AK. I.

STANDAR ISI

SD NEGERI DATAR UNIT PENDIDIKAN KECAMATAN SUMBANG

AK.K.I.1
PELAKSANAAN KURIKULUM BERDASARKAN MUATAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN ( KTSP )

SD NEGERI DATAR UNIT PENDIDIKAN KECAMATAN SUMBANG

AK.K.I.1.8

KTSP MEMUAT PENDIDIKAN BERBASIS KEUNGGULAN LOKAL DAN GLOBAL

SD NEGERI DATAR UNIT PENDIDIKAN KECAMATAN SUMBANG

AK.K.I. 1. 1
MEMUAT MATA PELAJARAN
STRUKTUR KURIKULUM
Kurikulum untuk jenjang pendidikan dasar sebagaimana dalam Standar Isi meliputi lima kelompok mata pelajaran. Kelompok mata pelajaran beserta cakupannya disajikan dalam tabel I. Tabel I Cakupan Kelompok Mata Pelajaran o Kelompok Mata Pelajaran Cakupan Kelompok mata pelajaran agama dan ak"lak mulia dimaksudkan untuk membentuk peserta didik 1 !gama dan !k"lak Mulia menjadi manusia yang beriman dan bertak#a kepada Tu"an $ang Ma"a %sa serta berak"lak mulia. !k"lak mulia mencakup etika& budi pekerti& atau moral sebagai per#ujudan dari pendidikan agama Kelompok mata pelajaran ke#arganegaraan dan kepribadian dimaksudkan untuk meningkatkan kesadaran dan #a#asan peserta didik akan status& "ak& dan ke#ajibannya dalam ke"idupan bermasyarakat& berbangsa& dan bernegara serta peningkatan kualitas dirinya sebagai manusia. 2 Ke#arganegaraan dan Kepribadian Kesadaran dan #a#asan termasuk #a#asan kebangsaan& ji#a& dan patriotisme bela negara& peng"argaan ter"adap "ak ' "ak a(asi manusia& kemajemukan "idup& bangsa& pelestarian jender& ketaatan lingkungan demokrasi& pada "ukum& kesataraan

tanggungja#ab sosial&

ketaatan membayar pajak dan sikap serta perilaku 3. Ilmu Pengeta"uan dan anti korupsi& kolusi& dan nepotisme. Kelompok mata pelajaran Ilmu Pengeta"uan dan

Teknologi pada S*+MI+S*,- dimaksudkan untuk mengenal& menyikapi& dan mengekspresikan ilmu Teknologi pengeta"uan dan teknologi& serta menanamkan kebiasaan ber.ikir dan berperilaku ilmia" yang kritis& kreati.& dan mandiri Kelompok mata pelajaran estetika dimaksudkan untuk meningkatkan dan sensiti.itas "armoni. kemampuan Kemampuan mengekspresikan dan kemampuan mengapresiasi keinda"an ). %stetika mengapresiasi dan mengekspresikan keinda"an serta "armoni mencakup apresiasi dan ekspresi baik dalam ke"idupan indi/idual se"ingga mampu menikmati dan mensyukuri "idup maupun dalam ke"idupan kemasyarakatan se"ingga mampu menciptakan kebersamaan yang "armonis. Kelompok mata pelajaran jasmani& ola"raga& kese"atan pada S*+MI+S*,- dimaksudkan untuk meningkatkan potensi .isik serta menanamkan sporti.itas dan kesadaran "idup se"at. -udaya "idup 0. 1asmani& 2la"raga& dan Kese"atan se"at termasuk kesadaran& sikap& dan perilaku "idup se"at yang bersi.at indi/idual ataupun yang bersi.at kolekti. & kemasyarakatan seperti keterbatasan dari perilaku seksual bebas& kecanduan narkoba& dan 3I4+!I*S& demam berdara"& muntaber&

penyakit lain yang potensial untuk me#aba". !dapun pengelompokan mata pelajaran& selengkapnya sebagai berikut 5 1. Kelompok mata pelajaran agama dan ak"lak mulia meliputi pendidikan !gama. 2. Kelompok mata pelajaran ke#arganegaraan dan kepribadian meliputi pendidikan Ke#arganegaraan. 3. Kelompok mata pelajaran ilmu pengeta"uan dan teknologi Matematika& Ilmu Pengeta"uan !lam& Ilmu meliputi -a"asa Sosial& Indonesia& -a"asa Inggris 6bagi Sekola" yang bermuatan lokal -a"asa Inggris7& Pengeta"uan Keterampilan+Teknologi In.ormasi dan Komunikasi. 0

). Kelompok mata pelajaran estetika meliputi Seni -udaya dan -a"asa 1a#a. 0. Kelompok mata pelajaran jasmani& ola"raga& kese"atan meliputi pendidikan 1asmani& 2la"raga dan Kese"atan. Struktur Kurikulum Sekola" *asar meliputi substansi pembelajaran yang ditempu" dalam satu jenjang pendidikan selama enam ta"un mulai kelas I sampai dengan kelas 4I. Struktur Kurikulum Sekola" *asar disusun berdasarkan standar kompetensi lulusan 6SK,7 dan standar kompetensi mata pelajaran dengan ketentuan sebagai berikut 5 1. Kurikulum Sekola" *asar memuat delapan mata pelajaran& muatan lokal dan pengembangan diri seperti tertera pada tabel II. Muatan lokal merupakan kegiatan kurikuler untuk mengembagkan kompetensi yang disesuaikan dengan ciri k"as dan potensi daera" termasuk keunggulan daera"& yang materinya tidak dapat dikelompokkan ke dalam mata pelajaran yang ada. ditentukan pelajaran yang "arus diasu" ole" guru. Substansi muatan lokal ole" satuan pendidikan. Pengembangan diri bukan merupakan mata Pengembangan diri bertujuan memberi

kesempatan kepada peserta didik untuk mengembangkan dan mengekspresikan diri sesuai dengan kebutu"an& bakat& dan minat setiap peserta didik sesuai dengan kondisi sekola". 2. Substansi mata pelajaran Ilmu Pengeta"uan !lam dan Ilmu Pengeta"auan Sosial pada Sekola" *asar merupakan 8 IP! Terpadu dan IPS Terpadu 8 3. Pembelajaran pada kelas I sampai dengan kelas III dilaksanakan melalui pendekatan tematik& sedangkan pada kelas I4 sampai dengan 4I dilaksanakan melalui pendekatan mata pelajaran. ). 1am pembelajaran untuk setiap mata pelajaran dialokasikan sebagaimana tertera dalam struktur kurikulum. Setiap satuan pendidikan dapat menamba" maksimal ) jam pembelajaran per minggu secara keseluru"an yaitu 2 jam pembelajaran untuk muatan lokal Kabupaten -anyumas& dan 2 jam pembelajaran untuk muatan lokal pili"an sekola". 0. !lokasi #aktu satu jam pembelajaran adala" 30 menit. 9. Minggu e.ekti. dalam satu ta"un pelajaran 6dua semester7 adala" 3) ' 3: minggu. Struktur Kurikulum Sekola" *asar disajikan pada tabel 2 Tabel 2 Struktur Kurikulum

Komponen !. Mata Pelajaran 1. 2. Ke#arganegaraan 3. ). 0. !lam 9. Sosial <. :. Seni -udaya Keterampilan Pendidikan 1asmani& 2la"raga& dan Kese"atan. -. Muatan ,okal 1. 2. -a"asa 1a#a -udaya -anyumasan Ilmu Pengeta"uan -a"asa Indonesia Matematika Ilmu Pengeta"uan Pendidikan !gama Pendidikan

Kelas dan !lokasi ;aktu I 4 4 4 4 4 4 4 4 II 4 4 4 4 4 4 4 4 III 4 4 4 4 4 4 4 4 I4 3 2 0 0 ) 3 ) ) 4 3 2 0 0 ) 3 ) ) 4I 3 2 0 0 ) 3 ) )

4 = = 27?

4 = = 27?

4 4 = 27?

2 2 2 27?

2 2 2 27?

2 2 2 27?

3. -a"asa Inggris C. Pengembangan *iri 1. 2. 3. 1umla" Kepramukaan >KS *okter Kecil Perpustakaan

29

2<

3@

39

39

39

Keterangan 5 ?7 %kui/alen 2 jam pembelajaran dilaksanakan di luar jam 6tidak ikut dijumla"7 4 Kegiatan pembelajaran dilaksanakan dengan pendekatan tematik

<

JUMLAH NILAI RAPORT DI ATAS 7 & RATA-RATA DAYA SERAP PER MATA PELAJARAN

SD NEGERI DATAR UNIT PENDIDIKAN KECAMATAN SUMBANG

AK.K.I.1.2
M>!T! KTSP $! A M%,IP>TI M>!T! ,2K!, 1. Muata L!"a#
a. Ba$a%a Ja&a Sesuai Surat Keputusan Aubernur 1a#a Tenga" omor :B0.0+@1+2@@0 tanggal 23 Cebruari 2@@0 tentang Kurikulum Mata Pelajaran -a"asa 1a#a untuk jen=jang pendidikan S*+S*,-+MI& SMP+SMP,-+MTs& SM!+SM!,-+SMK+M! negeri maupun s#asta sebagai muatan lokal #ajib di Propinsi 1a#a Tenga". Tujuan muatan lokal -a"asa 1a#a adala" mengembangkan kompetensi berba"asa 1a#a untuk melestarikan -a"asa 1a#a '. Bu(a)a Ba )u*a%a Sesuai dengan Keputusan Kepala Kantor ;ilaya" *epdikbud Propinsi 1a#a Tenga" omor @9<+1@3+M+1BBB tangal 12 Cebruari 1BBB tntang persetujuan Kurikulum Muatan ,okal -udaya -anyumasan untuk Sekola" *asar dalam lingkungan kantor Inspeksi *epartemen Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten -anyumas& ba"#a Kurikulum Muatan ,okal -udaya -anyumasan sebagai muatan lokal #ajib bagi kelas )& 0& dan 9 Sekola" *asar di #ilaya" Kabupaten -anyumas. Tujuannya muatan lokal -udaya -anyumasan adala" agar sis#a mampu mengenal& mema"ami& dan menerapkan nilai ' nilai lu"ur budaya daera"nya& se"ingga merasa bangga& mencintai& ikut melestarikan& serta mampu mengkomunikasikannya dalam ke"idupan se"ari ' "ari. +. Ba$a%a I ,,-.% Sesuai Suart Keputusan Kepala S* egeri 3 Karanggintung >nit Pendidikan Kecamatan Sumbang tentang mata pelajaran muatan pili"an sekola" -a"asa Inggris bagi sis#a kelas )& 0& dan 9 Sekola" *asar egeri 3 Karanggintung Tujuan muatan lokal -a"asa Inggris adala" mengembangkan kemampuan berkomunikasi dalam bentuk lisan secara terbatas untuk mengiringi tindakan dalam konteks sekola"& memikiki kesadaran tentang "akikat pentingnya -a"asa Inggris untuk meningkatkan daya saing bangsa dalam masyarakat global

