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1. CONCEPTO DE TICs
Si elaborásemos una lista con los usos que hacemos de las Tecnologías de la
Información y la Comunicación sería prácticamente interminable:
… son algunos de los avances que nos resultan más cotidianos. Pero hay muchos más:
• Medios de transmisión:
La información en forma de señal puede transmitirse desde un punto llamado
"Emisor" a otro punto destino llamado "Receptor" por medio de un elemento
físico como ser un cable o por medio de ondas electromagnéticas como ser luz o
radio que viajan por el aire.
2) Telégrafo Eléctrico
En 1843, Morse desarrolló el telégrafo eléctrico y un código de puntos y
rayas, conocidos con el nombre de Código Morse.
El operador envía los mensajes en forma de puntos, rayas y espacios,
según como presionaba la tecla del transmisor. En otra población había un
receptor que imprimía con tinta sobre una cinta de papel los correspondientes
puntos o rayas enviados en forma de impulsos eléctricos.
3) La Radio
En 1899, Guglielmo Marconi, logró una comunicación inalámbrica. Surge
la telegrafía sin hilos o radiotelegrafía. La radiotelegrafía no permitía transmitir
la voz humana porque las ondas eléctricas que emitía solo podían lograrse por
impulsos y no con la secuencia continua que es necesaria para emitir voces o
música.
En 1906, Lee de Forest, inventó las válvulas termoiónicas que pueden amplificar
(modular las ondas) las señales eléctricas correspondientes a los sonidos, con lo
cual se hizo posible la radiodifusión.
En la actualidad, es un valioso medio de información y educación por la rapidez
de su difusión, por la economía del servicio y por el alcance de su emisión.
4) La televisión
En 1926, John Baird, presentó las primeras imágenes televisivas al Royal
Institute de Londres. El desarrollo de la televisión comenzó en 1930, tuvo un
paréntesis durante la Guerra Mundial porque los científicos se dedicaron al radar
y a las comunicaciones militares.
En la década del ’70, las emisiones en color comenzaron a imponerse sobre el
blanco y negro.
La televisión es un medio de difusión y de penetración cultural muy
importante. Su influencia en la sociedad actual es evidente. La televisión puede
informar, entretener y educar.
• Ordenadores electrónicos
Colossus
6) Internet
El desarrollo de la computación y su integración con las
telecomunicaciones en la telemática han propiciado el surgimiento de nuevas
formas de comunicación, que son aceptadas cada vez por más personas. El
desarrollo de las redes informáticas han posibilitado su conexión mutua y,
finalmente, la existencia de Internet, una red de redes gracias a la cual una
7) Aulas Virtuales
Se entiende por plataforma de "Aulas Virtuales" al espacio creado en
Internet para realizar procesos de enseñanza y aprendizaje de manera no
presencial por parte del docente para sus estudiantes.
3. Aspectos sociológicos
El término Web 2.0 fue acuñado por Tim O'Reilly en 2004 para referirse a
una segunda generación en la historia del desarrollo de tecnología Web basada en
comunidades de usuarios y una gama especial de servicios, como las redes
sociales, los blogs, etc. que fomentan la colaboración y el intercambio ágil de
información entre los usuarios de una comunidad o red social.
Los propulsores de la aproximación a la Web 2.0 creen que el uso de la web está
orientado a la interacción y redes sociales, que pueden servir contenido que
explota los efectos de las redes, creando o no webs interactivas y visuales. Es
decir, los sitios Web 2.0 actúan más como puntos de encuentro, o webs
dependientes de usuarios, que como webs tradicionales.
Una web se puede decir que está construida usando tecnología de la Web 2.0 si
se caracteriza por las siguientes técnicas:
• Técnicas:
o CSS, marcado XHTML válido semánticamente y Microformatos
o Técnicas de aplicaciones ricas no intrusivas (como AJAX)
o Java Web Start
o XUL
o Redifusión/Agregación de datos en RSS/ATOM
o URLs sencillas con significado semántico
o Soporte para postear en un blog
o JCC y APIs REST o XML
o JSON
o Algunos aspectos de redes sociales
o Mashup (aplicación web híbrida)
• General: