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MIAU :BENITO PEREZ GALDS

Resumen: Etopeya del cesante, del funcionario de Hacienda que, dejado en la calle por un cambio ministerial, se alimenta de la esperanza, mientras detrs de l su inconsciente familia trata de mantener las apariencias de la gente bien. Contexto Histrico Esta obra se encuadra en el Madrid del .!"!. #urante el per$odo que transcurre entre %&'& (a)o en que se sit*a la no+ela, y %&&& (a)o de la publicaci-n de la no+ela, se .an producido algunos cambios pol$ticos a*n manteniendo los principios fundamentales del sistema que se .ab$a iniciado en %&'/. El rey 0lfonso !"" .ab$a muerto en %&&/, y al frente del Estado se encontraba su esposa la regente M1 2ristina, los liberales .ab$an llegado al 3obierno, liderados por agasta, el rgimen parec$a consolidado, y la oposici-n, en este caso, el 4artido 2onser+ador, cumpl$a su compromiso de respetar los cambios5 se reconoc$a la libertad de ctedra, de prensa, de reuni-n, de asociaci-n. in embargo, las bases del sistema pol$tico se .ab$an fijado desde el comienzo de esa nue+a etapa conocida con el nombre de 6estauraci-n. 7a denominada 6estauraci-n supuso el restablecimiento de la Monarqu$a borb-nica tras el se8enio re+olucionario que .ab$a comenzado con el destronamiento de "sabel "", madre del nue+o monarca, 0lfonso !"". e abr$a un per$odo que concluir$a en %9:% con la llegada de la ;1 6ep*blica. El rgimen +ino precedido del pronunciamiento del 3eneral Mart$nez 2ampos y sustentado en el pensamiento pol$tico de 0ntonio 2no+as del 2astillo,su principal art$fice. <ras el con+ulso per$odo del e8enio, en el que se ensayaron di+ersas f-rmulas pol$ticas, incluida la e8periencia de la 4rimera 6ep*blica, era necesario construir un rgimen que de+ol+iera la estabilidad pol$tica, econ-mica y social a tra+s de una monarqu$a constitucional que, para 2no+as era el fundamento de la =aci-n. 7as bases del sistema pol$tico quedaron fijadas en la 2onstituci-n de %&'>. e trataba de una 2onstituci-n en la que la defensa de los +alores tradicionales, como la familia, la religi-n y la propiedad fuese compatible con la incorporaci-n a medio plazo de algunos de los principios democrticos de %&>&. 4ara asegurar el funcionamiento del sistema .ab$a que garantizar la alternancia pac$fica de los dos principales partidos5 el conser+ador y el liberal. 0l .ablar de partidos en esa poca debemos pensar en colecti+os reducidos (son partidos de notables, no de masas,, apenas articulados en torno a ciertas ideas bsicas, y detrs de alg*n l$der con .abilidades de gestor y dotes como orador parlamentario. Eran una minor$a acti+a, pero escasa en medio de una mayor$a de poblaci-n rural, analfabeta y desmo+ilizada. 7a alternancia, garantizada por la 2orona eliminaba en lo pol$tico la libre competencia, al repartirse el mercado electoral, al acordar y negociar los resultados desde el gobierno, y e8cluir de la participaci-n pol$tica a las fuerzas pol$ticas que cuestionan el sistema.El sistema pol$tico espa)ol, igual que la pol$tica econ-mica (tradicionalmente proteccionista, estaba pensado en inters de los que ejerc$an el poder y no en beneficio del conjunto de la sociedad. #entro de esta situaci-n el protagonista, el cesante 6am-n ?illaamil, un e8@empleado del Ministerio de Hacienda, que se encuentra sin trabajo despus de .aber dedicado toda su +ida al ser+icio p*blico de una forma .onesta y producti+a, incluso .abiendo ser+ido en AilipinasB esto se debe al problema que conlle+aban las cesant$as de la poca (cambio de la plantilla de funcionarios p*blicos tras cada cambio de gobierno, y debido a no .aber arrimado a las influencias adecuadas. Contexto Social Miau fue escrita %&&&, dos a)os antes 3ald-s .ab$a formado parte del gobierno de agasta, de ideolog$a liberal, esta ideolog$a est reflejada en el protagonista de esta obra, 6am-n ?illaamil, cesante por los cambios de partido. Este funcionario y lo que gira en torno a l, nos muestra no solo el modo de +ida de la mayor$a de los espa)oles de aquella poca, tambin costumbres, cultura religiosa, penurias econ-micas, etc. i no tambin nos ense)a el estado pol$tico@ administrati+o de Espa)a. 7a 0dministraci-n espa)ola se fue construyendo a lo largo del siglo !"