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Refuerzo

1
Apellidos: 1. Aade una palabra ms a cada familia. Familia 1 frutal frutero fruta frutera lavafrutas Familia 2 florecer flora florero floreciente flor Familia 3 bocado bocabajo bocanada boca bocadillo Nombre:

Fecha

2. Separa en slabas estas palabras y rodea las slabas que tienen diptongo.
muela automvil nueces cuerpo fuente aceituna merienda aluminio agua abuelo

3. Indica en cada situacin quin es el emisor, el receptor y cul es el mensaje.


A B

Emisor: Receptor: Mensaje:

Emisor: Receptor: Mensaje:

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2
Apellidos: Nombre:

Fecha

1. Relaciona cada gentilicio con el lugar al que se refiere y clasifcalos segn su terminacin. leons italiano canadiense alicantino tinerfeo -eo -ense -ano Italia Canad Alicante Tenerife Len -s -ino

2. Coloca cada palabra en su escalera, de forma que la slaba tnica est en el escaln ms grande. porttil pblico bocadillo color ndice bistur

3. Relaciona cada oracin con la clase a la que pertenece. Dnde encontraste el estuche? Elena no llegar a tiempo. Cunta gente ha venido al concierto! Mis amigos ganaron el partido. Ha sido genial! No lo repetir ms. Ests segura de lo que dices? Maana se estrenar la obra. Enunciativa afirmativa

Enunciativa negativa

Interrogativa

Exclamativa
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3
Apellidos: Nombre: 1. Relaciona las palabras del recuadro con su sinnimo y su contrario. SINNIMO perecedero ganador ascender sensato inicio vencedor prudente caduco subir principio CONTRARIO insensato duradero final perdedor bajar

Fecha

2. Separa en slabas estas palabras y rodea su slaba tnica. Despus, subraya las palabras agudas. mermelada escultor lapicero fotgrafo ajedrez elstico marfil velocidad autobs borrador disfraz mstil

3. Relaciona cada sujeto con un predicado y escribe las oraciones que has formado. Rodea el verbo de cada oracin. Esteban y Carla El abuelo Paco Miguel y yo Ese pez azul pod los rosales del jardn. compusimos una poesa. nada ms rpido que los dems. llegarn la prxima semana.

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4
Apellidos: Nombre:

Fecha

1. Relaciona y forma palabras nuevas. Despus, busca en el diccionario el significado de las palabras que has formado y cpialo. sub- pre- ante- re- historia brazo llenar marino

2. Separa en slabas estas palabras y rodea la slaba tnica. Despus, clasifica las palabras segn si son agudas o llanas. csped serrn ropa nariz AGUDAS mandril mazapn retrato pluma LLANAS

3. Relaciona cada nombre comn con un nombre propio y cada nombre individual con el nombre colectivo correspondiente. NOMBRES COMUNES abuelo ro pas enfermera sierra NOMBRES PROPIOS Portugal Cazorla Andrs Tajo Cristina NOMBRES INDIVIDUALES rbol vaso lobo msico trigo NOMBRES COLECTIVOS trigal arboleda cristalera manada banda
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5
Apellidos: Nombre:

Fecha

1. Clasifica las siguientes palabras segn si son aumentativos, diminutivos o despectivos. dedito zapatn botellita Aumentativos narizota vacaza animalucho cucharilla casona libraco perraco lapicerucho clavelito Despectivos

Disminutivos

2. Escribe el nombre de estos dibujos y rodea su slaba tnica. Despus, copia las palabras esdrjulas.

Palabras esdrjulas: 3. Cambia el gnero de estos grupos de palabras y subraya los nombres con gnero femenino. Despus, clasifica los nombres que has subrayado segn cmo se forman. el perro la actriz el caballo la nia Cambian -o por -a Aaden -a la pintora el toro la tigresa el escritor Terminacin especial Palabras diferentes

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6
Apellidos: Nombre: 1. Aade los sufijos -ero, -ista o -dor a estas palabras y forma palabras nuevas. azcar barca guitarra arte borrar contestar + -ero

