PK 10 Pengurusan Perkembangan Staf

SISTEM PENGURUSAN SEKOLAH KUALITI (SPSK MS ISO !001"#00$ SEKOLAH%SEKOLAH &ILA'AH ( A N G S A R ) P U * U

PROSEDUR KUALITI

PK 10 PENGURUSAN PERKEM(ANGAN STA+

Hak ,-.ta Ter.e/-0ara 1 Pe2abat Pen3-3-kan &-/a4a0 (angsar ) Pu3u 5 # 6anuar- #017 8 Ke/uaran 095P-n3aan 00

Muka Surat 6

1: OBJEKTIF Pr;se3ur -n- bertu2uan untuk memast-kan semua guru sek;/a0 3- &-/a4a0 (angsar ) Pu3u men3a.at /at-0an tu2u0 (< 0ar- 3a/am satu ta0un= sebaga-mana Surat Peke/-/-ng Ik0t-sas (-/: >?#00@ % *asar Lat-0an Sumber Manus-a Sekt;r AAam: 2. SKOP Pr;se3ur -n- 3-gunakan ;/e0 .enta3b-r sek;/a0 3a/am mengena/ .ast-= meranBang= 3an me/aksanakan /at-0an 4ang 3-.er/ukan meng-kut k;m.etens- guru: 3. RUJUKAN 9:1: 9:#: Manua/ Kua/-tSurat Peke/-/-ng Ik0t-sas (-/ >?#00@ % *asar Lat-0an Sumber Manus-a Sekt;r AAam

4. DEFINISI 7:1: Perkembangan S a! " Sebarang /at-0an 4ang 3-ber-kan ke.a3a guru bag- tu2uan men-ngkatkan kema0-ran 3an .engeta0uan serta .embentukan s-ka.: 7:#: La "#an Da$aman " Sebarang /at-0an 4ang 3-ken3a/-kan ;/e0 .-0ak sek;/a0: 7:9: La "#an L%aran&Agen'" L%ar " Sebarang /at-0an 4ang 3-ken3a/-kan ;/e0 agens/uar 3ar-.a3a .-0ak sek;/a0: 7:7: Ka("an Ke)er$%an La "#an " Ka2-an ke.er/uan /at-0an 3-2a/ankan bag- mengena/ .ast- 2en-s /at-0an 4ang 3-.er/ukan ;/e0 guru%guru: Ka2-an ke.er/uan /at-0an .er/u 3-/aksanakan 3ua ta0un seka/- 3an bag- guru%guru baru: 7:@ 7:> 7:< 7:$ 7:! K*m)e en'" " Pengeta0uan= kema0-ran 3an B-r-%B-r- .er-ba3- 4ang .er/u bagme/aksanakan sesuatu tugas 3an tanggung2aAab: K%r'%' Jangka Pan(ang " Kursus se.enu0 masa 4ang tem.;0n4a me/eb-0- 1# bu/an termasuk 0ar- ke/e.asan am 3an But- aka3em-k: K%r'%' Jangka Pen+ek " Kursus se.enu0 masa termasuk/a0 /aAatan samb-/ be/a2ar= sem-nar atau bengke/ 4ang tem.;0n4a t-3ak me/eb-0- t-ga bu/an: K%r'%' Jangka Se+er#ana " Kursus se.enu0 masa 4ang tem.;0n4a me/eb-0t-ga bu/an teta.- t-3ak me/eb-0- 1# bu/an P " Pengetua " Guru (esar " Guru Pen;/;ng Kanan " Set-ausa0a Lat-0an 3a/am Perk0-3matan " A0/- 6aAatankuasa Perkembangan Staf

7:10 G( 7:11 GPK 7:1# SUL*P 7:19 A6K

Hak ,-.ta Ter.e/-0ara 1 Pe2abat Pen3-3-kan &-/a4a0 (angsar ) Pu3u 5 # 6anuar- #017 8 Ke/uaran 095P-n3aan 00

Muka Surat 6

,. TAN--UN-JA.AB DAN TINDAKAN TAN--UN-JA.AB TINDAKAN ,.1. KEPERLUAN LATI/AN P?G( @:1:1 Menge/uarkan ara0an untuk meng-s(;rang Matr-ks K;m.etens- ((MK 3a/am e%SPLG guru 3an Angg;ta Kum.u/an Pe/aksana Membuat ana/-s-s 3an rumusan ke.er/uan /at-0an: (;rang Matr-ks K;m.etens(e%SPLG Ana/-s-s Matr-ks K;m.etensRUJUKAN

