UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES CUAUTITLN

BIOQUMICA DIAGNSTICA GRUPO 2201 EQUIPO 1: * ROS RAMREZ DIANA BERENICE * ROLDN FLORES MIGUEL NGEL * ROSALES BOLAOS FRANCISCO ENRIQUE * SAAVEDRA SNCHEZ CARLOS LABORATORIO DE CIENCIAS EXPERIMENTALES II (L-314) PROFESORA: ANA MYRIAM RIVAS SALGADO PRCTICAS: EQUILIBRIO Y DESPLAZAMIENTO QUMICO

NDICE
Introduccin 3 Marco terico.. 4 Observaciones... 7 Objetivo.. 7 Material.. 7 Procedimiento experimental...... 7 Resultados.... 7 Conclusiones.... 7 Prctica 1.... 8 Problema 8 Objetivo.......... 8 Hiptesis........ 8 Variables.... 8 Material... 8 Procedimiento experimental....... 8 Resultados..... 9 Conclusiones..... 9 Prctica 2... 10 Problema....... 10 Objetivo.. 10 Hiptesis.... 10 Variables.... 10 Material.......... 10 Procedimiento experimental... 10 Resultados..... 10 Conclusiones. 10 Prctica 3... 11 Problema 11 Objetivo... 11 Hiptesis. 11 Variables.... 11 Material... 11 Procedimiento experimental... 11 Resultados........ 12 Conclusiones. 12 Conclusiones generales... 13 Bibliografa..... 13

INTRODUCCIN
La naturaleza y la qumica estn unidas, ya que sin procesos qumicos la naturaleza no existira, dentro de estos procesos qumicos se encuentran las reacciones y la naturaleza est llena de reacciones qumicas que pasan en todo momento, la mayora suceden enfrente de nuestros ojos sin darnos cuenta, el objetivo de la ciencia es estudiar estas reacciones para poder entender mejor a la naturaleza. Se estudiaran las reacciones, Cmo suceden? Qu cambios ocurren?, Qu afectan a las reacciones?, Por qu se llevan a cabo? Nuestro objetivo es estudiar la importancia de estas reacciones y como nos afectan a nosotros y nuestro entorno. Al estudiar estos procesos qumicos, intentaremos controlar su comportamiento y estudiarlo, para entenderlo mejor, para poder lograr este objetivo debemos entender la teora del proceso, para eso estudiaremos, desde como representar una reaccin y como balancearla, los factores fisicoqumicos que lo afectan (temperatura, solubilidad, presin, concentracin de reactivos y productos), Cmo identificar? si una reaccin es reversible o no, si las reacciones han llegado a su equilibrio qumico. Se estudiara los tipos de reacciones que existen, enfocndonos en las reacciones de xidoreduccin y de cido-base, para poder entenderlas se, estudiara Qu reactivos se usan?, Qu reactivos se oxidan? y Cules se reducen?, sus cambios, qumicos y fsicos, as como que obtendremos en mayor cantidad, si reactivos o productos, para esto nos servir estudiar el equilibrio qumico en una reaccin, tambin estudiaremos el comportamiento de un cido al interactuar con una base, y el efecto del ion comn. Se estudiara a las reacciones qumicas y aquello que afecta, modifica o concluye su proceso, para entender mejor los procesos qumicos y su comportamiento, por medio de experimentacin, observarlas, estudiarlas y comparar resultados, para determinar que reaccin qumica realizamos, que es lo que obtuvimos, y poder demostrar la teora en la prctica. Poder clasificarla, como oxido reduccin, acido-base, u otro tipo de reaccin, y estudiar su equilibrio qumico, por medio de clculos estequiomtricos, y en caso de las reacciones acido-base, identificar si cambio a una base o a un acido o una sal, por medio de indicadores. El objetivo de estudiar estas reacciones es para el proceso de formacin ya que en la naturaleza observaremos algunas de estas reacciones, y es importante entenderlas, para poderlas usar, o entender mejor procesos ms complicados que incluya estas reacciones. De esta forma tener un panorama ms amplio de lo que son las reacciones y su importancia dentro de nuestra formacin en la carrera.