Fecha

+ -ista

+ -dor

2. Completa estas oraciones con la palabra adecuada del recuadro. El escultor finaliz el Maana iremos de excursin para Desde el puerto contemplamos un Jaime representaba un personaje Al atardecer vimos un El refresco en el vaso. del rey. setas. navegando hacia alta mar. en la obra. en el bosque. bho buscar busto burbujeaba burlesco buque

3. Lee estas palabras y rodea solamente los adjetivos. Despus, cpialos y acompalos de un nombre adecuado. Fjate en el ejemplo. jugar limpios bonitas mueca elegante bosque cariosa matorral

Vasos limpios,

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7
Apellidos: Nombre:

Fecha

1. Escribe cada palabra polismica debajo de los dibujos correspondientes. Despus, completa las oraciones con la palabra adecuada. bote entrada

La

de la cueva era muy oscura. para el cine. de remos. de pintura amarilla en el mural.

Mi hermano ya ha sacado su Antonio y Andrea navegaban en un Mnica utiliz todo el

2. Completa estos adjetivos. Despus, cambia su nmero. dubitati bre creati e a a primiti sua acti e o o

3. Rodea los artculos de estos grupos de palabras y subraya los nombres a los que acompaan. una bolsa roja unos cuentos fantsticos las ventanas de madera los cocodrilos veloces el juguete de Mario un puente romano la bufanda de lana una fuente antigua

4. Escribe el nombre de estos animales. Fjate bien si hay uno o varios. Despus, escribe delante de cada nombre el artculo determinado e indeterminado que le corresponde. A B C D

A. B. C. D.
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/ / / /

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8
Apellidos: Nombre:

Fecha

1. Subraya las palabras homfonas que hay en estas parejas de oraciones. Despus, explica su significado. He encontrado la bota de Jorge debajo de mi cama. La clase de 4.o B vota hoy para elegir delegado.

Este jersey es tan estrecho como un tubo. Ayer Matas tuvo fiebre.

2. Copia las oraciones sustituyendo las palabras destacadas por las palabras del recuadro que significan lo mismo. Sofa ha fabricado una cometa enorme. Te lanzo la pelota? Tiene que existir alguna razn para suspender el concierto. Me gustara volver a observar esa planta con un microscopio. haber echo hecho a ver

3. Subraya los determinantes demostrativos que hay en estas oraciones y cpialos junto al sustantivo al que acompaan. Cuntos pjaros hay en este parque! Esa nia que corre hacia el autobs es mi prima. Aquellos rboles que hay junto al lago son almendros. Este nio de la foto vive en aquella casa blanca. Has probado estos pasteles de chocolate?

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9
Apellidos: Nombre: 1. Forma adjetivos aadiendo sufijos a las siguientes palabras. silencio misterio producir educar demostrar aceptar -oso

Fecha

-ivo

-able

1. Escribe el nombre de estos dibujos.

3. Rodea los determinantes posesivos y subraya los nombres a los que acompaan. Despus, indica el gnero y el nmero de cada grupo de palabras. Hemos conocido a vuestro to Arturo. Ayer llegaron mis abuelos. Has visto nuestros dibujos? Vuestra exposicin fue muy interesante. Nuestras vacaciones sern en la montaa. Luca va a acompaar a tu hermana al dentista.
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10
Apellidos: Nombre: 1. Relaciona cada palabra con el campo semntico al que pertenece. cuarzo yogur amarillo helado blanco POSTRES MINERALES COLORES turquesa tarta zafiro rojo cuajada azul

Fecha

esmeralda

2. Escribe el nombre de estos dibujos. Despus haz una oracin con cada una de estas palabras.

3. Relaciona con flechas y escribe las oraciones que has formado. Yo... T... Ella... Vosotros... Ellos... ... tocamos la guitarra. ... juegan muy bien al parchs. ... ir a un curso de buceo en verano. ... participaste en el festival de cine. ... envolvi los regalos. ... no conocis toda la verdad.

