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ENADE/20071 FORMAO GERAL QUESTES DE MLTIPLA ESCOLHA 1 QUESTO

Ao se escolher uma ilustrao para esses poemas, qual das obras, abaixo, estaria de acordo com o tema neles dominante?

Organizado pela Prof Msc. Maria Elisabeth Pereira Kraemer - Pr-Reitoria de Ensino/UNIVALI

RESPOSTA CORRETA E

2 QUESTO

O alerta que a gravura acima pretende transmitir refere-se a uma situao que (A) atinge circunstancialmente os habitantes da rea rural do Pas.

(B) atinge, por sua gravidade, principalmente as crianas da rea rural. (C) preocupa no presente, com graves conseqncias para o futuro. (D) preocupa no presente, sem possibilidade de ter conseqncias no futuro. (E) preocupa, por sua gravidade, especialmente os que tm filhos. 3 QUESTO Os ingredientes principais dos fertilizantes agrcolas so nitrognio, fsforo e potssio (os dois ltimos sob a forma dos xidos P2O5 e K2O, respectivamente). As percentagens das trs substncias esto geralmente presentes nos rtulos dos fertilizantes, sempre na ordem acima. Assim, um fertilizante que tem em seu rtulo a indicao 10-20-20 possui, em sua composio, 10% de nitrognio, 20% de xido de fsforo e 20% de xido de potssio. Misturando-se 50 kg de um fertilizante 10-20-10 com 50 kg de um fertilizante 20-10-10, obtm-se um fertilizante cuja composio (A) 7,5- 7,5- 5 (B) 10- 10- 10 (C) 15- 15- 10 (D) 20- 20- 15 (E) 30- 30- 24 QUESTO Os pases em desenvolvimento fazem grandes esforos para promover a incluso digital, ou seja, o acesso, por parte de seus cidados, s tecnologias da era da informao. Um dos indicadores empregados o nmero de hosts, isto , o nmero de computadores que esto conectados Internet. A tabela e o grfico abaixo mostram a evoluo do nmero de hosts nos trs pases que lideram o setor na Amrica do Sul.

Dos trs pases, os que apresentaram, respectivamente, o maior e o menor crescimento percentual no nmero de hosts (A) Brasil e Colmbia. (B) Brasil e Argentina. (C) Argentina e Brasil. (D) Colmbia e Brasil. (E) Colmbia e Argentina.

5 QUESTO Leia o esquema abaixo.

Com base na anlise das informaes acima, uma campanha publicitria contra a prtica do conjunto de aes apresentadas no esquema poderia utilizar a seguinte chamada: (A) Indstria farmacutica internacional, fora! (B) Mais respeito s comunidades indgenas! (C) Pagamento de royalties suficiente! (D) Diga no biopirataria, j! (E) Biodiversidade, um mau negcio? 6 QUESTO Vamos supor que voc recebeu de um amigo de infncia e seu colega de escola um pedido, por escrito, vazado nos seguintes termos:

Essa solicitao em tudo se assemelha atitude de uma pessoa que (A) comparece a um evento solene vestindo smoking completo e cartola. (B) vai a um piquenique engravatado, vestindo terno completo, calando sapatos de verniz. (C) vai a uma cerimnia de posse usando um terno completo e calando botas. (D) freqenta um estdio de futebol usando sandlias de couro e bermudas de algodo. (E) veste terno completo e usa gravata para proferir uma conferncia internacional.

7 QUESTO

O boletim da UNICEF mostra a relao da desnutrio com o nvel de escolaridade materna e a condio econmica da famlia. Para resolver essa grave questo de subnutrio infantil, algumas iniciativas so propostas:

alimentao de qualidade, mas tambm renda para as famlias. Das iniciativas propostas, pode-se afirmar que (A) somente I soluo dos problemas a mdio e longo prazo. (B) somente II soluo dos problemas a curto prazo. (C) somente III soluo dos problemas a curto prazo. (D) I e II so solues dos problemas a curto prazo. (E) II e III so solues dos problemas a mdio e longo prazo. 8 QUESTO Entre 1508 e 1512, Michelangelo pintou o teto da Capela Sistina no Vaticano, um marco da civilizao ocidental. Revolucionria, a obra chocou os mais conservadores, pela quantidade de corpos nus, possivelmente, resultado de seus secretos estudos de anatomia, uma vez que, no seu tempo, era necessria a autorizao da Igreja para a dissecao de cadveres. Recentemente, perceberam-se algumas peas anatmicas camufladas entre as cenas que compem o teto. Alguns pesquisadores conseguiram identificar uma grande quantidade de estruturas internas da anatomia humana, que teria sido a forma velada de como o artista imortalizou a comunho da arte com o conhecimento. Uma das cenas mais conhecidas A criao de Ado. Para esses pesquisadores ela representaria o crebro num corte sagital, como se pode observar nas figuras a seguir.

Considerando essa hiptese, uma ampliao interpretativa dessa obra-prima de Michelangelo expressaria A) o Criador dando a conscincia ao ser humano, manifestada pela funo do crebro. B) a separao entre o bem e o mal, apresentada em cada seo do crebro. C) a evoluo do crebro humano, apoiada na teoria darwinista. D) a esperana no futuro da humanidade, revelada pelo conhecimento da mente. E) a diversidade humana, representada pelo crebro e pela medula.

ENADE/2007 FORMAO GERAL QUESTES DISCURSIVAS 9 QUESTO Leia, com ateno, os textos a seguir.

A partir da leitura dos textos motivadores, redija uma proposta, fundamentada em dois argumentos, sobre o seguinte tema: EM DEFESA DO MEIO AMBIENTE Procure utilizar os conhecimentos adquiridos, ao longo de sua formao, sobre o tema proposto. Observaes: Seu texto deve ser dissertativo-argumentativo (no deve, portanto, ser escrito em forma de poema ou de narrao). A sua proposta deve estar apoiada em, pelo menos, dois argumentos. O texto deve ter entre 8 e 12 linhas. O texto deve ser redigido na modalidade escrita padro da Lngua Portuguesa. Os textos motivadores no devem ser copiados. PADRO DE RESPOSTA ESPERADO O estudante dever apresentar uma proposta de defesa do meio ambiente, fundamentada em dois argumentos. O texto, desenvolvido entre oito e doze linhas, deve ser redigido na modalidade escrita padro da Lngua Portuguesa. Contedo informativo dos textos: 1. Desmatamento cai e tem baixa recorde Anlise de imagens vem comprovando a reduo do desmatamento no Brasil. Com isso, o pas protege a sua biodiversidade, adequando-se s metas do Protocolo de Kyoto. 2. Soja ameaa a tendncia de queda, diz ONG

A confirmao da tendncia de queda no desmatamento depende dos dados referentes a 2008. A elevao do preo da soja no mercado internacional pode comprometer a consolidao da tendncia de queda do desmatamento. Os produtores de soja compreendem que a reduo do desmatamento pode levar valorizao do seu produto. Possibilidades de encaminhamento do tema: 1. Medidas governamentais para a reduo do desmatamento. 2. Contribuio do Brasil em defesa da biodiversidade. 3. Cumprimento das metas do Protocolo que Kyoto. 4. Tomada de conscincia da necessidade de preservao do meio ambiente. 5. Implementao de aes individuais e coletivas visando salvao do meio ambiente. 6. Participao da sociedade em movimentos ecolgicos. 7. Estimulo educao ambiental promovida pela sociedade civil e pelos governos. 8. Elaborao de programas em defesa do meio ambiente veiculados pela mdia. 9. Preservao do meio ambiente compatvel com o progresso econmico e social. 10. Necessidade de conscientizao dos grandes produtores rurais de que a preservao do meio ambiente favorece o agronegcio.

