobilidade aparece agora como propriedade imvel na forma de ser, do lado do produto (). Considerando-se o processo inteiro do ponto de vista de seu resultado, do produto, aparecem ambos, meio e objeto de trabalho, como meios de produo, e o trabalho mesmo como trabalho produtivo. (Marx, 1988: 144)
Cabe, portanto, apresentar uma outra questo terica problemtica do ponto de vista do legado marxiano, a formulao das Diretrizes Curriculares contida no Ncleo de Fundamentos do Trabalho Profissional que considera: A profissionalizao do Servio Social como uma especializao do trabalho e sua prtica como concretizao de um processo de trabalho que tem como objeto
346 as mltiplas expresses da questo social. Tal perspectiva permite recolocar as dimenses constitutivas do fazer profissional articuladas aos elementos fundamentais de todo e qualquer processo de trabalho: o objeto ou matria-prima sobre a qual incide a ao transformadora; os meios de trabalho instrumentos, tcnicas e recursos materiais e intelectuais que propiciam uma potenciao da ao humana sobre o objeto; e a atividade do sujeito direcionada por uma finalidade, ou seja, o prprio trabalho. Significa ainda reconhecer o produto do trabalho profissional em suas implicaes materiais, ideopolticas e econmicas (...). (Abess, 7, 1997:66)
Depara-se com dois problemas cuja raiz a mesma, qual seja: de um lado, deslocar os elementos constitutivos do processo de trabalho implcito na relao do homem com a natureza, para o mbito da atividade e do exerccio profissional em que a concepo de profisso apresenta como matria-prima do Servio Social um objeto cuja natureza puramente social e como tal no pode ser matria-prima (Costa, 2000: 99); de outro, ao instrumentalizar o fazer profissional com os elementos do processo de trabalho, como meios e produtos. Novamente esse problema surge ao considerar-se que: O Servio Social no realiza a transformao da natureza nos bens materiais necessrios reproduo social. No cumpre ele a funo mediadora entre os homens e a natureza; pelo contrrio, atua nas relaes puramente sociais, nas relaes entre os homens. (Lessa, 2000:52)
Dos elementos constitutivos do processo de trabalho, o primeiro deles o prprio trabalho na relao entre o homem e a natureza, e a concepo de trabalho como trabalho produtivo; porm, essa determinao de trabalho
347 produtivo, tal como resulta do ponto de vista do processo simples de trabalho, no basta de modo algum para o processo de produo capitalista (Marx, 1988:146), e a relao do processo de trabalho ao processo de valorizao determinante para o desenvolvimento das foras produtivas no capitalismo. O trabalho do ponto de vista de sua centralidade ontolgica () funda a possibilidade de autoconstruo dos indivduos e das sociedades e, por isso, categoria fundante do mundo dos homens () Apenas e to-somente o trabalho cumpre essa funo social. Todas as outras atividades humanas, sem exceo alguma, cumprem uma outra funo: de algum modo () atuam direta ou indiretamente na organizao dos homens para a realizao do trabalho necessrio reproduo social. (Lessa, 2000:53)
Na dimenso ontolgica, somente a relao do homem com a natureza pode ser considerada trabalho, vinculada produo material. A relao do processo de trabalho ao processo de valorizao, de produo de valor e mais- valia indispensvel acumulao capitalista. Uma outra questo terica polmica presente nas Diretrizes Curriculares, no interior do campo marxista, refere-se compreenso do Servio Social como trabalho. 63
O primeiro elemento do processo de trabalho atividade dirigida a um fim,
63 Sobre essa polmica (Servio Social como trabalho, ideologia ou prtica), consultar sobre trabalho: ABEPSS (1996); Iamamoto (1998); Almeida (1997); Granerman (1999). Sobre ideologia ou prtica consultar: Lessa (2000); Costa (2000); Guerra (2000); Ramos (2000); Gomes (2000).
348 ou seja o prprio trabalho, pode ser considerado como trabalho produtivo ou trabalho improdutivo (Marx, Captulo VI indito). O trabalho improdutivo no produz valor e mais-valia; portanto, no cabe a relao com os outros elementos constitutivos do processo de trabalho: matria-prima e os meios de trabalho, tampouco aos produtos, posto que todos atuam na cadeia produtiva orgnica e metablica da produo do capital no processo de valorizao. Conseqentemente, a possibilidade de compreender a profisso como trabalho se assenta na referncia marxiana na categoria do trabalho improdutivo, que se realiza inclusive no mbito da reproduo social, centralidade do espao socioocupacional dos profissionais em Servio Social. Para Marx, o trabalho improdutivo se relaciona produo de valores de uso, vendida como servio, que no se constitui diretamente produtiva, desenvolvida por um conjunto de trabalhadores assalariados nos setores de comrcio e servios, na esfera pblica e privada, em que no h produo de valor, trabalhos geradores de antivalor (Oliveira). A condio de assalariamento estrutura o capital, desestrutura o ser social e possibilita a unidade de classe dos assalariados na luta contra o capital. Ressalva-se, porm, de que no se inclui na noo de classe trabalhadora: os gestores do capitalismo, mesmo sendo assalariados, posto que esto a mando do capital; os que vivem da especulao de juros; a pequena burguesia rural e urbana que pode ser aliada do capital ou da classe trabalhadora. Na complexidade das relaes e dos processos de trabalho, no momento da reestruturao do capital, mais e mais trabalhadores que outrora no eram
349 produtivos; passam a s-lo, a partir das novas estratgias do capital para recuperar suas taxas de lucro. Outros, porm, passam a ser trabalhadores improdutivos diante das novas funes que desenvolvem no produzindo diretamente mais-valia. Nesse sentido, so fundamentais pesquisas que analisem na contemporaneidade as alteraes da fora de trabalho na investida do capital no processo de acumulao flexvel (na esfera da produo e da circulao). Lessa no considera o Servio Social como trabalho medida que: a- o Servio Social no cumpre a funo mediadora entre os homens e a natureza; b- essa identificao incompatvel centralidade ontolgica do trabalho; c- a funo organizadora dos homens difere de sua objetivao na produo.
