DOCENTE: Rosa Daz COLEGIO DISTRITAL DE BARRANQUILLA GABRIEL GARCIA MARQUEZ ASIGNATURA: Espaol PERODO: I GUA: IV FECHA:

Nombre:_________________________ Grado: 8_____

I-E)/ 7/IC)/ Lo! tiem(o! del verbo ($eden !er /IM.LE/ o COM.1E/TO/3 /im(le!: /e e2(re!an con $na !ola "orma verbal3 E%em(lo!: bailar# divert5a# ale&ramo!3 Com($e!to!: /e e2(re!a con do! o m0! verbo!3 E%em(lo!: E!tar5amo! callado!# +abr5amo! e!tado %$&ando3 L)/ .ER/ON)/ 8 EL NMERO EN EL 9ER7O La (er!ona indica *$ien o *$iene! reali,an la acci'n3 /e denominan (ronombre! (er!onale!: 8O# T# :L# ELL)# NO/OTRO/;)/<# 9O/OTRO/;)/<# ELLO/# ELL)/3 El n4mero ;!in&$lar o (l$ral< indica !i $na o varia! (er!ona! reali,an la acci'n3 Lo! verbo! *$e en In"initivo terminan en )R (ertenecen a la => con%$&aci'n? ER @> ? IR A> ET).)/ ;TR)7)BO IN-I9I-1)L<
RE)LIC) CON M1CD) -E-IC)CIEN L)/ /IG1IENTE/ )CTI9I-)-E/

NCLEO TEMTICO: El verbo

LOGRO: Reconoce el trmino denominado verbo lo! modo! verbale! Identi"ica el modo indicativo del verbo# !$ con%$&aci'n lo! (ronombre! (er!onale! )d*$iere +abilidad (ara con%$&ar verbo! $tili,a la! di"erente! "orma! verbale! en !$! (rod$ccione! e!crita! -i"erencia la! "orma! (er!onale! del verbo de la! no (er!onale! COM.ETENCI)/: Intelect$ale!: )tenci'n# memoria# an0li!i!# concentraci'n# creatividad CON-1CT) -E ENTR)-) Lee el !i&$iente te2to re!(onde la! !i&$iente! (re&$nta!:

Recuerda qu es verbo y subraya los que aparezcan en este fragmento3 Escriba un interesante final a la narracin. Encierra en un crculo los verbos empleados

El l$ne! (a!ado c$ando &anamo! la !emi"inal del torneo de "4tbol del cole&io# "$e $no de lo! d5a! m0! "elice! de mi vida (or*$e +ab5amo! lo&rado lle&ar a la "inal *$e !e celebrar5a el !0bado !i&$iente3 El vierne! lle&' m$ r0(ido# al diri&irme a mi ca!a en +ora! de la noc+e# ca ' $n torrencial a&$acero me alcanc a mo%ar3 .or "in lle&' el !0bado# el d5a en *$e !er5amo! cam(eone! del torneo3 /in embar&o6

/)7ERF/)7ER I Rea firma los siguientes conocimientos: a3 GH$ e! verboI b3 GH$ e! $na ra5, $na de!inenciaI c3 GH$ !on verbo! re&$lare!I ;Tarea< II Consulta acerca de los modos verbales ;Reto! 8 (0& =JK< III Consulta los tiempos simples del modo indicativo y cita ejemplos por cada uno de ellos3 ; Tarea) I9 L)/ LORM)/ NO .ER/ON)LE/ -EL 9ER7O: /e le! denominan a!5 (or*$e no admiten (ronombre! (er!onale! como lo! verbo! *$e con%$&amo! com4nmente3 Consulta sobre ellas y cita ejemplo .(Retos 8 pg 149)

SABER-HACER 9 bserva las siguientes oraciones y ub!calas en el modo verbal correspondiente. "ustente tu respuesta. 8o camino m$c+o M Traba%e# no de!(erdicie el tiem(oM E!ta maNana "$i a cineM Tal ve, lle&$e a t$ ca!aM E!t$die matem0ticaM 9I Conjuga los verbos #$%&$R' C RR(R' )%)%R en los cinco *iempos "imples del +odo %ndicativo3;Tarea< 9II "ubraya los infinitivos encontrados en el siguiente fragmento y trasldalos al ,erundio y al -articipio3 F L$5! Mi&$el# e!tamo! m$ "elice! de tenerlo en Colombia (oder di!"r$tar de !$ m4!ica3 F Me !iento m$ contento de e!tar a*$5 la "orma como me +an recibido3 9III (scribe la forma verbal correspondiente a la -ersona' ./mero y tiempo 0ue en cada caso se indica3 )erbo -ersona ./mero *iempo -ominar @> /in&$lar .re!ente ____________ .ermanecer A> /in&$lar L$t$ro ____________ Dabitar => .l$ral .a!ado ___________ Con!e&$ir A> .l$ral Im(er"ecto ___________ 9ender @> .l$ral .otencial ___________ /entir => /in&$lar Im(er"ecto ___________ IO &ee atentamente el siguiente te1to' subraya los verbos e indica la persona' n/mero y tiempo3 PTratar de con!ervar el %$icio +a!ta lo 4ltimoQ# e!cribe E!teloR en !$ diario3 P/i veo a Carne # !abr lo *$e debo +acerQ3 8 relata l$e&o c'mo va&' (or el bo!*$e todo el d5a? c'mo trat' de ra,onar con!i&o mi!mo? de convencer!e de *$e todo a*$ello no (od5a !er m0! *$e $na al$cinaci'n3 No# l no e!taba loco333 .ero volvi' a la cabaNa all5 !e&$5a C+arle! Carne 3