! de una manera impro+isada y desordenada, como e8pone el notable estudioso de la 0dministraci-n 4*blica 3arc$a de Enterr$a. CD era una 0dministraci-n en la que anidaban +icios muy perturbadores, como el reparto de prebendas y el parasitismoE, esto lo e8presa de una forma bastante clara nuestro querido autor. 3ald-s a tra+s de la +isi-n de ?illaamil nos ense)a una Espa)a atrasada, estancada y estafadora, donde priman los intereses indi+iduales, donde es ms importante la imagen e8terior y los contactos que las ideas reno+adoras, el inters por la mejora de un pa$s o la sabidur$a y profesionalidad. Es fcil comprender el fin de ?illaamil al obser+ar el traumtico sentimiento de impotencia que siente al +er el estado pol$tico del pa$s5 por un lado +emos en la administraci-n ascensos por con+eniencia, por c.antajes econ-micos o por influencias, que .ace referencia a la ineficacia e incompetencia de todos o la mayor$a de los funcionarios de aquel estado espa)ol. 4or otro lado, +emos reflejada en esta obra, el problema ms destacado de la administraci-n p*blica de la poca, las cesant$as. 7a figura del cesante, donde 3ald-s centra su obra por medio de 6am-n ?illaamil B ste nos ense)a el problema que conlle+aba este tipo de organizaci-n pol$tica, que a cada cambio pol$tico cambia tambin toda su plantilla de funcionarios, y esto nos lle+a a +er una administraci-n p*blica ca-tica, que nos lle+a a una burocracia interna nefasta que en ning*n momento parece e8istir para el bien p*blico. 7as ideas progresistas de ?illaamil y la s*plica por un puesto de trabajo le muestran entre los que lo rodean como un loco o +iejo luntico, mientras que a nosotros todas sus ideas nos muestran en gran medida el momento en que +i+e nuestra administraci-n5 profesionalidad, permanencia, participaci-n o pensi-n. Auera del ministerio se nos muestra, del mismo modo, una sociedad oscura, pobre y con falta de +isi-n futura. 2omo una metfora, 3ald-s parece retratar el Estado de la poca y su sociedad en la familia de ?illaamil, as$ +emos el Estado estafador y corrupto, la parte rica y narcisista, que +i+e de los dems en la persona de 2adalso. Fn Estado ocial con gastos e8cesi+os en imagen, sin medida ni control en #o)a 4ura. 7a +isi-n religiosa e ingenua de la sociedad en el peque)o, 2adalsito. 7a falta de iniciati+a, el acomodado y callado escal-n proletario en Milagros. Fna ju+entud que llega a la locura por no luc.ar por sus +erdaderos sentimientos y que busca solo estabilidad econ-mica en la figura de 0belarda. D por *ltimo, lo que representa 6am-n ?illaamil que es el desarrollo, estudio y esfuerzo para conseguir una Espa)a mejor, que acaba en el suicidio debido a la .umillaci-n, y frustraci-n de todo intento para

conseguir todos sus prop-sitos como funcionario. 7a +isi-n pesimista de 3ald-s en relaci-n con la obra y sus personajes no es ms que la +is-n propia del autor sobre el momento en el que +i+e, Miau que parece un nombre absurdo (la idea desde fuera de una Espa)a CmalE podr$a ser absurda, y sin sentido guarda la problemtica y refleja el momento psimo en que +i+e el Estado espa)ol y en este caso la administraci-n del mismo. 