MARCO TERICO
Reversibilidad de las reacciones Una reaccin irreversible es aquella en la que los reactivos se transforman en productos hasta consumirse uno o todos los reactivos, se realiza nicamente en una direccin: aA + bB cC + dD Si la reaccin se verifica en ambos sentidos, es una reaccin reversible y se representa: aA + bB cC + dD Las letras A y B representan a los reactivos, las letras C y D a los productos, las letras minsculas sus respectivos coeficientes estequiomtricos y la doble flecha nos indica que la reaccin se verifica en ambas direcciones, es decir, reaccin reversible.

Como se puede observar en la imagen anterior, al principio slo se tienen reactivos que con el transcurso del tiempo se transforman en productos los que a su vez lo hacen a reactivos, hasta que se logra el equilibrio. En este punto la concentracin de reactivos y productos permanece constante, no porque se haya parado la reaccin, sino que al producirse productos, stos se descomponen en reactivos y viceversa, es un equilibrio dinmico. Equilibrio qumico, constante de equilibrio y coeficiente de reaccin Se le llama equilibrio qumico al estado de un sistema donde no se observan cambios en la concentracin de reactivos o productos, al transcurrir el tiempo, stas se mantienen constantes. Esto se da en reacciones reversibles, donde la velocidad de la reaccin de reactivos a productos es la misma que de productos a reactivos. Un equilibrio qumico puede ser representado de la siguiente manera: aA + bB cC + dD Siendo A y B, los reactivos, C y D los productos, y las letras minsculas de cada uno sus respectivos coeficientes estequiomtricos. En el equilibrio las concentraciones de reactivos y productos permanecen constantes en determinadas condiciones de presin y temperatura. A la relacin que hay entre estas concentraciones, expresadas en molaridad [mol/L], se le llama constante de equilibrio. El valor de la constante de equilibrio depende de la temperatura del sistema, por lo que siempre tiene que especificarse. As, para una reaccin reversible, se puede generalizar: [C]c [D]d Keq = [A]a [B]b

En esta ecuacin Keq es la constante de equilibrio para la reaccin a una temperatura dada. sta es una expresin matemtica de la ley de accin de masas que establece: para una reaccin reversible en equilibrio y a una temperatura constante, una relacin determinada de concentraciones de reactivos y productos tiene un valor constante Keq. En el equilibrio, las concentraciones de los reactivos y productos pueden variar, pero el valor de Keq permanece constante si la temperatura no cambia. De esta manera, el valor de la constante de equilibrio a una cierta temperatura nos sirve para predecir el sentido en el que se favorece una reaccin, hacia los reactivos o hacia los productos, por tratarse de una reaccin reversible. Un valor de Keq > 1, indica que el numerador de la ecuacin es mayor que el denominador, lo que quiere decir que la concentracin de productos es ms grande, por lo tanto la reaccin se favorece hacia la formacin de productos. Por el contrario, un valor de Keq < 1, el denominador es mayor que el numerador, la concentracin de reactivos es ms grande, as, la reaccin se favorece hacia los reactivos. * Cuando todos los reactivos y productos estn en disolucin, la constante de equilibrio se expresa en concentracin molar [moles/L]: Keq=Kc * S se encuentran en fase gaseosa es ms conveniente utilizar presiones parciales: Keq=Kp * S se estudia la constante del producto de solubilidad: Keq=Kps * S es una reaccin cida: Keq=Ka Los slidos y los lquidos puros no intervienen en la constante, por considerar que su concentracin permanece constante. Generalmente al valor de la constante no se le ponen unidades. El coeficiente de reaccin se designa con la letra Q y coincide con la expresin de la constante de equilibrio, pero con la diferencia de que puede ser evaluado en cualquier instante de la reaccin y para cualquier valor de las concentraciones de los reactivos y/o de los productos. No es necesario el estado de equilibrio para calcular el valor de Q. * Si Q = Keq, el sistema est en equilibrio. * Si Q < Keq, significa que el cociente de las concentraciones iniciales es menor que el que debera ser en el equilibrio. La reaccin directa se produce con mayor extensin que la inversa, hasta que se alcanza el equilibrio. * Si Q > Keq, el valor del cociente de las concentraciones iniciales es superior al que corresponde al estado de equilibrio. La reaccin inversa se produce con mayor extensin que la directa, hasta que el valor de Q se iguala con Keq. Principio de Le Chatelier Un sistema en equilibrio puede ser alterado si se modifican las condiciones que se establecieron para lograr el equilibrio. Esto es, puede haber cambios en las concentraciones de los reactivos y/o productos, la presin, el volumen y la temperatura del sistema y romper el equilibrio. Estos cambios en los sistemas en equilibrio fueron estudiados por el qumico industrial Henri Louis Le Chatelier, quien estableci: si un sistema en equilibrio es perturbado por un cambio de temperatura, presin o concentracin, el sistema se desplazar en la direccin que contrarreste al mnimo dicha perturbacin, logrndose un nuevo estado de equilibrio. * Efecto de la temperatura. Un aumento de la temperatura causar un desplazamiento del equilibrio en el sentido de la reaccin que absorba calor, es decir, en el sentido endotrmico de la reaccin. Por el contrario, una disminucin en la temperatura causar un desplazamiento en el sentido exotrmico de la reaccin.

