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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR


DIRECCIÓN DE CENTROS ESCOLARES Y ESCUELAS PARTICULARES
CENTRO ESCOLAR “GENERAL MIGUEL NEGRETE NOVOA”
Subdirección General Académica

“Ambientes De Aprendizajes Interdisciplinario”

Proyecto Institucional Ciclo Escolar 2009- 2010

Plan de Acción Específico de Programa y/o Proyecto

I.- Nombre del programa y/o proyecto Nivel: SECUNDARIA

OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO

II.- Responsable Operativo Apoyos interdisciplinarios

DOCENTES DE LAS DIFERENTES


JUAN MANUEL LÓPEZ MORALES ASIGNATURAS

Fecha de inicio Fecha de término

ABRIL DE 2010 (FALTA CONFIRMAR FECHA DE


7 DE SEPTIEMBRE DE 2009 NUEVA CONVOCATORIA)
FACTORES INTERNOS LISTA DE FACILITADORES (F) LISTA DE OBSTÁCULOS (O)
F1 SE INFORMARÁ DE MANERA ANTICIPADA A CADA DOCENTE O1 LOS DOCENTES HACEN POCO CASO RESPECTO A LA
SOBRE LA OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO Y AL MISMO TIEMPO ELECCIÓN Y PREPARACIÓN DE LOS ALUMNOS.
SE PEDIRÁ QUE ELIJAN AL ALUMNO QUE IRÁ A CONCURSAR EN
LA OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO.
F2 EL DOCENTE DE CADA MATERIA A EVALUARSE ELEGIRÁ
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN CON EL OBJETO DE ELEVAR EL O2 EL ALUMNO NO SE ESMERA O TIENE DESINTERÉS A
APRENDIZAJE EN EL ALUMNO.. LA HORA DE TRABAJAR.

F3 SE PEDIRÁ EL APOYO DEL DIRECTOR DE NIVEL PARA CITAR


E INFORMAR A LOS PADRES DE FAMILIA CUYOS HIJOS
PARTICIPARÁN EN LA OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO, SOBRE
EL COMPROMISO QUE TIENEN HACIA CON SUS HIJOS Y LA
ESCUELA. O3 POCO INTERÉS DE LOS PADRES DE FAMILIA PARA APOYAR A
SUS HIJOS.
F4 EL PADRE DE FAMILIA SERÁ INFORMADO EN TIEMPO Y FORMA
RESPECTO A LA PARTICIPACIÓN DE SUS HIJOS EN LA OLIMPIADA Y
FACTORES EXTERNOS SERVIRÁ DE APOYO Y COMPLEMENTO EN CUANTO AL O4 CARENCIA DE INFORMACIÓN RESPECTO A LAS SEDES,
APROVECHAMIENTO DE SU HIJO O HIJA. HORARIOS.
LISTA DE APOYOS (A) FA (MAXI MAXI) OA (MINI MAXI)
1. CADA DOCENTE ELEGIRÁ A UN CANDIDATO PARA ASISTIR A 1. INFORMAR, INSISTIR Y ALENTAR A LOS DOCENTES
A1 APOYO DE DOCENTES LA PRUEBA DE LA OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO.
PARA QUE ELIJAN AL ALUMNO QUE CONCURSARÁ EN DICHA
OLIMPIADA.

2. ELEGIR LOS INSTRUMENTOS ADECUADOS PARA LA


2.POR MEDIO DE UNA SERIE DE EVALUACIONES SE ELEGIRÁ A
A2 DISPOSICIÓN POR PARTE DEL UNA SOLA PERSONA POR NIVEL PARA QUE PARTICIPE EN EL
PREPARACIÓN DEL ALUMNO Y DAR UN SEGUIMIENTO REAL
RESPECTOA A SU APROVECHAMIENTO.
DOCENTE CONCURSO, DANDOLE EN TODO MOMENTO EL SEGUIMIENTO
NECESARIO. 3. PROMOVER EN LOS PADRES DE FAMILIA LA
COOPERATIVIDAD EN BENEFICIO DEL APROVECHAMIENTO
DE SU HIJO.

