Presentacin del Curso de ntroduccin TRZ

Clsico
Este Curso de ntroduccin al TRZ clsico es una traduccin al espaol del
presentado originalmente en www.triz.org por Valery Krasnoslobodtsev (Kraev).
A continuacin incluimos un extracto de la presentacin original en espaol y
en ingls.
Por favor, enviar consultas y comentarios en espaol y en ingls a
innovacion@innovacion-sistematica.net , y en ingls a kraev@triz.org .
Leccin 1 - FUNDAMENTOS DE TRZ
http://www.innovacion-sistematica.net/innovacion-sistematica/introduccion-al-triz-
clasico/leccion-1---fundamentos-de-triz.html
Essential TRZ for Beginners. "Kraev Korner" TRZ Lessons in Spanish.
Traducido por Julin Domnguez Laperal.
With permission from Technical Innovation Center, Inc. www.triz.org.
TRZ son las siglas rusas para la Teora de la Resolucin de Problemas
nventivos. El desarrollo de esta metodologa fue iniciado en 1946 por Genrikh
Altshuller (1926-1998). Esta es una metodologa de resolucin de problemas
basada en un acercamiento lgico sistemtico que fue desarrollado
examinando miles de patentes y con el anlisis de la evolucin de la
tecnologa. El TRZ puede ser usado como un instrumento intelectual poderoso
para solucionar problemas tcnicos y tecnolgicos, simples y difciles, ms
rpidamente y con mejores resultados.
Niveles de innovacin
El anlisis de un gran nmero de patentes revela que cada invencin no es
igual en su valor inventivo. G. Altshuller propuso cinco niveles de innovacin:
Nivel 1. Una mejora simple de un sistema tcnico. Requiere el conocimiento
disponible dentro de un rea de fabricacin/aplicacin relevante del sistema.
Nivel 2. Una invencin que incluye la resolucin de una contradiccin tcnica.
Requiere el conocimiento de reas diferentes dentro de una industria relevante
del sistema.
Nivel 3. Una invencin que contiene una resolucin de una contradiccin fsica.
Requiere el conocimiento de otras industrias.
Nivel 4. Una nueva tecnologa desarrollada que contiene una solucin de
"ruptura que requiere el conocimiento de diferentes campos de la ciencia.
Nivel 5. Descubrimiento de nuevos fenmenos y sustancias.
El los problemas del primer nivel no se cambia el objeto (dispositivo o mtodo).
En el segundo nivel el objeto se cambia, pero no considerablemente. En el
tercer nivel, el objeto es modificado esencialmente y en el cuarto, lo es
totalmente; en el quinto el sistema tcnico entero en el que se utiliza este
objeto se modificar.
De hecho, un problema puede solucionarse con obtencin de soluciones
inventivas de niveles diferentes.
Contradicciones tcnicas y Fsicas
Las contradicciones tcnicas y fsicas son piedras angulares de TRZ. La
formulacin de la Contradiccin Tcnica ayuda a entender mejor la raz del
problema y averiguar ms rpidamente la solucin exacta para este problema.
Si no hay ninguna contradiccin tcnica entonces no se trata de un problema
inventivo (no sera problema TRZ).
La Contradiccin Tcnica supone un conflicto entre caractersticas dentro de
un sistema: la mejora un parmetro del sistema causa el deterioro o
empeoramiento de otro parmetro.
Ejemplo: el Aumento de la potencia de un motor (un efecto deseado) puede
hacer que el peso del motor aumente (un efecto negativo).
Altshuller identific 40 Principios que podran utilizarse para eliminar
contradicciones tcnicas. Tambin identific 39 caractersticas (parmetros
generalizados) de Sistemas Tcnicos a utilizarse para desarrollar y describir
una contradiccin tcnica.
Una Contradiccin Fsica es un conflicto entre dos exigencias fsicas
mutuamente exclusivas referentes a un mismo parmetro de un elemento del
sistema.
Para la solucin de problemas, la formulacin de la Contradiccin Fsica tiene
el siguiente formato: "dado el elemento del sistema debera tener la
caracterstica "A a fin de realizar la funcin requerida (para solucionar
problema) y este elemento debera tener la caracterstica "no A a fin de
satisfacer las limitaciones y exigencias existentes.
Ejemplos: El elemento debera estar caliente y fro...
El elemento debera ser duro y blando...
Cuando nos encontramos una Contradiccin Fsica conocida pueden utilizarse
uno de los 4 Principios de Separacin para vencer este tipo de contradicciones:
- Separacin de propiedades contradictorias en el tiempo
- Separacin de propiedades contradictorias en el espacio
- Transformaciones de Sistema (Reordenacin de las partes)
- Transformacin de Fase, o transformacin fsico-qumica de sustancias
Anlisis de Recursos
Una vez que se ha identificado el sistema tcnico y ha definido la contradiccin,
deberan evaluarse que recursos estn disponibles para vencer la
contradiccin. Para solucionar la contradiccin, TRZ recomienda la utilizacin
de los recursos de Sustancia-Campo del sistema existente. Esto se encuentra
dentro las exigencias de un sistema ideal.
Los recursos deberan ser el coste fcilmente alcanzable, sin o de bajo coste.
Pueden ser internos o externos al sistema o supersistema. Los recursos
pueden ser sustancias o campos. Otros recursos incluyen espacio y tiempo o
incluso otros sistemas cercanos.
La identificacin de estos recursos proporciona abundantes oportunidades para
conceptos de solucin que puedan ser fcilmente desarrollados. Cada recurso
es una solucin potencial del problema. Cuantos ms recursos estn
disponibles mayor ser el "espacio para generar mayor nmero de conceptos
de solucin.
dealidad del !iste"a
La dealidad es la esencia que mueve al hombre para la mejorar sistemas
tcnicos - para hacerlos ms rpidos, mejores y a ms bajo coste. Aumentar
las funciones tiles del sistema y reducir las funciones perjudiciales acercan el
sistema a la dealidad. El Sistema deal sera aquel no existe materialmente,
pero que an as la funcin es realizada.
El sistema deal se consigue sin aadir la complejidad a travs de :
- Minimizar partes
- Utilizacin de recursos
- Utilizacin de Efectos Qumicos, Fsicos y Geomtricos

Funciones tiles
dealidad = --------------------------------------
Funciones Perjudiciales + Coste
Para la resolucin del problema se utiliza la declaracin del Resultado Final
deal (RF) que tiene formulacin general el sistema por S MSMO realiza la
funcin requerida sin efectos perjudiciales ni complicaciones aadidas.
Tpicamente se utilizan tres formulaciones RF bsicas:
- "El Sistema por s mismo realiza la funcin requerida
- "El Sistema est ausente pero sus funciones son realizadas ("Simplificando")
- "Esta funcin no es necesaria
#$ectos y A%licacin de &ases de datos de Conoci"ientos
Para alcanzar la dealidad, debemos utilizar todos los recursos disponibles del
sistema, tanto internos como externos, junto con un inventario (bases de datos)
de efectos fsicos, qumicos y geomtricos con el fin de proporcionar la funcin
deseada.
- Efectos Fsicos, ms de 250
- Efectos Qumicos, ms de 120
- Efectos Geomtricos, ms de 50
'rinci%ios nventivos
Histricamente, esta es una de las herramientas TRZ ms temprana y simple.
Estudiando miles de patentes, Altshuller fue capaz de clasificar y catalogar
soluciones de problemas tcnicos. Encontr 40 principios que pueden utilizarse
individualmente o en combinacin para resolver contradicciones tcnicas y
finalmente solucionar el problema:
1.- Segmentacin
2.- Extraccin
3.- Calidad local
4.- Asimetra
5.- Combinacin
6.- Universalidad
7.- Anidado
8.- Contrapeso
9.- Previo a la
contramedida
10.- Previo a la accin
11.- Amortiguamiento
anticipado
21.- Rapidez del proceso
22.- Convertir un dao en beneficio
23.- Retroalimentacin
24.- Mediador
25.- Auto-servicio
26.- Copia
27.- Objeto barato-corta vida por uno caro-larga vida
28.- Reemplazo de un sistema mecnico
29.- Usar una construccin neumtica o hidrulica
30.- Pelcula flexible o membranas delgadas
31.- Uso de material poroso
32.- Cambiando el color
12.- Equipotencialidad
13.- nvertir
14.- Esfericidad
15.- Dinamismo
16.- Accin parcial o total
17.- Mover a una nueva
dimensin
18.- Vibracin mecnica
19.- Accin peridica
20.- Continuidad de una
accin til
33.- Homogeneidad
34.- Rechazando y regenerando partes
35.- Cambios de propiedades
36.- Transicin de fase
37.- Expansin trmica
38.- Uso de oxidantes fuertes
39.- Ambiente inerte
40.- Materiales compuestos
#stndares nventivos y "odelado !ustancia(Ca"%o
Esta es la parte ms voluminosa y controvertida de las herramientas TRZ. La
palabra "Estndar" pone de manifiesto la idea bsica de que existe una forma
corta y exacta de los principios complejos que tienen que ser aplicados.
Los aspectos fundamentales de estndares consisten en que:
-incluyen no slo principios sino tambin efectos fsicos
-los principios y los efectos incluidos en el estndar forman un sistema definido
y conectado en un orden definido
-el sistema de principios y efectos est claramente dirigido a la eliminacin de
contradicciones fsicas, tpicas para una clase dada de problemas
Es claramente visible el enlace entre lo estndares y tendencias bsicas del
desarrollo de sistemas tcnicos.
Los estndares estn estructurados en reglas para la sntesis y reconstruccin
de sistemas tcnicos. Una vez entendidos y con un poco de experiencia en la
implementacin de sus estndares puede ayudar a resolver muchos problemas
complejos. El estndar proporciona dos funciones:
1. Ayuda para mejorar un sistema existente o sintetizar uno nuevo.
2. Los estndares son el mtodo ms eficaz para proporcionar un modelo
grfico de un problema. Esto es lo que se denomina el modelo Sustancia-
Campo.
El modelado Sustancia-Campo de un sistema tcnico se realiza en la Zona de
Operacin, rea donde ocurre el corazn del problema y la contradiccin
actual. En el Modelo Sustancia-Campo deben de representarse dos sustancias
(elementos) y un campo (energa). El anlisis de modelo Sustancia-Campo
ayuda a determinar los cambios necesarios dentro del sistema tcnico con el
fin de mejorarlo.
G.Altshuller ofreci 76 Estndares divididos en cinco grupos:
Grupo 1: Construir o destruir Modelos Sustancia-Campo
Grupo 2: Desarrollar un Modelo Sustancia-Campo
Grupo 3: Transicin del sistema bsico al sper sistema o al subsistema
Grupo 4: Medida o deteccin dentro de un sistema tcnico
Grupo 5: Reglas de como introducir sustancias o campos en el sistema tcnico
Al)orit"o de Resolucin de 'ro*le"as nventivos +AR,-
ARZ es una de las herramientas analticas principales de TRZ. Sera la
"destilacin de TRZ. Proporciona una serie de pasos lgicos secunciales
especficos para desarrollar una solucin para un problema complejo. La
versin ms reciente de Altshuller, ARZ85C contiene nueve pasos. Cada paso
incluye muchos sub-pasos. Se detallan slo los nombres de los nueve pasos.
1. Anlisis del Problema
2. Anlisis del Modelo de Problema
3. Resultado Final deal y Determinacin de Contradiccin Fsica
4. Movilizacin y Utilizacin de Recursos
5. Utilizacin de la Base de Datos de nformacin
6. Cambiar o Formular de nuevo el Problema
7. El anlisis del Mtodo que elimin la Contradiccin Fsica
8. Utilizacin de soluciones obtenidas
9. El anlisis de los pasos que han conducido a la solucin
#volucin de siste"as
Es conocido por el TRZ clsico que los sistemas tcnicos se desarrollan en
modelos previsibles. Cada uno de los modelos se denomina una " lnea" o una
"tendencia" de evolucin. Hay 8 tendencias de la evolucin:
1. Tendencia de Completar la Partes del Sistema
2. Tendencia de Conductividad de Energa de un Sistema
3. Tendencia a Armonizar la Cadencia de las Partes del Sistema
4. Tendencia a Aumentar el grado de dealidad del Sistema
5. Tendencia de Desarrollo Desigual de las Partes del Sistema
6. Transicin a un supersistema
6-a. Dinamizacin
7. Tendencia de la Transicin del macro a micro nivel
8. Tendencia a Aumentar el desarrollo de modelos Sustancia-Campo
Altshuller llam a estas "lneas como "leyes" y los clasific en tres grupos, que
fueron denominadas: "estticas" (tendencias 1-3), "cinemticas" (4-6, a) "y
dinmicas" (7,8). Las estticas describen el perodo de nacimiento y formacin
del sistema tcnico; las tendencias cinemticas definen el perodo de
crecimiento del sistema; las tendencias dinmicas estn relacionadas con el
perodo que concluye el desarrollo del sistema y la transicin a un nuevo
sistema. Altshuller public esta lista en 1979 y la Dinamizacin fue incluida ms
tarde, en 1986.
Los sistemas tcnicos siguen estas tendencias generales. Del sistema inicial a
las mejoras mltiples, el sistema siempre se mueve hacia la dealidad, hasta el
agotamiento de la tecnologa existente y los recursos de sistema. Las
tendencias se utilizan como herramientas de pronstico y anlisis de fallos para
el desarrollo y evolucin del sistema tcnico.
.erra"ientas %ara su%erar la nercia 'sicol)ica/0ental
Un ingeniero con un campo de especializacin buscar predominantemente
soluciones en aquel campo. Para vencer la inercia psicolgica o mental durante
la solucin de problemas TRZ propone algunas herramientas.
El "'ensa"iento 0ultiventana, mtodo que permite representar un sistema
desarrollado mentalmente con la aplicacin de, al menos, 9 ventanas. El
sistema en s mismo, el supersistema y el subsistema son representados en el
pasado, presente y futuro. Este acercamiento conduce al desarrollo de nuevos
conceptos de soluciones y superacin de fallos.
La herramienta "Coste Tie"%o 1i"ensiones" incluye experimentos mentales
con aumento y disminucin: dimensiones, tiempo de operacin y coste del
sistema mejorado. Despus las son analizadas nuevas posibilidades y algunas
de estas pueden utilizarse para el desarrollo de un nuevo sistema.
El "1esarrollo de la "a)inacin Creativa se dirige al desarrollo de nuevos
sistemas utilizando analogas fantsticas y fantasas.
El mtodo del "0odelado con 'e2ue3as 'ersonas nteli)entes representa
un conflicto encontrado en el sistema como la lucha entre al menos dos grupos
de las "pequeas personas. Otros dibujos deberan mostrar la resolucin de
este conflicto con la aplicacin de recursos de sistema disponibles y las
"pequeas personas.
Leccin 2 - NVELES DE NNOVACN
Antes de hablar sobre innovacin o ms exactamente invencin, hemos de
entender lo que esto significa. Como se ha mencionado en nuestra primera
leccin, el anlisis de un nmero grande de patentes revela que cada invencin
no es igual en su valor inventivo. G. Altshuller propuso cinco niveles de
innovacin:

Nivel 1. Una mejora simple de un sistema tcnico. Requiere el conocimiento
disponible dentro de un rea de fabricacin/aplicacin relevante del sistema.
Nivel 2. Una invencin que incluye la resolucin de una contradiccin tcnica.
Requiere el conocimiento de reas diferentes dentro de una industria relevante
del sistema.
Nivel 3. Una invencin que contiene una resolucin de una contradiccin fsica.
Requiere el conocimiento de otras industrias.
Nivel 4. Una invencin que contiene resolucin de contradicciones con una
mejor aproximacin al Resultado Final deal. Esta nueva tecnologa
desarrollada conteniente una solucin de "ruptura que requiere el
conocimiento de diferentes campos de la ciencia.
Nivel 5. Descubrimiento de nuevos fenmenos y sustancias. Este nuevo
conocimiento asegura el desarrollo de nuevas tecnologas con la utilizacin de
los nuevos fenmenos, resolviendo contradicciones existentes con mejor
aproximacin al Resultado Final deal.
Con problemas del primer nivel, el objeto (dispositivo o mtodo) no se modifica.
En el segundo nivel, el objeto se modifica, pero no considerablemente. En el
tercer nivel, el objeto se modifica esencialmente y en el cuarto, es totalmente
modificado. En el quinto nivel, el sistema tcnico en que se utiliza este objeto
se modifica por entero.

Un punto muy importante es la afirmacin de la metodologa TRZ de que si no
hay ninguna contradiccin tcnica entonces no se trata de un problema
inventivo (no es un problema TRZ). Por lo tanto, si hay una resolucin de una
contradiccin tcnica o fsica durante la resolucin del problema implicar que
se trata de una invencin.

Oficialmente, la invencin es una creacin de una nueva idea tcnica y los
medios fsicos de llevarlo a cabo o encarnarlo. Para ser patentable, una
invencin debe ser nueva, tener utilidad, y diferenciarse de lo que los usuarios
expertos podran esperar (que no sea obvia o evidente). Por lo tanto, una
invencin legalmente protegida por una patente debera encontrar tres
exigencias: novedad, utilidad y no evidencia.
http://usinfo.state.gov/products/pubs/intelprp/glossary.htm
"Novedad" es uno de los tres criterios legales por los cuales son evaluadas la
aplicacin de una patente. Esto requiere que las demandas en una patente
deben de ser totalmente nuevas, por ejemplo, para una invencin que fuera
desconocida y no disponible al pblico al ser registrada la patente. Este criterio
es el mismo para Oficina de Patentes y Marcas estadounidense (USPTO,
http://www.uspto.gov) y la Organizacin Mundial de la Propiedad ntelectual
(WPO, http://www.wipo.int). USPTO y WPO son organizaciones
gubernamentales que hacen la determinacin final para las patentes
propuestas en cuanto a las cuales son invenciones y patentables y las que no
lo son.
"Utilidad" es otro de los criterios USPTO por los cuales se evalan las patentes.
Requiere que una invencin debiera ser til e industrialmente aplicable para ser
patentable. En WPO, la misma o similar exigencia es expresada como
"aplicabilidad industrial.
"No obviedad" es el tercer criterio legal USPTO por el que son evaluadas las
patentes. En el WPO la exigencia similar se denomina "Paso nventivo. La "No
obviedad y el "Paso nventivo implica el que no podra ser obvio para por una
persona con un conocimiento medio del mbito tcnico en actual estado del
arte para que una patente sea registrada.
Como podemos ver, los criterios TRZ para una invencin por resolucin de
una contradiccin del problema son ms definitivos y fuertes en comparacin
con criterios USPTO/WPO. Sin embargo, estos criterios son correspondientes
unos con otros y esta correlacin se muestra en la siguiente tabla.
TR, 4 56! CRT#R6! NT#RNAC6NA5#! 1# N7#NC8N
Criterios nvencin
TR,
Criterios
nvencin
9!'T6
Criterios nvencin
:'6;
Contradicciones tcnicas y
Fsicas
Novedad Novedad
Resolucin Contradicciones No(o*viedad 'aso nventivo
Resultado Final deal 9tilidad
A%lica*ilidad
ndustrial
* World ntellectual Property Organization. Organizacin Mundial de la
Propiedad ntelectual. La agencia de Naciones Unidas, establecida en Ginebra,
que administra la mayor parte de tratados de Propiedad nlelectual (P) y
mantiene conferencias peridicas para revisarlos
De hecho, un mismo problema puede solucionarse obteniendo soluciones
inventivas de niveles TRZ diferentes. Podemos mirar alrededor en nuestra
casa y fijarnos en aplicaciones conocidas para nuestro anlisis. Me gustara
comenzar en la cocina, por aparatos para cocinar.
La cocina elctrica con superficie para cocinar por resistencia elctrica que
produce el calor, es una aplicacin bsica. Estas aparecieron en las casas
despus de las cocinas de madera y las de gas. Estas nuevas cocinas eran
dispositivos avanzados al tener un nivel ms alto de seguridad, no producen
humos, utilizan la electricidad disponible y son ms baratas. Haba slo una
desventaja seria, las primeras cocinas elctricas calentaban despacio en
comparacin con cocinas de gas. Las futuras invenciones estuvieron
relacionadas con la superacin de esta desventaja.
9n %ri"er nivel de invencin relacionado con la
modificacin de la cocina elctrica bsica era la cocina
"Rpida". Esta aplicacin tena alto una temperatura de
calentamiento velocidad de 10-12 segundos. Esto era
una mejora significativa en comparacin con el
elemento bsico que necesitaba 30-60 segundos. Sin
embargo, no se modific la cocina elctrica tpica
calentada por un elemento de resistencia en espiral.
Slo fueron modificados los parmetros elctricos y la
forma de la espiral.
#l se)undo nivel de invencin es la Placa "Hi Light".
En este nivel, el elemento calentador es claramente
modificado en comparacin con el diseo inicial. Esta
cocina elctrica utiliza un dispositivo calentador en la
forma de tira parecida a una serpiente producida de una
aleacin de alta resistencia. La velocidad de
calentamiento es ms rpida, 4-7 segundos y el calor
irradiado es uniformemente proporcionado en toda el
rea. El nuevo elemento de calefaccin es modificado
tanto en forma como en material. Tal modificacin tiene
en cuenta una solucin de la contradiccin tcnica entre
los parmetros de velocidad de calentamiento y
densidad de potencia. Pero si el elemento de
calefaccin "Rpido" anterior con dimetro 150-180 mm
consume 1-1.5 kW el elemento High Light Alta necesita
1.5-2 kW.
#l tercer nivel de invencin para la cocina elctrica
puede ser la aplicacin de halgeno. La cocina elctrica
halgena proporciona el calor utilizando una espiral de
alta temperatura integrado en una lmpara halgena
que tiene un tubo lleno de gas de cuarzo. La lmpara
brilla con una luz roja brillante y produce un fuerte calor.
Esta cocina elctrica y su elemento de calefaccin tiene
una gran energa; por lo tanto la calefaccin del
elemento se realiza al instante y se enfra pronto. En
este dispositivo, la contradiccin fsica para el elemento
calefactor ha sido resuelta en lugar de la espira metlica
se utiliza una espiral llena de gas. Podemos ver
modificaciones el nivel fsico del elemento calefactor.
#n el cuarto nivel de invencin la cocina es una
aplicacin de induccin. En esta aplicacin, el elemento
calefactor es totalmente modificado. La cocina elctrica
de nduccin es un desarrollo avanzado. Bajo el rea de
operacin, estn presentes una bobina de induccin y
un potente generador elctrico. Estos componentes
crean rpidamente un campo electromagntico variable.
Debido a la variacin del campo electromagntico los
tomos de la red cristalina de la aleacin, de la que esta
construida el recipiente, crea un movimiento oscilante,
calentando prioritariamente el fondo del recipiente.
El rea eficaz de la induccin calienta slo el recipiente
y la bobina permanece fra. De modo que la ebullicin
no est asociada a la superficie del cristal. La
calefaccin directa permite economa tanto de tiempo
como de energa elctrica.
Naturalmente, el quemador no trabajar si no hay
ningn recipiente sobre l. Para aplicar una calefaccin
de induccin, es necesario utilizar recipientes con un
fondo magnetizado fabricado con aleaciones
ferromagnticas (de hierro fundido o un acero especial).
#n el 2uinto nivel, la cocina elctrica se modifica
totalmente y se utilizan nuevos fenmenos fsicos. Es un
microondas, con otro principio de operacin, la accin
directa en la comida sin aplicacin en el contenedor.
Las microondas dentro del horno penetran en la comida
por diferentes direcciones, calentando molculas del
agua, grasa y azcar. El calor penetra puntualmente,
slo dentro de la comida. Las microondas utilizadas
para cocinar pueden atravesar cristal, papel, plstico y
porcelana, pero no penetrar por metal. En el estado
habitual, las molculas de comida y lquido contienen
partculas negativas y positivas que giran despacio.
Durante la cocina con microondas, este movimiento se
acelera creando calor. El resultado final es que el calor
es generado en la comida. La cocina en un horno
convencional se realiza por acciones moleculares, pero
las microondas lo hacen ms rpido, porque penetran
en la comida directamente y disminuyen el tiempo de
coccin.
Algunos otros ejemplos de resolucin de problemas de diferente nivel inventivo
se representan en la tabla para lavadora, televisor y telfono.
#<e"%los de niveles de innovacin

N7#5 1
1ise3o de
co"%ro"iso
N7#5 2
Resolucin de
contradiccin
tcnica
N7#5 3
Resolucin de
contradiccin
$sica
N7#5 4
Nueva tecnolo)a
N7#5 5
Nuevo
$en"eno
5avad
ora
Lavadora con
Tambor
Vertical
Lavadora con
Tambor Horizontal
Lavadora con
Doble Tambor
Lavadora
UltrasonidoCavitaci
n
Mquina de
lavado por
Campo
(pronstico)
T7
TV electro-
mecnica
TV de mono tubo
de rayos catdicos
TV de tubo de
rayos catdicos
TV LCD/LED
TV Tri-
dimensional
Tel$o
no
Telfono de
mano de dos
piezas
Telfono de mano
de una pieza
Mquina de
telfono y fax
Radio telfono
inalmbrico
Telfono
celular mvil
La clasificacin de cinco niveles descrita ha sido aplicada a ejemplos y
soluciones ya conocidos. Estaba relativamente claro como determinar qu nivel
de la innovacin corresponde a diferentes soluciones conocidas. Pero aparece
otra cuestin: puede esta clasificacin utilizarse no slo para la descripcin de
soluciones conocidas, sino tambin durante el proceso de desarrollo de
planteamientos nuevos, desconocidos?
Propongamos un ejemplo. maginemos que tenemos una peticin de un cliente
para desarrollar una nueva lmpara. Es necesario proponer nuevos diseos de
lmparas que sern mejores que las comercializadas actualmente. El resultado
tcnico especfico no puede ser indicado en la especificacin de exigencias,
pero al cliente le gustara una lmpara mejor y ms barata que la existente.
Esto es la situacin tpica para actividades prcticas de innovacin. Teniendo el
conocimiento de los cinco niveles de innovacin, podemos comenzar el
desarrollo de nuestra nueva lmpara con el uso de, al menos, tres lneas:
mejora de ingeniera convencional de lmpara existente, desarrollo de nuevos
diseos con el principio de operacin existente de la aplicacin y finalmente,
creacin de nueva generacin de lmpara con un nuevo principio fsico de
operacin. Est claro que el primer acercamiento corresponde al primer nivel
de innovacin y permite conseguir una nueva optimizacin del diseo de la
lmpara con alguna mejora en los parmetros cualitativos sobre la existente.
Si nuestro cliente quiere aumentar el nivel cualitativo de la lmpara en ms del
100 %, deberamos utilizar la segunda y tercera lnea de escenarios de
proyecto correspondientes a los niveles de innovaciones 2-5. Por lo tanto, si
deseamos mejorar enormemente parmetros de nuestro producto la
optimizacin no puede ayudarnos; y tenemos que encontrar mtodos y
materiales resolviendo contradicciones que no daran soporte a esta mejora.
Por esto, los cinco niveles de clasificacin de invencin pueden utilizarse en
actividades prcticas para el asesoramiento comparativo de propuestas de
innovacin que son generadas para solucionar el problema.
A menudo un cliente acepta cambios sustanciales en su sistema existente de
mala gana. Percibe que para solucionar un problema es necesario cambiar
algo en el sistema existente, pero trata de poner en prctica estos cambios en
una forma mnima para facilitar una pronta introduccin en el mercado. Sin
embargo es posible ofrecer soluciones del problema para cinco niveles. Los
tres primeros niveles cambian insignificantemente el sistema existente con
modificaciones mnimas y estas ofertas de diseo son aceptadas para fabricar
ms fcilmente. El cuarto y quinto nivel de las ofertas pueden aceptarse como
soluciones anticipadas para la siguiente etapa de puesta en mercado y puede
ser patentado por el cliente.

El conocimiento de los cinco niveles de innovacin es unas herramientas tiles
en el pronstico y desarrollo de un sistema especfico, y con ello se puede
definir los volmenes del cambio de este sistema en cada etapa de la
evolucin.
Es razonable que las soluciones fuertes, que resuelven contradicciones sin
utilizar compromisos, requieren para su descubrimiento tecnologas especiales,
porque estas soluciones no son las obvias. Previamente, la solucin de
problemas que tenan conflictos o contradicciones se acepto como un proceso
irreal y tales problemas fueron solucionados mediante compromiso o no fueron
solucionados en absoluto. Estaremos interesados fundamentalmente en estos
problemas con contradicciones y nuestro objetivo es conseguir el conocimiento
y la prctica para resolver estas contradicciones. En nuestra siguiente leccin,
hablaremos de contradicciones, su descubrimiento, formulacin y resolucin.
R#!90#N
As, resumiendo esta leccin, se puede decir que TRZ propone cinco niveles
de innovacin. Estos niveles permiten que estimemos el estado de desarrollo
de tecnologas y productos existentes. Podemos usar este conocimiento en
nuestro trabajo creativo para predecir, etapa a etapa, el desarrollo de nuevas
direcciones para tecnologas y productos existentes.
TRA&A=6 'R>CTC6
Prueba. Por favor, determine que tipo de nivel de la innovacin los objetos
siguientes tienen:
Cmara de Fotos de
Pelcula
Reloj mecnico

Limpiador por vaco
Podras proponer el quinto nivel de innovacin para cada uno de estos
dispositivos?
?TR#! 'R6&5#0A! 160@!TC6! 'ARA A'5CAC8N TR,A

Problema del clavo
Muy a menudo tenemos que utilizar un simple
clavo en una pared como gancho para colgar
ropa. Sin embargo tal gancho comienza a
girar en el agujero y no sostiene la ropa. Qu
es posible hacer?

Problema del cajn
Los cajones simples en un gabinete o
escritorio se deslizan mal sobre su apoyo.
Qu es posible ofrecer para solucionar este
problema?


Problema de la nevera
A fin de evitar el consumo suplementario de la
energa elctrica es til saber si la puerta del
refrigerador cierra adecuadamente. Cmo
probar contacto entre el sello de la puerta y la
carcasa?
Leccin 3 - CONTRADCCONES TCNCAS
Y FSCAS
Las contradicciones tcnicas y fsicas son las piedras angulares de TRZ. La
formulacin de la Contradiccin Tcnica ayuda a entender mejor la raz de un
problema y averiguar ms rpido la solucin exacta para este problema. Si no
hay ninguna contradiccin tcnica entonces no estamos ante un problema
inventivo (no es problema de TRZ).

Los tres problemas de casa, que fueron descritos en la leccin anterior sobre el
clavo, el cajn y la nevera, tienen soluciones bastante simples y tenemos todo
el conocimiento necesario para conseguir estas soluciones. Pero ahora mismo,
no podemos ver las soluciones simples porque pueden haber aparecido
algunas dificultades en nuestro pensamiento durante el proceso de la
bsqueda de una solucin. Qu tipo de dificultades tenemos?

Por ejemplo, algo como esto:
- Para vencer la rotacin del clavo en la pared, podemos proponer de hacer el
clavo con una forma de seccin no circular. Pero todo el proceso de
produccin de estos clavos debera cambiarse para fabricar esta nueva forma y
sera muy caro!
- Para mejorar del deslizamiento entre el cajn de madera y su apoyo,
podemos proponer, por ejemplo, utilizar rodillos entre ellos. Pero cmo hacer
esto de forma simple para un cajn ya existente?
- Para medir la fuerza de contacto del sello de la puerta y chasis de una nevera,
podemos utilizar algunos sensores electrnicos especiales entre ellos. Pero
qu tipo de sensores necesitamos y como conseguirlos?

De esta forma tenemos situaciones en las que los conceptos de una solucin
conducen a consecuencias fatales: rehacer un proceso industrial para una
clavo no circular, la complejidad de diseo de del cajn de madera, o el
impracticabilidad de utilizar sensores especiales para una sola medida para
una nevera especfica. Cuando tenemos tales problemas aparece la sensacin
de insolubilidad. Hemos desarrollado una contradiccin tcnica. Esta
contradiccin es un conflicto entre caractersticas dentro de un sistema: la
mejora de un parmetro del sistema conduce al empeoramiento de otro
parmetro, como se ha indicado para nuestros ejemplos en la tabla siguiente:
No"*re del 'ro*le"a
Contradiccin Tcnica
'ar"etro de "e<ora 'ar"etro 2ue e"%eora
?ClavoA Fijacin Fabricacin
?Ca<nA Deslizamiento Complejidad de Diseo
?NeveraA nformacin Prdida de Tiempo
Comenzamos a pensar que estos problemas no tienen ninguna solucin buena
o simple. Tratamos de solucionar problemas usando la aproximacin por
compromiso o que no se solucionan de ninguna manera. La razn de esta
conclusin es una caracterstica de nuestra mente que apoya la lgica simple
para evitar situaciones conflictivas. A consecuencia de esta situacin
paradjica, tenemos todo el conocimiento necesario para solucionar problemas
pero no sabemos aplicar este conocimiento. Por lo tanto, en caso de una
contradiccin, el pensamiento lgico habitual se hace improductivo. Tenemos
que usar otro proceso de pensamiento lgico para resolver la contradiccin.

Cmo solucionar problemas con contradicciones sin compromiso?
TRZ recomienda que NO evitemos las contradicciones. Hasta utiliza la lgica
inversa: !encontrar la contradiccin e intensificarla" La contradiccin tcnica
realmente no soluciona un problema, pero muestra una direccin mental
poderosa hacia conceptos de solucin excelentes que pueden resolver la
contradiccin. En nuestros problemas de muestra, esto significa que
deberamos:
- asegurar la buena fijacin del clavo en la pared sin empeorarse su fabricacin
- mejorar el deslizamiento del cajn sin aumentar la complejidad de diseo y
- obtener informacin confiable sobre el contacto entre sello de puerta y el
chasis de la nevera sin la prdida de tiempo y sin aplicacin de sensores
especiales y aparatos complicados.
Hemos de intentar este acercamiento para solucionar problemas. Utilizando las
contradicciones tcnicas para nuestros problemas indicados en la tabla,
podramos utilizar dos metodologas. Un camino es resolver nuestra
contradiccin con la aplicacin de los 40 Principios nventivos
1
y obtener
algunas recomendaciones especficas para vencer contradiccin. Altshuller
identific 40 Principios que podran utilizarse para eliminar contradicciones
tcnicas. Tambin identific 39 caractersticas de Sistemas Tcnicos que
pueden utilizarse para desarrollar y describir una contradiccin tcnica. Esta
tcnica ser considerada detalladamente en la 7a leccin cuando estudiemos
la aplicacin de los principios inventivos.
El segundo camino, es transformar la contradiccin tcnica en una
contradiccin fsica y solucionar esta tarea en el nivel fsico. Para vencer una
contradiccin fsica, hay cuatro principios "fsicos" y una base de datos de
fenmenos y efectos fsicos.