* Efecto de la presin: Si aumenta la presin, el equilibrio se desplazar hacia el lado de la reaccin donde haya menor nmero de moles gaseosos, contrarrestando de esta manera la disminucin de volumen. Si la presin disminuye, ocurrir lo contrario. * Efecto de la concentracin: El aumento de la concentracin de los reactivos causar un desplazamiento del equilibrio hacia la formacin de productos. Un aumento en la concentracin de productos determinar un desplazamiento del equilibrio hacia la formacin de reactivos. La disminucin en la concentracin de reactivos o productos causa un desplazamiento hacia la formacin de mayor cantidad de reactivos o productos, respectivamente. Producto de solubilidad e in comn Es el producto de las concentraciones molares (de equilibrio) de los iones constituyentes, cada una elevada a la potencia del coeficiente estequiomtrico en la ecuacin de equilibrio: CmAn m Cn+ + n AmDonde C representa a un catin, A a un anin y m y n son sus respectivos ndices estequiomtricos. Por tanto, atendiendo a su definicin su producto de solubilidad se representa como: Kps = [Cn+]m [Am-]n El valor de Kps indica la solubilidad de un compuesto inico, es decir, cuanto menor sea su valor menos soluble ser el compuesto. Tambin es fcilmente observable que si aumentamos la concentracin de uno de los componentes o iones (por ejemplo, aadiendo una sustancia que al disociarse produce ese mismo ion) y alcanzamos de nuevo el equilibrio, la concentracin del otro ion se ver disminuida (lo que se se conoce como efecto ion comn). Hay dos formas de expresar la solubilidad de una sustancia: como solubilidad molar, nmero de moles de soluto en un litro de una disolucin saturada (mol/L); y como solubilidad, nmero de gramos de soluto en un litro de una disolucin saturada (g/L). Todo esto ha de calcularse teniendo en cuenta una temperatura que ha de permanecer constante y que suele ser la indicada en las condiciones estndar o de laboratorio (P=101 kPa, T=25C). El efecto del ion comn se basa en el producto de solubilidad (Kps) segn el cual, para disminuir la solubilidad de una sal se agrega uno de los iones. Al aumentar la concentracin de uno de los iones que forman el precipitado, la concentracin del otro debe disminuir para que el Kps permanezca constante, a una temperatura determinada. Este efecto es el que permite reducir la solubilidad de muchos precipitados, o para precipitar cuantitativamente un ion, usando exceso de agente precipitante.

OBSERVACIONES
OBJETIVO Observar si reaccionan en su totalidad los reactivos para formar los productos de una ecuacin qumica. Conocer en qu consiste el equilibrio qumico y el desplazamiento del mismo. MATERIAL * Matraz aforado * Pipeta graduada de 5ml y 1ml * Propipeta * Piseta * Agitador de vidrio * Balanza granataria * Vaso de precipitado 150ml * Esptula REACTIVOS * Cloruro frrico FeCl3 * Tiocianato de amonioNH4SCN * Agua destilada

PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL 1.- Mezcle 3ml de NH4SCN 0.1 M con 1ml de FeCl3 0.1M. 2.- Aada 100 ml de H2O a la mezcla obtenida. Reprtala en vasos de precipitado; deje el contenido de uno de los vasos como testigo (vaso 1). 3.- Aada 1ml de disolucin 0.1M de FeCl3 al vaso 2 y anote observaciones en la tabla. 4.- Aada 1ml de disolucin 0.1M de NH4SCN al vaso 3 y anote observaciones en la tabla. 5.- Aada 1ml de disolucin 1M de NH4Cl al vaso 4 y anote observaciones en la tabla. 6.- Reflexione sobre las respuestas anteriores anotando sus conclusiones. RESULTADOS Reaccin NH4SCN + FeCl3 = NH4Cl + Fe(SCN)3 NH4Cl + Fe(SCN)3 + H2O NH4Cl + Fe(SCN)3 + FeCl3 NH4Cl + Fe(SCN)3 + NH4SCN NH4Cl + Fe(SCN)3 + NH4Cl Observaciones Tom un tono rojo Se volvi anaranjado Adquiri nuevamente un tono rojizo Se hizo un poco ms fuerte el tono naranja El color anaranjado se aclar

