AMALI 3 Pemuliharaan ex-situ : Zoo & Taman Botani Pengenalan Strategi jangka panjang yang terbaik dalam memelihara

dan melindungi biodiversiti dalam populasi dan komuniti ialah dalam habitat semulajadi mereka(in situ). Walaubagaimana pun bagi kebanyakan spesis tiada banyak pilihan, dan kaedah alternatif terbaik bagi pemuliharaan yang boleh digunapakai ialah kaedah pemuliharaan ex situ ( off-site). Kemudahan-kemudahan pemuliharaan ex situ termasuklah zoo, aquaria, program pembiakan dalam kurungan, taman botani, arboreta and bank benih. Amali ini menghendaki anda fokus kepada 2 aspek. Pertama, membiasakan diri dengan biodiversiti biologi dengan melawat zoo dan taman botani, dan keduanya membuat perbincangan tentang merit, kelemahan dan etika pemuliharaan ex situ. Tugasan Lawati satu Zoo dan satu Taman Botani. Jika anda tidak dapat berbuat demikian, lawati Zoo Maya (virtual zoo) atau Taman Maya (virtual garden) dalam rangkaian sesawang. beberapa tapak sesawang boleh dilawati seperti yang tersenarai pada akhir amali ini, tetapi anda akan temui banyak tapak sesawang jika anda meneroka. Laporan Anda Laporan anda mengandungi dua bahagian (1) Pembentangan Kumpulan dan (2) laporan bertulis individut.

Bahagian 1 : Dalam kumpulan tidak lebih dari tiga orang, sediakan 10 minit pembentangan dalam kelas anda. di mana anda menerangkan bagaimana kemandirian sesuatu tumbuhan dan haiwan yang anda perhatikan dari strategi pemuliharaan ex- situ. jika boleh gunakan sebarang imej bagi menjelaskan lagi pembentangan anda.(Buat dalam PCK 2)

Bahagian 2: Secara individu bincangkan dan buat laporan berbentuk essei lebih kurang 300 patah perkataan tentang isu-isu di bawah. Termasuk satu huraian tentang tujuan amali, nyatakan teks rujukan dan senarai rujukan dengan format yang betul pada akhirnya.

Apakah julat kedapatan kepelbagaian (diversity)? Bagaimana jumlah biodiversiti diwakili pada (a) peringkat kebangsaan (b) peringkat sejagat dari segi jumlah zoo dan taman botani? Apakah mereka fokuskan pada kumpulan utama atau lain-lain kumpulan yang diwakili? Terangkan. Apakah erti in situ dan ex situ ? Apakah kelebihan (merits) dan kelemahan

(shortcomings) pemuliharaan ex situ? Kenapa para ekologis percaya pemuliharaan in situ sebagai pengurusan habitat yang cermat, hanya diterima sebagai satu strategi pemuliharaan sahaja, dan tidak sebagai strategi pemeliharaan untuk jangkamasa panjang bagi sebarang habitat semulajadi atau apakah jenis yang boleh membiak dalam keadaan liar, dalam zoo atau taman? Kenapa ramai orang berfikir tidak betul untuk membawa kembali spesis yang pupus seperti Harimau Tasmania? Apakah implikasi terhadap usaha-usaha pemuliharaan akibat dari tindakan ini?

Tarikh Akhir Hantar

Semak tarikh tugasan. Pembentangan ini memperuntukkan 10 % dari markah keseluruhan . Laporan bertulis 5% dari keseluruhan markah.

PENGETAHUAN PEDAGOGI KANDUNGAN 2 (PCK 2)

Pembentangan Pemuliharaan ex-situ Tugasan Lawati satu Zoo (Zoological Garden) atau Taman Botani (Botanical Garden) . Jika anda tidak dapat berbuat demikian, lawatilah Zoo Maya (virtual zoo) atau Taman Maya (virtual garden) dalam laman sesawang. Antara laman sesawangnya adalah seperti berikut:Zoos IUCN Conservation Breeding Specialist Group : (go to the Global Zoo Diresctory) http://www.cbsg.org/ South East Asian Zoos Association http://www.seaza.org/ American Zoo & Aquarium Association : http://aza.org/ ZooNet (International Index) : http://www.mindspring.com/~zoonet/www_virtual_lib/zoos.html Arizona-Sonora Desert Museum : http://www.desertmuseum.org/ Australian Museum http://www.amonline.net.au/thylacine/index2.htm San Diego Zoo http://www.sandiegozoo.org/

Gardens/Plants http://www.mobot.org/CPC/welcome.html http://www.rbgkew.org.uk:80/conservation/index.html http://www.florabank.org.au/ http://www.rbgkew.org.uk/BGCI/australi.htm http://www.rbgsyd.gov.au/ http://www.rbg.ca/cbcn/ http://www.anbg.gov.au/chabg/newsletter/3-july-02/

Botanical Gardens in Malaysia Rimba IImu Botanic Garden http://rimba.um.edu.my/ Penang Botanic Gardens http://www.sukpp.gov.my/KebunBunga/main.html Botanic Gardens Conservation International http://www.bgci.org.uk/botanic_gardens/Fruit_germplasm_collection_Malaysia.ht ml http://www.bgci.org.uk/conservation/Conservation_Rimba_ilmu?Malaysia.html

http://www.wcs.org/ http://www.edf.org/ http://www.defenders.org/ http://www.wri.org/wri/wri.html http://www.iucn.org/ http://www.unep-wcmc.org/ http://www.environment.gov.au/ http://www.dse.vic.gov.au/

Dalam kumpulan tidak lebih dari tiga orang, sediakan 10 minit pembentangan dalam kelas anda. di mana anda menerangkan bagaimana kemandirian sesuatu tumbuhan dan haiwan yang anda perhatikan dari strategi pemuliharaan ex- situ. jika boleh gunakan sebarang imej bagi menjelaskan lagi pembentangan anda.