COLEGIO AGUSTN DE HIPONA PLAN DE EVALUACION SECUNDARIA

Asignatura: Unidad: Ttulo: Objetivo: Periodo de: imparticin.

Formacin Cvica y tica II Profesor: Rosa Martha Morales Espinosa Bloque V Hacia una ciudadana informada, comprometida y participativa. Que el alumno: logre una participacin ciudadana de manera informada, comprometida. Quinto periodo: Ciclo escolar: 2013-2014

Fecha: 29/03/2014.

Grado y grupo:3 A y B

Contenido temtico:
1.1 Los adolescentes y los medios de comunicacin 1.2 Los medios de comunicacin: recursos para el aprendizaje 1.3 Los adolescentes tambin participan en los medios

Programa de evaluacin.
Factores
Aprendizajes declarativos. Que el alumno cuestione estereotipos promovidos por los medios de comunicacin que inducen a las adicciones y al deterioro de la salud. Que el alumno Compare la veracidad y validez de diferentes tipos y fuentes de informacin en relacin con los principios y valores de la vida democrtica. Que el alumno emplee los medios de comunicacin como recursos para el estudio y el aprendizaje. Que el alumno compare la vigencia, veracidad y confiabilidad de diferentes fuentes de informacin. Examen escrito. Examen parcial V Considerando el contenido temtico Y con base a los objetivos. Requisito para el derecho a examen (Participacin y Tareas)

Ponderacin

Instrumento

Fecha

Observaciones

40 %

Tentativo

Aprendizajes Procedimentales.
1.1 El alumno expondr sus trabajos realizados durante el Bloque con la finalidad que el alumno conozca su forma de accin, u so y aplicacin correcta. 1.2 El alumno expresar el dominio de la lectura, escritura as como el pensamiento lgico matemtico en actividades en clase.

45 %

Trabajo en Clase, realizar investigacin, participacin continua, collages, trpticos, revisin de tareas y cuaderno y libro de trabajo.

Del 31de Marzo- hasta finalizar el curso.

Entrega de manera individual

Aprendizajes Actitudinales.
1.1 Invitar al alumno a explorar y manipular la informacin en forma creativa, atractiva y colaborativa, ya que la interactividad que se genere entre ellos y el estudiante permitir mantener el inters hacia la temtica, as como propiciar situaciones didcticas que promuevan aprendizajes significativos. 1.2 Presentar un Ensayo (el libro que lean en la materia de Espaol) Trabajo en equipo en clase para realizar exposiciones, creatividad, orden y organizacin. Del 31de Marzo- hasta finalizar el curso. Evaluacin individual y por equipo. (Proyecto final del bloque)

15%