A funo social das atividades humanas voltadas organizao dos homens para que a sociedade se reproduza ontologicamente distinta da funo social do trabalho H uma diferena ontolgica fundamental entre organizar a vida social para tornar possvel uma dada produo material e produzir os bens materiais (Lessa, 2000: 53). Substantivamente, os argumentos tericos apresentados por Lessa se sustentam no legado marxiano dos componentes abstratos e simples,
350 constitutivos do trabalho e do processo de trabalho e sua vinculao ao processo de valorizao da sociedade capitalista, produtora de mercadorias. Lukcs retoma o legado marxiano da prioridade ontolgica da categoria trabalho, argumentando que se funda um complexo de outros complexos e de prxis sociais em um conjunto de mediaes que se expressa a partir do trabalho e das necessidades e possibilidades por ele geradas. Costa, uma das autoras que compreende o Servio Social como um complexo ideolgico no mbito da prxis social, baseia-se, teoricamente, no autor marxista hngaro e afirma que: () Essas novas possibilidades e necessidades geradas pelo trabalho s podem ser atendidas por complexos e prxis sociais que no sejam trabalho, do contrrio se estaria afirmando que o trabalho funda a si mesmo. Assim o carter do trabalho como atividade fundante do ser social no significa a reduo da prxis humana ao trabalho, mas que outras prxis igualmente importantes se desdobram a partir dele no interior da malha de mediaes que constitui o processo de reproduo social. (Costa, 2000:100) Costa sustenta, portanto, que: a- ontologicamente o Servio Social no pode ser considerado trabalho, uma vez que esse definido na relao entre os homens e a natureza; b- as atividades profissionais tem por finalidade atuar no mbito das relaes entre os homens; c- o Servio Social como prxis social encontra-se na esfera de uma posio teleolgica secundria que refere-se a processos sociais
351 estabelecidos na relaes dos homens entre si que atuam sobre os atos de conscincia dos indivduos; d- a atividade profissional deve ser compreendida como ideologia na concepo de Luckcs 64 , em um complexo que pressupe uma funo social na relao entre os homens na vida cotidiana efetiva (Costa, 2000) Hauta Ramos e Marques Gomes (2000), duas das autoras que tambm estabelecem uma interlocuo crtica com Iamamoto, no debate sobre Servio Social e processo de trabalho, avaliam que: a- o trabalho do assistente social no pode ser considerado trabalho produtivo por no produzir mercadoria; b- o trabalho profissional, mesmo na esfera privada, realiza-se por repasses de servios sociais e no possui valor de troca; c- o Servio Social, ao contribuir com a reproduo da fora de trabalho, no se situa no processo de produo de mais-valia, verificando-se, portanto, uma transposio inadequada de processo de trabalho na profisso (Hauta Ramos, Marques Gomes, 2000:87).
A questo da categoria trabalho relacionada profisso apresenta-se
64 Luckcs define a posio teleolgica primria como o ato tpico do trabalho atravs do qual h possibilidade de encaminhar um processo evolutivo do ser social na qual a reproduo dos indivduos, da sociabilidade e da fala tendem a se tornar cada vez mais sociais (Costa, 2000:103). Com o desenvolvimento social, criam-se complexos parciais formados por posies teleolgicas secundrias que so o solo ontolgico no interior do qual surge e se desenvolve o complexo ideolgico no contexto da totalidade social Costa, 2000:105).
352 ainda, sob outro ngulo analtico, a partir do entendimento terico do trabalho improdutivo no espectro da tradio intelectual marxiana, expressa no mbito da reproduo social. A formulao marxiana de que a produo imediatamente reproduo, circulao e consumo possibilita conceber a profisso como trabalho que atua fundamentalmente na esfera da reproduo social, embora como trabalho improdutivo. Portanto, devemos aprofundar a polmica no interior do campo marxista, do ponto de vista terico, sob o entendimento, ou no, da profisso como trabalho, ou ideologia, posto que h concordncia quanto sua constituio de prxis social, assim como encontram sustentao no legado marxiano. De outro lado, ainda necessrio superar a inadequao terica que vincula imediatamente o processo de trabalho profisso. 65
6.2.2 As diretrizes curriculares no interior do processo da contra- reforma do ensino superior no Brasil
O debate e a definio do projeto de formao profissional do Servio Social brasileiro e a proposta de diretrizes curriculares para o curso, no perodo de 1994 a 1996, so expresso do processo de ruptura profissional com o conservadorismo nos ltimos 30 anos.
65 O processo de desenvolvimento da Pesquisa Nacional sobre o Balano da Implantao das Diretrizes Curriculares desencadeado pela ABEPSS, em 2006, junto s unidades de Ensino e pela realizao das Oficinas Nacionais descentralizadas, pode representar um momento de rico debate e aprofundamento das questes apresentadas para uma maior compreenso terica e analtica de nosso projeto de formao profissional.