10 QUESTO Sobre o papel desempenhado pela mdia nas sociedades de regime democrtico, h vrias tendncias de avaliao com posies distintas. Vejamos duas delas: Posio I A mdia encarada como um mecanismo em que grupos ou classes dominantes so capazes de difundir idias que promovem seus prprios interesses e que servem, assim, para manter o status quo. Desta forma, os contornos ideolgicos da ordem hegemnica so fixados, e se reduzem os espaos de circulao de idias alternativas e contestadoras. Posio II A mdia vem cumprindo seu papel de guardi da tica, protetora do decoro e do Estado de Direito. Assim, os rgos miditicos vm prestando um grande servio s sociedades, com neutralidade ideolgica, com fidelidade verdade factual, com esprito crtico e com fiscalizao do poder onde quer que ele se manifeste. Leia o texto a seguir, sobre o papel da mdia nas sociedades democrticas da atualidade - exemplo do jornalismo.

Sobre o papel desempenhado pela mdia na atualidade, faa, em no mximo, 6 linhas, o que se pede: a) escolha entre as posies I e II a que apresenta o ponto de vista mais prximo do pensamento de Noam Chomsky e explique a relao entre o texto e a posio escolhida;

b) apresente uma argumentao coerente para defender seu posicionamento pessoal quanto ao fato de a mdia ser ou no livre. PADRO DE RESPOSTA ESPERADO a) Posio I Explicao O estudante dever, no seu texto (com o mximo de 6 linhas, de forma coerente, com boa organizao textual e com pertinncia ao tema e coeso), elaborar uma explicao envolvendo, do ponto de vista do contedo, a relao entre os elementos da coluna da esquerda (posio I) com os elementos da coluna da direita (texto de Noam Chomsky).

- mantendo na marginalidade muitos pontos de vista contrrios aos interesses de grupos dominantes. b) Resposta mais livre do estudante com a elaborao de um texto (com o mximo de 6 linhas, de forma coerente, com boa organizao textual e com pertinncia ao tema) que expresse seu posicionamento quanto ao fato de a mdia ser ou no livre e que apresente argumentos para caracterizar a dependncia ou a independncia da produo miditica.

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Tema Predominante
Polticas pblicas: educao e segurana. Redes sociais e responsabilidade: setor pblico, privado e terceiro setor. Relaes interpessoais (respeitar, cuidar,considerar e conviver). Cidadania. Violncia.

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ENADE/20062 FORMAO GERAL QUESTES DE MLTIPLA ESCOLHA 1 QUESTO

Observando os dados fornecidos no quadro, percebe-se (A) um avano nos ndices gerais da educao no Pas, graas ao investimento aplicado nas escolas. (B) um crescimento do Ensino Mdio, com ndices superiores aos de pases com desenvolvimento semelhante. (C) um aumento da evaso escolar, devido necessidade de insero profissional no mercado de trabalho. (D) um incremento do tempo mdio de formao, sustentado pelo ndice de aprovao no Ensino Fundamental.
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(E) uma melhoria na qualificao da fora de trabalho, incentivada pelo aumento da escolaridade mdia. 2 QUESTO

O tema que domina os fragmentos poticos abaixo o mar. Identifique, entre eles, aquele que mais se aproxima do quadro de Pancetti. (A) Os homens e as mulheres adormecidos na praia que nuvens procuram agarrar? (MELO NETO, Joo Cabral de. Marinha. Os melhores poemas. So Paulo: Global, 1985. p. 14.) (B) Um barco singra o peito rosado do mar. A manh sacode as ondas e os coqueiros. (ESPNOLA, Adriano. Pesca. Beira-sol. Rio de Janeiro: TopBooks, 1997. p. 13.) (C) Na melancolia de teus olhos Eu sinto a noite se inclinar E ouo as cantigas antigas Do mar. (MORAES, Vincius de. Mar. Antologia potica. 25 ed. Rio de Janeiro: Jos Olympio, 1984. p. 93.) (D) E olhamos a ilha assinalada pelo gosto de abril que o mar trazia e galgamos nosso sono sobre a areia num barco s de vento e maresia. (SECCHIN, Antnio Carlos. A ilha. Todos os ventos. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2002. p. 148.) (E) As ondas vm deitar-se no estertor da praia larga... No vento a vir do mar ouvem-se avisos naufragados... Cabeas coroadas de algas magras e de estrados...

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Gargantas engolindo grossos goles de gua amarga... (BUENO, Alexei. Maresia. Poesia reunida. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2003. p. 19.) 3 - QUESTO

Tendo em vista a construo da idia de nao no Brasil, o argumento da personagem expressa (A) a afirmao da identidade regional. (B) a fragilizao do multiculturalismo global. (C) o ressurgimento do fundamentalismo local. (D) o esfacelamento da unidade do territrio nacional. (E) o fortalecimento do separatismo estadual. 4 QUESTO A formao da conscincia tica, baseada na promoo dos valores ticos, envolve a identificao de alguns conceitos como: conscincia moral, senso moral, juzo de fato e juzo de valor. A esse respeito, leia os quadros a seguir.

Qual afirmativa e respectiva razo fazem uma associao mais adequada com a situao apresentada? (A) Afirmativa 1- porque o senso moral se manifesta como conseqncia da conscincia moral, que revela sentimentos associados s situaes da vida.