Nosotras...

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11
Apellidos: Nombre:

Fecha

1. Relaciona estas frases hechas con su significado. Despus, completa las oraciones con la frase hecha adecuada. Se qued a dos velas. Se hizo el sueco. Ests en las nubes. Anselmo Hoy no te enteras de nada porque Mi hermano compr muchos libros en la feria y se 2. Coloca cada forma verbal en su lugar correspondiente. hacis hube haber haba hablars hacer habitan hallen hallar hablo hago hablar hallaste habitemos habitar Ests distrado. Se qued sin nada. Hizo como si no oyera o no entendiera. y no contest a mi pregunta. . .

3. Indica si estas formas verbales estn en singular o en plural. come jugis observa navegamos paseas ren

4.Escribe delante de cada forma verbal el pronombre personal correspondiente. Despus, indica si
la persona que realiza cada accin es la primera, la segunda o la tercera. escuchis preparamos leo acierta dialogan piensas
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persona. persona. persona. persona. persona. persona.

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12
Apellidos: 1. Forma palabras compuestas uniendo estas palabras. aguas para rayos sol brisas espaldas guarda costas barros bosques Nombre:

Fecha

2. Rodea las formas verbales de estas oraciones y copia las palabras que se escriben con h. Esta maana hemos visitado un importante museo. Ha llegado la carta de Julio? No habis terminado a tiempo. Lo has conseguido! Me he despedido de Toms. Pilar y Aurora han preparado un rico pastel. 3. Rodea la forma verbal de cada una de estas oraciones y completa la tabla. Las cigeas regresarn la prxima primavera. El sbado vimos una pelcula de ciencia ficcin. Ana ha tenido un hermano. Esta bolsa pesa mucho. Yo no encuentro mi bolgrafo rojo. Maana compraremos las entradas para el teatro. Pasado Presente Futuro

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13
Apellidos: 1. Clasifica estas palabras segn cmo terminan. apiar bromear palidecer -ar saborear agudizar nombrar -ear entristecer solucionar utilizar -ecer Nombre:

Fecha

legalizar fortalecer planear -izar

2. Fjate en estos verbos y clasifcalos segn la conjugacin a la que pertenecen. or beber llenar interrumpir 1.a conjugacin (verbos en -ar) pensar conducir poner encender 2.a conjugacin (verbos en -er) comprar defender colocar despedir 3.a conjugacin (verbos en -ir)

3. Escribe el infinitivo correspondiente a cada una de estas formas verbales. Despus, indica a qu conjugacin pertenece cada infinitivo. escuchamos proteg sonrea entienden aadiris comentaste
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14
Apellidos: Nombre: 1. Sustituye el verbo tener por otro de significado ms preciso. Andrs (tiene) Mis amigos (tienen) La cesta (tiene) Mi madre (tiene) Natalia (tiene) un trofeo en sus manos. grandes cualidades. manzanas y naranjas. una gran alegra por tu llegada. el cargo de presidenta.

Fecha

poseen contiene sujeta desempea siente

2. Completa las oraciones con las palabras del recuadro. teji Mis amigos se Me Las ramas Desde el camino omos el Manuel Este problema crujieron exige urge mugido dirigen

al colegio. el envo de este paquete. al pisarlas. de las vacas. un jersey para el beb. una solucin rpida.

3. Subraya el predicado de las siguientes oraciones y clasifcalas segn si est en voz activa o voz pasiva. a. La funcin ha sido suspendida por el director. b. Tus compaeros te han preparado una sorpresa. c. Mis abuelos se van de viaje. d. La comida ha sido cocinada por mi hermana. Voz activa:

Voz pasiva:

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Apellidos: 1. Relaciona cada palabra con su abreviatura. Srta. Dra. Rte. Sr. pl. emperatriz cabaa trceps Agudas seor remitente doctora plaza seorita cido delfn clnica Llanas nube oxgeno caimn Esdrjulas Nombre:

Fecha

2. Rodea la slaba tnica de estas palabras y clasifcalas.

3. Rodea los adverbios que hay en estas oraciones y clasifcalos segn si son de lugar o de tiempo. La competicin se celebrar maana. El gato se escondi debajo de la mesa. Ahora no puedo ir. Adverbios de lugar Mis tos viven lejos de la piscina. Todava no ha comenzado la funcin. Hace ms calor en la planta de arriba. Adverbios de tiempo

4. Fjate en el dibujo. De dnde son estos nios? En qu lengua se comunican?


Mi nombre es Victoria y soy de Per. Yo me llamo Jorge y soy espaol.

