KATA PENGANTAR

Syukur alhamdulillah penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT. Berkat anugerah-Nya, karya tulis yang berjudul Minat Siswa Kelas XI IPA 7 Terhadap Pembuatan Karya Sastra yang dibuat untuk memenuhi tugas Bahasa Indonesia Semester II dapat penulis selesaikan. Dalam penyelesaian karya tulis ini, penulis mendapat saran dan dukungan dari berbagai pihak. Karena itu, penulis mengucapkan terima kasih kepada: 1. Bapak Yoso Utomo, S.Pd selaku guru mata pelajaran Bahasa Indonesia, 2. Orang tua dan teman-teman XI IPA 7 yang telah memberi dukungan dan semangat Penulis menyadari bahwa karya tulis ini masih banyak kekurangan. Oleh karena itu, saran dan kritik yang konstruktif penulis harapkan. Semoga karya tulis ini bermanfaat.

Trenggalek, 19 Maret 2014 Penulis,

Galuh Damar Buana NIS 16400

DAFTAR ISI

Kata Pengantar ............................................................................................... Daftar Isi .........................................................................................................

i ii

Bab I

Pendahuluan ........................................................................................ A. Latar Belakang ................................................................................ B. Rumusan Masalah........................................................................... C. Tujuan Penelitian ............................................................................. D. Manfaat Penelitian ........................................................................... E. Batasan Masalah ..............................................................................

1 1 1 1 1 2 3 5 7 7 7

Bab II Kajian Teori. ........................................................................................... Bab III Hasil Penelitian dan Pembahasan....................................................... .. Bab IV Penutup ............... .................................................................................... A. Kesimpulan ..................................................................................... B. Saran .............. .................................................................................... Daftar Pustaka

ii

BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Dalam pembelajaran Bahasa Indonesia tentunya sering dibahas mengenai jenisjenis karya sastra yang begitu banyak ragamnya. Saat jenjang SMA siswa-siswa tidak lagi hanyadiwajibkan untuk membaca bahkan membuat karya sastra tersebut. Terkadang ada siswa yang tidak suka membuat karya sastra yang mecerminkan bagaimana minat siswa terhadap perkembangan sastra saat ini. Kecenderungan siswa itulah yang saat ini marak terjadi di kalangan siswa SMA saat ini. Padahal banyak sekali media untuk menampung karya sastra setiap anak. Seperti majalah dinding, buletin, majalah, tabloid, koran, bahkan internet pun sudah menjadi media untuk berbagi karya sastra lintas negara. Pengembangan karya sastra sangat penting. Karya sastra dapat menjadi karakter bangsa itu sendiri dalam mengapresiasikannya dan membentuk generasi-generasi yang bersastra dan berbahasa yang tinggi.

B. Rumusan Masalah 1. Bagaimana minat siswa kelas XI IPA 7 terhadap karya sastra Indonesia? 2. Apa kecenderungan karya sastra Indonesia yang diminati siswa kelas XI IPA 7? 3. Apa manfaat bagi siswa jika berminat dalam karya sastra Indonesia?

C. Tujuan Penelitian 1. Mengetahui minat siswa kelas XI IPA 7 terhadap karya sastra Indonesia 2. Mengetahui kecenderungan karya sastra Indonesia yang diminati siswa kelas XI IPA 7 3. Mengetahui manfaat bagi siswa yang berminat dalam karya sastra Indonesia?

D. Manfaat Penelitian 1. Bahan informasi bagi siswa untuk berminat dalam karya sastra Indonesia 2. Membantu siswa dalam meningkatkan minatnya untuk berkarya sastra Indonesia

E. Batasan Penelitian 1. Pada penelitian ini, siswa yang diteliti terbatas pada siswa kelas XI IPA 7 SMAN 1 Trenggalek 2. Waktu yang digunakan siswa kelas XI IPA 7 dalam membuat karya sastra Indonesia adalah selama tahun 2013-2014. 3. Karena begitu banyaknya jenis-jenis karya sastra Indonesia, penelitian ini terbatas pada karya sastra yang berbentuk puisi, pantun, cerpen, novel, roman, 4. Survey yang dilakukan dengan pembagian angket pada siswa kelas XI IPA 7

BAB II KAJIAN TEORI

A. Minat Minat adalah suatu proses yang tetap untuk memperhatikan dan memfokuskan diri pada suatu yang diminatinya denang perasaan yang senang dan puas. Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia, Menurut Tidjan (1976 :71) minat adalah gejala psikologis yang menunjukan pemusatan perhatian terhadap suatu obyek sebab ada perasaan senang.

