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Colecciones de ejercicios
lgebra lineal
Selectividad CCSS 2010
1. [ANDA] [JUN-B] Sean las matrices A =
2 1
3 1
y B =
1 2
-1 0
.
a) Calcule A
t
B - AB
t
.
b) Resuelva la ecuacin matricial AX + BA = B.
2. [ANDA] [SEP-B] Sean las matrices P =
1 2
a 0
, Q =
1 1 5
8 4 b
y R =
c d 6
10 10 50
.
a) Calcule, si es posible, PQ y QP, razonando la respuesta.
b) Cunto deben valer las constantes a, b, c y d para que P2Q = R?
3. [ARAG] [JUN-A] Un nmero de tres cifras es tal que la suma de las centenas y las unidades con el doble de las decenas es 23, la
diferencia entre el doble de las centenas y la suma de las decenas ms las unidades es 9 y la media de las centenas y las decenas
ms el doble de las unidades es 15.
a) Plantee un sistema de ecuaciones lineales para calcular dicho nmero y resulvalo por el mtodo de Gauss.
b) Es posible encontrar un nmero de tres cifras si cambiamos la tercera condicin por el triple de las centenas ms las
decenas es 25?
4. [ARAG] [SEP-A] Encuentre una matriz X tal que XA = B, siendo A =
1 0
2 1
y B =
5 2
6 3
.
5. [ARAG] [SEP-A] Sean A =
1 1 1
1 2 5
1 4 2
y B =
1 1 0
1 0 1
0 1 1
.
a) Calcule B
-1
.
b) Utilizando B
-1
, calcule X tal que XB = A+B.
6. [ARAG] [SEP-B] Dadas las matrices A =
1
2
, B =
1 1
3 4
y C =
2 4
5 10
, encuentre una matriz X que resuelva la ecuacin AX+B = C.
7. [ASTU] [JUN-A] Dos amigos, Ana y Nicols, tienen en total 60 euros. Adems se sabe que Ana tiene m veces el dinero que tiene
Nicols.
a) Plantea un sistema de ecuaciones (en funcin de m) donde las incgnitas x e y sean el dinero que tiene cada uno. Basndote en
un estudio de la compatibilidad del sistema anterior, es posible que Ana tenga el triple de dinero que Nicols?
b) Si se supone que m = 3, cunto dinero tiene Ana?
8. [ASTU] [SEP-A] Un restaurante recibe mensualmente un pedido de x litros de licor e y litros de vino. En Enero el litro de licor
costaba m euros, al igual que el litro de vino, lo que supuso que el coste del pedido fue de 220 euros. En Febrero, el precio del
licor se duplic y el del vino se increment en un euro, lo que llev al restaurante a pagar 380 euros por el pedido.
a) Plantea un sistema de ecuaciones (en funcin de m) donde las incgnitas sean x e y. Basndote en un estudio de la
compatibilidad del sistema anterior, es posible que el precio del litro de licor en Enero haya sido de 1 euro?
b) Resuelve el sistema para m = 2. Utiliza dicho resultado para determinar cuanto costara el pedido en Marzo, si en dicho mes el
litro de licor y el de vino costaban 3 euros cada uno.
9. [ASTU] [SEP-B] Sean las matrices A =
x a
0 1
, B =
1
y+1
, C =
2
ax
y D =
3+a
0
.
a) Si AB+C = D, plantea un sistema de 2 ecuaciones y 2 incgnitas (representadas por x e y) en funcin del parmetro a.
b) Para qu valores de a el sistema anterior tiene solucin? En caso de existir solucin, es siempre nica? Encuentra una
solucin para a = 2.
10. [C-LE] [JUN-A] Sean las matrices: A =
2 -3 1
0 1 2
5 3 -1
y B =
2 0 1
3 -3 2
-1 -2 -3
. Halla una matriz X tal que 2X - BA = AB.
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Selectividad CCSS 2010
11. [C-LE] [JUN-B] El dueo de un supermercado ha comprado embutido, bebidas y conservas, por un importe total de 4600 . El
valor de las conservas es el mismo que el de las bebidas y embutidos juntos. Si vende todos estos productos, aadiendo un
beneficio del 10% en el embutido, el 20% en las bebidas y el 15% en las conservas, obtendr un importe total de 5305 . Calculalo
que pag por cada uno de ellos.
12. [C-LE] [SEP-A] Sea el siguiente sistema de ecuaciones:
x+2y-az = 1
-y+2z = 0
ax+3z = -a
a) Clasifica el sistema en funcin de sus posibles soluciones para los distintos valores del parmetro a.
b) Halla todas sus soluciones para a = 2.
13. [C-MA] [JUN-A] Dada la ecuacion matricial 3X - AX = B - 2AX. Se pide:
a) Resuelve matricialmente la ecuacin.
b) Si A =
2 1
1 2
y B =
3 -4 5
-9 4 1
, calcula la matriz X.
14. [C-MA] [JUN-B] Si dividimos el numerador entre el denominador de la fraccin
x
y
se obtiene 3 de cociente y r de resto.