Mientras haya ms cantidad de hierro en la mezcla, esta tomar un tono ms fuerte (coloracin rojiza). Mientras haya ms cantidad de cloro en la mezcla, esta tomar un tono ms claro (coloracin naranja). Esto se debe al desplazamiento qumico que provocamos en nuestra mezcla al agregar ms cantidad de reactivos. CONCLUSIONES
Logramos tener una reaccin en equilibrio qumico, a la cual se le agreg un poco ms de ambos reactivos, en vasos distintos, generando distintos resultados. Al agregar ms reactivo de un producto se generaba una reaccin en la cual dicho reactivo generaba un producto con mayor cantidad de s mismo, esto se pudo comprobar con los resultados obtenidos y la coloracin de cada mezcla. Esto es el desplazamiento qumico y se logra en una reaccin en equilibrio.

PRCTICA 1
PROBLEMA Estudiar experimentalmente el desplazamiento del equilibrio qumico de un sistema redox. OBJETIVO Estudiar experimentalmente el desplazamiento del equilibrio qumico de un sistema redox en medio acuoso y algunos factores que lo modifican. HIPTESIS En una redox a la que se le agrega reactivos o productos, de s misma, generar un desplazamiento siempre y cuando se encuentre en equilibrio qumico. VARIABLES Dependiente: Desplazamiento qumico de la reaccin. Independiente: Reactivos y productos obtenidos de la reaccin. MATERIAL * Balanza analtica * Vidrio de reloj * Vaso de precipitados * Probeta graduada * Tubos de ensayo * Matraz * Piseta * Pipeta graduada * Agitador de vidrio REACTIVOS * Nitrato de plata AgNO3 * Sulfato ferroso FeSO4 * Sulfato frrico Fe2(SO4)3 * Nitrato frrico Fe(NO3)3

PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL 1.- Preparar 25ml de AgNO3 0.1M y 25ml de FeSO4 0.1M en un matraz aforado. 2.- En un vaso de precipitado mezclar 5ml de AgNO3 con 5ml de FeSO4. Observar y registrar lo que ocurre. 3.- Agregar 100ml de agua destilada. Repartir en 3 vasos de precipitados. 4.- Al vaso 1 no se la agregar nada. 5.- Al vaso 2 agregar 3ml de AgNO3. 6.- Al vaso 3 agregar 3ml de FeSO4. 7.- Con los datos obtenidos discutir como sucede el desplazamiento qumico en cada caso. Anotar conclusiones.

RESULTADOS Reaccin principal AgNO3 + FeSO4 = 3Ag0 + Fe(NO3)3 + Fe(SO4)3 Tabla de registro de desplazamiento. Reaccin AgNO3 + FeSO4 AgNO3 + FeSO4 + AgNO3 AgNO3 + FeSO4 + Fe(SO4)3 Tabla de registro de identificacin. Reaccin AgNO3 + FeSO4 AgNO3 + FeSO4 + AgNO3 Observaciones Adquiri un tono beige fuerte Se disolvi ms y adquiri un tono ms claro y muy poco precipitado Adquiri un tono ms oscuro y se form un precipitado

Observacin Se identific Fe3+ ya que la mezcla tom un color rojo intenso y se formaron precipitados blancos HCl Se volvi verde claro con precipitados de plata HCl Adquiri un tono verde y se formaron cristales de plata NH3SCN Se aclar su coloracin y formo grandes cantidades cristales NH3SCN Adquiri un tono anaranjado identificando Fe3+ y form un precipitado blanco

AgNO3 + FeSO4 + Fe(SO4)3

CONCLUSIONES La reaccin efectuada gener una disociacin, es decir, la separacin de los iones de los reactivos gracias al agua, pero para comprobar esto fue necesario identificar la presencia de los reactivos; y para que se diera esa presencia de iones nuestra reaccin deba estar en equilibrio, para a partir de eso, agregar ms reactivos y generar mayor cantidad de iones para identificarlos despus. La hiptesis se cumpli ya que logramos generar un desplazamiento en nuestra reaccin redox, aunque de principio no fue muy notorio pues al agregar ms reactivo el producto pareca el mismo, por esta razn se identificaron los iones de la reaccin, observando que con los indicadores en algunos casos haba ms presencia de Ag+ y en otros casos ms presencia de Fe3+.