Para la solucin de problemas, una formulacin de una contradiccin fsica
tiene el formato: "dado el elemento del sistema debera tener la caracterstica
'A' con el fin de realizar la funcin requerida (para solucionar problema) y este
elemento debera tener la caracterstica 'no A' a fin de satisfacer limitaciones
existentes y exigencias.
Las contradicciones tcnicas estn relacionadas tpicamente con propiedades
del sistema tcnico completo, pero las contradicciones fsicas estn
relacionadas con propiedades fsicas de una caracterstica/propiedad de un
elemento del sistema. La tabla siguiente proporciona algunos ejemplos para
estas clases de contradicciones.
Contradicciones Tcnicas
+e<e"%los-
Contradicciones Fsicas +e<e"%los-
'ar"etro a
"e<orar
'ar"etro 2ue
e"%eora
Caracterstica
?AA
Caracterstica ?no
AB
Potencia Peso
Electro
conductivo
Dielctrico
Complejidad Funcionalidad Liquido Slido
Adaptabilidad Fiabilidad Fuerte Suave
Productividad Precisin Rpido Lento
Conveniencia de
Uso
Facilidad
fabricacin
Fuerte Dbil
Las contradicciones aparecen en el proceso cuando se elaboran los
requerimientos tcnicos de mejora de un sistema existente. Un concepto
importante a recordar es que en la base de cada contradiccin tcnica
podemos encontrar una razn fsica de la contradiccin. Casi todas las
contradicciones tcnicas pueden ser transformadas en una contradiccin fsica
correspondiente. Cuando transformamos nuestra contradiccin tcnica a una
fsica, definimos un problema fsico especfico que es fcilmente solucionado
con la aplicacin de principios "fsicos" y los efectos fsicos, qumicos y
geomtricos junto con otros fenmenos.
Cuando tratamos con una contradiccin fsica conocida, uno puede usar uno de
los cuatro Principios de Separacin para vencer este tipo de la contradiccin:
- Separacin de propiedades contradictorias en el tiempo.
- Separacin de propiedades contradictorias en el espacio.
- Transformaciones del sistema.
- Transformaciones de fase, o transformaciones fsicas y qumicas de
sustancias.
Como se ha mencionado antes, una contradiccin fsica es un conflicto entre
dos exigencias fsicas mutuamente excluyentes en una misma caracterstica de
un elemento del sistema. Para formular una contradiccin fsica, deberamos
determinar la caracterstica contraria requerida en un elemento del sistema.
Cuando hemos identificado estas exigencias contrarias, nosotros tenemos que
separarlas y eliminar el rea combinada de su interaccin (ver esquemas
abajo). Si las exigencias estn siendo separadas a tiempo sus proyecciones en
el eje del tiempo no deberan tener una superposicin. Si separamos
exigencias contrarias en el espacio o en el sistema, entonces sus proyecciones
en estos ejes no deberan tener ninguna superposicin.
En caso del "problema del
clavo, el clavo en la pared
es el sistema entero y la
barra del clavo es nuestro
elemento con exigencias
fsicas contrarias. Su
"forma caracterstica de
corte transversal o "perfil"
es exactamente el aspecto
que debera satisfacer las
exigencias contrarias. Ya
que este perfil debera ser
circular y debera ser no
circular. As prcticamente
hemos formulado una
contradiccin fsica, que
tiene el enunciado: "el
perfil de la barra del clavo
debera ser no circular
para eliminar la rotacin
del clavo en la pared y
debera ser circular para
preservar la fabricacin
original del clavo.
En caso del "problema del
cajn, el cajn en el
gabinete es el sistema
entero y slo la gua del
cajn es el elemento
relacionado con nuestro
conflicto. La superficie de
la gua en contacto con el
apoyo del gabinete es la
zona con exigencias
fsicas contrarias: debera
ser deslizable y no
debera ser deslizable
(como la superficie de
madera original).
Entonces la contradiccin
fsica en este caso sera:
"La superficie de la gua
del cajn debera tener
una friccin baja para un
deslizamiento bueno y no
debera tener friccin baja
para preservar la
superficie de madera
original (porque queremos
mantenerlo sin cambios).
En el ejemplo del
"problema de sellado de la
nevera, el sello de la
puerta y la carcasa de la
nevera forman el sistema
entero. Slo el sello, ms
exactamente, est en
contacto con la superficie
de la carcasa e incluye
exigencias fsicas
contrarias. Qu tipo de
caracterstica fsica puede
guardar correlacin con un
buen contacto entre el
sello de puerta y la
carcasa? Puede ser el
ajuste del contacto. Para
obtener informacin sobre
este ajuste de contacto,
debera utilizarse un
indicador y para vencer la
complejidad de medida no
debera utilizarse un
indicador. Una declaracin
tan corta de la
contradiccin fsica
"elemento debera estar y
no debera estar puede
utilizarse cuando es
dificultoso un enunciado
ms completo de la
contradiccin fsica.
Tabla final con las contradicciones fsicas para los ejemplos descritos:
No"*re del 'ro*le"a 'ar"etro Contradiccin Fsica
?ClavoA Perfil de la barra Circular No circular
?Ca<nA
Superficie de la
Gua
Friccin Baja Friccin Alta
?NeveraA ndicador Debe estar No debe estar
Cuando obtenemos las contradicciones fsicas entonces podemos utilizar uno
de los cuatro principios de separacin para vencer estas contradicciones:
separacin en tiempo; separacin en espacio; transformaciones de sistema y
transformacin de fase.
Para el "Problema del Calvo, la aplicacin
del primer principio "separacin en tiempo
conduce a la solucin conceptual de la
separacin de exigencias contrarias al perfil
de la barra del clavo en el momento de la
fabricacin del proceso y en el momento de
clavar. Podemos proponer el siguiente
concepto: durante la fabricacin del calvo
tiene un perfil circular y mientras se clava el
calvo tiene un perfil no circular. Cmo
poner en prctica esta propuesta?
Podemos proponer fabricar el clavo
estndar, con una barra con un perfil circular
y luego, antes de martillar el calvo,
aplanamos el perfil con el martillo (ver la
imagen). El perfil plano no permite que gire
el clavo.
Podemos solucionar el "problema del
deslizamiento del cajn con el principio de
"separacin en espacio. Este principio
permite que separemos exigencias
contrarias y conduce a la fabricacin de una
parte de la tabla que se pone en contacto
con la superficie de la gua con una capa
antifriccin y otra parte sin esta capa.
Entonces podemos proponer frotar con cera
de vela en dos o tres puntos de la gua (ver
la imagen fotografa). Esto proporciona una
friccin buena entre la gua del cajn y el
apoyo del gabinete debido a la baja friccin
de la cera. Adems, el grosor de los puntos
de cera proporciona algunos huecos entre la
gua sin cera y el apoyo, con lo que estar
ausente la friccin en estas reas. Despus
de algn tiempo, debido a la friccin, la cera
se distribuir ms regularmente entre gua y
apoyo y la friccin permanecer baja. Con
estos cambios menores, conseguimos un
buen deslizamiento y conservamos nuestro
cajn sin grandes cambios.
Cmo resolver contradiccin para el
"problema del sello de la nevera? Los
indicadores deberan estar y no deberan
estar. Para este caso, podemos usar el
principio de "transformaciones del sistema.
Para la realizacin de este principio,
proponemos utilizar un pedazo de papel
carbn entre la puerta y la carcasa. Al
colocar el pedazo de papel, el carbn marca
las reas superficiales con buen contacto y
las reas con mal contacto se marca mal.
Utilizando estas marcas, es posible
determinar el sello de la puerta cuando est
cerrada sin aplicacin de sensores
electrnicos caros. Funcionalmente, el
contacto de marcas de carbn sirve como un
sensor, y nos muestra reas de contacto
entre el sello de la puerta y la carcasa. Y al
mismo momento esto no es un sensor
electrnico. Esta propuesta puede aplicarse
rpido, sin la prdida de tiempo y dinero.
Obsrvese que utilizando la solucin
propuesta se satisfizo otra vez ambas partes
de nuestra contradiccin.
De este modo, obtuvimos soluciones para nuestros problemas que resolvieron
las contradicciones definidas as como ambas partes de estas contradicciones.
Cules son los caminos ms eficientes para resolver contradicciones? Uno de
ellos es la utilizacin de recursos existentes de los sistemas mejorados y sus
elementos. La siguiente leccin estar dedicada al anlisis de recursos y las
recomendaciones en la utilizacin de recursos Sustancia-Campo del sistema
en la solucin del problema.

R#!90#N
Resumiendo esta leccin, podemos decir que TRZ propone la exploracin y
formulacin de las contradicciones tcnicas y fsicas definidas con fuerza para
solucionar el problema. Si no hay ninguna contradiccin tcnica entonces no se
trata de un problema inventivo TRZ. Las contradicciones tcnicas y fsicas
conducen al mejor entendimiento de la raz de un problema. Las
contradicciones ayudan a revelar ms rpidamente la solucin exacta para el
problema.
Referencias:
1. 40 Principles. Extended Edition. By Genrikh Altshuller. Technical nnovation
Center, Worcester, MA, 2005
TRA&A=6 'R>CTC6
Prueba. Qu clases de contradicciones tcnicas o fsicas se describen a
continuacin?
A fin de reducir la
vibracin y el ruido
durante la operacin
de la lavadora es
necesario aumentar
sus dimensiones
totales y peso.
El aumento de la
energa de una
aspiradora mejor la
calidad de limpieza, pero
esto conduce al
aumento del ruido y el
peso.
La superficie del escritorio
debera ser bastante grande
para el trabajo cmodo con
ordenador y papeles pero
debera ser pequeo a fin de
ocupar menos espacio en la
habitacin.
Se tratar de utilizar el conocimiento obtenido en esta
leccin y solucionar un problema simple de casa. A
veces una puerta no puede estar cerrada debido a la
friccin grande con el marco. El modo simple de
solucionar este problema es recortar la puerta de madera
en el lugar donde ocurre la adhesin. Sin embargo no es
algo bueno para el recubrimiento de la madera. Puede
encontrarse otra solucin simple?
?TR#! 'R6&5#0A! 160@!TC6! 'ARA A'5CAC8N 1#
R#!659CC6N 1# C6NTRA1CC6N#! TR,A

Problema de la Cera
Cmo deshacerse de la cera que
fue derramada por casualidad en
el mantel? Si usamos el cuchillo
entonces podemos eliminar la
cera de la superficie. Pero cmo
eliminar la cera dentro de mantel
mismo?

Problema de las #lmohadas
Si se cambia de lugar de
residencia con frecuencia, las
almohadas y los edredones
ocupan mucho espacio. Cmo
podemos reducir el espacio
ocupado por las almohadas y
edredones durante el embalaje?

Problema de tamizado
Si tenemos que tamizar la harina
en una pequea cazuela pero
tenemos slo un tamiz grande
entonces el problema no es fcil.
Cmo llevar a cabo nuestra
tarea?
Leccin 4 - ANLSS DE RECURSOS
Una vez que se ha identificado el sistema tcnico y se ha definido su
contradiccin, debera evaluarse que recursos estn disponibles para vencer la
contradiccin. Para solucionar la contradiccin, TRZ recomienda utilizar los
recursos de sustancia-campo del sistema existente. Esto se encuentra dentro
de las exigencias de un sistema ideal.

Qu significa "recurso"? Dando un vistazo en el diccionario
www.dictionary.com podemos encontrar que RECURSO es:
1. Algo que puede utilizarse como apoyo o ayuda: La biblioteca local es un
recurso valioso.
2. Un abastecimiento disponible que puede ser utilizarse cuando sea
necesario. A menudo utilizado en plural.
3. La capacidad de tratar con una situacin difcil o molesta con eficacia;
iniciativa: una persona de recursos.
4. Los medios que pueden utilizarse para enfrentarse con una situacin difcil.
A menudo utilizado en plural: necesite todos mis recursos intelectuales para el
examen.
5.
a. Los medios totales disponibles para el desarrollo econmico y poltico, como
riqueza mineral, mano de obra, y armamentos.
b. Los medios totales disponibles de una compaa para aumentar la
produccin o los beneficios incluidos fbricas, mano de obra, y materia prima;
activos.
c. Tales medios considerados individualmente.
En los enunciados de TRZ "recurso es ampliamente definido. Un recurso es
todo lo que puede ser aplicado para la solucin de un problema y la mejora del
sistema sin un gran gasto. Los recursos deberan ser de fcilmente
alcanzables, bajo o ningn coste.
5os recursos de un siste"a eCistente y sus ele"entos son la *ase de las
soluciones "s $uertes y "s e$icientes. La identificacin de estos recursos
proporciona abundantes oportunidades de conceptos de solucin a ser
desarrollados. Cada recurso es una solucin potencial para el problema.
Cuantos ms recursos a utilizarse estn disponibles, mayor es el espacio de
solucin para generar ms conceptos de solucin. Utilizando recursos no
tenemos que aadir "algo" desde fuera del sistema y podemos alcanzar muy
buenos resultados.
Algo til para un inventor principiante es escribir una lista de todos los recursos
del sistema disponibles con la ayuda de la tabla simple de abajo. Mirando esta
lista, se simplifica el llegar a la solucin. Los recursos pueden ser internos o
externos al sistema y pertenecer al par de elementos en conflicto (llamados
producto y herramienta). Ellos pueden encontrarse en el supersistema, el
ambiente y tambin subproductos. Los recursos pueden ser sustancias o
campos. Otros recursos incluyen espacio y tiempo o hasta otros sistemas
cercanos.
Ta*la de Recursos de
!ustancia(Ca"%oD
!ustancias Ca"%os
!iste"a
nterno
'roducto
Sp1, Sp2...
Spn
Fp1, Fp2...
Fpn
.erra"ientas St1, St2... Stn Ft1, Ft2... Ftn
!iste"a
#Cterno
!u%ersiste"a
Ss1, Ss2, ...
Ssn
Fs1, Fs2, ...
Fsn
A"*iente Sa1, Sa2, ... Fa1, Fa2, ...
San Fan
!u*%roducto
Sb1, Sb2, ...
Sbn,
Fb1, Fb1, ...
Fbn
Examinando la lista de recursos, es importante ver detrs de cada recurso lo
que no es tan obvio, las propiedades latentes y funciones que se pueden
utilizar para solucionar el problema. Utilizar recursos implica mirar cada recurso
desde su lado inesperado y hallar que propiedades y funciones pueden
utilizarse para la solucin.
Para solucionar un problema difcil, a veces slo tenemos que encontrar el
recurso necesario dentro de nuestro sistema. Veamos un ejemplo simple.
A menudo los botones se nuestra ropa se
arrancan rpidamente porque no se previene la
fijacin del hilo. Cmo conservar y aumentar vida
de botones cosidos de una forma rpida, sobre
todo para ropa de exteriores?
Utilicemos recursos! Un pequeo bisel realizado
por una taladradora, destornillador o cortaplumas
de elimina los bordes agudos de los agujeros del
botn que ocasionan una fuerte friccin y rpido
desgaste y aumenta la vida del botn. Nuestro
recurso en este caso es slo una modificacin
simple de la forma del agujero.
Otro recurso disponible para solucionar este
problema sin herramientas especiales es rodear
alrededor del borde del agujero con un rollo de hilo
en una capa antes de coser el botn a la ropa (ver
imagen). Esta capa elimina la friccin de la ropa
entre el borde del agujero y el hilo y el botn
prestar su servicio mucho tiempo. En este caso
usamos un recurso de sustancia ya existente del
sistema (hilo) para solucionar el problema.
Qu clases de recursos se estn siendo utilizados en la solucin de
problemas? Los recursos pueden ser clasificados como sustancias, energa,
espacio, tiempo, funciones, informacin, y recursos combinados.

Los rec$rsos de s$stancia son todas las sustancias utilizadas en el sistema
analizado y en su ambiente externo.
Qu hacer si el voltaje de la pila es bajo y la linterna luce mal?
No tenga prisa por tirar una pila con voltaje reducido! Se extrae
y comprime fuertemente a lo largo de la zona media con ayuda
de una piedra, puerta o martillo de modo que se abolle
profundamente la parte media circular de una pila (ver imagen).
Al insertar la pila arrugada en la linterna una buena luz se
proporcionar por varias horas ms. Han sido cambiadas las
condiciones de funcionamiento para el sistema electroltico
dentro de la pila y pueden utilizarse completamente recursos
residuales del sistema.
Los rec$rsos de energ%a son todas las clases conocidas de energas y
campos (campos elctricos, electromagnticos, trmicos y etc.). Estos recursos
ya estn presentes en el sistema mejorado o en el ambiente externo donde
reside el sistema.
Cmo aumentar substancialmente y simplemente
la eficiencia de la calefaccin central utilizando
recursos existentes y sin aumentar la temperatura
de la calefaccin ni las dimensiones del conjunto?
Colocando aluminio domstico entre el radiador y la
pared mejorar la calefaccin del cuarto debido a la
reflexin de la radiacin del calor del radiador.
Los rec$rsos de espacio, detectando espacios deshabitados o "huecos", que
pueden utilizarse para cambiar el sistema inicial y para aumentar su eficiencia y
funcionalidad.
Cmo conseguir un abrebotellas por algn tiempo sin el
abrebotellas mismo?
Podemos proponer utilizar una llave habitual y sus
recursos de espacio! El abrebotellas estar siempre
disponible si hacemos la muesca apropiada en la llave
como muestra la imagen.
Los rec$rsos de tiempo son, al principio, el tiempo antes del inicio de algn
proceso principal de fabricacin, y, en segundo lugar, podra ser el tiempo entre
etapas separadas del proceso de fabricacin. Estos intervalos pueden utilizarse
para mejorar la operacin bsica del sistema.
Es conocido que el polvo ms fino es muy difcil de eliminar de
una alfombra por una aspiradora. Qu hacer?
En este caso, podemos utilizar el recurso de tiempo antes de
comenzar a pasar la aspiradora. El polvo ms fino puede ser
eliminado ms fcilmente si antes de la limpieza rociamos la
alfombra con un pulverizador antiesttico. La sustancia
antiesttica neutraliza la energa electroesttica del polvo y
elimina su adherencia con la alfombra.
Los rec$rsos f$ncionales son una oportunidad de uso de funciones conocidas
del objeto con propsitos diversos, o el descubrimiento de una nueva funcin
en el sistema. Tambin es un recurso funcional la posibilidad de realizar
cualquier funcin adicional despus de algunos cambios. Esto es un punto muy
valioso en la utilizacin de recursos porque el conocimiento y aplicacin de
aspectos diferentes o una propiedad caracterstica con una nueva funcin de la
misma sustancia puede dar lugar a una fuerte invencin.
Por ejemplo, un simple lpiz puede utilizase como elemento
de escritura habitual. Esto es slo una propiedad y una
funcin del lpiz. Pero el mismo lpiz tiene otros aspectos
inusuales y tiles que pueden utilizarse como recursos
cuando solucionamos problemas difciles en casa.
La mina del lpiz tiene la propiedad de una friccin baja y
puede restaurar la facilidad de rotacin de un grifo entre la
ducha y la baera en el cuarto de bao, eliminar el ruido del
chirrido de bisagras en puertas, lubricar las ruedas de un
carro o mejorar el deslizamiento de un carril de cortinas. La
mina del lpiz tambin tiene buena conductividad elctrica y
trmica. Aqu estn slo algunos ejemplos simples de cmo
utilizar estos recursos en el aspecto de solucin de problemas
domsticos.
Cmo prevenir que se funda una bombilla elctrica al
enchufarla y provee una forma fcil de desatornillarla sin
riesgo de romper la unin del bulbo a la rosca?
Antes de enroscar en la bombilla en el portalmparas, la
rosca de la bombilla se frota con el grafito del lpiz. El bulbo
se hace ms fcil de destornillar. Entonces usamos la
propiedad antifusible de la mina del lpiz como un importante
recurso.
Cmo prevenir el atasque, disminucin de friccin y mejorar
el desempeo de una cremallera metlica sin ningn cambio
de estructura?
S, en efecto ya sabemos la solucin simple para el problema:
utilizacin del lpiz! A fin de aligerar el trabajo de la
cremallera metlica, ser suficiente pasar el lpiz suavemente
sobre la cremallera varias veces. El grafito servir como un
buen lubricante slido. Esto es otro recurso importante.
Cmo averiguar en un motor de automvil en
funcionamiento si la buja no est funcionando correctamente
sin desatornillarla?
El lpiz habitual puede ayudarnos a solucionar fcilmente este
problema no tan simple. Para solucionarlo, tenemos que afilar
el lpiz en ambos extremos y en el medio tenemos que hacer
un corte y eliminar un pedazo del lpiz, aproximadamente 3
mm, como se muestra en la imagen. Un final del lpiz toca
tierra y el electrodo de otro extremo una buja. Si la buja tiene
una buena chispa, saltar por el hueco de aire de 3 mm en el
hueco del lpiz. As, podemos utilizar el lpiz simple y sus
recursos como un indicador elctrico.
Los rec$rsos de informacin son, por lo general, utilizados en la solucin de
problemas de medicin, deteccin y separacin. De esta forma, los recursos de
informacin son datos de los parmetros de sustancias, campos, cambios de
propiedades o del objeto. As, cuantas ms diferencias se detecten de una
sustancia de otra, ms eficazmente puede hacerse su medicin o deteccin.
Cmo descubrir la posicin de una ruptura en un
cable averiado sin cortes y sin eliminar su capa de
aislamiento?
A fin de descubrir el lugar de la ruptura del alambre
cable sin romperlos o eliminar el aislamiento, tenemos
que conectar por este cable a algo, por ejemplo una
lmpara o una plancha. Entonces encendemos la radio
a la banda de ondas media. Cogiendo el cable roto en
ambas manos y lo recorremos con los dedos de sobre
el cable de su principio al final. Cuando tocamos el
lugar de rotura del cable, oye un chisporroteo en la
radio. Cambiamos las condiciones de contacto del
cable roto y por lo tanto cambiamos el campo
electromagntico que es detectado por la radio.
Los rec$rsos combinados son la combinacin de los susodichos recursos
principales. Y otro punto importante de utilizacin de recursos es la aplicacin
de las propiedades de sustancias que pueden cambiar fcilmente bajo alguna
influencia. A veces, no hay ningn recurso en el sistema con la propiedad
requerida para solucionar el problema. Podemos arreglar esto fcilmente
cambiando sustancias existentes en el sistema. Sabemos que bajo la
temperatura un lquido puede hacerse una sustancia slida y viceversa
(sorbete, agua helada), el hierro puede hacerse un imn, y la sustancia slida
puede cambiar el tamao en calor o fro.
Cmo enderezar un frasco o contenedor arrugado sin
ningn recurso especial utilizando slo agua, y en
particular en invierno?

Es posible enderezar el frasco o contenedor arrugado sin
la aplicacin de recursos especiales, utilizando slo el
agua. Es necesario llenar de agua completamente el
contenedor y dejarlo en el exterior sin el tapn. El agua se
congelar dentro del contenedor; el hielo ampliar y
enderezar las paredes deformes.
En que sucesin es necesario dirigir la bsqueda y utilizacin de recursos?
En TRZ, se utiliza el orden siguiente para conseguir un resultado mximo con
mnimo de gastos de recursos de sustancia-campo (SFR):
SFR de la "herramienta (elemento modificado y mejorado del sistema)
SFR del sistema en ambiente general y del ambiente externo
SFR del un subproducto o desecho
SFR del "producto (elemento directamente conectado a la "herramienta)
En este ltimo caso, es necesario tener en mente la regla de que el "producto"
es el elemento "no alterable del sistema. Las excepciones aparecen cuando el
"producto puede:
ser modificado por s mismo
suponer un consumo o gasto en alguna parte propia
suponer una transicin al "supersistema"
suponer una transicin al "subsistema" (micronivel)
suponer combinacin "con algo", por ejemplo con "huecos"
suponer un cambio durante un perodo limitado de tiempo.
Para la utilizacin, pueden proponerse estos grupos con las recomendaciones
siguientes: primero, es necesario considerar la oportunidad de utilizar recursos
simples del par en conflicto "herramienta-producto" y del sistema en general. Si
es imposible, entonces deberamos intentar derivados de los recursos
principales. En ltimo lugar est la utilizacin de un recurso complejo.
Tambin es importante considerar recursos de "bajo nulo coste como:
modificacin forma, cambio dimensiones, cambio de material, y cambio
interdisposicin de elementos. Estas modificaciones no requieren cambios
significativos y preservan la estructura del sistema.
Cmo utilizamos los recursos para la solucin del problema? Aqu est un
breve flujo de trabajo que podemos recomendar para la utilizacin de los
recursos y un ejemplo.
1. Formular el problema
2. Construir la lista de recursos en el orden siguiente: internos, externos, de
subproductos y complejos
3. Definir que tipo de recursos son necesarios para solucionar el problema
4. Estimar cada uno de recursos existentes y efectos de su utilizacin
5. Proponer como utilizar fundadamente el recurso
1. Problema: es posible aumentar la eficiencia de una
chimenea sin hacer alguna reconstruccin interior?.
2. Cortafuegos de ladrillo, fuego, sistema conduccin de
aire caliente, combustible, corriente de aire de
conveccin, aire fro ambiental, presin atmosfrica,
campo gravitacional, campo geomagntico.
3. Aumento de la capacidad de transporte de calor.
4. La corriente de conveccin de aire vinculado con ello la
transferencia de calor por conveccin son buenos recursos
libres que podemos tratar de utilizar.
5. Solucin: Es conocido que la chimenea hace calentar el
aire en el cuarto por transferencia de calor por conveccin.
En efecto, el aire en el cuarto se calentar
considerablemente si colocamos una hoja metlica con
pequeos carriles en los bordes se coloca en el frente de
la chimenea. En estos caminos el aire se calentar mucho
ms rpidamente en el estrecho espacio entre el
dispositivo calentador y la hoja metlica. El aire caliente
saldr de la parte superior mientras el aire fro se
suministrar por el fondo de la misma.
De este modo, la utilizacin de recursos del sistema es unas herramientas
TRZ ms poderosas para la solucin de problemas. La exploracin y la
aplicacin de recursos existentes para la mejora del sistema pueden darnos
posibilidades excelentes para acercarse a la solucin ideal sin gastos
adicionales. Sobre la idealidad de sistema y la solucin o resultado final ideal
hablaremos en la siguiente leccin.
R#!90#N
En la conclusin de esta leccin, podemos decir que TRZ recomienda utilizar
recursos internos, externos, subproducto y recursos complejos de Sustancia-
Campo del sistema existente durante la resolucin del problema. Esto se
encuentra dentro de las exigencias de un sistema ideal y conduce a soluciones
fuertes con mnimas reconstrucciones as como al mejor resultado.
TRA&A=6 'R>CTC6
Prueba. Qu clases de recursos se utilizan en la solucin de los problemas
descritos abajo?
Problema: Cmo hacer un
agujero con dimetro grande
(aproximadamente 20 mm) en un
panel de madera aglomerada o de
yeso si no tenemos ninguna
taladradora?
El tapn de una botella de refresco
o cerveza es bastante buen
sustituto de la taladradora si
tenemos que hacer un agujero de
unos 20 mm en un panel de
madera aglomerada o yeso.
Tenemos que traspasar el tapn,
ponerlo sobre en una varilla
roscada y sujetar con dos tuercas
de fijacin. Nuestra "taladradora"
est lista para el trabajo.
Problema: Cmo ensuciarse las
manos sin guantes de proteccin al
realizar trabajo con polvo, pintura,
pegamento, petrleo de motor?

Antes de hacer el trabajo relacionado
con polvo, pintura, pegamento o
petrleo de motor, han de cuidarse
sus manos. Cubrir adecuadamente
con jabn las manos y no lavan este
jabn, dejarlo que se seque. Puede
hacerse el trabajo. Cuando se termine
el trabajo con este "guante de jabn
sus manos se lavarn fcilmente.
?TR#! 'R6&5#0A! 160@!TC6! 'ARA A'5CAC8N 1#
R#C9R!6! TR,A

&l tiempo de 'ida de $n vela

Cmo aumentar la vida de una vela normal sin
dispositivos complicados, utilizando slo recursos
simples?


Problema de Cons$mo de &nerg%a
Cmo evitar que la comida se descongele en el
refrigerador si se esta ausente de casa y hay una
interrupcin de corriente? Y cmo disminuir el
consumo de energa del refrigerador?


(impiando )reas &strechas

A veces es difcil deshacerse del polvo acumulado en
las esquinas y reas estrechas. Cmo aumentar
eficiencia de limpieza del aspirador en estas reas
problemticas utilizando slo los recursos de la
aspiradora?

Leccin 5 - DEALDAD DEL SSTEMA
La dealidad es uno de los conceptos bsicos de TRZ que hizo esta
metodologa atractiva y eficaz. La dealidad es la esencia que mueve al hombre
para mejorar cualquier sistema tcnico - para hacerlos ms rpidos, mejores y
al ms bajo coste. Aumentar las funciones tiles y/o reducir las funciones
dainas, acercan el sistema a la dealidad. Por lo tanto al dealidad puede ser
descrito por la expresin siguiente:
_ (Funciones tiles)
dealidad=---------------------------------------------------
_ (Funciones Perjudiciales) + Coste
Como podemos ver en esta frmula, la idealidad del sistema puede
aumentarse slo en tres caminos generales:
aumentando las funciones tiles en el numerador - de la fraccin;
disminuyendo cualquier funcin perjudicial o costosa en el - denominador;
una combinacin de los dos primeros caminos. -
El sistema real se acerca asintticamente al sistema ideal resolviendo
contradicciones, utilizando recursos, minimizando partes (simplificacin) y
utilizando nuevo fenmenos y efectos fsicos, qumicos y geomtricos sin
aadir funciones perjudiciales.

Nos podemos preguntar qu significa realmente "ideal"? Echando un vistazo
en el diccionario www.dictionary.com podemos encontrar la definicin de
DEAL:
1. Una concepcin de algo en su perfeccin absoluta.
2. Algo considerado como un estndar o modelo de perfeccin o excelencia.
3. Un objeto final de esfuerzo; una meta.
4. Un honorable o digno principio o aspiracin.
Segn TRZ, el Sistema deal es un sistema que no existe materialmente, y a
pesar de ello es realizada su funcin. Podemos observar que durante su
evolucin todos los sistemas se hacen ms ideales y su capacidad de cubrir
necesidades de la personas aumenta mientras que su coste se disminuye.
Tenemos que destacar que el logro de un ideal es prcticamente imposible
pero es confiable como lnea de direccin durante la resolucin del problema y
evaluacin de soluciones. Por lo tanto, el Sistema deal es un concepto terico
o mental y es una herramienta muy poderosa utilizada no slo en TRZ,
tambin en otras reas cientficas. Es un acercamiento eficaz relacionado con
el deseo del inventor de conseguir la funcin necesaria sin complicar el
sistema. De hecho, los sistemas se acercan reales asintticamente al ideal
aumentando sus funciones beneficiosas y eliminando factores perjudiciales.
#l "odelo del !iste"a deal sirve co"o una *rE<ula 2ue
"uestra el curso %ara el %roceso de %ensa"iento al
%rinci%ioF cuando el ca"ino %ara solucionar un nuevo
%ro*le"a no tiene nin)una direccin o*via.
6tro valor de esta de$inicin es la valoracin y la
co"%aracin de las soluciones creadas con el de un
deal %ro%uesto.
TRZ propone diferentes acercamientos para formular y conseguir un sistema
ideal. El primero es una mejora del sistema tcnico existente. El segundo es la
creacin de la siguiente generacin de tecnologa o sistema para la realizacin
de la funcin dada.

Cmo utilizar la definicin de sistema ideal en la prctica? El concepto de
Sistema deal puede utilizar como herramienta independiente para la resolucin
del problema o como un componente de otras herramientas TRZ, por ejemplo
el algoritmo de resolucin de problemas inventivos (ARZ). Se presentan varios
ejemplos simples para el concepto del sistema ideal que podra utilizarse
herramientas independientes y simultneamente se manifiesta como las
aplicaciones para los hogares evolucionan en direccin de su idealidad.
Vamos a imaginar el televisor ideal. Cmo es? Segn TRZ
el televisor ideal no existe materialmente, pero se realiza su
funcin de emisin de imagen y sonido! Cmo puede
materializarse en realidad?
Ejemplo. Seiko Epson Corporation ("Epson") anunci que ha
utilizado su tecnologa original de impresin de inyeccin de
tinta para desarrollar con xito el primer prototipo de monitor
de visualizacin grande del mundo de fotodiodo orgnico a
todo color (de 40 pulgadas) (OLED). Esta tecnologa
produce visualizaciones de alta calidad con un delgado
monitor de slo 0.2mm (como una hoja de papel!) porque
detrs no necesita una unidad de emisin. La visualizacin
auto-luminiscente OLED ofrece caractersticas
sobresalientes: alto contraste, amplio ngulo de visin, y
rpido tiempo de respuesta. Estos nuevos monitores son
vistos como el candidato principal para la siguiente
generacin de monitores de visualizaciones delgados y
ligeros. Uno de los obstculos principales para su
realizacin, sin embargo, ha sido la dificultad para formar
capas orgnicas en sustratos TFT (thin film transistor)) de
gran tamao.
http://www.epson.co.jp/e/newsroom/news_2004_05_18.htm
Podemos ver que el televisor de Epson se ha acercado al
ideal aumentando sus funciones tiles y eliminando sus
dimensiones totales y peso.
Podemos imaginar un telefnico ideal? TRZ dice que el
telfono ideal no debera existir materialmente mientras que
se realiza su funcin de iniciar y recibir conexiones para
hablar.
Ejemplo. Una firma telefnica japonesa, NTT DoCoMo, ha
creado un telfono de reloj de pulsera que utiliza el dedo de
su dueo como auricular. El conjunto consiste en un terminal
parecido a un reloj con un micrfono empotrado en la
mueca que convierte la voz en vibracin por un actuador y
canaliza esta vibracin por los huesos a la punta del ndice.
Cuando el usuario inserta su dedo en el canal de su odo, la
vibracin puede orse como voz. Ya que el micrfono est
localizado en el lado interior de la mueca, la postura de la
mano del usuario, utilizando el terminal, es la misma que
utilizando un telfono mvil.
El Altavoz de Dedo tambin elimina la necesidad de botones
utilizando un acelermetro para detectar la accin de golpeo
de los dedos. Las combinaciones de secuencia de los
toques del dedo sirven como rdenes parecidos a un cdigo
Morse, como "descolgar" o "colgar". Con una secuencia de
golpeo de 5 golpes, aproximadamente unas 30 rdenes
pueden emitirse.
http://wristfashion.com/2004/07/finger-whisper
As el telfono se mueve hacia la idealidad por la utilizacin
de huesos humanos como recursos para eliminar partes
innecesarias (ver nuestra leccin anterior sobre recursos).
Uno ms ejemplo idealidad TRZ. Podramos imaginar un
ambientador ideal para baos? En efecto, el ambientador no
existe pero se realiza su funcin de eliminar olores.
Utilizando una bombilla que puede hacer el trabajo del
ambientador. El nuevo bulbo de luz fluorescente, Fresh2, es
un dispositivo que elimina olores sin peligro, mientras que
proporciona luz. Una alternativa sana a ambientadores
tradicionales basados en medios qumicos. Cuando se
enciende la luz, Fresh2 comienza a eliminar olores utilizando
rayos UV para provocar un proceso fotocataltico en un capa
de xido de titanio. Adems, ya que se trata de un bulbo
fluorescente compacto, servir por ms tiempo que las
lmparas incandescentes convencionales y ahorrar dinero
por eliminacin de olores y reduccin de gasto de energa.
http://www.fresh2.com
Notemos aqu que las funciones tiles de la bombilla se
aumentan mucho ms su coste y por lo tanto, su idealidad
tambin aumenta.
Nos hemos de fijar en que el concepto de aumentar el grado de idealidad es
fundamental para las lneas de evolucin de sistemas tcnicos. Los expertos
TRZ y los inventores utilizan este concepto en la actividad prctica durante
proyectos de pronstico para desarrollo de diseos de futuro de mquinas y
tecnologas.

