PATRIARHIA ROMN

Monica Opri

Dorin Opri

RELIGIE
pentru clasa I

Editura BASILICA a Patriarhiei Romne Bucureti - 2013

Cu binecuvntarea Preafericitului Printe DANIEL, Patriarhul Bisericii Ortodoxe Romne Coordonatori ai proiectului Religia la clasa I: Preasfinitul Printe VARLAAM PLOIETEANUL, Episcop Vicar Patriarhal Pr. prof. univ. dr. CONSTANTIN PTULEANU, consilier patriarhal Sectorul teologic-educaional Diacon GEORGE JAMBORE, inspector pentru disciplina Religie Sectorul teologic-educaional Prof. CTLIN PSLARU, inspector general de specialitate, Ministerul Educaiei Naionale Consultant de specialitate: Cercet. t. dr. IRINA HORGA Ilustraii: Grafician CRISTINA IONESCU-BERECHET Desene realizate de elevi: Ana-Maria Suciu (pp. 22, 36, 50, 57, 58, 66) i Radu Dula (p. 57) Macheta: Arhidiacon LIVIU STANCIU Refereni: Pr. prof. univ. dr. TEFAN BUCHIU, decanul Facultii de Teologie Justinian Patriarhul, Universitatea din Bucureti Prof. univ. dr. CONSTANTIN CUCO, director al Departamentului pentru Pregtirea Personalului Didactic, Universitatea Al. I. Cuza din Iai Pr. prof. dr. GHEORGHE DOGARU, inspector pentru disciplina Religie, Inspectoratul colar al Municipiului Bucureti Prof. gr. I DANIELA SFTOIU, inspector pentru disciplina Religie, Inspectoratul colar al Judeului Mehedini ISBN: 978-606-8495-47-7

Editura BASILICA a Patriarhiei Romne 2013 www.editurapatriarhiei.ro Tipografia Crilor Bisericeti, Intrarea Miron Cristea, nr. 6, sector 4, Bucureti, cod potal 040162; Telefon: 021.335.21.28; 021.335.21.29; E-mail: tipografia@patriarhia.ro

Dragi elevi, Bine ai venit la ora de religie! n clasa pregtitoare am aflat mpreun cteva lucruri despre Dumnezeu, am povestit, am pus ntrebri i am aflat rspunsuri, am desenat, am decupat. n acest an colar vom face un pas mai departe spre cunoaterea unor lucruri care ne vor ajuta s fim mai buni, aa cum Dumnezeu dorete de la noi. Ne vor cluzi i n acest an cei doi frai gemeni, Andrei i Ioana, de aceeai vrst cu voi, pe care i-ai cunoscut n anul colar trecut. Acum sunt i ei mai mari i mai dornici s nvee lucruri noi. Alturi de ei vom parcurge fil cu fil aceast carte, pe care o dorim un bun prieten pentru voi. De asemenea, v dorim s iubii aceast or, unde nvai lucruri pentru toat viaa!
Cum este construit aceast lucrare?
- Lucrarea are patru pri principale, numite domenii, care au acelai nume cu cele de la clasa pregtitoare. Titlurile acestora sunt scrise pe pagina din stnga, sus. Pe pagina din dreapta sus este titlul capitolului, scris sub forma unui enun foarte important pentru un cretin. La clasa I, oferta curricular este dezvoltat n jurul temei majore Omul este cu Dumnezeu prin credin i rugciune. - La nceputul fiecrui nou domeniu, ne vom aminti cele mai importante lucruri nvate la clasa pregtitoare, corespunztoare acestuia, pe dou pagini alturate, sub titlul Ne amintim din clasa pregtitoare. - Urmeaz apoi noile coninuturi, prezentate fiecare pe cte dou pagini alturate, stnga-dreapta. Titlul este scris cu litere mari, la mijlocul paginii. Elementele de baz utilizate n prezentarea noilor coninuturi sunt: Caset cu ndemn, pova: Este un enun important al fiecrei teme, desprins din mesajul imaginilor special desenate i din activitile desfurate cu copiii. Ce nvm din Biblie?: Profesorul va citi / povesti despre evenimentul sau persoana biblic la care face referire icoana propus de noi. Ce nvm de la sfini?: Pentru fiecare tem propunem spre prezentare un sfnt, care este reprezentat printr-o icoan. Copiii pot avea prilejul s afle diverse aspecte din viaa sfinilor, n legtura cu tema propus. Aplicaie: Copiii vor rezolva o tem interesant, legat de activitatea personajelor crii, Andrei i Ioana. Activiti (selectiv): Conine sugestii de activiti de nvare i se adreseaz profesorilor i prinilor. Aceste activiti sunt detaliate n ghidul pentru profesori. (P) Element n portofoliu: n faa anumitor activiti se regsete semnul (P), care indic faptul c produsul realizat poate constitui un element n portofoliul elevului, pe baza cruia va primi un calificativ. - La sfritul fiecrui capitol sunt dou pagini diferite de cele de pn acum. Prima pagin va propune elevilor elaborarea unui proiect pe o anumit tem. Aplicaiile propuse pe a doua pagin ofer un context pentru sistematizarea cunotinelor elevilor i face apel la cunotine i deprinderi dobndite de acetia.

Cu drag, Autorii

DIN NOU LA ORA DE RELIGIE!

La ora de religie vom nva c omul se apropie de Dumnezeu prin credin i rugciune.

S facem cunotin cu personajele crii!

Andrei

Ioana

Andrei i Ioana sunt frai gemeni. Ei sunt elevi n clasa I. Fiecare dintre ei poart numele unuia dintre Apostolii Domnului Iisus Hristos.

Aplicaie Andrei i Ioana au inventat un joc. Pentru fiecare din nsuirile bune pe care vor s le aib la sfritul anului colar au desenat un anumit lucru. Dezlegai mpreun cu profesorul de religie misterul desenelor. Cum i doresc cei doi frai s fie la sfritul anului? Voi cum v dorii s fii dup ce vei parcurge clasa I? Cum putem reprezenta aceste nsuiri?

Activiti (selectiv) Discuie despre impresiile din vacana de var; Discuie despre coninutul lucrrii S discutm despre sentimentele copiilor legate de nceperea colii, pe baza imaginilor; S desenm: Eu i prietenul meu / prietena mea; S facem cunotin cu personajele crii; Dialog pe tema Ce nvm n anul acesta la ora de religie; Aplicaie; S repetm rugciuni i cntri nvate n clasa pregtitoare.

Iubirea lui Dumnezeu i rspunsul omului

NE AMINTIM DIN CLASA PREGTITOARE

1. Privii cu atenie desenul de mai jos. Descriei ce reprezint acesta.

2. Precizai modul n care v artai iubirea fa de fiinele reprezentate n casete. Activitatea poate fi desfurat pe grupe.

Dumnezeu ne-a creat din iubire.