AK.K.I.1.3
MUATAN KTSP YANG MELIPUTI KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI
/. K0,.ata P0 ,0*'a ,a D.-.
a. J0 .% P0 ,0*'a ,a D.-. Pengembangan diri adala" kegiatan yang bertujuan memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk mengembangkan dan mengekspresikan diri sesuai dengan kebutu"an& bakat& minat& setiap peserta didik sesuai kondisi sekola". Kegiatan pengembangan diri yang dilaksanakan adala" 5 17 K01-a*u"aa -erdasar keputusan Presiden Depublik Indonesia omor 1@) Ta"un 2@@) tentang Pengesa"an !nggaran *asar Aerakan Pramuka omor @:9 Ta"un 2@@0 tentang !nggaran Duma" Tangga Aerakan Pramuka& Aerakan Pramuka mempunyai tugas pokok melaksanakan pendidikan bagi kaum muda di lingkungan luar sekola" yang melengkapi pendidikan di lingkungan keluarga dan lingkungan sekola"& dengan tujuan 6pasal ) !DT7 = = Membentuk kader bangsa dan sekaligus kader pembangunan yang beriman dan bertaE#a serta ber#a#asan ilmu pengeta"uan dan teknologi. Membentuk sikap perilaku yang positi.& menguasai keterampilan dan kecakapan serta memiliki keta"anan mental& moral& spiritual& emosional& sosial& intelektual& dan .isik se"ingga dapat menjadi manusia yang brkepribadian Indonesia& yang percaya kepada kemampuan sendiri& sanggup& mampu membangun dirinya sendiri serta bersama ' sama bertanggungja#ab atas pembangunan masyarakat& bangsa dan negara.

27 U%a$a K0%0$ata S0"!#a$ (0 ,a P-!,-a* D!"t0- K0+.# *asar pelaksanaan >> omor 23 Ta"un 1BB2 tujuan >KS agar pserta didik memiliki pengeta"uan& sikap& dan keterampilan untuk brperilaku "idup se"at& Sedangkan tujuan program doketr kecil agar peserta didik 5 = *apat menolong dirinya sendiri dan orang lain untuk "idup se"at.

1@

= =

*apat membina temannya dan berpran sebagai promotor dan moti/ator dalam menjalankan usa"a kese"atan ter"adap dirinya masing=masing. *apat membantu guru& keluarga& dan masyarakat di sekola" dan di luar sekola".

3.

U .t P0-1u%ta"aa Sesuai dengan lampiran Peraturan Aubernur 1a#a Tenga" omor 3 Ta"un 2@@0 tanggal 20 1anuari 2@@0 tentang standar Pelayanan Minimal Penyelenggaraan S*+MI& sekola" "arus memiliki >nit Perpustakaan. Tujuan5 = Mem.asilitasi& memperkaya& dan meningkatan kualitas pembelajaran di sekola"& serta mendorong "asrat dan kebiasaan membaca seluru" #arga sekola" se"ingga tercipta masyarakat belajar 6 ,earning Society7 = Melati" peserta didik untuk menjadi pustaka#an yang bertanggungja#ab.

b. M0"a .%*0 P0#a"%a aa K0,.ata P0 ,0*'a ,a D.-. 17 Kegiatan Pengembangan *iri dilaksanakan diluar jam pelajaran 6ekstra= kurikuler7 dibina ole" guru yang memiliki kuali.ikasi dan ditetapkan berdasarkan keputusan Kepala Sekola". 27 1ad#al Kegiatan Pengembangan *iri 1!*;!, K%AI!T! P% A%M-! A! *IDI S* %A%DI 3 K!D! AAI T> A 2 1. 2. 3. ) !M! K%AI!T! Pramuka -aca Tulis !l FurGan Perpustakaan Komputer 3!DI Sabtu Senin = Sabtu Senin = Sabtu Selasa dan 1umat ;!KT> 1).@@ s.d. 19.@@ 1).@@ s.d. 19.@@ @:.)0 s.d. 11.@@ 1).@@ s.d 19.@@

c. A#!"a%. 2a"tu !lokasi #aktu kegiatan pengembangan diri untuk kelas I4 dan 4 diberikan 2 jam pelajaran 6 ekui/alen 2 H 30 menit 7 dan untuk kelas 4I diberi kegiatan bimbingan belajar secara intensi. sebagai persiapan meng"adapi >jian Sekola" + >jian asional.

11

d. P0 .#a.a K0,.ata P0 ,0*'a ,a D.-. Penilaian kegiatan pengembangan diri dilakukan dalam bentuk penilaian kualitati.& seperti berikut 5 Kategori ! C * Keterangan Sangat -aik -aik Cukup Kurang

12

AK.K.I.1.4
MUATAN KTSP YANG MELIPUTI PENGATURAN BEBAN BELAJAR

3. B0'a B0#a4a-eban belajar menggunakan sistem paket dengan belajar sistem maksimal 39 jam pelajaran perminggu. Satu jam pelajaran adala" 30 menit dengan rincian sebagai berikut 5

Kelas

Satu jam pem= belajaran tatap muka + menit 30 30 30 30 30 30

1umla" jam pelajaran per= rminggu 2: 2B 32 39 39 39

Minggu e.ekti. perta"un pelajaran 3) = 3: 3) = 3: 3) = 3: 3) = 3: 3) = 3: 3) = 3:

;aktu pembelajaran+ jam perta"un B02 ' 1@9) B:9 ' 11@2 1@:: = 1219 122) ' 139: 122) ' 139: 122) ' 139:

I II III I4 4 4I

13

AK.K.I.1.5
MUATAN KTSP YANG MELIPUTI PENGATURAN KETUNTASAN BELAJAR

5. K0tu ta%a B0#a4aKetuntasan -elajar setiap mata pelajaran ditentukan ole" guru dengan mempertimbangkan materi esensial& kompleksitas& kemampuan rata ' rata peserta didik serta kemampuan sumber daya pendukung dalam pelaksanaan pembelajaran. Keteuntasan belajar masing ' masing mata pelajaran terlampir.

1)

AK.K.I.1.6
MUATAN KTSP YANG MELIPUTI PENGATURAN KENAIKAN KELAS DAN KELULUSAN

6. K0 a."a K0#a% (a K0#u#u%a Kenaikan kelas dilaksanakan setiap ak"ir ta"un pelajaran dengan kriteria sebagai berikut 5 a.Peserta didik dinyatakan naik kelas bila semua mata pelajaran lebi" besar atau sama dengan SK-M masing ' masing mata pelajaran. b. Peserta didik dapat naik bersyarat apabila ada paling banyak empat mata pelajaran memiliki nilai di ba#a" SK-M masing ' masing mata pelajaran. c.Peserta didik dinyatakan tidak naik kelas bila memiliki nilai di ba#a" SK-M lebi" dari ) mata pelajaran. P0%0-ta (.(." (. )ata"a #u#u% (a-. %atua 10 (.(."a a1a'.#a 5 a. Tela" menyelesaikan seluru" program pembelajaran. b. Memperole" nilai minimal yang tela" ditentukan dalam ujian ak"ir sekola".

*atar& 20 1uli 2@11 Kepala Sekola"

D-a. RUBIYATI NIP. 178/1918 17:395 / 99/

10

AK.K.I.1.7
MUATAN KTSP YANG MELIPUTI PENGATURAN PENDIDIKAN KECAKAPAN HIDUP

Kecakapan "dup dimaksud untuk memberi kesempatan kepada sis#a untuk mengembangkan kemampuan ketrampilan yang dimiliknya & baik dari "asil belajar di sekola" maupun ketrampilan + kemampuann dari keluarga& masyarakat maupun bakat masing=masing. Kecakapan 3idup di S* egeri *atar berupa Kepramukaan& dan Seni ,ukis Sis#a yang memiliki potensi tersebut diatas di bina ole" masing=masing petugas yang suda" memiliki pengalamann dalam bidangnya. Sis#a dari "asil binaan dalam Pendidikan Kecakapan 3idup sebagai aset bagi S* *atar maupun masyarakat pada umunya. egeri

*atar& 20 1uli 2@11 Kepala Sekola"

D-a. RUBIYATI NIP. 178/1918 17:395 / 99/

19

AK.K.I.1.7
MUATAN KTSP YANG MELIPUTI PENGATURAN PENDIDIKAN KECAKAPAN HIDUP

Kecakapan "dup dimaksud untuk memberi kesempatan kepada sis#a untuk mengembangkan kemampuan ketrampilan yang dimiliknya & baik dari "asil belajar di sekola" maupun ketrampilan + kemampuann dari keluarga& masyarakat maupun bakat masing=masing. Kecakapan 3idup di S* kit"oba"& dan kreati.itas yang lain. Sis#a yang memiliki potensi tersebut diatas di bina ole" masing=masing petugas yang suda" memiliki pengalamann dalam bidangnya. Sis#a dari "asil binaan dalam Pendidikan Kecakapan 3idup sebagai aset bagi S* *atar maupun masyarakat pada umunya. !set bagi S* diman.aatkan pada saat ada perlombaan baik di tingkat Kecamatan atau Tingkat Kabupaten & yang sesuai dengan kecakapannya kita ajukan untuk mengikuti perlombaan. egeri egeri *atar berupa Kepramukaan& Seni ,ukis& Kaligra.i&

*atar& 20 1uli 2@12 Kepala Sekola"

D-a. RUBIYATI NIP. 178/1918 17:395 / 99/

1<

AK.K.I.1.7
MUATAN KTSP YANG MELIPUTI PENGATURAN PENDIDIKAN KECAKAPAN HIDUP

Kecakapan "dup dimaksud untuk memberi kesempatan kepada sis#a untuk mengembangkan kemampuan ketrampilan yang dimiliknya & baik dari "asil belajar di sekola" maupun ketrampilan + kemampuann dari keluarga& masyarakat maupun bakat masing=masing. Kecakapan 3idup di S* kit"oba"& dan kreati.itas yang lain. Sis#a yang memiliki potensi tersebut diatas di bina ole" masing=masing petugas yang suda" memiliki pengalamann dalam bidangnya. Sis#a dari "asil binaan dalam Pendidikan Kecakapan 3idup sebagai aset bagi S* *atar maupun masyarakat pada umunya. !set bagi S* diman.aatkan pada saat ada perlombaan baik di tingkat Kecamatan atau Tingkat Kabupaten & yang sesuai dengan kecakapannya kita ajukan untuk mengikuti perlombaan. egeri egeri *atar berupa Kepramukaan& Seni ,ukis& Kaligra.i&

*atar& 20 1uli 2@13 Kepala Sekola"

D-a. RUBIYATI NIP. 178/1918 17:395 / 99/

1:

AK.K.I.1.8
MUATAN KTSP YANG MELIPUTI PENGATURAN PENDIDIKAN BERBASIS KEUNGGULAN LOKAL DAN GLOBAL

Sebagai pendidikan yang berbasis keunggulan di S* *atra mem.okuskan pendidikan Kepramukaan yang merupakan pendidikan yang diunggulkann di S* egeri *atar !dapun cara menyampaikan materi kepramukaan diberikan pada #aktu pelajaran usai& yaitu pukul 12.@@ s+d 12.3@ ;I-. Setiap "ari 1umat dan Sabtu. *ari "asil pendidikan tersebut& sis#a yang dipandang lebi" cakap dalam bidang kepramukaan dicalonkan untuk masuk Degu !ndalan yang nantinya untuk disertakan sebagai #akil S* *atar dalam mengikuti perlombaan kepramukaan.