PRCTICA 2
PROBLEMA Estudiar experimentalmente el desplazamiento del equilibrio qumico de un medio acido-base. OBJETIVO Establecer y analizar experimentalmente el equilibrio qumico en disoluciones de naturaleza cidobase y usar indicadores cido-base. HIPTESIS En una reaccin acido-base en equilibrio qumico, se espera cambiar de un medio bsico a un medio cido, identificndolo por un cambio de coloracin de la sustancia al usar un indicador cido-base. VARIABLES Independiente: Reaccin acido-base. Dependiente: Desplazamiento qumico de la reaccin (cambio de coloracin). MATERIAL Matraz aforado Tubos de ensayo Sulfhidrador Piseta Pipeta REACTIVOS * cido clorhdrico HCl * Bicarbonato de sodio NaHCO3 * Hidrxido de sodio NaOH * Agua destilada * Fenolftalena

PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL 1.- En el tubo de ensayo preparar la mezcla de agua con fenolftalena y una gota de NaOH, teniendo un medio bsico. 2.- Preparar en el tubo del sulfhidrador la mezcla de NaHCO3 con HCl. Inmediatamente tapar. 3.- Burbujear este ltimo en el tubo de ensayo (en caso de que burbujee muy poco se debe aadir un poco ms de reactivo, tapar inmediatamente con el corcho). 4.- Registrar si el medio se vuelve acido, esto se notar si existe un cambio de color de rosa a transparente, debido a la accin de la fenolftalena. 5.- Anotar conclusiones. RESULTADOS En el sulfhidrador se realiz la siguiente reaccin: NaHCO3 + HCl = NaCl + H2O + CO2 En el tubo de ensayo se obtuvo un medio bsico gracias al NaOH, por eso al agregar fenolftalena (indicador) la mezcla se volvi rosa. Despus de burbujear CO2 en la mezcla rosa esta pas a ser transparente indicando que nuestra reaccin pas de un medio bsico a un medio acido. CONCLUSIONES La hiptesis se cumpli debido a que si se logr un desplazamiento en la reaccin y por consiguiente un cambio de color (rosa a transparente); indicando que nuestra reaccin si estaba en equilibrio qumico pudiendo pasar de un medio bsico a un medio acido. El CO2 provoc que nuestro medio bsico se volviera y medio cido, y gracias a la fenolftalena se observ el cambio de coloracin (debido al viraje de la fenolftalena podemos decir que el pH de nuestro producto es menor a 8.3).

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PRCTICA 3
PROBLEMA Estudiar experimentalmente el desplazamiento del equilibrio qumico de e la disolucin de un electrolito poco soluble. OBJETIVO Estudiar experimentalmente el desplazamiento del equilibrio qumico de disolucin de un electrolito poco soluble y algunos factores que lo modifican. HIPTESIS La solubilidad del cloruro de plomo (PbCl2) en agua se ver afectada con factores como la temperatura, presin y composicin qumica de la sustancia modificando el desplazamiento del equilibrio qumico. VARIABLES Dependiente: Desplazamiento qumico de la reaccin. Independiente: Solubilidad PbCl2. MATERIAL * Balanza granataria * Piseta * Vidrio de reloj * Vaso de precipitado * Probeta graduada * Termo agitador * Propipeta REACTIVOS * Cloruro de plumboso PbCl2 * cido clorhdrico HCl * Nitrato de plata AgNO3 * Cloruro de sodio NaCl * Yoduro de potasio KI

PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL 1.- Se pesan 0.5 de PbCl2. 2.- Se colocan en un vaso de precipitado y se le agrega 50ml de agua. 3.- Se coloca en un termo agitador. 4.- Agregar 10 ml ms de agua en caso de que no se disuelva. 5.- Dividirlo en 5 vasos de precipitados. 6.- Al vaso 1 no se le agrega nada. 7.- Al vaso 2 se le agrega HCl hasta que se obtenga precipitacin. 8.- Al vaso 3 se le agrega medio gotero de AgNO3. 9.- Al vaso 4 se le agrega medio gotero de NaCl. 10.- Al vaso 5 se le agrega medio gotero de KI. 11.- Observar y anotar.