Dumnezeu ne-a creat din iubire

3. Alctuii o poveste despre botez, pornind de la imaginile de mai jos.

4. Organizai un joc cu enunuri de tipul: Eu tiu s v spun..., care s cuprind mai multe aspecte legate de cruce, pornind de la imaginea de mai jos:

Activiti (selectiv) Discuii despre fiinele din prima imagine; Jocul Cum mi art iubirea; S povestim despre botez pe baza imaginilor; Jocul Eu tiu s v spun... despre cruce; S ne rugm; S povestim o ntmplare care arat cum am respectat un ndemn biblic nvat.

Iubirea lui Dumnezeu i rspunsul omului

BISERICA ESTE CASA LUI DUMNEZEU

Biserica este un loc sfnt.

Omul i arat iubirea fa de Dumnezeu n biseric

Ce nvm din Biblie?

Ce nvm de la sfini?

Domnul Iisus Hristos a mers nc de mic n casa Tatlui Su.

Sfntul Voievod tefan cel Mare a construit foarte multe biserici.

Aplicaie Lui Andrei i Ioanei le place s mearg la biseric. Ei doresc s i pun i n camera lor obiecte precum cele din biseric. Ajutai-i s le aleag din imaginile alturate pe cele care pot fi aezate i n cas. Sftuii-i unde s le pun.

Activiti (selectiv) Jocul Unde m simt linitit; Dialog pe tema Cum devine biserica un loc sfnt; Dialog pe tema Biserica este casa lui Dumnezeu; Ce nvm din evenimentul participrii Domnului Iisus Hristos la templul din Ierusalim?; Ce nvm de la Sfntul Voievod tefan cel Mare referitor la construirea de biserici?; Dialog pe tema De ce m nchin cnd trec pe lng o biseric?; Aplicaie; S dezlegm taina cuvintelor: episcop, templu.

Iubirea lui Dumnezeu i rspunsul omului

CUM ARAT O BISERIC

10

Biserica are forma unei corbii.

Omul i arat iubirea fa de Dumnezeu n biseric

Ce nvm din Biblie?

Ce nvm de la sfini?

Regele Solomon a construit primul templu nchinat lui Dumnezeu.

Multe biserici au forma celor construite de Sfinii mprai Constantin i Elena.

Aplicaie Andrei i Ioana sunt fascinai de frumuseea iconostasului de la biserica lor. Parc este brodat. i pictura este deosebit, iar sfinii par vii. Ajuni acas au ncercat s l deseneze. Facei i voi acelai lucru, dup modelul dat.

Activiti (selectiv) Discuie despre cldirile importante pentru oameni; Descoperire din imagini; (P) S elaborm o compoziie cu titlul Biserica are forma unei corbii, pornind de la textul unei poveti; Jocul de rol Sunt ghid la biseric; Ce nvm de la Regele Solomon despre templul din Ierusalim?; Ce nvm de la Sfinii mprai Constantin i mama lui, mprteasa Elena, referitor la primele biserici ale cretinilor?; Aplicaie; S dezlegm taina cuvintelor: pronaos, naos, turl, iconostas.

11

Iubirea lui Dumnezeu i rspunsul omului

CUM L PRIMESC PE DUMNEZEU N BISERIC (I)

12

Sfnta Liturghie este cea mai important slujb.

Omul i arat iubirea fa de Dumnezeu n biseric

Ce nvm din Biblie?

Ce nvm de la sfini?

Domnul Iisus Hristos a fcut prima Sfnt Liturghie la Cina cea de Tain.

Sfntul Ioan Gur de Aur a scris textul Liturghiei care se svrete cel mai des n biseric.

Aplicaie Andrei i Ioana merg n fiecare duminic la biseric, la Sfnta Liturghie. n predic, printele le-a explicat drumul de la spicul de gru i de la ciorchinele de struguri, la Sfnta mprtanie. Descriei i voi acest drum ilustrat n imaginile de mai jos, cu ajutorul profesorului.

Activiti (selectiv) Dialog despre slujbele la care au participat elevii; Descoperire din imagini; Ce nvm despre Cina cea de Tain n legtura cu Sfnta Liturghie?; Ce nvm despre Sfntul Ioan Gur de Aur cu referire la Sfnta Liturghie?; Aplicaie; Vizionarea nregistrrii unui fragment din Sfnta Liturghie / Audiie / nvarea unor cntri din Sfnta Liturghie; Lectura unei poezii despre Sfnta Liturghie; S dezlegm taina cuvintelor: Evanghelie, prescur, anafur, Sfnta mprtanie.

13

Iubirea lui Dumnezeu i rspunsul omului

CUM L PRIMESC PE DUMNEZEU N BISERIC (II)

14

n biseric, cretinii primesc iertarea de la Dumnezeu.

Omul i arat iubirea fa de Dumnezeu n biseric

Ce nvm din Biblie?

Ce nvm de la sfini?

Dumnezeu este Tatl nostru iubitor, care ne iart cnd ne ntoarcem la El.

Sfntul Apostol Petru a fost iertat de Domnul Iisus Hristos pentru pcatul fcut.

Aplicaie Andrei i Ioana au deja apte ani i se pregtesc pentru prima lor spovedanie. Ca s neleag necesitatea acesteia, printele le-a prezentat imaginile alturate. Imaginai o poveste pe baza acestora. Continuai povestea astfel nct fetia s fie din nou fericit. Dac rochia ar reprezenta sufletul fetiei, cum ar putea fi povestea?

Activiti (selectiv) Discuie despre faptele pe care le fac oamenii i despre importana iertrii; Descoperire din imagini; Jocul Ce nelegem prin expresia: Biserica este spitalul sufletului?; Ce nvm despre Dumnezeu din Biblie referitor la iertare?; Ce nvm de la Sfntul Apostol Petru referitor la ntoarcerea la Dumnezeu?; Lectura unui text referitor la ndemnul spre analiza faptelor fcute; Aplicaie; (P) S realizm un desen cu titlul Un copil cu sufletul curat; S dezlegm taina cuvntului spovedanie.

15

Iubirea lui Dumnezeu i rspunsul omului

CU CINE M ROG N BISERIC

16

n biseric, oamenii se roag mpreun.

Omul i arat iubirea fa de Dumnezeu n biseric

Ce nvm din Biblie?

Ce nvm de la sfini?

Domnul Iisus Hristos a vindecat-o pe soacra Apostolului Petru, la rugciunea celor din cas.

Cnd fost nlat crucea Mntuitorului, toi au rostit rugciunea Doamne, miluiete!

Aplicaie Atunci cnd merg la biseric, Andrei i Ioana aprind lumnri. Ajutai-i s descopere nelesul imaginilor de mai jos.

Activiti (selectiv) Discuie despre rugciune; Descoperire din imagini; Ce nvm din minunea vindecrii soacrei Sfntului Apostol Petru?; Ce nvm din evenimentul nlrii Sfintei Cruci referitor la rugciune?; nvarea cntrii Doamne, miluiete!; Aplicaie; Jocul Ce pot face cu o lumnare; S dezlegm taina cuvintelor: cntre, paraclisier.

17

Iubirea lui Dumnezeu i rspunsul omului

CUM M COMPORT N BISERIC

18

Un cretin se poart cuviincios n biseric.

Omul i arat iubirea fa de Dumnezeu n biseric

Ce nvm din Biblie?

Ce nvm de la sfini?

Domnul Iisus Hristos le-a dat oamenilor ndemnuri cum s se comporte n biseric.

Prin cuviina cu care a stat n templul din Ierusalim, Maica Domnului este model pentru cretini.

Aplicaie Andrei i Ioana au inventat un joc. i-au desenat pe o foaie: gura, ochii, urechile, minile, picioarele i capul. Fiecare dintre ei trebuia s gseasc modalitile prin care pot folosi aceste pri ale trupului la biseric. n imaginea alturat este prezentat desenul lor. Ce reprezint fiecare sector de cerc?

Activiti (selectiv) Dialog pe tema regulilor de comportament religios n biseric; Descoperire din imagini; Cum ne mbrcm n diverse locuri: desen, colaj; (P) Jocul S realizm un afi despre comportamentul unui cretin; Ce nvm din comportamentul vameului i al fariseului?; De ce este Maica Domnului un model pentru copii?; Aplicaie.

19

Iubirea lui Dumnezeu i rspunsul omului

CE FAC EU PENTRU BISERICA MEA

20

Biserica nu nseamn numai o cldire, ci i toi cei care particip la slujbe.

Omul i arat iubirea fa de Dumnezeu n biseric

Ce nvm din Biblie?

Ce nvm de la sfini?

Dup ce Duhul Sfnt S-a pogort peste Apostoli, ei au botezat trei mii de oameni. Acetia au format prima Biseric.

Sfntul Vasile cel Mare a nfiinat primele cldiri speciale pentru oamenii singuri i bolnavi.

Aplicaie Andrei i Ioana au auzit c parohia lor ajut oamenii aflai n dificultate, prin modalitile prezentate n imagini. Ajutai-i pe cei doi frai s identifice i alte modaliti prin care i pot ajuta pe aceti oameni.

Activiti (selectiv) S aflm despre semnificaiile cuvntului biseric; Jocul i eu fac parte din Biseric; Descoperire din imagini; Ce nvm despre Biseric legat de evenimentul Pogorrii Duhului Sfnt?; Prin ce este Sfntul Vasile cel Mare model pentru membrii unei parohii?; Aplicaie; S reprezentm printr-un desen o activitate caritabil organizat de membrii parohiei mele.

21

Iubirea lui Dumnezeu i rspunsul omului

Proiect:

BISERICA DE LNG COALA MEA

Ce ne propunem? S realizm un pliant al bisericii de lng coala noastr Cu ce scop? S ne familiarizm cu prezena n biseric Ce informaii va cuprinde pliantul?

22

Activiti Informaii culese: cum se numete biserica, unde se afl fa de coal, cnd a fost construit, numele preotului; programul slujbelor; imagini i fotografii, texte despre importana bisericii n viaa copiilor etc. Etape n realizarea proiectului: 1. Organizarea pe grupe i repartizarea sarcinilor de lucru, n funcie de dorina i abilitile elevilor; 2. Vizit la biseric i culegerea informaiilor; 3. Realizarea fotografiilor i a desenelor; 4. Selectarea textelor scrise / spuse de copii despre biseric; 5. Realizarea pliantului; 6. Multiplicarea pliantului.

Omul i arat iubirea fa de Dumnezeu n biseric

CE AM REUIT S NV?
A. Privete desenul de mai jos. Rspunde, n discuia cu profesorul, la cele ase ntrebri:

1. Unde se afl oamenii? 2. Ce form are biserica vzut din exterior? 3. Cum se numete partea din biseric unde st preotul? 4. Cum se numete locul unde stau cretinii n biseric? 5. Care este cea mai important slujb? 6. Ce formeaz cretinii care merg la biseric? B. Privete urmtoarele imagini:

Pentru fiecare lucru reprezentat, formuleaz o propoziie n legtur cu faptul c omul i arat iubirea fa de Dumnezeu n biseric.

23

Iubirea lui Dumnezeu Dumnezeu se face cunoscut i rspunsul omului omului

NE AMINTIM DIN CLASA PREGTITOARE

1. Privii cu atenie desenele de mai jos. Cu ajutorul profesorului de religie, formulai enunuri referitoare la: rugciune, prezena ngerului pzitor n viaa omului, elemente ale creaiei.

24 24

Dumnezeu este ntotdeauna cu noi.

Dumnezeu este ntotdeauna cu noi

2. Organizai-v n cinci grupe de elevi, pentru activitatea Eu tiu s v spun despre.... Alegei-v una dintre icoanele de mai jos i prezentai ct mai multe aspecte nvate n clasa pregtitoare despre persoana reprezentat.

Activiti (selectiv) Discuie despre elementele de religiozitate din viaa familiei celor doi copii; Jocul Cum ocrotesc creaia lui Dumnezeu, pornind de la povestea Fata moului i fata babei, de Ion Creang; Jocul Eu tiu s v spun despre...; S ne rugm.

25

Dumnezeu se face cunoscut omului

OMUL ASCULT CUVNTUL LUI DUMNEZEU

26

Biblia conine cuvntul lui Dumnezeu adresat oamenilor.

Omul este fiina care crede n Dumnezeu

Ce nvm din Biblie?

Ce nvm de la sfini?

Fecioara Maria a ascultat i a mplinit cuvntul lui Dumnezeu.

Sfntul Ierarh Simion tefan a tiprit pentru prima dat n limba romn Noul Testament.

Aplicaie Andrei i Ioana i-au propus s urmeze ndemnul de a face fapte bune, dat de Domnul Iisus Hristos. Gsii mpreun cu ei modalitile prin care pot face bine celorlali, nu neaprat prin a oferi lucrurile reprezentate n imagini.

Activiti (selectiv) Jocul Ce nseamn a asculta; Descoperire din imagini; Discuie despre coninutul Bibliei; Ce nvm despre ascultare din evenimentul Bunei-Vestiri?; De ce este important pentru romni Sfntul Ierarh Simion tefan?; Aplicaie; Autoevaluare Ascult i mplinesc; S dezlegm taina cuvintelor: Vechiul Testament, Noul Testament.

27

Dumnezeu se face cunoscut omului

OMUL SE BUCUR DE CREAIA LUI DUMNEZEU

28

Dumnezeu a fcut o lume frumoas pentru om.

Omul este fiina care crede n Dumnezeu

Ce nvm din Biblie?

Ce nvm de la sfini?

Regele David a descris frumuseea creaiei, n cartea numit Psalmi.

Sfntul Nicodim de la Tismana a iubit toate fiinele create de Dumnezeu.