Sobre la base del concepto general del Sistema deal, fue creada la nocin
especfica del Resultado Final deal para solucionar problemas concretos.
Segn la metodologa TRZ, si las condiciones de un problema inventivo no
entran en conflicto con leyes naturales generales, entonces el problema tendr
una o varias soluciones que se acercan la solucin ideal o al Resultado Final
deal. TRZ ofrece varias herramientas para encontrar estas soluciones. Uno de
ellos es el algoritmo de resolucin de problemas inventivos que tiene la sigla
rusas ARZ. Hablaremos del proceso ARZ en la Leccin 8. Por el momento
hablaremos slo sobre la utilizacin de la definicin RF en esta lgica
algortmica.

Cuando solucionamos un problema con ARZ, debemos formular la declaracin
del Resultado Final deal (RF). Tiene la expresin general siguiente: "el
Sistema POR S MSMO realiza la funcin requerida sin efectos perjudiciales ni
complicaciones aadidas. La expresin "por s mismo" es el elemento
obligatorio y clave en formulaciones de RF que especifica la direccin donde
concentrar futuras investigaciones y evaluar su exactitud y calidad.
Formulando un Resultado Final deal, el inventor define expresamente como
aumentar los factores beneficiosos o eliminar factores perjudiciales para la
resolucin del problema. La comparacin de las ideas desarrolladas con el RF
prueba si el inventor tena razn o no en la opcin de la direccin principal y la
contradiccin fsica. La solucin ideal trabaja como un objetivo extremo.
Podemos solucionar nuestro problema ms fcilmente si podemos ver la
solucin deseada, es decir, nuestro objetivo. Por lo tanto, es muy importante,
para cualquier trabajo creativo, conseguir una imagen mental del RF antes de
solucionar el problema.

ARZ propone de usar el concepto del Resultado Final deal para niveles
diferentes de mejora del sistema. El primer nivel est relacionado con la
utilizacin del rea externa y recursos del sistema sin un gran gasto. Este
recurso fue llamado el elemento-x y puede ser alguna sustancia o parte del
entorno del sistema existente, incluyendo el supersistema, el ambiente y
productos residuales o subproductos.
El RF en este caso significa que la aplicacin de un elemento-x que debe
eliminar una funcin perjudicial o efecto negativo realizando la funcin til o
efecto positivo sin complicar el sistema.
Vamos a tratar de cultivar habilidades prcticas para la formulacin del RF y su
utilizacin real durante el proceso de resolucin de problemas inventivos.
Problema. El lavado de ventanas es uno de los
trabajos domsticos ms difciles, y en particular para
el exterior de altos edificios.
A veces podemos ver como personas especialmente
entrenadas y certificadas hacen este trabajo difcil.
Esto es un trabajo peligroso y caro. Cmo limpiar el
exterior de las ventanas desde el interior del cuarto?

La formulacin del RF del primer nivel nos da el
siguiente modelo de la solucin: el elemento-x
proporcionar la limpieza del exterior de la ventana
desde dentro sin complicar el diseo del sistema de
limpieza.
Ejemplo. Se propone utilizar una herramienta de
limpieza doble con imn (elemento-x) para
limpiar los cristales de las ventanas. Una parte
de la herramienta de limpieza est localizada en
la superficie de cristal dentro del cuarto, como
es tpico, y tiene el imn. Otra parte de la
herramienta se instala opuesta a la primera en
la parte externa de la superficie del cristal
exterior y tambin tiene un imn. Ambas partes
estn unidas uno a la otra por la fuerza
magntica y cuando movemos la herramienta
interior para limpiar se reproducen los
movimientos en parte externa de limpieza
idnticamente.
As esta herramienta magntica de limpieza
puede proporcionar la limpieza simultnea de
ambos lados del cristal de la ventana cuando
limpiamos slo un lado y estamos fsicamente
dentro del cuarto.

http://eng.bestsme.com/showroom/
manufacture/manufacture_v.jsp?top_menu=05&
sub_menu1=06&page=1&id=88
La mejor direccin para estar ms cerca de la idealidad del sistema es cuando
el elemento-X no es una nueva sustancia o una nueva parte del sistema. Esto
puede suponer algn cambio del sistema, algo sin descubrir o una modificacin
en general. Podra ser la temperatura o el cambio de estado de agregacin de
alguna parte de sistema o alrededores.

Por lo tanto, el segundo nivel est perfeccionado o intensificado con respecto al
anterior RF porque este no permite introducir cualquier nueva sustancia o
partes en el sistema durante la solucin del problema. En este caso, el sistema
por s mismo (usando slo sus recursos propios) eliminar la funcin perjudicial
y/o efecto negativo indeseable realizando la funcin til y/o efecto necesario sin
complicar el sistema.
La formulacin del segundo nivel RF nos
da el siguiente modelo de la solucin
futura para nuestro ejemplo: la ventana %or
s "is"o proporcionar la limpieza exterior
de las superficies de cristal desde el interior
del cuarto sin complicar el diseo de
ventana, realizando la funcin tpica de la
ventana.

Ejemplo. Se propone utilizar ventanas
correderas entre dos marcos y un listn
mvil adicional para una espuma o un
cepillo de limpieza. La espuma o las tiras
del cepillo se instalan en las superficies
interiores de las partes horizontales del
marco y del listn mvil (ver la imagen).
Cuando el marco interior se mueve junto
con el listn externo conectado la espuma
o cepillo con el vidrio exterior proporcionan
su limpieza. En este ejemplo, "la ventana
por s mismo proporciona autolimpieza y
ocurre sin peligro cuando estamos dentro
del cuarto.
Ejemplo. Una solucin ms interesante
para resolver la contradiccin indicada, en
el segundo nivel de RF, se presenta en la
imagen izquierda. Esto es un marco de
ventana que rota. Primero se limpia la
superficie interior de esta ventana y luego,
despus de la rotacin del marco, la
superficie externa puede limpiarse en el
interior del cuarto.

http://www.hwindow.com//pages/Why.html
El tercer nivel es el ms alto para el RF porque formula el modelo de la futura
solucin justamente para la zona de un elemento en el sistema. Esta zona es
un rea donde se desarrolla la contradiccin fsica bsica entre exigencias de
enfrentadas en el nivel fsico. De aqu, el RF en este caso es: la zona de la
contradiccin por s mismo" (usando slo recursos de esta zona) proporcionar
estados fsicos macro o micro opuestos o las acciones indicadas en la
contradiccin fsica formulada.
Recordamos que la contradiccin fsica es un conflicto entre dos exigencias
fsicas mutuamente exclusivas en el mismo parmetro o elemento del sistema
(ver la Leccin 3).
La formulacin del tercer nivel de RF nos da el
siguiente modelo de la solucin: (a s$perficie e*terna
del cristal por s% misma proporcionar la destruccin
de los contaminantes y autolimpieza, y esta superficie
misma no empeorar la transparencia del cristal inicial
con mnimos cambios del sistema existente.

Ejemplo. El cristal Pilkington Activ tiene una nano-
escala especial extremadamente delgada y
transparente - capa de xido de titanio microcristalino
que reacciona a la luz del da.
Esta reaccin rompe la adherencia de suciedad en el
cristal, sin la necesidad de detergente. Cuando el agua
lo golpea, se crea un efecto de hidrfilo, as agua cmo
suciedad se eliminan.
Le fue otorgado el premio de la Real Academia de
ngeniera del Reino Unido para la innovacin
tecnolgica e ingenierl.
1-Suciedad, cristal, capa dixido de titanio
microcristalino Nano-escala Activ
2-El sol incide en la ventana. Los rayos UV provocan
una reaccin qumica en la capa Activ, denominada
proceso fotocataltico, que rompe la adherencia de la
suciedad a la ventana.
3-Cuando el agua golpea el cristal, se crea un efecto
hidroflico. El agua se extiende regularmente sobre la
superficie, en vez de en forma de gotas, y cuando se
desliza por la ventana arrastra la suciedad con ella.

http://www.windowstoday.co.uk/self_cleaning_glass.htm
Podemos ver que la formulacin de la declaracin para el Resultado Final deal
de niveles diferentes nos ayuda a conseguir soluciones para mejorar primero el
sistema, utilizando los recursos de supersistema (elemento-x), despus por la
(sola) utilizacin de recursos del sistema (sistema por s mismo) y finalmente,
con la (sola) aplicacin de los recursos de la zona del conflicto (subsistema por
s mismo). El rea de exploracin del resultado ideal se estrecha desde el
sistema externo a slo un elemento del sistema.

Por analoga con contradicciones tcnicas y fsicas, primero podemos llamar
los dos resultados ideales como res$ltados finales ideales t+cnicos, porque
formulan modelos de la futura solucin en la ingeniera o nivel t+cnico.
La formulacin del RF para la zona de conflicto podemos llamarla $n
res$ltado final ideal f%sico, porque esta formulacin est relacionada con el
nivel f%sico de la futura solucin. El desarrollo de la solucin de acuerdo con el
resultado final ideal fsico requiere muy a menudo la aplicacin de conocimiento
cientfico especial y permite conseguir nuevos conceptos de solucin de ms
altos niveles de innovacin.

De este modo, la utilizacin de concepto dealidad y la nocin de Resultado
Final deal es una atractiva y eficaz herramienta TRZ para la resolucin del
problema. La formulacin de estas formulaciones para problemas especficos
nos proporciona la mejor direccin para el desarrollo de conceptos que se
acercan a la solucin ideal minimizando gastos. Uno de los puntos ms
importantes del movimiento hacia la solucin ideal es la utilizacin de nuevos
fenmenos y efectos cientficos. Hablaremos de este tema en la siguiente
leccin.
R#!90#N
En conclusin de esta leccin, podemos decir que la metodologa TRZ est
basada en el concepto clave del dealidad y posteriormente en el desarrollo del
Resultado Final deal. La elaboracin y la utilizacin de estas formulaciones
ayudan al inventor rpidamente a entender su objetivo durante el proceso de
resolucin del problema, organizar los recursos mentales en su movimiento en
la direccin correcta y conduce a fuertes conceptos de solucin con mnimo
desperdicio de tiempo y dinero.
TRA&A=6 'R>CTC6
Prueba. Qu clases de RF (de supersistema, sistema, o subsistema) se
utilizan en la resolucin del problema de la situacin descrita abajo?
Problema: a veces resulta difcil inclinarse cuando
una persona tiene que atar los cordones de sus
zapatos. Cmo podemos solucionar el problema?
Los cordones de zapatos deberan atarse por s
mismo para proporcionar una buena fijacin de los
zapatos a los pies! Slo cambiando los cordones de
zapatos a gomas elsticas negras. Por este camino
nunca habr que inclinarse y atar los cordones.
Problema: Cmo evitar
problemas relacionados con
goteos de agua por
condensacin excesiva de
humedad en tubos fros de
acondicionadores de aire,
refrigeradores o tuberas de agua
fra?
El sistema ideal debe eliminar la
condensacin de humedad y
goteo de agua. Para evitar la
condensacin de la humedad en
tuberas fras, envolver los tubos
que contienen los condensados
con dos o tres capas de la tela de
algodn.
?TR#! 'R6&5#0A! 160@!TC6! 'ARA A'5CAC8N 1#
1#A51A1 TR,A

Problema de la Coca,Cola
Disfrutamos de un caliente da de
verano, y en particular, cuando bebemos
refresc Coca-Cola y otros refrescos con
gas. Si no bebemos la botella entera y lo
colocamos en el refrigerador, el resto de
la bebida soltar el de gas. Cmo
superar esta prdida de carbonatacin y
el buen gusto de la bebida embotellada
utilizando del principio de idealidad?


Problema de la pala
Durante la limpieza de senderos en el
invierno, la nieve y sobre todo el
aguanieve cado se adhiere a la pala. La
pala se hace muy pesada con el peso
suplementario y se hace ms difcil el
trabajo. Limpiar la pala de la nieve cada
vez que se utiliza es tambin una tarea
desagradable y ardua. Cmo conseguir
solucin con el acercamiento de
idealidad?


?'ro*le"a del *ancoA
Despus de una lluvia o nevada, el
exterior del banco est mojado durante
varias horas y no puede utilizarse.
Cmo proteger un banco de calle de la
lluvia o nieve y proporcionar un asiento
seco y cmodo despus de un chaparrn,
con aplicacin del concepto de Resultado
Final deal?

Leccin 6 - EFECTOS CENTFCOS Y
APLCACN DE BASES DE DATOS
Cmo podemos recordar, una vez que formulamos una contradiccin fsica
puede utilizarse como frmula para enunciar un resultado final ideal. Esta
frmula de la solucin ideal representa un modelo fsico para el desarrollo de
futuros conceptos de la solucin. Para satisfacer las exigencias fsicas
opuestas contenidas en el modelo, tenemos que utilizar los principios de
separacin y los conocimientos de la base de datos de efectos cientficos y
fenmenos.
Segn TRZ, los efectos cientficos constituyen uno de los principios para
resolver la contradiccin fsica y puede ser considerado como el transductor
para la transformacin de una accin o campo a otro con la aplicacin de
fenmenos fsicos, qumicos, biolgicos y geomtricos. En el tiempo presente,
aproximadamente son conocidos 5000 efectos y fenmenos diferentes y 400-
500 de ellos son los ms aplicables en la actividad prctica de la ingeniera.
Destacamos de nuevo que la aplicacin de fenmenos cientficos nos conduce
al desarrollo de conceptos de solucin del nivel ms alto de innovacin ya que
la contradiccin formulada del problema est siendo resuelta en su nivel fsico.
Tpicamente, hay varios acercamientos diferentes en la utilizacin de los
efectos cientficos para la resolucin de problemas en la actividad prctica.
Slo vamos a hablar sobre dos mtodos bsicos.
El primero de ellos se dedica al desarrollo de nuevas contradicciones fsicas
para as aplicar nuevos fenmenos cientficos, slo para un elemento o un
objeto del sistema o tecnologa. Por lo tanto, a este acercamiento los
llamaremos m+todo dirigido al objeto para la exploracin y aplicacin de
efectos cientficos diferentes para mejorar el sistema tcnico existente. Este
mtodo permite mejorar cada elemento separado del sistema existente por la
utilizacin de sus nuevas propiedades fsicas que no fueron utilizadas o que
estaban latentes. El aspecto distintivo del mtodo dirigido al objeto es la
preservacin del principio de operacin fsico bsico del sistema y el desarrollo
de varias funciones tiles nuevas tanto para un elemento separado como para
el sistema entero.
El segundo mtodo es el opuesto y se dedica al desarrollo de slo una funcin
de la tecnologa o sistema con la aplicacin de fenmenos cientficos diferentes
y efectos. As, a tal acercamiento los llamaremos m+todo dirigido a la
f$ncin para anlisis y aplicacin de efectos cientficos diferentes. Este
mtodo permite que aislemos una funcin y la apliquemos con modos
tecnolgicos diferentes para los que nunca antes se utiliz. El diferencia de
este mtodo es el desarrollo de varias tecnologas diferentes y la sntesis de
sistemas diferentes para la realizacin de una sola funcin.
Vamos a aplicar el primer mtodo, el mtodo dirigido al objeto para la
perfeccin de la tpica y famosa aspiradora domstica. Nos centraremos en
slo un objeto de la aspiradora, las herramientas principales para limpiar
diferentes superficies. Nos centraremos en la corriente de aire. As
consideraremos cuatro problemas diferentes relacionados con la superficie de
la aspiradora. Examinaremos una mejora del diseo de vaco con la aplicacin
de contradicciones fsicas diferentes y diferentes fenmenos cientficos en un
objeto de acuerdo con el acercamiento dirigido al objeto.
'ro*le"a. Cuando la aspiradora convencional est
vaca, el aire limpio fluye en la mquina y por los
poros de la bolsa. Sin embargo cuando se utiliza la
mquina, la bolsa comienza a llenarse de polvo y
basura. La bolsa acta como un filtro y la mquina
comienza a perder succin. Esto se debe a que los
poros de la bolsa comienzan a obstruirse con el polvo
que la mquina ha recogido. Esto restringe la corriente
de aire lo que causa la prdida de energa de succin.
Contradiccin Fsica: la corriente de aire debera
agarrar fcilmente las partculas de polvo y
contaminacin para limpiar superficies y debera
liberar fcilmente estas partculas para limpiar la
corriente de aire salida.
!olucin deal: La corriente de aire debera asegurar
la ejecucin de estas exigencias mutuamente
exclusivas sin un filtro de bolsa.
Fen"eno Cient$ico: Para solucionar esta
contradiccin se propone para utilizar el fenmeno
fsico de la separacin centrfuga de partculas con
masas diferentes.
La bolsa del vaco tradicional ha sido reemplazada en
la aspiradora de Dyson con dos cmaras de cicln
que no pueden ser obstruidas con el polvo. Cmo
trabaja un cicln? El giro del aire crea una fuerza
centrfuga. Una forma de cono acelera el aire que gira
para crear an mayores fuerzas centrfugas. La
velocidad ms alta proporciona la fuerza centrfuga
ms alta. Haciendo la girar a la corriente de aire, la
suciedad y los escombros son sometidos a la fuerza
centrfuga y son lanzados fuera del aire. Como la
corriente de aire est libre de partculas no hay nada
para obstruir, con lo que la energa de succin
permanece constantemente alta. Despus de que el
cicln externo de Dyson haya eliminado el polvo ms
grande y partculas de suciedad, el cicln interior
acelera el aire todava ms para eliminar las pequeas
partculas que son una amenaza para la salud.
http://www.dyson.com
'ro*le"a. Es conocido que las aspiradoras son
dispositivos domsticos muy ruidosos. El ruido
considerable es una de las carencias ms serias de una
aspiradora durante su operacin. El ruido es generado por
motivos aerodinmicos. Ms exactamente, el ruido es
generado por la interaccin y friccin entre la rpida
corriente de aire y los elementos estructurales fijos en el
entrada y salida de la aspiradora.
Contradiccin Fsica: la corriente de aire debera tener
una friccin baja con elementos de diseo fijos para
minimizar el ruido y el corriente de aire debera tener una
friccin alta con contaminantes para proporcionar una
buena calidad de limpieza.
!olucin deal: la corriente de aire por s misma debera
proveer la friccin baja con los elementos de diseo fijos
para bajar el ruido y la friccin alta para capturar
contaminantes.
Fen"eno Cient$ico: Para resolver esta contradiccin,
se propone aplicar el fenmeno fsico de turbulencia
decreciente en corriente de aire. Es conocido que una de
las causas principales de la friccin aerodinmica con el
ruido es la formacin de vrtices en la corriente de aire
rpido. Este fenmeno fsico es llamado la turbulencia
(ver la imagen fotografa derecha de la corriente de aire
con vrtices).
La aspiradora Ultra Silencer de Electrolux reduce los
niveles de ruido de un nivel medio de 78 a 72 decibelios.
Esto significa que es cuatro veces menos ruidosa que la
mayor parte de mquinas (ests implica la mitad del
sonido, en trminos cientficos). En otras palabras, un
modo ms agradable de limpiar. Electrolux optimiza el
sistema de corriente de aire con un sistema amplio,
aerodinmicamente diseado de conductos de aire. La
mquina tambin est equipada con sellos eficientes para
minimizar las prdidas de aire e inyector de suelo con
bajo ruido.
http://www.electrolux.co.uk/node35.asp?Prodd=12024
'ro*le"a. Para mejora la calidad de limpieza,
algunas . Estos cepillos se colocan dentro del
inyector y giran con la ayuda de un motor
elctrico adicional. Tal solucin hace el inyector
pesado, complicado y caro.
Tratemos de formular una nueva contradiccin
fsica para la situacin dada y resolverla con
aplicacin de un nuevo efecto fsico.
Contradiccin Fsica: la corriente de aire de
succin debera tener una gran velocidad para la
rotacin de un cepillo giratorio y no debera tener
una velocidad grande que requiere ms energa
del motor de succin.
!olucin deal: La corriente de aire por s
misma (sin el motor elctrico) asegura el giro de
un cepillo giratorio sin un motor de succin
potente.
Fen"eno Cient$ico: Para solucionar esta
contradiccin se propone utilizar el fenmeno
fsico del aumento de una fuerza F aumentando
un rea superficial en la cual opera la presin de
flujo de aire P : F = PA, sin aumento presin.
Dentro del inyector, se propone utilizar una
turbina con el rea superficial aumentada. Esta
superficie tiene desarrollado un perfil especial
(es decir el efecto geomtrico es aplicado
tambin, ver la imagen) para la mejor interaccin
con la corriente de aire de succin. La corriente
de aire hace girar una turbina y luego la turbina
hace girar eficazmente el cepillo. Teniendo el
cepillo rodante dentro del inyector conducido por
la corriente de aire de vaco, no requiere ninguna
necesidad de conector suplementario o energa
elctrica. La alta velocidad que hace rodar el
cepillo puede agitar profundamente el polvo
dentro de cualquier alfombra grande para una
limpieza fcil. As puede limpiarse la alfombra de
principio a fin. La tapa transparente habilita al
usuario a ver clara y completamente si hay
suciedad o un problema en el inyector.
En este ejemplo los nuevos fenmenos
geomtricos y fsicos de la presin del cabezal
aerodinmico estn siendo utilizados
conjuntamente con el rodillo de la turbina como
mediador.
http://cgi.ebay.com/Universal-Vacuum-Cleaner-
Turbo-Nozzle-Rolling-Brush
'ro*le"a. Un problema ms relacionado con la corriente
de aire de succin. Las aspiradoras robot convencionales
no eliminan completamente la suciedad, sobre todo
contaminantes finos incrustados en alfombras o adherido
a la superficie de limpieza. Esto se debe a que la fuerza
de succin en la puerta de succin generalmente no es lo
bastante fuerte como para eliminar completamente toda la
suciedad incrustada en la superficie a limpiar. El cliente
ha tratado de aumentar la fuerza de succin utilizando un
motor ms potente, pero esto aument el ruido y las
dimensiones totales de la mquina.
Contradiccin Fsica: la fuerza de la corriente de aire en
la puerta de succin debera ser fuerte para eliminar los
contaminantes finos y debera ser dbil para disminuir el
consumo de energa elctrica y el ruido.
!olucin deal: La corriente de aire en la puerta de
succin debera proveer por s misma una gran fuerza
que acte sobre los contaminantes finos en la succin y
conservar succin de baja potencia.
Fen"eno Cient$ico: se propone utilizar el fenmeno
fsico de agitar polvo bajo el vaco inyectando la corriente
de aire de salida del vaco en la puerta de succin. Ver el
esquema tcnico en la figura de la izquierda.
El esquema tiene una puerta de succin por la cual los
contaminantes son atrados desde la superficie de
limpieza y al menos un medio de agitacin incluyendo un
mecanismo de aire recirculado para eliminar
contaminantes del aire.
Este aire sucio se toma a travs de la puerta de succin y
es filtrado. El aire filtrado se recircula en la lnea de gases
de salida por una salida de chorro de aire para ayudar a
desalojar contaminantes de la superficie de limpieza. La
salida del chorro de aire est cerca de la puerta de
succin y est rodeada por una parte sellada. Sellando
una parte de la superficie de limpieza cerca del elemento
de limpieza, prevenimos que los contaminantes que son
dispersados por el chorro aire lo sean al exterior.
De acuerdo con el esquema tcnico propuesto, el diseo
propuesto del robot aspiradora se muestra en la figura.
http://appft1.uspto.gov/netacgi/nph-Parser?
Sect1=PTO2&Sect2=HTOFF
La aplicacin del mtodo dirigido al objeto de la investigacin de efectos
cientficos para la corriente de aire de la aspiradora permiti que
desarrollramos un sistema con nuevas funciones: corriente de aire
autolimpiable sin bolsa, reduccin del ruido de turbulencias, mejor limpieza con
cepillo rodante y aumento de la limpieza del polvo fino.
Ahora, consideraremos el otro mtodo, el mtodo dirigido a la funcin y nos
concentraremos en el suministro de efectos cientficos diferentes en slo una
funcin. Vamos a aplicar el mtodo dirigido a la funcin para perfeccionar una
actividad domstica conocida, el lavado de la ropa. Este es otro acercamiento
para la bsqueda y aplicacin de efectos cientficos y fenmenos.
Consideraremos cuatro nuevos ejemplos relacionados con la funcin de limpiar
la ropa. Examinaremos una mejora de limpieza con la aplicacin de fenmenos
cientficos a una funcin de acuerdo con el acercamiento dirigido a la funcin.
Comenzaremos con la lavadora de carga
superior con tambor de giro vertical. La funcin
principal de esta mquina es la limpieza de
diferentes tejidos.
'ro*le"a. La funcin de limpieza de una
lavadora se realiza por la penetracin del lquido
de limpieza por el tejido y eliminacin de la
suciedad. Para aumentar calidad de limpieza en
esta mquina, es necesario aumentar la
diferencia de velocidad entre el tejido y el lquido
de limpieza en el tambor rotativo.
La formulacin de la contradiccin $sica en
este problema estar relacionada con el
parmetro de la diferencia de velocidad: esta
diferencia de velocidad debera ser grande para
la mejor limpieza y debera ser pequea porque
el tejido se hace girar juntos con el lquido de
lavado en un tambor.
De este modo, el lquido de lavado proporcionar
por s mismo la diferencia de velocidad necesaria
durante la rotacin en el tambor. Esta es una
solucin ideal.
Fen"eno Cient$ico: Para solucionar
contradiccin fsica anterior fue propuesto utilizar
un efecto geomtrico. En el centro del tambor, es
instalado un agitador con una forma geomtrica
especial. El tambor interior ha sido eliminado del
tambor externo en la imagen izquierda.
Descansa en la caja de cambios, y el agitador
plstico es visible en el centro de la tina. Debido
al agitador con la forma geomtrica complicada,
al lquido de lavado se hace girar ms rpido que
el tejido.
Podramos proporcionar la realizacin de
nuestra funcin principal de la limpieza usando
slo un poco de interaccin entre el lquido
lavador y el tejido sin una lavadora tpica?
Cmo proporcionar esta interaccin?
Para tal problema, tenemos que formular una
nueva contradiccin fsica: el lquido de lavado
debera moverse con alguna presin y friccin
relativa al tejido para limpiar y eliminar
contaminantes y no debera moverse sin que lo
indujera el tambor.
Fenmeno Cientfico: Para resolver esta clase de
conflicto, podemos proponer el fenmeno fsico
de cavitacin ultrasnica. La lavadora ultrasnica
no tiene ninguna parte mvil y puede lavar el
tejido utilizando slo diminutas burbujas de
cavitacin de ondas acsticas y ultrasnicas en
el lquido de lavado.
http://rosvpk.ru/_private/page_46.htm
El siguiente paso de nuestra reflexin sobre la implementacin de
la funcin de lavado de nuestra ropa podra enfocndose en la
ropa. Podramos realizar esta funcin sin ninguna lavadora
especial o lquido de lavado? Podramos conseguir la muy ideal
solucin de qu la ropa se limpie ella misma?
Fen"eno Cient$ico: Para conseguir este resultado, se propone
para aplicar el efecto qumico de la reaccin fotocataltica.
Los cientficos han construido una capa delgada, o
"nanoestructura", utilizando partculas de minuto del ya conocido
dixido de titanio. Esta sustancia reacciona con la luz del sol para
dividir la suciedad y otro material orgnico y puede ser cubierta en
el algodn para guardar la tela limpia. La ropa simplemente tiene
que ser expuesta a luz natural o UV para comenzar el proceso de
limpieza. Una vez desencadenado por la luz del sol, los vestidos
fabricados con la nueva tela sern capaz de librarse de suciedad,
contaminantes y microorganismos. ncluso aunque la idea parezca
futurista, los inventores creyeron que la tecnologa podra ser de
uso diario en el futuro prximo. Varias compaas interesadas en
hacer el concepto una realidad comercial se han acercado a los
cientficos.
http://www.cnn.com/2004/TECH/07/20/selfclean.clothes/index.html
Hay otro modo de llevar a cabo la funcin de la
ropa que se limpia ella misma? Es posible con la
aplicacin de efectos biolgicos.
El primer concepto est basado en la planta del
loto, cuyo hojas son conocidas por su capacidad
'de autolimpieza' repeliendo el agua y la
suciedad. Una razn que las hojas de loto sean
tan impermeable y autolimpiable es que sus
superficies contienen innumerables salientes en
miniatura cubiertas de una sustancia
impermeable. El agua no puede extenderse y
adherirse. En cambio se forman rollos de agua a
su alrededor como gotitas, eliminando la mugre y
la tierra cuando se mueven.
Para imitar este efecto, los inventores utilizan
nanoparticulas de plata - 1/1000 veces el grosor
de un pelo humano - en una nueva capa. Las
partculas crean salientes en miniatura en la tela
mientras una capa de polmero los liga
permanentemente a la tela. A diferencia de
capas impermeables de hoy, que se quitan con el
tiempo, la nueva capa se une permanentemente
a las fibras. Es una pelcula de polmero llamado
polyglycidyl methacrylate. Como esto slo
cambia la superficie de las fibras, puede ser
aplicado a cualquier tejido comercial, incluso
polister, algodn, y seda.
http://www.csmonitor.com/2005/0113/p17s01-
stct.html
Aqu est otra va para la realizacin de la
funcin de limpieza para la ropa utilizando un
agente biolgico. Las bacterias podran
proporcionar la limpieza. La ropa en nuestro
guardarropa puede ser capaz de apoyar una
variedad de bacterias seguras diseadas para
digerir productos qumicos causantes del olor y el
sudor humano. Otras bacterias podran secretar
capas impermeables y protectoras para ampliar
la vida de ropa o productos antispticos para
vendas.
http://www.newscientist.com/article.ns?id=dn973
Deberamos destacar algunos aspectos de los mtodos considerados. El
mtodo dirigido al objeto para explorar la utilizacin de efectos cientficos es
ms preferible para el cliente desde un punto de vista econmico. Esto tiene en
cuenta el mantenimiento del sistema tcnico bsico, que incorpora en l slo
cambios adicionales. Las propiedades fsicas del componente seleccionado
son transformadas a nuevas funciones o nuevas caractersticas de consumo
del sistema mejorado. Las nuevas ideas de este mtodo no requieren cambios
caros y las propuestas pueden ser introducidas rpidamente en la fabricacin.
As, el nivel de innovacin de este desarrollo ser bastante bueno, pero no del
orden ms alto.
El mtodo dirigido a la funcin de investigacin para aplicacin de fenmenos
cientficos es ms eficiente o utilizando lenguaje TRZ, acerca el sistema al
sistema ideal porque es conectado con el deseo de recibir la funcin exigida sin
un sistema tcnico.
La aplicacin del mtodo dirigido a la funcin conduce a cambios grandes de la
tecnologa o sistema y simultneamente conduce a los mejores resultados del
nivel de innovacin ms alto.
La actividad prctica muestra que el cliente trata las nuevas propuestas
dirigidas a la funcin cautelosamente porque su introduccin en la fabricacin
requiere grandes cambios de proceso, tiempo y gastos. El cliente recibe
patentes para estas ideas con la anticipacin para su desarrollo en el futuro y
para la proteccin en estas reas de competidores. Por lo tanto, este
acercamiento puede ser utilizado con resultados excelentes para proyectos de
pronostico, implementacin relacionada con la siguiente generacin, y
evolucin de los sistemas y tecnologas.
Ahora hay tablas especiales de la aplicacin y las descripciones de fenmenos
cientficos. La utilizacin de estas tablas nos da la oportunidad de definir el
efecto requerido de una accin de salida o funcin que debera ser realizada de
acuerdo con el problema.
Tambin, hay software especial con bases de datos de efectos cientficos y de
ingeniera, y fenmenos. Estos programas permiten que se seleccionen
efectos basados en la funcin deseada. Algn software provee acceso a ms
de 4,500 efectos de ingeniera, cientficos y ejemplos con descripciones de
teoremas, leyes y fenmenos.
La utilizacin de fenmenos cientficos y efectos nos da la oportunidad de
acercarnos a la solucin ideal porque esta resolucin de efectos intensific la
contradiccin fsica. Los efectos cientficos son utilizados junto con otras
herramientas TRZ incluyendo los principios inventivos y soluciones
estndares. Sobre este tema, hablaremos en nuestra siguiente leccin.
R#!90#N
En la conclusin de esta leccin, podemos destacar que la utilizacin de
efectos cientficos y fenmenos ayuda al inventor a desarrollar soluciones del
nivel de innovacin ms alto, ya que la contradiccin formulada del problema
est siendo resuelta en su nivel fsico. Hablamos de dos mtodos diferentes de
explorar la utilizacin de efectos cientfica: mtodos dirigidos al objeto y a la
funcin. El mtodo dirigido al objeto define la aplicacin de nuevos fenmenos
cientficos slo para un elemento o un objeto del sistema. El mtodo dirigido a
la funcin se dedica al desarrollo de slo una funcin del sistema con mejoras
que vienen de los fenmenos cientficos diferentes y efectos. La aplicacin de
cada uno estos mtodos depende de cliente especfico y las necesidades de la
situacin inventiva.
TRA&A=6 'R>CTC6
Prueba.Qu clases de fenmenos se utilizan en el proceso de resolucin del
problema descrito abajo?
PROBLEMA: A veces las
tentativas de enroscarse fuerte un
tapn de botella no dan ningn
resultado bueno debido al pobre
agarre.
Cmo hacer esto de una forma
simple?
RESPUESTA: una simple goma
elstica plana puede ayudarnos
en esta situacin. Cuando esta
goma se envuelve alrededor del
tapn de la botella, aumenta
nuestros esfuerzos con un mejor
agarre de friccin y un dimetro
ms grande.
PROBLEMA: En un cuarto de bao
despus de tomar una ducha, el
espejo se empaa y se hace difcil de
utilizar.
Cmo solucionar este problema?
RESPUESTA: El espejo del bao no
se empaar si se frota la superficie
del espejo con una solucin de 1
cucharilla de gelatina en 50 ml. del
agua.
?TR#! 'R6&5#0A! 160@!TC6! 'ARA A'5CAC8N TR, 1#
#F#CT6! C#NTGFC6!A

Problema de -$ido del -efrigerador
La vibracin y el ruido de una vieja nevera
pueden molestar a cualquiera, en particular
por la noche. La sustitucin del refrigerador
por uno nuevo es demasiado cara. Mover la
nevera ruidosa al stano no es conveniente
para poder cocinar.
Cmo solucionar este problema con
aplicacin de efectos cientficos?