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(B) Afirmativa 1- porque o senso moral pressupe um juzo de fato, que um ato normativo enunciador de normas segundo critrios de correto e incorreto. (C) Afirmativa 1- porque o senso moral revela a indignao diante de fatos que julgamos ter feito errado provocando sofrimento alheio. (D) Afirmativa 2- porque a conscincia moral se manifesta na capacidade de deliberar diante de alternativas possveis que so avaliadas segundo valores ticos. (E) Afirmativa 2- porque a conscincia moral indica um juzo de valor que define o que as coisas so como so e por que so.
Analisar situao-problema - tica

5 QUESTO Samba do Approach Venha provar meu brunch Saiba que eu tenho approach Na hora do lunch Eu ando de ferryboat Eu tenho savoir-faire Meu temperamento light Minha casa hi-tech Toda hora rola um insight J fui f do Jethro Tull Hoje me amarro no Slash Minha vida agora cool Meu passado que foi trash Fica ligada no link Que eu vou confessar, my love Depois do dcimo drink S um bom e velho engov Eu tirei o meu green card E fui pra Miami Beach Posso no ser pop star Mas j sou um nouveau riche Eu tenho sex-appeal Saca s meu background Veloz como Damon Hill Tenaz como Fittipaldi No dispenso um happy end Quero jogar no dream team De dia um macho man E de noite uma drag queen. (Zeca Baleiro) I - (...) Assim, nenhum verbo importado defectivo ou simplesmente irregular, e todos so da primeira conjugao e se conjugam como os verbos regulares da classe. (POSSENTI, Srio. Revista Lngua . Ano I, n.3, 2006.) II - O estrangeirismo lexical vlido quando h incorporao de informao nova, que no existia em portugus. (SECCHIN, Antonio Carlos. Revista Lngua, Ano I, n.3, 2006.)

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III - O problema do emprstimo lingstico no se resolve com atitudes reacionrias, com estabelecer barreiras ou cordes de isolamento entrada de palavras e expresses de outros idiomas. Resolve-se com o dinamismo cultural, com o gnio inventivo do povo. Povo que no forja cultura dispensa-se de criar palavras com energia irradiadora e tem de conformar-se, queiram ou no queiram os seus gramticos, condio de mero usurio de criaes alheias. (CUNHA, Celso. A lngua portuguesa e a realidade brasileira . Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro, 1972.) IV - Para cada palavra estrangeira que adotamos, deixa-se de criar ou desaparece uma j existente. (PILLA, da Heloisa. Os neologismos do portugus e a face social da lngua . Porto Alegre: AGE, 2002.) O Samba do Approach, de autoria do maranhense Zeca Baleiro, ironiza a mania brasileira de ter especial apego a palavras e a modismos estrangeiros. As assertivas que se confirmam na letra da msica so, apenas, (A) I e II. (B) I e III. (C) II e III. (D) II e IV. (E) III e IV.

6 QUESTO A legislao de trnsito brasileira considera que o condutor de um veculo est dirigindo alcoolizado quando o teor alcolico de seu sangue excede 0,6 gramas de lcool por litro de sangue. O grfico abaixo mostra o processo de absoro e eliminao do lcool quando um indivduo bebe, em um curto espao de tempo, de 1 a 4 latas de cerveja.

Considere as afirmativas a seguir.

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I - O lcool absorvido pelo organismo muito mais lentamente do que eliminado. II - Uma pessoa que v dirigir imediatamente aps a ingesto da bebida pode consumir, no mximo, duas latas de cerveja. III - Se uma pessoa toma rapidamente quatro latas de cerveja, o lcool contido na bebida s completamente eliminado aps se passarem cerca de 7 horas da ingesto. Est(o) correta(s) a(s) afirmativa(s) (A) II, apenas. (B) I e II, apenas. (C) I e III, apenas. (D) II e III, apenas. (E) I, II e III.

7 QUESTO A tabela abaixo mostra como se distribui o tipo de ocupao dos jovens de 16 a 24 anos que trabalham em 5 Regies Metropolitanas e no Distrito Federal.

Das regies estudadas, aquela que apresenta o maior percentual de jovens sem carteira assinada, dentre os jovens que so assalariados do setor privado, (A) Belo Horizonte. (B) Distrito Federal. (C) Recife. (D) Salvador. (E) So Paulo.
Compreender informaes, analisar tabela - Relaes de trabalho

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8 QUESTO 8 Observe as composies a seguir.

Os dois textos acima relacionam a vida a sinais de pontuao, utilizando estes como metforas do comportamento do ser humano e das suas atitudes. A exata correspondncia entre a estrofe da poesia e o quadro do texto Uma Biografia (A) a primeira estrofe e o quarto quadro. (B) a segunda estrofe e o terceiro quadro. (C) a segunda estrofe e o quarto quadro. (D) a segunda estrofe e o quinto quadro. (E) a terceira estrofe e o quinto quadro.

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ENADE/2006 FORMAO GERAL QUESTES DISCURSIVAS 1 QUESTO Sobre a implantao de polticas afirmativas relacionadas adoo de sistemas de cotas por meio de Projetos de Lei em tramitao no Congresso Nacional, leia os dois textos a seguir. Texto I Representantes do Movimento Negro Socialista entregaram ontem no Congresso um manifesto contra a votao dos projetos que propem o estabelecimento de cotas para negros em Universidades Federais e a criao do Estatuto de Igualdade Racial. As duas propostas esto prontas para serem votadas na Cmara, mas o movimento quer que os projetos sejam retirados da pauta. (...) Entre os integrantes do movimento estava a professora titular de Antropologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro, Yvonne Maggie. preciso fazer o debate. Por isso ter vindo aqui j foi um avano, disse. (Folha de S.Paulo Cotidiano, 30 jun. 2006, com adaptao) Texto II Desde a ltima quinta-feira, quando um grupo de intelectuais entregou ao Congresso Nacional um manifesto contrrio adoo de cotas raciais no Brasil, a polmica foi reacesa. (...) O diretor executivo da Educao e Cidadania de Afrodescendentes e Carentes (Educafro), frei David Raimundo dos Santos, acredita que hoje o quadro do pas injusto com os negros e defende a adoo do sistema de cotas. (Agncia Estado-Brasil, 03 jul. 2006.) Ampliando ainda mais o debate sobre todas essas polticas afirmativas, h tambm os que adotam a posio de que o critrio para cotas nas Universidades Pblicas no deva ser restritivo, mas que considere tambm a condio social dos candidatos ao ingresso. Analisando a polmica sobre o sistema de cotas raciais, identifique, no atual debate social, a) um argumento coerente utilizado por aqueles que o criticam; (valor: 5,0 pontos) b) um argumento coerente utilizado por aqueles que o defendem. (valor: 5,0 pontos)