*atar& 20 1uli 2@11 Kepala Sekola"

D-a. RUBIYATI NIP. 178/1918 17:395 / 99/

1B

AK.K.I.1.8
MUATAN KTSP YANG MELIPUTI PENGATURAN PENDIDIKAN BERBASIS KEUNGGULAN LOKAL DAN GLOBAL

Sebagai pendidikan yang berbasis keunggulan di S*

egeri *atar mem.okuskan

pendidikan Kepramukaan yang merupakan pendidikan yang diunggulkann di S* egeri *atar . !dapun cara menyampaikan materi kepramukaan diberikan pada #aktu pelajaran usai& yaitu pukul 1@.@@ s+d 12.3@ ;I-. Setiap "ari 1umat dan Sabtu. *ari "asil pendidikan tersebut& sis#a yang dipandang lebi" cakap dalam bidang kepramukaan dicalonkan untuk masuk Degu !ndalan yang nantinya untuk disertakan sebagai #akil S* egeri *atar dalam mengikuti perlombaan kepramukaan.

*atar& 20 1uli 2@12 Kepala Sekola"

D-a. RUBIYATI NIP. 178/1918 17:395 / 99/

2@

AK.K.I.1.8
MUATAN KTSP YANG MELIPUTI PENGATURAN PENDIDIKAN BERBASIS KEUNGGULAN LOKAL DAN GLOBAL
Sebagai pendidikan yang berbasis keunggulan di S* egeri *atar mem.okuskan

pendidikan Kepramukaan yang merupakan pendidikan yang diunggulkann di S* egeri *atar. !dapun cara menyampaikan materi kepramukaan diberikan pada #aktu pelajaran usai& yaitu pukul 12.@@ s+d 12.3@ ;I-. Setiap "ari 1umat dan Sabtu. *ari "asil pendidikan tersebut& sis#a yang dipandang lebi" cakap dalam bidang kepramukaan dicalonkan untuk masuk Degu !ndalan yang nantinya untuk disertakan sebagai #akil S* egeri *atar dalam mengikuti perlombaan kepramukaan.

*atar& 20 1uli 2@13 Kepala Sekola"

D-a. RUBIYATI NIP. 178/1918 17:395 / 99/

21

AK.K.I.2
PENGEMBANGAN KURIKULUM MELIBATKAN PIHAK TERKAIT
TAHUN PELAJARAN /911;/91/

SD NEGERI DATAR UNIT PENDIDIKAN KECAMATAN SUMBANG

22

AK.K.I.2
BERITA ACARA PENGEMBANGAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN ( KTSP )
Pada "ari ini Kamis tanggal sembilan belas bulan !pril ta"un dua ribu tuju" tela"

diselenggarakan rapat bersama antara Pengurus Komite Sekola" S* egeri *atar dengan *e#an Auru S* egeri *atar untuk memba"as Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan 6 KTSP 7 *alam musya#ara" diputuskan ba"#a Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan 6 KTSP 7 yang digunakan dalam proses pembelajaran di S* egeri *atar >nit Pendidikan

Kecamatan sumbang ta"un 2@11+2@12 di susun sendiri antara Kepala Sekola" & Auru dan Komite Sekola" & Toko" Masyarakat. *emikian -erita acara ini dibuat untuk dapat digunakan sebagai mana mestinya.

*atar& 1B !pril 2@@11 Komite Sekola" Kepala Sekola"

*rs. Sukandar

*ra. D>-I$!TI NIP.17831918 17:395 / 99/

23

DA<TAR HADIR RAPAT BERSAMA KOMITE SEKOLAH DENGAN SEKOLAH SD NEGERI DATAR Ha-. Ka*.% ta ,,a# 17 A1-.# /911
NO NAMA *rs.Sukandar *ra.Dubiyati 1oko ; Mu.ani. *irjo&S !rina Susilo#ati Sri ;a"yuningsi" 1ais %dot Sumina ur 3amid ;uri 3andoko JABATAN Ketua Komite Kepala Sekola" Sekertaris Komite Sekretaris Komite -enda"ara . Komite Auru *atar < : B 1@ 11 1/ Auru *atar Auru *atar Auru *atar Auru *atar Auru *atar Auru ALAMAT *atar *atar *atar *atar *atar *atar 9 TANDA TANGAN

1 2 3 ) 0

2)

13 15 16 18 17 1: 17

Inda" Purnamasari %sti Pramuji ,estari !r#anda $ugo Irma#an ,inda $unny Priyanti

;a"yu Triono $eni Diyanti

*atar & 1B !pril 2@11 Komite Sekola" Kepala Sekola"

*rs. Sukandar

*ra. D>-I$!TI NIP.17831918 17:395 / 99/

20

BERITA ACARA PENGEMBANGAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN ( KTSP )

Pada "ari ini 1umat tanggal dua pulu" bulan 1uni ta"un dua ribu delapan tela" egeri *atar dengan

diselenggarakan rapat bersama antara Pengurus Komite Sekola" S*

keluarga S* egeri *atar untuk memba"as Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan 6 KTSP 7 *alam musya#ara" diputuskan ba"#a Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan 6 KTSP 7 yang digunakan dalam proses pembelajaran di S* egeri *atar >nit Pendidikan

Kecamatan sumbang ta"un 2@11+2@12 di susun sendiri antara Sekola" dan Komite Sekola". 6 Merevisi KTSP Tahun yang lalu7 *emikian -erita acara ini dibuat untuk dapat digunakan sebagai mana mestinya.

*atar & 1B !pril 2@@11 Komite Sekola" Kepala Sekola"

*rs. Sukandar

*ra. D>-I$!TI NIP.17831918 17:395 / 99/

DA<TAR HADIR
29

RAPAT BERSAMA KOMITE SEKOLAH DENGAN SEKOLAH SD NEGERI DATAR Ha-. Sa'tu ta ,,a# /9 Ju . /911
NO NAMA *rs.Sukandar *ra.Dubiyati 1oko ; Mu.ani. *irjo&S !rina Susilo#ati Sri ;a"yuningsi" 1ais %dot Sumina ur 3amid ;uri 3andoko Inda" Purnamasari JABATAN Ketua Komite Kepala Sekola" Sekertaris Komite Sekretaris Komite -enda"ara . Komite Auru *atar < : B 1@ 11 1/ 13 Auru *atar Auru *atar Auru *atar Auru *atar Auru *atar Auru ALAMAT *atar *atar *atar *atar *atar *atar 9 TANDA TANGAN

1 2 3 ) 0

2<

15 16 18 17 1: 17

%sti Pramuji ,estari !r#anda $ugo Irma#an ,inda $unny Priyanti

;a"yu Triono $eni Diyanti

*atar& 2@ 1uni Komite Sekola"

2@11

Kepala Sekola"

*rs. Sukandar

*ra. D>-I$!TI NIP.17831918 17:395 / 99/

2:

BERITA ACARA PENGEMBANGAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN ( KTSP )

Pada "ari ini Dabu tanggal dua pulu" empat bulan 1uni ta"un dua ribu sembilan tela" egeri *atar dengan

diselenggarakan rapat bersama antara Pengurus Komite Sekola" S*

keluarga S* egeri *atar untuk memba"as Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan 6 KTSP 7 *alam musya#ara" diputuskan ba"#a Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan 6 KTSP 7 yang digunakan dalam proses pembelajaran di S* egeri *atar >nit Pendidikan

Kecamatan sumbang ta"un 2@11+2@12 di susun sendiri antara Sekola" dan Komite Sekola" 6 Merevisi KTSP Tahun yang lalu) *emikian -erita acara ini dibuat untuk dapat digunakan sebagai mana mestinya.