353 Torna-se necessrio demarcar alguns aspectos problemticos quanto a sua implantao, quais sejam: os limites da institucionalidade em relao aprovao das diretrizes curriculares, os processos de aligeiramento de cursos que exigiram e exigem um claro posicionamento poltico, das entidades da categoria, a proliferao do ensino privado em detrimento do ensino pblico, as questes quanto s dificuldades de implementao das diretrizes curriculares, a questo da avaliao. Um primeiro registro recai na ampliao ascendente do ensino privado no pas em relao escola pblica nos dois governos de FHC com continuidade no Governo de Lula da Silva, em consonncia aos ditames do Banco Mundial para a poltica de Ensino Superior no pas. Entre 1998 e 2003, que corresponde respectivamente ao segundo mandato de FHC e incio do governo Lula um crescimento de 107% dos cursos presenciais de graduao, embora apresente uma diminuio no governo Lula, ainda h ampliao na esfera privada. Em 1998, existiam 6.950 cursos de graduao, e, em 2003, totalizavam 15.006 cursos (Boschetti, 2004:20). primeira vista, esses dados poderiam significar uma ampliao do ensino voltado para jovens entre 18 e 24 anos que chega somente a 9% no ensino superior. Porm, a expanso privada do ensino prioritria de acordo com a orientao neoliberal macroestrutural, voltada para o mercado; incluem-se nessa ampliao modalidades de ensino que buscam um aligeiramento no processo de formao em cursos de curta durao e ensino distncia em detrimento da formao presencial; desqualificando a formao profissional, em uma linha massificadora do ensino pelo afastamento da
354 universalizao da educao. Essas medidas na lgica empresarial e mercantil destroem o sentido pblico e universal do ensino superior e tornam precrio o trabalho profissional; portanto, a concepo de ruptura profissional como o conservadorismo articula, em um mesmo projeto e processo, a formao e o exerccio profissionais. O ensino privado se expande tambm para o Servio Social que, de 79 cursos existentes nos anos 2000, se amplia para 147, em 2004; desses 20,4% em escolas pblicas, o que corresponde a 30 cursos, e 79,6% em escolas privadas, correspondendo a 117 cursos; as regies Sul e Sudeste totalizam 76, 1% do ensino privado de Servio Social no pas (Boschetti, 2004: 21). preciso dizer que 50% desses cursos foram abertos entre os anos de 1998 e 2000, com maior intensidade entre 2000 e 2001. Esse perodo marcado pela efervescncia do debate e pela definio das diretrizes curriculares com sua aprovao em 1996. Um expressivo nmero de unidades privadas de ensino, criadas nesse processo, encontra-se fora dos debates e, portanto, da apreenso de seu contedo, apesar do chamamento da ABEPSS para que as unidades de ensino se incorporem a suas oficinas, independentemente da filiao entidade, o que nem sempre ocorre. Nesse processo, muitas unidades de ensino contrataram profissionais da rea do Servio Social para formulao do projeto pedaggico do Curso de acordo com as diretrizes da ABEPSS. To logo o projeto aprovado pelo MEC, a entidade recebe denncia de demisses e precariedade do ensino que no garantem um mnimo de qualidade.
355 Outro aspecto a ser considerado o de que embora o sistema de abertura, credenciamento e avaliao dos cursos, possua um instrumental cujos parmetros se assentam nas diretrizes curriculares e foram estabelecidos em debate na rea e elaborados pela comisso de especialistas, indicada pela ABEPSS majoritariamente, sua aplicao segue uma lgica instrumental. Conseqentemente, coloca as avaliaes acima da mdia, em um desvio que favorece aprovao da maioria dos cursos, independentemente de suas grandes lacunas, o que favorece ainda mais a lgica privada de expanso do ensino superior. Deve-se registrar que muitas unidades de ensino se encontram vinculadas Secretaria Estadual de Educao, como se verifica nos Estados de So Paulo e Minas Gerais, que, pela sua autonomia, se desobrigam de conceder a aprovao dos cursos baseada nas diretrizes curriculares aprovadas pelo MEC em mbito federal, o que prejudica ainda mais o projeto de formao profissional definido pela categoria profissional. A esses elementos, acrescenta-se o fato de o Conselho Nacional da Educao ter aprovado parte das diretrizes curriculares e suprimido aspectos centrais que descaracterizam o projeto de formao profissional. O primeiro se relaciona proposta do CNE de reduo das 2700 horas para integralizao do curso acrescida de mais 15% de horas em estgios curricular o que totalizava um curso de 3.105 horas e, no interior desse, 5% em atividades complementares organizadas pedagogicamente no projeto de formao profissional. A Resoluo do CNE n. 15 de 13/03/2002, define em seu artigo 3: A carga horria do curso
356 de Servio Social dever obedecer ao disposto em Resoluo prpria que normatiza a oferta do curso de bacharelado. O CNE prope que o Curso totalize 2.700 horas, o que no aprovado, aps um processo de articulao, mobilizao e lutas da ABEPSS junto ao CNE, em 2004, que define a carga horria de 3.000 horas, em 2004, para um conjunto de cursos. No perodo de 2002 a 2004, muitas unidades de ensino propuseram que os cursos totalizassem 2.700 horas, includo o estgio, tornando precria a formao profissional. Em referncia ao item Contedos Curriculares, o Parecer 492/2001 do CNE apenas destaca que os contedos devem estar estruturados nos Ncleos de Fundamentao: Terico-Metodolgicos da Vida Social, Formao Sociohistrica da Sociedade Brasileira, Trabalho Profissional, desconsiderando os contedos explicitados nas diretrizes da ABEPSS. A ausncia dos contedos fundantes descaracteriza e fragiliza, do ponto de vista terico e de concepo, o projeto de formao profissional, alm de reproduzir contedos repetidos em diversos espaos pedaggicos, embora sejam enunciados na consigna dos ncleos de fundamentao. Ressaltamos o significado poltico e pedaggico do processo coletivo de construo, deliberaco das diretrizes curriculares e do processo de avaliao nos fruns da ABEPSS, antecipando-se ao MEC e reafirmando os pressupostos tericos que balizam o projeto de formao profissional. Porm, as questes anunciadas colocam entraves para a implementao das diretrizes curriculares que requer ateno, acompanhamento, capacitao e estratgias permanentes de defesa de nosso projeto de formao e de educao pblica, universal e de
357 qualidade. Isso exige mobilizao e lutas no interior da categoria, articuladas ao movimento mais amplo de defesa do ensino e do trabalho.
