Analiza sistemica presupune a avea in vedere multitudinea de factori ce intervin in calitate de conditii si cauze, asupra procesului de invatamant; a) acesta

depinde de factori interni si externi; o analiza sistemica se poate realiza din 3 perspective: functionala ce urmareste randamentul functionarii procesului educativ, prin raportarea obiectivelor realizate efectiv, la cele stabilite anterior;

b) structurala cuprinde cateva elemente : obiectivele, subiectii, principiile, continutul, activitatea, metodele folosite, mijloacele, formele de organizare a clasei, relatiile interumane, timpul, mediul fizic scolar, contextul(mediul exterior), rezultatele obtinute, feed-back-ul. c) operationala urmareste interdependenta dintre componentele structurale. Activitati Flux de iesiri

Flux de intrari