TEST DE EVALUARE INIIAL Anul colar 2012-2013 Disciplina Limba francez Clasa a VII-a, L1 Numele i prenumele elevului: Data

susinerii testului:

!entru rezolvarea corect a tuturor cerinelor "in !artea # i !artea a ##-a se acor" $0 "e puncte% Din oficiu se acor" 10 puncte% &impul efectiv "e lucru este "e '( "e minute% PARTEA I (60 de punc e!

L"se# a en "$e%en le d&cu%en -supp&' p&u' les ac "$" (s )u" su"$en * !aris) le 1$ octobre 200* +,-re Alice) .e r/pon"s un peu tar" 0 ta lettre) car cette semaine a /t/ assez c,ar1/e% +omme tu sais "/20) 23ai "/m/na1/ et 23ai eu plein "e c,ose 0 faire% 4ais enfin) tout est en or"re et 23ai repris mon pro1ramme ,abituel% 4es coll-1ues "3appartement) #sabelle et !,ilippe) sont super s5mpas% #ls sont /tu"iants comme moi% Le matin) 2e me r/veille la premi-re) 0 6,30% +3est t7t) 2e sais) mais c3est "ur "3avoir une seule salle "e bains% 8nsuite) on pren" le petit "/2euner ensemble% !uis) comme "3,abitu"e : cours) bibliot,-9ue) "/2euner 0 la cantine 0 mi"i) un caf/ avec 4arie-Laure et le ":ner ; en famille <% Apr-s le ":ner) 2e travaille 0 mon m/moire) mais parfois on re1ar"e la t/l/) on "iscute et on fait une promena"e "ans le parc "30 c7t/% .e me couc,e tar") vers minuit% .3aimerais tellement 9u3on se revoie = +omme nous avons une semaine "e vacances pour !>9ues) tu vas pouvoir peut-?tre venir 0 !aris pour 9uel9ues 2ours% @i Aa te va) pr/viens-moi pour parler avec mes coll-1ues "3appartements% .e t3embrasse) A"riana A% 8ntourez la variante correcte : 1% Les coll-1ues "3appartement "3Alice sont : a% !aul et 4arie b% !,ilippe et #sabelle 2% Alice) #sabelle et !,ilippe sont : a% /l-ves b% /tu"iants 3% Alice se r/veille 0 : +0 p&"n s c% !ierre et BranAoise c% professeurs

a% 6,1( '% Apr-s le ":ner) Alice travaille 0 : a% son m/moire

b% *,30 b% son pro2et

c% 6,30 c% son "evoir +0 p&"n s VRAI -AU0

,* V'a" &u -au. / +oc,ez CDE la case correspon"ante : 1% Alice a "/m/na1/ et elle a eu plein "e c,ose 0 faire% 2% @es coll-1ues "3appartement sont "/sa1r/ables% 3% #ls prennent le "/2euner ensemble% '% Alice se couc,e t7t% C* +ompl/tez par le pass( c&%p&s( "es verbes entre parent,-ses : 1% Fous Cman1erE %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% beaucoup "e frites = 2% #l Cre1ar"erE %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% la t/l/% 3% Gier) 2e CallerE %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% 0 la bibliot,-9ue% '% 8lles CpartirE %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% en vacances% (% Nous CfinirE %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% le travail% PARTEA a II-a H/"i1ez un "ialo1ue avec le titre ; AuI ac,ats <% C'0-(0 motsE

+0 p&"n s

10 p&"n s

TEST DE EVALUARE INIIAL Anul colar 2011-2012 Disciplina Limba francez +lasa a F##-a) L1 ,ARE2 DE EVALUARE 3I DE N4TARE 5 Se punc ea#6 &'"ca'e al e 7&'%ul6'"8 %&dal" 69" de 'e#&l$a'e c&'ec 6 a ce'"n9el&'* 5 Nu se ac&'da punc a:e "n e'%ed"a'e, al ele dec; cele p'ec"#a e e.pl"c" p'"n <a'e%* Nu se ac&'d6 7'ac9"un" de punc * 5 Se ac&'d6 10 punc e d"n &7"c"u* N& a 7"nal6 se calculea#6 p'"n p'"n =%p6'9"'ea punc a:ulu" & al ac&'da pen 'u es la 10* PARTEA I A% 8ntourez la variante correcte : R(p&nses a endues > 1-< ? +-< ? 1-c ? @-a* ,* V'a" &u -au. / +oc,ez CDE la case correspon"ante : 1% Alice a "/m/na1/ et elle a eu plein "e c,ose 0 faire% 2% @es coll-1ues "3appartement sont "/sa1r/ables% 3% #ls prennent le "/2euner ensemble% '% Alice se couc,e t7t% VRAI D D D (pts I ' J +0 p&"n s (pts I ' J +0 p&"n s -AU0 D (60 de punc e! (pts I ' J +0 p&"n s

C* +ompl/tez par le pass( c&%p&s( "es verbes entre parent,-ses : 1% Fous avez man1/ beaucoup "e frites = 2% #l a re1ar"/ la t/l/% 3% Gier) 2e suis all/ 0 la bibliot,-9ue% '% Nous avons fini le travail% PARTEA a II-a

10 p&"n s

C&n enu> 1+ p&"n s K peut mettre en a"/9uation sa pro"uction avec la situation propos/eL ' pts% K peut respecter la consi1ne "e lon1ueur in"i9u/eL ' pts% K peut "/crire "e mani-re simple "es activit/s) "es eIp/riences personnelles% ' pts% C&A('ence e c&A(s"&n> 1+ p&"n s K peut pro"uire un teIte simple et co,/rentL 6 pts% K peut relier "es /nonces avec les articulations les plus fr/9uentes% 6 pts% B'a%%a"'e, le.")ue, &' A&C'apAe> 6 p&"n s K peut utiliser "es structures et "es formes 1rammaticales simplesL 2 pts% K peut utiliser un r/pertoire /l/mentaire "e mots et "3eIpressions relatifs 0 la situation propos/eL 2 pts% K peut /crire avec une relative eIactitu"e p,on/ti9ue mais pas forcement ort,o1rap,i9ue% 2pts%