El pequeuelo de Helen E.

Buckley (tomado del libro Sopa de pollo para el alma)

Una vez un pequeuelo fue a la escuela. Era un nio muy pequeo. Y la escuela era absolutamente grande. Pero cuando el pequeuelo descubri que poda ir a su clase entrando por la puerta principal, se sinti feliz. Y la escuela nunca meas le pareci grande. Una maana, cuando el pequeuelo haba estado en la escuela un buen rato, La maestra dijo: -Vamos a dibujar. -Qu bueno! pens el pequeuelo. Le gustaba dibujar. Poda dibujar de todo: Leones, tigres, pollos, vacas, trenes y barcos, As que tom su caja de crayones y comenz a dibujar. Pero la maestra dijo: -Esperen!. No es tiempo de empezar! Y esper hasta que todos estuvieran listos. -Ahora dijo la maestra-. Vamos a dibujar flores. -Qu bueno! pens el pequeuelo. A l le gustaba dibujar unas hermosas flores Con sus crayones rosados, anaranjados y azules. Pero la maestra dijo: -Esperen!. Yo les mostrar cmo. Y dibuj una flor en la pizarra. Era roja, con tallo verde. -Aqu la tienen dijo la maestra-. Ahora pueden empezar. El pequeuelo mir la flor de la maestra. Entonces mir la suya, le gust ms su flor que la de la maestra pero no dijo nada. Dio vuelta a su papel e hizo otra flor como la de la maestra. Era roja con tallo verde. Otro da, cuando el pequeuelo haba abierto la puerta principal la maestra dijo: -Hoy vamos a hacer algo con arcilla!-, -Qu bueno! pens el pequeuelo. A l le gustaba la arcilla. Poda hacer toda clase de cosas con arcilla: Serpientes y muecos de nieve, elefantes y ratones, autos y camiones. Y comenz a amasar su bola de arcilla. Pero la maestra dijo: -Esperen! No es tiempo de empezar! Y esper hasta que todos estuvieran listos. -Ahora! dijo la maestra-Vamos a hacer un plato.

-Qu bueno!- pens el pequeuelo, a l le gustaba hacer platos, y comenz a hacer algunos que eran de todas las formas y tamaos. Pero la maestra dijo: -Esperen! Yo les mostrar cmoElla les mostr cmo hacer un plato hondo. -Aqu lo tienen- dijo la maestra. Ahora pueden empezar. El pequeuelo mir el plato de la maestra. Entonces mir el suyo. Le gustaba ms que el de la maestra. Era un plato hondo. Y muy pronto el pequeuelo aprendi a esperar y a observar, y a hacer las cosas exactamente como la maestra. Y muy pronto no volvi a hacer nada por su cuenta. Entonces aconteci que el pequeuelo y su familia se mudaron a otra casa, en otra ciudad, y el pequeuelo tuvo que ir a otra escuela. Esta escuela era an ms grande que la otra, Y no tena puerta desde el exterior directamente a su aula. Tena que subir grandes escaleras y caminar a lo largo de un pasillo para llegar a su aula. Y el primer da que l estaba all, la maestra dijo: _Ahora vamos a dibujar-. -Qu bueno!- pens el pequeuelo. Y esper que la maestra le dijera qu hacer. Pero la maestra no dijo nada. Ella slo se paseaba por el aula. Cuando lleg a donde el pequeuelo, le dijo: _No quieres dibujar?-S- dijo el pequeuelo-Qu vamos a hacer?-No lo s hasta que lo hagas- dijo la maestra. -Cmo lo har?- pregunt el pequeuelo. -De la manera que quieras- dijo la maestra. -Y de qu color?- dijo la maestra-. -De cualquier color- dijo la maestraSi todos hicieran el mismo dibujo y usaran los mismos colores, -Cmo sabra quin hizo cada uno y cul es de cada quin? -No lo s- dijo el pequeuelo. Y comenz a hacer flores rosadas, anaranjadas, amarillas y azules. A l le gustaba su nueva escuela. An cuando no tuviera una puerta para entrar directamente desde el exterior!