4or lo tanto, el t$tulo de la obra no solo podr$a dar nombre a las felinas mujeres de la casa ?illaamil o a las reno+adoras ideas de 6am-n, podr$a dar nombre tambin a la situaci-n pol$tica, como una risa sarcstica de lo que se escond$a en las oficinas y despac.os p*blicos de todo el pa$s. Contexto cultural 7a corriente de pensamiento ms destacada fue el Grausismo. Fno de sus frutos ms importantes fue la "nstituci-n 7ibre de Ense)anza (%&'>,, fundada por Arancisco 3iner de los 6$os. En su primera etapa se centr- en la ense)anza uni+ersitaria y, a partir de %&&%, en la reforma de la pedagog$a tradicional. 2on la 6estauraci-n se inici- una etapa positi+ista, aunque segu$an +igentes las ideas Grausistas en pedagog$a y derec.o, y +alores como la tica indi+idual, la tolerancia y el rigor cient$fico. Htro fen-meno destacable, sobre todo a partir de la dcada de %&&I, fue el e8traordinario desarrollo de la prensa, que difundi- obras por entregas y art$culos de los escritores ms importantes de la poca (2lar$n, 3ald-s, ?alera, 4ardo Jazn,, y sir+i- de soporte a la polmica sobre el naturalismo. LA NOVELA REALISTA:BENITO PEREZ AL!"S

En el .!"!, en el mundo del arte y la literatura se suceden distintos mo+imientos5 6omanticismo (.asta %9/I,, 6ealismo (%&/I@ %&9I, y =aturalismo (*ltima dcada,. 0 mediados del s.!"! el 6ealismo nace en Arancia con Jalzac y tend.al con el prop-sito de e8plicar y analizar la realidad social. Est relacionado con los conflictos sociales y con una serie de teor$as filos-ficas y sociol-gicas. e opone a los puestos del 6omanticismo aunque desarrolla algunos elementos. El inicio del 6ealismo en Espa)a se produce en el %&>& con la re+oluci-n de laE3loriosaE y terminara en el %&9& (fin del "mperio Espa)ol,. 7a primera no+ela publicada fue de 3ald-s, 7a Aontana de oro. Jenito 4rez 3ald-s naci- en 7as 4almas de 3ran 2anaria. Aue a Madrid a estudiar derec.o, pero abandono para dedicarse a la literatura. ?iajo por +arios pa$ses europeos e inter+ino acti+amente en pol$tica, lo que le causo el boicoteo de su candidatura al premio nobel y retraso su entrada en la 6eal 0cademia de la 7engua. 0l final de sus d$as paso dificultades econ-micas y padeciceguera .Muri- abandonado por todos. Es la gran figura del 6ealismo espa)ol. 7a amplitud y densidad de su obra no+el$stica es un testimonio monumental tolerante y cr$tico de la +ida y los conflictos de su tiempo. Aortunata y Kacinta y Miau son las no+elas de Madrid, desde las que el autor repasa las +idas de las gente de muy diferente estado y condici-n .#estacan los dilogos realistas y el .abla popular(+ariedad de registros lingL$sticos, 2aracteristicas de la no+ela realista5 El 6ealismo es un mo+imiento literario burgus, impregnado de esp$ritu prctico y de afanes de reno+aci-n y progreso. Arente al creador romntico arrebatado y mo+ido por la inspiraci-n, los autores de la no+ela realista son burgueses, ciudadanos corrientes comprometidos con la sociedad en que +i+en, cuyos problemas y conflictos cotidianos pretender reflejar en sus no+elas. El relato se centra en la realidad contempornea, intentando ofrecer un panorama completo de la +ida social, las costumbres y las ideas del momento. E8iste un afn de objeti+idad,#etallismo y minuciosidad en las descripciones. 4rop-sito moral, social o pol$tico. El narrador pretende la objeti+idad en el relato de los acontecimientos5 es como un testigo que narra los .ec.os desde fuera, sin participar en ellos, desde una perspecti+a objeti+a y distanciada. El narrador se con+ierte as$ en un pintor de los cuerpos y de las almas. Es, por tanto, un narrador omnisciente. Hay tambin un afn realista en el tratamiento del lenguaje y el estilo literario5 es sobrio y preciso, sin demasiada ret-rica, cuando .abla el narradorB cuando se reproduce el .abla de los personajes, el lenguaje se adecua a los caracteres y la cultura de los que .ablanB se reflejan los registros populares o +ulgares, formas e8presi+as del lenguaje coloquial, dialectalismos, e8tranjerismos, etc. En las no+elas realistas .ay una +erdadera galer$a de personajes, cada uno