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PADRO DE RESPOSTA ESPERADO Tema Polticas Pblicas / Polticas Afirmativas / Sistema de Cotas raciais a) O aluno dever apresentar, num texto coerente e coeso, a essncia de um dos argumentos a seguir contra o sistema de cotas. - Diversos dispositivos dos projetos (Lei de cotas e Estatuto da Igualdade Racial) ferem o princpio constitucional da igualdade poltica e jurdica, visto que todos so iguais perante a lei. Para se tratar desigualmente os desiguais, preciso um fundamento razovel e um fim legtimo e no um fundamento que envolve a diferena baseada, somente, na cor da pele. - Implantar uma classificao racial oficial dos cidados brasileiros, estabelecer cotas raciais no servio pblico e criar privilgios nas relaes comerciais entre poder pblico e empresas privadas que utilizem cotas raciais na contratao de funcionrios um equvoco. Sendo aprovado tal estatuto, o Pas passar a definir os direitos das pessoas com base na tonalidade da pele e a Histria j condenou veementemente essas tentativas. - Polticas dirigidas a grupos raciais estanques em nome da justia social no eliminam o racismo e podem produzir efeito contrrio; dando-se respaldo legal ao conceito de raa, no sentido proposto, possvel o acirramento da intolerncia. - A adoo de identidades tnicas e culturais no deve ser imposta pelo Estado. A autorizao da incluso de dados referentes ao quesito raa/cor em instrumentos de coleta de dados em fichas de instituies de ensino e nas de atendimento em hospitais, por exemplo, pode gerar ainda mais preconceito. - O sistema de cotas valorizaria excessivamente a raa, e o que existe, na verdade, a raa humana. Alm disso, h dificuldade para definir quem negro porque no Pas domina a miscigenao. - O acesso Universidade deve basear-se em um nico critrio: o de mrito. No sendo assim, a qualidade acadmica pode ficar ameaada por alunos despreparados. Nesse sentido, a principal luta a de reivindicar propostas que incluam maiores investimentos na educao bsica. - O acesso Universidade Pblica que no esteja unicamente vinculado ao mrito acadmico pode provocar a falncia do ensino pblico e gratuito, favorecendo as faculdades da rede privada de ensino superior. (valor: 5,0 pontos) b) O aluno dever apresentar, num texto coerente e coeso, a essncia de um dos argumentos a seguir a favor do sistema de cotas. - preciso avaliar sobre que igualdade se est tratando quando se diz que ela est ameaada com os projetos em questo. H necessidade de diferenciar a igualdade formal ( do ordenamento jurdico e da estrutura estatal) da igualdade material (igualdade de fato na vida econmica). Ao longo da Histria, manteve-se a centralizao poltica e a excluso de grande parte da populao brasileira na maioria dos direitos, perpetuandose o mando sobre uma enorme massa de populao. preciso, ento, fazer uma reparao. - No se pode ocultar a diversidade e as especificidades sociopolticas e culturais do povo brasileiro. O princpio da igualdade assume hoje um significado complexo que deve envolver o princpio da igualdade na lei, perante a lei e em suas dimenses formais e materiais. A cota no tira direitos, mas rediscute a distribuio dos bens escassos da nao at que a distribuio igualitria dos servios pblicos seja alcanada.

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- No se pode negar a dimenso racial como uma categoria de anlise das relaes sociais brasileiras. A acusao de que a defesa do sistema de cotas promove a criao de grupos sociais estanques no procede; injusta e equivocada. Admitir as diferenas no significa utiliz-las para inferiorizar um povo, uma pessoa pertencente a um determinado grupo social. - A utilizao das expresses raa e racismo pelos que defendem o sistema de cotas est relacionada ao entendimento informal, e nunca como purismo biolgico; trata-se de um conceito poltico aplicado ao processo social construdo sobre diferenas humanas, portanto, um construto em que grupos sociais se identificam e so identificados. - Na luta por aes afirmativas e pelo Estatuto da Igualdade Racial se defende muito mais do que o aumento de vagas para o trabalho e o ensino; defende-se um projeto poltico contra a opresso e a favor do respeito s diferenas. - Dizer que difcil definir quem negro uma hipocrisia, pois no faltam agentes sociais versados em identificar negros e discrimin-los. - As Universidades Pblicas no Brasil sempre operaram num velado sistema de cotas para brancos afortunados, visto que a metodologia dos vestibulares acaba por beneficiar os alunos egressos das escolas particulares e dos cursinhos caros. - Pesquisas revelam que, para as Universidades que j adotaram o sistema de cotas, no h diferenas de rendimento entre alunos cotistas e no-cotistas; os nmeros revelam, inclusive, que no quesito freqncia os cotistas esto em vantagem (so mais assduos). (valor: 5,0 pontos) 2 QUESTO Leia com ateno os textos abaixo.

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Com base nas idias contidas nos textos acima, responda seguinte pergunta, fundamentando o seu ponto de vista com argumentos.

Observaes: Seu texto deve ser dissertativo-argumentativo (no deve, portanto, ser escrito em forma de poema ou de narrao). O seu ponto de vista deve estar apoiado em argumentos. Seu texto deve ser redigido na modalidade escrita padro da Lngua Portuguesa. O texto deve ter entre 8 e 12 linhas. PADRO DE RESPOSTA ESPERADO

O aluno dever apresentar proposta de como o Pas poder enfrentar a violncia social e a violncia no trnsito, sobretudo nos grandes centros urbanos, responsveis pela morte de milhares de jovens. O texto, desenvolvido entre oito e doze linhas, deve estar fundamentado em argumentos e ser redigido na modalidade escrita padro da Lngua Portuguesa. Contedo informativo dos dois textos: Texto 1 Por qu?: O nmero de brasileiros, sobretudo de jovens, assassinados anualmente superior ao de vrios pases em guerra, pouco sendo feito, na prtica, para impedir essa tragdia. Texto 2 Fique vivo: O que a sociedade pode fazer para evitar que jovens morram de acidentes de trnsito? Ela deve oferecer leis que os protejam, campanhas que os alertem atravs do dilogo para criar noo de responsabilidade. Para o desenvolvimento do tema, podero ser consideradas as abordagens a seguir. 1. A violncia social, responsvel pela morte de muitos jovens, fruto de vrios fatores: a misria, o desnvel econmico numa sociedade de consumo, a baixa escolaridade, a desorganizao familiar, a ausncia do poder pblico em comunidades que carecem de projetos que valorizem a cidadania atravs de atividades esportivas, culturais e educativas. Aspectos que podem ser focalizados no encaminhamento do tema: a esportiva/cultural; de projetos de reduo do desnvel socioeconmico; na formao, no salrio e no aparelhamento das polcias; Judicirio. 2. A violncia no trnsito, responsvel pela morte de muitos jovens, , em grande parte, conseqncia tanto do consumo excessivo do lcool quanto da alta velocidade. A 22

glamorizao de bebidas alcolicas e de carros velozes tem levado adolescentes a dirigirem embriagados e em excesso de velocidade. A legislao vigente deve ser revista para que as penas sejam mais rigorosas. Alm disso, necessrio promover campanhas educativas, melhorar a fiscalizao do trnsito, e conscientizar a todos da tragdia que a morte dos jovens que transformam a bebida e o automvel em armas contra a prpria vida. Aspectos que podem ser focalizados no encaminhamento do tema: de os fabricantes de veculos divulgarem os perigos da alta velocidade nos carros mais potentes; educativo sobre as graves conseqncias de dirigir alcoolizado; as conjuntas dos governos e da sociedade civil que alertem os jovens para dirigir com responsabilidade; (valor: 10,0 pontos)

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ENADE/2005

FORMAO GERAL QUESTES DE MLTIPLA ESCOLHA 1 - Est em discusso, na sociedade brasileira, a possibilidade de uma reforma poltica e eleitoral. Fala-se, entre outras propostas, em financiamento pblico de campanhas, fidelidade partidria, lista eleitoral fechada e voto distrital. Os dispositivos ligados obrigatoriedade de os candidatos fazerem declarao pblica de bens e prestarem contas dos gastos devem ser aperfeioados, os rgos pblicos de fiscalizao e controle podem ser equipados e reforados. Com base no exposto, mudanas na legislao eleitoral podero representar, como principal aspecto, um reforo da (A) poltica, porque garantiro a seleo de polticos experientes e idneos. (B) economia, porque incentivaro gastos das empresas pblicas e privadas. (C) moralidade, porque inviabilizaro candidaturas despreparadas intelectualmente. (D) tica, porque facilitaro o combate corrupo e o estmulo transparncia. (E) cidadania, porque permitiro a ampliao do nmero de cidados com direito ao voto. 2 - Leia e relacione os textos a seguir.