B. Karya Sastra Indonesia Karya sastra adalah ungkapan pribadi manusia yang berupa pengalaman, pemikiran, perasaan, ide, semangat, keyakinan dalam suatu bentuk gambaran kehidupan, yang dapat membangkitkan pesona dengan alat bahasa dan dilukiskan dalam bentuk tulisan. Jakop Sumardjo dalam bukunya yang berjudul "Apresiasi Kesusastraan" mengatakan bahwa karya sastra adalah sebuah usaha merekam isi jiwa sastrawannya. Rekaman ini menggunakan alat bahasa. Sastra adalah bentuk rekaman dengan bahasa yang akan disampaikan kepada orang lain. Pada dasarnya, karya sastra sangat bermanfaat bagi kehidupan, karena karya sastra dapat memberi kesadaran kepada pembaca tentang kebenaran-kebenaran hidup, walaupun dilukiskan dalam bentuk fiksi. Karya sastra dapat memberikan kegembiraan dan kepuasan batin. Hiburan ini adalah jenis hiburan intelektual dan spiritual. Karya sastra juga dapat dijadikan sebagai pengalaman untuk berkarya, karena siapa pun bisa menuangkan isi hati dan pikiran dalam sebuah tulisan yang bernilai seni. Karya sastra dapat digolongkan ke dalam dua kelompok, yakni karya sastra imajinatif dan karya sastra nonimajinatif. Ciri karya sastra imajinatif adalah karya sastra tersebut lebih menonjolkan sifat khayali, menggunakan bahasa yang konotatif, dan memenuhi syarat-syarat estetika seni. Sedangkan ciri karya sastra nonimajinatif adalah karya sastra tersebut lebih banyak unsur faktualnya daripada khayalinya, cenderung menggunakan bahasa denotatif, dan tetap memenuhi syarat-syarat estetika seni. Karya sastra imajinatif : 1. Puisi adalah rangkaian kata yang sangat padu. Oleh karena itu, kejelasan sebuah puisi sangat bergantung pada ketepatan penggunaan kata serta kepaduan yang membentuknya.

2. Pantun adalah bentuk puisi Indonesia (Melayu), tiap bait (kuplet) biasanya terdiri atas empat baris yg bersajak (a-b-a-b), tiap larik biasanya terdiri atas empat kata, baris pertama dan baris kedua biasanya untuk tumpuan (sampiran) saja dan baris ketiga dan keempat merupakan isi. 3. Novel ialah suatu karangan prosa yang bersifat cerita, yang menceritakan suatu kejadian yang luar biasa dari kehidupan orang-orang (tokoh cerita). Novel hanya menceritakan salah satu segi kehidupan sang tokoh yang benar-benar istimewa, yang mengakibatkan terjadinya perubahan nasib. 4. Cerita atau cerita pendek adalah suatu karangan prosa yang berisi cerita sebuah peristiwa kehidupan manusia -- pelaku/tokoh dalam cerita tersebut. Cerita hanya dikonsentrasikan pada suatu peristiwa yang menjadi pokok ceritanya.

Karya sastra nonimajinatif : 1. Esai adalah karangan pendek tentang sesuatu fakta yang dikupas menurut pandangan pribadi manusia. 2. Biografi atau riwayat hidup adalah cerita tentang hidup seseorang yang ditulis oleh orang lain. Tugas penulis biografi adalah menghadirkan kembali jalan hidup seseorang berdasarkan sumber-sumber atau fakta-fakta yang dapat

dikumpulkannya.