Aplicaie Andrei i Ioana au nvat de mici c omul poate folosi lucrurile din natur spre slava lui Dumnezeu. Descoperii mpreun cu ei i alte modaliti dect cele prezentate alturat, prin care omul poate utiliza lemnul i alte lucruri din natur, pentru a crea ceva deosebit. Realizai o compoziie plastic, cu ajutorul unor elemente din natur.
Activiti (selectiv) Jocul Cine a fcut acest lucru?; Descoperire din imagini; Ce aflm de la Proorocul i regele David referitor la frumuseea creaiei?; Ce nseamn textul biblic i a privit Dumnezeu toate cte a fcut i iat, erau foarte bune (Facerea 1, 31)?; S desenm elemente ale creaiei, cu culorile curcubeului; Jocul Cum protejez animalul favorit/ pasrea favorit; Ce ne nva Sfntul Nicodim de la Tismana despre relaia omului cu natura?; Aplicaie; (P) S organizm o expoziie cu peisaje fcute din lucruri din natur; S amenajm un col de rai n clas.

29

Dumnezeu se face cunoscut omului

BIBLIA NE VORBETE DESPRE OAMENI CREDINCIOI

30

n Vechiul Testament i n Noul Testament gsim modele de oameni credincioi.

Omul este fiina care crede n Dumnezeu

Ce nvm din Biblie?

Ce nvm de la sfini?

Domnul Hristos l-a ludat pe sutaul din Capernaum pentru credina lui.

Biblia ne spune despre Sfntul Arhidiacon tefan c era un om plin de credin.

Aplicaie La biseric, Andrei i Ioana au aflat c omul care are n suflet credin ct un grunte de mutar poate face minuni. Mama copiilor le-a reprezentat acas, printr-un desen, povestea gruntelui de mutar. Analizai mpreun desenul realizat de mama copiilor. Discutai n clas despre semnificaia expresiei: Prin lectura Bibliei, credina omului crete.

Activiti (selectiv) Discuie despre nevoia omului de a avea ncredere n alte persoane; Dialog despre ce nseamn s fii un om credincios; Descoperire din imagini a unor exemple de oameni credincioi; Lectur despre ntlnirea dintre Dumnezeu i Avraam la stejarul Mamvri; Ce nvm de la sutaul din Capernaum referitor la credina n Dumnezeu?; Jocul Ce este important n via; De ce este Sfntul Arhidiacon tefan model de om credincios?; Aplicaie; S vizionm filme care prezint aspecte din viaa unor sfini; S dezlegm taina cuvintelor: suta, mucenic, arhidiacon.

31

Dumnezeu se face cunoscut omului

SFINII APOSTOLI SUNT MODELE DE CREDIN

Sfinii Apostoli au crezut c Domnul Iisus

32

Hristos este Fiul lui Dumnezeu.

Omul este fiina care crede n Dumnezeu

Ce nvm din Biblie?

Ce nvm de la sfini?

Sfntul Andrei i Sfntul Ioan au fost primii Apostoli ai Mntuitorului. Sfntul Apostol Andrei este ocrotitorul Romniei.

Aplicaie Profesoara de religie a lui Andrei i a Ioanei le-a spus ct de important este s tii cine eti, cine i sunt strmoii, ce au fcut ei pentru ar, care le era portul popular, ce tradiii aveau. La ora de religie, organizai o prezentare de costume populare din zona de unde v sunt prinii / bunicii. Cu ajutorul prinilor, pregtii o descriere a costumului i zonei din care provine. Dac tii, povestii una dintre tradiiile populare din zona respectiv.

Activiti (selectiv) Discuie despre nevoia de nvtor; Descoperire din imagini; Discuie despre importana Apostolilor; S realizm o compoziie legat de ocupaia primilor Apostoli; Jocul Este adevrat sau fals enunul despre Apostoli?; De ce este important Sfntul Apostol Andrei pentru romni?; Aplicaie; Discuie despre importana pstrrii tradiiilor poporului romn, pornind de la textul unei poezii; S aflm din calendar cnd l srbtorim pe Sfntul Apostol Andrei.

33

Dumnezeu se face cunoscut omului

CE NSEAMN S FIU UN OM CREDINCIOS

34

Un om care crede n Dumnezeu arat acest lucru prin cuvinte i prin fapte.

Omul este fiina care crede n Dumnezeu

Ce nvm din Biblie?

Ce nvm de la sfini?

Domnul Iisus a vindecat muli oameni bolnavi.

Sfnta Parascheva i-a dovedit credina prin fapte.

Aplicaie n anul colar trecut, clasa voastr, ca i a celor doi copii, Andrei i Ioana, a organizat un joc de evaluare a comportamentului elevilor, numit Copacul cu roade. n anul acesta, putei iniia un joc nou numit Coloana de inimi, dup modelul Coloanei infinitului a marelui sculptor romn Constantin Brncui. Desenai mpreun cu ei suportul coloanei pe care vor fi puse inimile. Stabilii n grup criteriile pentru care se pot acorda inimi.

Activiti (selectiv) Discuie pornind de la ntrebarea: De unde are omul puterea s fie credincios?; Descoperire din imagini; Jocul Ce ai aflat despre colegul tu?; Ce nvm despre credina n Dumnezeu de la cei doi orbi?; Prin ce este Sfnta Parascheva model pentru oamenii credincioi?; S ascultm o poveste despre importana credinei n viaa omului; Aplicaie; Jocul S dezlegm taina proverbelor i a textelor biblice; (P) S realizm un desen pornind de la un text biblic.

35

Dumnezeu se face cunoscut omului

Proiect:

ALBUMUL CREAIEI
Ce ne propunem? S realizm un album care cuprinde elemente ale creaiei Cu ce scop? S contientizm frumuseea creaiei, pe diferite aspecte S ne dezvoltm obinuina de a-I mulumi lui Dumnezeu pentru lumea frumoas creat de El S utilizm reeaua Internet pentru descoperirea unor imagini din natur din diferite pri ale lumii S ocrotim natura, ca dar al lui Dumnezeu pentru oameni Ce va cuprinde albumul?

36

Activiti Etape n realizarea proiectului: 1. Organizarea clasei pentru realizarea proiectului (pe grupe sau cu ntreaga clas); 2. Precizarea elementelor care vor intra n album: fotografii sau imagini din diferite reviste sau de pe reeaua Internet cu elemente din natur; flori sau frunze presate; desene fcute de copii care ilustreaz ocrotirea creaiei etc.; 3. Realizarea albumului; 4. Prezentarea albumului; 5. Identificarea unor modaliti de utilizare a acestuia la alte discipline de nvmnt.

Omul este fiina care crede n Dumnezeu

CE AM REUIT S NV?
A. Privete imaginea de mai jos. Completeaz enunurile urmtoare, citite de profesor. Noi aflm despre Dumnezeu dintr-o carte, numit ............. . n ea citim c Dumnezeu a creat o lume frumoas pentru ....... . Despre mreia lui Dumnezeu aflm i atunci cnd privim .................. n imagine observm urmtoarele elemente ale creaiei: ........................., ........................., ......................... .