Comparando a proposta acima com a charge, pode-se concluir que (A) o conhecimento da tecnologia digital est democratizado no Brasil.

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(B) a preocupao social preparar quadros para o domnio da informtica. (C) o apelo incluso digital atrai os jovens para o universo da computao. (D) o acesso tecnologia digital est perdido para as comunidades carentes. (E) a dificuldade de acesso ao mundo digital torna o cidado um excludo social. (Projeto Casa Brasil de incluso digital comea em 2004. 3 - As aes terroristas cada vez mais se propagam pelo mundo, havendo ataques em vrias cidades, em todos os continentes. Nesse contexto, analise a seguinte notcia:

A principal razo, indicada pelo governante espanhol, para que haja tais iniciativas do terror est explicitada na seguinte afirmao: (A) O desejo de vingana desencadeia atos de barbrie dos terroristas. (B) A democracia permite que as organizaes terroristas se desenvolvam. (C) A desigualdade social existente em alguns pases alimenta o terrorismo. (D) O choque de civilizaes aprofunda os abismos culturais entre os pases. (E) A intolerncia gera medo e insegurana criando condies para o terrorismo. 4-

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As duas charges de Laerte so crticas a dois problemas atuais da sociedade brasileira, que podem ser identificados pela crise (A) na sade e na segurana pblica. (B) na assistncia social e na habitao. (C) na educao bsica e na comunicao. (D) na previdncia social e pelo desemprego. (E) nos hospitais e pelas epidemias urbanas. 5 - Leia trechos da carta-resposta de um cacique indgena sugesto, feita pelo Governo do Estado da Virgnia (EUA), de que uma tribo de ndios enviasse alguns jovens para estudar nas escolas dos brancos.

A relao entre os dois principais temas do texto da carta e a forma de abordagem da educao privilegiada pelo cacique est representada por: (A) sabedoria e poltica / educao difusa. (B) identidade e histria / educao formal. (C) ideologia e filosofia / educao superior. (D) cincia e escolaridade / educao tcnica. (E) educao e cultura / educao assistemtica. 6-

O referendo popular uma prtica democrtica que vem sendo exercida em alguns pases, como exemplificado, na charge, pelo caso espanhol, por ocasio da votao sobre a aprovao ou no da Constituio Europia. Na charge, pergunta-se com destaque: Voc aprova o tratado da Constituio Europia?, sendo apresentadas vrias opes, alm de haver a possibilidade de dupla marcao. 26

A crtica contida na charge indica que a prtica do referendo deve (A) ser recomendada nas situaes em que o plebiscito j tenha ocorrido. (B) apresentar uma vasta gama de opes para garantir seu carter democrtico. (C) ser precedida de um amplo debate prvio para o esclarecimento da populao. (D) significar um tipo de consulta que possa inviabilizar os rumos polticos de uma nao. (E) ser entendida como uma estratgia dos governos para manter o exerccio da soberania.

7-

A cidade retratada na pintura de Alberto da Veiga Guignard est tematizada nos versos (A) Por entre o Beberibe, e o oceano Em uma areia sfia, e lagadia

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Jaz o Recife povoao mestia, Que o belga edificou mpio tirano.


(MATOS, Gregrio de. Obra potica. Ed. James Amado. Rio de Janeiro: Record, 1990. Vol. II, p. 1191.)

(B) Repousemos na pedra de Ouro Preto, Repousemos no centro de Ouro Preto: So Francisco de Assis! igreja ilustre, acolhe, tua sombra irm, meus membros lassos.
(MENDES, Murilo. Poesia completa e prosa. Org. Luciana Stegagno Picchio. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1994. p. 460.)

(C) Bembelelm Viva Belm! Belm do Par porto moderno integrado na equatorial Beleza eterna da paisagem Bembelelm Viva Belm!
(BANDEIRA, Manuel. Poesia e prosa. Rio de Janeiro: Aguilar, 1958. Vol. I, p. 196.)

(D) Bahia, ao invs de arranha-cus, cruzes e cruzes De braos estendidos para os cus, E na entrada do porto, Antes do Farol da Barra, O primeiro Cristo Redentor do Brasil!
(LIMA, Jorge de. Poesia completa. Org. Alexei Bueno. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1997. p. 211.)

(E) No cimento de Braslia se resguardam maneiras de casa antiga de fazenda, de copiar, de casa-grande de engenho, enfim, das casaronas de alma fmea. (MELO NETO, Joo Cabral. Obra completa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1994. p. 343.)

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ENADE/2005 FORMAO GERAL QUESTES DISCURSIVAS 1-

A partir das idias presentes nos textos acima, expresse a sua opinio, fundamentada em dois argumentos sobre a melhor maneira de se preservar a maior floresta equatorial do planeta. (mximo de 10 linhas) (valor: 10,0 pontos) PADRO DE RESPOSTA ESPERADO O candidato dever, em no mximo 10 linhas, apresentar uma proposta de preservao da Floresta Amaznica, fundamentada em dois argumentos coerentes com a proposta e coerentes entre si, no padro formal culto da lngua. 29

O aluno poder utilizar os textos apresentados, articulando-os para elaborar sua resposta, ou utiliz-los como estmulo para responder questo. No desenvolvimento do tema o candidato dever fornecer uma proposta que garanta, pelo menos uma das trs possibilidades: a proteo, ou a recuperao, ou a sustentabilidade da Floresta Amaznica. Algumas possibilidades de encaminhamento do tema: 1. Articulao entre o aspecto ecolgico e econmico da preservao da Amaznia. 2. A Amaznia uma das nossas principais riquezas naturais. Os pases ricos acabaram com as suas florestas e agora querem preservar a nossa a qualquer custo. Internacionalizar a Floresta Amaznica romper com a soberania nacional, uma vez que ela parte integrante do territrio brasileiro. 3. A Floresta Amaznica to importante para o Brasil quanto para o mundo e, como o nosso pas no tem conseguido preserv-la, a internacionalizao tornou-se uma necessidade. 4. Para preservar a floresta amaznica deve-se adotar uma poltica de autosustentabilidade que valorize, ao mesmo tempo a produo para a sobrevivncia e a gerao de riquezas sem destruir as rvores. 5. Na poltica de valorizao da Amaznia, deve-se reflorestar o que tiver sido destrudo, sobretudo a vegetao dos mananciais hdricos. 6. Criar condies para que a populao da floresta possa sobreviver dignamente com os recursos oferecidos pela regio. 7. Propor polticas ambientais, numa parceria pblico-privada, para aproveitar o potencial da regio. 8. Despertar a conscincia ecolgica na populao local, para ela aprender a defender o seu prprio patrimnio/desenvolver o turismo ecolgico. 9. Promover, em todo o Pas, campanhas em defesa da Floresta Amaznica. 10. Criar incentivos financeiros para aqueles que cumprirem a legislao ambiental. (valor: 10,0 pontos) 2 - Nos dias atuais, as novas tecnologias se desenvolvem de forma acelerada e a Internet ganha papel importante na dinmica do cotidiano das pessoas e da economia mundial. No entanto, as conquistas tecnolgicas, ainda que representem avanos, promovem conseqncias ameaadoras. Leia os grficos e a situao-problema expressa atravs de um dilogo entre uma mulher desempregada, procura de uma vaga no mercado de trabalho, e um empregador.