Efectuando la misma operacin en la fraccion
2x
y
se obtiene 7 de cociente y de resto una unidad menos que el resto de la divisin
anterior. Se sabe, adems, que en la 1 divisin, la suma del dividendo, del divisor y del resto excede en dos unidades al quntuplo
del cociente de esa divisin. Se pide:
a) Plantea un sistema de ecuaciones que responda a las condiciones del enunciado.
b) Determina el valor de 'x', de 'y' y del resto de la 1a divisin.
15. [C-MA] [SEP-A] Antes de comenzar la 1 clase de la maana, hay aparcados en el recinto de un IES coches de color azul, de color
rojo y de color verde, de modo que la suma del n de rojos y del n de verdes excede en dos unidades al n de azules. Al finalizar
la 1 clase y antes de comenzar la 2 abandonan el centro tres coches de color azul y llegan tres coches de color rojo, de talmodo
que, en esos momentos la suma del n de azules y del n de verdes excede al n de rojos en dos unidades. Al finalizar la 2 clase y
antes de comenzar la 3 abandonan el centro 2 coches verdes. En ese momento la suma del n de rojos y del n de azules excede
en dos unidades al quntuplo del n de verdes. Se pide:
a) Plantea un sistema de ecuaciones que responda a las condiciones del enunciado.
b) Calcula el nmero de coches de cada color que hay en el IES antes del comienzo de la 1 clase.
16. [C-MA] [SEP-B] Dada la ecuacin matricial I + AX - A
2
X = B, se pide:
a) Resuelve matricialmente la ecuacin.
b) Si A =
1 2
-1 1
, calcula la matriz A - A
2
.
c) Siendo A la matriz anterior, B =
-3 -4
7 11
e I =
1 0
0 1
calcula la matriz X.
17. [CANA] [JUN-A] Entre canarios, peninsulares y extranjeros, hay un total de 250 trabajadores en una empresa. Si el nmero de
extranjeros se triplica habra 330 trabajadores en la empresa y si se duplica el nmero de canarios y se reduce a la mitad el
nmero de peninsulares, habra 325.
a) Plantear el correspondiente sistema de ecuaciones.
b) Cuantos trabajadores hay de cada grupo?
c) Si se incrementara un 15% el nmero de canarios y se redujera un 10% el nmero de extranjeros, cuntos trabajadores
habra en la empresa?
18. [CANA] [SEP-A] En una boda hay 350 invitados entre familiares de la novia, familiares del novio (no hay familiares de ambos) y
amigos. Por cada once familiares hay tres amigos. Los familiares de la novia superan en 25 a los familiares del novio.
a) Plantear el correspondiente sistema de ecuaciones.
b) Cuntos familiares de la novia, familiares del novio y amigos hay en la boda?
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19. [CATA] [JUN] Una tienda ha vendido 225 lpices de memoria de tres modelos distintos, que llamaremos A, B y C, y ha ingresado
un total de 10 500 . El lpiz A cuesta 50 , y los modelos B y C son, respectivamente, un 10 % y un 40 % ms baratos que el
modelo A. La suma total de lpices vendidos de los modelos B y C es la mitad que la de los lpices vendidos del modelo A. Calcule
cuntos ejemplares se han vendido de cada modelo.
20. [CATA] [SEP] Considere las siguientes matrices: A =
2 1
-4 -2
, B =
1 6
5 -4
y C =
0 1
1 0
.
a) Determine la matriz X para que X + BC = A
2
.
b) Calcule las matrices C
6
y C
7
.
21. [CATA] [SEP] Si sumamos 2 unidades al denominador de una fraccin, la nueva fraccin vale 1 unidad. En cambio, si sumamos 3
unidades al numerador de la fraccin original, la nueva fraccin vale 2 unidades. Determine la fraccin original.
22. [EXTR] [JUN-B] Determinar la matriz X solucin de la ecuacin matricial AX-AB = BX, donde A =
2 -1
1 0
y B =
1 -1
-2 1
.
23. [EXTR] [SEP-B] Sean las matrices A =
-2 1
-2 3
y B =
2 2
1 0
.
Hallar la matriz X que sea solucin de la ecuacin matricial AX+X = B. Justificar la respuesta.
24. [MADR] [JUN-B] Se considera el siguiente sistema lineal de ecuaciones, dependiente del parmetro real k:
x-y+kz = 1
2x-ky+z = 2
x-y-z = k-1
a) Disctase el sistema segn los diferentes valores de k.
b) Resulvase el sistema para el valor de k para el cual el sistema tiene infinitas soluciones.
c) Resulvase el sistema para k = 3.
25. [MADR] [SEP-A] Se considera el siguiente sistema lineal de ecuaciones dependiente del parmetro real a:
1
2
1
x+
1 -1
-3 2
-4 a
y
z
=
1
22
7a
.
a) Disctase el sistema para los diferentes valores del parmetro a.
b) Resulvase el sistema para el valor de a para el cual el sistema tiene infinitas soluciones.
c) Resulvase el sistema para a = 0.
