ABSTRAK

Penyelidikan ini akan dijalankan untuk membantu murid dalam menyelesaikan masalah penambahan nombor perpuluhan dan nombor bulat yang melibatkan pengumpulan semula dengan menggunakan Kaedah Penambahan Kekisi. Kajian tindakan ini akan menggunakan model Kurt Lewin (1946) yang akan terdiri daripada 2 kitaran. Responden dalam kajian ini akan terdiri daripada 3 orang murid Tahun 5 dari sebuah sekolah di kawasan Bandar Miri yang memperoleh markah terendah bagi lembaran kerja yang akan diberikan oleh guru. Data akan dikumpulkan melalui pemerhatian, temu bual dan beberapa lagi lembaran kerja untuk mengkaji sama ada penggunaan Kaedah Penambahan Kekisi ini dapat membantu murid menyelesaikan masalah penambahan nombor perpuluhan dan nombor bulat yang melibatkan pengumpulan semula. Seterusnya data yang diperoleh akan dianalisis secara diskriptif. Dapatan kajian akan menunjukkan sama ada penggunaan Kaedah Penambahan Kekisi ini membantu murid atau tidak. Anggaran kos bagi menjalankan kajian ini juga akan diperincikan.