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Apresente uma concluso que pode ser extrada da anlise a) dos dois grficos; (valor: 5,0 pontos) b) da situao-problema, em relao aos grficos. (valor: 5,0 pontos) PADRO DE RESPOSTA ESPERADO a) Poder ser apresentada uma das concluses: O Brasil, que uma das naes mais populosas do mundo, tem um nmero absoluto de internautas alto, correspondendo a 22,3 milhes em 2004, o que coloca o pas na 10 posio no ranking mundial. Porm, isso representa uma pequena parcela da populao, pois, para cada 10 habitantes, em 2003, havia menos de 1 internauta. O Brasil reflete um panorama global de desigualdade no acesso s novas tecnologias de informtica, como o uso da internet, o que caracteriza um ndice considervel de excluso digital: em nmeros absolutos somos o 10 pas com maior quantidade de internautas, mas em nmeros relativos o quadro muda, visto que mais de 80% dos brasileiros ainda no tm acesso Internet. leitura comparativa dos pases que aparecem no grfico, levando em conta os valores absolutos e relativo/tamanho da populao. (valor: 5,0 pontos para qualquer das concluses acima) b) Poder ser apresentada uma das concluses: Com a introduo das novas tecnologias de informtica, o desemprego estrutural uma realidade no Brasil e no mundo, reduzindo os postos de trabalho e de tarefas no mundo do trabalho e exigindo pessoas preparadas para o uso dessas novas tecnologias. A pequena oferta de trabalho pelo desemprego estrutural gera o deslocamento de pessoas com bom nvel de educao formal, mas sem preparo para o uso das novas tecnologias de informtica, para atividades que exigem baixa qualificao profissional.

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No mundo atual, a camada mais pobre da populao precisa, alm de outros fatores, se preocupar com mais um obstculo para ter uma vida digna: a excluso digital. No possuir acesso rede mundial na rea de informtica significa mais dificuldade para conseguir emprego e perda em aspectos primordiais da cidadania. Assim, dominar recursos bsicos de informtica torna-se exigncia para quem quer ingressar no mercado de trabalho. Na atualidade, alm da exigncia de qualificao para o uso das novas tecnologias de informtica, a discriminao da mulher no mercado de trabalho, com o aumento do desemprego estrutural, facilitada, colocando-a numa situao subalterna, mesmo quando ela tem bom nvel de educao formal. (valor: 5,0 pontos para qualquer das concluses acima) 3 - Vilarejos que afundam devido ao derretimento da camada congelada do subsolo, uma exploso na quantidade de insetos, nmeros recorde de incndios florestais e cada Alasca est ficando mais quente devido s mudanas climticas, disseram cientistas. As temperaturas atmosfricas no Estado norte-americano aumentaram entre 2 oC e 3 oC nas ltimas cinco dcadas, segundo a Avaliao do Impacto do Clima no rtico, um estudo amplo realizado por pesquisadores de oito pases. (Folha de S. Paulo, 28 set. 2005) O aquecimento global um fenmeno cada vez mais evidente devido a inmeros acontecimentos como os descritos no texto e que tm afetado toda a humanidade. Apresente duas sugestes de providncias a serem tomadas pelos governos que tenham como objetivo minimizar o processo de aquecimento global. (valor: 10,0 pontos) PADRO DE RESPOSTA ESPERADO Uma sugesto que pode ser feita a represso ao desmatamento, especialmente quele feito atravs das queimadas, garantindo que as florestas mantenham ou ampliem suas dimenses atuais para restabelecer a emisso de oxignio na atmosfera e garantir o equilbrio do regime de chuvas. (valor: 5,0 pontos) A outra o controle da emisso de gases poluentes de automveis e indstrias, especialmente os de origem fssil, com o objetivo de minimizar o efeito estufa, um dos fatores que contribuem para o aquecimento global. (valor: 5,0 pontos)

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ENADE/2004

FORMAO GERAL QUESTES DE MLTIPLA ESCOLHA

TEXTO I O homem se tornou lobo para o homem, porque a meta do desenvolvimento industrial est concentrada num objeto e no no ser humano. A tecnologia e a prpria cincia no respeitaram os valores ticos e, por isso, no tiveram respeito algum para o humanismo. Para a convivncia. Para o sentido mesmo da existncia. Na prpria poltica, o que contou no ps-guerra foi o xito econmico e, muito pouco, a justia social e o cultivo da verdadeira imagem do homem. Fomos vtimas da ganncia e da mquina. Das cifras. E, assim, perdemos o sentido autntico da confiana, da f, do amor. As mquinas andaram por cima da plantinha sempre tenra da esperana. E foi o caos.
ARNS, Paulo Evaristo. Em favor do homem. Rio de Janeiro: Avenir, s/d. p.10.

Questo 1 De acordo com o texto, pode-se afirmar que (A) a industrializao, embora respeite os valores ticos, no visa ao homem. (B) a confiana, a f, a ganncia e o amor se impem para uma convivncia possvel. (C) a poltica do ps-guerra eliminou totalmente a esperana entre os homens. (D) o sentido da existncia encontra-se instalado no xito econmico e no conforto. (E) o desenvolvimento tecnolgico e cientfico no respeitou o humanismo

TEXTO II

Questo 2 A charge de Millr aponta para (A) a fragilidade dos princpios morais. (B) a defesa das convices polticas. 33

(C) a persuaso como estratgia de convencimento. (D) o predomnio do econmico sobre o tico. (E) o desrespeito s relaes profissionais. Questo 3 A charge de Millr e o texto de Dom Paulo Evaristo Arns tratam, em comum, (A) do total desrespeito s tradies religiosas e ticas. (B) da defesa das convices morais diante da corrupo. (C) da nfase no xito econmico acima de qualquer coisa. (D) da perda dos valores ticos nos tempos modernos. (E) da perda da f e da esperana num mundo globalizado. Questo 4 Os determinantes da globalizao podem ser agrupados em trs conjuntos de fatores: tecnolgicos, institucionais e sistmicos.
GONALVES, Reinaldo. Globalizao e Desnacionalizao. So Paulo: Paz e Terra, 1999.