Problema de las limad$ras
Cmo eliminar limaduras de un agujero
profundo con pequeo dimetro despus de
taladrar o roscar un componente de acero?
Puede proponerse utilizar la aspiradora o un
imn, pero el agujero es realmente profundo y
pequeo. Por lo tanto, estas cas no son
eficaces. Lamentablemente, no podemos girar
el componente al revs para eliminar stas
limaduras.


Problema de manejo de fl$ido
A veces tenemos que decantar algn perfume
de una botella grande con el cuello muy
estrecho a una botella ms pequea con un
cuello muy estrecho rpidamente y sin
prdidas. Esto no es un problema domestico
simple porque el perfume no se transfiere
como queremos.
Tal vez algn efecto fsico puede
ayudarnos?

Leccin 7 - PRNCPOS NVENTVOS
A principios del siglo pasado listas diferentes de recomendaciones de
inventores eran publicadas repetidamente. Cada autor sugiri las reglas
inventivas ms fuertes en su opinin personal. Como resultado, estas listas
incluyeron recomendaciones acerca de sistemas tcnicos (por ejemplo
"principio de segmentacin), y asesoramiento acerca de aspectos psicolgicos
(por ejemplo "principio de analoga personal) y fueron publicados juntos. El
carcter subjetivo de tales listas hizo la solucin de problemas ingenieriles
menos eficiente. Esto tambin no tuvo en cuenta un proceso de formalizacin
del desarrollo de solucin. Por lo tanto, estas primeras listas de
recomendaciones inventivas fueron limitadas en la aplicacin prctica y no
tenan una amplia difusin.
Genrikh Altshuller ofreci otro acercamiento al desarrollo de principios
inventivos a finales de los aos 50. l seleccion los principios fuertes que
ocurren el ms a menudo basados en el anlisis de un gran nmero de
patentes - ms de 40.000 invenciones. Cada uno de estos principios "trabaj"
eficazmente al menos en 80-100 invenciones.
Como resultado, fueron publicados los 40 Principios nventivos ms
frecuentemente utilizados.
1.( !e)"entacin
2.( #Ctraccin
3.( Calidad local
4.( Asi"etra
5.( Co"*inacin
H.( 9niversalidad
I.( Anidado
J.( Contra%eso
K.( 'revio a la contra"edida
1L.( 'revio a la accin
11.( A"orti)ua"iento
antici%ado
12.( #2ui%otencialidad
13.( nvertir
14.( #s$ericidad
15.( 1ina"is"o
1H.( Accin %arcial o total
1I.( 0over a una nueva
di"ensin
1J.( 7i*racin "ecnica
1K.( Accin %eridica
2L.( Continuidad de una
accin Etil
21.( Ra%ideM del %roceso
22.( Convertir un da3o en *ene$icio
23.( Retroali"entacin
24.( 0ediador
25.( Auto(servicio
2H.( Co%ia
2I.( 6*<eto *arato(corta vida %or uno caro(
lar)a vida
2J.( Ree"%laMo de un siste"a "ecnico
2K.( 9sar una construccin neu"tica o
Nidrulica
3L.( 'elcula $leCi*le o "e"*ranas
del)adas
31.( 9so de "aterial %oroso
32.( Ca"*iando el color
33.( .o"o)eneidad
34.( RecNaMando y re)enerando %artes
35.( Ca"*ios de %ro%iedades
3H.( Transicin de $ase
3I.( #C%ansin tr"ica
3J.( 9so de oCidantes $uertes
3K.( A"*iente inerte
4L.( 0ateriales co"%uestos
Los Principios son la herramienta TRZ ms simple para resolver
contradicciones tcnicas y finalmente solucionar el problema. Su aplicacin no
requiere ningn conocimiento especial y as que pueden utilizarlos tanto nios
como profesionales. Sin embargo, la utilizacin de estas herramientas TRZ
tambin tiene su propia especificidad y requiere algunas habilidades prcticas.
La tabla de contradiccin de los 40 principios fue diseada para formalizar y
facilitar el uso de las herramientas TRZ en la actividad prctica. Esta tabla es
llamada Matriz de Altshuller. La matriz presenta 39 caractersticas de sistema.
Los pares de caractersticas contradictorias forman una Matriz. El primer
artculo en el par est localizado en la columna izquierda de la Matriz y es
llamado Aspecto de Mejora. El otro artculo del par es colocado en la fila
superior de la Matriz y es llamado el Aspecto que Empeora. Cada par
contradictorio de aspectos no tiene un juego de principios asociados con ellos.
En actividades prcticas, se utilizan varios mtodos para aplicar los 40
Principios durante el proceso de resolucin del problema. Vamos a indicar
algunos de ellos.
1. El mtodo ms simple es lo que podemos llamar enu"eracin de
%rinci%ios. Este mtodo examina cada uno de los principios tratando
de aplicarse de cada uno de ellos o sus combinaciones a la solucin
de la contradiccin tcnica en el problema especfico.
2. El segundo camino es la $or"ulacin de una contradiccin
tcnica y la utiliMacin de la 0atriM de AltsNuller a fin de conseguir
un juego de principios recomendados (por regla general, slo entre
dos-cuatro principios) para solucionar el problema.
3. El tercer camino es la $or"ulacin de la contradiccin tcnica
directa e inversa para el problema y utilizacin de la Matriz para
ambas formulaciones. Esto es un proceso razonable porque ambos
formulaciones pueden tener sentido y la Matriz puede sugerir
principios eficaces adicionales, ya que no es simtrica. Los principios
para la contradiccin inversa pueden ser tambin tiles en la
eliminacin de ambas contradicciones. Por ejemplo, si tenemos la
contradiccin directa como esta: "la mejora de la caracterstica de
fiabilidad del sistema (fila 27) conduce al empeoramiento de la
caracterstica de la fuerza (columna 10). De la Matriz podemos
conseguir para este conflicto los principios 8, 28, 10, y 3. Si
formulamos la contradiccin inversa: "la mejora de la caracterstica
de fuerza (fila 10) conduce al empeoramiento de la fiabilidad
(columna 27), entonces podemos conseguir de la Matriz otros
principios: 3, 35, 13, y 21. Ambas contradicciones son racionales a la
hora de aplicarse en la mejora del sistema. Por lo tanto, es til
intentar la aplicacin de todos estos principios en la solucin del
proceso.
4. El cuarto camino es la $or"ulacin de dos o "s contradicciones
di$erentes para el problema y solucionar estas contradicciones con
la ayuda de la Matriz. Durante la aplicacin de este mtodo lo ms
importante es identificar los principios comunes en diferentes
conjuntos de Principios. Estos principios comunes pueden dar
ventaja extra porque pueden ser tiles en la solucin de varias
contradicciones tcnicas de forma simultnea.
Consideraremos la aplicacin de cada uno estos mtodos para solucionar
problemas simples y explicaremos a cada uno de ellos con un ejemplo concreto
de utilizacin. Aqu estn slo dos pasos simples de como utilizar los Principios
inventivos y la Matriz para la resolucin de problemas:
1. For"ular el %ro*le"a "ediante la contradiccin tcnica. Este
paso se dedicado a la exploracin de los aspectos del sistema que
tienen que mejorarse y los aspectos que empeoran en el proceso de
esta mejora.
2. !olucionar el %ro*le"a eli"inando la contradiccin tcnica. Este
paso implica el desarrollo de soluciones para el problema adaptando
los principios de la lista o principios especficos recomendados de la
Matriz que son determinados con la ayuda de las caractersticas de
la contradiccin.
Primero, aplicaremos el mtodo ms simple para solucionar problemas con la
utilizacin de Principios inventivos o su combinacin y mostraremos este
mtodo utilizando tareas simples. Este mtodo es llevado a cabo slo
repasando cada principio y seleccionando uno o una combinacin de principios,
que es el ms apropiado para solucionar el problema.
Aqu est el primero de nuestros problemas. Si
tenemos que pintar la escalera de madera que conduce
al primer piso, hasta que la pintura no est seca sera
imposible subir arriba. Cmo solucionar el problema
de ser capaz de tener acceso al primer piso durante el
tiempo de pintado?. De este modo, podemos formular
la contradiccin tcnica: si pintamos la escalera
mejoramos su proteccin de influencias externas
perjudiciales (rasguos, agua, desgaste) pero
empeoramos el tiempo de uso de la escalera
(deberamos esperar algn tiempo para que est seca).
Despus de que se examin la lista de todos los
principios y sugerencias adicionales a su aplicacin, el
principio 1 fue seleccionado para solucionar esta
contradiccin como uno de los ms apropiados.
'rinci%io 1D !e)"entacin. Las recomendaciones
para la aplicacin de este principio son:
A. Dividir un objeto en las parte independientes
B. Hacer un objeto seccionable
C. Aumentar el grado de la segmentacin de un
objeto
Si tenemos que pintar la escalera de madera que
conduce al primer piso, entonces, deberamos pintar
cada paso de forma alternativa y luego, una vez que
estos pasos se secan, pintaremos el resto de los
pasos. Este permite que utilicemos la escalera sin
necesidad esperar al que se seque con slo algunas
molestias menores.
Aqu tenemos un ejemplo de aplicacin de combinacin
con dos o ms principios simultneamente. A veces,
cuando la aspiradora trabaja en una proximidad
cerrada puede ocurrir un olor desagradable. Se sugiri
aumento del grosor y del nmero de filtros del aire
externo de la aspiradora a fin de evitar los olores
desagradables. Sin embargo, esta solucin no es
eficiente porque el consumo de energa aumenta
dramticamente con la mayor cantidad de filtros. Qu
podra ser sugerido a fin de evitar el olor desagradable
al utilizar una aspiradora?

Ahora es el momento de formular la contradiccin
tcnica. Si reducimos el olor desagradable, en otras
palabras mejoramos el parmetro "de la accin
perjudicial desarrollada por la aspiradora, entonces
otro parmetro de "gasto de energa de vaco
empeora. Revisemos la lista de principios.

Para solucionar esta contradiccin y el problema
entero, se seleccion la combinacin de dos principios:
'rinci%io KD Accin contraria %revia
Entender lo que podra ir mal de antemano y tomar
medidas para eliminar, reducir, o prevenir su
acontecimiento
y
'rinci%io HD 9niversalidad +0ulti$uncionalidad-
Un objeto puede realizar varias funciones diferentes;
por lo tanto, otros elementos pueden ser eliminados.
La utilizacin de ambos principios puede darnos
algunas ideas como vencer el olor desagradable
durante la operacin de aspirar. A fin de desarrollar
estas ideas el mejor camino es utilizar el "recurso
domstico ms simple y barato qu est siempre
disponible. De este modo, antes de limpiar tenemos
que poner papel de caf o un poco de otra sustancia
domstica que huela bien (por ejemplo, canela en una
bolsa de papel) como un filtro externo de vaco. Esto
sirve como filtro del aire externo de la aspiradora y
como ambientador al mismo tiempo.
El se)undo "odo de utilizar Principios es utilizar la Matriz de Altshuller a fin de
identificar un juego de principios recomendados para la contradiccin tcnica
formulada de antemano para el problema. Para la contradiccin tcnica
desarrollada, la mayor parte de caractersticas contradictorias apropiadas se
definen en la interseccin de las filas horizontales (mejora de caracterstica) y
las columnas verticales (caracterstica que empeora) de la Matriz. En la
Caracterstica de Mejora la lista identifica el concepto que mejor describe el
objetivo de mejora. En la Caracterstica que Empeora se debe encontrar en la
lista el concepto que mejor describe el empeoramiento en el alcance del
objetivo. En el caso de que no se pueda encontrar una equivalencia exacta
entre el objetivo indicado y uno de los aspectos, ha de tratarse de encontrar el
aspecto ms estrechamente relacionado al objetivo. En la interseccin de estas
lneas se colocan los principios recomendados para resolver la contradiccin
tcnica formulada. La utilizacin de estos principios conduce a la solucin del
conflicto del problema. La descripcin de cada Principio e indicaciones
adicionales dan pistas para la solucin.
El aspecto importante de este mtodo es la determinacin y la aplicacin de
slo 2-4 principios recomendados (en lugar de 40) para resolver la
contradiccin tcnica especfica. Estos principios fueron deducidos como los
mejores principios para resolver una contradiccin concreta de la Matriz a
travs de miles de otras invenciones brillantes con la misma contradiccin.
Vamos a tratar de desarrollar nuestras habilidades prcticas para la utilizacin
de este mtodo mediante un proceso de resolucin.
Nuestro siguiente problema trata sobre la recogida de
grafito no magntico dispersado o polvo de magnesio.
Alguien trat de utilizar un cepillo, pero se pierde mucho
polvo. Otros han utilizado una aspiradora, pero no
podan recolectar fcilmente el polvo despus del tubo
de vaco y filtro. Qu hacer?
Contradiccin tcnica: si utilizamos una aspiradora
podemos juntar rpidamente el polvo no magntico
dispersado pero alguna cantidad de polvo se pierde en
los tubos de vaco y el filtro.
De la lista de la Matriz de caractersticas que mejoran
(ver el fragmento de la Matriz en la imagen izquierda)
podemos identificar la caracterstica de la tabla que
mejor describe nuestro parmetro "para juntar
rpidamente de la contradiccin formulada. En nuestro
caso, esto es "la Productividad", fila 39. Entonces, de la
lista de caractersticas que empeoran, definimos
"Prdida de Sustancia, que es la columna 23. En la
interseccin de sta fila y columna podemos ver cuatro
principios recomendados para resolver la contradiccin
indicada. Aqu estn estos principios e indicaciones
aplicadas a ellos.
'rinci%io 2J. Ree"%laMo de !iste"a 0ecnico
A. Reemplazar un sistema mecnico con un sistema
ptico, acstico, trmico u olfativo.
B. Utilizar un campo elctrico, magntico o
electromagntico para interactuar con un objeto
C. Reemplazar el campo de esttico a movible, de
campos no estructurados a aquellos que tienen una
estructura
D. Utilizar campos junto con partculas
ferromagnticas.
'rinci%io 1L. Accin 'revia
A. Realizar de antemano completamente o
parcialmente los cambios requeridos en un objeto
B. Colocar objetos de antemano de modo que puedan
entrar en la accin inmediatamente en la posicin ms
conveniente
'rinci%io 35. Trans$or"acin de 'ro%iedades
A. Cambiar el estado fsico del sistema
B. Cambiar la concentracin o densidad
C. Cambiar el grado de flexibilidad
D. Cambiar la temperatura o volumen
'rinci%io 23. Reali"entacin
A. ntroducir realimentacin
B. Si ya existe realimentacin, cambiarla.
Despus del anlisis todos estos principios, el principio
10 era el ms apropiado para solucionar el problema
sugerido. De acuerdo con sus recomendaciones,
podemos juntar el polvo no magntico dispersado con la
utilizacin del vaco slo despus de una accin previa.
En el final del tubo de vaco se ajusta un pedazo de tela
como se muestra en la imagen. Cuando se aspira en el
polvo se adherir a la tela. Cuando la aspiradora pare el
polvo cae en un plato preparado de antemano. Por lo
tanto, esta solucin satisface ambas partes de la
contradiccin formulada previamente.
El tercer "todo para utilizar los Principios de la Matriz de Altshuller es
conseguir dos juegos de principios recomendados para resolver el problema
formulando de antemano dos contradicciones tcnicas invertidas.
El aspecto nico de este mtodo es la utilizacin de los Principios para las
contradicciones directa e inversa para eliminar ms eficazmente ambas y
finalmente llegar a un concepto de solucin mejorado para resolver el problema
en su totalidad. Como se mencion antes, es razonable porque prcticamente
ambas formulaciones invertidas tienen sentido y la Matriz puede sugerir
principios eficaces adicionales, ya que no es simtrica.
Trataremos de desarrollar la familiaridad para la utilizacin de este camino
mediante un proceso de resolucin una vez ms.
Si limpiamos pequeos artculos de nuestra ropa, la
lavadora trabaja bastante bien. Y viceversa, es
conocido que son difciles de lavar en la lavadora las
prendas abultadas, por ejemplo mantas, las cortinas,
o la chaquetas gruesas. A fin de proporcionar buena
calidad de limpieza, tenemos que utilizar varios ciclos
de lavado. Esta solucin es imperfecta porque
perdemos el tiempo y energa suplementaria sin
asegurar el xito. Qu podemos proponer para
mejorar los resultados con los Principios nventivos?

Comenzamos con la formulacin de las
contradicciones tcnicas directa e inversa para este
problema domstico. La contradiccin directa es: Si
aumentamos el tamao de los artculos para limpiar
en la lavadora entonces tenemos aumentar ms
tiempo el lavado. La contradiccin inversa es: Si no
queremos tiempo extra para lavar artculos de talla
grande entonces hemos de lavar piezas de ropa bien
ms pequeas.
El siguiente paso utiliza la Matriz. De los Parmetros
Generalizados de la Matriz podemos encontrar los
aspectos que estn estrechamente relacionados con
nuestros parmetros reales enfrentados. Seran la fila
7 "Volumen de objeto mvil como caracterstica a
mejorar y columna 25 "Prdida del tiempo como la
caracterstica que empeora de nuestro sistema. En la
interseccin de 7 fila y 25 columna podemos ver los
cuatro principios recomendados para resolver la
contradiccin indicada: 2, 6, 34, y 10.
La contradiccin inversa de la Matriz sera: "Prdida
de tiempo como caracterstica que mejora, fila 25
contra "Volumen de objeto mvil como una
caracterstica que empeora, columna 7. En la
interseccin de la 25 fila y 7 columna tenemos
cuatro principios recomendados para resolver la
contradiccin indicada. Estos son los principios 2, 5,
34, y 10.

Podemos ver alguna diferencia entre los conjuntos de
principios para las contradicciones directa e inversa.
Despus del anlisis cuidadoso de estos dos
conjuntos, los principios 10 y 34 tienen que ver con
planteamientos para la resolucin del problema.
'rinci%io 1L. Accin 'revia
A. Realizar de antemano completamente o
parcialmente los cambios requeridos en un objeto
B. Colocar objetos de antemano de modo que
puedan entrar en la accin inmediatamente en la
posicin ms conveniente
'rinci%io 34. RecNaMando y Re)enerando 'artes
A. Despus de completar su funcin, o hacerse
inservible, un elemento de un objeto es rechazado
(desechado, disuelto, evaporado, etc.) o modificado
durante su proceso de trabajo
B. Las partes utilizadas de un objeto deberan ser
restauradas durante su trabajo
Ambos principios nos dan la idea general de utilizar
de antemano algn objeto nuevo, adicional u objetos
que deberan ser eliminados despus del proceso de
lavado. Para el desarrollo esta idea se propuso
colocar antes del proceso de lavado junto con la
chaqueta gruesa algunas pelotas de tenis en la
lavadora. Estas sirven como activadores mviles, que
chocan dinmicamente con la chaqueta y
proporcionan mejor limpieza sin gasto de tiempo
extra.
El cuarto "todo de utilizacin de los Principios es la aplicacin de la Matriz
de Altshuller para conseguir varios conjuntos de principios a partir de
contradicciones tcnicas diferentes del problema.
El valor diferenciador de esta mtodo es obtener los principios comunes de
juegos diferentes de principios. Estos deberan probarse para solucionar
inicialmente el problema porque puede dar una ventaja extra y estos principios
pueden ser tiles para solucionar varias contradicciones tcnicas al mismo
tiempo.
A continuacin se plantea un caso especfico para este mtodo de la aplicacin
de la Matriz.
Si se va a partir para una larga acampada no hemos
de olvidar las cerillas! Pero las cerillas son algo poco
fiable y requieren atencin permanente y cuidado.
Pueden caerse por casualidad en el agua y hacerse
inservibles. No les gusta la humedad y trabajan mal
en la lluvia, lo que puede pasar mientras
acampamos. Puede proponerse utilizar una bolsa de
plstico impermeable para guardar la cerillas secas,
pero Cmo encender una cerilla cuando est
lloviendo?

De nuevo debemos formular la contradiccin tcnica
para este problema especfico. Si utilizamos el bolso
impermeable entonces mejoramos la proteccin de
de las cerillas de las acciones dainas ante cada
casual en el agua, de la humedad y de la lluvia. Pero
la universalidad de este mtodo de proteccin es el
empeoramiento porque no podemos utilizarlos
cuando tratamos de encender una cerilla cuando
llueve.
De la Matriz podemos encontrar los aspectos que
estn estrechamente o indirectamente relacionados
con nuestros verdaderos parmetros contradictorios.
Utilizamos la fila 30 "Factores perjudiciales que
actan en un objeto desde fuera como la
caracterstica que mejora y columna 35
"Adaptabilidad y Universalidad como la caracterstica
que se empeora de nuestro sistema. En la
interseccin de 30 fila y 35 columna podemos ver
cuatro principios recomendados para resolver la
contradiccin indicada. Estos principios son el 35, 11,
22, 31 (ver la imagen del fragmento de la Matriz a la
izquierda).
Otro problema relacionado con las cerillas durante
una acampada es tener un tiempo largo de quemado
de la cerilla mientras se hace una fogata. Pero la
fiabilidad de la llama de la cerilla empeora, sobre
todo cuando hace viento. De hecho, tenemos el
fuego ms confiable durante el corto perodo
mientras la cabeza de la cerilla est ardiendo justo
cuando la hemos encendido.
Ahora podemos formular la segunda contradiccin
tcnica para nuestro nuevo problema: si queremos
mejorar la vida de la llama de la cerilla, entonces otra
caracterstica de la fiabilidad de la llama de la cerilla
empeora.
De la Matriz, averiguamos los aspectos que estn
cerca de nuestros verdaderos parmetros en
conflicto. Seran la fila 15 "Tiempo de accin de un
objeto mvil como parmetro que mejora y columna
27 "Fiabilidad" como caracterstica que empeora de
la nuestras cerilla. En la interseccin de 15 fila y 27
columna podemos ver tres principios recomendados
para resolver la contradiccin indicada: 11, 2, y 13.
Podemos analizar siete principios obtenidos y tratar
de entender como cada uno de ellos puede
ayudarnos en la solucin de las contradicciones
indicado. Pero lo ms importante es que el principio
11 pertenece a ambos conjuntos como recomendado
para resolver las contradicciones formuladas:
'rinci%io 11D #star %re%arado o co"%ensar de
ante"ano
Compensar la fiabilidad relativamente baja de un
objeto con medidas de emergencia listas de
antemano.
Con esto, este principio debera probarse primero.
En mi opinin, este es el principio ms apropiado
para solucionar ambas contradicciones para el
problema de las cerillas. Utilizando este principio
podemos desarrollar la siguiente solucin. Miramos
alrededor de la casa a fin de encontrar recursos
simples y baratos. De este modo, antes de ir al viaje
de acampada tenemos que baar las cerillas en
parafina de vela fundida para formar una capa
protectora delgada en las cerillas. Estas cerillas con
capa protectora de parafina no tienen problemas con
humedad o lluvia y pueden arder con una alta
fiabilidad que mantiene la capa de parafina. Tales
cerillas pueden trabajar con mejor fiabilidad en
cualquier tiempo y condiciones. As, con la aplicacin
de un principio hemos solucionado dos
contradicciones diferentes.
Hay que destacar que, por regla general, los Principios por ellos mismos no
dan ninguna solucin disponible. Estos realizan las funciones de aconsejar y
dirigir el desarrollo adicional en modo de perspectiva. Por lo tanto, es necesario
trabajar con ellos sin apresurarse, y explorar todas las oportunidades y
recomendaciones ofrecidas. A veces puede tenerse que formular de nuevo el
problema inicial para conseguir principios mejor correlacionados.

Los 40 Principios nventivos son uno de los instrumentos ms tempranos de
TRZ. Los investigadores y los inventores pensaron que el desarrollo adicional
de la metodologa aumentara del nmero de principios y parmetros en
conflicto. Sin embargo, estaba claro que los problemas difciles se solucionan
con la aplicacin simultnea de combinacin de varios principios o principios
junto con efectos fsicos. Por lo tanto, la atencin los desarrolladores se enfoc
en la creacin de principios complejos llamados Estndares. Este es un
poderoso conjunto de reglas con efectos cientficos que indican direcciones
eficaces para solucionar complicados problemas tcnicos. Hablaremos sobre
esta cuestin en la siguiente leccin. Hoy en da, los Principios nventivos son
todava las herramientas elementales para inventores nveles y continan
siendo una simple y eficiente aplicacin TRZ.

R#!90#N
En la conclusin de esta leccin, podemos decir que los 40 Principios es las
herramientas TRZ ms simple para eliminar contradicciones tcnicas y
solucionar el problema completo. El nivel de invencin de las soluciones
obtenidas, por regla general, no es del orden ms alto, porque la solucin es
desarrollada en el nivel tcnico y los Principios bsicamente no trabajan en el
nivel fsico. Debido a la estructura simple de la Matriz de Altshuller, la
aplicacin de Principios no requiere conocimiento especial y tanto principiantes
como profesionales pueden utilizarlos sin una extensa formacin. Sin embargo,
la utilizacin de esta herramienta tiene tambin su propia especificidad y
requiere algunas habilidades prcticas. Hemos hablado de cuatro mtodos
diferentes para la aplicacin de los Principios y la Matriz. Todos ellos trabajan
con contradicciones tcnicas y cada mtodo tiene sus propios aspectos y orden
especfico para obtener los principios recomendados. El inventor puede
seleccionar el mtodo necesario, segn requiera la situacin especfica.
TRA&A=6 'R>CTC6
Prueba. Qu tipo de principios inventivos se utilizan en el proceso de solucin
de problema descrito abajo?
PROBLEMA: no es fcil clavar una
pieza al final de un tablero de
madera que no se apoya bajo una
fuente fiable. Qu podemos hacer
para esto?
RESPUESTA: podemos solucionar
este problema fcilmente si en
lugar de un martillo utilizamos una
abrazadera. Una abrazadera puede
ayudarnos a apretar un clavo entre
la pieza y el listn y proporcionar
una unin fiable.
PROBLEMA: Cmo juntar diminutas
esquirlas de cristal roto en el suelo?
La aspiradora y el cepillo no
proporcionan una completa limpieza
porque algunas esquirlas diminutas
son pesadas y se hunden en el suelo.
RESPUESTA: las partes diminutas de
cristal roto pueden juntarse con la
ayuda de un pedazo de plastilina. Si
hacemos rodar el pedazo de plastilina
a lo largo del lugar donde el cristal se
rompi la plastilina absorbe las
esquirlas diminutas y hasta invisibles
?TR#! 'R6&5#0A! 160@!TC6! 'ARA A'5CAC8N 1#
'RNC'6! N7#NT76! TR,A

?'ro*le"a de enNe*rar un Nilo )ruesoA
Es tan difcil enhebrar una aguja con hila grueso!
ncluso si humedecemos el final del hilo, tiene un
grosor grande y no quiere pasar por el ojo de la
aguja. Cmo enhebrar una aguja con hilado
grueso sin herramientas especiales, simplemente y
rpidamente?
Qu principio inventivo puede ayudarnos?


?'ro*le"a de la $re)onaA
Esta no es una situacin fcil respecto a
problemas domsticos. Cuando limpiamos el suelo
con la ayuda de la fregona no podemos acceder
fcilmente a sitios bajo sillas, mesas y sofs. Qu
Principio proporcionar la limpieza de las
superficies por la fregona en los sitios de difcil
acceso?


?'ro*le"a de clavar un %e2ue3o clavoA
Es realmente difcil clavar un clavo pequeo en un
lugar de difcil acceso y con el ngulo especificado.
Y sobre todo es difcil instalar un clavo y luego
clavarlo.
Cmo solucionar el problema con aplicacin de
Principios inventivos?