B. Privete icoana de mai jos i rspunde, n discuia cu profesorul, la cele ase ntrebri:

1. Cine sunt reprezentai n icoan? 2. Ci sunt? 3. Cu ce se ocupau cei mai muli dintre ei nainte de a deveni Apostoli? 4. De ce sunt modele de credin? 5. Cum se numete apostolul care este ocrotitorul Romniei? 6. n ce dat este srbtorit?

37

Viaa cretinului mpreun cu semenii

NE AMINTIM DIN CLASA PREGTITOARE

1. Privii imaginile de mai jos. Identificai persoanele importante din viaa celor doi frai:

38

Dumnezeu ne nva s ne ajutm unii pe alii.

Dumnezeu ne nva s ne ajutm unii pe alii

2. n imaginile de mai jos sunt evideniate dou aspecte din viaa celor doi copii, Andrei i Ioana, legate de printele de la biserica lor. Organizai un joc de rol, care s ilustreze un dialog dintre cei trei, pornind de la mesajul imaginilor. Discutai apoi despre rolul preotului n viaa unui om.

3. Identificai modalitile prin care pot fi ajutai oamenii care au fost afectai de unele dezastre naturale:

Activiti (selectiv) Descrierea imaginilor care evideniaz persoanele importante din viaa celor doi copii; Jocul Nu sunt singur pe lume; Povestirea unei ntmplri fericite din viaa elevilor; Joc de rol pe baza imaginilor care i reprezint pe cei doi frai, alturi de preot; Exerciii de identificare a modalitilor prin care pot fi ajutai oamenii din lumea ntreag, care au suferit n urma unor dezastre naturale; Jocul Care este ntrebarea ce are ca rspuns enunul...?; S ne rugm.

39

Viaa cretinului mpreun cu semenii

RUGCIUNEA I RUGMINTEA

40

Rugciunea se face ctre Dumnezeu, rugmintea se face ctre cei din jurul nostru.

Omul se roag lui Dumnezeu pentru sine i pentru alii

Ce nvm din Biblie?

Ce nvm de la sfini?

Domnul Iisus Hristos i-a cerut unei femei ap s bea.

La rugciunea Sfntului Gheorghe, Dumnezeu a nviat un om.

Aplicaie Andrei i Ioana au compus mai multe ghicitori. Gsii rspunsul pentru fiecare dintre ele.

O rostesc mereu, mereu Ctre Bunul Dumnezeu n genunchi sau n picioare Ce o fi? Nu tii tu, oare? E nevoie de cuvinte Ca s poi obine multe De la oamenii din jur, Spui te rog i eti mai bun.

Ctre oameni spun i eu Te rog, vreau ceva tiu eu Ori o carte, ori o floare, Ce o fi? Nu tii tu, oare? Pe Dumnezeu l slvesc, i cer i i mulumesc, Folosind-o tot mereu Cnd mi-e bine sau mi-e greu.

Activiti (selectiv) Dialog despre nevoia omului de a fi ajutat de semeni i de Dumnezeu; Discuie despre asemnrile i deosebirile dintre rugciune i rugminte; Jocul Rugciune sau rugminte?; Descoperire din imagini; Ce exemple de rugmini gsim n Biblie?; Ce minuni a fcut Dumnezeu la rugciunea Sfntului Gheorghe?; Aplicaie; S ne rugm.

41

Viaa cretinului mpreun cu semenii

OMUL VORBETE CU DUMNEZEU PRIN RUGCIUNE

42

Rugciunea este convorbirea omului cu Dumnezeu.

Omul se roag lui Dumnezeu pentru sine i pentru alii

Ce nvm din Biblie?

Ce nvm de la sfini?

Domnul Iisus Hristos l-a vindecat pe un om bolnav, care nu avea pe nimeni s l ajute.

Sfntul Ierarh Calinic de la Cernica vorbea cu Dumnezeu ore n ir, prin rugciune.

Aplicaie Andrei i Ioana au nvat rugciunea Tatl nostru. n spaiul alturat, este scris aceast rugciune. nvai aceast rugciune. Discutai despre momentele n care poate fi rostit.

Tatl nostru, Care eti n ceruri, sfineasc-se numele Tu, vie mpria Ta, fac-se voia Ta, precum n cer aa i pe pmnt. Pinea noastr cea spre fiin d-ne-o nou astzi i ne iart nou greelile noastre precum i noi iertm greiilor notri i nu ne duce pe noi n ispit, ci ne izbvete de cel ru. C a Ta este mpria i puterea i slava, a Tatlui i a Fiului i a Sfntului Duh. Amin.

Rugciunea Tatl nostru

Activiti (selectiv) Jocul Omul este o fiin care comunic; Descoperire din imagini; Discuie despre rugciunile rostite de cretini; (P) S scriem textele unor rugciuni simple; Ce nvm din Biblie referitor la minunea vindecrii slbnogului de la lacul Vitezda?; Ce nvm de la Sfntul Calinic referitor la rugciune?; Aplicaie.

43

Viaa cretinului mpreun cu semenii

CND, UNDE I CUI M ROG

44

Oamenii se roag lui Dumnezeu n diferite momente ale zilei i n diferite locuri.

Omul se roag lui Dumnezeu pentru sine i pentru alii

Ce nvm din Biblie?

Ce nvm de la sfini?

Sfntul Apostol Pavel i ndemna pe cretini s se roage lui Dumnezeu.

Sfnta Macrina se ruga n diferite momente ale zilei.

Aplicaie Andrei i Ioana i-au pus nc de mici o ntrebare: n ce ordine trebuie spuse rugciunile? Ajutai-i s gseasc rspunsul, descriind icoanele alturate. Rostii cteva rugciuni pe care le tii, care s fie adresate unora dintre persoanele sfinte reprezentate n icoane.

Activiti (selectiv) Jocul De unde tiu cnd ncepe slujba la biseric?; Descoperire din imagini; Ce sfat ne d Sfntul Apostol Pavel referitor la rugciune?; Ce aflm despre Sfnta Macrina referitor la rugciune?; Jocul M gndesc la Dumnezeu de mai multe ori n fiecare zi; nvarea rugciunii care se rostete dup mas; Aplicaie.

45

Viaa cretinului mpreun cu semenii

PENTRU CINE M ROG

Cretinul se roag pentru el i pentru toi cei

46

dragi lui.

Omul se roag lui Dumnezeu pentru sine i pentru alii

Ce nvm din Biblie?

Ce nvm de la sfini?

Domnul Iisus Hristos s-a rugat Tatlui Su cnd l-a nviat pe Lazr.

Sfntul Iosif cel Nou s-a rugat pentru un om bolnav, iar Dumnezeu i-a ascultat rugciunea i l-a vindecat.