A ortodoxia neoliberal no se verifica apenas no campo econmico. Infelizmente, no campo social, tanto no mbito das idias como no terreno das polticas, o neoliberalismo fez estragos ( ... ).
SOARES, Laura T. O Desastre Social. Rio de Janeiro: Record, 2003.

Junto com a globalizao do grande capital, ocorre a fragmentao do mundo do trabalho, a excluso de grupos humanos, o abandono de continentes e regies, a concentrao da riqueza em certas empresas e pases, a fragilizao da maioria dos Estados, e assim por diante ( ... ). O primeiro passo para que o Brasil possa enfrentar esta situao parar demistific-la.
BENJAMIM, Cesar & outros. A Opo Brasileira. Rio de Janeiro: Contraponto, 1998.

Diante do contedo dos textos apresentados acima, algumas questes podem ser levantadas. 1 - A que est relacionado o conjunto de fatores de ordem tecnolgica? 2 - Considerando que globalizao e opo poltica neoliberal caminharam lado a lado nos ltimos tempos, o que defendem os crticos do neoliberalismo? 3 - O que seria necessrio fazer para o Brasil enfrentar a situao da globalizao no sentido de parar de mistific-la? A alternativa que responde corretamente s trs questes, em ordem, : (A) revoluo da informtica/ reforma do Estado moderno com nacionalizao de indstrias de bens de consumo/ assumir que est em curso um mercado de trabalho globalmente unificado. (B) revoluo nas telecomunicaes / concentrao de investimentos no setor pblico com eliminao gradativa de subsdios nos setores da indstria bsica / implementar polticas de desenvolvimento a mdio e longo prazos que estimulem a competitividade das atividades negociveis no mercado global. (C) revoluo tecnocientfica / reforo de polticas sociais com presena do Estado em setores produtivos estratgicos / garantir nveis de bem-estar das pessoas considerando que uma parcela de atividades econmicas e de recursos inegocivel no mercado internacional.

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(D) revoluo da biotecnologia / fortalecimento da base produtiva com subsdios pesquisa tecnocientfica nas transnacionais / considerar que o aumento das barreiras ao deslocamento de pessoas, o mundo do trabalho e a questo social esto circunscritos aos espaos regionais. (E) Terceira Revoluo Industrial / auxlio do FMI com impulso para atrao de investimentos estrangeiros / compreender que o desempenho de empresas brasileiras que no operam no mercado internacional no decisivo para definir o grau de utilizao do potencial produtivo, o volume de produo a ser alcanado, o nvel de emprego e a oferta de produtos essenciais. Questo 5 Crime contra ndio Patax comove o pas (...) Em mais um triste Dia do ndio, Galdino saiu noite com outros indgenas para uma confraternizao na Funai. Ao voltar, perdeu-se nas ruas de Braslia (...). Cansado, sentou-se num banco de parada de nibus e adormeceu. s 5 horas da manh, Galdino acordou ardendo numa grande labareda de fogo. Um grupo insuspeito de cinco jovens de classe mdia alta, entre eles um menor de idade, (...) parou o veculo na avenida W/2 Sul e, enquanto um manteve-se ao volante, os outros quatro dirigiram-se at a avenida W/3 Sul, local onde se encontrava a vtima. Logo aps jogar combustvel, atearam fogo no corpo. Foram flagrados por outros jovens corajosos, ocupantes de veculos que passavam no local e prestaram socorro vtima. Os criminosos foram presos e conduzidos 1 Delegacia de Polcia do DF onde confessaram o ato monstruoso. A, a estupefao: os jovens queriam apenas se divertir e pensavam tratar-se de um mendigo, no de um ndio, o homem a quem incendiaram. Levado ainda consciente para o Hospital Regional da Asa Norte HRAN, Galdino, com 95% do corpo com queimaduras de 3 grau, faleceu s 2 horas da madrugada de hoje.
Conselho Indigenista Missionrio - Cimi, Braslia-DF, 21 abr. 1997.

A notcia sobre o crime contra o ndio Galdino leva a reflexes a respeito dos diferentes aspectos da formao dos jovens. Com relao s questes ticas, pode-se afirmar que elas devem: (A) manifestar os ideais de diversas classes econmicas. (B) seguir as atividades permitidas aos grupos sociais. (C) fornecer solues por meio de fora e autoridade. (D) expressar os interesses particulares da juventude. (E) estabelecer os rumos norteadores de comportamento. Questo 6 Muitos pases enfrentam srios problemas com seu elevado crescimento populacional. Em alguns destes pases, foi proposta (e por vezes colocada em efeito) a proibio de as famlias terem mais de um filho. Algumas vezes, no entanto, esta poltica teve conseqncias trgicas (por exemplo, em alguns pases houve registros de famlias de camponeses abandonarem suas filhas recm-nascidas para terem uma outra chance de ter um filho do sexo masculino). Por essa razo, outras leis menos restritivas foram consideradas. Uma delas foi: as famlias teriam o direito a um segundo (e ltimo) filho, caso o primeiro fosse do sexo feminino. Suponha que esta ltima regra fosse seguida por todas as famlias de um certo pas (isto , sempre que o primeiro filho fosse do sexo feminino, fariam uma segunda e ltima tentativa para ter um menino). Suponha ainda que, em cada nascimento, sejam iguais as chances de nascer menino ou menina.

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Examinando os registros de nascimento, aps alguns anos de a poltica ter sido colocada em prtica, seria esperado que: (A) o nmero de nascimentos de meninos fosse aproximadamente o dobro do de meninas. (B) em mdia, cada famlia tivesse 1,25 filhos. (C) aproximadamente 25% das famlias no tivessem filhos do sexo masculino. (D) aproximadamente 50% dos meninos fossem filhos nicos. (E) aproximadamente 50% das famlias tivessem um filho de cada sexo. Questo 7 A leitura do poema de Carlos Drummond de Andrade traz lembrana alguns quadros de Cndido Portinari. Portinari De um ba de folhas-de-flandres no caminho da roa um ba que os pintores desprezaram mas que anjos vm cobrir de flores namoradeiras salta Joo Cndido trajado de arco-ris saltam garimpeiros, mrtires da liberdade, So Joo da Cruz salta o galo escarlate bicando o pranto de Jeremias saltam cavalos-marinhos em fila azul e ritmada saltam orqudeas humanas, seringais, poetas de e sem culos, transfigurados saltam caprichos do nordeste nosso tempo (nele estamos crucificados e nossos olhos do testemunho) salta uma angstia purificada na alegria do volume justo e da cor autntica salta o mundo de Portinari que fica l no fundo maginando novas surpresas.
ANDRADE, Carlos Drummond de. Obra completa. Rio de Janeiro: Companhia Editora Aguilar, 1964. p.380-381.