*atar& 2) 1uni Komite Sekola"

2@11

Kepala Sekola"

*rs. Sukandar

*ra. D>-I$!TI NIP.17831918 17:395 / 99/

2B

DA<TAR HADIR RAPAT BERSAMA KOMITE SEKOLAH DENGAN SEKOLAH SD NEGERI DATAR Ha-. Sa'tu ta ,,a# /5 Ju . /911

NO

NAMA *rs.Sukandar *ra.Dubiyati 1oko ; Mu.ani. *irjo&S !rina Susilo#ati Sri ;a"yuningsi" 1ais %dot Sumina ur 3amid ;uri 3andoko

JABATAN Ketua Komite Kepala Sekola" Sekertaris Komite Sekretaris Komite -enda"ara . Komite Auru

ALAMAT *atar *atar *atar *atar *atar *atar

TANDA TANGAN

1 2 3 ) 0 9 < : B 1@ 11 1/

*atar Auru *atar Auru *atar Auru *atar Auru *atar Auru *atar Auru

3@

13 15 16 18 17 1: 17

Inda" Purnamasari %sti Pramuji ,estari !r#anda $ugo Irma#an ,inda $unny Priyanti

;a"yu Triono $eni Diyanti

*atar & 2) 1uni 2@11 Komite Sekola" Kepala Sekola"

*rs. Sukandar

*ra. D>-I$!TI NIP.17831918 17:395 / 99/

31

AK.K.I.3
PENGEMBANGAN KURIKULUM DILAKSANAKAN DENGAN MENGGUNAKAN PRINSIP

SD NEGERI DATAR UNIT PENDIDIKAN KECAMATAN SUMBANG

32

ADA PADA KTSP

AK.K.I.4

MEKANISME PENYUSUNAN KTSP

SD NEGERI DATAR UNIT PENDIDIKAN KECAMATAN SUMBANG

33

AK.K.I.4.1 TIM PENYUSUNAN KTSP TAHUN PELAJARAN 2011/2012

SD NEGERI DATAR UNIT PENDIDIKAN KECAMATAN SUMBANG

3)

AK.K.I.4.1
DA<TAR NAMA TIM PENYUSUN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN ( KTSP ) SD NEGERI DATAR
TAHUN PELAJARAN /911 ; /91/

NO

NAMA *rs.Sukandar *ra.Dubiyati 1oko ; Mu.ani. *irjo&S !rina Susilo#ati Sri ;a"yuningsi" 1ais %dot Sumina ur 3amid

JABATAN Ketua Komite Kepala Sekola" Sekertaris Komite Sekretaris Komite -enda"ara . Komite Auru

ALAMAT *atar *atar *atar *atar *atar *atar

TANDA TANGAN

1 2 3 ) 0 9 < : B 1@ 11

*atar Auru *atar Auru *atar Auru *atar Auru *atar Auru

30

1/ 13 15 16 18 17 1: 17

;uri 3andoko Inda" Purnamasari %sti Pramuji ,estari !r#anda $ugo Irma#an ,inda $unny Priyanti

Auru Auru Auru Auru Karya#an Karya#an Auru Mulok

*atar

;a"yu Triono $eni Diyanti

*atar & 1B !pril 2@11 Ketua Tim Penyusun KTSP

*ra. D>-I$!TI NIP.17831918 17:395 / 99/

39

DA<TAR HADIR RAPAT TIM PENYUSUSUN KTSP SD NEGERI DATARB TAHUN /911;/91/
NO NAMA JABATAN KETERANGAN

1 / 3 5 6 8 7 : 7 19 11 1/ 13 15 16 18

*rs.Sukandar *ra.Dubiyati 1oko ; Mu.ani. *irjo&S !rina Susilo#ati Sri ;a"yuningsi" 1ais %dot Sumina ur 3amid ;uri 3andoko Inda" Purnamasari %sti Pramuji ,estari !r#anda $ugo Irma#an ,inda $unny Priyanti

Ketua Komite Kepala Sekola" Sekertaris Komite Sekretaris Komite -enda"ara . Komite Auru Auru Auru Auru Auru Auru Auru Auru Auru Auru Karya#an

3<

17 1: 17 /9

;a"yu Triono $eni Diyanti

Karya#an Auru Mulok

Data-= 17 A1-.# /911 K0tua T.* P0 )u%u KTSP

D-a. RUBIYATI NIP.17831918 17:395 / 99/

DA<TAR NAMA TIM PENYUSUN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN ( KTSP )

3:

SD NEGERI DATAR
TAHUN PELAJARAN /91/ ; /913 TANDA TANGAN

NO

NAMA *rs.Sukandar *ra.Dubiyati 1oko ; Mu.ani. *irjo&S !rina Susilo#ati Sri ;a"yuningsi" 1ais %dot Sumina ur 3amid ;uri 3andoko Inda" Purnamasari %sti Pramuji ,estari

JABATAN Ketua Komite Kepala Sekola" Sekertaris Komite Sekretaris Komite -enda"ara . Komite Auru Auru Auru Auru Auru Auru Auru Auru Auru

ALAMAT *atar *atar *atar *atar *atar *atar *atar *atar *atar *atar *atar

1 2 3 ) 0 9 < : B 1@ 11 1/ 13 15

*atar *atar *atar

3B

16 18 17 1:

!r#anda $ugo Irma#an ,inda $unny Priyanti

Auru Karya#an Karya#an Auru Mulok

*atar *atar *atar *atar

;a"yu Triono $eni Diyanti

*atar & 2@ !pril 2@12 Ketua Tim Penyusun KTSP

*ra. D>-I$!TI NIP.17831918 17:395 / 99/

AK.K.I.4.1
DA<TAR NAMA TIM PENYUSUN
)@

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN ( KTSP ) SD NEGERI DATAR

TAHUN PELAJARAN /91/; /913

NO 1 2 3 ) 0 9 < : B 1@ 11 13 15 16 18 17 1: 17 /9

NAMA *rs.Sukandar *ra.Dubiyati 1oko ; Mu.ani. *irjo&S !rina Susilo#ati Sri ;a"yuningsi" 1ais %dot Sumina ur 3amid ;uri 3andoko Inda" Purnamasari %sti Pramuji ,estari !r#anda $ugo Irma#an ,inda $unny Priyanti ;a"yu Triono *ani Mela Datnasari

JABATAN Ketua Komite Kepala Sekola" Sekertaris Komite Sekretaris Komite -enda"ara . Komite Auru Auru Auru Auru Auru Auru Auru Auru Auru Auru Karya#an Karya#an Auru Mulok

ALAMAT *atar *atar *atar *atar *atar *atar *atar *atar *atar *atar *atar *atar

TANDA TANGAN

*atar & 2@ !pril 2@12 Ketua Tim Penyusun KTSP

*ra. D>-I$!TI NIP.17831918 17:395 / 99/

DA<TAR HADIR RAPAT TIM PENYUSUSUN KTSP SD NEGERI DATAR

)1

TAHUN /91/;/913
NO 1 2 3 ) 0 9 < : B 1@ 11 1/ 13 15 16 18 17 1: 17 NAMA *rs.Sukandar *ra.Dubiyati 1oko ; Mu.ani. *irjo&S !rina Susilo#ati Sri ;a"yuningsi" 1ais %dot Sumina ur 3amid ;uri 3andoko Inda" Purnamasari %sti Pramuji ,estari !r#anda $ugo Irma#an ,inda $unny Priyanti ;a"yu Triono $eni Diyanti JABATAN Ketua Komite Kepala Sekola" Sekertaris Komite Sekretaris Komite -enda"ara . Komite Auru Auru Auru Auru Auru Auru Auru Auru Auru Auru Karya#an Karya#an Auru Mulok ALAMAT *atar *atar *atar *atar *atar *atar *atar *atar *atar *atar *atar *atar *atar *atar *atar *atar *atar *atar TANDA TANGAN

*atar & 1B !pril 2@12 Ketua Tim Penyusun KTSP

*ra. D>-I$!TI NIP.17831918 17:395 / 99/

AK.K.I.4.2

KEGIATAN 2ORKSHOP
)2

> KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN ? ( KTSP )

TAHUN PELAJARAN /911;/91/

SD NEGERI DATAR UNIT PENDIDIKAN KECAMATAN SUMBANG

AK.K.I.4.2
)3

PANITIA 2ORKSHOP KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

TAHUN /911;/91/

N! 1 2 3 ) 0 9 <

Na*a !DI ! S>SI,2;!TI 12K2 ; >D 3!MI* 1!IS SDI ;!3$> I ASI3 ;!3$> TDI2 2 ,I *! $> I P K%T>!

Ja'ata

K0t0-a ,a *ari Auru *ari Komite *ari Auru *ari Auru *ari Auru ;ali Sis#a Masyarakat

S%K%DT!DIS -% *!3!D! S%KSI P%D,% AK!P! S%KSI !K2M2*!SI S%KSI K%!M! ! S%KSI K2 S>MSI

*atar& 1) Mei 2@11 Panitia ;orks"op

!DI ! S>SI,2;!TI NIP.19580804 197802 2 003

AK.K.I.4.2
))

DA<TAR HADIR PESERTA 2ORKSHOP > KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN? ( KTSP ) /911;/91/
NO NAMA *rs.Sukandar 2 3 ) 0 9 < : B 1@ 11 1/ 13 15 16 18 17 1: 17 *ra.Dubiyati 1oko ; Mu.ani. *irjo&S !rina Susilo#ati Sri ;a"yuningsi" 1ais %dot Sumina ur 3amid ;uri 3andoko Inda" Purnamasari %sti Pramuji ,estari !r#anda $ugo Irma#an ,inda $unny Priyanti ;a"yu Triono $eni Diyanti JABATAN Ketua Komite Kepala Sekola" Sekertaris Komite Sekretaris Komite -enda"ara . Komite Auru Auru Auru Auru Auru Auru Auru Auru Auru Auru Karya#an Karya#an Auru Mulok ALAMAT *atar *atar *atar *atar *atar *atar *atar *atar *atar *atar *atar *atar TANDATANGAN

*atar & 21 Mei 2@11 Panitia ;orks"op

!DI ! S>SI,2;!TI NIP.19580804 197802 2 00

AK.K.I.4.2
)0

DA<TAR HADIR PESERTA 2ORKSHOP > KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN? ( KTSP ) /91/;/913
NO 1 2 3 ) 0 9 < : B 1@ 11 1/ 13 15 16 18 17 1: 17 NAMA *rs.Sukandar *ra.Dubiyati 1oko ; Mu.ani. *irjo&S !rina Susilo#ati Sri ;a"yuningsi" 1ais %dot Sumina ur 3amid ;uri 3andoko Inda" Purnamasari %sti Pramuji ,estari !r#anda $ugo Irma#an ,inda $unny Priyanti ;a"yu Triono $eni Diyanti JABATAN Ketua Komite Kepala Sekola" Sekertaris Komite Sekretaris Komite -enda"ara . Komite Auru Auru Auru Auru Auru Auru Auru Auru Auru Auru Karya#an Karya#an Auru Mulok ALAMAT *atar *atar *atar *atar *atar *atar *atar *atar *atar *atar *atar *atar TANDATANGAN

*atar & 21 Mei 2@12 Panitia ;orks"op !DI ! S>SI,2;!TI NIP.19580804 197802 2 003

AK.K.I.4.2

)9

PANITIA 2ORKSHOP KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

TAHUN /997;/919

N! 1 2 3 ) 0 9 <

Na*a %sti uraeni&S.Pd. Kuncono ur Mukmina"&!.Ma.Pd.S* ,iarno -asro&S.Pd Aojali *isam Ketua Sekretaris

Ja'ata

"0t0-a ,a *ari Auru *ari Komite *ari Auru Komite *ari Auru ;ali Sis#a Masyarakat

-enda"ara Seksi Perlengkapan Seksi !komodasi Seksi Keamanan Seksi Konsumsi

Karanggintung& 2@ 1uni 2@@B Ketua Panitia ;orks"op KTSP

%STI >D!% I&S.Pd. IP. 1BB3@020 1BB1@2 2 @@1

AK.K.I.4.2
DA<TAR HADIR PESERTA 2ORKSHOP

)<

> KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN? ( KTSP ) TAHUN PELAJARAN /997;/919

NO 1 2 3 ) 0 9 < : B 1@ 11 12 13 NAMA %sti uraeni&S.Pd. Kuncono ur Mukmina"&!.Ma.Pd.S* ,iarno -asro&S.Pd Aojali *isam !rdo&S.Pd. Sarudin&!.Ma. Sunarso&!.Ma.Pd. Titi Priyati&S.Pd. %ti ;idyaningsi" Sukarso JABATAN Auru Ketua Komite Auru Komite Auru ;ali Sis#a Masyarakat Auru Auru Auru Kepala Sekola" Auru Auru ALAMAT Karanggintung Karanggintung Karanggintung Karanggintung Karanggintung Karanggintung Karanggintung Karanggintung Karanggintung Karanggintung Karanggintung Karanggintung Karanggintung TANDA TANGAN

Karanggintung& 2) 1uni 2@@B Ketua Panitia ;orks"op KTSP

%STI >D!% I&S.Pd. IP. 1BB3@020 1BB1@2 2 @@1

AK.K.I.4.3

):

KEGIATAN REVIU DAN REVISI

> KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN?