O 1na de la! manera! de !aber !i el verbo e!t0 en "orma (er!onal o no (er!onal e! ante(onindole $n (ronombre3 Ob!erva detenidamente# lo! *$e no admitan (ronombre !er0n LORM)/ NO .ER/ON)LE/ -EL 9ER7O3 E!cr5bela! en t$ c$aderno3 Calmo, divert, asustado, vencer, demorar, escribiendo, amado, dijeron, dormimos, luchar, descansar, dijo, entregar, , escando, dis!rutado"
/)7ERF/ER# $%u a licaci&n tienen estos conocimientos en tu vida acadmica'

/OCI)LIC)CIEN -E )CTI9I-)-E/: Com(artir de idea! $na ve, "inali,ada la &$5a CRITERIO/ -E E9)L1)CIEN: -e!arrollo de la &$5a# orden del c$aderno# (artici(aci'n# reali,aci'n de tallere! tarea!# (rod$cci'n te2t$al# re!(on!abilidad en el c$m(limiento# eval$aci'n e!crita3

EL 9ER7O e! $na (alabra *$e de!i&na acci'n o e!tado de $na co!a3 /e com(one de do! (arte! la ra5, la terminaci'n# e!ta 4ltima indica la (er!ona# el tiem(o el modo3 E%em(lo: el verbo cantar !e com(one de cant: ra5, ar: terminaci'n variable: cant# cantamo!# cantar3 MO-O/ -EL 9ER7O: Modo indicativo: El +ablante indica lo *$e !$cede de $na "orma real ob%etiva3 E%em(lo!: 8o camino m$c+o# +o "$i al cine3 Modo subjuntivo: La acci'n !e e2(re!a como d$da o de!eo3 E%em(lo: Tal ve, lle&$e maNana3 Modo imperativo: La acci'n !e e2(re!a como orden o mandato3 E%em(lo!: E!t$die# traba%e# no de!(erdicie el tiem(o3

(er!onale! !on: Infinitivo ; &o,ar<, gerundio ; &o,ando<, participio ;&o,ado<. Infinitivo (ar, er, ir): E! el nombre del verbo# el in"initivo "$nciona en la oraci'n como $n !$!tantivo3 E%em(lo: Lo *$e m0! me &$!ta e! re r. !erundio ( ando, iendo): E! $n adverbio (or*$e "$nciona como com(lemento del verbo3 E%em(lo: 9ivo riendo# (or*$e e! lo me%or *$e ($edo +acer (or m5 lo! dem0!3 Participio (ado, ido): E! $n ad%etivo (or*$e "$nciona como modi"icador de $n nombre: E!c$c+ +ermo!o! (oema! cantados

TIEM.O/ /IM.LE/ -EL MO-O IN-IC)TI9O: Presente: Indica el momento e2acto en *$e oc$rre la acci'n: !alta# (ien!a!# corre Pretrito: Indica *$e la acci'n a termin' $ oc$rri' en $na (oca (a!ada: !alt'# (en!a!te# corri'3 Futuro: Indica *$e la acci'n !e reali,ar0 de!($!: !altar# (en!ar0!# correremo! Pretrito imperfecto: E2(re!a $n +ec+o *$e !$cedi' al mi!mo tiem(o *$e otro (a!ado: Mientra! trotaba# !al5a el !ol3 Condicional: E2(re!a $n +ec+o *$e +a de reali,ar!e como $na (o!ibilidad ba%o $na condici'n: 8o ir5a a la "ie!ta !i t4 va! conmi&o3 LORM)/ NO .ER/ON)LE/ -EL 9ER7O: /e denominan a!5 (or*$e no admiten (ronombre! (er!onale! como lo! verbo! *$e con%$&amo! com4nmente# tienen $no! mor"ema! ;ar# ando#ado< *$e no indican la (er!ona *$e reali,a la acci'n3 E!ta! "orma! no