Liceo Gabriela Mistral 3Bsicos/ 2013.

Caete

CONTROL DE LECTURA MENSUAL: Al mal tiempo buena cara.

Nombre del Alumno:_______________________________________________ Curso:__________________________________________________________ Fecha: 30 de abril 2013 Puntaje Ideal: Puntaje Obtenido: Nota

I.-ITEM DE VERDADERO Y FALSO. ENCIERRA LA OPCIN CORRECTA (1 pto cada respuesta correcta) 1.-V F Segn el libro el buen humor sana. 2.-V F Matas contagio a su hermano Toms de peste cristal. 3.-V F Antonia es la mejor amiga de Matas. 4.-V F Toms fue emptico y solidario con Matas. 5.-V F Matas es un nio con muy buen humor. 6.-V F A Matas le gusta estar solo. II.-ITEM DE COMPLETACIN: Numera del 1 al 6 las acciones segn en el orden que ocurrieron en la historia Matas le compr un regalo con sus ahorros. La abuelita Ita va a visitar a Matas. Matas se avergenza de su actitud al acordarse del hermano de su compaero. El pap le dice que tiene suerte de contar con una familia que lo quiere. Matas observa a unos nios jugando en la lluvia. Toms intenta jugar con su hermano y lo acompaa III.- ITEM DE TRMINOS PAREADOS .Coloca el nmero del personaje , a la accin realizada en la historia. ( 1 pto cada respuesta correcta). Personaje Accin 1 Abuela Le mando sandwiches ,torta y un recado. 2 Antonia Le prepar jug de naranjas. 3 Matas Se enferm y no pudo asistir al cumpleaos. 4 Toms Intent jugar y no lo aceptaron . 5 Mam Le llev unos rompecabezas y unos libros. 6 Pap Le enseo la importancia de la familia. IV .- TEM DE DESARROLLO . Lee muy bien y contesta cada pregunta con respuesta completa y no olvides usar mayscula al inicio y punto final. 1.- Qu te gust el libro? Por qu? Fundamenta tu respuesta.( 3 ptos) _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 2.- Qu quiere decir el refrn ?: Al mal tiempo buena cara. Explcalo con tus propias palabras . Fundamenta (3 pts) _____________________________________________________ _______________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ ______________________________________________________________________

3.-Qu aprendiste t con el libro? Por qu? (3 ptos.) ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 4.- Describe psicolgicamente a estos personajes Indica 3 caractersticas de cada uno.

Nombre del personaje:

Nombre del personaje:

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ITEM DE SELECCIN MLTIPLE: Marca con una X la letra de la alternativa correcta.( 3 ptos cada respuesta correcta)
1. El valor ms importante que destaca el libro es: a. El amor. b. La amistad c. El optimismo. d. El respeto. 3. En el siguiente fragmento: Me qued a solas rumiando mi pena y mi rabia La palabra subrayada se puede reemplazar por: a. creando b. pensando c. imaginando d. opinando 5.-Qu pens Antonia cuando Matas le pregunt qu hacia ella cuando las cosas le salen mal? a. Que estaba loco. b. Qu estaba enfermo. c. Que pareca profesor. d. Que era muy inteligente. 7.- En el texto la expresin subrayada significa: Cuando me mejore voy a sacarle el jugo a mis amigos a. que va aprovechar al mximo a sus amigos. b. que va a abusar de sus amigos c. que va a exprimir a sus amigos d. que va a jugar con sus amigos 2. Qu enfermedad tena Matas? a. Resfro b. Peste cristal c. Amigdalitis d. Cncer 4.-Segn Matas le mejor manera de pasar la pena o la rabia y ponerse bien es: a. escribir b. ponerse a llorar. c. contar lo que te pasa. d.alternativas A y C son correctas.

6.-Cul fue el mensaje de la mam frente a la pena de Matas? a. Tener pena es normal. b. Que los nios no deben tener pena. c. Que si tena pena que llorar. d. Que tena que olvidarse de la pena. 8.- Lee el siguiente fragmento. Estaba tan ilusionado con ir y mira lo que me pas La palabra destacada se puede reemplazar por: a. asombrado. b. animado. c. decepcionado d. desengaado.

9. Cul fue el principal aprendizaje de Matas con su enfermedad? a. Que la peste cristal es una enfermedad. b. Que al enviarle un regalo te lo agradecen. c. A estar bien cuando las cosas andan bien. d. A andar bien cuando las cosas andan mal. 11.- Qu ocurri a la semana de enfermo de Matas? a. Pudo invitar amigos. b. Fue a la casa de Antonia. c. Se recuper completamente. d. Pudo salir a jugar a la lluvia.

10. Cul de las siguientes caractersticas reconoce Antonia en ella misma? a. b. c. d. Buen genio. Creativa Mal genio. Inteligente

12.-Cmo descubri Matas el refrn Al mal tiempo buena cara? a. Al ver a unos nios felices bajo la lluvia por la ventana. b. Al recibir el regalo de Antonia. c. Despus de conversar con su abuelita Ita. d. Al ver la preocupacin de sus amigos y seres queridos.

13.-Por qu los amigos visitaban poco a Matas? a.Por vergenza. b.Porque estaban con Antonia. c.Porque la enfermedad era contagiosa. d.Porque Matas estaba enojado.

14.-Por qu Tomas si poda jugar con Matas? a.Porque era su hermano. b.Porque ya haba tenido la misma enfermedad. c.Porque lleg del cumpleaos. d.Porque le gustaba jugar.

REVISA BIEN TU PRUEBA Y RECUERDA AL MAL TIEMPO BUENA CARA