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DOCENTE: SERGIO ULISES FUENTES LPEZ ELABORADO POR: URIEL MARTINEZ CERVANTES 1 C
Qu relevancia tienen esos antecedentes para que los nios comprendan el nuevo tema?
Cuando el nio ha construido todas estas nociones antes podr mencionadas podr construir ms fcilmente la nocin de nmero.
Qu limitaciones podran tener los alumnos al abordar el nuevo tema si no contaran con algunos de esos antecedentes?
Se les dificultar el nuevo tema al no tener estos saberes previos y estarn en desventaja en comparacin con los alumnos que ya trabajaron estos antecedentes por lo tanto tendrn ms dificultades al abordar nuevos temas relacionados con la construccin de nocin de nmero.
EL ALGORITMO DE LA SUMA. 1. Investiga cul es la definicin de algoritmo y disctela con tus compaeros y tu profesor.
Es un conjunto prescrito de instrucciones o reglas bien definidas, ordenadas y finitas que permite realizar una actividad mediante pasos sucesivos que no generen dudas a quien deba realizar dicha actividad.