6.2.3 Contra-reforma no ensino superior: implicaes para o Servio Social, desafios e lutas necessrias
Selada a partir do governo FHC, a contra-reforma no ensino superior atinge o conjunto dos cursos do pas a partir de seus elementos centrais: expanso do ensino privado, liquidao da relao ensino, pesquisa e extenso, supresso do carter universalista da universidade, subordinao dos objetivos acadmicos lgica do mercado e reduo da autonomia universitria. As medidas dessa reforma tm na LDB seu suporte institucional. Novas modalidades de cursos ampliam a subordinao da universidade aos interesses do capital, entre eles os cursos seqenciais, a educao distncia e os mestrados profissionalizantes, que se caracterizam por cursos que priorizam a quantidade em detrimento da qualidade, o aligeiramento dos cursos e sua adequao s exigncias do mercado, ou seja a produtividade, a flexibilidade e a racionalidade na lgica instrumental.
6.2.3.1 Os cursos sequenciais
Os cursos seqenciais previstos na LDB e inspirados nos communiy
358 colleges americanos, () organizam-se conforme campos de saber, distintos das reas de conhecimento e suas reas de aplicao , a partir das quais se organiza a graduao (), a qualificao de campos de saber encontra-se bastante fluida na normatizao sobre os cursos seqenciais. Considera-se que estas podem estar contidas em uma das reas fundamentais do conhecimento ou formar um campo multidisciplinar. (Iamamoto, 2004: 54)
A legislao apresenta duas modalidades desses cursos superiores no graduados: de complementao de estudos de destinao coletiva ou individual e de formao especfica. Os cursos seqenciais de complementao de estudos devem estar vinculados a um ou mais cursos da graduao, e os de destinao individual tm durao variada e so propostos pelos candidatos, enquanto os de destinao coletiva so definidos pela instituio quanto oferta, carga horria e integralizao. A compreenso das entidades da categoria profissional sobre os cursos seqenciais de complementao de estudos de que os mesmos podem significar um mecanismo de contribuio ao processo de formao continuada desde que sigam os critrios de: a- viabilizarem-se a partir do projeto tico-poltico profissional; b- possibilitar a qualificao da categoria profissional por meio desses cursos;
359 c- restringir a oferta de curso de complementao de estudos a graduandos e graduados em Servio Social e outras reas para garantir a interdisciplinaridade; d- a oferta desses cursos para graduandos deve ser considerada como complementar e no integralizadora do curso no currculo. (Relatrio do Seminrio Nacional, 2000:173/174). 66
Os cursos seqenciais superiores de formao especfica compreendem 1.600 horas ou 400 dias letivos e so cursos de curta durao, vinculados rea do saber. Fornecem diplomas, embora no ofeream grau e respondam lgica mercantil de qualificar quadros tcnico-instrumentais para o mercado, com salrios menores que os correspondentes aos de cursos graduados. A lgica perversa desses cursos seqenciais de formao especfica se aplica s mais variadas situaes: cria iluses nas massas trabalhadoras quanto ao ingresso na universidade; porm, esse realizado em curso de segunda linha, posto que os de primeira linha so destinados a uma elite; no mercado, abrem-se postos de trabalho sob denominao genrica. Permite que todos concorram em que os mais qualificados graduados tenham maior chance de adquirir a vaga, por um salrio deteriorado, rebaixado pelos cursos de curta durao, alm de quebrarem determinados cursos graduados de formao profissional, pois os de curta durao acabam sendo vendidos como seus
66 A diretoria da ABEPSS, na gesto 1998-2000, realiza um Seminrio Nacional, em dezembro de 1999, precedido de oficinas regionais sobre A poltica de Ensino Superior no Brasil: a regulamentao da LDB e as implicaes para o Servio Social, com as entidades nacionais- CFESS e ENESSO; momento que se delibera contra os cursos seqenciais de formao especfica, posto que esse torna precria a formao profissional; Consultar a revista Temporalis I, ano I, n. o 1. janeiro a julho de 2000.
360 substitutos. A ABEPSS, no mbito da formao profissional, e a ENESSO, na esfera da organizao estudantil, tratam diretamente da formao profissional e o CFESS da regulamentao do exerccio profissional, em que todas as entidades da categoria defendem e lutam pelo mesmo projeto de profisso, e do ponto de vista da totalidade articulam-se permanentemente a formao e o exerccio profissional. Isso fortalece o posicionamento poltico unitrio das entidades da categoria profissional, em uma programtica comum e articulada para o enfrentamento das questes que atingem o projeto profissional do servio social brasileiro e de sua direo sociopoltica.