GPK?SUL*P

@:1:#

,.2 PERAN0AN-AN LATI/AN @:#:1 Men4e3-akan Pe/an O.eras- Lat-0an ber3asarkan (MK 3an ke.er/uan ;rgan-sasMen4e3-a 3an men4era0kan PeranBangan /at-0an *a/am Perk0-3matan (L*P ke.a3a Pengetua ?Guru (esar untuk ke/u/usan: Pe/an O.erasLat-0an

@:#:#

PeranBangan Lat-0an: 6a3ua/ PeranBangan Lat-0an

,.3 PELAKSANAAN LATI/AN GPK?SUL*P @:9:1 Menguruskan .e/aksanaan Pr;gram Lat-0an *a/am Perk0-3matan (L*P (3a/aman 3an /uaran 4ang te/a0 3-/u/uskan: Senara- nama .eserta L*P Senara- nama ke.a3 agens- /uar 4ang mengan2urkan kursus Surat .angg-/an Sa/-nan S-2-/ Sumber keAangan (Kertas Ker2a Pr;gram Lat-0an

Hak ,-.ta Ter.e/-0ara 1 Pe2abat Pen3-3-kan &-/a4a0 (angsar ) Pu3u 5 # 6anuar- #017 8 Ke/uaran 095P-n3aan 00

Muka Surat 6

GPK?SUL*P

@:9:# Membuat .en-/a-an Pr;gram L*P 3an PenBerama0

PK0>%1 Instrumen Pen-/a-an Pr;gram PK0>%# Instrumen Pen-/a-an PenBerama0? +as-/-tatat;r PK 0>%9 Instrumen Keberkesanan Pr;gram

P?G(

@:9:9 Men-/a- keberkesanan k;m.etens.en2aAat aAam bag- kursus fungs-an se/e.as sebu/an 3ar- tar-k0 kursus: @:9:9 Men4e3-akan rumusan 3an /a.;ran Lat-0an 3a/am Perk0-3matan @:9:7 Sek-ran4a ter3a.at /angka0%/angka0 4ang t-3ak mematu0- s.es-f-kas-= amb-/ t-n3akan .embetu/an meru2uk ke.a3a PK 1@ Pengurusan KaAa/an Perk0-3matan 'ang T-3ak Akur:

GPK?SUL*P

Rumusan 3an La.;ran

Hak ,-.ta Ter.e/-0ara 1 Pe2abat Pen3-3-kan &-/a4a0 (angsar ) Pu3u 5 # 6anuar- #017 8 Ke/uaran 095P-n3aan 00

Muka Surat 6

C ,.4 PENILAIAN LATI/AN @:7:1 Menge3ar b;rang .en-/a-an kursus ke.a3a .eserta .a3a 0ar- terak0-r kursus untuk men-/akeberkesanan .e/aksanaan .erkembangan staf:

/at-0an .erkembangan staf: @:7:> Sek-ran4a ter3a.at /angka0%/angka0 4ang t-3ak mematu0- s.es-f-kas-= amb-/ t-n3akan .embetu/an meru2uk ke.a3a PK 1@" Pengurusan KaAa/an Perk0-3matan 'ang T-3ak Akur:

SenaraBa/;n

M-n-t ,ura-?La.;ran

Sa/-nan S-2-/

@:7:# Merek;3 ke0a3-ran kursus 3a/am eSPLG @:7:9 Men4e3-akan La.;ran Kursus Instrumen Pen-/a-an Pr;gram SPSK PK10%# ) PK 10%@ eSPLG La.;ran Kursus Instrumen Keberkesanan Pr;gram SPSK PK10%9 SPSK PK 10%7

@:7:7

Menge3arkan 3an mengum.u/ b;rang keberkesanan .r;gram se/e.as 1 bu/an kursus ke.a3a guru untuk me/aksana .en-/a-an ken3-r-:

@:7:@

Men4e3-akan /a.;ran?rumusan

Hak ,-.ta Ter.e/-0ara 1 Pe2abat Pen3-3-kan &-/a4a0 (angsar ) Pu3u 5 # 6anuar- #017 8 Ke/uaran 095P-n3aan 00

Muka Surat 6

>:

REKOD KUALITI BIL. 1: #: 9: 7 JENIS REKOD (;rang Matr-ks K;m.etens- (eSPLG 6a3ua/ PeranBangan Lat-0an Instrumen Pen-/a-an Pr;gram se/e.as /at-0an 3-/aksanakan: Instrumen Keberkesanan Pr;gram se/e.as 1 bu/an berkursus TE1PO/ 1 ta0un 1 ta0un 1 ta0un 1 ta0un LOKASI Pe2abat Sek;/a0 Pe2abat Sek;/a0 Pe2abat Sek;/a0 Pe2abat Sek;/a0