Leccin 8 - ESTNDARES NVENTVOS Y
MODELADO SUSTANCA-CAMPO
Los Estndares en TRZ son un juego de reglas generalizadas y frmulas para
solucionar problemas comunes que son ampliamente encontrados en un
ambiente de trabajo. Los estndares son empleados en el descubrimiento de
soluciones inventivas con estos problemas debido a su excelencia. Estos
problemas son conocidos como problemas tpicos, o estndares inventivos. Los
Estndares contienen instrucciones claras en como un sistema tcnico inicial
debera ser transformado a fin de solucionar el problema que se ha levantado.
Estas reglas son recomendaciones basadas en el anlisis de invenciones
pasadas que solucionaron problemas similares. Por consiguiente, estas reglas
son llamadas a veces como "Soluciones Estndar.
Histricamente, los Estndares han sido desarrollados con el tiempo como las
combinaciones ms robustas de varios Principios y efectos fsicos. El primer
grupo de Estndares, desarrollados en 1979, contena slo 10 Estndares.
Fueron desarrollados utilizando un mtodo previo de Altshuller de anlisis
Sustancia-Campo. Una Sustancia-Campo es un modelo grfico simple para
describir un problema inventivo, y un mtodo til, visual de expresar tanto
situacin inicial como el proceso de solucin. Se podra decir que los
Estndares han crecido esencialmente del proceso de perfeccionar los
Principios inventivos, el anlisis de Sustancia-Campo y el modelado.
Cada Sustancia-Campo consiste en al menos dos sustancias "S1 y "S2", y un
campo "F. El anlisis Sustancia-Campo ayuda a determinar los cambios
necesarios para mejorar el sistema tcnico. Este anlisis se realiza por lo
general en la zona de operaciones (ZO) donde ocurre el problema. El aspecto
ms importante del modelado Sustancia-Campo y aplicacin de Estndares es
el proceso formal de transformar el modelo del problema inicial al modelo de
solucin Sustancia-Campo recomendado. Este proceso se pone en prctica sin
formular directamente una contradiccin tcnica o fsica, porque este concepto
ya queda englobado en el modelo Sustancia-Campo.
La imagen de la izquierda es el ejemplo ms bsico de un
modelo Sustancia-Campo. Muestra el formato utilizado para
representar las interacciones entre las sustancias y campo.
Para proporcionar una funcin, el modelo Sustancia-Campo
tener mnimo de tres elementos bsicos:
- S1 es un "producto" que ser mecanizado, tratado,
desarrollado, medido, cambiado, etc.
- S2 es un "herramienta", un elemento que proporciona (o
produce) estos cambios, acciones, u operaciones.
Tpicamente, nosotros podemos mejorar y modificar slo
una herramienta.
- F es un "campo (o energa, fuerza) utilizado por la
Herramienta S2, que acta sobre el Producto S1.
Las lneas entre elementos muestran la interaccin entre elementos. Las
interacciones pueden ser tiles, perjudiciales, no reguladas, pobres, o
ausentes.
En el anlisis Sustancia-Campo la palabra "campo" se utiliza condicionalmente.
No significa campos slo fsicos como gravitacional, electromagntico, trmico,
etc. Tambin puede significar clases diferentes de "campos tcnicos y no
tcnicos como mecnico, inercial, luz, olfativo, biolgico, etc. Estos campos
incluyen cualquier interaccin entre sustancias que pueda producir el resultado
requerido.
Aqu estn algunos "campos" que pueden ser considerados durante anlisis y
modelado Sustancia-Campo:
Mech - Mecnico (presin, fuerza, gravedad)
El - Elctrico (campo elctrico, corrientes, ondas elctricas)
Ma - Magntico (campos magnticos)
Th - Trmico (aplicacin de calor o fro)
Au - Audible (sonido acstico, ondas de todas las frecuencias)
Ch - Qumico (reacciones qumicas que cambian una sustancia)
Bi - Biolgico (interacciones biolgicas entre elementos).
Hoy en da los Estndar forman un sistema que incluye 76 Estndares en 5
clases. El orden de las clases en la secuencia corresponde a la tendencia hacia
el aumento de idealidad.
La %ri"era clase de Estndares, Construccin y Destruccin de Sustancia-
Campo, se dedica a la solucin de los problemas para los cuales es necesario
construir o transformar modelos Sustancia-Campo. Esta clase incluye 2
subclases y 13 Estndares con reglas especficas para la sntesis (primera
subclase) y destruccin (segunda subclase) Sustancia-Campo. La seleccin del
Estndar necesario depende de las condiciones iniciales y las restricciones,
que son especificadas por el problema.
La se)unda clase de Estndares, Desarrollo de Sustancia-Campo, est
relacionada con la solucin de problemas por la evolucin de modelos
Sustancia-Campo. Esta clase contiene los modelos generalizados para mejorar
la eficiencia del sistema tcnico inicial introduciendo una relativamente
pequea modificacin del sistema. En esta clase, hay 23 Estndares,
distribuidos en 4 subclases: transicin a Sustancia-Campo compuestos, mejora
de Sustancia-Campo, coordinacin de ritmos, y complejos Sustancia-Campo.
La tercera clase de Estndares, Transicin a Supersistema y Micronivel, se
utiliza para la resolucin de problemas mediante el desarrollo de una solucin
en el nivel del supersistema o del subsistema. Esta clase incluye dos
subclases, Bi-sistemas y Polisistemas y Transicin a un Micronivel, con 6
Estndares.
Los Estndares de la segunda y tercera clase se fundamentan en el uso de los
patrones de evolucin de sistemas, incluido despliege-convolucin, mejora de
dinamicidad y controlabilidad, transicin a un micronivel, y falta de
coordinacin.
La cuarta clase, Estndares para la Deteccin y Medida, se dedica a la
solucin de problemas de "medicin o problemas que tienen el objetivo
especfico de la deteccin de algo. En esta clase hay 5 subclases con 17
Estndares.
La 2uinta clase, Estndares en la Aplicacin de Estndares, pretende que el
desarrollo de la solucin se encuentre dentro de las demandas del sistema
ideal. Para el desarrollo de una invencin de nivel alto, es necesario eliminar un
conflicto: la sustancia debera ser introducida y no debera ser introducida en el
sistema. Esta clase contiene 5 subclases con 17 Estndares con reglas para la
resolucin de tales conflictos.
Exploraremos, usando ejemplos concretos, la aplicacin de algunos
Estndares de cada una de las cinco clases para solucionar problemas
simples.
Durante el proceso de resolucin, la situacin inicial del problema se compara
con uno o varios Estndares, que sugieren la frmula genrica de la solucin
para el problema inventivo. La solucin genrica recomienda poner en prctica
alguna funcin, por ejemplo, insertando una nueva sustancia o campo,
utilizando un efecto fsico u otro, sincronizando un ritmo o frecuencia, o
utilizando un hueco o espacio vaco.
Aqu estn algunos pasos simples para utilizar los Estndares para la
resolucin de problemas:
1. 1e$inir el ti%o de %ro*le"a al principio. Hay dos tipos de problemas: de
ti%o "odi$icacin, que requiere el cambio de un modelo inicial de Sustancia-
Campo, y de ti%o de "edida, cuando tenemos que medir o detectar algo.
2. Construir un "odelo !ustancia(Ca"%o inicial del problema.
3. A%licar los #stndares: desarrollar el modelo Sustancia-Campo de una
solucin genrica:
-Utilizar la primera clase para reconstruccin o mejora del modelo inicial
Sustancia-Campo si est incompleto, o si hay una Sustancia-Campo
"perjudicial"
-Utilizar la segunda y tercera clase si el modelo Sustancia-Campo inical es
ineficaz
-Utilizar la cuarta clase si el problema est relacionado con la medicin.
4. Rede$inir el "odelo !ustancia(Ca"%o desarrollado con la aplicacin de
Estndares de la quinta clase. Despus de que se llega a una solucin, es
recomendable comprobar si es posible ajustar el modelo de Sustancia-Campo
obtenido. Se propone utilizar esta clase en casos en los que hay restricciones a
la aplicacin de sustancias o campos adicionales para solucionar un problema.
5. Oenerar conce%tos de solucin es%ec$icos con la aplicacin de los
modelos Sustancia-Campo desarrollados y las Soluciones Estndar.
Vamos a comenzar a cultivar habilidades prcticas para utilizar Estndares de
las cinco clases mediante el proceso de resolucin de problemas inventivos.
C5A!# 1. Construccin y destruccin de "odelos !ustancia(
Ca"%o.
Esta clase sirve para solucionar problemas relacionados con la mejora de un
modelo Sustancia-Campo inicial si est incompleto, o si hay un Sustancia-
Campo "perjudicial".
'ro*le"a. A
veces es necesario insertar un tornillo
metlico en un agujero horizontal profundo.
Es muy difcil para el destornillador dirigir el
tornillo en el agujero, porque el destornillador
no tiene ningn agarre directo al tornillo y
pierde el control al perder el contacto con el
surco de la cabeza del tornillo (ver Fig. A).
Cmo podemos sostener el tornillo para
asegurarnos que este contacto no se pierde?
Primero, podemos determinar que el
problema est relacionado con el cambio del
modelo inicial (por ejemplo, no es un
problema de medicin). Entonces,
desarrollaremos un modelo Sustancia-
Campo inicial para nuestra situacin:
asignamos S1 al tornillo (es un producto y no
lo modificaremos); asignamos S2 al
destornillador (es una herramienta que
tienen que ser mejorada). Asignar F,
tenemos una fuerza para sostener el
tornillo al destornillador? El problema es que
el destornillador no puede sostener el
tornillo. De este modo, podemos ver
fcilmente que este es un problema tpico de
un modelo Sustancia-Campo incompleto.
Contiene slo dos sustancias sin interaccin
entre ellas (ver Fig. B). En este caso, los
Estndares aconsejan completar el modelo
Sustancia-Campo con la aplicacin de la
regla 1.1.1!
"st#ndar $!$!$! %onstruccin de un modelo
&ustancia-%ampo completo' &i (ay un
modelo &ustancia-%ampo incompleto )ue es
difcil de controlar (y por las condiciones de
la tarea* no (ay tambin ninguna limitacin a
la introduccin de otras sustancias y
campos) el problema puede ser solucionado
(aciendo una transicin a un modelo
&ustancia-%ampo completo!
A fin de realizar esta recomendacin,
tenemos que aplicar algn campo F como un
tercer elemento obligatorio para completar el
modelo Sustancia-Campo inicial. Qu tipo
de campo podemos utilizar Ya que tratamos
con un tornillo metlico y destornillador,
podemos proponer de utilizar sus
propiedades magnticas como se muestra
en la Fig. C. El campo magntico del
destornillador sostendra un tornillo. Cul
es el camino ms simple para dar un campo
magntico al destornillador? El camino ms
simple es frotar la punta metlica del
destornillador en la superficie de un imn
permanente durante quince segundos
aproximadamente. Despus de este
procedimiento, la punta metlica del
destornillador generar un campo magntico
y ser capaz de guardar el tornillo en el lugar
fcilmente como mostrado en la imagen (ver
Fig. D).
'ro*le"a. Mientras pintamos, tenemos que
deshacernos de un poco de pintura de la brocha,
y el nico contenedor disponible en ese
momento es una cacerola (ver Fig. E). Cmo
podemos evitar ensuciar o estropear la cazuela
con la pintura u otras sustancias qumicas y
todava poder utilizarla para cocinar?
Vamos a tratar de dibujar el modelo Sustancia-
Campo inicial para este problema. Podemos
denotar la pintura lquida como "producto" S1
(ver Fig. F), la cacerola como "herramienta", S2,
y la fuerza mecnica entre ellos como "campo",
F. La cacerola, S2, sostiene la pintura lquida S1,
una accin til (lnea recta entre S1 y S2 en la
imagen). La pintura lquida S1 se pone en
contacto con la cacerola S2 y la ensucia. Es una
accin perjudicial entre ellos, mostrado por la
lnea ondulada en la imagen.
Podemos ver que tenemos un tpico problema
Sustancia-Campo relacionado con la primera
clase de Estndares, la mejora del modelo
Sustancia-Campo inicial que contiene una
interaccin "perjudicial". Este modelo se puede
transformar con aplicacin del Estndar 1.2.1.
Estndar 1.2.1. ntroduccin de una tercera
nueva sustancia: si hay interacciones tiles y
perjudiciales entre sustancias en un modelo
Sustancia-Campo existente (mientras no sea
necesario conservar el contacto inmediato entre
ellos) el problema puede solucionarse por la
introduccin de una sustancia externa entre ellos
que es gratis o relativamente barata.
Segn este estndar, tenemos que introducir
una sustancia extranjera S3 (ver Fig. G) entre la
cacerola, S2 y la pintura, S1. La nueva sustancia
debe ser gratis o relativamente barata. A fin de
proteger la cacerola de la pintura u otras
sustancias qumicas que la manchan, se
propone colocar de antemano (una bolsa de
plstico en la cazuela (ver Fig. H). Este bolsa
proteger la cacerola del contacto directo con la
pintura, mientras permanece la funcin principal
de la cazuela, contener la pintura. Una bolsa
estar fcilmente disponible en casa, es barata,
y podra fijarse con una goma elstica o cuerda
alrededor del borde de la cazuela. Despus de
completar el trabajo de pintura podemos eliminar
la bolsa de plstico de la cazuela. Como
resultado, la superficie de la cazuela est
protegida de los productos qumicos
`perjudiciales de la pintura y puede utilizarse
para cocinarse otra vez sin peligro.
C5A!# 2. #l 1esarrollo de "odelos !ustancia(Ca"%o
Esta clase est relacionada con la solucin de problemas con una mejora del
modelo Sustancia-Campo inicial si este era ineficaz.
'ro*le"a. maginemos la desagradable
situacin en la que deseamos eliminar el chicle
pegado al calzado o ropa. La retirada
mecnica simple y hasta el lavado no produce
resultados aceptables (ver Fig. ). Cmo
podemos limpiar el chicle de la ropa de forma
rpida y simple?
Vamos a tratar de solucionar este problema
con el modelado Sustancia-Campo. Nuestra
ropa se muestra como producto S1 (ver Fig. J),
el chicle es una herramienta S2, y la fuerza de
adherencia no regulada de la goma es F1, que
es lo que hace esta situacin difcil. La
interaccin no regulada entre S1 y S2 es
representada por una lnea discontinua. Este
es un problema tpico que requiere el
desarrollo adicional de un modelo Sustancia-
Campo, y aplicaremos la segunda clase de
Estndares para su reconstruccin. Mirando la
lista de Estndares en esta clase, podemos
encontrar la regla que puede ayudarnos.
Estndar 2.1.2. Construccin de modelos
SustanciaCampo dobles: Si hay un modelo
Sustancia-Campo que es difcil de controlar y
es necesario mejorar su eficiencia, pero no
est permitido reemplazar cualquiera de sus
elementos, el problema puede ser solucionado
construyendo un doble modelo Sustancia-
Campo por la introduccin de un segundo
campo que haga el sistema fcil de controlar.

Utilizando este Estndar, podemos evolucionar
nuestro modelo inicial no regulado hasta un
nuevo modelo doble Sustancia-Campo, como
se muestra en los diagramas en la Fig. K. De
este modo, tenemos que encontrar un segundo
campo, F2, que nos ayudar a controlar la
adherencia fuerza F1 y eliminar fcilmente el
chicle.
Se propone utilizar un campo trmico,
expresamente la congelacin. Si aplicamos un
pedazo de hielo al chicle entonces se congela
y se hace slido. Despus de esto podemos
eliminar fcilmente el chicle de nuestra ropa.
Alternativamente, podramos usar nuestro
congelador para llevar a cabo esta
desagradable tarea.

Hay que destacar que este problema tambin
puede solucionarse con la aplicacin de los
Estndares para la destruccin de Sustancia-
Campo "perjudiciales" de la primera clase.
C5A!# 3. 5a Transicin a !u%ersiste"a y a 0icronivel
Esta clase se utiliza con el fin de solucionar problemas para mejorar el modelo
Sustancia-Campo inicial en el nivel del supersistema o del micronivel.
'ro*le"a. Como se puede prevenir el olor y
los hongos en los calcetines (ver Fig. L), aun si
tenemos actividad todo el da? Alguien podra
proponer cambiar los calcetines con ms
frecuencia, por ejemplo 2-3 veces por da. Esto
es una solucin buena slo si es posible. Qu
puede hacerse si no posible?
Como podemos ver el problema est
relacionado con el cambio de un modelo
Sustancia-Campo inicial. Podemos replantear
el modelo para este caso y denotar el cuerpo
humano, pies, como el producto S1, el calcetn
como una herramienta S2, y el campo biolgico
entre ellos como F (ver el Fig. M). Despus de
un tiempo, olor y hasta hongos pueden
aparecer en calcetines y pies. Este es un
problema serio que puede solucionarse con la
aplicacin de Estndar 3.2.1.
Estndar 3.2.1. La transicin al micronivel: la
eficiencia de un sistema puede aumentarse por
transicin del macronivel al micronivel. El
sistema o sus partes deberan ser
reemplazados con una sustancia capaz de
realizar la accin requerida cuando interacta
con un campo.
La aplicacin de esta regla nos conduce a un
modelo de Sustancia-Campo transformado (ver
imgenes) con una nueva sustancia S2*, que
fue modificada en el micronivel y puede
proporcionar una nueva accin proteccin
contra olor y hongos cuando esto se relaciona
con el campo biolgico (ver Fig. N).
Las tiendas militares PX, tanto dentro de EEUU
como en el exterior, venden el polister
ArcticShield "hedor -resistente" nano-calcetines
de ARC Outdoor. ncorporan partculas de plata
de 19-nm dentro de sus fibras. Bien conocida
por sus propiedades antimicrobianas, la plata
ha sido utilizada para proporcionar proteccin
contra olor y hongos en calcetines. Los
proveedores de ropa al aire libre comenzarn a
suministrar tambin chaquetas, guantes, y
baberos realzados de ARC. Estos calcetines
estn incluidos en primeros diez de 2005 (top
ten 2005) productos nanotecnolgicos por
Forbes.

http://www.arcoutdoors.com/news/PR_X-
Scent_proof_040603.html
C5A!# 4. #stndares %ara 1eteccin y 0edicin
Esta clase est dedicada a la solucin de problemas que implican la deteccin
o medida, ya que estas tareas tienen caractersticas especficas.
Problema. Cuando se tienen que taladrar
agujeros con una profundidad precisa se tiene
que interrumpir la perforacin y hacer medidas
muy a menudo a fin de conseguir la exactitud.
Este es un proceso difcil que lleve mucho
tiempo. Cmo puede simplificarse esta tarea
y hacerlo ms rpido?

Podemos ver que el problema est relacionado
con la cuarta clase de Estndares porque
requiere medicin, de esta manera
aplicaremos una solucin estndar de esta
clase.

Estndar 4.1.1. Tratar de no medir o detectar:
si hay una tarea que requiere deteccin o
medida, es conveniente cambiar la tarea de
modo que no sea necesario medir.

Nosotros tenemos que cambiar esta tarea de
acuerdo con el anterior Estndar y concebir
como taladrar agujeros de una profundidad
precisa sin interrumpir la operacin para medir
la profundidad del agujero. Por ejemplo, si
podramos ver el agujero que taladramos
enrollando varias capas de cinta alrededor de
la broca de la taladradora a la altura requerida.
Entonces seramos capaces de calibrar la
profundidad del agujero durante el proceso de
perforacin sin interrumpirlo.
Nuestro siguiente problema est relacionado
con la medida de un artculo con una forma
complicada. Normalmente es muy difcil medir
la longitud de una superficie curvada como el
de la imagen.
Cmo podemos hacer esta medida
rpidamente y fcilmente?
Estndar 4.1.2. Trabajo con una copia o
imagen: Si hay un problema de medicin o de
deteccin, se recomienda reemplazar cualquier
operacin en un objeto con operaciones en
una copia de aquel objeto o en una imagen.
Podemos aplicar fcilmente este Estndar a la
solucin de nuestro problema. Nuestro
procedimiento de medicin se simplifica
bastante si aplicamos la cinta adhesiva sobre
la longitud que nos gustara medir como se
muestra en la figura. Entonces podemos
marcar o cortar la cinta, desprendindola , y
medirla fcilmente.
C5A!# 5. #stndares %ara A%licacin de #stndares
Durante la construccin o la destruccin de modelos Sustancia-Campo, a
veces es necesario introducir nuevas sustancias. Su introduccin podra estar
limitada por las condiciones de trabajo del problema, ser imposible
tcnicamente, o podra reducir el grado idealidad del sistema. Por lo tanto, la
introduccin de estas sustancias debera hacerse sin su introduccin directa
utilizando mtodos diferentes de introduccin indirecta.
Aqu est un problema referente a un dispositivo conocido -
una bicicleta. Cmo podemos aumentar la idealidad de la
bici aplicando Estndares? El modo ms simple de
comenzar es disminuir el peso, sin perder ninguna de las
caractersticas de la bici, por supuesto. Para hacer esto
podramos utilizar la recomendacin del estndar 5.1.1.
Estndar 5.1.1. Aplicacin de un mtodo indirecto: Si es
necesario introducir una sustancia en un sistema pero est
prohibido por las condiciones del problema, o es difcil
hacerlo, entonces "el vaco" puede utilizarse en lugar de
una sustancia (vaco, espuma, aire, etc.).
La utilizacin "del vaco" en vez de una sustancia es una
idea elegante! Pero cmo puede ser llevado a cabo en la
prctica? Los ingenieros en la Universidad de Brigham
Young han desarrollado un cuadro de bicicleta celular que
puede tener pronto un impacto enorme en el mundo del
ciclismo. Ms ligera, ms aerodinmica y menos frgil que
sus homlogos contemporneos - particularmente la bici de
montaa la soBike ultraligera est fabricada de fibra de
carbono entrelazada con cordones de Kevlar y utiliza
tecnologa que slo haba sido utilizada antes en
estructuras ms grandes.

http://deseretnews.com/dn/view/0,1249,600122255,00.html
El siguiente es un problema mdico. Durante algunas
operaciones quirrgicas los doctores tienen que hacer
muchas suturas en un tejido. Esto es un consumo de
tiempo y un laborioso proceso, en particular en la etapa final
cuando es necesario producir nudos fiables. Es posible
facilitar esta operacin con la aplicacin de Estndares y
movindose en direccin del aumento de idealidad?
Estndar 5.4.1. Aplicacin de efectos cientficos: Si una
sustancia debe estar peridicamente en estados fsicos
diferentes entonces tal transicin debe ser realizada por la
sustancia por s misma gracias a la aplicacin de
transiciones fsicas de fase reversibles, por ejemplo
ionizacin-recombinacin, disociacin-asociacin,
materiales con "memoria de forma , etc.
Una fibra fabricada de un nuevo plstico biodegradable con
"memoria de forma puede utilizarse para atar una "sutura
rpida. Despus de formar un nudo suelto, los finales de la
sutura se fijn. El nudo se aprieta en 20 segundos cuando se
calienta a 40C. Una sutura rpida que se anuda en un
nudo perfecto es la primera de muchas aplicaciones
mdicas potenciales para nuevos plsticos biodegradables
con "memoria de forma. Este nuevo material fue
desarrollado en el MT y la Universidad de Tecnologa en
Aquisgrn, Alemania. Los materiales son tambin
biocompatibles, significando que estos son seguros para
utilizarse en un animal vivo. Los nuevos plsticos podran
conformarse primero como un cordn, por ejemplo, y luego
cuando al calentar, podra cambiarse a una lmina para
prevenir la adherencia entre dos tejidos internos despus
de una operacin, un tornillo (para, supongamos, mantener
la unin de huesos), un stent, o una sutura.

http://web.mit.edu/newsoffice/2002/suture-0501.html
Mi propia experiencia de aplicacin de Estndares en actividades prcticas
confirma que muchos problemas pueden solucionarse con estas herramientas
relativamente simples y lgicas en un periodo corto de tiempo. A los ingenieros
de fabricacin les gusta trabajar con los Estndares de las tres primeras clases
porque sus propuestas son simples y se orientan a cambios no fundamentales
del sistema inicial con buenos resultados, y por lo tanto, pueden realizarse
rpidamente y sin grandes gastos.
Los estndares son ampliamente empleados en proyectos de prediccin y, en
particular, los estndares de la quinta clase se utilizan cuando es necesario
desarrollar o mejorar el diseo o la tecnologa existente. Estas propuestas
utilizan mtodos inventivos indirectos (de bypass), recursos del sistema y
fenmenos cientficos. Sin embargo, la realizacin prctica de estas soluciones
requiere mucho tiempo y gastos grandes.

Hay que tener en cuenta que el desarrollo del modelo Sustancia-Campo inicial
es la etapa ms importante y no trivial de la aplicacin de Estndares. A veces
podemos desarrollar varios modelos Sustancia-Campo diferentes para una
situacin problemtica y encontramos que la solucin depende completamente
de la informacin inicial sobre del problema. Por lo tanto es importante
conseguir una imagen completa del problema y los elementos que interactan
que formarn el modelo Sustancia-Campo para la solucin. Los Estndares
permiten que solucionemos problemas relativamente no complicados o tpicos.
Para solucionar tareas tcnicas muy complicadas se aplica el Algoritmo de
Resolucin de Problemas nventivos (ARZ). Hablaremos sobre el Algoritmo
ARZ y su aplicacin en nuestra siguiente leccin.

R#!90#N
Para concluir esta leccin, los Estndares son estructurados en reglas para la
sntesis y la reconstruccin de sistemas tcnicos. Los estndares proporcionan
funciones diferentes:
1. Desarrollar un modelo Sustancia-Campo genrico de un problema de una
manera visual y grfica eficaz.
2. Reconstruir el modelo Sustancia-Campo inicial de un problema en un nuevo
modelo Sustancia-Campo de una solucin estndar utilizando reglas lgicas
simples basadas en analogas con otras invenciones efectivas.
3. Crear rpidamente nuevos conceptos de solucin especficos para
perfeccionar un sistema existente o sintetizar nuevo uno.
El modelado Sustancia-Campo de un sistema tcnico se realiza en la zona de
operacin, el rea donde ocurre el actual corazn del problema y la
contradiccin. En un modelo Sustancia-Campo al menos deben representarse
dos sustancias y un campo. El anlisis del modelo Sustancia-Campo ayuda a
determinar los cambios necesarios dentro del sistema tcnico a fin de
mejorarlo. Una vez entendido, y con un poco de experiencia en su realizacin,
los estndares pueden ayudar a combatir muchos problemas tcnicos.
TRA&A=6 'R>CTC6
Prueba. Qu clase de Estndares TRZ se utilizan en el proceso de solucin
del problema descrito abajo?
PROBLEMA. Es conveniente recoger
metal de sobrante de chips utilizando un
imn. Este mtodo es eficaz sobre todo
cuando el polvo metlico se est uniendo.
Sin embargo, aparece un problema
diferente al separar el polvo metlico del
imn s mismo. La cinta adhesiva puede
utilizarse como una solucin, pero en este
caso, el polvo metlico y la cinta tienen
que desecharse porque sera demasiado
difcil separarlos otra vez. Puede
proponerse otro mtodo?
RESPUESTA. A fin de recoger
cmodamente el polvo metlico sin
ensuciar la superficie del imn y sin gastar
la cinta adhesiva y el tiempo necesario
para la separacin, podemos envolver el
imn con tela, una bolsa de plstico, o
papel. Bajo el campo magntico el polvo
metlico se juntar en la superficie del
material intermedio, luego, cuando el
campo magntico se elimina, puede
separarse fcilmente.
PROBLEMA. Cuando cortamos
cebollas, estas irritan nuestros ojos y
a veces hasta nos conducen a llorar.
Cmo podemos preservar nuestros
ojos de la irritacin causada por
cortar cebollas, ajo o rbano
picante? Se podra proponer utilizar
gafas de natacin, pero no son
cmodas o convenientes de utilizar
para cocinar y se encuentran a
menudo en casa. Puede
proponerse otra solucin ms simple
para solucionar este desagradable
problema domstico?

RESPUESTA. A fin de preservar los
ojos de la irritacin causada al cortar
cebollas, ajo, o rbano picante, se
propone aplicar la corriente de aire
de un abanico. Esta corriente de aire
eliminar sustancias irritantes del
rea en el que se cocina y tambin
de nuestros ojos. De este modo,
podemos solucionar este problema
de forma relativamente fcil y sin
parecer un monstruo de ojos
saltones mientras cocinamos.
?TR#! 'R6&5#0A! 160@!TC6! 'ARA A'5CAC8N 1#
#!T>N1AR#! TR,A

Problema del Tornillo

Este es un viejo y nuevo problema. Otra vez,
tenemos que insertar un tornillo en un agujero
horizontal profundo y el destornillador no puede
sostener en el tornillo. Los estndares nos dicen
que en este caso tenemos un modelo Sustancia-
Campo incompleto (slo dos sustancias) y
aconseja utilizar "algo ms" entre el
destornillador y el tornillo. De este modo, se
podra proponer para crear un campo entre las
sustancias utilizando un destornillador
magnetizado para sostener el tornillo. Pero y si
tenemos un tornillo no magntico, qu puede
hacerse? Podra otro estndar TRZ
ayudarnos?


Problema del Termmetro

Si incide la luz del sol directamente en la cubierta
de un termmetro localizado al aire libre en un
marco de la ventana entonces el dispositivo se
recalienta y no puede proporcionar una medida
exacta de la temperatura del exterior. De este
modo, tenemos la "interaccin perjudicial tpica
entre la luz del sol y el termmetro, la cual
tenemos que eliminar elegantemente
reconstruyendo un modelo Sustancia-Campo.
Por favor, no se proponga mover el termmetro a
una sombra porque por lo general mantenemos
el termmetro en la misma localizacin en
nuestra casa. Cmo podemos resolver este
problema con Estndares?


Problema del .$lbo

Para determinar los parmetros operacionales de
la bombilla, es necesario saber su volumen
exacto. Hay muchas clases diferentes de
bombillas y algunas de ellas tienen formas muy
complejas, como se muestra en la imagen.
Ahora, despus de esta leccin, deberamos de
ser capaces de proponer varios modos de
solucionar esta clase del problema con la
aplicacin de Estndares TRZ. Cmo
determinaramos el volumen exacto del bulbo?

Leccin 9 - ALGORTMO DE RESOLUCN
DE PROBLEMAS NVENTVOS (ARZ)
ARZ son las siglas de la denominacin rusa de "Algoritmo de Resolucin de
Problemas nventivos" y es una de las herramientas analticas poderosas de
TRZ. El algoritmo se utiliza como un sistema que une una variedad de
herramientas TRZ(*). El objetivo principal del Algoritmo es transformar de
forma lgica la situacin inicial del problema en conceptos de solucin para
este problema. Esto es un procedimiento de modelado gradual de desarrollo
dirigido para la resolucin del problema.
ARZ ha sido constantemente modificado desde 1956, con ms de 10
versiones diferentes del Algoritmo conocidas. La modificacin ltima
reconocida generalmente del Algoritmo es ARZ-85B. Esta modificacin
contiene operadores para el anlisis y solucin de problemas tcnicos difciles
que no podan ser solucionados con la aplicacin individual de ninguna otras de
las herramientas TRZ: Principios, anlisis Sustancia-Campo, y Estndares.

La versin de ARZ-85B de Altshuller contiene nueve partes. Todas estas
partes incluyen 40 procedimientos mentales graduales para la resolucin de
problemas. A continuacin se indican los nombres de las nueve partes.
1. Anlisis del Problema
2. Anlisis del Modelo de Problema
3. Resultado Final deal y Determinacin de Contradiccin Fsica
4. Movilizacin y Utilizacin de Recursos
5. Utilizacin de la Base de datos de nformacin
6. Cambiar o Reformular de nuevo el Problema
7. Anlisis del Mtodo que elimina la Contradiccin Fsica
8. Utilizacin de Soluciones Obtenidas
9. El anlisis de Pasos que Conducen a las Soluciones
Generalmente, el proceso
algortmico contiene los
fragmentos consolidados bsicos
siguientes (ver Fig. 1). Primero,
una situacin de problema inicial
del cliente se transforma en el
modelo de problema con la ayuda
de operadores: la contradiccin
tcnica entre dos elementos en
conflicto del sistema y funciones
del elemento-X desconocido que
es necesario para solucionar el
problema. As, este modelo del
problema se desarrolla en un
modelo de soluciones ideales
ARZ en la forma de un resultado
final ideal que contiene la
contradiccin fsica.
Despus, el modelo de la solucin ideal ARZ se dirige hacia las soluciones
para el problema inicial con la aplicacin de los operadores "Principios de
Separacin para la contradiccin fsica, los Recursos y los Efectos Cientficos.
Todas estas acciones se ponen en prctica en las 5 primeras partes del
Algoritmo. Las partes del Algoritmo 6-9 se dedican a la nueva formulacin del
problema si no se llega a un nuevo concepto de solucin y a la verificacin del
proceso de solucin para la mejora de las soluciones obtenidas.
A continuacin, consideraremos la aplicacin de ARZ de una manera
abreviada que slo utiliza las partes consolidadas mostrados en la Figura 1.
#C%loracin de la situacin del %ro*le"a. El proceso de resolucin del
problema comienza con la entrevista con el cliente y se define un enunciado del
problema. Tpicamente, la situacin que es descrita por el cliente durante la
primera entrevista tiene ms de un problema. De este modo, es importante
definir todos estos problemas. Despus, tenemos que elegir el problema
principal que tiene la prioridad ms alta para el cliente. El cuestionario de
problema proporciona informacin valiosa que incluye una descripcin
detallada de la situacin del problema y el trasfondo del desarrollo del
problema. Tambin podemos documentar tentativas anteriores para solucionar
este problema por el cliente con una definicin de las interacciones, y enlaces
entre las operaciones tecnolgicas o los componentes del sistema.
For"ulacin del "odelo AR, de un %ro*le"a. El modelo consiste en slo
dos elementos en conflicto del sistema: el producto y la herramienta. Tenemos
que definir la contradiccin tcnica entre ellos y la funcin que debera
proporcionarse por el elemento-X para solucionar el problema. Con el fin de
desarrollar este modelo, se formulan primero la contradiccin tcnica directa y
despus la inversa. Seleccionamos slo una de las contradicciones tcnicas.
Esta seleccin est basada en la contradiccin que contiene la funcin principal
deseada. Recordemos que una contradiccin tcnica describe un conflicto
entre parmetros dentro de un sistema: la mejora de un parmetro del sistema
conduce al empeoramiento de otro parmetro (ver la leccin 3).
#l 1esarrollo de las soluciones ideales AR,. En esta etapa, la contradiccin
tcnica debera ser reemplazada con una contradiccin fsica. Una
contradiccin fsica resulta de exigencias opuestas de una caracterstica fsica
de un solo parmetro o elemento en el sistema. La acertada formulacin de
una contradiccin fsica por lo general muestra el ncleo del problema y las
vas para resolver el problema. El paso de formular un resultado final ideal
(RF) ayuda a decidir como aumentar los factores beneficiosos y eliminar los
factores perjudiciales. La comparacin de las soluciones desarrolladas con el
RF demuestra si el proceso de solucin es correcto o falso y no en la seleccin
de las contradicciones principales. As, la solucin ideal sirve como un modelo
abstracto y un objetivo para futuras soluciones especficas (ver la leccin 3).
5a )eneracin de las soluciones es%ec$icas. Durante esta etapa, el
resultado ideal debera transformarse en conceptos de solucin especficos. La
creacin de conceptos de solucin se pone en prctica aplicando el listado de
recursos, los fenmenos cientficos y principios de separacin para resolver la
contradiccin fsica. En esta etapa, los recursos existentes de Sustancia-
Campo deberan utilizarse con otras bases de datos de conocimiento y
herramientas de TRZ para resolver las contradicciones.

La evaluacin subsiguiente de conceptos de solucin y la eleccin del mejor
son la siguiente etapa que es puesta en prctica con el cliente e incluye una
evaluacin multifactorial de los nuevos diseos propuestos. Los criterios
principales son, por lo general, la adaptabilidad para la industria, coste de la
produccin y patentabilidad. Tambin, las recomendaciones de TRZ se utilizan
en esta etapa para hacer la comparacin de conceptos de solucin con el
resultado ideal formulado y hacer la evaluacin de las soluciones con un
anlisis coste-beneficio.
Vamos a aplicar el Algoritmo a la resolucin de tres problemas verdaderos y a
desarrolar nuestra habilidad prctica, que es uno de los objetivos de esta
leccin. Exploraremos la utilizacin de fragmentos ARZ consolidados utilizando
ejemplos especficos de una nueva robot aspiradora de la Compaa Samsung
Electronics. Este robot ha sido desarrollado con el uso de procedimientos ARZ
en condiciones industriales de esta compaa durante de proceso de
investigacin y desarrollo (**).
Comenzaremos adquiriendo familiaridad con la
materia. Los robot aspiradora son la tecnologa
moderna avanzada para aplicaciones
domsticas para la limpieza automtica de
suelos. En este momento, las compaas como
Electrolux, iRobot, y Samsung Electronics
realizan investigacin, desarrollando proyectos
y fabricando estos nuevos encargados de la
limpieza. Una de las aspiradoras robot en el
mercado actual es la Samsung VC-RP30W
mostrado en la Figura 2
(http://robots.net/article/1031.html). Esta
aspiradora de nueva generacin puede hacer
muchas cosas tiles en casa. El robot detecta
las reas que tienen que ser limpiadas y se
ocupa de ellas. Trabaja en clases diferentes de
superficies, y tiene configuraciones diferentes
para tipos de suelo diferentes. El robot
aspiradora tiene sensores de seguridad que
detectan escaleras u otros obstculos
perjudiciales. El robot puede hacer su trabajo
cuando no estamos en casa. Tiene un
temporizador de forma que podemos ponerlo a
limpiar mientras estamos fuera. La pila dura
aproximadamente 50-60 minutos antes de tener
que ser recargada. Si la pila baja de carga
durante la operacin, el robot aspiradora
automticamente se apaga, vuelve a su base de
carga y se recarga. Entonces cuando est
totalmente cargado, reanuda la limpieza por
donde acab.
Tambin, es posible tomar el control del robot a
travs de una conexin de nternet. En nternet
se habilita al usuario para dar las instrucciones
al robot de donde y cuando limpiar.
El esquema simplificado y la estructura del robot
aspiradora convencional se muestra en la
Figura 3. Un robot aspiradora tiene las ruedas
de operacin localizadas en la parte inferior del
cuerpo de limpieza. Las ruedas conductoras se
conectan con una correa conductora. La parte
superior del cuerpo est provista de una antena
para recibir y transmitir seales a y desde un
control remoto y sensores de distancia. El
movimiento de una aspiradora robot requerir
que se mueva en muchas direcciones
diferentes. Como consecuencia de esta
explicacin, esta descripcin se refiere a las
ruedas delanteras y traseras del robot
aspiradora en cuanto a su movimiento dirigido
en lnea recta. El interior del cuerpo de la
aspiradora est provisto de un motor motriz (no
mostrado) para generar una fuerza de succin,
un receptculo que colector de contaminantes y
un filtro. La fuerza de succin es transmitida
desde del motor motriz a una puerta de succin,
que est localizada en la parte inferior del
cuerpo de la aspiradora para extraer los
contaminantes y polvo de la superficie a limpiar
y finalmente hasta el receptculo.
El principio general de un robot de limpieza es
simple. Como se mencion antes, una
aspiradora de robot trabaja como un vehculo
autnomo y atrapa contaminantes como polvo y
suciedad de una superficie para ser limpiada
automticamente movindose en un rea
especificada sin ser dirigido a mano por un
usuario. Si una aspiradora robot detecta un
obstculo como mobiliario, aplicaciones o una
pared en el rea de limpieza con su sensor de
distancia, la aspiradora robot selectivamente
acciona un motor de la rueda derecha y un
motor de la rueda izquierda para cambiar su
direccin de movimiento automticamente y as
no choca contra objetos mientras realiza la
operacin de limpieza en el rea a limpiar.
'ro*le"a 1D Co"o %ro%orcionar li"%ieMa en
los *ordes y conservar el cuer%o en $or"a
circular
Comenzamos la etapa explorar la situacin de
problema. Este problema est relacionado el
proceso "de la limpieza del borde, es decir la
capacidad del robot de limpiar alfombras hasta
el mismo borde de la pared u otros obstculos y
reas en esquina (ver la Figura 4, parte alta).
Una solucin convencional para este caso sera
aumentar la energa de succin. Sin embargo,
este acercamiento requiere ms energa y
empeora la duracin de la pila y el tiempo de
limpieza del robot. Tambin, el problema se
solucionara con una forma no circular del robot,
pero tenemos una exigencia adicional de cliente
para conservar el cuerpo en su existente forma
circular. Esta forma tiene muchas ventajas en
comparacin con otras formas debido a su
simetra, buen funcionamiento y caractersticas
estticas que fueron probadas en el mercado.
Esto, sin embargo, no provee buen contacto
sobre la superficie llana de una pared. Tenemos
una situacin inicial tpica y tambin para los
objetivos de esta leccin, trabajaremos en el
problema que implica el diseo circular de la
aspiradora y su baja capacidad de limpieza en
el borde a lo largo de una superficie llana.
La siguiente etapa: $or"ular el "odelo AR,
del %ro*le"a, debe comenzar necesariamente
desde la transformacin de la situacin del
problema a la formulacin de las
contradicciones tcnicas.
La contradiccin tcnica $ es: "si la aspiradora
de robot tiene forma circular, entonces el diseo
esttico probado para el mercado est bien,
pero el acoplamiento con la pared y la limpieza
del borde es mala. El esquema para esta
contradiccin se muestra en la Figura 5: la lnea
recta azul indica interaccin buena entre
elementos y lnea roja ondulada denota una
mala iteracin.
La contradiccin tcnica + se formulada como
opuesta a la primera y es como sigue: "si el
robot aspiradora no tiene forma circular (por
ejemplo, forma rectangular), entonces el
acoplamiento con la pared y la limpieza del
borde es mejor pero el diseo esttico probado
para el mercado es malo. El esquema para
esta contradiccin se muestra en la Figura 6.
As, de los esquemas de los dos conflictos
seleccionamos el primero porque esta
contradiccin tcnica proporciona la funcin
preferida para el mercado: el diseo esttico
probado. As, ahora podemos ver el par
contrario, esto es un robot en forma circular y
una pared. Vemos que no podemos cambiar la
pared, esto es nuestro "producto", pero
modificaremos el robot, esto es nuestra futura
"(erramienta".
A fin de solucionar este problema deberamos
encontrar el elemento-, (algunos cambios en el
sistema) que mantengan el diseo en forma
circular para el mercado y provea buen
acoplamiento con la pared para la limpieza del
borde.
En el desarrollo de la solucin ideal ARZ,
comenzaremos por la transformacin de la
contradiccin tcnica seleccionada 1 a la
contradiccin fsica. La formulacin de la
contradiccin fsica debe estar relacionada slo
con un elemento de la aspiradora: "el frente de
cuerpo del robot debera ser redondo para
conseguir el diseo esttico para el mercado y
el frente de cuerpo del robot debera tener una
superficie recta para proveer buen acoplamiento
con la pared llana (u otros obstculos) y para un
buen proceso de limpieza del borde. El
esquema para esta contradiccin se muestra en
la Figura 7.
Ahora podemos formular el resultado final ideal: "la superficie de cuerpo del
robot en la zona de operacin de la interaccin con la pared proporciona por s%
mismo la unin plana entre ellos y buena limpieza del borde y conserva la
superficie redonda del cuerpo para un buen diseo esttico de mercado con la
modificacin mnima del cuerpo.
Este es un buen momento para la transicin a la siguiente etapa, "Generar
soluciones especficas. Si recordamos, con el fin de acercarnos a la solucin
ideal deberamos utilizar primero cualquier recurso existente. La lista
estructurada de recursos del problema se muestra en la tabla de abajo.
Ahora, podemos esforzarnos por generar sol$ciones espec%ficas. Para
acercarse al Resultado Final deal, el cuerpo del robot debera transformarse
de forma circular a una forma plana slo con la aplicacin de los recursos
existentes. Para solucionar la contradiccin indicada, se aplico el principio de
separacin de las exigencias contradictorias en el tiempo. Un modelo general
de solucin es la transformacin de redondo a plano justo en el momento del
contacto entre el cuerpo del robot y la pared en la zona de operacin por
alguna fuerza. Para la creacin de esta fuerza que acta en el cuerpo del robot,
deberan utilizarse los recursos en la zona de operacin.
Ta*la de Recursos
!ustancia(Ca"%o
!ustancias Ca"%os
!iste"a
nterno
'roducto
Pared (u otros
obstculos)
Fuerza Reactiva,
Rigidez
.erra"ienta Cuerpo del Robot
Fuerza impulsora,
Friccin
Fuerza
!iste"a
#Cterno
!u%er(!iste"a
Aire de Succin y
Puerta, Aire de salida y
Puerta, Betera, Motor,
Ruedas, Sensores,
Sistema de Control,
Antena, Componentes
de otro Robot
Presin esttica y
dinmica negativa,
Electricidad, Campo
Magntico, Friccin de
rodamiento, Friccin de
deslizamiento, Fuerza
de nercia
A"*iente
Aire ambiental, Suelo,
Alfombra, Mobiliario,
Pared, Obstculos
Presin atmosfrica,
Fuerza de gravedad,
Campo geomagntico
!u*%roductos Aire de salida
Presin esttica y
dinmica positiva
Para la realizacin tcnica del modelo indicado,
se propone utilizar un parachoques auto movible
"basculante" como el mostrado en la Figura 8,
vista superior. El robot puede moverse con la
ayuda de las ruedas motrices y limpiar la
superficie con la puerta de succin de vaco.
Cuando el robot se acerca a la superficie de la
pared, coloca al cuerpo o parachoques contra la
pared (ver la Figura 9, vista lateral).
Bajo fuerzas de reaccin desde la superficie de
la pared, el parachoques se mueve por s mismo
porque hay una rotacin del parachoques con la
conexin del cuerpo de robot.
La puerta de succin se pone en contacto
directamente con la superficie de la pared (ver
Fig. 10) y se proporciona una mejor limpieza del
borde en comparacin con el diseo inicial.
Para la realizacin tcnica del modelo indicado, se
propone utilizar un parachoques auto movible
basculante como el mostrado en la !i"ura #, vista
superior. $l robot puede moverse con la a%uda de las
ruedas motrices % limpiar la superficie con la puerta
de succin de vac&o. 'uando el robot se acerca a la
superficie de la pared, coloca al cuerpo o parachoques
contra la pared (ver la !i"ura ), vista lateral*.
+a,o fuerzas de reaccin desde la superficie de la
pared, el parachoques se mueve por s& mismo porque
ha% una rotacin del parachoques con la cone-in del
cuerpo de robot.
.a puerta de succin se pone en contacto
directamente con la superficie de la pared (ver !i".
1/* % se proporciona una me,or limpieza del borde en
comparacin con el dise0o inicial.