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RESULTADOS Reaccin principal: PbCl2 + H2O = Pb2+ + ClReaccin PbCl2+H2O PbCl2+H2O+HCl PbCl2+H2O+KI PbCl2+H2O+AgNO3 PbCl2+H2O+NaCl Observaciones Se volvi de color blanquizco casi transparente Se volvi ms transparente y se obtuvo un precipitado Adquiri un tono amarillo con precipitados Se obtuvo un precipitado blanco Se obtuvo un precipitado de PbCl2

Pb2+ se identifica con el KI, generando el PbI2 que es un precipitado amarillo. Cl- se identifica con el AgNO3, generando la precipitacin del AgCl. CONCLUSIONES Las reacciones efectuadas en esta prctica fueron endotrmicas y que se necesit calor para disolver el PbCl2 y las reacciones no liberaron calor. Se logr el desplazamiento qumico de la reaccin ya que se identific el cloruro (mediante el ion comn) y el Pb2+, es decir se logr la disociacin y se obtuvieron los iones de la reaccin. Se observ que la solubilidad no afecta el equilibrio qumico pues este ocurrir en cualquier momento, siendo este cuando se logre la disolucin. Se logra comprobar el desplazamiento al identificar los iones obtenidos tanto con AgNO3 como con KI, pues al agregar ms cantidad de uno de los dos reactivos, el producto tendr ms cantidad de l y ser sencillo identificarlo con otra sustancia. Se observ las propiedades del in comn en esta prctica, pues al agregar mayor cantidad de un agente precipitante nuestro producto generaba precipitados.

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CONCLUSIONES GENERALES
El estudio del equilibrio y desplazamiento qumico es una herramienta de suma importancia al momento de trabajar con diferentes tipos de reacciones dentro del laboratorio ya que resulta fundamental el conocimiento de este tema para la manipulacin tanto de reactivos como de productos y de otros factores como son aquellos que afectan las condiciones de la reaccin, enunciados en el Principio de Le Chatelier, los cuales son: la temperatura, presin, concentraciones y catalizadores. Con ello podemos generar un desplazamiento conveniente para obtener mayores cantidades de una sustancia en particular. Es decir, podemos generar aquellas condiciones que resulten favorables al momento de realizar cualquier trabajo experimental, ya sea obtener los productos formados en diferentes concentraciones, recuperar los reactivos utilizados mediante la descomposicin de los productos en el equilibrio, separar contaminantes a las mezclas mediante precipitados de reactivos o productos, etc. En esta serie de trabajos experimentales que se llevaron a cabo aprendimos las bases fundamentales, tanto tericas como prcticas, para demostrar el equilibrio qumico de reacciones redox y reacciones de neutralizacin y el desplazamiento qumico de cada una; en algunas de ellas el color, caracterstico de cada sustancia y compuesto, result ser una herramienta visualmente til para la comprobacin de un desplazamiento hacia productos o reactivos; en otras, el color no ayud al ser transparentes y se emple el uso de indicadores cido-base como la fenolftalena e identificadores de iones como el Nitrato de Plata y el Yoduro de Potasio para demostrar el desplazamiento del equilibrio qumico en funcin de la solubilidad. Con ello, el equipo completo pudo apreciar las condiciones que involucran un desplazamiento de las reacciones en equilibrio, la manipulacin de distintos factores para comprobarla y la realizacin de los clculos correspondientes involucrando cada concepto visto en este tema de gran importancia para la formacin acadmica de nuestra licenciatura, un tema que nosotros como cientficos debemos manejar perfectamente.

BIBLIOGRAFA
* Chang, R (2010). Qumica. Mxico. McGraw-Hill * Equilibrio qumico (). En Proyecto INFOCAB Prepa 8. Disponible en: http://prepa8.unam.mx/academia/colegios/quimica/infocab/unidad22.html * Desplazamiento del equilibrio qumico (). En La Gua. Disponible en: http://quimica.laguia2000.com/conceptos-basicos/desplazamiento-del-equilibrio *Wikipedia (2014). En Wikipedia. Disponible en: http://es.wikipedia.org/wiki/

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