Aciuni de preaderare la procesul Bologna Conferina minitrilor europeni de la Berlin, n septembrie 2003.

. Semnarea actului aderrii n mai 2005, n cadrul Conferinei minitrilor europeni ai educaiei de la Bergen, Norvegia. Asigurarea reformelor structurale. Elaborarea cadrului normativ. Implicarea activ i dialogul cu cadrele didactice, studenii i comunitatea. Au fost realizate ajustri legislative privind noua arhitectur a nvmntului superior, implementarea Sistemului European de Credite Transferabile i a nvmntului la distan ca form de organizare a studiilor superioare.

Aciuni de postaderare la procesul Bologna Prin decizia Guvernului Republicii Moldova a fost instituit Consiliul Naional pentru monitorizarea implementrii prevederilor Declaraiei de la Bologna n Republica Moldova. In instituiile de nvmnt au fost constituite Grupuri Pro-Bologna, a fost aprobat noul Nomenclator al domeniilor i specialitilor pentru nvmntul superior, conceput n conformitate cu cerinele pieei muncii autohtone i europene. Au fost perfectate noi generaii de planuri de nvmnt, elaborate n conformitate cu planulcadru; au fost revizuite i actualizate programele analitice. Au fost perfectate noi generaii de planuri de nvmnt, elaborate n conformitate cu planulcadru. Au fost revizuite i actualizate programele analitice/curricula. ncepnd cu promoia anului 2005, absolvenilor instituiilor de nvmnt superior din republic li se elibereaz Suplimentul la Diplom. Documentul a fost perfecionat, aprobat regulamentar i se elibereaz n mod obligatoriu i gratuit tuturor absolvenilor (studii de licen i de masterat). Suplimentul la Diplom, completat n limba oficial a statului i n limba englez, a fost avizat favorabil de ctre UNESCO-CEPES i nalt apreciat de experii Consiliului Europei.

Asigurarea calitii n nvmntul superior Instituiile de nvmnt superior din republic au creat structuri proprii de management al calitii. n fiecare instituie de nvmnt superior de stat i n unele instituii private este instituit funcia de prorector responsabil de calitate. La nivel instituional se elaboreaz i implementeaz manuale de management al calitii. A fost ntemeiat Proiectul TEMPUS cu centre universitare din Suedia, Germania, Spania, Frana etc. Au fost iniiate activitile de elaborare a Cadrului Naional al Calificrilor pentru nvmntul superior.

Mobilitatea academic Republica Moldova a aderat la Programul Tempus n 1994. Pe parcursul a 17 ani au fost implementate cca. 60 proiecte n valoare de 13 mln. EURO. Actualmente snt n derulare 16 proiecte Tempus n valoare de 3,25 milioane EURO. Tematica proiectelor : perfecionarea sistemului de gestionare a universitilor, asigurarea calitii n nvmnt, promovarea mobilitii cadrelor didactice i a studenilor, promovarea autonomiei universitare, organizarea i desfurarea formrii continue Circa 160 de studeni , masteranzi, doctoranzi i cadre didactice beneficiaz de burse de mobilitate n cadrul proiectelor Erasmus Mundus External Cooperation Window. program de mobilitate academic CEEPUS III ( program de schimburi pentru studii universitare n Europa Central). Numrul minim de burse de care va beneficia ara noastr 100 burse lun n universitile din una din rile membre, precum Austria, Bulgaria, Croaia, Cehia,Ungaria, Slovacia, Slovenia. Dimensiunea social Anual pentru nvmntul superior snt preconizate locuri cu finanare bugetar. Pentru tinerii din familiile dezavantajate snt propuse cote speciale de admitere, n acest an aceasta a constituit 15 % din numrul total de nmatriculri, oferirea locurilor n cmin, acordarea unor indemnizaii i burse sociale. A fost anulat limita de virsta la inmatriculare Studenii din nvmntul superior beneficiaz de diverse categorii de burse, acordate de stat, inclusiv burse de merit , precum Bursa Republicii ( 1200 lei/lun) -12 studeni, Bursa Preedintelui ( 1090 lei/ lun) -10 studeni, Bursa Guvernului ( 1000 lei/ lun) 30 studeni. Cercetarea tiinific universitile reprezint importante structuri de producere a cunotinelor n diverse domenii; activitatea de cercetare tiinific universitar este o component esenial a activitii didactice, un factor de cretere profesional a cadrelor didactice. numrul de instituii de nvmnt superior cu activitate n sfera de cercetare-dezvoltare - 11 universiti; instituii de nvtmnt superior care organizeaz studii de doctorat 15 ; instituii de nvtmnt superior care organizeaz studii postdoctorale 7.

Dezvoltarea cadrului legislativ/normativ n contextul ajustrii legislaiei din domeniu la rigorile europene, a fost elaborat proiectul Codului educaiei. Acesta include un ir de prevederi legislative orientate spre modernizarea nvmntului superior din Republica Moldova pe principii de calitate i, implicit, plasarea universitilor noastre ct mai aproape de Spaiul European Comun al nvmntului Superior. Concomitent, este n continuu proces de perfectare cadrul normativ care reglementeaz domeniul nvmntului superior. Au fost aprobate: Regulamentul cu privire la catedra instituiei de nvmnt superior, Regulamentul cu privire la facultatea instituiei de nvmnt superior, Regulamentul de organizare a studilor n nvmntul superior n baza Sistemului Naional de Credite de Studiu. A fost aprobat n edina de Guvern Regulamentul cu privire la ocuparea posturilor didactice.

Prioriti Implementarea continu a reformelor n sistemul nvmntului superior pentru asigurarea competitivitii i atractivitii nvmntului superior naional i onorarea angajamentelor asumate la momentul aderrii. Continuarea activitilor pentru definitivarea Cadrului Naional al Calificrilor (CNC). Perfecionarea/compatibilizarea coninuturilor, curricula, axarea pe finaliti de studiu i competene. Consolidarea structurilor menite s asigure calitatea n nvmntul superior. Asigurarea sinergiei nvmntului i cercetrii. Dezvoltarea dimensiunii sociale a nvmntului superior. Promovarea parteneriatului social. Promovarea educaiei de-a lungul ntregii viei. Asigurarea condiiilor pentru perfecionarea procedurilor de recunoatere a calificrilor. Asigurarea transparenei i claritii reformelor.