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SOLUCIONES DE LAS ACTIVIDADES DE REFUERZO


Unidad 1. Refuerzo 1. Familia 1: frutal, frutero, fruta, frutera, lavafrutas, fruto. Familia 2: florecer, flora, florero, floreciente, flor, floritura. Familia 3: bocado, bocabajo, bocanada, boca, bocadillo, desembocadura. 2. Mue-la, au-to-m-vil, nue-ces, cuer-po, fuen-te, a-cei-tu-na, me-rien-da, a-lu-mi-nio, a-gua, a-bue-lo. 3. A. Emisor: locutora de radio. Receptor: los nios. Mensaje: noticias deportivas. B. Emisor: guardia de trfico. Receptor: conductores. Mensaje: detenerse.

Unidad 2. Refuerzo 1. Leons - Len, italiano - Italia, canadiense - Canad, alicantino - Alicante, tinerfeo - Tenerife.

-eo: tinerfeo. -ense: canadiense. -ano: italiano. -s: leons. -ino: alicantino.
2. P-bli-co, bis-tu-r, n-di-ce, bo-ca-di-llo, por-t-til, co-lor. 3. Dnde encontraste el estuche? Interrogativa. Elena no llegar a tiempo. Enunciativa negativa. Cunta gente ha venido al concierto! Exclamativa. Mis amigos ganaron el partido. Enunciativa afirmativa. Ha sido genial! Exclamativa. No lo repetir ms. Enunciativa negativa. Ests segura de lo que dices? Interrogativa. Maana se estrenar la obra. Enunciativa afirmativa.

Unidad 3. Refuerzo 1. Vencedor - ganador (sinnimo) - perdedor (contrario). Prudente - sensato (sinnimo) - insensato (contrario). Caduco - perecedero (sinnimo) - duradero (contrario). Subir - ascender (sinnimo) - bajar (contrario). Principio - inicio (sinnimo) - final (contrario). 2. Mer-me-la-da, es-cul-tor, la-pi-ce-ro, fo-t-gra-fo, a-je-drez, e-ls-ti-co, mar-fil, ve-lo-ci-dad, au-to-bs, bo-rra-dor, dis-fraz, ms-til. PALABRAS AGUDAS: escultor, ajedrez, marfil, velocidad, autobs, borrador, disfraz. 3. Esteban y Carla llegarn la prxima semana. El abuelo Paco pod los rosales del jardn. Miguel y yo compusimos una poesa. Ese pez azul nada ms rpido que los dems.

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Unidad 4. Refuerzo 1. Submarino, prehistoria, antebrazo, rellenar. Submarino: Barco que puede navegar bajo la superficie del mar. Prehistoria: Parte de la historia que va desde el origen del ser humano hasta que aparecen los documentos escritos. Antebrazo: Parte del cuerpo de una persona que est entre el codo y la mueca. Rellenar: Volver a llenar algo que est medio vaco. 2. Cs-ped, se-rrn, ro-pa, na-riz, man-dril, ma-za-pn, re-tra-to, plu-ma.
AGUDAS LLANAS

serrn mazapn

mandril nariz

csped retrato

ropa pluma

3. SUSTANTIVOS COMUNES-SUSTANTIVOS PROPIOS: abuelo-Andrs, ro-Tajo, pas-Portugal, enfermera-Cristina, sierra-Cazorla. SUSTANTIVOS INDIVIDUALES-SUSTANTIVOS COLECTIVOS: rbol-arboleda, vaso-cristalera, lobo-manada, msico-banda, trigo-trigal.