Aplicaie Andrei i Ioana au auzit la biseric ndemnul: Rugaiv unii pentru alii (Iacob 5, 16). La ora de religie, ei au nvat s scrie un pomelnic pentru Sfnta Liturghie. Discutai cu profesorul despre semnificaia i rolul unui pomelnic. Scriei i voi un astfel de pomelnic, dup modelul alturat.

Activiti (selectiv) Jocul Pe cine purtm n inim; Descoperire din imagini; S nvm rugciunea pentru prini; Ce nvm despre rugciune din minunea nvierii lui Lazr?; Pentru cine s-a rugat Sfntul Iosif cel Nou?; Aplicaie; Discuie pornind de la ntrebarea: Ne rugm doar pentru oameni sau i pentru alte vieuitoare?

47

Viaa cretinului mpreun cu semenii

BINEFACERILE RUGCIUNII

Prin rugciune, omul devine mai blnd,

48

mai bogat sufletete i mai credincios.

Omul se roag lui Dumnezeu pentru sine i pentru alii

Ce nvm din Biblie?

Ce nvm de la sfini?

Sfinii Zaharia i Elisabeta, prinii Sfntului Ioan Boteztorul, s-au rugat lui Dumnezeu pentru a avea un copil.

Sfnta Ecaterina a primit mult nelepciune de la Dumnezeu. Ea este ocrotitoarea elevilor.

Aplicaie Profesoara de religie a lui Andrei i a Ioanei a scris pe bileele trei enunuri ce arat binefacerile rugciunii. Bileelele au fost rupte i amestecate ntre ele. Ajutai-i pe cei doi frai s gseasc enunurile. Care credei c au fost rugciunile de cerere adresate lui Dumnezeu? Care sunt cuvintele ce trebuie adugate pentru ca enunurile s devin rugciuni de mulumire?

Activiti (selectiv) Discuie referitoare la cererile i binefacerile rugciunii Doamne, Doamne, ceresc Tat; Descoperire din imagini; Care au fost binefacerile rugciunii prinilor Sfntului Ioan Boteztorul?; De ce este Sfnta Ecaterina ocrotitoarea elevilor?; Aplicaie; (P) S realizm un desen cu titlul Roadele rugciunii; S dezlegm taina cuvintelor: binefacere, nelepciune.

49

Viaa cretinului mpreun cu semenii

Proiect:

PRIMUL MEU DICIONAR LA RELIGIE

Ce ne propunem? S realizm un mic dicionar cu termeni religioi Cu ce scop? S fixeze semnificaia unor termeni noi prezentai la ora de Religie S dezvolte capacitatea de a reprezenta printr-un desen semnificaia unui cuvnt Ce va cuprinde dicionarul? Un cadru pentru scrierea termenilor religioi i un cadru pentru un desen ilustrativ

50

Cuprinsul dicionarului: termenii religioi nvai i desenul ilustrativ Avem nevoie de: dou coli de carton mai gros, pentru coperte, format A5; dou coli A5, care s fie lipite pe carton, pentru coperte; coli A5 (albe sau culori foarte deschise); creioane colorate; perforator; panglic; lipici. Etape n realizarea proiectului: 1. Organizarea clasei pentru realizarea proiectului; 2. Realizarea unei liste cu termenii religioi nvai; 3. Ordonarea acestora; 4. Realizarea desenului ilustrativ pentru fiecare termen religios; 5. Precizarea unor modaliti de utilizare a dicionarului.

Omul se roag lui Dumnezeu pentru sine i pentru alii

CE AM REUIT S NV?
A. Privete imaginile de mai jos. n discuia cu profesorul, identific modalitile prin care lucrurile reprezentate l ajut pe om s se roage pentru sine i pentru alii.

B. Transcrie rebusul de mai jos i completeaz cuvintele cu vocalele care lipsesc. Pe verticala 1-2 vei obine un cuvnt care arat ce este Domnul Hristos pentru oameni. Citete cuvintele.

C. Raspunde la urmtoarele ntrebri: 1. Titlul crei rugciuni l identifici n rebus?; 2. De ce este cea mai important rugciune?; 3. Cnd o spune cretinul?

51

Mari srbtori cretine

NE AMINTIM DIN CLASA PREGTITOARE

1. Privii icoana de mai jos:

Rspundei la urmtoarele ntrebri referitoare la locul Naterii Domnului, respectiv la persoanele din icoan: ntrebri referitoare la locul Naterii Domnului
n ce localitate s-a nscut Domnul? n ce mprejurare au ajuns Dreptul Iosif i Fecioara Maria la Betleem? Ce s-a ntmplat cnd au ajuns? Unde au mers? Ce s-a ntmplat la petera de lng Betleem?

ntrebri referitoare la persoanele din icoan

Cum este reprezentat Domnul Iisus Hristos n icoan? Ce face Maica Domnului? Cum au aflat pstorii despre Naterea Domnului? Ce au fcut dup ce au aflat? Dar magii, cum au aflat? Ce daruri I-au adus Domnului?

2. Povestii o ntmplare legat de srbtorirea Naterii Domnului n familia voastr.

52

Srbtoarea Naterii Domnului aduce bucurie copiilor.

Naterea Domnului, darul lui Dumnezeu pentru oameni

3. Din versurile colindelor Trei pstori i Steaua sus rsare aflm c Pruncul Iisus a primit daruri de la pstori i de la magi. Identificai-le n imaginile de mai jos.

4. Alegei rspunsul corect pentru enunurile de mai jos: A. Domnul Iisus Hristos s-a nscut la: a) 6 decembrie b) 25 decembrie c) 6 ianuarie B. Cel mai important lucru pe care l fac cretinii n ziua Naterii Domnului este: a) participarea la Sfnta Liturghie b) mersul la colind c) vizitarea bunicilor
Activiti (selectiv) Discuie despre srbtoarea Naterii Domnului; Analiza icoanei Naterii Domnului pe baza unui set de ntrebri; Povestirea unei ntmplri legat de srbtorirea Naterii Domnului n familie; Jocul Ce ne spun textele colindelor nvate?; Discuii despre ziua n care este srbtorit Naterea Domnului i modul de srbtorire; Jocul De ce Naterea Domnului este o srbtoare iubit de copii?; S colindm.

53

Mari srbtori cretine

DESPRE COLIND

Prin colind, cretinii vestesc Naterea

54

Domnului, asemeni ngerilor.

Naterea Domnului, n vers i n cntec

Ce nvm din Biblie?

Ce nvm de la sfini?

ngerii au cobort din cer i au ludat Naterea Domnului.

Pruncul Iisus a fost ocrotit de Dreptul Iosif, logodnicul Fecioarei Maria.

Aplicaie Se apropie Crciunul. Cei doi frai au nceput s-i confecioneze steaua cu care vor merge la colindat. Deja i-au fcut un plan pentru ziua de Ajunul Crciunului. i-au pus cteva ntrebri: - La ce or mergem? - La cine mergem? - Ce colinde spunem? - Cnd le repetm? Au uitat ceva? Ajutai-i voi!

