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El arte de compaginar comic

Comics: El arte de compaginar


By ljlacourt September 2, 2011Posted in: Mesa de Dibujo Por: mar !" #ru$%

Muestra de &!immy #orrigan: '(e Smartest )id on Eart(* +200,-, obra maestra de #(ris .are" El concepto de la /i0eta se trabaja como elemento de un diagrama secuencial, donde el lector no tiene 1orma de perderse no importa por d2nde empiece a leer"

3magina tener 4ue mostrar mo/imiento sin poder mo/erte5 sonido, sin poder (acer ruido5 olor, sabor, s2lo con im6genes est6ticas en un papel" 3magina un lugar donde el tiempo es espacio" Donde pasado, presente y 1uturo comparten un mismo instante" 7na sola composici2n"

El c2mic es un arte de conte8tos" Donde una imagen cobra signi1icado solo en relaci2n con las dem6s 4ue la rodean" 7na cadena de im6genes 1ormando una sola composici2n, contando (istorias: es precisamente este aspecto in(erente en el medio el 4ue nos abre puertas a la e8perimentaci2n y la creati/idad" El c2mic no re4uiere de palabras necesariamente, pero la imagen es imprescindible" M6s a9n, el medio no e8ige utensilios espec:1icos para su con1ecci2n, lo cual permite 4ue una inmensa cantidad de estilos y t;cnicas sean /iables para su creaci2n" #ada uno de estos posibles m;todos de con1ecci2n a su /e$ pro/ee ciertas cualidades est;ticas, ciertas /entajas y ciertas limitaciones" #on tantas posibilidades abiertas al artista, ser:a ingenuo el asumir la tradicional estructura de utili$ar demarcaciones rectangulares +conocida tambi;n como &/i0etas* o &paneles*- como instancias de tiempo, aun4ue claramente esta estructura se (a comprobado una y otra /e$ como una /iable y 1uncional: como la 1orma y estilo correcto de (acer c2mics" Por el contrario, propongo 4ue la 1orma y estilo &correcto* de (acer c2mics es un concepto muc(o m6s 1luido, necesariamente ligado a la narrati/a de cada proyecto indi/idual, con/irtiendo todas esas di1erentes t;cnicas, (erramientas y el acercamiento 9nico de cada artista a dic(as t;cnicas y (erramientas, una e8igencia del medio" En palabras simples, cada proyecto es nico y merece un acercamiento distinto.

Las pginas como composicin unitaria

&Blan<ets* +200,-, de #raig '(ompson =esulta tambi;n interesante la relaci2n creada entre las im6genes en un c2mic ya 4ue, aun4ue muc(os c2mics (acen delimitaciones ob/ias entre unas im6genes y otras a tra/;s de las &/i0etas*, todas las im6genes 4ue aparecen /isibles simult6neamente para el lector>usualmente en 1ormato impreso, dos p6ginas completas son /isibles a la /e$ > in1luyen la lectura de la (istoria, e1ecti/amente con/irti;ndose en una sola entidad o composici2n" 7na entidad capa$ de decirnos m6s sobre la (istoria 4ue cual4uier imagen sola" Esta relaci2n entre im6genes, combinada con el uso e1ecti/o de los muc(os recursos disponibles para el artista, son (erramientas de ambientaci2n sin igual, in(erentes del c2mic"

Momentos divididos

En el c2mic, es necesario para el lector el poder determinar el orden de los sucesos en la narraci2n" 'al /e$ m6s importante, los sucesos en s: mismos deben ser desci1rables" De a(:, podr:amos asumir 16cilmente, emana muc(a de la necesidad de los artistas en subdi/idir el espacio pro/isto aun4ue e8isten ejemplos, algunos muy antiguos, de c2mics donde dic(a subdi/isi2n no es tan ob/ia"

Estas subdi/isiones +las tradicionales /i0etas- sir/en como utensilios de aclaraci2n y organi$aci2n del contenido" Sin embargo, estas demarcaciones no e8igen ning9n aspecto /isual en espec:1ico, permitiendo por tanto 4ue el artista determine su 1orma o inclusi/e su posible ausencia a con/eniencia"

De tal manera, los c2mics pudieran ser obser/ados como una especie de montaje narrati/o"

#ada 1ragmento contando un segmento di1erente de una (istoria pero a su /e$ aportando /isualmente a un todo 4ue yace, a simple /ista di/idido, pero 4ue, armado de conte8to, se percibe como muc(o m6s 4ue simplemente una colecci2n de im6genes" ? es a(:, en ese espacio in/isible de la percepci2n donde nace realmente el medio del c2mic"

@inda Barry

*El autor es dibujante y cineasta.

tros art:culos por mar !" #ru$:

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