A3 APOYO DE LAS AUTORIDADES 3. EL DIRECTOR DE NIVEL DARÁ TODAS LAS FACILIDADES Y


ACADÉMICAS. TIEMPOS PARA LLEVAR A CABO LA REUNIÓN CON LOS PADRES 4.INFORMAR EN TIEMPO Y FORMA AL PADRE DE FAMILIA
DE FAMILIA. SOBRE LAS SEDES Y HORARIOS, ASÍ COMO, PROMOVER EN
ELLOS LA COOPERATIVIDAD EN BENEFICIO DEL
APROVECHAMIENTO DE SU HIJO Y BUSCAR DINÁMICAS
A4 APOYO DE LOS PADRES DE 4. EL PADRE DE FAMILIA DEBERÁ APOYAR AL DOCENTE Y AL PARA INCENTIVAR AL ALUMNO Y REALIZAR EVALUACIONES
FAMILIA Y SUS HIJOS. ALUMNO PARA ASÍ DAR CONTINUIDAD Y PODER LOGRAR EL CONSTANTES Y ACTIVIDADES QUE CONLLEVEN A BUENOS
OBJETIVO PLANTEADO. RESULTADOS.
LISTA DE RIESGOS (R) FR (MAXI MINI) OR (mini mini)
R1 QUE EL ALUMNO ESCOGIDO NO SEA EL 1.LOS DOCENTES DEBERÁN ELEGIR ADECUADAMENTE AL 1 y 2.DEBIDO A QUE LOS DOCENTES NO MUESTRAN
CORRECTO. ALUMNO CONFORME AL NIVEL DE DESEMPEÑO QUE TENGAN INTERÉS TANTO EN LA ELLECCIÓN DEL ALUMNO NI EN LOS
SUS ESTUDIANTES.. INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN ESTE PROYECTO NO
R2 QUE LOS INSTRUMENTOS DE
PUEDE REALIZARSE CON ÉXITO.
EVALUACIÓN NO SEAN LOS ADECUADOS. 2. SE VERÁN OBLIGADOS A EMPLEAR INSTRUMENTOS
EFICIENTES DE EVALUACIÓN BASADO EN LAS COMPETENCIAS. 3. EL ALUMNO DEBERÁ SER INFORMADO EN TIEMPO Y FORMA
R3 FALTA DE INFORMACIÓN RESPECTO A LA SOBRE LOS LINEAMIENTOS DE EVALUACIÓN Y DEBERÁ
FECHA DE EVALUACIÓN. 3. AL DOCENTE DE LA MATERIA O MATERIAS A EVALUAR SE LE COMPROMETERSE HACIA CON LA INSTITUCIÓN PARA EVITAR EL
INFORMARÁ CON TIEMPO CUANDO SERÁ LA FECHA DE EVALUACIÓN
R4 CONOCIMIENTOS DEFICIENTES A LA
PARA QUE ASÍ SE PUEDA REFORZAR LA DEFICIENCIA ACADÉMICA DEL
FRACASO.
HORA DE APLICAR LAS EVALUACIONES ALUMNO (A). 4. DEBIDO AL DESCONOCIMIENTO DE INFORMACIÓN SOBRE
INTERNAS. (FALTA DE PREPARACIÓN POR LAS MATERIAS, EL PADRE MUESTRA POCO INTERÉS PARA
PARTE DE DOCENTES Y DESCONOCIMIENTO 4.DE SER NECESARIO SE SOLICITARÁ A LOS DOCENTES GUÍAS APOYAR A SU HIJO O BIEN LE ES INDIFERENTE LO QUE SUCEDE.
TOTAL O PARCIAL DE PARTE DE LOS PADRES DE EVALUACIÓN Y FUENTES DE INFORMACIÓN
DE FAMILIA EN CUANTO A LAS MATERIAS A RECOMENDABLES PARA QUE LOS PADRES DE FAMILIA PUEDAN
EVALUARSE.) APOYAR REALMENTE A SU HIJO (A).
IV- Objetivo Específico.
(Analizar que el objetivo específico que presenta corresponda a la dimensión y encuadre con los objetivos generales del Proyecto
Institucional)

Componentes
Estrategia(s) Acciones Fecha Metas Participantes Recursos
/Beneficiario
s