Activiti (selectiv) Discuie despre colind; Descoperire din imagini; Jocul Ce fac cu darul primit la colind?; nvare de colinde; Ce nvm de la ngerii care au ludat Naterea Domnului?; Ce nvm de la Dreptul Iosif, logodnicul Fecioarei Maria?; Aplicaie; S confecionm felicitri i ornamente de Crciun.

55

Mari srbtori cretine

NATEREA DOMNULUI N POEZIA CRETIN ROMNEASC

COLINDTORII
de George Cobuc

Cad fulgii mari ncet zburnd, i-n cas arde focul, Iar noi pe lng mama stnd De mult uitarm jocul. De mult i patul ne-atepta, Dar cine s se culce? Rugat, mama repeta Cu glasul rar i dulce

Cum sta pe paie-n frig Hristos n ieslea cea srac, i boul cum sufla milos Cldur ca s-i fac, Drgu un miel cum I-au adus Pstorii de la stn i ngeri albi cntau pe sus Cu flori de mr n mn.

i cnd trziu ne biruia Pe vatra cald somnul, Prin vis vedeam tot flori de mr i-n fa mic pe Domnul.

56

Poeii romni au scris despre Naterea Domnului.

Naterea Domnului, n vers i n cntec

Ce nvm din Biblie?

Ce nvm de la sfini?

Pstorii au aflat de la ngeri despre naterea lui Iisus i au mers s l vad.

Dreptul Simeon s-a bucurat cnd L-a luat n brae pe Domnul Iisus Hristos.

Aplicaie Andrei i Ioana au fcut fiecare un desen, pornind de la textul poeziei Colinde, colinde, de Mihai Eminescu. Analizai desenele fcute de cei doi frai. Voi obinuii s facei desene pe baza povetilor sau a poeziilor auzite?

Activiti (selectiv) Discuie despre rolul poeziei n viaa omului; Lectura poeziei Colindtorii, de George Cobuc; Ce nvm de la pstorii de lng Betleem?; Ce nvm de la Dreptul Simeon?; Aplicaie; nvare / Audiie de colinde sau cntri liturgice; S organizm o scenet.

57

Mari srbtori cretine

Proiect:

ALBUMUL NATEREA DOMNULUI

Ce ne propunem? S realizm un album pe diferite aspecte legate de Naterea Domnului Cu ce scop? S nelegem importana acestei srbtori n viaa omului S aflm lucruri despre Naterea Domnului prin analiza unor icoane i a unor ilustraii S valorificm tradiiile locale referitoare la Naterea Domnului

58

Cuprinsul albumului: icoane referitoare la Naterea Domnului; fotografii / ilustraii n relaie cu srbtoarea i cu evenimentul Naterii Domnului; desene cu coninut specific. Avem nevoie de: dou coli de carton mai gros, pentru coperte, coli A4, icoane, fotografii / ilustraii / desene, perforator, panglic, lipici. Etape n realizarea proiectului: 1. Organizarea clasei pentru realizarea proiectului; 2. Discuii despre cuprinsul albumului; 3. Identificarea icoanelor i a ilustraiilor care se refer la evenimente legate de Naterea Domnului; 4. Realizarea desenelor; 5. Realizarea albumului; 6. Precizarea unor modaliti de utilizare a acestuia.

Naterea Domnului, n vers i n cntec

CE AM REUIT S NV?
A. Ascult / recit o strof dintr-o poezie despre Naterea Domnului. a) tii din ce poezie face parte?; b) Cine a scris-o?; c) Ce a vrut s spun poetul n aceast strof? B. Analizeaz imaginea de mai jos i prezint n discuia cu profesorul trei aspecte legate de colind, la alegere.

C. Pentru urmtoarele enunuri citite de profesor, alege rspunsul corect: 1. Primii vestitori ai Naterii Domnului au fost: a) pstorii b) ngerii c) magii 2. Oamenii merg la colindat la srbtoarea: a) Naterea Domnului b) nvierea Domnului c) nlarea Domnului la Cer 3. Poezia Colindtorii a fost scris de: a) George Cobuc b) Mihai Eminescu c) Vasile Voiculescu

59

Mari srbtori cretine

NE AMINTIM DIN CLASA PREGTITOARE

1. Cu ajutorul profesorului, identificai n aceast carte icoane care prezint evenimente din viaa Mntuitorului, desfurate n Sptmna Patimilor. Discutai despre evenimentele din Joia Mare i din Vinerea Mare. Ce s-a ntmplat duminica dimineaa? 2. Privii imaginea de mai jos:

Grupai-v n perechi. n fiecare pereche, cu ajutorul profesorului, un copil va rspunde la ntrebrile referitoare la preot, iar cellalt, la cele referitoare la copii. ntrebri referitoare la preot
Unde este preotul? Ce exprim chipul lui? Ce culoare au vemintele lui? Ce are n mn? Ce spune cnd iese din altar cu lumnarea aprins? Ce face cu lumnarea?

ntrebri referitoare la copii

Unde sunt copiii? Ce exprim chipurile lor? Ce au n mini? Cum sunt lumnrile lor? De ce sunt cu minile ntinse? Ce are Andrei n mn?

nvierea Domnului este cea mai important

60

srbtoare.

nvierea Domnului, mplinirea darului lui Dumnezeu

3. Una dintre poeziile pe care Andrei i Ioana au nvat-o este Celuul chiop, de Elena Farago. Ei i-au cumprat o carte de poezii scris de aceast poet romn. Mama lor le-a citit urmtoarea poezie:

n ziua de Pati
de Elena Farago Toi copiii azi se-mbrac Cu ce au ei mai frumos, i prinilor le cnt nvierea lui Hristos i la mas ciocnesc astzi Toi copiii cei cumini Ou roii i pestrie Cu iubiii lor prini.

Privii imaginea de mai jos. Ce aspecte din poezie identificai n aceasta? Povestii despre obiceiurile din ziua de Pati, din familiile voastre.

4. Ce rugciune se poate rosti la mas, n ziua nvierii Domnului? Cntai i voi aceast rugciune.
Activiti (selectiv) Discuie despre evenimentele din Sptmna Patimilor; Analiza imaginii primirii luminii, pe baza unui set de ntrebri referitoare la preot i copii; Exerciii de identificare n imagini a unor elemente dintr-un text; Jocul ntrebri i rspunsuri despre nvierea Domnului; Povestirea unei ntmplri n legtur cu srbtorirea nvierii Domnului n familie; S realizm un desen cu titlul n noaptea de Pati; S cntm Hristos a nviat.

61

Mari srbtori cretine

SALUTUL CRETINILOR LA SFINTELE PATI

62

Salutul cretinilor la Pati arat credina n nvierea Domnului.

nvierea Domnului, n vers i n cntec

Ce nvm din Biblie?

Ce nvm de la sfini?

Domnul Iisus Hristos S-a artat femeilor mironosie. Ele au vestit Apostolilor nvierea Lui.