Unidad 5. Refuerzo 1. AUMENTATIVO: zapatn, narizota, vacaza, casona. DIMINUTIVO: dedito, botellita, cucharilla, clavelito. DESPECTIVO: animalucho, libraco, perraco, lapicerucho. 2. Ptalo, tornillo, pirmide, jirafa, caracol, rboles. Palabras esdrjulas: ptalo, pirmide, rboles. 3. El perro-la perra, la actriz-el actor, el caballo-la yegua, la nia-el nio, la pintora-el pintor, el toro-la vaca, la tigresa-el tigre, el escritor-la escritora. Cambian -o por -a: perra, nia. Aaden -a: pintora, escritora. Terminacin especial: actriz, tigresa. Palabras diferentes: yegua, vaca.

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Unidad 6. Refuerzo 1. Azucarero, barquero, guitarrista, artista, borrador, contestador. 2. El escultor finaliz el busto del rey. Maana iremos de excursin para buscar setas. Desde el puerto contemplamos un buque navegando hacia alta mar. Jaime representaba un personaje burlesco en la obra. Al atardecer vimos un bho en el bosque. El refresco burbujeaba en el vaso. 3. Adjetivos: limpios, bonitas, elegante, cariosa.

Respuesta tipo:
Vasos limpios, flores bonitas, persona elegante, gata cariosa.

Unidad 7. Refuerzo 1. Bote: vietas 2 y 4. Entrada: vietas 1 y 3. La entrada de la cueva era muy oscura. Mi hermano ya ha sacado su entrada para el cine. Antonio y Andrea navegaban en un bote de remos. Mnica utiliz todo el bote de pintura amarilla en el mural. 2. Dubitativa-dubitativas. Breve-breves. Creativa-creativas. Primitivo-primitivos. Suave-suaves. Activo-activos. 3. Una bolsa roja, unos cuentos fantsticos, las ventanas de madera, los cocodrilos veloces, el juguete de Mario, un puente romano, la bufanda de lana, una fuente antigua. 4. A. Los/unos peces. B. El/un erizo. C. Las/unas mariposas. D. La/una ardilla.

Unidad 8. Refuerzo 1. He encontrado la bota de Jorge debajo de mi cama. Bota: calzado que cubre el pie y parte de la pierna. La clase de 4 B vota hoy para elegir delegado. Vota: da un voto o una opinin. Este jersey es tan estrecho como un tubo. Tubo: pieza hueca y cilndrica que suele estar abierta por los dos extremos. Ayer Matas tuvo fiebre. Tuvo: sufri o padeci. 2. Sofa ha hecho una cometa enorme. Te echo la pelota? Tiene que haber alguna razn para suspender el concierto. Me gustara volver a observar esa planta con un microscopio. 3. Esa nia, este parque, aquellos rboles, este nio, aquella casa, estos pasteles.

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Unidad 9. Refuerzo 1. Silencioso, misterioso, productivo, educativo, demostrable, aceptable. 2. Anillo, rayo, bocadillo, ovillo, cuchillo, ladrillo, bueyes, pollos. 3. Vuestro to: masculino singular; mis abuelos: masculino plural; nuestros dibujos: masculino plural; vuestra exposicin: femenino singular; nuestras vacaciones: femenino plural; tu hermana: femenino singular.

Unidad 10. Refuerzo 1. POSTRES: yogur, helado, tarta, cuajada. MINERALES: cuarzo, esmeralda, turquesa, zafiro. COLORES: amarillo, blanco, rojo, azul. 2. Respuesta tipo: El exprimidor est en ese armario. Mi to maneja la excavadora. El explorador camina por la selva. Ha hecho un experimento muy difcil. 3. Yo ir a un curso de buceo en verano. T participaste en el festival de cine. Ella envolvi los regalos. Nosotras tocamos la guitarra. Vosotros no conocis toda la verdad. Ellos juegan muy bien al parchs.