6.2.3.2 Os mestrados profissionalizantes Os mestrados profissionalizantes na lgica da LDB, regulamentados pela Portaria 080 de 16/1298, da Fundao Coordenao de Aperfeioamento de Pessoal de Ensino Superior Capes; visam a formao de profissionais ps- graduados para elaborar novas tcnicas e processos. Neste sentido, diferenciam-se dos mestrados acadmicos que visam o aprofundamento de conhecimentos, ou tcnicas de pesquisa cientfica, tecnolgica ou artstica. Sob a lgica de dar flexibilidade educao, no neoliberalismo, os mestrados profissionalizantes vm no sentido de: a) com maior agilidade, rapidez, menor custo, qualificar o corpo docente em 30% do quadro de doutores e mestres exigidos pela LDB em detrimento da qualidade e natureza dos
361 mestrados acadmicos de formao de docentes, b) responder s exigncias do mercado de trabalho mais hierarquizado para melhor qualificao na competitividade de postos de trabalho reduzidos diante da precariedade do trabalho e do desemprego; c) tendncia gradativa de supresso dos mestrados lato sensu na ps-graduao, substituindo-os por mestrados profissionais, em detrimento da pesquisa e da qualidade acadmica. O Encontro Nacional de Ps- Graduao realizado em dezembro de 2005, em Recife (PE) reafirmou a posio da ABEPSS contrria implantao dos mestrados profissionalizantes.
6.2.3.3 O ensino distncia Pouco adianta fazer a propaganda da modernizao educacional de uma educao sem substncia e promover a modernizao tecnolgica num sistema educacional sem substrato que produz relaes assimtricas. (Braga, 2006:4)
O ensino a distncia (EaD) um dos elementos constitutivos da contra- reforma do ensino superior no Brasil por intermdio da LDB/1996 que segue o receiturio do FMI e do Banco Mundial, a ser aplicado nos pases de economia atrasada. A legislao distncia em seu artigo 80 prev que o poder pblico incentivar o desenvolvimento e a veiculao de programas de ensino distncia em todos os nveis e modalidades de ensino e de educao continuada, em 1998, o governo de FHC regulamenta este artigo pelo decreto 2494/98. O incentivo da esfera estatal para os programas de ensino distncia prev a abertura de 700 mil novas vagas, o que abre o caminho para a expanso da privatizao, em uma diminuio gradativa do ensino presencial e
362 a correspondente ampliao de cursos semi-presenciais e de ensino distncia. A partir de 1995, tem-se o maior crescimento de ensino a distncia da ltima dcada; de 200 mil estudantes no EaD, em 1990, aumentou para 1.137.908 em 2005, considerados os alunos de todas as modalidades de ensino distncia. Em relao aos cursos de graduao e ps-graduao, tem-se o dado de dez cursos de EaD no ano 2000, que em um perodo de quatro anos foi ampliado para 106 cursos. Oficialmente esto credenciados 18 estados da Federao para a realizao dos cursos de EaD, correspondendo a: Norte, 11.6644 alunos; Nordeste, 57.982 alunos; Centro-Oeste, 23. 588; Sudeste, 16.387 alunos; Sul 52.856 alunos, totalizando 309.957 alunos, o que corresponde a um tero do total de alunos existentes nos cursos de educao distncia em todos os nveis. O EaD concebido para ser um ensino massivo, contraposto universalizao do ensino pblico, estatal e em todos os nveis. Prev o nmero reduzido de tutores e tcnicos na utilizao desta fora de trabalho em detrimento dos educadores presenciais, na lgica da flexibilidade de direitos. A portaria de nmero 4059/2004 do Ministrio da Educao e Cultura MEC do governo Lula determina que as universidades e institutos de ensino superior podero introduzir at 20% de seus cursos modalidade semi- presencial. A escola, o processo educacional e as tecnologias devem ser analisados no interior das relaes econmicas e sociais presentes no capitalismo
363 monopolista, no qual o capital financeiro fundiu-se com empresas de comunicao, de entretenimento, de publicidade e de educao conferindo maior poderio da indstria cultural (Braga, 2006:6). A tecnologia e sua aplicao podem e devem ser utilizadas no processo educacional; no entanto, no pode ocorrer a substituio do ensino presencial pelo ensino virtual em nome da lucratividade, no interesse do capital. As entidades da categoria ABEPSS, CFESS-CRESS e ENESSO pronunciaram-se contrrias implementao de cursos de graduao distncia, reafirmando: educao como direito, indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extenso, processo formativo bsico na perspectiva da totalidade e criticidade na apreenso da realidade social. Apresenta, na particularidade do curso de Servio Social, a importncia do ensino presencial em relao ao ensino do trabalho profissional (ou ensino da prtica) em todas as fases do processo formativo, realizao do estgio profissional supervisionado de modo presencial e com acompanhamento dos supervisores acadmicos de campo, realizao de pesquisa e investigao como princpio que perpassa toda formao profissional. Neste sentido, a implementao dos cursos de graduao distncia se confrontam radicalmente com os nossos compromissos e princpios e colidem com os contedos, habilidades e competncias previstas nas diretrizes curriculares para os cursos de servio social (ABEPSS/CFESS/CRESS/ENESSO, 2006).