Sfntul Antim Ivireanul a tradus pentru prima dat n limba romn cntarea Hristos a nviat din mori.

Aplicaie Astzi, Andrei i Ioana i-au propus s afle mai multe lucruri despre salutul pascal. Ei au urmtoarele informaii: - icoanele srbtorilor ntre care se rostete acest salut; - numrul de zile ntre aceste srbtori. Ajutai-i s afle pn cnd se rostete salutul pascal n anul acesta.

Activiti (selectiv) Discuie despre urrile ce i le fac oamenii prin salut; Joc de rol Cine salut primul?; Descoperire din imagini; Ce nvm de la femeile mironosie?; Ce text important despre nvierea Domnului a tradus Sfntul Antim Ivireanul?; Aplicaie.

63

Mari srbtori cretine

NVIEREA DOMNULUI N POEZIA CRETIN ROMNEASC

La Pati
de George Cobuc

Prin pomi e ciripit i cnt Vzduhu-i plin de-un rou soare i slciile-n alb floare E pace-n cer i pe pmnt Rsuflul cald al primverii Adus-a zilele-nvierii.

i ct e de frumos n sat! Cretinii vin tcui din vale i doi de se-ntlnesc n cale i zic: Hristos a nviat! i rde-atta srbtoare Din chipul lor cel ars de soare.

64

Poeii romni au scris despre nvierea Domnului.

nvierea Domnului, n vers i n cntec

Ce nvm din Biblie?

Ce nvm de la sfini?

Apostolul Toma a crezut n nviere dup ce a atins rnile Domnului Iisus Hristos.

Sfntul Ioan-Iacob le-a vorbit oamenilor despre nvierea Domnului.

Aplicaie Andrei i Ioana au invitat la masa de Pati pe cei trei veri ai lor, ai cror prini sunt acum plecai n strintate. Privii imaginea alturat i ajutai-i pe copii s descopere motivele pentru care i pot mulumi lui Dumnezeu.

Activiti (selectiv) Discuie despre nvierea Domnului; Lectura poeziei La Pati, de George Cobuc; Ce nvm de la Apostolul Toma referitor la credina n nviere?; Ce nvm din viaa Sfntului Ioan-Iacob despre bucuria nvierii?; Aplicaie; nvare / Audiie de cntri.

65

Mari srbtori cretine

Proiect interdisciplinar: Religie Educaie pentru societate Dezvoltare personal

CODUL BUNELOR MANIERE PRIVIND SALUTUL CRETINILOR LA SFINTELE PATI

Ce ne propunem? S realizm un cod al bunelor maniere privind salutul n general, cu referire la salutul cretinilor la Pati n special Cu ce scop? S nelegem importana salutului n relaiile dintre oameni S aflm regulile salutului pascal S nvm formula de salut i atitudinea n timpul salutului S nelegem importana salutului pascal n viaa cretinului

66

Cuprinsul codului: texte cu reguli privind salutul la Pati; desene care ilustreaz fiecare regul. Avem nevoie de: coli de carton format A5, coli A5, perforator, panglic, lipici. Etape n realizarea proiectului: 1. Organizarea clasei pentru realizarea proiectului; 2. Identificarea regulilor privind salutul (cel care intr ntr-o ncpere i salut pe cei prezeni; bieii le salut pe fete; cel care este n micare i salut pe cei care stau pe loc; cel mai mic l salut pe cel mai mare etc.); 3. Realizarea unor desene reprezentative; 4. Realizarea codului; 5. Precizarea unor modaliti de utilizare a acestuia.

nvierea Domnului, n vers i n cntec

CE AM REUIT S NV?
A. Ascult / recit o strof dintr-o poezie despre nvierea Domnului. Rspunde apoi la urmtoarele ntrebri: a) tii din ce poezie face parte? b) Cine a scris-o? c) Ce a vrut s spun poetul n aceast strof? B. Prezint cteva date privind utilizarea salutului n general i a salutului pascal. a) Spune cteva reguli ale utilizrii salutului. b) De ce este important ca oamenii s se salute ntre ei? c) D un exemplu n care se utilizeaz salutul pascal. Poi utiliza imaginea de mai jos.

67

Cuprins
Din nou la ora de Religie................................................................................................ 4

I. Iubirea lui Dumnezeu i rspunsul omului Omul i arat iubirea fa de Dumnezeu n biseric Ne amintim din clasa pregtitoare................................................................................ 6 Biserica este casa lui Dumnezeu.................................................................................. 8 Cum arat o biseric..................................................................................................... 10 Cum l primesc pe Dumnezeu n biseric (I)................................................................ Cum l primesc pe Dumnezeu n biseric (II)............................................................... Cu cine m rog n biseric............................................................................................ Cum m comport n biseric......................................................................................... Ce fac eu pentru biserica mea..................................................................................... Proiectul Biserica de lng coala mea..................................................................... Ce am reuit s nv?................................................................................................. 12 14 16 18 20 22 23

II. Dumnezeu se face cunoscut omului Omul este fiina care crede n Dumnezeu Ne amintim din clasa pregtitoare................................................................................. Omul ascult cuvntul lui Dumnezeu........................................................................... Omul se bucur de creaia lui Dumnezeu.................................................................... Biblia ne vorbete despre oameni credincioi.............................................................. Sfinii Apostoli sunt modele de credin........................................................................ Ce nseamn s fiu un om credincios........................................................................... Proiectul Albumul creaiei........................................................................................... Ce am reuit s nv?..................................................................................................

24 26 28 30 32 34 36 37

III. Viaa cretinului mpreun cu semenii Omul se roag lui Dumnezeu pentru sine i pentru alii Ne amintim din clasa pregtitoare................................................................................ 38 Rugciunea i rugmintea........................................................................................... 40 Omul vorbete cu Dumnezeu prin rugciune................................................................ 42 Cnd, unde, i cui m rog............................................................................................ 44 Pentru cine m rog....................................................................................................... 46 Binefacerile rugciunii.................................................................................................. 48 Proiectul Primul meu dicionar la Religie..................................................................... 50 Ce am reuit s nv?.................................................................................................. 51 IV. Mari srbtori cretine Naterea Domnului, n vers i n cntec Ne amintim din clasa pregtitoare................................................................................. Despre colind................................................................................................................ Naterea Domnului n poezia cretin romneasc..................................................... Proiectul Albumul Naterea Domnului........................................................................ Ce am reuit s nv?.................................................................................................. V. Mari srbtori cretine nvierea Domnului, n vers i n cntec Ne amintim din clasa pregtitoare................................................................................ Salutul cretinilor la Sfintele Pati................................................................................ nvierea Domnului n poezia cretin romneasc....................................................... Proiectul Codul bunelor maniere privind salutul cretinilor la Sfintele Pati............... Ce am reuit s nv?.................................................................................................. Cuprins..............................................................................................................................

52 54 56 58 59

60 62 64 66 67 68