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Unidad 11. Refuerzo 1. Se qued a dos velas. Se qued sin nada. Se hizo el sueco. Hizo como si no oyera o no entendiera. Ests en las nubes. Ests distrado. Anselmo se hizo el sueco y no contest a mi pregunta. Hoy no te enteras de nada porque ests en las nubes. Mi hermano compr muchos libros en la feria y se qued a dos velas. 2. Haber: hube, haba. Hacer: hacis, hago. Hallar: hallen, hallaste. Hablar: hablars, hablo. Habitar: habitan, habitemos. 3. Come: singular. Jugis: plural. Observa: singular. Navegamos: plural. Paseas: singular. Ren: plural. 4. Vosotros escuchis: 2.a persona. Nosotros preparamos: 1.a persona. Yo leo: 1.a persona. l acierta: 3.a persona. Ellos dialogan: 3.a persona. T piensas: 2.a persona

Unidad 12. Refuerzo 1. Paraguas, pararrayos, parasol, parabrisas. Guardaespaldas, guardacostas, guardabarros, guardabosques. 2. Esta maana hemos visitado un importante museo. Ha llegado la carta de Julio? No habis terminado a tiempo. Lo has conseguido! Me he despedido de Toms. Pilar y Aurora han preparado un rico pastel. FORMAS VERBALES CON H: hemos, ha, habis, has, he, han. 3. Las cigeas regresarn la prxima primavera. El sbado vimos una pelcula de ciencia ficcin. Ana ha tenido un hermano. Esta bolsa pesa mucho. Yo no encuentro mi bolgrafo rojo. Maana compraremos las entradas para el teatro.
Pasado vimos ha tenido Presente pesa encuentro Futuro regresarn compraremos

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Unidad 13. Refuerzo 1. -ar: apiar, nombrar, solucionar. -ear: bromear, saborear, planear. -ecer: palidecer, entristecer, fortalecer. -izar: agudizar, utilizar, legalizar. 2. 1. conjugacin: llenar, pensar, comprar, colocar. 2.a conjugacin: beber, poner, encender, defender. 3.a conjugacin: or, interrumpir, conducir, despedir. 3. Escuchamos: escuchar, 1.a conjugacin. Proteg: proteger, 2.a conjugacin. Sonrea: sonrer, 3.a conjugacin. Entiende: entender, 2.a conjugacin. Aadiris: aadir, 3.a conjugacin. Comentaste: comentar, 1.a conjugacin.

Unidad 14. Refuerzo 1. Andrs sujeta un trofeo en sus manos. Mis amigos poseen grandes cualidades. La cesta contiene manzanas y naranjas. Mi madre siente una gran alegra por tu llegada. Natalia desempea el cargo de presidenta. 2. Mis amigos se dirigen al colegio. Me urge el envo de este paquete. Las ramas crujieron al pisarlas. Desde el camino omos el mugido de las vacas. Manuel teji un jersey para el beb. Este problema exige una solucin rpida. 3. Voz activa: Tus compaeros te han preparado una sorpresa. Mis abuelos se van de viaje. Voz pasiva: La funcin ha sido suspendida por el director. La comida ha sido cocinada por mi hermana.

Unidad 15. Refuerzo 1. Srta.-seorita. Dra.-doctora. Rte.-remitente. Sr.-seor. Pl.-plaza. 2. Emperatriz, cabaa, trceps, cido, delfn, clnica, nube, oxgeno, caimn. Agudas: emperatriz, delfn, caimn. Llanas: cabaa, trceps, nube. Esdrjulas: cido, clnica, oxgeno. 3. La competicin se celebrar maana. El gato se escondi debajo de la mesa. Ahora no puedo ir. Mis tos viven lejos de la piscina. Todava no ha comenzado la funcin. Hace ms calor en la planta de arriba. Adverbios de lugar: debajo, lejos, arriba. Adverbios de tiempo: maana, ahora, todava. 4. Victoria es de Per y Jorge es de Espaa. Se comunican en castellano o espaol.

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