A PARTIR DEL QUE OBTENGA EL NIVEL


SECUNDARIA DEL
A TRAVÉS DE UNA SERIE DE 7 DE UN ALTO PLATICAS Y
1.SE PEDIRÁ A CADA EVALUACIONES PREVIAMENTE PROMEDIO EN
CENTRO ESCOLAR
DOCENTE QUE ELIJAN A UN OTORGADAS POR LOS DOCENTES SEPTIEMBRE ASESORÍAS
CANDIDATO PARA ASISTIR A SE ELEGIRÁ A UNA SOLA LA OLIMPIADA ALUMNOS CONSTANTES
LA OLIMPIADA DEL CONOCI- PERSONA POR NIVEL PARA IR A DE 2009 DEL
CONCURSAR, DANDOLE EN TODO
POR PARTE DE
MIENTO. DOCENTES
MOMENTO EL SEGUIMIENTO CONOCIMIENTO LOS
NECESARIO. DOCENTES
PADRES DE
FAMILIA INVOLUCRADO
S

DEL 7 DE PREPARAR
2. SE PEDIRÁ AL DOCENTE SEPTIEMBRE HASTA CORRECTAMENTE
VERIFICAR QUE LOS INSTRU-
DE LAS MATERIAS A EL DÍA DE LA
EVALUARSE QUE ELIJAN UN
MENTOS DE EVALUACIÓN SEAN
EVALUACIÓN
AL ALUMNO Y EVALUACIONES
LOS CORRECTOS Y QUE PRO- LIMITAR LAS DOCENTES
INSTRUMENTO DE ABRIL , ACTIVIDADES
MUEVAN LAS COMPETENCIAS EN
EVALUACIÓN PARA QUE SE
LOS ALUMNOS
DEFICIENCIAS Y EJERCICIOS
PUEDA ELEVAR EL “FALTA FECHA DE EN CUANTO A
APRENDIZAJE EN EL ALUMNO. CONVOCATORIA”
APRENDIZAJE
.

CON APOYO DE LOS DIRECTIVOS


DOCENTES DE CADA DEL 24 DE QUE EL PADRE DE
3 EL DIRECTOR DARÁ TODAS
ASIGNATURA Y EL APOYO FAMILIA RECIBA LA DOCENTES CITATORIOS
LAS FACILIDADES Y TIEMPOS
OCTUBRE AL INFORMACIÓN
DE LA DIRECCIÓN DE NECESARIA PARA
PARA LLEVAR A CABO CON ÉXITO 14 DE ALUMNOS
NIVEL SE LES OTORGARÁN QUE SE INTERESE Y
ACTA
ESTA ACTIVIDAD
MATERIALES O GUÍAS NOVIEMBRE PARTICIPE AL
COMPROMISO
DE 2009 AYUDAR A SU HIJO PADRES DE
DIDÁCTICAS A LOS
PADRES DE FAMILIA. FAMILIA

DEL 24 DE QUE REALMENTE EL REFERENCIAS


4 EL PADRE DE FAMILIA DEBERÁ CON APOYO DE LOS
PADRE DE FAMILIA BIBLIOGRÁFICAS
DOCENTES DE CADA DOCENTES
SERVIR DE APOYO PARA DAR OCTUBRE AL SIRVA DE GUÍA Y
SEGUIMIENTO RESPECTO AL ASIGNATURA Y EL APOYO 14 DE COMPLEMENTO LIBROS DE TEXTO
DE LA DIRECCIÓN DE PARA LOGRAR DIRECTIVOS
APROVECHAMIENTO DE SU HIJO
NOVIEMBRE BUENOS FOTOCOPIAS
O HIJA. NIVEL SE LES OTORGARÁN
DE 2009 RESULTADOS EN ALUMNOS
MATERIALES O GUÍAS CUANTO A LO ENTRE OTROS
DIDÁCTICAS A LOS ACADÉMICO RECURSOS
PADRES DE FAMILIA. PADRES DE
FAMILIA

Atentamente
“Por la Cultura de México”

Tepeaca, Puebla, 7 de septiembre de 2009

Prof. Juan Manuel López Morales