BAB III HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Hasil Survey Hasil survey mengenai minat dalam pembuatan karya sastra Indonesia dapat dilihat pada tabel pengamatan sebagai berikut :
No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Nama Adelina Alfi Anggihat Anita Aprianti Bagus Chardana Devita Dhitya Ema Geystra Kukuh Kusumaning Miftahul Monyca Nasukha Naudya Reta Rio Riski D Risma Rizki A Rizqha Setiasih Sisca Triyugo Wahyu Wilih Yanuar Jumlah Jenis Karya Sastra Selama Tahun 2013-2014 Pantun Novel Cerpen Essai Biografi 3 1 3 1 1 3 2 1 2 1 1 2 1 1 2 1 1 2 2 1 3 1 2 1 3 1 3 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 2 1 1 1 2 1 1 3 1 2 1 2 2 1 2 1 3 1 2 1 1 1 2 58 2 17 6 12 Jumlah 6 6 3 6 6 4 2 5 3 5 4 4 6 4 7 4 5 4 5 2 7 5 4 4 8 5 3 4 4

Puisi 2 1 3 2 1 1 1 1 2 1 2 2 1 3 1 2 3 1 1 2 2 1 2 2 40

B. Pembahasan Dari tabel di atas dapat diketahui bahwa selama tahun 2013-2014 siswa kelas IX IPA 7 menghasilkan 40 puisi, 58 pantun, 2 novel, 17 cerpen, 6 essai, dan 12 biografi. Sementara itu, siswa yang paling produktif adalah siswa yang bernama Sisca A, dengan menghasilkan delapan karya sastra Indonesia. Sedangkan yang paling sedikit yaitu mampu menghasilkan dua karya sastra Indonesia yaitu sebanyak dua karya sastra. Diantara dari sekian hasil karya, terdapat dua karya yang paling rumit dalam penulisan dan memerlukan waktu panjang yaitu dua novel. Minat siswa kelas XI IPA 7 terhadap puisi dan pantun sangat tinggi. Selain embuatan karya sastra ini lumayan mudah, waktu yang dibutuhkan juga tidak terlalu banyak. Sedangkan yang meminati karya sastra dalam bentuk cerpen adalah sedang. Karya sastra yang tidak terlalu diminati adalah dalam bentuk biografi dan essai. Jadi kecenderungan karya sastra yang diminati adalah berupa puisi dan pantun. Berminat dalam karya sastra Indonesia tentunya sangat mempunyai manfaat bagi peminatnya. Menurut survey yang dilakukan di kelas XI IPA 7, manfaatnya adalah sebagai berikut : 1. Meningkatkan kemampuan berbahasa Indonesia 2. Menyalurkan hobi, yaitu hobi mengarang dan menulis 3. Bisa dijadikan pekerjaan yang nantinya menjanjikan, seperti penulis. 4. Meningkatkan prestasi di sekolah terutama di bidang akademik

BAB V PENUTUP

A. Kesimpulan Dari penelitian di atas, penulis dapat mengambil beberapa kesimpulan sebagai berikut : 1. Minat siswa kelas IX IPA 7 terhadap karya sastra Indonesia adalah tinggi, yang dibuktikan melalui survey. 2. Kecenderungan karya sastra yang diminati siswa kelas XI IPA 7 adalah puisi dan pantun yang pembuatanya tergolong mudah dan tidak membutuhkan banyak waktu. 3. Berminat dalam karya sastra mempunyai beberapa manfaat diantaranya yang paling utama adalah meningkatkan kemampuan berbahasa Indonesia.

B. Saran Dari kesimpulan di atas penulis menyarankan hal-hal sebagai berikut : 1. Untuk senantiasa meningkatkan minatnya dalam berkarya sastra Indonesia karena mempunyai banyak manfaat. 2. Lebih baik apabila meminati karya sastra tidak hanya satu jenis karya sastra saja. Banyak lagi sastra-satra Indonesia yang sangat bagus.

DAFTAR PUSTAKA
http://belajarpsikologi.com/pengertian-minat/ , 18 Maret 2014 http://pelitaku.sabda.org/pemahaman_tentang_karya_sastra/ , 18 Maret 2014