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5 de diciembre de 2013 Lo que la PSU refleja

Marcela Castro Doctora en Derecho Internacional y Relaciones Internacionales (U.Complutense de Madrid) , Licenciada en Humanidades con mencion Historia (U. de Chile). Acciones Enviar Rectificar Imprimir Twas brillig, and the slithy toves inCompartir0 Did gyre and gimble in the wabe; All mimsy were the borogoves, And the mome raths outgrabe. Beware the Jabberwock, my son! The jaws that bite, the claws that catch! Beware the Jubjub bird, and shun The frumious Bandersnatch! Este es un extracto del poema Jabberwocky de Lewis Carroll, que se puede ver en su libro Alicia a traves del espejo. Traducirlo es altamente complicado, porque Carroll se invent palabras, lo que lo hace un poema sin sentido. Una idea de lo que es la tenemos en la pelcula animada de Disney Alicia en el pas de las maravillas, en esa cancin del gato de Cheshire: El da y la luna gris, quemaba y opacaba el Sol, que helaba con su fra luz, a los momeraths tambin. Pues parece que los que rindieron la Prueba de Seleccin Universitaria (PSU) de Lenguaje y Comunicacin tuvieron que analizar este poema, dada la reaccin que han tenido. En la parte correspondiente a vocabulario y comprensin de lectura se us el poema Salitre de Pablo Neruda, que fue adems protagonista de la parte de conocimiento de conceptos bsicos con un

extracto de Explico algunas cosas. Y una enorme cantidad de estudiantes no fueron capaces de entenderlos. Lo gracioso es que una de las razones para incluir a Neruda en la PSU es que es un poeta conocido, o sea, se supone que usar sus textos iba en beneficio de los estudiantes porque se supone que al menos se han ledo algn poema de Neruda. Vamos, no les pedan un anlisis extenso, sino que leyeran el texto y marcaran una alternativa que reflejara lo que se preguntaba sobre la obra citada de Neruda. Pero muchos no fueron capaces ni de eso. Y en vez de responsabilizarse por su ignorancia, en vez de asumir que no hacen el menor esfuerzo ni siquiera de leer un poema, descargaron su bilis contra Neruda, contra los dems textos y contra la PSU: de lo complejo que eran, de su extensin, de que eran ambiguos, etc. Se quejaron en los lugares donde rindieron la PSU, se quejaron por Twitter y Facebook, y en muchos foros. Quejas, quejas, quejas. Este es el poema Salitre: Salitre, harina de la luna llena, cereal de la pampa calcinada, espuma de las speras arenas, jazminero de flores enterradas. Polvo de estrella hundido en tierra oscura, nieve de soledades abrasadas, cuchillo de nevada empuadura, rosa blanca de sangre salpicada. Junto a tu nvea luz de estalactita duelo, viento y dolor el hombre habita, harapo y soledad son sus medallas. Hermanos de las tierras desoladas aqu tenis como un montn de espadas mi corazn dispuesto a la batalla. Le parece a ud tan extenso? Extracto de Explico algunas cosas: Y una maana todo estaba ardiendo y una maana las hogueras salan de la tierra devorando seres, y desde entonces fuego, plvora desde entonces, y desde entonces sangre. Bandidos con aviones y con moros, bandidos con sortijas y duquesas, bandidos con frailes negros bendiciendo venan por el cielo a matar nios, y por las calles la sangre de los nios corra simplemente, como sangre de nios.

Es tan incomprensible? Bien, justifiquemos que los egresados de cuarto medio no saben nada de poesa porque no se les ensea poesa, culpando de paso al mal sistema educativo. Pero no hay manera de calificar ms que de aterrador cuando se navega por ese mar de quejas y se constata que una gran cantidad de jvenes que ayer rindieron la prueba no saben lo que significa venerar, ni inherente, ni fugacidad, ni pasmado, ni efmero, ni fatalidad, ni inexorable, ni inmolar, ni reclutar, ni innato, ni circunstancias, ni credo. Con suerte entendieron dnde poner su nombre. Una enorme cantidad de alumnos de cuarto medio de Chile no slo no son capaces de analizar un texto que ocupa menos de la cara de una hoja, sino que aun cuando tuvieran intencin de ojear algn artculo periodstico no comprenderan casi nada porque tienen un vocabulario tan terrorficamente limitado que son prcticamente analfabetos. Y en vez de tomar conciencia de eso y ponerle remedio aprendiendo por su cuenta, recuperar el tiempo perdido leyendo libros que se pueden descargar de millones de sitios, hacer reflexionar a los que estn en tercero medio de que la motivacin para instruirse con nuevos conocimientos est en uno, prefieren gimotear. Hay diversas campaas contra la PSU, con crticas en muchos casos muy acertadas. Detrs de la PSU hay mucha corrupcin, es cierto que el clculo del puntaje no siempre es el ms correcto, fomenta la desigualdad, etc. Pero no se menciona que cada ao se rebajan ms y ms las exigencias para adecuarse a los estudiantes y que stos no estn respondiendo. Y los que ms critican son jvenes de ciudad, que pueden saber el temario de las pruebas y pueden estudiarlo por su cuenta, tienen cientos de lugares donde practicar todas las pruebas, que tienen a mano preuniversitarios gratuitos, y que no estn usando esas ventajas en su favor, porque no las quieren utilizar. Ven libros en las pginas donde descargan pelculas y msica pero no quieren leerlos; les regalan peridicos en el metro y no los toman porque son hojas con palitos y fotos que no les interesan; cantan Sube a nacer conmigo hermano y ni siquiera se preguntan qu dice Neruda en ese poema uy, perdn, sabrn que es un poema de Neruda musicalizado? Prefieren usar Twitter o Facebook para lamentarse de que se les pida analizar un texto que no ocupa ms de diez lneas. Dejemos claro algo: aunque no hubiera ms PSU, el problema no desaparece. Este ao, como est ocurriendo en los ltimos aos, ingresarn a las universidades personas que no saben ni quieren leer aunque sus vidas estuvieran en juego. No leyeron en los ms de 10 aos que estuvieron en el colegio, se van a quejar cada hora de cada da que estn en la universidad y tengan que hacerlo por obligacin. Eso es lo que est reflejando la PSU. (*) Texto publicado en El Quinto Poder.cl

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