DINMICA DE ACOGIDA DEL ALUMNADO DE LOS COLEGIOS ADSCRITOS AL INSTITUTO MAR DE PONIENTE QUE PASA DE 6 DE PRIMARIA A 1 DE ESO

OBJETIVOS: - Acoger a los chicos y chicas de 6 de Primaria de forma clida y afecti a co! o"#eto de e itar $osi"les miedos% i!certid&m"res o d&das so"re la llegada al i!stit&to' - Ofrecer a$oyo y acom$a(amie!to al al&m!ado e! riesgo de aislamie!to social% timide) o !ecesidad ed&cati a de ti$o emocio!al' - *amiliari)ar el al&m!ado !&e o co! las caracter+sticas del ce!tro y de la eta$a de sec&!daria' - Aco!se#ar a los chicos y chicas de Primaria so"re el $aso de &!a eta$a a otra' ,ESA--O..O: 1. DINMICA DE PRESENTACIN DEL GRUPO: (Pequeo Gru o! 1" #$%u&o'( /,i idimos el gra! gr&$o e! $e0&e(os gr&$os de 6 est&dia!tes y &! al&m!o o al&m!a ay&da!te' Escogemos &! es$acio tra!0&ilo $ara cada $e0&e(o gr&$o1' 2OS P-ESE3TO A45: Se forma! gr&$os de dos al&m!os o al&m!as y se te!dr! 0&e $rese!tar m&t&ame!te% $ara ello se i!formar! so"re s&s g&stos% c&alidades% aficio!es% etc' El Al&m!ado Ay&da!te se $rese!ta al fi!al /si h&"iese &! !6mero im$ar de al&m!os o al&m!as har $are#a co! 7ste o 7sta1' ). E*PECTATI+AS SO,RE EL CAM,IO DE ETAPA (1- #$%u&o'(. E8$lora!do las e8$ectati as de los chicos y chicas de Primaria: E! este mome!to e8$loraremos s&s e8$ectati as co! res$ecto al $r98imo c&rso' -eali)aremos las sig&ie!tes $reg&!tas: : ;<&7 se!t+s ahora 0&e termi!is la Primaria= ;<&7 se!t+s al te!er 0&e de#ar el ce!tro do!de lle is ta!tos a(os= : ;<&7 cre7is 0&e $asar al llegar al i!stit&to= ;<&7 a!imo te!7is co! res$ecto a este cam"io= : ;<&7 os $reoc&$a= ;.o ha"7is ha"lado co! alg&ie!= ;>o! 0&i7!= : ;<&7 sa"7is del IES ?ar de Po!ie!te= : ;<&7 similit&des y 0&e difere!cias cre7is 0&e hay e!tre Primaria y Sec&!daria= : ;@ay alg&!a cosa 0&e 0&eris $la!tear% $reg&!tar o decir= /Te!7is 0&e $roc&rar mostraros cerca!os% afecti os% a!imosos% com&!icati os% $ero hay 0&e e itar 0&e el gr&$o se os aya de las ma!os1' A co!ti!&aci9! el Al&m!ado Ay&da!te come!ta s& e8$erie!cia $erso!al: .os rec&erdos 0&e tie!e de Primaria: c&l era &estro ce!tro% c9mo os se!tisteis c&a!do esta"ais como ellos% &estras $reoc&$acio!es''' : <&7 cosas y $erso!as os ay&daro! a afro!tar ese cam"io de eta$a' : Otras cosas 0&e os $are)ca! im$orta!tes' Por 6ltimo% les $reg&!tamos s&s o$i!io!es so"re estos $&!tos $ara e!co!trar similit&des y difere!cias e!tre s&s e8$erie!cias y las &estras' .. CONSE/OS 0 RECOMENDACIONES: (Pequeo Gru o! 1- #$%u&o'( .es come!tamos las recome!dacio!es del Al&m!ado Ay&da!te $ara el $aso del colegio al i!stit&to' Pedimos s& o$i!i9! y 0&e alore! si se e!c&e!tra! $re$arados $ara el cam"io' /A!e8o co! >o!se#os y -ecome!dacio!es1' Por 6ltimo% les e8$licamos e! 0&7 co!siste el $rograma de Al&m!ado Ay&da!te y les ofrecemos !&estra ay&da c&a!do e!ga! al i!stit&to' Tam"i7! les i! itamos a formar $arte del mismo el c&rso $r98imo' TIE?PO: - A$ro8imadame!te &!a hora'