( KTSP )
TAHUN PELAJARAN /997;/919

SD NEGERI 3 KARANGGINTUNG
UNIT PENDIDIKAN KECAMATAN SUMBANG

)B

AK.K.I.4.3 KEGIATAN RE@IU DAN RE@ISI

> KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN ?

( KTSP )
TAHUN PELAJARAN /997;/99:

BERITA ACARA RE@IU DAN RE@ISI KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN ( KTSP )
Pada "ari ini Sabtu tanggal tiga pulu" bulan 1uni ta"un dua ribu tuju" tela" egeri 3 Karanggintung

diselenggarakan rapat bersama antara Pengurus Komite Sekola" S* dengan keluarga S* Pendidikan 6 KTSP 7

egeri 3 Karanggintung untuk memba"as Kurikulum Tingkat Satuan

*alam musya#ara" diputuskan ba"#a Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan 6 KTSP 7 yang digunakan dalam proses pembelajaran di S* egeri 3 Karanggintung >nit Pendidikan

Kecamatan sumbang ta"un 2@@<+2@@: tela" di De/isi bagian tujuan sekola" *emikian -erita acara ini dibuat untuk dapat digunakan sebagai mana mestinya. Karanggintung& Komite Sekola" 22 Mei 2@@<

Kepala Sekola"

KUNCONO

TITI PRIYATI=S.P( NIP. 1317311/7

0@

AK.K.I.4.3 KEGIATAN RE@IU DAN RE@ISI

> KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN ?

( KTSP )
TAHUN PELAJARAN /99:;/997

BERITA ACARA RE@IU DAN RE@ISI KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN ( KTSP )
Pada "ari ini Kamis tanggal tiga bulan 1uli ta"un dua ribu delapan tela" egeri 3 Karanggintung

diselenggarakan rapat bersama antara Pengurus Komite Sekola" S* dengan keluarga S* Pendidikan 6 KTSP 7

egeri 3 Karanggintung untuk memba"as Kurikulum Tingkat Satuan

*alam musya#ara" diputuskan ba"#a Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan 6 KTSP 7 yang digunakan dalam proses pembelajaran di S* egeri 3 Karanggintung >nit Pendidikan

Kecamatan sumbang ta"un 2@@:+2@@B tela" di De/isi bagian=bagian sebagai berikut5 a. Misi Sekola" dan Tujuan Sekola" b. SK-M c. Kalender Pendidikan *emikian -erita acara ini dibuat untuk dapat digunakan sebagai mana mestinya. Karanggintung& 3 1uli 2@@:

01

Komite Sekola"

Kepala Sekola"

KUNCONO

TITI PRIYATI=S.P( NIP. 1317311/7

AK.K.I.4.3 KEGIATAN RE@IU DAN RE@ISI

> KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN ?

( KTSP )
TAHUN PELAJARAN /997;/919
BERITA ACARA RE@IU DAN RE@ISI KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN ( KTSP )
Pada "ari ini Minggu tanggal lima bulan 1uli ta"un dua ribu sembilan tela"

diselenggarakan rapat bersama antara Pengurus Komite Sekola" S* dengan keluarga S* Pendidikan 6 KTSP 7

egeri 3 Karanggintung

egeri 3 Karanggintung untuk memba"as Kurikulum Tingkat Satuan

*alam musya#ara" diputuskan ba"#a Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan 6 KTSP 7 yang digunakan dalam proses pembelajaran di S* egeri 3 Karanggintung >nit Pendidikan

Kecamatan sumbang ta"un 2@@B+2@1@ tela" di De/isi bagian=bagian sebagai berikut5 a. 4isi& Misi dan Tujuan Sekola" b. Pengembangan diri c. SK-M d. Kalender Pendidikan *emikian -erita acara ini dibuat untuk dapat digunakan sebagai mana mestinya.

02

Karanggintung& Komite Sekola" Kepala Sekola"

0 1uli 2@@B

KUNCONO

TITI PRIYATI=S.P( NIP. 1788951: 17719/ / 99/

AK.K.I.4.4 NARA SUMBER DALAM

> PENYUSUNAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN ? ( KTSP )

TAHUN PELAJARAN /99: ; /997

03

SD NEGERI 3 KARANGGINTUNG UNIT PENDIDIKAN KECAMATAN SUMBANG

AK.K.I.4.4
NARA SUMBER DALAM

> PENYUSUNAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN ? ( KTSP )

TAHUN PELAJARAN /99: ; /997

0)

NO

NAMA

ASAL INSTANSI

ALAMAT

KETERANGAN

1 2 &

SUPARNO,S.Pd AM AN! ".#.,S.Pd "$s.ROK#MAT

UPK Sumbang S" N 1 Sumbang S" N 1 Kebanggan

Visi,Misi dan Tujuan Sekolah S%$uk%u$ dan Tambaksog$a Mua%an Ku$ikulum Mekanisme !anda%a'a Pen(usunan KTSP Sumbang

Karanggintung& 31 Mei 2@@: Ketua Tim Penyusun KTSP

TITI PRIYATIS.P( NIP. 1317311/7

DA<TAR HADIR NARA SUMBER PENYUSUN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN SD NEGERI 3 KARANGGINTUNG TAHUN PELAJARAN /99:;/997

00

NO

NAMA

ASAL INSTANSI

NARA SUMBER

TANDA TANGAN

1 / 3

SUPARNO,S.Pd AM AN! ".#.,S.Pd "$s.ROK#MAT

UPK Sumbang S" N 1 Sumbang S" N 1 Kebanggan

Visi,Misi dan Tujuan Sekolah S%$uk%u$ dan Mua%an Ku$ikulum Mekanisme Pen(usunan KTSP

Karanggintung& 31 Mei 2@@: Ketua Tim Penyusun KTSP

TITI PRIYATI=S.P( NIP. 1317311/7

09

AK.K.I.4.4 NARA SUMBER DALAM > PENYUSUNAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN ? ( KTSP )
TAHUN PELAJARAN /997;/919

NO

NAMA

ASAL INSTANSI

ALAMAT

KETERANGAN

SUPARNO,S.Pd.

UPK Sumbang

Sumbang

Visi,Misi dan Tujuan Sekolah S%$uk%u$ dan Mua%an Ku$ikulum Mekanisme Pen(usunan KTSP

Karanggintung& 2) 1uni 2@@B Ketua Tim Penyusun KTSP

TITI PRIYATI=S.P( NIP. 1788951: 17719/ / 99/

0<

DA<TAR HADIR NARA SUMBER PENYUSUN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN SD NEGERI 3 KARANGGINTUNG TAHUN PELAJARAN /997;/919

NO

NAMA

ASAL INSTANSI

NARA SUMBER

TANDA TANGAN

Visi,Misi dan Tujuan Sekolah 1 SUPARNO,S.Pd. UPK Sumbang S%$uk%u$ dan Mua%an Ku$ikulum Mekanisme Pen(usunan KTSP

Ka-a ,,. tu ,= /5 Ju . /997 K0tua T.* P0 )u%u KTSP

TITI PRIYATI=S.P( NIP. 1788951: 17719/ / 99/

0:

AK.K.I.4.5 TAHAP FINALISASI

PENYUSUNAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN ( KTSP )

TAHUN PELAJARAN 2009/2010

0B

SD NEGERI 3 KARANGGINTUNG UNIT PENDIDIKAN KECAMATAN SUM ANG

AK.K.I.4.5 TAHAP <INALISASI

> PENYUSUNAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN ? ( KTSP )

TAHUN PELAJARAN /997;/99:
9@

BERITA ACARA TAHAP <INAL DALAM PENYUSUNAN KTSP SD NEGERI 3 KARANGGINTUNG

Pada "ari ini 1umat tanggal enam bulan 1uli ta"un dua ribu tuju" tela" egeri 3 Karanggintung

diselenggarakan rapat bersama antara Pengurus Komite Sekola" S* dengan keluarga S*

egeri 3 Karanggintung dan di saksikan ole" nara sumber penyusun KTSP

Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan 6 KTSP 7 *alam musya#ara" diputuskan ba"#a Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan 6 KTSP 7 yang disusun ole" Tim Penyusun KTSP S* egeri 3 Karanggintung sepakat ba"#a KTSP yang

tela" disusun ole" Tim Penyusun KTSP dinyatakan tela" .inal dan dapat digunakan sebagai acuan pelaksanaan pendidikan di S* egeri 3 Karanggintung ta"un Pelajaran 2@@< + 2@@:. *emikian -erita acara ini dibuat untuk dapat digunakan sebagai mana mestinya. Karanggintung& 2) Mei 2@@< Komite Sekola" Ketua Tim Penyusun KTSP

KUNCONO

TITI PRIYATI=S.P( NIP. 1317311/7

AK.K.I.4.5 TAHAP <INALISASI

> PENYUSUNAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN ?