Problema: Como Poner en prctica la limpieza de
una esquina y conservar el cuerpo en forma
circular
1'mo limpiar moquetas en el mismo borde de la
esquina2 .a limpieza del 3rea en esquina es un nuevo
problema con un nuevo ,ue"o de e-i"encias
contradictorias. $l dise0o convencional para
solucionar este problema se conectado a la aplicacin
de una forma de cuerpo rectan"ular o al aumento de
la ener"&a de succin. 4in embar"o tales soluciones
de"radan el tiempo de limpieza % no satisfacen la
e-i"encia del cliente de conservar el cuerpo del robot
en la forma circular e-istente.
56a que esta tarea es mu% similar a la primera,
solucionarla deber&a ser m3s f3cil para nosotros7 Para
solucionar este nuevo problema aplicaremos la
misma l"ica al"or&tmica que antes (ver la !i"ura 1*.
8espus de familiarizarnos brevemente con la tarea
9de la limpieza de esquina,: podemos formular un
nuevo modelo ARIZ de un problema que comienza
del nuevo ,ue"o de contradicciones tcnicas.
.a contradiccin tcnica 1: 9si la aspiradora de robot
tiene forma circular, entonces ha% un buen dise0o
esttico, probado para el mercado, pero ha% mal
acoplamiento % limpieza de las esquinas:. $l
esquema "r3fico para esta contradiccin se muestra
en la !i". 11.
La contradiccin tcnica +: "si la aspiradora
robot no tiene forma circular (por ejemplo, forma
rectangular), entonces el acoplamiento con la
esquina y la limpieza de esquina es el mejor
pero el diseo esttico probado para el mercado
es malo. El esquema para esta contradiccin se
muestra en la Figura 12.
Ahora de los dos esquemas del conflicto,
seleccionamos otra vez el primero porque esta
contradiccin tcnica proporciona la funcin
preferida para el mercado: mantenimiento de un
diseo esttico probado. Despus de esta
eleccin, podemos ver el par contrario en la Fig.
11. Un robot en forma circular y un ngulo.
Tengamos en cuenta que no podemos cambiar
el ngulo y este es nuestro "producto", pero
modificaremos el robot y esto es nuestra futura
"(erramienta".
A fin de solucionar este problema, deberamos
encontrar el elemento-, que conserve el diseo
circular para el mercado y tambin provea
acoplamiento en esquina para una buena
limpieza.
La siguiente etapa desarrolla la solucin ideal
ARZ. Transformamos la primera contradiccin
tcnica seleccionada a la contradiccin fsica
relacionada slo con un elemento del robot: "el
frente del cuerpo del robot debera ser redondo
para proporcionar el diseo esttico para el
mercado y el frente de cuerpo debera tener una
forma esquina para una buena limpieza de
esquina. Esquemticamente esta contradiccin
se representa en la Figura 13.
Ahora despus de desarrollar la contradiccin
fsica, podemos formular el resultado final ideal:
"La superficie delantera del robot en la zona de
operacin de la interaccin con la esquina
proporciona por s mismo el cuerpo en forma de
esquina para buena limpieza del rincn y
conserva la superficie en forma de cuerpo
redondo para un buen diseo esttico de
mercado con una modificacin mnima del
cuerpo.
Ahora es el momento de la transicin a la
siguiente etapa "/eneracin de sol$ciones
espec%ficas. Explorando los recursos de
nuestro sistema, podemos advertir que son casi
los mismos que los mostrados en el primer
problema, y el "producto es diferente. En esta
tarea, tenemos la esquina como el nuevo
producto, porque es con la esquina con la que el
cuerpo del robot (como "herramienta) se
relaciona directamente.
En el momento de la generacin de soluciones
especficas, deberemos acercarnos a la solucin
ideal formulada. Para resolver las exigencias
fsicas contrarias para el mismo frente de
cuerpo, aplicaremos otra vez el principio
"separacin en el tiempo. Un modelo fsico de
la solucin puede ser descrito como: la forma de
cuerpo de la aspiradora se transforma de una
forma redonda a una forma de ngulo justo en
el momento de la limpieza de esquina y el
contacto entre el cuerpo y la esquina en la zona
de operacin por el recurso fuerza.
El cuerpo del robot tiene localizado un elemento
elstico en el frente. Cuando el robot se acerca
al rea en esquina, esto coloca el frente elstico
contra la esquina (ver la Figura 15).
Bajo las fuerzas de reaccin de la esquina de la
pared, el frente elstica se mueve `por s mismo
dentro del rea de esquina (ver la Figura 16).
As el cuerpo de robot con un frente elstico
adquiere fcilmente por s mismo toma la forma
de esquina y realiza la limpieza en este rea.
Una tan "frente suave tambin permite poner
en prctica el proceso de limpieza de un borde
llano porque una pared llana u otros obstculos
pueden deformar tambin el frente (ver Fig. 17).
Esta interaccin es aceptable con obstculos
frgiles y de cristal. Es sobre todo importante en
condiciones domsticas con el mobiliario caro o
en museos. Para la fabricacin del frente con
auto-deformacin, se propone utilizar una
espuma o capa de polmero de superficie
esponjosa. La espuma es un material barato y
ligero, fcilmente deformado bajo una fuerza de
reaccin y puede adquirir cualquier forma
complicada de la superficie del obstculo.
Tener en cuenta, que hemos resuelto nuestra
contradiccin fsica "con un frente de material
suave diseo que se encuentra dentro de las
exigencias de la solucin ideal.
'ro*le"aD Co"o %oner en %rctica un
cuer%o en $or"a circular Resistente(&lando
Junto con las otras ventajas del diseo anterior
y con la capacidad recin perfeccionada de la
adaptacin a formas complicadas de obstculos,
el robot todava tena algunos puntos dbiles
inesperados. A los animales domsticos (gato
o perro) les gust jugar con la aspiradora y
podran daar fcilmente su frente suave!!
Despus de este "abuso, la capacidad del robot
para el trabajo se degrada.
As, hay un nuevo problema con nuevas
contradicciones y nuevas futuras soluciones.
Para esta tarea, comenzamos con el desarrollo
de una solucin ideal con una nueva
contradiccin fsica. Esto es el corazn de
nuestras futuras respuestas al problema. De
este modo, el conflicto fsico es:
"La parte delantera del cuerpo del robot debera
ser suave para una buena adaptacin a formas
complicadas de obstculo y debera ser dura
para fiabilidad y proteccin ante fuerzas
inesperadas.
El resultado final ideal en este caso es: "el
cuerpo del robot por si mismo debera
proporcionar una caracterstica flexible
necesaria de la parte delantera para buena
adaptacin a formas complicadas de obstculos
y una caracterstica slida para fiabilidad y
proteccin ente animales domsticos. Este
resultado puede ser alcanzado por la aplicacin
del principio de "la separacin de exigencias
contrarias en el espacio. Un modelo fsico de la
solucin es un frente del cuerpo del robot que
tiene una superficie slida para proteccin y que
tambin tiene una capacidad flexible y puede
ser fcilmente adaptada al cuerpo del obstculo
utilizando recursos Sustancia-Campo.
La generacin de soluciones especficas para
realizacin tcnica de este nuevo modelo fsico:
la parte delantera se hace como se muestra en
la Figura 18. La capa externa de la parte
delantera consiste en lminas slidas separadas
que se conectan a lminas elsticas en la capa
interior. Por lo tanto tal parte delantera tiene
simultneamente tanto propiedades rgidas
como flexibles y puede ser deformada para
acoplarse a diferentes formas de obstculos
bajo la fuerza de reaccin como se muestra en
las Figuras 19 y 20.
Tengamos en cuenta que el diseo propuesto
con la parte delantera adaptable del cuerpo del
robot satisface ambas partes de la contradiccin
fsica formulada. Las propuestas estn muy
cerca de las soluciones ideales porque el robot
por s mismo asegura la resolucin de la
contradiccin indicada utilizando slo recursos
internos con modificacin mnima del robot
aspirador.
El uso prctico de ARZ permite que se logren las propuestas ms potentes
para solucionar tanto problemas industriales, como proyectos +D. Sin
embargo, el trabajo mental con la aplicacin de ARZ exige ms esfuerzo
intelectual y tiempo en comparacin con la utilizacin de los Principios
nventivos o de los Estndares.

Por supuesto, debemos recordar que ARZ no solucionar el problema sin su
papel principal. El Algoritmo es slo una herramienta. Puede asistir, pero no
puede sustituir al propio proceso de pensamiento. Altshuller dijo que, "ARZ es
justamente una herramienta para el pensamiento, pero no es un reemplazo del
pensamiento.

ARZ es el instrumento complejo para solucionar problemas no tpicos y muy
difciles. Durante la resolucin el problema inicial es finalmente transformado a
una tarea fsica que puede ser solucionada con la aplicacin de diferentes
acercamientos. Estos acercamientos incluyen la utilizacin de los principios de
separacin, recursos existentes y nuevos efectos cientficos en base a la
dealidad como modelo principal de la evolucin de sistemas.
Hablaremos sobre la evolucin de sistemas y modelos del desarrollo de
sistemas en la siguiente leccin.

R#!90#N
Podemos advertir que ha tenido lugar un estrechamiento constante del rea del
problema durante el proceso de resolucin con la aplicacin de ARZ. Al
principio, tratamos con el sistema entero que es transformado a un par
contrario de contradicciones tcnicas y luego a slo un elemento con la
deteccin de la tarea requerida. Entonces, la situacin de problema inicial se
transforma gradualmente a un problema tcnico especfico y luego a una tarea
fsica. Estas transformaciones se realizan con la ayuda de los operadores
algortmicos bsicos por formulacin de la contradiccin tcnica, contradiccin
fsica y resultado final ideal. En una etapa concluyente del proceso de solucin,
todo el anlisis se focaliza en la resolucin de una tarea fsica final detectada.
El descubrimiento de esta tarea y la resolucin del problema en un nivel fsico
permite que desarrollemos las propuestas tcnicas ms potentes. Los
operadores, utilizando Principios de Separacin para las contradicciones
fsicas, Recursos y Efectos Cientficos, se aplican para este fin en la etapa final.

Referencias:
* - The nnovation Algorithm . By G. Altshuller. Technical nnovation Center
nc., Worcester, MA, 1999
** - TRZ Development of Robotic Vacuum Cleaner. By V.Krasnoslobodtsev and
R.Langevin. Proceedings of the World Conference "TRZ Future 2005, Graz,
Austria, pp.105-124
TRA&A=6 'R>CTC6
Prueba. Qu herramienta ARZ (contradicciones, resultado final ideal,
recursos, fenmenos cientficos) se utilizan en el proceso de solucin de
problema descrito abajo?
PROBLEMA. Cuando
trabajamos con una broca
delgada que tiene dimetro
menor a 1 mm, nos
arriesgamos a romperlo con
el ms pequeo esfuerzo
suplementario o resbaln. A
veces esto es algo crtico
porque podemos daar la
pieza de trabajo cara y no
hay ningn sustituto para la
broca. Cmo proteger la
broca delgada contra la
rotura durante un trabajo
delicado y prolongar su vida
til?
SOLUCN. Se propone
extender en la superficie de
la broca jabn de mano. Una
broca tendr ms larga
duracin y no se romper
ante fuerzas laterales
considerables.
PROBLEMA. Cuando trabajamos con un
soldador y se quieren soldar muchos
componentes entonces es necesario tener
un poco ms de estao en la punta del
soldador. Pero el soldador habitual no
puede proporcionar esta caracterstica y
tenemos que interrumpir el proceso de
soldadura muy a menudo a fin de conseguir
una nueva porcin de estao en la
superficie de la punta. Puede proponerse
la solucin ARZ para solucionar este
problema?
SOLUCN. A fin de proveer ms estao en
la superficie de la punta, se propone para
hacer un corte delgado en la punta. Debido
a este corte delgado la punta de soldadura
puede incrementar la cantidad de estao.
Por lo tanto, el proceso de soldadura ir
ms rpido y no se tiene que interrumpir a
menudo para coger una nueva cantidad de
estao.
?TR#! 'R6&5#0A! 160@!TC6! 'ARA A'5CAC8N AR,A

Problema de la C$erda
A veces en casa, nosotros tenemos que estirar
una cuerda y atar nudos en ella para secar la
ropa. Entonces, deberamos proporcionar una
buena tensin en la cuerda y nudos fuertes. Me
pregunto si podramos aplicar herramientas ARZ
de contradicciones y solucin ideal para esta
situacin habitual domstica? Por ejemplo, la
cuerda por s mismo ser tensionada y tendr
nudos fuertes. Cmo conseguir esta accin sin
ningn dispositivo complejo en simples
condiciones domsticas?


Problema de la Tijeras
Cmo podemos afilar unas tijeras en casa sin un
afilador convencional y con un proceso que no
requiera ninguna destreza especial? Entendemos
que la Solucin deal puede declararse como: las
tijeras por s misma proporcionarn el afilamiento
sin el afilador habitual. ntentar formular
contradicciones para proponer sugerencias,
resolverlo y correlacionarlo con la solucin ideal
para solucionar este problema utilizando slo
artculos simples que pueden ser fcilmente
encontrados en una casa.


Problema de los 0apatos
Muy a menudo durante el mal tiempo nuestros
zapatos se mojan. A veces no hay ninguna
posibilidad de cambiar estos zapatos o tomar un
segundo par de zapatos aunque realmente
tengamos que secar zapatos. Cmo podemos
secar nuestros zapatos mojados slo en 10
minutos? Despus de esta leccin podemos
formular el Resultado Final deal para solucionar
este problema: la humedad por s mismo ser
eliminada rpidamente de los zapatos para
proporcionar zapatos secos en slo 10 minutos en
condiciones domsticas normales sin ninguna
complejidad. ntentar formular expresiones
completas de conflictos y luego proponer
soluciones que se aproximen a un resultado ideal.

Leccin 10 - EVOLUCN DE SSTEMAS
Se conoce por el TRZ clsico que los sistemas tcnicos evolucionan en
modelos previsibles. Como la parte de TRZ, el mdulo de evolucin de
sistemas busca soluciones posibles para problemas tecnolgicos. Tambin
explora las tendencias evolutivas posibles para un sistema desarrollado o
producto. Estas tendencias estn basadas en un pronstico de las vas en las
que los sistemas tecnolgicos se desarrollan histricamente.
Las investigaciones en los modelos de evolucin de sistemas tcnicos fueron
dirigidas por G. Altshuller y sus colegas, comenzando principios de los aos 70.
Estas exploraciones estaban basadas en el repaso de una cantidad masiva de
informacin de patentes y ciertas leyes naturales generales, expresamente
leyes de la dialctica. Fueron descubiertos ocho modelos evolucin que ayudan
a los ingenieros a predecir lo que sern las mejoras ms probables que pueden
realizarse a un producto desarrollado. A continuacin se presentan estos
modelos de evolucin:
1. Co"%letar las 'artes del !iste"a. Una condicin indispensable de un
sistema tcnico complicado viable es la disponibilidad y la capacidad de trabajo
mnima de las partes principales del sistema. Estas partes pueden ser descritas
como el motor, transmisin, elemento ejecutivo, y sistema de control.
2. Conductividad de ener)a de un !iste"a. Una condicin indispensable de
un sistema tcnico viable es el paso de energa por todas las partes del
sistema. Si una parte no trabaja, entonces el sistema entero no trabajar.
3. Ar"oniMacin del Rit"o de las 'artes del !iste"a. Una condicin
indispensable del rendimiento total de un sistema tcnico es la coordinacin de
ritmos o cadencias (frecuencia de oscilacin, periodicidad) de todas las partes
de un sistema.
4. ncre"ento de dealidad. El desarrollo de todos los sistemas se orienta en
la direccin de incremento de su idealidad mediante fiabilidad creciente,
simplicidad y eficacia con el menor coste, el menor espacio y el menor gasto de
energa.
5. 1esarrollo desi)ual de las 'artes del !iste"a. El desarrollo de las partes
del sistema por lo general no transcurre uniformemente. La mayor complejidad
del sistema, implica mayor desarrollo no uniforme entre sus partes y
subsistemas.
H. Transicin a un !u%ersiste"a. Habiendo mermado oportunidades del
desarrollo adicional, la funcin del sistema es transferida al supersistema como
una de sus partes. As, el desarrollo adicional contina en el nivel de
supersistema.
H(a. 1ina"iMacin. El desarrollo del sistema se realiza en la direccin de
aumento de la movilidad y al controlabilidad entre elementos del sistema
aadiendo conexiones.
I. Transicin de 0acro ( a 0icro Nivel. El desarrollo de un elemento ejecutivo
del sistema (herramientas) se orienta al principio en el nivel macro-, y luego en
un micronivel.
J. Au"ento del 1esarrollo de 0odelos !ustancia(Ca"%o. El desarrollo de
sistemas tcnicos va en direccin de aumentar el nmero de Sustancia-
Campos y sus uniones.

A veces en la literatura inventiva estos modelos son llamados "lneas" o
"tendencias" de evolucin. Altshuller llam estas tendencias "leyes" y las
clasific en tres grupos, que fueron llamados: "estticos" (tendencias 1-3),
"cinemticos" (4-6, a) "y dinmicos" (7,8). Las tendencias estticas describen el
perodo de nacimiento y formacin del sistema tcnico; las tendencias
cinemticas definen el perodo de crecimiento y florecimiento del sistema; las
tendencias dinmicas estn relacionadas con el perodo de desarrollo de la
conclusin del sistema y la transicin a un nuevo sistema. Altshuller public
esta lista en 1979 y la tendencia de dinamizacin fue incluida ms tarde, en
1986.
Bsicamente, los sistemas tcnicos siguen estas tendencias generales. Desde
el sistema inicial a las mejoras mltiples, el sistema siempre se mueve hacia la
dealidad hasta el agotamiento de la tecnologa existente y de los recursos de
sistema. Las tendencias se utilizan como herramienta de pronstico y anlisis
de fracaso para desarrollo y evolucin del sistema tcnico.

Cmo utilizar los modelos previsibles en la prctica? Los modelos tienen
modos amplios de desarrollar futuros sistemas eficaces. Aqu estn slo dos
pasos simples para utilizar los modelos de evolucin:
1. For"ular el %ro*le"a %ara los o*<etos 2ue de*eran "e<orar de acuerdo
a las direcciones de intensidadF estructuraF y tie"%o. Este paso se dedica a
la exploracin de los aspectos del sistema que sern modificados con los
modelos de evolucin.
2. !olucionar el %ro*le"a a%licando "odelos de evolucin de siste"a.
Aplicar los modelos o patrones adaptando sus pasos donde uno o varios de los
objetos del sistema pueden ser cambiados segn direcciones de modelo
especficas de intensidad, estructura, y tiempo.

El modo ms simple de proceder es examinar cada uno de los patrones
tratando de aplicar cada uno de ellos o sus combinaciones a la solucin de un
problema concreto.

Hemos considerado ya la aplicacin del modelo de evolucin de sistema
dealidad, por los diferentes ejemplos de la leccin 5. Por lo tanto,
exploraremos ms detalladamente la aplicacin de otros modelos de la
evolucin, expresamente: Dinamizacin y Transicin de Macro a Micronivel.
1NA0,AC8N

Consideraremos un ejemplo simple de evolucin de artculos de calzado
deportivo por el modelo Dinamizacin. Segn este modelo, los sistemas
tcnicos, por regla general, comienzan el desarrollo por una estructura
monoltica que evoluciona a travs de varias etapas consecutivas en la
direccin: #structura 0onoltica ( #structura articulada ( #structura
Co"%leta"ente FleCi*le ( #structura Oas o 52uida ( #structura de Ca"%o
(ver diagramas).
Los artculos de calzado ms simples
representaron la estructura inalterable
monoltica formada de una suela slida y una
lona con cordones en la parte superior. A
pesar de la simplicidad relativa de tales
artculos de calzado, estos son deficientes por
un rpido desgasta, una mnima
amortiguacin para los pies, el calzado
careci de cualquier sentido de moda y era
inadecuado para nada ms que la actividad
de deporte. Adems, para diferentes
actividades de deporte, fueron requeridos
calzados diferentes. Por ejemplo, para el
footing, el zapato debera ser ligero y
resistente pero para el ftbol los zapatos
deberan ser relativamente slidos y
diseados con buena traccin en campos de
hierba.
En la siguiente etapa de evolucin la
estructura monoltica se transforma a una
estructura que tiene una o varias conexiones
mviles entre sus componentes.
El ejemplo de tal desarrollo puede ser los
artculos de calzado de la compaa
Marshmallow Skin. Estos artculos de calzado
"intercambiables" consisten en una suela y
cuatro partes superiores de diferente color,
qu son conectados a una suela con la ayuda
de la cremallera. La compaa declara que un
par de sus zapatos es como tener cuatro
pares de zapatos. As, si nos resulta molesto
el color naranja, puede cambiarse
simplemente a azul, amarillo o violeta. Al
principio, estos zapatos fueron desarrollados
para muchachas jvenes pero ahora estos
artculos de calzado tambin son muy
populares entre mujeres adultas. Por lo tanto,
la compaa aument ventas de zapatos de
tamao ms grande.
Gracias a esta estructura articulada, este
producto tiene una amplia variedad de
diseos y funciones.
Evolucionando ms an, el sistema se
transforma de una estructura articulada en
direccin de una estructura completamente
flexible.
Los zapatos de nios "Max the Worm son
otro ejemplo para la explicacin del modelo
dinamizacion. Estos zapatos diseados por el
fabricante de ropa deportiva, K2 Munich,
estn siendo probados por compradores
alemanes conscientes del coste. Empujando
el botn de plata, el panel de concertina
(pequeo acorden hexagonal) puede ser
alargado entre el dedo del pie y taln para
acomodar pies de nios que crecen
rpidamente y aliviar a padres frustrados que
quieren evitar comprar a sus nios
innumerables nuevos pares de zapatos. Una
portavoz de K2, una firma americana, dijo que
esto se haba dirigido a Alemania donde el ojo
penetrante de los compradores ha sido
afilado por preocupaciones econmicas que
apremian a pensar dos veces antes de abrir
sus carteras.
Este nuevo aspecto de la flexibilidad adicional
permite a un nuevo consumidor la capacidad
de cambiar rpidamente el tamao de
zapatos para nios en crecimiento. Reuters:
http://today.reuters.com/news/home.aspx
En la siguiente etapa de la evolucin los
zapatos de deporte son inflados con el aire
comprimido.
Los aos 70 vieron el desarrollo del acetato
de vinilo de etileno de (EVA) - una sustancia
con millones de burbujas de aire diminutas
que proporciona amortiguacin y absorbe el
choque. Fue considerado el mayor avance en
la tecnologa de artculos de calzado y
todava hoy es extensamente utilizado.
Probablemente el sistema ms famoso de
amortiguacin viene de la gente inteligente en
Nike que desarroll el popular Nike Air con
una suela amortiguada con aire. ntroducido
en 1979, el "Nike Air era una de las primeras
zapatillas deportivas en incorporar burbujas
de aire en el taln del zapato.
Otro ejemplo elegante para esta etapa de
evolucin los zapatos Airware del doctor
Martens. En 1945, el doctor Martens se
lesion su pie en un accidente de esqu en los
Alpes bvaros. Para facilitar andar durante el
proceso de curacin, dise un zapato con
una suela amortiguada por el aire. Utilizando
viejos neumticos de goma, construy una
suela que atrapaba el aire dentro de un
compartimiento cerrado. Al principio muchos
fabricantes rechazaron el concepto de una
suela amortiguada por aire como un reclamo
temporal. Sin embargo una compaa inglesa
poco conocida, R. Griggs Group, decidi
adoptar la idea. Ahora los zapatos de doctor
Martens son los clsicos. Hay que tener en
cuenta que esta compaa comenz a utilizar
una suela amortiguada por aire no slo en
artculos de calzado deportivo, sino tambin
en zapatos convencionales.
La aplicacin del aire comprimido dentro de la
estructura de zapato es una etapa tpica de
Dinamizacin. Esto dio al consumidor un
efecto excelente de suavidad y comodidad. El
uso de estos artculos de calzado proporciona
mayor comodidad y menos fatiga durante
largos perodos de utilizacin.
La etapa final de dinamizacin como
evolucin de un sistema es la aplicacin de
campos fsicos diferentes en la estructura.

Aqu estn dos ejemplos diferentes para la
explicacin de esta etapa de evolucin de
artculos de calzado. La compaa Adidas
present primero esta innovacin en sus
zapatillas de footing con ordenador digital
incorporado, capaz de cambiar
dinmicamente la rigidez de la suela segn
condiciones del momento y preferencias del
corredor. Los zapatos de deporte fueron
desarrollados en la subdivisin americana de
Adidas durante tres aos en una atmsfera
de confidencialidad estricta. El nuevo modelo
recibi un ttulo muy simple "Adidas 1. El
sistema de control asistido por ordenador
regula el nivel de amortiguado de la suela en
cada paso y define un grado de su
deformacin. El sensor localizado bajo el
taln mide la distancia entre la parte superior
e inferior. En un segundo, el sensor hace ms
de 1000 medidas dentro de 0.1 mm. Todos
los datos son calculados por un
microprocesador que es capaz de ejecutar de
5 millones de clculos por un segundo. Por
medio de una unidad de unidad de disco
mecnica, el cojn dinmico es
constantemente ajustado.

Otro artculo de calzado electrnico similar,
"Verb For Shoe fue presentado por la
compaa VectraSense Technologies. Estos
artculos de calzado adaptables, mostrados
en la imagen, son capaces de reconocer el
estilo de andar o correr y almacenar las
preferencias.

La aplicacin de un campo de control
elctrico dentro de la estructura de artculos
de calzado es un ejemplo de una "etapa de
campo de Dinamizacin que satisfizo nuevas
y complicadas exigencias de consumidor.
Hizo posible desarrollar zapatos inteligentes y
auto-adaptados para exigencias variantes.
TRAN!C8N 1# 0ACR6 A 0CR6 N7#5

Otro modelo TRZ de la evolucin de sistemas de la cual hablaremos
detalladamente dentro del marco de esta leccin es "Transicin de Macro al
Micro Nivel. Consideraremos el desarrollo de herramientas para la limpieza
dental por este modelo. Segn esta tendencia, la evolucin del sistema tcnico
comienza con una estructura simple que evoluciona en varias etapas
previsibles: !in)ular P !e)"entado ( 52uido o 'olvo ( Oas o 'las"a (
Ca"%o (ver diagramas).
Un instrumento ordinario moderno para el
cuidado oral es el cepillo de dientes. El cepillo
habitual tiene el apodo para la mano y cuenta
con unas cerdas para limpiar dientes y encas.
Esta estructura de cepillo es adecuada para
limpiar los dientes, sin embargo, esto no es la
mejor. Por lo tanto muchos inventores trataron
de desarrollar mejores instrumentos para
limpiar dientes y encas. Miraremos el
desarrollo de las cerdas slo por un modelo
TRZ, de transicin de macro a micronivel.
De acuerdo con este modelo, la primera
transformacin es la transicin de una
estructura simple a una segmentada. Por lo
tanto, la primera idea que viene a la mente es
dividir las cerdas del cepillo en varias partes.
Esta transformacin fue realizada en el cepillo
de dientes mostrada en la imagen de la
izquierda. Este cepillo ha probado ser ms
eficaz que los cepillos de dientes estndares
en la batalla contra la placa y reducir
afecciones de encas por alcanzar reas
difciles, y la zona interior de enca. Presenta
un avanzado diseo de tres lados que rodea
los dientes y realmente coloca las cerdas en
ngulo de 45 grado recomendado
profesionalmente. Hay una ventaja adicional
el innovador rascador de lengua es una
herramienta eficaz en la eliminacin del mal
aliento. Adems, el atractivo de esta clase del
cepillo de dientes no se limitada a adultos; el
cepillo de dientes de nios habilita a los
jvenes a cepillarse correctamente sin
esfuerzo o siguiendo la direccin paternal.
Tambin, para pacientes con ortodoncia, es
una buena herramienta para alcanzar dientes
obstaculizados por el aparato de ortodoncia.
Veamos lo que pasa a las cerdas del cepillo
de dientes en la siguiente transformacin de la
herramienta de una estructura segmentada a
una lquida. Deberamos ser capaces de
predecir que el cepillo de dientes se
transformar en un "cepillo lquido. El Water
Pik es este cepillo, donde el agua a chorro se
utiliza para alcanzar entre los dientes y la
zona inferior de la enca para eliminar
residuos, placa y bacterias que causan
afecciones de encas y gingivitis. Es rpido y
fcil de usar, puede aplicarse con nuestro
enjuague bucal favorito y deja la boca limpia y
fresca. La combinacin de presin de agua y
pulsacin reduce gingivitis, previene
afecciones de encas, elimina bacterias
superiores, masajea y estimula las encas, y
es seguro para todo el trabajo dental.
Notemos que el reemplazo del elemento de
operacin de slido a lquido permite que el
sistema reciba algunas cualidades nuevas y
mejoradas para el consumidor.
La transicin de herramienta lquida a un
instrumento de plasma o de campo
estructurado es la transformacin de ms alta
tecnologa. Debemos notar que todo el
desarrollo en esta etapa requiere
conocimiento especializado y experiencia.
Actualmente muchas compaas proponen
herramientas de cuidado oral con aplicacin
de fenmenos de alta tecnologa.
Consideraremos slo algunos de ellos. La
primera herramienta, a menudo denominada
cepillo de dientes inico, se denomina
Soladey-2.
Esta nueva herramienta utiliza la reaccin
electroqumica del dixido de titanio con la luz
(recordemos el cristal de ventana
autolimpiable de la leccin 5). Cuando se
expone a cualquier fuente de la luz (una luz
de cuarto de bao fluorescente, una bombilla,
o luz del sol), el vstago de titanio fotosensible
dentro del Soladey-2 convierte la luz en
electrones cargados negativamente (iones).
La vara libera estos iones, que se mezclan
con nuestra saliva para atraer iones positivos
(de hidrgeno) del cido en la placa dental.
El cido es neutralizado y entonces la placa
se desintegra un acercamiento cientfico a
una boca ms limpia y ms sana! La pasta de
dientes no se requiere cuando el agua (saliva)
es el ingrediente actuante ahora la higiene
oral se hace no slo natural, tambin muy
econmica! Para aquellos que encuentran
duro dejar la pasta de dientes, utilizan slo
una cantidad muy pequea. Segn estudios
clnicos, el Soladey-2 puede parar la
concentracin de placa. Trabajando con la
saliva, el cepillo controla y reduce las
bacterias responsables de la placa.
Aqu est otro cepillo de dientes con campo
estructurado Ultrasonex, que aplica un campo
ultrasnico con una frecuencia dual. Esta
herramienta elctrica recargable elimina placa
y manchas, reducen encas sangrantes con la
ayuda de la accin ultrasnica y pueden
utilizarse por adultos y nios. El cepillo fue
inventado y patentado en EE. UU por doctor
R. Bock a mitad de los 90 y se present en la
feria internacional DentalExpo-2002.
El aspecto distintivo del sistema de limpieza
ultrasnico es que al someter la placa a ondas
ultrasnicas de 1.6 MHz del cepillo
Ultrasonex, son rotas las cadenas
bacterianas-hacindolas ineficaces. Adems,
el ultrasonido inhibe la capacidad de las
bacterias de adherirse a la superficie
esmaltada de los dientes.

