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Evaluacin
Seleccin De conocimientos
TemporaliZacin Recursos
TIPOS DE CURRICULOS Pensado: No coincide con la Realidad, es subjetivo. POR SU NIVEL DE CONCIENCIA Y OBJETIVIDAD Real: Se relaciona con la realidad Es ms objetivo Oculto: no lo practican las Instituciones, ni maestros Nulo: Se conoce, pero no se Relaciona con la realidad.
Obsoletos
: Practica decadente
Tradicionales: Practica dominante POR SU RELACIN CON LA PRCTICA Innovador : Utpico : Divorciado de la practica Con visin de futuro