con su lenguaje peculiar, siempre +i+o y e8presi+o. Miau es de %&&%, y constituyen un rico y complejo mosaico en el que se retrata la sociedad madrile)a y espa)ola, sobre todo la clase medio M burguesa, en toda su grandeza y miseria, con sus utop$as y bajezas, su lujo y su pobreza, sus comportamientos quijotescos y sus pasiones ego$stas. e trata de una sociedad plural cuya inabarcable fauna de personajes +ariopintos pueblan los ambientes ms di+ersos, desde el palacio burgus al tugurio miserable, desde el caf a las co+ac.uelas de la administraci-n, del teatro a las tertulias de los conspiradores. e trata, en todo caso, de personalidades complejas y bien definidas, con un aspecto e8terno, caracterizaci-n psicol-gica y lenguaje muy bien diferenciados. Muc.os de estos personajes aparecen en +arias no+elas, componiendo as$ un complejo entramado de relaciones familiares y sociales, que es una de las notas distinti+as del mundo no+elesco de 3ald-s. u realismo se enriquece con la creaci-n de personajes ms complejos que, en un momento .ist-rico y en una situaci-n social determinados, e8presan sus sue)os, sus fantas$as, sus recuerdos y deciden seg*n sus conciencias. "ncorpora, adems, elementos naturalistas5 las causas biol-gicas y, especialmente, socio.ist-ricas de la conducta de los personajesB pero, finalmente, estos act*an mo+idos por sus +alores. Persona#es: on numerosos los personajes que aparecen, adems de la familia ?illaamil y personajes secundarios, se menciona a personalidades reales de la +ida econ-mica y pol$tica de la poca. El objeti+o de este trabajo es obtener una +isi-n del sistema de censantias de la poca, y por ello nos +amos a centrar en la figura de don 6am-n ?illaamil y ?$ctor 2adalso, .aciendo una bre+e menci-n a do)a 4ura y 7uis 2adalso, que tambin simbolizan un papel importante en la no+ela. N #on 6am-n ?illaamil es un .ombre mayor, que .a pasado su +ida felizmente trabajando para la 0dministraci-n pero que qued-

cesante tras la re+oluci-n de %&>&. El personaje se muestra frustrado ante la +ida y la dificultad de mejorar, siendo un ejemplo de moralidad y respeto a los dems, lle+ado al e8tremo. 6esulta llamati+o que los miembros acomodados de la 0dministraci-n se burlen de l, cuando sus propuestas son desde un punto de +ista objeti+o las necesarias para el buen desarrollo del pa$s y, de .ec.o, son las que se lle+ar$an a cabo posteriormente, como el impuesto progresi+o de la renta. N ?$ctor 2adalso es el padre de 7uisito, y estu+o casado con la difunta .ija de don 6am-n, 7uisa ?illaamil. u llegada conlle+a complicaciones y ms de un problema para la familia, pero son sobrelle+adas gracias a las aportaciones econ-micas que realiza y que tanto necesita la familia. Es totalmente contrapuesto al ejemplo de moralidad de don 6am-n, buscando su propio beneficio sin importarle los medios o las personas afectadas. =o cree en #ios, y no cree que pueda ser castigado por utilizar su comportamiento inmoral. e sir+e de su aspecto f$sico y de su facilidad dialctica para con+encer y enga)ar para conseguir sus objeti+os. Es lo que considerar$amos Cun trepaE. N 7uisito 2adalso es el nieto de ?illaamil e .ijo de ?$ctor. El papel que representa es importante en el desarrollo de la no+ela, ya que simboliza en cierta manera la conciencia de los personajes, la cual analiza de un modo racional en los sue)os que tiene que C.abla con #iosE. N #o)a 4ura, es la mujer de don 6am-n. 0 pesar de la precaria realidad econ-mica que +i+e la familia, lle+a un ni+el de +ida por encima de sus posibilidades, mediante empe)os, prstamos y pagars, representando la importancia de aparentar y ser considerada por la sociedad. 4ara ello acude regularmente a la -pera o recibe las +isitas en la salita de su casa debidamente acondicionada.

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