6.3 Lutas gerais da categoria dos assistentes sociais com o movimento
364 da educao
A educao que queremos e pela qual lutamos no est no mbito do capitalismo. Em uma sociedade de classes, convive uma escola de classes. A universidade que queremos pressupe a transformao radical da sociedade: o fim da propriedade privada dos meios de produo, o fim das classes. No plano imediato da poltica educacional, devemos lutar junto com o movimento da educao pelas bandeiras de lutas definidas coletivamente: a- 10% para a educao, para que os 400 milhes que se destinam filantropia sejam direcionados para o ensino pblico estatal; b- pela autonomia da universidade em todos os seus aspectos: pela indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extenso; c- por uma universidade pblica, laica, gratuita, universal, para que a produo do conhecimento esteja voltada para os interesses concretos postos pela realidade social; d- que a universidade cumpra sua finalidade social; portanto, sua direo social deve se voltar para a grande massa de trabalhadores, democratizando o acesso e a permanncia, e a luta para que o recurso pblico seja destinado escola pblica; e- pela mudana na orientao das polticas de focalizao de acesso;
365 f- para que a rubrica de assistncia estudantil seja reinserida no oramento objetivando assegurar material pedaggico, alimentao em restaurantes universitrios, subsdios para transporte, moradia estudantil; g- por bolsas de IC Iniciao Cientfica, como parte do trabalho acadmico, para todos os estudantes que atenderem os requisitos democraticamente estabelecidos com ampla participao estudantil; h- para que os aposentados sejam mantidos em folha de pagamentos do MEC e tenham assegurada a paridade com os ativos; i- extino das fundaes privadas de apoio; j- valorizao da carreira docente e dos tcnicos administrativos e realizao de concursos pblicos; k- livre organizao sindical; lutar para impedir que haja abertura da educao como rea de investimento estrangeiro, combater as polticas de ajuste estrutural do Banco Mundial e do FMI; l- pela cooperao solidria e no mercantil entre os povos. 67
A luta pelo ensino de qualidade na agenda do movimento da educao (estudantes, professores e funcionrios) pressupe a luta contra a contra-reforma do Ensino Superior em curso em nosso pas. O XI CBAS em Fortaleza (2004)
67 Agenda para a Educao Superior no Brasil XXIV Congresso do- ANDES Sindicato Nacional dos docentes do ensino superior, 24 de fevereiro a 1o de maro de 2005, Curitiba-PR (consultar Caderno de resolues do congresso Braslia, 2005).
366 posicionou-se contrariamente a esta contra-reforma em continuidade luta de resistncia contra o neoliberalismo. Lutar por uma reforma do ensino superior progressiva pressupe que se estabelea: a- garantia de ensino pblico universal como poltica e como direito; b- estatizao sem indenizao de toda a rede particular de ensino sob o controle dos que nela estudam e trabalham; c- constituio de um Sistema nico de Ensino, em que se exclui o ensino pago como condio para garantir o direito democrtico de acesso ao ensino superior a todos; d- defender com mobilizao e organizao as reivindicaes estudantis e da educao contra a contra-reforma do ensino superior do governo, e- combater, portanto, a idia de uma educao determinada pelos interesses mercantilistas do empresariado da educao.
A educao expresso das relaes econmicas e sociais; portanto, em uma sociedade de classes, no h possibilidade de universalizao das polticas, uma vez que a burguesia e o Estado a seu servio no tm interesse em abrir a escola para todos, pois em sua essncia necessita acumular capital e explorar fora de trabalho. A burguesia nacional e o reformismo social-democrtico subservientes ao imperialismo mostram-se incapazes para realizar as tarefas democrticas, que
367 precisariam ser implementadas, pois essas no foram concretizadas em pases capitalistas de desenvolvimento tardio. necessrio, portanto, que se tenha uma posio histrica () conseqente, ou seja, proletria e revolucionria, fazer a defesa da soluo das tarefas democrticas sob a estratgia da revoluo social, que transformar a propriedade privada dos meios de produo em propriedade coletiva, Somente o modo de produo baseado na propriedade e na distribuio coletiva colocar disposio de todos a escola e o conhecimento. (Oliveira, 2004:36)
7 Algumas consideraes finais
Esta tese teve por objeto a direo sociopoltica do projeto tico-poltico profissional como processo de ruptura com o conservadorismo na ambincia econmica, sociohistrica, ideopoltica e cultural do pas nos ltimos 30 anos. Esta anlise se baseou em um balano do processo de ruptura do Servio Social Brasileiro a partir da conquista hegemnica da categoria de um projeto profissional com direo social, em uma perspectiva histrico- ontolgica, na causalidade macroestrutural do capitalismo, no plano internacional e seus rebatimentos na realidade nacional nas diferentes conjunturas das trs ltimas dcadas. A realidade social se constitui na referncia da profisso, na diviso sociotcnica do trabalho, e as expresses da Questo Social, sua fundao
368 sociohistrica, o que pressupe anlise concreta das situaes concretas em um processo de lutas sociais nos anos 80 e no avano do neoliberalismo a partir dos anos 90 que trazem novos desafios classe-que-vive-do-seu trabalho, mediante a resposta do capital sua prpria crise em que recai, sobre as massas trabalhadoras, um processo de barbarizao da vida social. O processo de ruptura do projeto profissional com o conservadorismo tem sua referncia pblica e coletiva no III CBAS em 1979, no congresso da virada, em que a categoria organizada delibera por uma direo sociopoltica de seu projeto profissional, o compromisso histrico com a classe trabalhadora, rompendo com o conservadorismo. Esta clivagem somente foi possvel devido vinculao da categoria profissional por suas entidades sindicais e pr-sindicais, por meio da CENEAS (1979