Podemos ver que durante el desarrollo del
cepillo de dientes ocurre la transicin de
macro a micro estructura de las cerdas del
cepillo. Esta estructura se transforma de un
sistema de cerdas simple a sistemas
diferentes de campo estructurados y sus
combinaciones. Gracias a la aplicacin de
estas nuevas estructuras, se satisfacen
nuevas exigencias de consumidor.
Los modelos de la evolucin de sistemas son un instrumento muy eficiente y
simple para la actividad prctica y creativa de ingeniera. Sobre todo cuando la
aplicacin eficiente de las herramientas del modelo se utiliza para avaluar la
condicin actual de un producto especfico y, seguramente, para la prediccin
del desarrollo adicional de este producto. El modelo de aumentar idealidad del
sistema permanece como concepto bsico en este trabajo.

Tengamos en cuenta que el uso de los modelos de evolucin de sistemas no
es obligatorio, pero es recomendable. Esto significa que tomado por separado,
un sistema tcnico no evoluciona necesariamente en el orden o etapas
indicadas por los modelos. A veces el sistema salta una etapa del modelo de
evolucin o hasta al contrario, el sistema en desarrollo comienza a evolucionar
en el sentido contrario, por ejemplo de la estructura mvil a una monoltica.
Diramos que esto es una excepcin a la regla. Notemos tambin, que en el
aumento del nivel tecnolgico de la evolucin de un sistema, el ms elegante
utilizado para este fin es el fenmeno fsico y la estructura del sistema se
vuelve ms robusta.

Hemos de indicar que hemos estado hablando de la vista del "TRZ clsico
puro de las Tendencias Evolutivas como fue definido por G. Altshuller. En los
20 aos pasados, hubo algunas modificaciones a esta lista. Las perspectivas
ms actuales de este material pueden encontrarse adicionalmente en la
literatura TRZ.
Durante el proceso de evolucin, un sistema tcnico, por regla general, se
desarrolla en varias direcciones simultneamente, por ejemplo, el cepillo de
dientes evoluciona en la transicin al micronivel descrita y tambin en direccin
de la dinamizacin. Una de las herramientas eficaces para el desarrollo de la
transicin del macro al micronivel es el mtodo de "Modelado con Pequea
Gente nteligente. Hablaremos de este y otros mtodos para vencer la inercia
psicolgica o mental durante el proceso de resolucin de problemas en la
siguiente leccin.

R#!90#N
Los sistemas tcnicos son desarrollados segn modelos previsibles de
evolucin. En TRZ, fueron descubiertos ms de ocho modelos de evolucin de
sistemas tcnicos. El material fuente para la deteccin de estos modelos eran
los fondos de patentes con millones de invenciones. El conocimiento y la
habilidad de aplicar estos modelos evolutivos permiten el desarrollo lgico de
nuevos sistemas hacia un nivel moderno puntual y eficazmente.
TRA&A=6 'R>CTC6
Prueba. Qu modelo TRZ de la evolucin de sistemas se utiliza en el
proceso de solucin del problema descrito?
PROBLEMA. El invierno se
termina pero deberamos estar
listos para la siguiente estacin.
Esto es la situacin realmente
desagradable cuando tenemos
que salir con tiempo fro. A veces
no podemos andar por aceras
que estn heladas. Qu hacer?
SOLUCN. stos ",a%atos %ara
ca"inar en Nielo" se parecen a
cadenas de neumtico,
rpidamente cambiables para los
zapatos! Cuatro pequeos puntos
de acero inoxidable se unen a una
tira de goma vulcanizada
ajustable que se coloca en cada
zapato. Cuando andamos por
hielo y nieve, los puntos se
"entierran" para dar traccin extra.
PROBLEMA. Los prcticos guantes de lana son
realmente buenos para nuestras manos en invierno.
Pero en la calle muy a menudo nosotros tenemos
que trabajar con teclas, recoger el cambio, y
abrochar nuestro abrigo. Quitar los guantes cada
vez no es conveniente para nosotros. Qu
podramos proponer para solucionar este problema
despus de esta leccin?
SOLUCN. Estos )uantes converti*les tienen un
final de manopla que se quita hacia atrs para
liberar los dedos. De este modo, se puede trabajar
con teclas, recoger el cambio, y abrochar el abrigo
sin quitar los guantes. Diseado para un mximo
calor y proteccin, los guantes de lana protegen
cmodamente las manos incluso en tiempo muy
fro.
?TR#! 'R6&5#0A! 160@!TC6! 'ARA A'5CAC8N 1#
#7659C8N 1# !!T#0A! TR,A

Problema del C$chillo
A fin de cortar el queso con rebanadas delgadas y
exactas utilizamos un cuchillo tradicional. Sin
embargo si el queso es delicado y suave y nos
gustara conseguir rebanadas sin daar su textura
frgil, lo que no es una situacin fcil. El mismo
problema aparece cuando queremos cortar
exactas rebanadas delgadas de verduras
cocinadas para ensalada o vinagreta. De este
modo, tenemos que utilizar otra cosa que un
cuchillo tradicional. Una de las soluciones posibles
para el cortador puede desarrollarse con el modelo
de dinamizacin. Se tiene alguna idea despus
de esta leccin?


?'ro*le"a del es%e<o retrovisor del cocNeA
Lamentablemente el espejo retrovisor ordinario de
un coche no puede darnos la vista plena del trfico
exterior, hay puntos ciegos. Cmo evitar
peligrosos accidentes causados por puntos
ciegos? Seguramente, es posible girar su cabeza
y mirada al punto ciego pero no tenemos el tiempo
y es peligroso durante el trfico intensivo!! Podra
proponerse una solucin simple para este
problema utilizando algunos modelos de evolucin
de sistemas?


Problema de los -oedores de Tierra
El cuidado de jardines y cspedes sin destructivos
roedores de tierra es un problema grande en
casas de capo. Los topos, las musaraas, las
ardillas de tierra y otros roedores de tierra son
invitados frecuentes e indeseables para algunos
patios traseros. Estos tienen una vista pobre, pero
la naturaleza les ha dado un sentido muy agudo
del odio. Tal vez podemos utilizar estos aspectos
y proponer algunas ideas para solucionar este
problema con la utilizacin de herramientas
mediante un campo estructurado? Pensemos en
esto con la aplicacin de nuestro conocimiento
despus de esta leccin.

Leccin 11 - HERRAMENTAS PARA
VENCER LA NERCA MENTAL
Cuando abrimos una puerta con una llave o atamos el cordn nuestros de
zapatos o simplemente andamos a lo largo de la calle, tpicamente hacemos
estas operaciones rutinarias mecnicamente y sin el pensamiento. No
reflexionamos en que secuencia ejecutar estas actividades. Bsicamente, esto
es algo maravillosa porque permite que nosotros minimicemos la energa
intelectual y el tiempo. Cuando tratamos de mejorar procesos existentes o
desarrollar algo nuevo, involuntariamente intentamos aplicar soluciones y
acercamientos que ya nos son conocidos. Esta "complaciente" experiencia
anterior nos aguarda en el mismo camino trillado y sugiere viejas soluciones
convencionales que han sido aplicadas antes y no pueden proporcionarnos
ningn resultado innovador. Este fenmeno es llamado la inercia psicolgica o
mental. Por lo tanto, durante el proceso creativo de bsqueda de nuevas
soluciones, la inercia mental puede ejercer una influencia negativa.

Con el fin de vencer la inercia psicolgica, hay diferentes mtodos en TRZ que
puede aplicarse. Estos mtodos permiten que ampliemos nuestro punto de
vista convencional sobre un problema y los caminos para solucionarlo. Con la
ayuda de estos mtodos, es posible considerar un problema desde
diversificados e inesperados puntos de vista. Se utilizan ms a menudo los
mtodos de "Pensamiento Multiventana", "Dimensin-Coste-Tiempo",
"Modelando con Pequeos Hombres nteligentes" e "maginacin Creativa".
Dentro del marco de esta leccin, consideraremos la aplicacin de los tres
primeros mtodos para solucionar algunos problemas especficos de nuestra
prctica diaria. Aqu slo indicaremos que la "maginacin Creativa" se dedica
al desarrollo de nuevos sistemas usando analogas y fantasas.
El mtodo del "'ensa"iento 0ultiventana" permite representar un sistema
desarrollado mentalmente con la aplicacin de al menos 9 ventanas. El sistema
en s mismo, el supersistema y el subsistema se representan cada uno en el
pasado, presente y futuro. Este acercamiento conduce al desarrollo de nuevos
conceptos de solucin y superar fallos.
Vamos a considerar la aplicacin de este mtodo en un ejemplo para mejorar la
plancha elctrica que elimina las arrugas de la ropa. Para este fin,
constituiremos la tabla mostrada ms abajo. La tabla tiene tres filas:
supersistema, sistema y subsistema y tres columnas para el tiempo pasado,
presente y futuro del sistema. Ahora el sistema seleccionado para nuestro
anlisis, expresamente, la plancha moderna tpica, los colocamos en el cuadro
central de la tabla central llamado "ventana" en el cruce de la fila "Sistema" y la
columna "Presente".

Los subsistemas para una plancha hierro pueden ser carcasa, regulador del
control de temperatura, cable de energa, placa, etc. La opcin de un
subsistema depende de que parte del dispositivo para mejorar estemos
observando. A continuacin, enfocaremos para mejorar slo este subsistema
en vez de la plancha entera. En la mejora de este dispositivo, definiremos
futuros cambios de todo el sistema y supersistema de la plancha. Esta
aproximacin hace el problema ms particular, porque se desciende a un
subsistema singular, en vez del sistema compuesto entero.

Para nuestro anlisis, seleccionamos la placa elctrica de planchado, como
subsistema bsico de la plancha. Este es el subsistema presentado y desde
aqu, lo colocamos en la "ventana de la tabla en la interseccin de "Presente y
"Subsistema.
El supersistema actual para la plancha elctrica ser un nuevo sistema
compuesto en el cual la plancha ser slo una parte. En nuestro caso, puede
ser un sistema incluyendo la plancha y una tabla de planchar almohadillada.
Ponemos este sistema compuesto en la tabla "ventana" en "Presente y
"Supersistema. As, hemos completado la columna "Presente en nuestra
tabla.
Ahora podemos llenar la columna "Pasado" de la tabla de la misma manera
que la columna "Presente". Normalmente este no es un paso complicado, pero
es muy importante para nosotros. No es complicado porque retrospectivamente
podemos seleccionar una conocida "plancha de carbn" para "sistema", luego
indicar en la tabla "placa de carbn" para el "subsistema pasado", "plancha de
carbn y tabla con almohadilla" para el "supersistema pasado". Esto es un paso
importante porque el pasado del sistema especfico puede dirigirnos hacia la
direccin de un desarrollo futuro. De este modo, ahora hemos llenado la
columna "Pasado" en nuestra tabla.
La columna "Futuro" de la tabla es la parte ms difcil de este mtodo porque
tenemos que proponer un nuevo sistema, es decir hacer pronstico para la
evolucin de un nuevo sistema. De este modo, nos movemos desde el anlisis
sistema tcnico existente en el pasado y en la actualidad a la construccin de
un nuevo sistema futuro deseado.
Qu recomendaciones pueden ser provechosas en esta etapa? Primero,
comenzar las mejoras del futuro subsistema porque este es slo una parte
separada del sistema entero y puede ser ms fcil de modificar mentalmente.
Entonces aplicar este consejo til: "todo permanece tal cual pero aparece la
funcin deseable o desaparece el efecto indeseable". Adems, este
acercamiento permite el desarrollo de nuevas funciones con cambios mnimos
en el sistema existente y con el gasto futuro mnimo. Esta regla es realmente
significativa para aplicarla en el desarrollo de productos que requieren una
produccin en serie y productos comerciales, porque hasta las reducciones
coste menores pueden ser la causa de grandes ahorros.
En nuestro caso, cul debera ser el futuro de la placa de planchado? Nos
gustara conseguir el sistema de calentamiento de plancha (todo permanece
"como est") con una nueva funcin de calentamiento instantneo (aparece la
funcin deseable!). Cmo conseguir este resultado con cambios mnimos?
Para conseguir este resultado desde diferentes direcciones, propondramos
aplicar el principio microondas de flujo dbil para la calentamiento instantneo
por la analoga simple con el microondas. El futuro "plancha como sistema de
calentamiento" permanece pero su superficie sera modificada y sera
transparente a las microondas o incluso no existira para proporcionar el
calentamiento instantneo. Este calentamiento se proporcionar por accin
directa de las microondas en las molculas del agua en la cubierta de tela sin la
aplicacin de la superficie de calentamiento intermedia. El calor penetra
puntualmente, pero slo dentro de la tela que cubre la tabla de planchado.
Tambin las microondas pueden pasar a travs de cristal, papel, plstico y
porcelana que por lo tanto puede utilizarse como superficie barata.
La futura plancha de microondas se parecera a la elctrica, pero es ms fcil
de utilizar y ms compacta como se muestra en la ventana de la tabla para el
"Futuro Sistema". Por favor, recuerde que esto es slo nuestro pronstico y
esto existe todava hoy en realidad ni siquiera en el Google en nternet!. El
"Supersistema Futuro" incluira la tabla de planchar, la cubierta de la misma y la
nueva plancha como antes, pero el tablero tendra un nuevo diseo con una
capa metlica bajo la almohadilla. Esta capa protegera contra microondas
porque estas no penetran por el metal y proporcionaran calentamiento
reflejado adicional. Para proporcionar seguridad adicional, un regulador en la
superficie de la tabla de planchar encender automticamente esta plancha
slo cuando se detecte la capa metlica.
As, el mtodo del "Pensamiento Multiventana" nos ayuda a desarrollar nuevas
propuestas para el futuro de sistema planchado de la ropa con las reglas
especficas de aplicacin y un algoritmo para el pensamiento. Entre las 9
ventanas de la tabla hay uniones indicadas por lneas. Estas lneas implican
interacciones mutuas entre ventanas y nos muestran direcciones para el
pensamiento. En nuestro anlisis, la existencia la superficie de planchado
puede ser un subsistema o un sistema y hasta un supersistema porque
contiene otros componentes: superficie en s misma, resistencia elctrica,
sistema de abastecimiento de agua, etc. Por lo tanto, podemos analizar el la
superficie de planchado en diferentes niveles con el "Pensamiento
Multiventana" y podemos desarrollar otras nuevas propuestas.
La siguiente herramienta para vencer la inercia psicolgica se denomina
"1i"ensin(Tie"%o(Coste". Este mtodo requiere experimentar mentalmente
con aumento y disminucin de dimensiones o parmetros del sistema,
encogiendo o ampliando el tiempo de operacin y aumentando o disminuyendo
el coste de cambios en el sistema. Entonces se analizan las nuevas
posibilidades y algunas de estas pueden utilizarse para el desarrollo de un
nuevo sistema.
Veamos como trabaja con un ejemplo especfico. Este ejemplo se representa
con una tabla de 6 celdas con tres columnas: dimensiones, tiempo, coste y dos
filas: aumento y disminucin. Desarrollaremos nuevos conceptos para la
aspiracin por combinacin consecutiva de estos parmetros.
Destaquemos para innovadores experimentados, que hay dos direcciones en
los experimentos mentales con este mtodo. La primera direccin es aplicar el
mtodo manteniendo el principio fsico de operacin existente para todas las
propuestas y celdas, por ejemplo slo se limpia con el principio de vaco. Esta
opcin es ms preferible para el rea industrial, porque es menos cara y puede
ponerse en prctica rpidamente. La segunda direccin desarrolla tambin
nuevos principios fsicos que nos dan la misma funcin, por ejemplo limpiando
generalmente. Esta seleccin es la alternativa preferida para +D prctica. De
este modo, la opcin de la direccin depende de la situacin especfica y las
necesidades de cliente. En esta leccin, consideraremos bsicamente el
segundo, el acercamiento funcional.

El primer paso es aumentar dimensiones referido a la primera columna de la
tabla. Mentalmente comenzamos a aumentar el tamao de la aspiradora del
existente al infinito. Durante este experimento de pensamiento, intentamos
entender como puede solucionarse el problema en este estado extremo.
Durante este experimento aparece la idea de producir un vaco un plano
grande que tiene el rea igual al rea de la alfombra. Este vaco es inmvil y se
coloca bajo la alfombra a limpiar. Cuando es necesario limpiar la alfombra, la
aspiradora se enciende y todo el polvo y contaminantes se dirigen bajo la
alfombra por canales horizontales y luego a la aspiradora. Las partculas
grandes (por ejemplo, pedazos de papel) no se limpiarn por la aspiracin y
deberan utilizarse herramientas adicionales para eliminarlos. Tal idea podra
no ser eficiente para uso domstico, pero puede ser eficiente para limpiar
alfombras y suelos en reas de mucho trnsito como la entrada principal en
tiendas y especialmente bajo climatologa inclemente.
En el siguiente paso, comenzamos mentalmente a disminuir el tamao de la
aspiradora del existente hasta cero. As intentamos definir ahora como poner
en prctica la funcin de limpieza con "cero" o ausencia de vaco. Los
pensamientos en esta direccin nos dan la idea de una superficie
autolimpiable. Un ejemplo puede ser el concepto de una alfombra autolimpiable
con una accin bacteriana:
http://www.newscientist.com/article/mg16622441.200.html.
Vamos a la segunda columna de la tabla y aumentamos el tiempo de limpieza
hasta el infinito. Exploraremos como realizar un procedimiento tan continuo. La
especulacin en esta direccin ayuda a alcanzar la idea de una aspiradora que
se mueve y limpia la superficie continuamente. Esta accin nos recuerda de un
'limacon' que limpia paredes de un acuario alimentndose microorganismos.
Como ejemplo de tal dispositivo, eche un vistazo al robot aspiradora:
http://robots.net/article/1031.html
Probamos disminuir el tiempo de la limpieza a cero y explorar que ideas
pueden ser beneficiosas durante esta actividad mental. Por ejemplo, el
concepto de una puerta de succin con aspiracin pulsante viene a la mente en
primer lugar. La eficiencia y la calidad de tal dispositivo de limpieza pueden ser
ms altas en comparacin con un diseo convencional debido a la agitacin
adicional de la pulsacin de vaco. Una aspiracin pulsante podra utilizarse
como fenmeno fsico de resonancia para aumentar la eficiencia. Es posible
ver un ejemplo de aspiracin pulsante en
http://www.rechargermag.com/article.asp?id=200203147.2. Destaquemos que
la aspiracin pulsante puede ser tambin un concepto muy til, aunque sea un
variante slo intermedia en nuestra exploracin. Sin embargo, este concepto no
es el extremo que buscamos y no reduce el tiempo de limpieza a CERO. El
cero implica limpieza instantnea o rpida! Pensando as, podemos proponer
limpiar la superficie con mltiples capas disponibles de la cubierta. Despus
ensuciarse podemos eliminar inmediatamente tal capa como una barata
pelcula adhesiva y proporcionar la superficie limpia de la siguiente capa.
Ahora nos trasladamos a la ltima columna de la tabla coste. ntentaremos
desarrollar al principio nuevos conceptos con el aumento de este parmetro
hasta el infinito. En este caso no tenemos ninguna restriccin de dinero para la
limpieza y el coste puede ser tan grande como queramos. Reflexionando en
esta direccin, es posible alcanzar una idea de una casa del futuro con un
autocontrol de microclima y una auto-limpieza.
El ltimo de nuestros experimentos sera imaginar la disminucin del coste de
aspiracin a cero y extraer nuevas ideas para limpiar con este "coste cero". En
este caso, el procedimiento de limpieza no debera costar nada. Esto significa
que la superficie no debera ensuciarse durante todo el tiempo de servicio. Uno
de los conceptos de tal acercamiento est relacionado con la proteccin
electrosttica de una superficie contra contaminacin y polvo. Un ejemplo
puede ser la solucin:
http://www.space.com/businesstechnology/technology/rad_shield_040527.html

As, el mtodo "1i"ensin(Tie"%o(Coste" nos ayuda a vencer la inercia
mental inducida por el mtodo existente de aspiracin por vaco y explorar
muchas nuevas ofertas para sistemas de limpieza sistemas con unos pasos
fijados para el pensamiento. Este mtodo con nuevas direcciones de
pensamiento de extremo se requiere para despojarse de las coacciones lgicas
existentes y eliminar restricciones mentales.
El siguiente mtodo, "Modelando con Pequeos Hombres nteligentes"
representa un conflicto encontrado en el sistema. Se presenta como la lucha
entre al menos dos grupos de las pequeas personas. Los dibujos deberan
mostrar la resolucin de este conflicto con la aplicacin de recursos de sistema
disponibles y la pequea gente.
Consideraremos la aplicacin de Pequeos
Hombres nteligentes con un ejemplo
verdadero en robots. Existe un robot para
limpiar automticamente ventanas. Este
robot utiliza dos pies de vaco para el
movimiento en la superficie de ventana. El
vaco bajo el pie se crea por una pequea
bomba neumtica 1 (ver esquema a la
izquierda). La pequea bomba neumtica 1
puede estar localizada directamente en el
cuerpo del pie 2. El pie de vaco tiene un
sello elstico 3 que se pone en contacto con
una superficie de cristal a limpiar 4. El vaco
se genera bajo el pie por la bomba
neumtica y sujeta el robot en una superficie
de cristal a limpiar mientras su otro pie se
mueve de una posicin a otra. Si la
superficie de cristal no tiene ningn defecto,
entonces el pie de vaco trabaja bien. Pero si
en una superficie de cristal hay un defecto 5
(grieta, orificio, irregularidad, etc.), la
eficiencia del pie de vaco se reduce porque
se despresuriza por la salida del aire a
travs del defecto.
Para compensar el escape y preservar del
vaco bajo el pie el ingenio trat de aplicar
una bomba neumtica de gran potencia.
Pero en este caso las dimensiones totales
pero el peso del pie y del robot aumentan
substancialmente. Por lo tanto, empeoran la
maniobrabilidad del robot y la productividad.
Entonces los ingenieros trataron de usar otra
estrategia para solucionar el problema
descrito y colocar la bomba de gran potencia
no en el pie o en el cuerpo del robot, sino
lejos del cuerpo principal. En este caso se
propona conectar el pie y la bomba
neumtica utilizando mangueras flexibles
adicionales. Como resultado, el peso y las
dimensiones totales de la parte mvil del
robot se el mejoran, pero la maniobrabilidad
y productividad empeoran debido a las
largas mangueras flexibles.
Era necesario preservar el existente mtodo
de operacin de vaco del pie de robot y
desarrollar soluciones que superen el
problema descrito anteriormente.

Vamos a representar las partculas de aire
atmosfrico que penetran por una grieta en
la superficie del cristal como "pequea gente
oscura y partculas de vaco en otro lado de
la superficie como "pequea gente gris.

En el esquema inicial, se representa el
conflicto: el aire atmosfrico "pequea gente
oscura" traspasa la grieta en una superficie
de cristal y desplazan al vaco "pequea
gente gris". El aire atmosfrico "pequea
gente oscura" es mucho ms fuerte que el
vaco "pequea gente gris". Por lo tanto, la
"pequea gente oscura" presiona y desplaza
la "pequea gente gris".

Cmo eliminar esta lucha entre los dos
grupos de "pequeas personas"? Una
solucin simple que viene a la mente pasa
por instalar alguna barrera entre ellos. En el
siguiente esquema para resolver el conflicto,
se muestra uno de los guiones para la
solucin. Entre los dos grupos enfrentados
utilizados de "pequeas personas se utiliza
una particin adicional est siendo usada.
No hay ningn contacto directo entre los dos
grupos, y por lo tanto, el aire atmosfrico
fuerte de las "pequea gente oscura" no
puede relacionarse directamente con el
vaco dbil de la "pequea gente gris".

Este esquema nos da la siguiente idea: usar
un diafragma que separa y segmentar el pie
para hacer un pie multiseccional.
El nuevo diseo del pie de robot mostrado
en el izquierdo tiene el cuerpo 1, hecho
como una carcasa. Dentro de la carcasa se
localizan numeroso vaco minipies
seccionales 2. Cada minipie es suministrado
de diafragmas elsticos 3 y es conectado
por la bomba neumtica comn. El sistema
es instalado en una superficie 4 y un vaco
en las cmaras de pies es formado. En la
operacin de vaco, tiene lugar deformacin
elstica de las diafragmas, como se muestra
en la imagen.

La deformacin del diafragma conduce al
aumento del volumen entre cada diafragma
3 y superficie 4. Por lo tanto, el vaco sobre
el diafragma crea tambin el vaco bajo el
diafragma. Este vaco conduce a la
adherencia de los minipies a una superficie
de cristal.

El minipie de vaco que se coloca en la
grieta 5 no tiene el vaco bajo el diafragma
debido a las perdidas. Este minipie no
desactiva el resto del sistema debido a la
separacin del diafragma. No tiene una
influencia perjudicial para el trabajo de los
otros minipies de vaco. De este modo, no
se produce la despresurizacin de otros
minipies de vaco al estar separados del aire
atmosfrico ambiental por el diafragma y el
pie entero sigue operando de forma fiable.
As, el mtodo del "Modelado con Pequeo Hombres nteligentes" nos asiste
para el desarrollar un nuevo esquema del principio de operacin del pie de
vaco en el micronivel y desarrollar el nuevo concepto de diseo con nueva
capacidad funcional. Este mtodo tambin se propone para superar antiguas
nociones sobre el sistema existente y eliminar restricciones mentales
anteriores.

Los mtodos considerados para vencer la inercia mental pueden ser aplicados
como herramientas TRZ independientes para solucionar el problema. Aunque
el Modelado con Pequeos Hombres nteligentes esta incluido en la estructura
de ARZ y se utilice como parte del algoritmo para exploracin y aplicacin de
recursos de sistema. Sin embargo, todos estos mtodos pueden ser tiles en
diferentes etapas de la resolucin y puede recomendarse para la utilizacin
durante el anlisis de varios problemas: estndar, no estndar e +D. Sobre la
estructura del proceso de resolucin, el mapa y las recomendaciones para la
aplicacin de las diferentes herramientas TRZ, incluso mtodos psicolgicos,
sern lo que se trate en nuestra siguiente leccin.
R#!90#N
Un ingeniero con un campo profesional, en la resolucin de un problema
inventivo buscar predominantemente soluciones conocidas previamente en
aquel campo. Estas soluciones y su propia experiencia le impiden mirar el
problema con un nuevo punto de vista. Para superar este obstculo
denominado inercia psicolgica o mental, TRZ propone herramientas
especiales. Consideramos detalladamente la aplicacin de tres herramientas.
Estos mtodos pueden ser muy provechosos durante el proceso de resolucin
de problemas, porque permiten que veamos el problema bajo una nueva
perspectiva. Tal acercamiento puede darnos nuevas aplicaciones de algunas
cosas, conceptos y conseguir la explicacin ms amplia de los mismos. La
formacin sistemtica con estos mtodos le conducir a ver objetos, procesos y
conceptos desde diferentes lados y desarrollar nuevas innovaciones ms
potentes.
TRA&A=6 'R>CTC6
Prueba.Qu herramientas para vencer la inercia mental podran sutilizarse en
el proceso de resolucin de problema descrito abajo?
PROBLEMA: la primavera es una
temporada agradable despus del
fro invierno. Podemos disfrutar de
los rboles en ciernes y florecientes
flores. Slo los mosquitos molestan
nuestra vida en este perodo. Estas
"Pequeas Criaturas Perjudiciales"
nos enojan y no queremos pasar ms
tiempo por la tarde en el jardn.
Alguien propone de usar sprays,
velas o atrapa-mosquitos... pero esto
no es "inspiracin de primavera"!
Qu herramientas para vencer la
inercia mental pueden ser
provechosas en la resolucin de este
problema?

SOLUCN: los Cientficos han
tramado genticamente una nueva
planta que repele naturalmente los
mosquitos. Es una planta que se
vuelve exuberante y encantadora con
mnimos cuidados. En el dormitorio
esta planta deja dormir en la paz sin
despertarse con picaduras. Tambin
pueden colocarse vais plantas del
jardn para divertirnos libres de
mosquitos. Es menos caro que velas
y spays y no requiere ninguna accin
humana.

http://www.amerimark.com/cgi-bin/
amerimark/cat_item.html?prod=25849
&media=G00792&days=XVQ
PROBLEMA: Cuando llueve, es el
momento ms incmodo para conducir.
ncluso cuando los limpiaparabrisas
ayudan a nuestra vista por el parabrisas,
las ventanillas laterales pierden
transparencia y no nos dan la vista clara
del trfico exterior. Nuestra seguridad
disminuye. Qu podemos proponer
para solucionar este problema con
herramientas para vencer la inercia
mental?

SOLUCN: un nuevo producto para
mantener parabrisas limpios y secos
emplea nanotecnologa en su frmula.
Un tratamiento domstico con el
producto, Nanoprotect Cristal Automotor,
repele el agua e impide a la suciedad
acumularse en parabrisas y ventanas,
es 20 nm de delgado, es entre 500 y
25,000 veces ms delgado que
sustancias basadas en silicio. En un
parabrisas la vida est a la altura de
50,000 kilmetros (ms de 30,000
millas) y en ventanillas del coche, que
no sealan en la direccin que conduce
el producto proporciona sus propiedades
hidrfobas durante 5 aos e incluso
ms.

http://www.physorg.com/news4089.html
?TR#! 'R6&5#0A! 160@!TC6! 'ARA A'5CAC8N 'ARA
7#NC#R 5A N#RCA 0#NTA5 TR,A

Problema de ahorro de gas1
Este es un problema tpico de nuestra cocina. Cmo
ahorrar energa de gas de nuestra cocina y al mismo
tiempo cocinar la comida ms rpido de un modo
simple? Se puede reconocer la contradiccin en esta
pregunta. Podemos tratar de solucionar esta
contradiccin y finalmente resolver el problema de
ahorro de gas la aplicacin de algunas herramientas
de nuestra leccin actual.


1Problema de las abollad$ras1
Es asombroso como nuestro coche puede acumular
pequeas fcilmente abolladuras y rozones que
normalmente son costosas de reparar. De este modo,
podemos estar seriamente disgustados cuando la
menor abolladura aparece en nuestro coche. Cmo
repararlo fcil y rpidamente sin el dao en la pintura
del coche si no podemos alcanzar la parte trasera de
la abolladura para hacer presin sobre ella? Podra
proponerse una solucin simple para este problema
utilizando las herramientas para vencer la inercia
mental?


1Problema del parag$as1
Esta situacin requiere exactamente la aplicacin de
herramientas de inercia mental. El paraguas tpico
durante una lluvia racheada con el viento fuerte es
ms un perjuicio que una ayuda. Cuando tratamos de
protegernos de la lluvia sesgada con el viento y
movernos al mismo tiempo, no podemos ver delante
debido al paraguas. Si eliminamos el paraguas del
frente, entonces podemos ver nuestro camino pero
nuestra proteccin contra la lluvia racheada con el
viento empeora. Esto es la contradiccin! Pensemos
en la resolucin de esta contradiccin con la aplicacin
del conocimiento de esta leccin.