91

( KTSP )
TAHUN PELAJARAN 200!/2009
BERITA ACARA TAHAP <INAL DALAM PENYUSUNAN KTSP SD NEGERI 3 KARANGGINTUNG
Pada "ari ini Dabu tanggal sembilan bulan 1uli ta"un dua ribu delapan tela" egeri 3 Karanggintung

diselenggarakan rapat bersama antara Pengurus Komite Sekola" S* dengan keluarga S*

egeri 3 Karanggintung dan di saksikan ole" nara sumber penyusun KTSP 6 KTSP 7

Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan

*alam musya#ara" diputuskan ba"#a Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan 6 KTSP 7 yang disusun ole" Tim Penyusun KTSP S* egeri 3 Karanggintung sepakat ba"#a KTSP yang

tela" disusun ole" Tim Penyusun KTSP dinyatakan tela" .inal dan dapat digunakan sebagai acuan pelaksanaan pendidikan di S* egeri 3 Karanggintung ta"un Pelajaran 2@@: + 2@@B. *emikian -erita acara ini dibuat untuk dapat digunakan sebagai mana mestinya.

Karanggintung& Komite Sekola"

B 1uli 2@@:

Ketua Tim Penyusun KTSP

KUNCONO

TITI PRIYATI=S.P( NIP. 1317311/7

AK.K.I.4.5 TAHAP <INALISASI

92

> PENYUSUNAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN ? ( KTSP )

TAHUN PELAJARAN /997;/919
BERITA ACARA TAHAP <INAL DALAM PENYUSUNAN KTSP SD NEGERI 3 KARANGGINTUNG
Pada "ari ini 1umat tanggal sepulu" bulan 1uli ta"un dua ribu sembilan tela"

diselenggarakan rapat bersama antara Pengurus Komite Sekola" S* dengan keluarga S*

egeri 3 Karanggintung

egeri 3 Karanggintung dan di saksikan ole" nara sumber penyusun KTSP

Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan 6 KTSP 7 *alam musya#ara" diputuskan ba"#a Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan 6 KTSP 7 yang disusun ole" Tim Penyusun KTSP S* egeri 3 Karanggintung sepakat ba"#a KTSP yang

tela" disusun ole" Tim Penyusun KTSP dinyatakan tela" .inal dan dapat digunakan sebagai acuan pelaksanaan pendidikan di S* egeri 3 Karanggintung ta"un Pelajaran 2@@B + 2@1@ *emikian -erita acara ini dibuat untuk dapat digunakan sebagai mana mestinya. Karanggintung& Komite Sekola" 1@ 1uli 2@@B

Ketua Tim Penyusun KTSP

KUNCONO

TITI PRIYATI=S.P( NIP. 1788951: 17719/ / 99/

93

AK.K.I.4.6 PEMANTAPAN DAN PENILAIAN

> PENYUSUNAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN ? ( KTSP )

TAHUN PELAJARAN /997;/919

9)

SD NEGERI 3 KARANGGINTUNG UNIT PENDIDIKAN KECAMATAN SUMBANG AK.K.I.4.6

PEMANTAPAN DAN PENILAIAN > PENYUSUNAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN ? ( KTSP )
TAHUN PELAJARAN /997;/99:

BERITA ACARA PEMANTAPAN DAN PENILAIAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN ( KTSP )
Pada "ari ini 1umat tanggal tiga belas bulan 1uli ta"un dua ribu tuju" tela" egeri 3 Karanggintung

diselenggarakan rapat bersama antara Pengurus Komite Sekola" S* dengan keluarga S* Pendidikan 6 KTSP 7

egeri 3 Karanggintung untuk memba"as Kurikulum Tingkat Satuan

*alam musya#ara" diputuskan ba"#a Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan 6 KTSP 7 yang digunakan dalam proses pembelajaran di S* egeri 3 Karanggintung >nit Pendidikan

Kecamatan sumbang ta"un 2@@<+2@@: di nyatakan tela" mantap untuk digunakan dan dinilai baik karena tela" sesuai dengan pedoman dalam >ndang=>ndang pendidikan asional.

90

*emikian -erita acara ini dibuat untuk dapat digunakan sebagai mana mestinya. Karanggintung& 23 Mei 2@@< Komite Sekola" Kepala Sekola"

KUNCONO

TITI PRIYATI=S.P( NIP. 1317311/7

AK.K.I.4.6
PEMANTAPAN DAN PENILAIAN > PENYUSUNAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN ? ( KTSP )
TAHUN PELAJARAN /99:;/997
BERITA ACARA PEMANTAPAN DAN PENILAIAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN ( KTSP )
Pada "ari ini Selasa tanggal lima belas bulan 1uli ta"un dua ribu delapan tela" egeri 3 Karanggintung

diselenggarakan rapat bersama antara Pengurus Komite Sekola" S* dengan keluarga S* Pendidikan 6 KTSP 7

egeri 3 Karanggintung untuk memba"as Kurikulum Tingkat Satuan

*alam musya#ara" diputuskan ba"#a Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan 6 KTSP 7 yang digunakan dalam proses pembelajaran di S* egeri 3 Karanggintung >nit

Pendidikan Kecamatan sumbang ta"un 2@@:+2@@B di nyatakan tela" mantap untuk digunakan

99

dan dinilai baik karena tela" sesuai dengan pedoman dalam >ndang=>ndang pendidikan asional. *emikian -erita acara ini dibuat untuk dapat digunakan sebagai mana mestinya. Karanggintung& Komite Sekola" 13 1uli 2@@:

Kepala Sekola"

KUNCONO

TITI PRIYATI=S.P( NIP. 1317311/7

AK.K.I.4.6
PEMANTAPAN DAN PENILAIAN > PENYUSUNAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN ? ( KTSP )
TAHUN PELAJARAN /997;/919
BERITA ACARA PEMANTAPAN DAN PENILAIAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN ( KTSP )
Pada "ari ini Kamis tanggal enam belas bulan 1uli ta"un dua ribu sembilan tela" egeri 3 Karanggintung

diselenggarakan rapat bersama antara Pengurus Komite Sekola" S* dengan keluarga S* Pendidikan 6 KTSP 7

egeri 3 Karanggintung untuk memba"as Kurikulum Tingkat Satuan

9<

*alam musya#ara" diputuskan ba"#a Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan 6 KTSP 7 yang digunakan dalam proses pembelajaran di S* egeri 3 Karanggintung >nit Pendidikan

Kecamatan sumbang ta"un 2@@B+2@1@ di nyatakan tela" mantap untuk digunakan dan dinilai baik karena tela" sesuai dengan pedoman dalam >ndang=>ndang pendidikan asional. *emikian -erita acara ini dibuat untuk dapat digunakan sebagai mana mestinya. Karanggintung& Komite Sekola" Kepala Sekola" 19 1uli 2@@B

KUNCONO

TITI PRIYATI=S.P( NIP. 1788951: 17719/ / 99/

AK.K.I.4.7 DOKUMEN HASIL

> PENYUSUNAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN ? ( KTSP )

9:

SD NEGERI 3 KARANGGINTUNG UNIT PENDIDIKAN KECAMATAN SUM ANG

AK.K.I.4.7 DOKUMEN HASIL

> PENYUSUNAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN ( KTSP )?

9B

KIYE KURIKULUME PAK !!!! Go ngapa kaya kue bekoh?

<@

Pa rika pada arep gawe KT P !ih ? Ya pin"er #ah yah.

<1

<2

AK. I.4

$A AR PELAK A%AA% KURIKULUM TI%GKAT ATUA% PE%$I$IKA% ) KTSP *

SD NEGERI 3 KARANGGINTUNG UNIT PENDIDIKAN KECAMATAN SUMBANG

<3

AK. I. 5. 3

&UKU REMI$IAL $ALAM PER&AIKA% PEM&ELA'ARA%

KELAS A III

SD NEGERI 3 KARANGGINTUNG UNIT PENDIDIKAN KECAMATAN SUMBANG

<)

AK. I. 5. 3 BUKU REMIDIAL DALAM PERBAIKAN PEMBELAJARAN KELAS A NO 2AKTU MATERI YANG DIREMIDIALKAN HASIL KETERANGAN

Ka-a ,,. tu ,= .........=......./99 Gu-u K0#a%

.................................................... NIP. ..............................................

<0

AK. I. 5. 4

JADWAL TAM AHAN JAM PEM ELAJARAN TAHUN PELAJARAN 2009/2010

SD NEGERI 3 KARANGGINTUNG
<9

UNIT PENDIDIKAN KECAMATAN SUMBANG

AK. I. 5. 4
JAD2AL TAMBAHAN JAM PEMBELAJARAN UNTUK PERBAIKAN DAN PENGAYAAN PEMBELAJARAN SD NEGERI 3 KARANGGINTUNG TAHUN PELAJARAN /997;/99: NO
1

HARI;2AKTU
S% I + 12.1@ = 13.3@

MATA PELAJARAN

PEMBINA
1. !D*2&!.Ma.Pd. 2. %STI >D!% I&S.Pd

KETERANGAN
Kelas 3 dan ) Kelas 0 dan 9

M!T%M!TIK!

D!->+ 12.1@ = 13.3@

IP!

1. ;I3% *I&!.Ma&Pd. 2. TITI PDI$!TI&S.Pd.&!.Ma

Kelas 3 dan ) Kelas 0 dan 9

1>M!T 1@.30=11.3@

IPS dan PK

1. S> !DS2&!.Ma.Pd 2. 3!DSI I 3!TI

Kelas 3 dan ) Kelas 0 dan 9

Karanggintung& 2 1uli 2@@< Kepala Sekola"

<<

TITI PRIYATI=S.P( IP. 131B3112B

AK. I. 5. 4
JAD2AL TAMBAHAN JAM PEMBELAJARAN UNTUK PERBAIKAN DAN PENGAYAAN PEMBELAJARAN SD NEGERI 3 KARANGGINTUNG TAHUN PELAJARAN /99:;/997 NO
1

HARI;2AKTU
S% I + 12.1@ = 13.3@

MATA PELAJARAN

PEMBINA
1. !D*2&!.Ma.Pd. 2. %STI >D!% I&S.Pd

KETERANGAN
Kelas. 0 dan 9 Kelas 3 dan )

M!T%M!TIK!

D!->+ 12.1@ = 13.3@

IP!

3. ;I3% *I&!.Ma&Pd. ). TITI PDI$!TI&S.Pd.&!.Ma

Kelass 0 dan 9 Kelas 3 dan )

1>M!T 1@.30=11.3@

IPS dan PK

1. S> !DS2&!.Ma.Pd 2. >D M>KMI !3&!.Ma.Pd

Kelass 0 dan 9 Kelas 3 dan )

Karanggintung& 1: 1uli 2@@: Kepala Sekola"

<:

TITI PRIYATI=S.P( IP. 131B3112B

AK. I. 5. 4
JAD2AL TAMBAHAN JAM PEMBELAJARAN UNTUK PERBAIKAN DAN PENGAYAAN PEMBELAJARAN SD NEGERI 3 KARANGGINTUNG TAHUN PELAJARAN /997;/919 NO
1

HARI;2AKTU
S% I + 12.1@ = 13.3@

MATA PELAJARAN

PEMBINA
1. !D*2&!.Ma.Pd. 2. %STI >D!% I&S.Pd

KETERANGAN
Kelas 3 dan ) Kelas 0 dan 9

M!T%M!TIK!