26. [MURC] [JUN-B] Dado el sistema de ecuaciones lineales:
x+2z = 0
x+y+2z = -
2x+3y =
a) Resolverlo para = 3
b) Estudiarlo para cualquier valor de .
27. [MURC] [SEP-B] Calcular la inversa de la matriz A =
1 3 1
2 -1 2
3 2 -3
.
28. [RIOJ] [JUN] Dada la matriz A =
0 1
-1 1
, calcula la matriz A
-1
.
Calcula la matriz (A-I)A
-1
, donde I representa la matriz identidad de orden 2.
29. [RIOJ] [JUN] Consideramos la matriz A =
1 1 1
1 k 1
k 0 3
.
a) Calcula el rango de A segn los valores del parmetro real k.
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b) Clasifica y resuelve (segn los valores de k) el sistema A
x
y
z
=
3
3
9
.
30. [RIOJ] [SEP] Encuentra un nmero real a que haga que el siguiente sistema con dos ecuaciones sea incompatible:
x+ay = 1
ax+y = 1
.
31. [RIOJ] [SEP] Dada la matriz A =
1 -1
1 0
, resuelve la ecuacin matricial AX = 3(A+I), donde I representa la matriz identidad de
orden 2.
32. [RIOJ] [SEP] a) La entrada normal a un museo cuesta 1 euro, pero se hace un descuento del 30% a los jvenes y del 50% a los
jubilados. De una jornada se tienen los siguientes datos: se vendieron 200 entradas, se obtuvo una recaudacin de 154 euros y
slo la mitad de las entradas vendidas tena algn tipo de descuento. Plantea el correspondiente sistema de ecuaciones y calculael
nmero de visitantes que pag cada una de las tres tarifas posibles.
b) Si aadimos a todo lo anterior: "se sabe que fueron la cuarta parte de jvenes que jubilados", hay solucin?
33. [VALE] [JUN-B] Obtn la matriz X que verifica: 2
2 2
-1 -3
X -
3
2
=
2 0 -1
4 -1 3
1
5
-3
.
34. [VALE] [SEP-B] En un cine se han vendido en una semana un total de 1405 entradas y la recaudacin ha sido de 7920 euros. El
precio de la entrada normal es de 6 euros y la del da del espectador 4 euros. El precio de la entrada para los jubilados essiempre
de 3 euros. Se sabe, adems, que la recaudacin de las entradas de precio reducido es igual al 10% de la recaudacin delas
entradas normales. Cuntas entradas de cada tipo se han vendido?
Soluciones
1. a)
-5 6
-5 5
b)
8 2
-23 -5
2. a) PQ =
17 9 2b+5
a a 5a
b) 5,
1
2
, 24, 18 3. a) 954 b) inc 4.
1 2
0 3
5. a)
1
2
1 1 -1
1 -1 1
-1 1 1
b)
1
2
3 1 1
-2 6 6
3 -1 7
6. 1 3 7. a)
x+y = 60
x-my = 0
(m=3) b) 45 8. a) m{0,1}: inc; m{0,1}: c.d.; no b) 50, 60; 330 9. a)
x+ay = 3
ax+y = -1
b) a{-1,1}: inc; a{-1,1}: c.d.;
-5
3
,
7
3
10.
1
2
3 4 -6
17 -13 -9
3 -15 12
11. 1000, 1300, 2300
12. a) a{1,3}:inc; a{1,3}: c.d. b) (-7,8,4) 13. a) X = (3I+A)
-1
B b)
1 -1 1
-2 1 0
14. a)
x-3y-r = 0
2x-7y-r = -1
x+y+r = 17
b)
35
3
,
19
6
,
13
6
15. a)
-a+r+v = 2
a-r+v = 8
a+r-5v = -10
b) (9,6,5) 16. a) X =
A-A
2
-1
(B-I) b)
2 -2
1 2
c)
1 2
3 4
17. a)
x+y+z = 250
x+y+3z = 330
4x+y+2z = 650
b) 120, 90, 40 c) 272 18. a)
x+y+z = 350
3x+3y-11z = 0
x-y = 25
b) 150, 125, 75 19. 150, 50, 25 20. a)
-6 -1
4 -5
b)
1 0
0 1
,
0 1
1 0
21.
7
5
22.
4 -3
11 -8
23.
1
2
-7 -8
-3 -4
24. a) k=-1: inc; k=2: c.i; k{-1,2}: c.d. b) (m+1,m,0) c) 3,
5
4
,
-1
4
25. a) a=11: inc; a11: c.d. b)
96
11
,
24
11
,
61
11
26.
(6,-3,-3); c.d. 27.
1
42
-1 11 7
12 -6 0
7 7 -7
28.
1 -1
1 0
,
0 1
-1 1
29. a) k{1,3}: 2; k{1,3}: 3 b) k=1: c.i. (9-3m,2m-6,m); k=3: c.i. (3-m,0,m); k{1,3}: c.d. (0,0,3) 30. -1 31.
3 3
-3 6
32. a) 100, 20, 80 b) si 33.
1
1
34. 1200, 105, 100
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