a 1983) e da ANAS (1983 a 1994), com os movimentos sociais organizados na ANAMPOS (1978 a 1983) e na CUT (1983 a 1994). O Novo Sindicalismo, nos marcos da autonomia e independncia de classe dos anos 80, e o processo de lutas pela redemocratizao do pas, aliados s lutas antiimperialistas, anticapitalistas e no horizonte da construo do socialismo, estabelecem o legado histrico, poltico e organizador da categoria dos assistentes sociais em que as 28 entidades sindicais e ANAS, at 1994, se filiaram CUT, bem como auxiliaram a fundao de CUTs regionais e estaduais em muitos estados da federao. Apesar de ser uma organizao de categoria, tiveram concepo e prtica sindicais classistas. Em 1987, inicia-se o processo de construo dos sindicatos de ramo de
369 atividade econmica, a partir da deliberao do II CONCUT (1986). A categoria extingue a grande maioria de suas entidades sindicais estaduais (24 das 29 existentes) e nacional no perodo de 1990 a 1994. A posio de construo do ramo pode possibilitar a organizao dos trabalhadores coletivos de uma dada esfera de contratao; apresenta, todavia, dificuldades nesta transio sindical: a deciso pela construo do ramo de atividade ocorre em momento de vigor do novo sindicalismo (meados de 80) e sua transio comea a se efetivar no momento de implantao do neoliberalismo no Brasil que leva o movimento sindical a uma ao defensiva. De outro lado, as categorias profissionais recuam na construo do ramo (apesar das decises de seus congressos nesta direo), sendo a categoria dos assistentes sociais, dentre as organizaes sindicais de categorias profissionais, a que segue na direo da insero e da construo do ramo de atividade econmica. Se de um lado, constatamos um elevado nmero de assistentes sociais filiados aos sindicatos gerais e de contratao (30% em mdia), de outro, os sindicatos gerais no tinham acmulo quanto s questes particulares das categorias profissionais (cargos e carreiras, concursos pblicos, requisies profissionais entre outros) em um momento de precariedade do trabalho (acumulao flexvel) e avano do desmonte do Estado com retrao do oramento e das polticas pblicas (neoliberalismo). A transitoriedade sindical inconclusa da categoria profissional se apresentou como uma das questes problematizadas na tese, que requer articulao das entidades da categoria, obviamente sem se desvincular de suas
370 naturezas (formao e exerccio profissional). Aqui temos um outro n problemtico, posto que os CRESS e CFESS, por no se constiturem entidades sindicais, no tm participao orgnica junto ao movimento sindical, o que dificulta trazer para si demandas do trabalho (at porque no so de sua responsabilidade). No entanto, devem contribuir na articulao com as entidades sindicais pelo acmulo que tm sobre o exerccio profissional, atribuies e requisies profissionais que podem contribuir na retomada das lutas em um perodo de precariedade do trabalho a partir dos anos 90, estendendo-se na metade da primeira dcada dos anos 2000. Portanto, a vinculao com o movimento social, a partir da organizao poltico-sindical da categoria nos anos 80, apresenta-se constitutivamente determinante na construo do projeto tico-poltico-profissional do Servio Social Brasileiro dos anos 90. Essa vinculao estabelece ainda uma articulao entre o projeto profissional e o projeto societrio de emancipao humana. Do ponto de vista da produo acadmica em 1982, a categoria profissional brindada com a obra de Marilda Iamamoto e Raul de Carvalho: Relaes Sociais e Servio Social no Brasil, calcada no legado marxiano e na tradio marxista, que estabelece: a profisso na diviso sociotcnica do trabalho; o significado sociohistrico da profisso no mbito da contradio capital-trabalho, na esfera da produo e reproduo das relaes sociais; a gnese e o desenvolvimento da profisso a partir das expresses da Questo Social nos marcos da formao do proletariado na sociedade de classes; a profisso como prtica institucionalizada (e legitimada) a responder as
371 necessidades sociais derivadas da prtica histrica das classes sociais na produo e reproduo dos meios de vida e de trabalho. Em relao ao exerccio profissional temos o processo de democratizao das entidades, bem como a definio do Cdigo de tica de 1986 que rompe com o neotomismo e o Cdigo de 1996 que supera as lacunas anteriores e avana do ponto de vista terico-filosfico, em que as dimenses teleolgica (finalidade social) e ontolgica se fazem presentes articulando o projeto profissional e sua direo sociopoltica perspectiva da emancipao humana. A formao profissional rompe com o conservadorismo terico em 1982; porm, a superao das lacunas se efetiva com a definio das diretrizes curriculares de 1996 que, sob a perspectiva da totalidade do ser social, tem na categoria trabalho a centralidade da formao profissional, reconhecendo-se a produo material como momento predominante da produo social. O processo de ruptura profissional, ao largo de 30 anos, contou com uma categoria fortemente organizada, o que possibilitou: a ruptura com o conservadorismo e com o neotomismo, a definio de uma direo sociopoltica ttica e estrategicamente comprometida com as lutas sociais do ponto de vista da classe-que-vive-do-seu-trabalho. Nos anos 80, esteve vinculada organicamente ao movimento social e, na dcada de 90, avanou do ponto de vista terico-filosfico e da produo e sistematizao do conhecimento, bem como na articulao com as cincias sociais, nos marcos da teoria do legado marxiano e da tradio marxista e na interlocuo crtica com outras correntes tericas.