D!->+ 12.1@ = 13.3@

IP!

0. ;I3% *I&!.Ma&Pd. 9. TITI PDI$!TI&S.Pd.&!.Ma

Kelas 3 dan ) Kelas 0 dan 9

1>M!T 1@.30=11.3@

IPS dan PK

1. S> !DS2&!.Ma.Pd 2. >D M>KMI !3&!.Ma.Pd

Kelas 3 dan ) Kelas 0 dan 9

Karanggintung& 2 1uli 2@@B Kepala Sekola"

<B

TITI PRIYATI=S.P( IP. 1B99@)1: 1BB1@2 2 @@2

AK. K.I . 5. 4
1!*;!, T!M-!3! 1!M P%M-%,!1!D! > T>K P%D-!IK! *! P% A!$!! P%M-%,!1!D! S* %A%DI 3 K!D! AAI T> A T!3> P%,!1!D! 2@@<+2@@: 2
1

3!DI+;!KT>
S% I + 1).@@ = 19.@@

M!T! P%,!1!D!

P%M-I !
1.K>D I!;! *3&!.Ma 2. !DIS M> ! *!D&!.Ma.Pd

K%T%D! A!
Kelas. 0 dan 9 Kelas 3 dan )

M!T%M!TIK!

D!->+ 1).@@= 19.@@

IP!

<. K!D*1IT2&S.Pd :. S> !DSI3&!.Ma

Kelass 0 dan 9 Kelas 3 dan )

1>M!T 1).@@=19.@@

IPS dan PK

1.S!,!M&!.Ma.Pd 2. S>SI >D3!S! !3&!.Ma

Kelass 0 dan 9 Kelas 3 dan ) Karanggintung& 2: 1uli 2@@: Kepala Sekola"

TITI PDI$!TI&S.Pd IP. 1B99@)1: 1BB1@2 2 @@2 :@

AK.K.I.5.3

&UKU PE%GAYAA% $ALAM PEM&ELA'ARA%

KELAS A III

SD NEGERI 3 KARANGGINTUNG UNIT PENDIDIKAN KECAMATAN SUMBANG

:1

!K.I.0. 3
BUKU PENGAYAAN
NO 2AKTU

A!AM PEMBE!A"A#AN
HASIL KETERANGAN

KELAS A MATERI PENGAYAAN

Ka-a ,,. tu ,= ................=......./99 Gu-u K0#a%

:2

.................................................... NIP. ..............................................

:3

AK.K.I.6

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MUATAN LOKAL

TAHUN PELAJARAN /997;/919

SD NEGERI 3 KARANGGINTUNG UNIT PENDIDIKAN KECAMATAN SUMBANG

:)

AK.K.I.6 MATA PELAJARAN MUATAN LOKAL DI SD NEGERI 3 KARANGGINTUNG TAHUN /997;/99:

NO

MAPEL

PEMBINA

KELAS

KETERANGAN

BAHASA JA2A

GURU KELAS

1 S;D 8

BUDAYA BANYUMASAN

TITI PRIYATI=S.P(.

3 S;D 8

BAHASA INGGRIS

ETI 2IDYANINGSIH

5 S;D 8

Karanggintung& 21 1uni 2@@< Kepala Sekola"

TITI PRIYATI=S.P( IP. 131B3112B

:0

AK.K.I.6 MATA PELAJARAN MUATAN LOKAL DI SD NEGERI 3 KARANGGINTUNG TAHUN /99:;/997

NO

MAPEL

PEMBINA

KELAS

KETERANGAN

BAHASA JA2A

GURU KELAS

1 S;D 8

BUDAYA BANYUMASAN

TITI PRIYATI=S.P(.

3 S;D 8

BAHASA INGGRIS

ETI 2IDYANINGSIH

5 S;D 8

Karanggintung& 2: 1uni 2@@: Kepala Sekola"

TITI PRIYATI=S.P( IP. 131B3112B

:9

AK.K.I.6 MATA PELAJARAN MUATAN LOKAL DI SD NEGERI 3 KARANGGINTUNG TAHUN /997;/919

NO

MAPEL

PEMBINA

KELAS

KETERANGAN

BAHASA JA2A

GURU KELAS

1 S;D 8

BUDAYA BANYUMASAN

TITI PRIYATI=S.P(.

3 S;D 8

BAHASA INGGRIS

ETI 2IDYANINGSIH

5 S;D 8

Karanggintung& : 1uni 2@@B Kepala Sekola"

TITI PRIYATI=S.P( IP. 1B99@)1: 1BB1@2 2 @@2

:<

MATA PELAJARAN MUATAN LOKAL DI SD NEGERI 3 KARANGGINTUNG TAHUN PELAJARAN .......;....../99:;/997

NO

MAPEL

PEMBINA

KELAS

KETERANGAN

BAHASA JA2A

GURU KELAS

1 S;D 8

BUDAYA BANYUMASAN

GURU KELAS SUSI NURHASANAH=A.M a

3 S;D 8

BAHASA INGGRIS

5 S;D 8

Karanggintung& : 1uni 2@@B Kepala Sekola"

TITI PRIYATI=S.P( IP. 1B99@)1: 1BB1@2 2 @@2

TITI PRIYATI=S.P( IP. 131B3112B

::

AK.K.I. 6

PROGRAM PENGEMBANGAN DIRI

:B

SD NEGERI 3 KARANGGINTUNG UNIT PENDIDIKAN KECAMATAN SUMBANG

AK.K.I.$.
PROGRAM PENGEMBANGAN DIRI SD NEGERI 3 KARANGGINTUNG
TAHUN PELAJARAN /997 ; /9919

NO

BENTUK PENGEMBANGAN

WAKTU

SASARAN

KETERANGAN

KEPRAMUKAAN

Ka*.%

K0#a% 1 %;( 8

BACA TULIS AL BURCAN

S0 . %.( Sa'tu

K0#a% 1 %;( 8

SENI HADROH

S0 .

K0#a 5 ; 8

KOMPUTER

S0#a%a=Ka*.% (a Sa'tu

K0#a 5 ; 8

Ka-a ,,. tu ,= B@

Ju . /99:

K01a#a S0"!#a$

TITI PRIYATI=S.P( NIP. 1317311/7

AK.K.I.$
PROGRAM PENGEMBANGAN DIRI SD NEGERI 3 KARANGGINTUNG
TAHUN PELAJARAN ...........; ............/99: ; /997

NO

BENTUK PENGEMBANGAN

WAKTU

SASARAN

KETERANGAN

KEPRAMUKAAN

S0 . %;;( Ju*at

K0#a% 1 %;( 8

BACA TULIS AL BURCAN

Ju*at (a Sa'tu

K0#a% 1 %;( 8

SENI HADROH

Ra'u =Ka*.% (a M. ,,u

K0#a 5 ; 8

KOMPUTER

S0 . (a Ra'u

K0#a% 3 ; 8

Ka-a ,,. tu ,= ................................ Ju . /99: B1

K01a#a S0"!#a$

TITI PRIYATI=S.P( NIP. 1317311/7

AK.K. I.%

PEMBELAJARAN TEMATIK

B2

SD NEGERI 3 KARANGGINTUNG UNIT PENDIDIKAN KECAMATAN SUMBANG

AK.K. I.%

PEMBELAJARAN TEMATIK
Komponen I !. Mata Pelajaran 1. 2. 3. ). 0. 9. <. :. Pendidikan !gama Pendidikan Ke#arganegaraan -a"asa Indonesia Matematika Ilmu Pengeta"uan !lam Ilmu Pengeta"uan Sosial Seni -udaya Ketrampilan Pendidikan 1asmani&2la"raga dan -. Kese"atan Muatan ,okal 1. 2. 3. -a"asa 1a#a -udaya -anyumasa -a"asa Inggris K%,!S II III

T E M A T I K

T E M A T I K

T E M A T I K

B3

AK.K.I.&.

PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN

PENDEKATAN MATA PELAJARAN

(a(a 1a(a KTSP )

B)

SD NEGERI 3 KARANGGINTUNG UNIT PENDIDIKAN KECAMATAN SUMBANG

D
AK.K. I. &.
PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN MATA PELAJARAN 8. Mata P0#a4a-a
'. P0 (.(."a A,a*a Tujuan mata pelajaran Pendidikan !gama adala" memberikan #a#asan ter"adap keberagaman agama di Indonesia& meningkatkan keimanan& ketaE#aan sis#a sesuai keyakinan agama masing ' masing. +. K0&a-,a 0,a-aa (a K01-.'a(.a Tujuan mata pelajaran Ke#arganegaraan adala" memberikan pema"aman ter"adap sis#a tentang kesadaran "idup berbangsa dan bernegara dan pentingnya penanaman rasa persatuan dan kesatuan. (. Ba$a%a I (! %.a Tujuan mata pelajaran -a"asa Indonesia adala" membina ketrampilan berba"asa secara lisan dan tertulis serta dapat menggunakan ba"asa sebagai alat komunikasi dan sarana pema"aman ilmu pengeta"uan dan teknologi. 0. Mat0*at."a Tujuan mata pelajaran Matematika adala" memberikan pema"aman logika dan kemampuan dasar matematika dalam rangka penguasaan ilmu pengeta"uan dan teknologi E. I#*u P0 ,0ta$ua A#a* Tujuan mata pelajaran Ilmu pengeta"uan !lam adala" memberikan pengeta"uan dan ketrampilan kepada sis#a untuk menguasai dasar=dasar sains dalam rangka penguasaan ilmu pengeta"uan dan teknologi ,. I#*u P0 ,0ta$ua S!%.a# Tujuan mata pelajaran Ilmu Pengeta"uan Sosial adala" memberikan pengeta"uan sosio kultural masyarakat yang majemuk& mengembangkan kesadaran "idup bermasyarakat serta memiliki ketrampilan "idup secara mandiri B0

$. S0 . Bu(a)a (a K0t-a*1.#a Tujuan mata pelajaran Seni -udaya dan Ketrampilan adala" mengembangkan apresiasi seni& daya kreasi& dan kecintaan pada seni budaya nasional& serta pada ketrampilan berteknologi seder"ana. .. P0 (.(."a Ja%a*a .= O#a$-a,a (a K0%0$ata Tujuan mata pelajaran Pendidikan 2la" Daga& 1asmani dan Kese"atan adala" menanamkan kebiasaan "idup se"at& meningkatkan kebugaran dan ketrampilan dalam bidang ola"raga& menanamkan rasa sporti.itas& tanggung ja#ab& disiplin dan percaya diri pada sis#a.