Uma anlise cuidadosa dos quadros selecionados permite que se identifique a aluso feita a eles em trechos do poema.

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Podem ser relacionados ao poema de Drummond os seguintes quadros de Portinari: (A) I, II, III e IV. (B) I, II, III e V. (C) I, II, IV e V. (D) I, III, IV e V. (E) II, III, IV e V. Questo 8 Os pases em desenvolvimento fazem grandes esforos para promover a incluso digital, ou seja, o acesso, por parte de seus cidados, s tecnologias da era da informao. Um dos indicadores empregados o nmero de hosts, ou seja, nmero de computadores que esto conectados Internet. A tabela e o grfico abaixo mostram a evoluo do nmero de hosts nos trs pases que lideram o setor na Amrica Latina.

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Dos trs pases, os que apresentaram, respectivamente, o maior e o menor crescimento percentual no nmero de hosts no perodo 2000-2004 foram: (A) Brasil e Mxico. (B) Brasil e Argentina. (C) Argentina e Mxico. (D) Argentina e Brasil. (E) Mxico e Argentina.

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ENADE/2004 FORMAO GERAL QUESTES DISCURSIVAS Questo 1 Leia o e-mail de Elisa enviado para sua prima que mora na Itlia e observe o grfico. Vivi durante anos alimentando os sonhos sobre o que faria aps minha aposentadoria que deveria acontecer ainda este ano. Um deles era aceitar o convite de passar uns meses a com vocs, visto que os custos da viagem ficariam amenizados com a hospedagem oferecida e poderamos aproveitar para conviver por um perodo mais longo. Carla, imagine que completei os trinta anos de trabalho e no posso me aposentar porque no tenho a idade mnima para a aposentadoria. Desta forma, teremos, infelizmente, que adiar a idia de nos encontrar no prximo ano. Um grande abrao, Elisa.

Ainda que mudanas na dinmica demogrfica no expliquem todos os problemas dos sistemas de previdncia social, apresente: a) uma explicao sobre a relao existente entre o envelhecimento populacional de um pas e a questo da previdncia social; (valor: 5,0 pontos) b) uma situao, alm da elevao da expectativa de vida, que possivelmente contribuiu para as mudanas nas regras de aposentadoria do Brasil nos ltimos anos. (valor: 5,0 pontos)

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PADRO DE RESPOSTA a) O envelhecimento da populao, resultado de um processo de aumento da participao dos idosos no conjunto total da populao, se, por um lado, um dado positivo porque expressa o aumento da expectativa de vida das pessoas, por outro, implica um nus maior para os sistemas previdencirios e de sade, pois os governos tm que pagar por mais tempo os benefcios/direitos de aposentadoria e arcar com assistncia mdica e hospitalar de um nmero maior de idosos (a elevao da expectativa de vida do brasileiro prolonga o tempo de recebimento dos benefcios da aposentadoria). Isso implica a necessidade de medidas eficazes por parte da previdncia social que possam garantir aposentadoria e assistncia mdica satisfatria. b) Pode ser apresentada uma das seguintes situaes: a reduo das taxas de fecundidade dever provocar, a mdio e longo prazos, a diminuio de contribuintes ao sistema previdencirio; ao contrrio dos pases desenvolvidos que primeiro acumularam riquezas e depois envelheceram, o Brasil entra num processo de envelhecimento da populao com questes econmicas e sociais no resolvidas; grande parcela de trabalhadores no Brasil no contribuinte do sistema previdencirio; o sistema previdencirio, ao longo do tempo, permitiu a coexistncia de milhares de aposentadorias extremamente elevadas ao lado de milhes de aposentadorias miserveis; fraudes no sistema previdencirio, inclusive com formao de quadrilhas; o alargamento de benefcios a outras camadas da populao que no pagaram a previdncia pelo tempo regular; a opo poltica neoliberal, com a proposta de reduo do papel do Estado, estimulou a previdncia privada; a metodologia que anteriormente era adotada no clculo da previdncia social.

Questo 2 A Reproduo Clonal do Ser Humano A reproduo clonal do ser humano acha-se no rol das coisas preocupantes da cincia juntamente com o controle do comportamento, a engenharia gentica, o transplante de cabeas, a poesia de computador e o crescimento irrestrito das flores plsticas. A reproduo clonal a mais espantosa das perspectivas, pois acarreta a eliminao do sexo, trazendo como compensao a eliminao metafrica da morte. Quase no consolo saber que a nossa reproduo clonal, idntica a ns, continua a viver, principalmente quando essa vida incluir, mais cedo ou mais tarde, o afastamento provvel do eu real, ento idoso. difcil imaginar algo parecido afeio ou ao respeito filial por um nico e solteiro ncleo; mais difcil ainda considerar o nosso novo eu autogerado como algo que no seja seno um total e desolado rfo. E isso para no mencionar o complexo relacionamento interpessoal inerente auto-educao desde a infncia, ao ensino da linguagem, ao estabelecimento da disciplina e das maneiras etc. Como se sentiria voc caso se tornasse, por procurao, um incorrigvel delinqente juvenil na idade de 55 anos?

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As questes pblicas so bvias. Quem ser selecionado e de acordo com que qualificaes? Como enfrentar os riscos da tecnologia erroneamente usada, tais como uma reproduo clonal autodeterminada pelos ricos e poderosos, mas socialmente indesejveis, ou a reproduo feita pelo Governo de massas dceis e idiotas para realizarem o trabalho do mundo? Qual ser, sobre os no-reproduzidos clonalmente, o efeito de toda essa mesmice humana? Afinal, ns nos habituamos, no decorrer de milnios, ao permanente estmulo da singularidade; cada um de ns totalmente diverso, em sentido fundamental, de todos os bilhes. A individualidade um fato essencial da vida. A idia da ausncia de um eu humano, a mesmice, aterrorizante quando a gente se pe a pensar no assunto. (...) Para fazer tudo bem direitinho, com esperanas de terminar com genuna duplicata de uma s pessoa, no h outra escolha. preciso clonar o mundo inteiro, nada menos.
THOMAS, Lewis. A medusa e a lesma. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1980. p.59.

Em no mximo dez linhas, expresse a sua opinio em relao a uma e somente uma das questes propostas no terceiro pargrafo do texto. (valor: 10,0 pontos) PADRO DE RESPOSTA O estudante poder focalizar uma das seguintes questes: qualificao para o processo de seleo clonal; autodeterminao pelos ricos e poderosos da reproduo de indivduos socialmente indesejveis; riscos de tecnologia, erroneamente usada pelo Governo, de massas dceis e idiotas para realizar trabalhos do mundo; efeito de toda a mesmice humana sobre os no-reproduzidos clonalmente; estmulo singularidade que acompanha o homem h milnios; individualidade como fato essencial da vida; aterrorizante ausncia de um eu-humano, a mesmice. Na anlise das respostas, sero considerados os seguintes aspectos: adequao ao tema coerncia coeso textual correo gramatical do texto

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