372 As intercorrncias determinadas pelas crises macroestruturais apresentam novos desafios diante da reestruturao do capital que avana destrutivamente pela acumulao flexvel, neoliberalismo e investida da ps- modernidade, de forma mais incisiva no Brasil a partir da dcada de 90, quando a categoria se posicionou firmemente contra o neoliberalismo em defesa dos direitos sociais historicamente conquistados. Nesse sentido, a anlise das confluncias das crises macroestruturais, seus rebatimentos no continente latino-americano e na particularidade do caso brasileiro, nos desenha o solo sociohistrico determinante para, a partir dos elementos constitutivos da realidade realizar, o movimento ao pensamento e repensar tticas e estratgias para que o nosso projeto tenha futuro, articulado s lutas imediatas e histricas da classe trabalhadora. Os desafios atuais se ampliam medida que o governo do pas dirigido por um partido ao qual os dirigentes militantes da categoria estiveram vinculados (simpatizastes ou militantes), sob a forte influncia do PT dos anos 80, mas tambm dos anos 90, quando foram privilegiadas as lutas institucionais, que na entrada dos anos 2000 d continuidade na esfera federal, ao neoliberalismo sob a dominao do grande capital. preciso que continuemos com a autonomia e a independncia com que construmos nossas entidades e repensarmos as articulaes sociopolticas para alm do movimento da categoria e do plano institucional das aes, como os conselhos de direitos e de polticas sociais. As entidades da categoria profissional devem repensar suas aes no sentido de atuar na frente nica
373 classista anticapitalista, antiimperialista, que se constri no movimento social no sentido de continuar resistindo ao neoliberalismo, porm vincular-se s lutas sociais independentes e autnomas em relao ao governo e aos partidos. De outro lado, uma das grandes dificuldades se expressa no sindicalismo combativo dos anos 80 no campo da CUT, que se transforma em um sindicalismo reformista nos anos 90 e a partir do Governo Lula perde sua autonomia ao constituir-se em sindicalismo estatista e governista. Do ponto de vista sindical, desde a dcada de 90, abandona suas formas organizadoras, democrticas e horizontais, substituindo-as por formas burocratizadas que abandonam a democracia operria, com propostas de sindicato orgnico Central, em detrimento da autonomia dos sindicatos, que previa organizao desde a base (cho de fbrica, comisses sindicais por local de trabalho). As aes diretas so substitudas pelas negociaes sindicais com o patronato e o Estado prescindindo das lutas sociais de massas. No mbito da formao profissional, posicionamo-nos contrariamente s contra-reformas do ensino superior (governo FHC e Lula) e seus desdobramentos como: cursos seqenciais, mestrados profissionalizantes, educao distncia para os cursos de graduao; assim como no CBAS, posicionamo-nos contrariamente s contra-reformas sindicais dos governos FHC e Lula e as polticas compensatrias em detrimento das polticas sociais universais. Lutamos em relao integralizao do curso e nos posicionamos contrariamente ao dilaceramento de nossas diretrizes curriculares que retiram os contedos fundantes da formao profissional.
374 Nesta tese, priorizei o debate terico apresentando as principais polmicas que tangenciam o interior do campo marxista: como o entendimento da profisso como trabalho, ideologia ou prtica, em que podemos ter sustentao terica no legado marxiano e na tradio marxista; porm, em torno da profisso como prxis, h concordncia terica. Outro aspecto de centralidade terica o reconhecimento de que o processo de trabalho no se vincula imediatamente s profisses. Penso que h nesta questo uma incorreo terica nas diretrizes curriculares. Registrei ainda o ataque das teorias ps-modernas, em que reafirmo teoricamente a centralidade da categoria trabalho em suas dimenses ontolgica e teleolgica para o ser social na totalidade da produo social. O trabalho como categoria central na qual todas as outras determinaes da prtica j se apresentam. O protagonismo do proletariado na perspectiva de seu papel estruturante na transformao radical da sociedade pela sua insero no modo de produo capitalista (produo de valor e de mais valia), na luta pelo fim da explorao da fora de trabalho humano na direo da construo do socialismo. Um outro conjunto de questes foi apresentado, mas sei dos limites objetivos de uma tese, o que no significa que no indique os desafios para uma reflexo e ao futuras (terica e poltico-organizativa). Entre esses desafios, quero salientar o desastre dos programas compensatrios implantados no Brasil (governos FHC e Lula) e a necessidade da continuidade da luta por polticas sociais, embora tenhamos clareza de seus limites e antagonismos no capitalismo. Um dos aspectos que precisamos coletivamente repensar (entidades da
375 categoria) diz respeito a uma aproximao mais efetiva junto categoria profissional, no sentido de uma formao continuada permanentemente crtica e comprometida com as reivindicaes os e interesses dos profissionais, incentivando-os a uma articulao profissional por rea temtica e de insero sindical nos ramos de atividade econmica. As universidades pblicas devem se voltar para capacitao permanente no incentivo aos profissionais de campo para que avancem na sistematizao de saberes e estratgias profissionais direcionadas s necessidades e direitos sociais e trabalhistas. Do ponto de vista da teoria, devemos combater a viso liberal de cidadania, equidade, justia social que tm sido apropriadas pelos partidos da ordem e social-democratas e que tm servido para ampliar as desigualdades, aprofundar essas concepes tericas do ponto de vista da concepo da radicalidade socialista. Nesta tese trabalhei com a concepo de democracia socialista, como um dos supostos fundamentais do combate terico ao politicismo fortemente e hegemonicamente dominante entre setores de esquerda que abandonaram a perspectiva socialista e, conseqentemente, da emancipao humana.
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