AK.K. I. '

PENJABARAN STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR

B9

SD NEGERI 3 KARANGGINTUNG UNIT PENDIDIKAN KECAMATAN SUMBANG ( SILABUS BUATAN GURU )

AK. K.I.1(.1

BEBAN MENGAJAR GURU

B<

SD NEGERI 3 KARANGGINTUNG UNIT PENDIDIKAN KECAMATAN SUMBANG

<. -eban -elajar -eban belajar menggunakan sistem paket dengan belajar sistem maksimal 39 jam pelajaran perminggu. Satu jam pelajaran adala" 30 menit dengan rincian sebagai berikut 5

Kelas

Satu jam pem= belajaran tatap muka + menit

1umla" jam pelajaran per= rminggu

Minggu e.ekti. perta"un pelajaran

;aktu pembelajaran+ jam perta"un

B:

I II III I4 4 4I

30 30 30 30 30 30

2: 2B 32 39 39 39

3) = 3: 3) = 3: 3) = 3: 3) = 3: 3) = 3: 3) = 3:

B02 ' 1@9) B:9 ' 11@2 1@:: = 1219 122) ' 139: 122) ' 139: 122) ' 139:

AK.K. I.1(.)

JUMLAH JAM PEMBELAJARAN KELAS I S;D III

BB

SD NEGERI 3 KARANGGINTUNG UNIT PENDIDIKAN KECAMATAN SUMBANG

AK.K. I.1(.)

Kelas I II III

Satu jam pem= 1umla" belajaran tatap pelajaran muka + menit rminggu 30 2: 30 2B 30 32

jam Minggu e.ekti. ;aktu per= perta"un pembelajaran+ pelajaran jam perta"un 3) = 3: B02 ' 1@9) 3) = 3: B:9 ' 11@2 3) = 3: 1@:: = 1219

1@@

AK.K. I.1(.1

JUMLAH JAM PEMBELAJARAN KELAS I@ S;D @I

1@1

SD NEGERI 3 KARANGGINTUNG UNIT PENDIDIKAN KECAMATAN SUMBANG

AK.K. I.1(.1

Kelas I4 4 4I

Satu jam pem= 1umla" belajaran tatap pelajaran muka + menit rminggu 30 39 30 39 30 39

jam Minggu e.ekti. ;aktu per= perta"un pembelajaran+ pelajaran jam perta"un 3) = 3: 122) ' 139: 3) = 3: 122) ' 139: 3) = 3: 122) ' 139:

1@2

AK.K.I.1(.4

JUMLAH MINGGU E<EKTI< PER TAHUN

1@3

SD NEGERI 3 KARANGGINTUNG UNIT PENDIDIKAN KECAMATAN SUMBANG

AK.K.I.1(.4

Minggu e.ekti. perta"un pelajaran 3) = 3: 3) = 3: 3) = 3: 3) = 3: 3) = 3:

Kelas I II III I4 4

Satu jam pembelajaran tatap muka + menit 30 30 30 30 30 1@)

3) = 3:

4I

30

AK.K.I.11.1

TUGAS SIS2A

1@0

SD NEGERI 3 KARANGGINTUNG UNIT PENDIDIKAN KECAMATAN SUMBANG

Bu"t. 0 A Bu"u tu,a%= $a%.# 10"0-4aa %.%&a ), (.ta (ata ,a . &a#. *u-.( = .#a. tu,a% AK.K.I.1). PEMBERIAN TUGAS TIDAK TERSTRUKTUR

1@9

SD NEGERI 3 KARANGGINTUNG UNIT PENDIDIKAN KECAMATAN SUMBANG

P0*'0-.a tu,a% *a (.-. ( 10 ,a)aa ) atau *at0-. '0'a% (a $a%.# (.#a1!-"a "0 ,u-u AK.K.I.1* PENGEMBANGAN KTSP

1@<

SD NEGERI 3 KARANGGINTUNG UNIT PENDIDIKAN KECAMATAN SUMBANG

( KTSP ) AK.K.I.14 PENGEMBANGAN KTSP DALAM PENYUSUNAN SILABUS

1@:

SD NEGERI 3 KARANGGINTUNG UNIT PENDIDIKAN KECAMATAN SUMBANG

( SILABUS ) F AK.I.16 AK.K.I.1$ TUJUH LANGKAH DALAM MENGEMBANGKAN SILBUS

1@B

SD NEGERI 3 KARANGGINTUNG UNIT PENDIDIKAN KECAMATAN SUMBANG

AK.K.I.1$
TUJUH LANGKAH DALAM MENGEMBANGKAN SILABUS

A. PEMETAAN B. M0 ,.(0 t.E."a%. *at0-. 1!"!" C. M0 ,0*'a ,"a "0,.ata 10*'0#a4a-a 11@

D. M0-u*u%"a . (."at!E. M0 0 tu"a 40 .% 10 .#a.a <. M0 0 tu"a a#!"a%. &a"tu G. M0 0 tu"a %u*'0- '0#a4a-

AK.K.I.1% KALENDER PENDIDIKAN

111

SD NEGERI 3 KARANGGINTUNG UNIT PENDIDIKAN KECAMATAN SUMBANG

AK.K.I.1.5
KALENDER PENDIDIKAN
KALENDER PENDIDIKAN SD NEGERI 3 KARANGGINTUNG TAHUN PELAJARAN 200! / 2009

Minggu Senin Selasa Dabu Kamis 1umIat Sabtu Minggu

JULI 200! 9 13 < 15 1 : 16 2 B 18 3 1@ 1< ) 11 1: 0 12 1B AGUSTUS 200! = 3 1@

2@ 21 22 23 2) 20 29 1<

2< 2: 2B 3@ 31 = =
2)+31

KEGIATAN 1) =19 3ari pertama masuk sekola"

3% J 12 KEGIATAN 31 !#al puasa 112

Senin Selasa Dabu Kamis 1umIat Sabtu Minggu Senin Selasa Dabu Kamis 1umIat Sabtu Minggu Senin Selasa Dabu Kamis 1umIat Sabtu Minggu Senin Selasa Dabu Kamis 1umIat Sabtu Minggu Senin Selasa Dabu Kamis 1umIat Sabtu Minggu Senin Selasa Dabu Kamis 1umIat Sabtu Minggu Senin Selasa Dabu Kamis 1umIat Sabtu Minggu

= = = = 1 2 SEPTEM

) 11 0 12 9 13 < 1) : 10 B 19 ER 200! < 1) 1 : 10 2 B 19 3 1@ 1< ) 11 1: 0 12 1B 9 13 2@ OKTO ER 200! = 0 12 = 8 13 = 7 15 1 : 10 / 7 19 3 19 1< ) 11 1: NOPEM ER 200! = 2 B = 3 19 = ) 11 = 0 12 = 9 13 = < 1) 1 : 10 DESEM ER 200! = < 1) 1 : 10 2 B 19 3 1@ 1< ) 11 1: 0 12 1B 9 13 2@ JANUARI 2009 = ) 11 = 0 12 = 9 13 = < 1) 1 : 10 2 B 19 3 1@ 1< FE RUARI 2009 1 : 10 2 B 19 3 1@ 1< ) 11 1: 0 12 1B 9 13 2@ < 1) 21 MARET 2009 1 : 10

1: 1B 2@ 21 22 23 21 22 23 2) 20 29 2< 1B 2@ 21 22 23 2) 20 19 1< 1: 1B 2@ 21 22 21 // /3 /5 /6 /8 /7 1: 1B 2@ 21 22 23 2) 22 23 2) 20 29 2< 2: 22

20 29 2< 2: 2B 3@ 2: 2B 3@ = = = = 29 2< 2: 2B 3@ 31

3% J 23 KEGIATAN 1=2 ,ibur a#al puasa 2)=3@ ,ibur Puasa

3% J 1: KEGIATAN 1 >pacara Kesaktian Pancasila 1=2 Idul Citri 3=) Cuti bersama 9=1) ,ibur sebelum dan sesuda" lebaran 2@=20 K%AI!T! Tenga" Semester 3% J 2@ KEGIATAN 1@ 3ari Pa"la#an

23+3@

2) 20 29 2< 2: 2B 2: /7 39 31 20 29 2< 2: 2B 3@ 31 = = = = = = = 2B 113

+,1- UUS .

3% =J 20 KEGIATAN 22=31 ,ibur Semester 1

3% J 20 KEGIATAN 1 Ta"un -aru

3% J 23 KEGIATAN

3% J 23 KEGIATAN

Senin Selasa Dabu Kamis 1umIat Sabtu Minggu Senin Selasa Dabu Kamis 1umIat Sabtu Minggu Senin Selasa Dabu Kamis 1umIat Sabtu Minggu Senin Selasa Dabu Kamis 1umIat Sabtu

2 B 19 3 1@ 1< ) 11 1: 0 12 1B 9 13 2@ < 1) 21 APRIL 2009 = 0 12 = 9 13 = 1 < : 14 15

23 2) 20 29 2< 2: 1B 2@ 21 22 23 2) 20 1< 1: 17 /9 21 22 23 21 // /3 /5 /6 /8 /7

3@ 31 = = = = 29 2< 2: 2B 3@ = =
2)+31

3% J 20 KEGIATAN 13=19 Kegiatan Tenga" Semester

2 B 16 3 1@ 1< ) 11 1: MEI 2009 = 3 1@ = ) 11 = 0 1/ = 9 13 = < 1) 1 : 10 2 B 19 JUNI 2009 < 1) 1 : 10 2 7 19 3 19 1< ) 11 1: 0 1/ 1B 9 13 /9

20 29 2< 2: 2B 3@ 2: /7 39 = = = =

3% J 20 KEGIATAN 11=13 >jian S* + MI 2@ Kebangkitan asional 1: = 2@ >!S-

3% J 2) KEGIATAN
/ , 1& UUS ..

2@ Pembagian Daport 22 = 3@ ,ibur Semester II

3% J 1<
Ka$anggin%ung, 0uli 211/ Ke'ala Sekolah

TITI PRIYATI"S#P$ N.P. 1&1+&112+

11)