Leccin 12 - PROCESO DE RESOLUCN
DE PROBLEMAS
Durante la actividad prctica relacionada con aplicacin y enseanza de TRZ,
se pregunta con frecuencia a los autores sobre su experiencia en como se est
utilizado TRZ en las compaas. Ms a menudo las personas estn
interesadas en problemas de como aplicar TRZ en condiciones verdaderas de
fabricacin, efectos de esta introduccin, formacin del personal y ejemplos
concretos de aplicacin. Esta leccin es dedicada a la consideracin de estas
preguntas. Compartiremos nuestra experiencia en la puesta en prctica de la
aplicacin TRZ en condiciones de verdaderos proyectos para diferentes
divisiones de la industria de alta tecnologa (1).
Los problemas considerados son una parte del programa educativo, diseado y
puesto en prctica por los autores. Este programa tiene como objetivo la
creacin de una organizacin TRZ viable dentro de una compaa. Por regla
general, los representantes de las compaas que preguntan sobre TRZ y su
aplicacin ya tienen la cierta informacin en esta metodologa y pueden tener
incluso experiencia en su utilizacin. Por lo tanto, nuestras conversaciones
comienzan sobre como obtener conocimiento adicional y formacin en TRZ.
1. >R#A! 1# A'5CAC8N 1# TR, 4 R9TA 'ARA !659C6NAR
'R6C#!6
Muchas preguntas estn relacionadas con la aplicacin de TRZ, y en
particular, como TRZ debera dirigirse a la investigacin, diseo del producto,
desarrollo de tecnologa, fabricacin y cual de ellos trabaja mejor.
Podemos seleccionar deis direcciones bsicas en la aplicacin TRZ que han
sido identificadas de nuestra experiencia prctica y se muestran en la Fig. 1:
1. Mejora de producto existente.
2. Nuevo desarrollo de producto.
3. Mejora de tecnologa industrial.
4. ngeniera de investigacin y desarrollo.
5. Pronstico a corto y a largo plazo.
6. Superacin de patentes y nuevo desarrollo evidente.
En condiciones de reales de fabricacin, la mejora de un producto existente
soporta la parte ms significativa del esfuerzo. Como aumentar la funcionalidad
de un producto o como reducir quejas de clientes sobre un producto existente
son siempre preocupaciones claves de los fabricantes.
En condiciones de fuerte competencia, la compaa trata de desarrollar las
mejores caractersticas de nuevos productos con coste mnimo para el
mercado y atraer nuevos consumidores. Uno de los componentes de esta
estrategia de reduccin de costes en la tecnologa de fabricacin. Esta
direccin de aplicacin de TRZ est en la segunda posicin y est relacionada
con la mejora de una tecnologa existente.
La tercera direccin, del uso ms frecuenta de TRZ, es el desarrollo de nuevos
productos que son bsicamente una modificacin ms moderna de productos
comerciales. Como ejemplo, una cmara de foto digital con una matriz de
5megapxel es reemplazada por una cmara de matriz de 5 megapxel o ms.
(Evolucin homognea del sistema tcnico).
La siguiente direccin que ms intensivamente utiliza TRZ est en la ingeniera
"cientfico y de investigacin". Su objeto es el desarrollo de nuevas
generaciones de productos existentes. Por ejemplo, desarrollo de telfonos
celulares con una nueva caracterstica de recibir y transmitir de vdeo en vivo.
(Evolucin heterognea de sistema tcnico).
Muy cerca de esta direccin est la prediccin a corto y largo plazo del
desarrollo de nuevos productos para el mercado. Utilizando los Patrones de
Evolucin descubiertos por Altshuller, se pueden predecir futuros productos de
su negocio y desarrollar lneas de nuevos productos.
La ltima direccin es el desarrollo de nuevas patentes y la superacin de
patentes de la competencia. En esta aplicacin, las compaas utilizan TRZ
para desarrollar nuevas patentes y tambin poder superar patentes de otras
compaas competidoras. Esto reduce los grandes honorarios que se pagaran
por la compra de los derechos de licencia.
Cualquiera de las seis direcciones puede fluir en cualquiera de las 3 reas de
problema definidas por el diagrama mostrado en la Fig. 2. Esta imagen refleja
una ruta del proceso de solucin de problemas TRZ que consideraremos
detalladamente.
Las compaas dentro de la industria de alta tecnologa utilizan TRZ en las
direcciones indicadas y con los siguientes objetivos:
Reduccin de coste de fabricacin
Mejora de producto/proceso
ngeniera barata (sin investigacin adicional) para resolucin de problemas
Reduccin de costes evitando patentes de competidores y desarrollo de
nuevas patentes ("paraguas de patentes)
Pronstico y desarrollo de nuevos conceptos de diseo de productos
existentes
Desarrollo de futuras tecnologas completamente nuevas.
Las compaas de alta tecnologa tienen objetivos similares en segmentos
diferentes de su negocio: semiconductores, LCD, telfonos mviles (incluso
hardware de desarrollo y software para TV sobre telfono mvil), red de
telecomunicaciones, medios digitales, aplicaciones domsticas, +D, etc.
Otra pregunta importante est relacionada con la integracin de la utilizacin
TRZ para prediccin tecnologa o de productos de acuerdo al marketing y las
necesidades de clientes. La metodologa TRZ se est utilizando con xito en la
prediccin tecnolgica y de productos integrada con las necesidades de cliente
por la formulacin de nuevas contradicciones tcnicas que incluyen exigencias
del cliente. Por ejemplo, al cliente/mercado le gustara disminuir el ruido del
acondicionador de aire, pero esta exigencia conduce a la complicacin del
diseo. Utilizando TRZ, esta contradiccin puede resolverse en los niveles
tcnico y fsico. Tcnicamente, se soluciona con la aplicacin de materiales de
espuma y aislamiento. Fsicamente, puede resolverse por neutralizacin de las
turbulencias de las corrientes de aire.
TRZ se utiliza junto con otros mtodos en compaas de alta tecnologa. Seis
Sigma es popular y quizs la herramienta de innovacin principal en muchas
compaas. La alta direccin ha apoyado completamente Seis Sigma y muchos
ingenieros toman diferentes cursos Seis Sigma. En los tres aos pasados, las
personas de Seis Sigma comenzaron a entender que TRZ puede
complementar los puntos ms dbiles del proceso Seis Sigma. Mientras Seis
Sigma es eficiente en encontrar problemas que necesitan resolucin, TRZ es
muy potente para vencer contradicciones. Seis Sigma es eficiente en la
determinacin del factor principal del problema pero no puede contestar a
"Como Resolver este problema. Por ejemplo, la gente de Samsung indica que
Seis Sigma es pensamiento estadstico y TRZ es pensamiento inventivo.
Actualmente muchas personas reconocen la necesidad de TRZ
complementando Seis Sigma. En 2006, ASQ, la Sociedad Americana para la
Calidad era patrocinador de TRZCON2006, la octava conferencia internacional
anual del nstituto Altshuller para Estudios TRZ.
Durante actividades prcticas en diferentes compaas de alta tecnologa, los
autores han estado solucionando problemas que pueden ser clasificados,
utilizando lenguaje TRZ, en tres grupos bsicos: problemas de ingeniera
"estndar"; problemas de ingeniera "no estndar" y los problemas de
investigacin y desarrollo e investigacin (ver el Fig. 2).
2. #!T916 1# 9N CA!6 'ARA A'5CAC8N 1# 5A R9TA TR,
Describiremos el proceso de solucin de problema de un caso actual estudiado
y mostraremos como la ruta TRZ se utilizara para este fin.
El proceso de resolucin del problema empieza con una entrevista con el
cliente y la definicin de un enunciado del problema. Tpicamente, la situacin
que describe el cliente durante la primera entrevista tiene ms de un problema.
De este modo, es importante definir todos estos problemas. Despus, tenemos
que elegir el problema que tiene prioridad principal para el cliente. Tpicamente,
para esta entrevista con el cliente se utiliza un cuestionario. El cuestionario del
problema proporciona informacin valiosa que incluye una descripcin
detallada de la situacin de problema, el entorno de desarrollo de problema, las
tentativas anteriores para solucionar este problema por el cliente con una
definicin de las interacciones, y conexiones entre las operaciones o los
componentes tecnolgicos del sistema.
#C%loracin de la situacin
%ro*le"a. El cartucho de impresora
(ver Fig. 3) en una impresin sin
contacto en sistema desarrollado con
un monocomponente no magntico
consiste en tambor orgnico foto
conductor, rodillo de desarrollo, y el
hueco entre ellos. Estos componentes
se m.colocados dentro de una
carcasa de plstico. El hueco es igual
200
El proceso de impresin por el mtodo
sin contacto se pone en prctica
utilizando impulsos de alta tensin con
mayor o menor potencial. Estos
impulsos mueven partculas de tner
cargadas negativamente desde el
Rodillo Revelador (DR) al Tambor
Conductor Foto Orgnico (OPC) y
luego parte de las partculas regresan
hacia atrs. Algunas partculas
(pequea parte) tienen una carga
positiva incorrecta. Estas partculas
son llamadas el Tner
ncorrectamente Marcado (WST).
Durante el proceso de impresin en el
espacio cerrado entre OPC, DR, y
carcasa, el tner se dispersa. Debido
a este fenmeno, las partculas de
tner se llevan a travs del hueco
entre el OPC y la carcasa y salida de
la hoja de papel. Esto causa un
empeoramiento de la calidad general
de impresin. El problema principal es:
"cmo eliminar repulsin de
partculas de tner fuera de la carcasa
en las hojas de papel y as mantener
alta calidad del proceso de
impresin?
As, la declaracin de la direccin de
este proyecto era: "es necesario, con
modificaciones mnimas en el cartucho
de impresora, eliminar el rechazo de
partculas y conservar el diseo inicial
y el principio de operacin del
cartucho.
Clasi$icacin del %ro*le"a. Segn la ruta TRZ (ver el Fig. 2), este problema
se clasific como "mejora de un problema existente porque est relacionado
con el desarrollo de un producto mejorado. Todas las tentativas anteriores de
solucionar este problema con la aplicacin de herramientas TRZ simples,
incluidos Principios nventivos y Estndares nventivos, no dieron ningn
resultado satisfactorio para el cliente. Por lo tanto, el problema fue definido
como "un problema de ingeniera no estndar como se muestra en el
esquema, y fue se solucion con aplicacin de ARZ.
For"ulacin del 0ini 'ro*le"a 0odelo. A fin de desarrollar el modelo de un
problema, se utilizaron las partes consolidadas del algoritmo de ARZ. Segn
este acercamiento, el modelo slo consiste en dos elementos conflictivos del
sistema: producto y herramienta. La contradiccin tcnica entre ellos debera
resolverse y la funcin deseada debera proporcionarse por algn elemento-X
que solucione el problema. Antes de que el miniproblema sea desarrollado,
tenemos que formular la primera contradiccin tcnica directa y la segunda
inversa. Entonces se selecciona slo una de las contradicciones tcnicas. Esta
contradiccin seleccionada se basa en la funcin del sistema deseada del
cliente. Recuerde que una contradiccin tcnica describe el conflicto entre
parmetros dentro de un sistema: la mejora de un parmetro del sistema
conduce al empeoramiento de otro parmetro.
En nuestro caso especfico la contradiccin t+cnica 2: si no hay ningn hueco
entre el OPC y el Rodillo Revelador (ellos estn emplazados con contacto)
entonces el tner disperso est ausente, pero la resolucin de impresin y la
calidad de imagen empeoran.
La contradiccin t+cnica 3 es formulada frente a la primera contradiccin y se
parece a lo siguiente: si hay hueco entre el OPC y el Rodillo Revelador (estn
emplazados sin contacto) la calidad de imagen y resolucin de impresin
mejora, pero las partculas de tner se dispersan fuera, entre el OPC y la
carcasa en el papel.
Entre los dos conflictos, se selecciona el segundo porque esta contradiccin
tcnica proporciona la funcin primaria deseada por el cliente: obtencin de la
mejor resolucin de impresin y calidad de imagen. As, ahora podemos ver el
par contrario, esto es el hueco entre el OPC y el RD y las partculas de tner.
Note que no podemos cambiar las partculas de tner y esto es "prod$cto",
pero modificaremos el hueco, esto es una futura "herramienta".
A fin de solucionar este problema, deberamos encontrar algn elemento,4
(cambios en el sistema) que mantenga el hueco entre el OPC y el Rodillo
Revelador/Carcasa y eliminar las partculas de tner dispersadas hacia fuera.
#l desarrollo de la solucin ideal. En esta etapa, la contradiccin tcnica
debera reemplazarse por una contradiccin fsica. Una contradiccin fsica
resulta de exigencias enfrentadas de una caracterstica fsica de un solo
parmetro o elemento en el sistema. La buena formulacin de una
contradiccin fsica muestra por lo general el ncleo del problema y los
caminos para resolver la tarea fsica definida y finalmente el problema entero.
El paso de formular un resultado final ideal (RF) ayuda a decidir como
aumentar los factores beneficiosos y eliminar los factores perjudiciales. La
comparacin de las soluciones desarrolladas con el RF se manifiestan si el
proceso de solucin es correcto o no en la opcin de las contradicciones
principales. As, la solucin ideal sirve como un modelo abstracto y un objetivo
para futuras soluciones especficas.
Hablando sobre el desarrollo de una solucin ideal para nuestro caso,
comenzaremos transformando contradiccin tcnica seleccionado en una
contradiccin f%sica. La formulacin de la contradiccin fsica debe estar
relacionada slo con un elemento en la zona de operaciones: en hueco entre el
OPC, Revelador y alojando debera haber flujo de aire porque este flujo es
inducido haciendo girar el OPC y DR, y no debera haber flujo de aire que
eliminen partculas fuera de la carcasa.
Ahora podemos formular el res$ltado final ideal: "el espacio entre el hueco y
el OPC y alojando (zona de operacin) por s mismo elimina las partculas de
tner dispersadas por el flujo de aire inducido durante el proceso de impresin
y conserva el flujo de aire inducido para realizar la funcin deseada.
5a )eneracin de conce%tos de solucin es%ec$icos. Durante esta etapa,
el modelo abstracto de la solucin ideal debera transformarse en conceptos
especficos de solucin. La creacin de los conceptos de solucin se pone en
prctica aplicando los recursos listados, fenmenos cientficos y principios de
separacin para resolver la contradiccin fsica. En esta etapa, los recursos de
sustancia-campo existentes deberan utilizarse junto con otras bases de datos
de conocimiento y herramientas de TRZ para resolver las contradicciones y
para la aproximacin asinttica a la solucin ideal.
Durante la transicin a esta etapa, "Generando soluciones especficas a fin de
acercarnos a la solucin ideal, deberamos utilizar primero los recursos
existentes. En este caso, la aplicacin de electricidad se propuso primero como
recurso disponible para la solucin del problema.
La imagen electro-fotogrfica
propuesta(2) se forma un extremo con
un protector de la dispersin. Se
coloca en la superficie de la carcasa
como se muestra en la Fig. 4. Esta
proteccin est localizada aguas abajo
del Rodillo Revelador a la distancia
predeterminada del medio fotosensible
en el OPC, y se aplica un voltaje. El
Regulador controla el voltaje que se
aplica al protector de la dispersin as
como transportar el tner hacia atrs
hasta el medio fotosensible. El escudo
elctrico curvado crea un constante
campo elctrico uniforme entre OPT y
el escudo con gran extensin. Segn
la Ley de Coulomb, el campo elctrico
repeler las partculas de tner
cargadas con carga semejante al OPC
y no les permite salir del fuera del
cartucho.
Para resolver la susodicha
contradiccin fsica, se propusieron
otras soluciones que utilizan otros
recursos disponibles. Se sugiri utilizar
la corriente de aire dirigida que elimina
partculas de tner del flujo inducido
(Fig. 5). En otras palabras, la nueva
corriente de aire dirigida proporciona
al rodillo revelador la funcin de
ventilador o aspiracin 3.
Dos ventiladores axiales estn
localizados en el mismo eje del
revelador a ambos lados del rodillo.
Durante la rotacin del rodillo, los
ventiladores axiales comienzan a
impulsar o succionar la corriente de
aire con partculas de tner a travs
de un tubo de succin con una ranura.
El tubo de succin est localizado en
la zona entre el OPC y revelador. La
ranura sirve para suministrar una
distribucin uniforme de la corriente de
aire de succin de los ventiladores.
Los ventiladores axiales mueven la
corriente de aire con partculas a
travs de filtros y ventanas de la
carcasa. Los filtros capturan las
partculas dispersadas y tienen un
rea relativamente grande para una
mnima disminucin de resistencia de
la corriente de aire.
Se propuso otro concepto de
solucin4 para la contradiccin fsica.
Se sugiri utilizar la compensacin
aerodinmica de la corriente de aire
inducido en el hueco entre OPC y la
carcasa con aplicacin de una
corriente de aire opuesta desde una
turbina (ver Fig. 6). Esta turbina se
localiza entre el OPC, la carcasa y el
revelador. Hay un pequeo hueco
entre el OPC y turbina. La rotacin de
la turbina se realiza con la utilizacin
del principio de recursos con el rodillo
revelador desde unas ruedas
conductoras de friccin. Estas ruedas
se localizan en el eje de rotacin con
la turbina.
Durante la rotacin la turbina crea una
corriente de aire opuesta. Ya que esta
corriente de aire tiene el sentido
contrario al flujo inducido con
partculas de tner, se crea un nuevo
flujo sumatorio. Por lo tanto, el flujo de
aire de la turbina bloquea el flujo
inducido con partculas. La suma de
nueva corriente de aire no permite que
partculas salgan por el hueco entre el
OPC y la carcasa. Esta nueva
corriente de aire de la turbina junto
con partculas de tner entra en la
zona de reciclaje como se muestro en
la Fig. 6.
Notemos que caso de estudio muestra
que una contradiccin tcnica puede
ser transformada a varias
contradicciones fsicas diferentes (ver
Fig. 7 y Fig. 2). Entonces, cada
contradiccin fsica puede
solucionarse utilizando varios
fenmenos fsicos con el desarrollo de
diseos diferentes para el cartucho de
impresin.
De este modo, desarrollamos el
espacio de la solucin (color azulado
en la Fig. 7) con nuevas propuestas.
Esta situacin es preferible para
inventor y cliente porque tienen varias
opciones alternativas para la futura
fabricacin con el menor coste y
mejora de rendimiento del producto.
Tambin este diseo multiversin
proporciona el programa de
realizacin eficaz de poltica de
patentes para el cliente. Todos los
mtodos diferentes anti-dispersin y
estructuras de cartucho han sido
patentados por el cliente de forma que
proporcione "una muralla de patentes
para proteger su ventaja competitiva.
R#!90#N
La estructura del proceso de resolucin y la aplicacin ulterior de herramientas
TRZ diferentes depende de la complejidad del problema de ingeniera.
Utilizando la terminologa TRZ, se propusieron tres grupos bsicos de
problemas a seleccionar: "estndar", "no estndar", "investigacin y desarrollo.
Se expone el lugar de cada herramientas TRZ en la ruta TRZ del proceso de
resolucin del problema. Todas estas herramientas (15 en total) y su aplicacin
en el proceso de resolucin de problemas fueron consideradas antes en el
curso. El mapa ofrecido puede recomendarse y debera ser beneficioso para
los principiantes TRZ. La utilizacin de la ruta TRZ propuesta y el algoritmo
consolidado de resolucin de problemas proporcionan el conocimiento de como
desarrollar soluciones para el problema inicial. El caso de estudio muestra el
significado de este diseo multiversin con el desarrollo de varios conceptos de
solucin para proporcionar opciones alternativas para la fabricacin y una
potente poltica de patentes.
Re$erencias
1. TRZ Activities in Samsung Electronics. Proc. nternational TRZ Conference
TRZCON2004 at Seattle, 2004; Authors: Sung-Wook Kang, Jeong-Seon Kim,
Valery Krasnoslobodtsev, Georgy Severinets, Jun-Young Lee
http://www.aitriz.org/ai/index.php?page=2004/trizcon2004&article=abstracts
2. Electro-Photographic mage Forming Apparatus Having A Function For
Preventing Toner For Scattering And Control Method For The Same. US Patent
Application No.US2005/0053392A1; Pub.Date Mar.10.2005; nventors: Ki-jae
Do, Jeong-seon Kim, n-cheol Jeon, Valery Krasnoslobodtsev
http://v3.espacenet.com/origdoc?DB=EPODOC&DX=US2005053392&F
3. Developing Device Used With Electrophotographic Method Forming
Apparatus. US Patent Application No.US2005/0111874A1; Pub.Date
Mar.26.2005; nventors: Jeong-seon Kim, Hyun-cheol Lee, Young-wok Seo, n-
cheol Jeon, Valery Krasnoslobodtsev, Dong-lyoul Shin
http://v3.espacenet.com/origdoc?DB=EPODOC&DX=US2005111874&DOC
4. Developing Apparatus And mage Forming Equipment And Method Thereof.
US Patent Application No.US2005/0095028A1; Pub.Date May 05.2005;
nventors: Hyun-cheol Lee, Jeong-seon Kim, Young-wok Seo, Valery
Krasnoslobodtsev, n-cheol Jeon
http://v3.espacenet.com/origdoc?DB=EPODOC&DX=US2005095028&DOC
TRA&A=6 'R>CTC6
Prueba.Qu herramientas TRZ podran ser utilizarse en las soluciones de los
problemas descritos?
PROBLEMA
El verano es un tiempo maravilloso y
cmodo para conducir y viajar. Pero
el inventor inquisitivo siempre
descubrir carencias incluso en el
viaje de verano a fin de eliminarlos
hbilmente. La abrasadora
concentracin de calor en el coche
aparcado es uno de ellos. ncluso las
ventanas abiertas no pueden ayudar
con eficacia. Qu hacer?

SOLUCON
La eliminacin de la concentracin de
calor en un coche aparcado puede
ser puesta en prctica con un
ventilador de energa solar. Este
dispositivo expulsa el aire
automticamente caliente del coche,
y esta no es un horno cuando
volvemos. Funciona automticamente
por energa solar y no es necesaria
ninguna batera. Se instala en el
borde interior de la ventana antes de
aparcar y cerrar con llave el vehculo.

http://www.adtenterprises.com/auto-
vent.html
PROBLEMA
Muchos usuarios de telfono mvil
conocen el problema de que la batera
est agotada y no se tiene ningn
cargador a mano. Siempre pasa el
momento ms inoportuno. Podramos
fcilmente proponer de golpear la
batera con algo slido. Ser
provechoso por un rato. Cmo
conseguir soluciones ms fiables y qu
herramientas se aplicaran?

SOLUCON
El almacenamiento USB "Cuatro en
uno" sera provechoso en esta situacin
difcil. Este USB puede utilizarse para
cargar un telfono mvil desde el
ordenador con puerto USB o compartir
la pila entre dos telfonos mviles.
Tambin tiene una funcin de enlace
para transmisin de datos entre un
telfono mvil y un PC u ordenador
porttil.

http://aving.net/usa/news/default.asp?
mode=read&c_num=18896&
c_code=02&sp_code=0&btb_num=3311
?TR#! 'R6&5#0A! 160@!TC6! 'ARA A'5CAC8N TR,A

Problema del #z5car

Este es un problema de nuestra cocina y est
relacionado con la medida. A menudo mientras
cocinamos tenemos que utilizar alguna cantidad
exacta del azcar (por ejemplo 100 gramos) y la bolsa
de azcar de kilo no tiene ninguna escala de medida.
Si se recuerdan los estndares TRZ se puede
proponer sustituir una medida con otra (estndar
4.2.1). Esto es una idea buena! Pero qu tipo de
medida simple y fcil se propondra en este caso? Por
favor, no se aconseje pedir una balanza al vecino,
porque no est en casa.


Problema al serrar

A veces durante una reparacin es necesario serrar
lmina metlica delgada con la ayuda de una sierra de
metal. Pero esto no es el trabajo simple que
esperamos! La hoja delgada se deforma y vibra bajo la
fuerza de la sierra de metal. Por lo tanto, no podemos
serrar esta pieza del metal exacta y rpidamente.
Obviamente, para proporcionar corte liso esta hoja
debera ser ms dura (las tijeras no trabajan aqu y
tampoco congelar, no sea bromista!) y debera
permanecer con la misma dureza para evitar costes.
Esto es una contradiccin y debera hacerse algo
para solucionarla., Pero qu?


Problema del c$ello

Tenemos que preocuparnos por el aspecto de nuestra
ropa, en particular durante reuniones y entrevistas
importantes. Pero a veces nuestra ropa se comporta
mal aun haciendo todo que recomienda el fabricante.
Por ejemplo, cmo manejar el cuello rebelde, que se
encrespa en nuestras camisetas? Ninguna plancha
puede pararlo! Vamos a tratar de aplicar TRZ con la
contradiccin: el cuello debera ser slido para
prevenir el auto-encrespamiento y debera ser
naturalmente suave para guardar la comodidad
anterior y la excelente apariencia. Como podemos ver,
podemos proponer caminos diferentes para solucionar
esta contradiccin del problema por separacin en
espacio y sistema.
0atriM de 'rinci%ios nventivos
#6$da para la $tilizacin de la matriz de princios inventivos
El uso bsico de la matriz de principios inventivos comprende 4 pasos.
1- Convertir el problema de innovacin mediante la identificacin del conflicto
inherente en el mismo entre dos parmetros o caractersticas del mismo.
2- dentificar la correspondencia entre los dos parmetros o caractersticas de
diseo con alguno de los 39 parmetros generalizados de Altshuller.
3- Buscar los principios de inventiva que permitan resolver su conflicto de
diseo usando la matriz de principios inventivos.
4- Analizar los principios de inventiva correspondientes y adaptarlos a posibles
soluciones del su problema.
Para ampliar informacin consultar artculos refentes a contradicciones y
resolucin de contradicciones tcnicas.
Contradicciones
El enfoque de la resolucin de contradicciones en la Innovacin 7istem8tica
TRZ.
Una contradiccin representa una situacin en la que algo, una parte o
subsistema produce algo beneficioso o deseable, pero este hecho est unido a
otra parte o subsistema que produce un perjuicio o algo indeseable, o, ms
resumidamente la mejora en una caracterstica de un sistema deriva en el
deterioro de otra.
El proceso de nnovacin Sistemtica TRZ enfatiza, llevando al grado mximo,
las contradicciones y se busca su resolucin haciendo que desaparezcan, en
vez de las habituales soluciones de compromiso de ingeniera y otros mtodos
de resolucin de problemas. Tal acercamiento permite llegar a fuertes
soluciones inventivas.
Mientras investiga patentes, G. S. Altshuller, creador de la teora TRZ,
encontr que el mismo problema fundamental (contradiccin) haba sido
resuelto en varias invenciones de diferentes reas de la tecnologa. Tambin
observ la utilizacin de las mismas soluciones fundamentales una y otra vez,
aunque a menudo sus implementaciones estuvieran separadas en muchos
aos.
Altshuller distingui los tres tipos siguientes de contradicciones:
Contradicciones ad"inistrativas.
Se requiere que algo haga, reciba algn resultado, se evite un fenmeno
indeseable, pero no se conoce como conseguir el resultado. -or ejemplo*
)ueremos aumentar la calidad de la produccin y disminuir el coste de
materias primas! La contradiccin administrativa en s mismo es provisional, no
tiene ningn valor heurstico, y no muestra una direccin a la respuesta.
Contradicciones tcnicas.
Una accin es til y perjudicial simultneamente o esto causa Funcin(es) til y
Funcin(es) Perjudicial; la introduccin (o amplificacin) de la accin til o la
recesin (o aliviando) del efecto perjudicial conduce al empeoramiento de
algunos subsistemas o el sistema entero, p.ej, una complejidad inadmisible del
sistema. La contradiccin tcnica representa el conflicto entre dos subsistemas
de un sistema. Por ejemplo, queremos aumentar la profundidad de penetracin
de iones en un semiconductor y disminuir la energa elctrica (fuente de
energa) que necesaria para la operacin de implantacin del in. Tales
contradicciones ocurren si:
La creacin (intensificacin) de la funcin til en un subsistema causa la
creacin de una nueva funcin perjudicial o la intensificacin de la
funcin perjudicial existente en otro subsistema.
La eliminacin (reduccin) de la funcin perjudicial en un subsistema
causa el empeoramiento de la funcin til en otro subsistema.
La intensificacin de la funcin til o la reduccin de la funcin perjudicial
en un subsistema causa la complicacin inaceptable de otro subsistema
o hasta la tcnica entera.

Contradicciones $sicas.
Un subsistema dado (elemento) debera tener la propiedad A para ejecutar la
funcin necesaria y la propiedad "no A" "anti-A para satisfacer las
condiciones de un problema.
La contradiccin fsica implica exigencias inconsistentes para un estado fsico
del mismo elemento de un Sistema Tcnico, es decir, el mismo subsistema
clave de una tcnica. Por ejemplo, queremos que un aislante en chips de
semiconductor tenga constante dielctrica k baja a fin de reducir capacidades
parsitas y queremos que el aislante en chips de semiconductor tenga
constante dielctrica k alta a fin de almacenar mejor la informacin.
Tales contradicciones ocurren tambin si:
La intensificacin de la funcin til en un subsistema causa el
simultneamente la intensificacin de la funcin perjudicial existente en
el mismo subsistema clave.
La reduccin de la funcin perjudicial en un subsistema causa el
simultneamente la reduccin de la funcin til en el mismo subsistema
clave.
Las contradicciones fsicas as como las contradicciones tcnicas se cristalizan
por lo general durante el anlisis especial del problema.
Segn G.S. Altshuller una situacin inventiva es por lo general inherente en
algunos grupos de contradicciones tcnicas y/o fsicas en el sistema tcnico. La
eleccin de una cierta contradiccin del grupo significa la transicin de una
situacin inventiva al principio de la solucin de problema. La formulacin
acertada de la contradiccin fsica muestra por lo general el ncleo del
problema. La contradiccin es sumamente intensificada en este caso, lo que
precuentemente hace directa la solucin del problema. Permitanme ilustrar la
simplificacin de un problema junto con los nombres de operadores lgicos
para las dos contradicciones ms comunes en TRZ.
Resolucin Contradicciones Tcnicas
La resolucin Contradicciones Tcnicas mediante la Innovacin 7istem8tica
TRZ utiliza la 0atriM de 'rinci%ios nventivos, una generalizacin los 40
'rinci%ios nventivos en una matriz de 39 'ar"etros OeneraliMados, uno
que tiende a mejorar las caracterticas del sistema y otro a empeorarlas.
La representacin esquemtica del sistema tcnico y los problemas
considerados permite reducir numerosas situaciones diferentes a unos pocos
casos genricos. Esto permite encontrar ms fcilmente soluciones de los
problemas por analoga con problemas ya solucionados con estructuras
similares que en el marco de los otros acercamientos a la resolucin de
problemas. TRZ utiliza activamente modelos de los problemas que describen
las contradicciones nativas en algunas funciones primarias de un sistema
tcnico.
Basado en su investigacin en las patentes, Altshuller identific 40 Principios
de nventiva para eliminar las contradicciones tcnicas. Cada principio
representa una recomendacin para cambiar un sistema tecnolgico.
Acompaando al principio, hay varios ejemplos innovadores ilustrando la
aplicacin del principio a diferentes sistemas/problemas tcnicos.
40 Principios de nvencin
1.- Segmentacin
2.- Extraccin
3.- Calidad local
4.- Asimetra
5.- Combinacin
6.- Universalidad
7.- Anidado
8.- Contrapeso
9.- Previo a la
contramedida
10.- Previo a la accin
11.- Amortiguamiento
anticipado
12.- Equipotencialidad
13.- nvertir
14.- Esfericidad
15.- Dinamismo
16.- Accin parcial o total
17.- Mover a una nueva
dimensin
18.- Vibracin mecnica
19.- Accin peridica
20.- Continuidad de una
accin til
21.- Rapidez del proceso
22.- Convertir un dao en beneficio
23.- Retroalimentacin
24.- Mediador
25.- Auto-servicio
26.- Copia
27.- Objeto barato-corta vida por uno caro-larga vida
28.- Reemplazo de un sistema mecnico
29.- Usar una construccin neumtica o hidrulica
30.- Pelcula flexible o membranas delgadas
31.- Uso de material poroso
32.- Cambiando el color
33.- Homogeneidad
34.- Rechazando y regenerando partes
35.- Cambios de propiedades
36.- Transicin de fase
37.- Expansin trmica
38.- Uso de oxidantes fuertes
39.- Ambiente inerte
40.- Materiales compuestos
Estos 40 principios inventivos se relacionan con la contraccin a resolver
median una matriz de 39x39 parmetros generalizados de invencin.
39 Parmetros generalizados de invencin
1.- Peso de un objeto en
movimiento
2.- Peso de un objeto
esttico
3.- Longitud de un objeto en
movimiento
4.- Longitud de una parte
esttica
5.- rea de un objeto en
21.- Potencia
22.- Desperdicio de energa
23.- Perdida de sustancia
24.- Prdida de informacin
25.- Prdida de tiempo
26.- Cantidad de sustancia
27.- Confiabilidad
movimiento
6.- rea de un objeto
esttico
7.- Volumen de un objeto en
movimiento
8.- Volumen de un objeto
esttico
9.-
Velocidad
10.-
Fuerza
11.- Tensin,
presin
12.-
Forma
13.- Estabilidad del
objeto
14.- Resistente
(Fortaleza)
15.- Durabilidad objeto en
movimiento
16.- Durabilidad de un objeto
esttico
17.-
Temperatura
18.- Brillantez (Brillo)
19.- Energa gastada por objeto
mvil
20.- Energa gastada por un objeto
esttico.
28.- Exactitud de medicin
29.- Exactitud de manufactura
30.- Factores dainos actuando sobre el
objeto
31.- Efectos dainos laterales
32.- Manufacturabilidad
33.- Conveniencia de uso
34.- Reparabilidad
35.- Adaptabilidad
36.- Complejidad del dispositivo
37.- Complejidad de control
38.- Nivel de Automatizacin
39.- Productividad
El uso bsico de la matriz de principios inventivos comprende 4 pasos.
1- Convertir el problema de innovacin mediante la identificacin del conflicto
inherente en el mismo entre dos parmetros o caractersticas del mismo.
2- dentificar la correspondencia entre los dos parmetros o caractersticas de
diseo con alguno de los 39 parmetros generalizados de Altshuller.
3- Buscar los principios de inventiva que permitan resolver su conflicto de
diseo usando la matriz de principios inventivos.
4- Analizar los principios de inventiva correspondientes y adaptarlos a posibles
soluciones del su problema.
Ejemplo
El presente ejemplo no contiene todo el proceso real a desarrollar, slo es una
informacin bsica nicamente destinada a aclarar la metodologa bsica.
1- El estudio de problemas aparecidos en unos hornos de induccin ha dado
lugar a varias contradicciones, una de las cuales es "El bajo precio de la viruta
permite tener bajos costes de produccin, pero favorece la presencia de agua y
aceite
2- Los parmetros implicados son
Mejora: El bajo precio de la viruta permite tener bajos costes de produccin
13- "stabilidad del objeto La composicin de la viruta tiene que ser mejorada
as que est compuesta tambin de agua y aceite.
15- .urabilidad objeto en movimiento. La duracin en la que la viruta tiene una
composicin aceptable.
Empeora: presencia de agua y aceite.
24- -rdida de informacin La presencia de agua y aceite en la viruta acarrea
perdida de las propiedades originales por las que la viruta fue elegida para ser
fundida.
30- /actores da0inos actuando sobre el objeto El modo de abastecimiento
favorece la presencia de materias en la viruta.
3- Contradicciones y principios que aparecen
13 24 no existen principios correlacionados
13 30 35 24 30 18
15 24 10
15 30 22 15 33 28
Matriz de principios inventivos.
Se muestra el resultado entre los parmetros 15 y 24.
4- Aparecen varias soluciones prcticas derivadas de todos los principios
inventivos encontrados. A modo de ejemplo, el principio 10--revio a la accin
nos puede llevar a una de las ideas de las posibles soluciones, que sera aadir
viruta en la primera carga, ya que se aada en la segunda.
Algunos puntos a tener en cuenta.
-Llegar a establecer la(s) contradicciones tcnicas del sistema estudiado
requiere una definicin y anlisis de la situacin. Herramientas tiles para llega
a las contradicciones pueden ser los mapa funcionales del sistema (Anlisis
Funcional) o el anlisis de causa raz.
-El paso de la contradiccin a un parmetro generalizado que mejora frente a
otro que empeora, para as poder utilizar la matriz, puede resultar complicado
al principio, pero al estudiar varios ejemplo y familiarizarse con la utilizacin de
principios. Si los subsistemas o partes que se mejoran y los correspondientes
que empeoran necesitan varios parmetros generalizados para representarse
pueden utilizarse todos los encontrados as como las sucesivas interpolaciones
en la matriz de principios inventivos.
-La lista de principios inventivos puede utilizarse por si mima, utilizando uno o
varios de los mimos de forma ms o menos aleatoria sin tener definida una
contradiccin. Por cierto, Altshuller hizo el listado de los principios segn su
frecuencia de aparicin, y tambin en cada celda de la matriz estn tambin en
el orden de frecuencia de aparicin para la contradiccin tcnica en particular.
-La diagonal de la matriz corresponden a. contradicciones fsicas.
-La matriz de principios inventivos no es simtrica. Se pueden utilizar lo que se
conoce como contradiccin directa e inversa, es decir ambas entradas de la
matriz y los diferentes principios inventivos de los que informa.
-Es muy normal que aparezcan varias contracciones en un mismo problema. Si
se trata de contracciones fsicas no se pueden resolver por este mtodo y ha
de acudirse a los principios de separacin. Se tenemos varias contradicciones
tcnicas se pueden utilizar todos los principios inventivos que aparezcan para
cada una de las contradicciones tcnicas, teniendo en cuenta que sern ms
tiles los que aparezcan en primer lugar y el mayor nmero de veces.
-El paso de los principios inventivos a soluciones concretas para nuestro
sistema puede utilizar tambin otras tcnicas de nnovacin Sistemtica y de
Creatividad.
-Existen ampliaciones de la matriz de principios inventivos.